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斗牛游戲作文

時(shí)間:2025-12-12 11:21:53 動(dòng)物作文

斗牛游戲作文14篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的斗牛游戲作文,希望能夠幫助到大家。

斗牛游戲作文14篇

斗牛游戲作文1

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。老師帶我們去一個(gè)小公園,舉行一場(chǎng)“斗!北荣。

  比賽開(kāi)始前,老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊;④S隊的口號是虎躍,虎躍,無(wú)法超越。龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!然后老師說(shuō)了一下游戲規則:每個(gè)人背后貼上一個(gè)成語(yǔ),隊手必須和對手相距1米,然后想盡辦法看到對手后面的成語(yǔ)。同學(xué)有的`非常緊張,有的很興奮,有的迫不及待的準備挑戰了……

  當老師宣布比賽開(kāi)始了,號對手移嘉樂(lè )就迅速貼上成語(yǔ),以防別人看見(jiàn)。然后像風(fēng)一樣地跑到比賽場(chǎng),我們隊的號選手是柳墨涵,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,最后是柳墨涵勝利了。

  到了第二場(chǎng),是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭,臺下的人一個(gè)個(gè)喊:“快上!站在高處就可以看得出來(lái)了!”臺上的人聽(tīng)了開(kāi)始進(jìn)行這個(gè)策略。時(shí)間就像小河一樣,一流就沒(méi)了,所以這場(chǎng)比賽對手贏(yíng)了。

  到了第三場(chǎng)也就是最關(guān)鍵的一輪了,因為前面兩局都是平分,所以后面要加倍謹慎。一聽(tīng)到徐甜靜PK夏周宇時(shí),我心里非常開(kāi)心,因為他根本不是我的對手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我們開(kāi)始比賽了,我全神貫注看著(zhù)他的手,看是往右邊,還是左邊,呀!當我在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題時(shí),夏周宇就趁這個(gè)機會(huì )反攻,幸好我回過(guò)神的速度非?,一閃,就不讓他看到,而后,我就故意說(shuō):“夏周宇,你的水被別人倒了!”他一聽(tīng)就往后看,一看沒(méi)有?“是勤勞刻苦!”只聽(tīng)這一聲,臺下歡聲雷動(dòng)。夏周宇一回頭一看“唉!我輸了!”

  這場(chǎng)比賽真有趣!

斗牛游戲作文2

  “哈哈!八戒!”從快樂(lè )作文班里爆發(fā)出笑聲。是怎么回事呢?原來(lái)我們正在玩一個(gè)游戲——斗牛。

  你們一定很想玩吧!我來(lái)教你們吧!游戲規則是兩個(gè)組成一隊,他們的背上各扣上一張紙條,紙條上寫(xiě)上一個(gè)詞語(yǔ),誰(shuí)先看到對方背上的詞語(yǔ),誰(shuí)就勝利。

  首先,老師幫我們分好了組。開(kāi)始斗牛比賽了,李宇軒和夏佳楠上場(chǎng)了。老師用別針把一張寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著(zhù)“猴哥”,夏佳楠的背上扣著(zhù)“八戒”,同學(xué)們都笑了起來(lái)。夏佳楠根本沒(méi)把瘦小的李宇軒放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一邊,螳螂拳同時(shí)換了一個(gè)方向。夏佳楠歪著(zhù)腦袋,踮起腳尖,想看到李宇軒背上的`字。機靈的李宇軒一閃,躲過(guò)了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇軒旁邊,李宇軒又一閃!鞍,好癢!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候,李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后,看到了紙條上的字!鞍私!”第一組李宇軒贏(yíng)了。

  第二組是我和付思煜對陣。我還沒(méi)進(jìn)攻,付思煜便走到我的身旁,我連忙躲到另一邊,付思煜便又跳到了我的另一邊,我又向旁邊一閃。就這樣,2分鐘過(guò)去了,也沒(méi)有比出勝負來(lái),只剩下十秒鐘了,同學(xué)們高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。雖然我沒(méi)有勝利,但是我也很開(kāi)心。

