我是一只丑小鴨作文
我是一只丑小鴨作文1
想反,有的小鴨最后真的變成了丑小鴨,而有的小鴨卻經(jīng)過(guò)了精神考驗,向天空沖去。張開(kāi)翅膀展現最華美的自己。而我就立志要當白天鵝,而不甘愿做丑小鴨!

如果每個(gè)人都想成為白天鵝,那么必須接受考驗,白天鵝不是溫室里的花朵,他是北極的野草,高傲的立著(zhù),堅韌,挺拔!
在以前,我很自卑,自卑到連老師都要放棄的那種,我常常在課堂上