斗牛游戲作文3

  “快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門(mén)外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對,沒(méi)錯,今天我們舉行了一場(chǎng)激烈的“斗!北荣。

  “斗!北荣惪刹皇钦娴摹岸放!北荣。斗牛比賽的.規則是:我們全班同學(xué)分成兩組,每組選出三個(gè)成員出戰,然后抽簽決定比賽順序。比賽開(kāi)始前,雙方相隔一米相對站立,在不接觸對方的前提下,三分鐘內看到對方背后的字的就獲勝。

  在左老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了大門(mén)外,雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著(zhù)擋住字,一直僵持著(zhù)。到了真正的賽點(diǎn)——第三局時(shí),大家才真正有些興奮。我像個(gè)管家似的為我們的最后一名大將小莫同學(xué)貼上名牌,還叮囑他不要跑太厲害,不要……當老師宣布開(kāi)始時(shí),我心想:小莫對小鄧,誰(shuí)會(huì )獲勝不是一目了然么?當比賽開(kāi)始時(shí),只見(jiàn)小莫右腳跨了一步,飛快地轉向小鄧同學(xué)的背后,眼看就要勝利了,但小莫一跳,背后的字被扎著(zhù)馬步的小鄧看到了,她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著(zhù)自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無(wú)比失落,原來(lái)七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。

  這次的比賽,給我留下了深深的遺憾,同時(shí)我也有很大收獲:無(wú)論如何都不應該輕敵,不能大意,不然給你留下的只有遺憾。

斗牛游戲作文4

  今天我們作文班的小朋友上了一堂戶(hù)外課,還玩了一些有趣的游戲,你們想聽(tīng)一聽(tīng)內容嗎?那就一起吧!

  我們先是在班里上課,突然老師不知何時(shí)在電腦上寫(xiě)出“斗!边@兩個(gè)字,說(shuō)跟我們一起玩這個(gè)游戲,并告訴我們規則:先分成平均的人數,再各派出兩個(gè)人,在后背貼上一張紙條,然后兩個(gè)人比拼,誰(shuí)能最先看到對手后背的詞就算誰(shuí)贏(yíng),但同時(shí)還要保護自己的詞,不要讓別人看到,不可以用手捂住自己的`詞。朱老師說(shuō)出兩隊名稱(chēng),我們是虎躍隊。因教室空地太小,我們只好到公園去了。到達目的地,我心潮起伏,怕自己會(huì )輸。第一組我們隊輸了,我的心情更加緊張,直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了,我又激動(dòng)又緊張,激動(dòng)是因為終于輪到我了,而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背,上了戰場(chǎng),觀(guān)眾們都熱火朝天,我目不轉睛、全神貫注,生怕對手看到我后背的詞,只見(jiàn)對手徐甜靜和我身體相對,四目相視,觀(guān)眾一個(gè)勁的為我們加油。對手先出招,向我猛撲過(guò)來(lái),這時(shí)我注意到連忙一閃躲過(guò)這一節,這次換我了,我伸長(cháng)脖子向她跑去,就差一點(diǎn),突然對手的隊員跟她說(shuō):“站在樹(shù)上,這樣能看清楚”。她聽(tīng)了站上去,但始終沒(méi)有看到,我們一直保持著(zhù)這樣,沒(méi)有分出誰(shuí)勝誰(shuí)輸,去了休息區,最終我只看到對手詞最后的一個(gè)字身,只是其它的我卻一無(wú)所知,是什么詞呀,一直都沒(méi)想到,可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸的心服口服呀!后來(lái)我們還去了涼亭,講有趣的故事,還吃了冰淇淋。今天可真開(kāi)心!

  我永遠都不會(huì )忘記這天的開(kāi)心!

斗牛游戲作文5

  今天陽(yáng)光明媚。老師帶我們去了一個(gè)小公園,并舉行了一場(chǎng)斗牛。

  比賽開(kāi)始前,老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月,不可超越。龍騰團隊的口號是:龍騰,龍騰,騰飛!然后老師講解了游戲規則:每個(gè)人背后放一個(gè)成語(yǔ),團隊成員必須距離對手1米,然后想盡一切辦法看到對手背后的成語(yǔ)。有些學(xué)生非常緊張,有些非常興奮,有些迫不及待地準備迎接挑戰

  當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí),對手迅速豎起成語(yǔ),防止別人看到。然后像風(fēng)一樣跑向比賽場(chǎng)地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,最后劉默涵贏(yíng)了。

  第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀(guān)眾中的人高呼:加油!站在高處就能看出來(lái)!臺上的人開(kāi)始執行這個(gè)策略。時(shí)間就像一條河。一流沒(méi)了,對手贏(yíng)了這場(chǎng)。

  第三局,也就是最關(guān)鍵的一輪,因為前兩場(chǎng)平分秋色,所以以后要更加謹慎。當我聽(tīng)到許天京PK夏周瑜的時(shí)候,我很高興,因為他根本不是我的'對手。至于他,他的內心充滿(mǎn)了起伏!我偷偷偷笑。好了,開(kāi)始游戲吧。我在關(guān)注他的手,看它是向右轉還是向左轉。就在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,夏趁機反攻了。還好我恢復的很快,不讓他看到。然后,我故意說(shuō):夏周瑜,你的水是別人倒的!他一聽(tīng)到就回頭看。他看到了嗎?就是勤快!聽(tīng)此,觀(guān)眾歡呼。夏回頭一看,唉!我輸了!

  多有趣的游戲!

斗牛游戲作文6

  今天,是個(gè)特別的日子,來(lái)到學(xué)校,老師帶著(zhù)詭秘的笑容走了進(jìn)來(lái),左找找、右翻翻,清了清嗓子,說(shuō):“今天,我們要來(lái)一場(chǎng)比賽——斗牛!

  話(huà)音剛落,同學(xué)們質(zhì)疑道:“老師,哪來(lái)的牛?更何況牛進(jìn)教室,非把我們踩死不可,牛都被你吹了飛上天去乘飛機去了!薄皩Π,對啊!崩蠋熤苯舆M(jìn)入了正題,給我們講游戲規則,游戲規則是這樣的:16人分成兩組,每組有8個(gè)人,每組隊長(cháng)派出三個(gè)人,進(jìn)行三場(chǎng)比賽,三局兩勝制,老師會(huì )在比賽隊員身后貼一個(gè)字,誰(shuí)先在音樂(lè )播放結束前看到敵人身后那個(gè)字并說(shuō)出來(lái),就獲勝。同學(xué)們的心情馬上變得緊張、激動(dòng)起來(lái)了。

  廢話(huà)不多說(shuō),讓我們來(lái)到現場(chǎng)參觀(guān)三場(chǎng)精彩比賽。大戰一觸即發(fā),我方隊長(cháng)第一場(chǎng)比賽就派出兇猛如狼的我上陣殺敵。老師剛叫“預備——!钡臅r(shí)候,我的腿像牛一樣往后踢了兩下,用勢力勉強壓制住了對方;對方的“!币膊桓适救,沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,便馬上要沖過(guò)來(lái)似的。老師繼續說(shuō):“開(kāi)始——!蔽荫R上沖了過(guò)去,拉住敵人的`衣服不放,開(kāi)始轉起了圈圈。觀(guān)眾們喊起了加油,其中有個(gè)觀(guān)眾唱起了歌:“愛(ài)的魔力轉圈圈,想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得雙方隊員哈哈大笑。我接著(zhù)一個(gè)“回手掏”,對方迅速躲開(kāi)了,我又來(lái)一招“猴子偷桃”,對方的手被我漸漸控制起來(lái),在最后一秒時(shí),我放出大招,才看見(jiàn)對方后面是一個(gè)“美”,并說(shuō)了出來(lái),我們才獲得勝利。

  第二場(chǎng)是一男一女對戰,兩頭溫柔的“!蹦昧似骄。

  第三比賽還在繼續,勢目以待吧……

斗牛游戲作文7

  今天是個(gè)重大的日子,因為我們要舉行一場(chǎng)激烈的“斗!北荣。

  首先,老師把我們分成兩隊,一隊是龍騰隊,還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號,龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!很有氣勢吧,這是我們隊的口號哦!虎躍隊的口號是:虎躍,虎躍,無(wú)法超越!

  比賽開(kāi)始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙,上面寫(xiě)了不同的成語(yǔ),只要看到對方背后的成語(yǔ),那這輪就贏(yíng)了。老師給我貼成語(yǔ)的時(shí)候很緊張,生怕被源源看到。同時(shí),我的眼睛也死死的盯住源源,不肯放過(guò)她的一舉一動(dòng)。剛開(kāi)始,我和源源只顧保護自己的成語(yǔ),結果比了半天,也沒(méi)比出勝負。我心想:像我這種高智商的人,一定要智取。忽然,我眼睛一亮,看見(jiàn)地上有一個(gè)小水坑,于是,我就將源源引到小水坑旁,然后假裝看她的成語(yǔ),她的.腳就踩了個(gè)空,還好,我眼疾手快,縱身一閃,看見(jiàn)了她的成語(yǔ)——因禍得福。哈哈,多虧了這個(gè)小水坑!老師鄭重地說(shuō):“龍騰隊加1分!

  第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶,我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏(yíng)了。

  第三輪居然還是虎躍隊贏(yíng)了,第四輪我們終于爭了一口氣,贏(yíng)了。第五輪還是虎躍隊贏(yíng)了。

  最后,虎躍隊以5比2獲勝。

  經(jīng)過(guò)這次比賽,讓我們知道了一個(gè)道理,就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎?

斗牛游戲作文8

  “加油,加油!趙雨軒加油!”耳邊傳來(lái)響亮的吶喊聲。是誰(shuí)?原來(lái)是金筆作文在體育場(chǎng)玩“斗!蹦!斗牛?哪里來(lái)的牛?怎么斗?......我想你一定有很多疑問(wèn)吧,別急,別急,我來(lái)給大家講解一下吧!

  游戲規則是:每人在背上貼幾個(gè)字,在紅線(xiàn)里蹲著(zhù)跳,不可以讓對方看見(jiàn)你背后的字,誰(shuí)先讓對方看到,誰(shuí)就輸了。游戲開(kāi)始,我們組派出張思彤先上,對方讓“天下第一”上,張思彤很機智,不一會(huì )兒就把對方背后的字喊了出來(lái)!

  輪到我上場(chǎng)了,我迫不及待的站到了紅線(xiàn)里,迎面而來(lái)的是王源,我心一下子放松了!“呵,王源一個(gè)小姑娘還不好贏(yíng)!”我暗自竊喜道。我一上來(lái)就高高的跳起來(lái)試圖看到王源背后的字,而她每次都是靈巧的向旁邊一跳,總是能輕松的躲過(guò)我的`“高跳計”,我放松的心開(kāi)始緊張起來(lái),手緊緊握著(zhù),似乎要隨時(shí)打她一拳。于是,我們倆開(kāi)始像青蛙般的跳動(dòng)起來(lái),拼命想看到對方身后的字,我趁王源不注意,一個(gè)高跳看見(jiàn)了兩個(gè)字“......向上”,“正確,還差前兩個(gè)字!”老師高興地說(shuō)道,似乎很期待我的勝利。王源開(kāi)始變得謹慎起來(lái),我只要稍微一跳,她便快速地轉向另一邊。就這樣,我們僵持了幾分鐘,腿似乎都像灌了醋一樣,酸溜溜的很不好受!“時(shí)間到,結束!”老師大聲喊道。我可不想放棄,就在老師喊話(huà)的時(shí)候,我一斜頭看到了她背后的“天天向上”四個(gè)字,我急速地喊了出來(lái),可惜,比賽時(shí)間已經(jīng)到了!

  這個(gè)游戲不僅讓我收獲了快樂(lè ),還讓我明白了想做成功一件事,必須要把握住時(shí)間!”

斗牛游戲作文9

  呵呵,一看這個(gè)題目,大家都以為是西班牙精彩的斗牛吧。但是你錯了,這個(gè)“斗!笨杀任靼嘌蓝放>识嗔!有趣多了!

  老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘斗!。由兩個(gè)同學(xué)來(lái)斗。老師在每個(gè)選手背后粘兩個(gè)字,誰(shuí)先看見(jiàn)對方的字,并讀出來(lái),誰(shuí)方可獲勝!痹(huà)音未落,教室立刻熱鬧起來(lái),有的同學(xué)立刻把手高高舉起,躍躍欲試。有的直接喊著(zhù):“我來(lái),我來(lái)!”還有的同學(xué)興趣高漲,一會(huì )兒站起來(lái)喊著(zhù),一會(huì )兒坐那里高高舉起手。老師叫了兩名同學(xué),那兩名同學(xué)便伶俐的走上臺表演“斗!。只見(jiàn)老師拿了兩張便利貼說(shuō):“下面的同學(xué)寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)!眱擅灰粫(huì )兒就寫(xiě)完了,同學(xué)們相視而笑,心照不宣。這兩個(gè)詞語(yǔ)是……哦,對了,這是秘密。

  比賽開(kāi)始了,我目不轉睛的盯著(zhù)兩個(gè)人,他們虎視耽耽,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然,其中一位趁其不備,側身躍到他后面,高喊一聲“設置”,那名同學(xué)開(kāi)心的.笑起來(lái)。另一名同學(xué)只好垂頭喪氣的回到了座位上。

  第二輪開(kāi)始了,是葉斯弘和一名同學(xué)“斗!,我興奮不已。等貼紙帖好后,老師一聲令下:”開(kāi)始!”葉期弘給對手使了個(gè)眼神:“準備好了嗎?我要‘攻擊’你了!蹦敲瑢W(xué)似乎也看懂了,輕蔑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。葉期弘奮力撲向那名同學(xué),真如斗牛場(chǎng)上的勇士一樣。對手擋住他的手,葉期弘頭一轉,那名同學(xué)也跟著(zhù)一轉。僵持了一會(huì )兒,葉其弘以迅雷不及掩耳之勢,一下子撕掉了對手的貼紙,那名同學(xué)還未反應過(guò)來(lái),只聽(tīng)葉期弘高喊一聲“訓練”。真是勇者相逢,智者勝呀!

  游戲結束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂(lè )之中,這堂課真開(kāi)心呀!比賽時(shí)那有趣的一幕時(shí)常留在我的腦海里,讓我回味無(wú)窮。

斗牛游戲作文10

  今天是個(gè)大日子,因為我們要舉行一場(chǎng)激烈的斗牛。

  首先,老師把我們分成了兩個(gè)隊,一個(gè)是龍騰隊,一個(gè)是胡月隊。每個(gè)團隊都有一個(gè)口號。龍騰團隊的口號是:龍騰,龍騰,騰飛!很有氣勢吧?這是我們團隊的口號!胡月隊的口號是:胡月,胡月,超越不了!

  游戲開(kāi)始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個(gè)人的背上放了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)不同的成語(yǔ)。只要看到后面的成語(yǔ),這一輪就贏(yíng)了。老師給我發(fā)成語(yǔ)的時(shí)候很緊張,怕被源源不斷的看到。與此同時(shí),我的目光定格在源頭,我不會(huì )放過(guò)她的一舉一動(dòng)。當初我和圓圓只關(guān)心保護自己的.成語(yǔ),但是和長(cháng)期寫(xiě)相比,我們并沒(méi)有輸贏(yíng)。我心想:像我這樣智商高的人,一定很聰明。突然眼睛一亮,看到地上有個(gè)水坑,就把源頭引到水坑,然后假裝看她的成語(yǔ),她的腳踩在了空中。幸運的是,我的眼睛很快,我跳起來(lái),看到了她的成語(yǔ)每朵云都有一線(xiàn)希望。哈哈,感謝這個(gè)水坑!老師一本正經(jīng)地說(shuō):“龍隊得1分。

  第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的玉寶。我們都為小雨加油。結果玉寶贏(yíng)了。

  第三輪,胡月隊贏(yíng)了。第四輪,我們終于松了一口氣贏(yíng)了。第五輪,老虎贏(yíng)了。

  最終,胡月以5比2獲勝。

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我們學(xué)到了一個(gè)道理,那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎?

斗牛游戲作文11

  說(shuō)到斗牛,大家是不是馬上想到西班牙斗牛場(chǎng)剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢?今天,我們就當了一回牛兒。不信?和我們一起走進(jìn)驚險、刺激的“斗!爆F場(chǎng),一起來(lái)體會(huì )斗牛的快樂(lè )吧。

  怎么斗?其實(shí)規則很簡(jiǎn)單,就是選手雙方背后各貼兩個(gè)字,然后,雙方要想方設法看到對方背后的字,誰(shuí)先大聲說(shuō)對字,誰(shuí)就獲勝。

  比賽在謝一帆和新來(lái)的'女生中展開(kāi)。貌似沒(méi)有懸念的比賽,其實(shí)激烈無(wú)比,身體瘦弱的女生絲毫不甘下風(fēng),真是巾幗不讓須眉。經(jīng)過(guò)一番小心翼翼的試探之后,比賽進(jìn)入了白熱化階段?,謝一帆虎視眈眈地看著(zhù)許馨藝,一個(gè)箭步?jīng)_上去,想要看到她背后的詞語(yǔ),可許馨藝也靈活地左躲右閃,他們推來(lái)推去,毫不相讓。臺下的觀(guān)眾沸騰了,男生大聲地喊:“謝一帆,加油!”女生的嗓門(mén)更大,加油聲此起彼伏。有兩個(gè)男生甚至站在窗臺上觀(guān)看這場(chǎng)精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著(zhù)比賽,生怕錯過(guò)哪個(gè)小細節。這時(shí),謝一帆想出了撕名牌這一招,趁許馨藝不注意,撕下了半張紙,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白!笨啥疾粚。于是,他稍微思索地說(shuō):“黑狗”。老師說(shuō):“正確,謝一帆獲勝!彼d高采烈地回到座位。

  斗牛大戰激烈無(wú)比,你一拉,我一曳,讓我十分難忘。如果有時(shí)間,我一定要大玩一次!

斗牛游戲作文12

  春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步,來(lái)到了我們身邊。今天,天氣晴朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,老師帶著(zhù)我們去郊游。

  我們來(lái)到了附近的小公園里,進(jìn)行了“猜成語(yǔ)”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。游戲開(kāi)始了,老師在我們身上貼了一個(gè)成語(yǔ),與對手比賽,不可用手哦,誰(shuí)先猜出成語(yǔ),則為勝利。第一輪唐麗圓輸了,第二輪則夏周雨輸了,第三輪,由于我的隊友說(shuō)漏嘴了,所以我被移嘉樂(lè )給PK掉了。第四輪可是一場(chǎng)長(cháng)久的戰爭,靜靜和毛毛總是不敢動(dòng)手,于是,坐在臺下的我可著(zhù)急了,我大聲說(shuō)到:“快出手!靜靜,虎躍隊快贏(yíng)了,站得越高,就可以看到了!苯又(zhù)我又與隊友們商量分散對手的注意力,以便可以讓靜靜看到背后的字。果真,不出預料,毛毛上當了,靜靜也成功地看到了幾個(gè)字,可是,正在這千鈞一發(fā)時(shí),老師突然說(shuō):“時(shí)間太久了,休息一會(huì )兒吧!”沒(méi)辦法,誰(shuí)叫“皇后”開(kāi)口了呢!我們不得不休息,正在休息時(shí),靜靜想出來(lái)了,正巧,她看到的是夸夸這幾個(gè)字,便運轉著(zhù)大腦詞庫,想出了夸夸其談這個(gè)成語(yǔ),急忙給告訴老師,老師說(shuō)是對的,我的'天呀!神了,可不能高興得太早,后面幾輪都是虎躍隊贏(yíng)了。最終,虎躍隊以4:2贏(yíng)了。

  這次的郊游真是格外特別呀!我們經(jīng)過(guò)這次比賽,懂得了什么是寫(xiě)作中的現場(chǎng)目擊法。

斗牛游戲作文13

  “耶!”咦,這是哪里傳來(lái)的聲音呢,讓我們去看看,哦,原來(lái)是小博士的“斗!毙》株犻_(kāi)始了激烈的現實(shí)版“斗!。

  我們先看看比賽規則吧,12人分成兩隊,分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來(lái),貼上紙條開(kāi)始比賽,目標為看到敵對的`成語(yǔ)。

  “第一輪開(kāi)始了!”寶寶“解說(shuō)員”開(kāi)始解說(shuō):“現在兩隊分別派出源源和嬌蘭開(kāi)始比拼,這是兩個(gè)好朋友的戰爭,最后到底鹿死誰(shuí)手,廣告之后馬上回來(lái)。哈,騙你的,讓我們看看現場(chǎng)情景,兩人一直僵持著(zhù),這場(chǎng)面讓我想到陸小果說(shuō)的‘敵不動(dòng),我不動(dòng),敵動(dòng),我就動(dòng)!瘚商m動(dòng)了!只見(jiàn)她猛撲上去,不過(guò)源源很靈活一閃,讓嬌蘭撲了個(gè)空,嬌蘭見(jiàn)一計不成又想一計,假裝向源源走去,源源果然上當,踩到水坑,讓嬌蘭看見(jiàn)了成語(yǔ)!

  第二輪開(kāi)始了,小宇“解說(shuō)員”不滿(mǎn)地擠了過(guò)來(lái)說(shuō):“剛剛那場(chǎng)你搶了我的飯碗,這回也該讓你看看王牌解說(shuō)員的實(shí)力,邊解說(shuō)邊玩,你會(huì )嗎,你會(huì )嗎,咦,人呢!薄笆敖鸩幻痢敝灰(jiàn)寶寶在旁邊自言自語(yǔ)!鞍!你犯規,你犯規,你犯規……”小宇在碎碎念。

  第三局虎躍隊贏(yíng)。

  第四局龍騰隊贏(yíng)。

  第五局虎躍隊贏(yíng)。

  第六局龍騰隊贏(yíng)。

  “哈,哈哈……”夕陽(yáng)把他們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。

斗牛游戲作文14

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲——斗牛。

  老師先講解規則:一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語(yǔ),但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的詞語(yǔ)并大聲念出來(lái)者為勝。

  講解完畢,開(kāi)戰!老師一聲令下,我和李明君上場(chǎng)了。

  我倆來(lái)到比賽場(chǎng)地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻,他一步并作兩步地來(lái)到我的面前,想從左邊看。我一擋,沒(méi)看到,他說(shuō):“不會(huì )吧?”隨后我靈機一動(dòng)閃現一條妙計,說(shuō)道:“嘗嘗這個(gè)”,我趁機迅速向右面進(jìn)攻。不料,他發(fā)現了我的陰謀。他立刻蹲下來(lái),結果我的計劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意,我立刻往墻的方向跑去,像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來(lái),我一閃開(kāi),他一個(gè)踉蹌沒(méi)穩住腳。一個(gè)回合下來(lái)沒(méi)能分出勝負,我倆決定再戰一個(gè)輪回。

  我倆氣勢洶洶地再次來(lái)到比賽的場(chǎng)地。李明君靈活地跑上去,想從左邊看我的詞語(yǔ),我一個(gè)右側身。哈哈!我靈巧地躲過(guò)一劫。他說(shuō):“呀!失敗了!蔽曳路鹂吹剿麄牡臉幼。緊接著(zhù),李明君玩起了“地鼠大戰”。他邊蹲邊逃,像地鼠鉆地一樣靈活,一會(huì )在這兒,一會(huì )在那兒?彀盐疫@個(gè)“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢,要趕緊想一個(gè)好對策。于是,我趁他跑的`時(shí)候,迅速地圍著(zhù)他轉。他馬上閉上了眼睛。我一看,“哦,是車(chē)水馬龍”!伴隨著(zhù)大家的歡呼聲我們結束了這場(chǎng)“斗!睉,我帶著(zhù)無(wú)比的榮譽(yù)感回歸到隊伍當中。

  今天的斗牛真有趣!

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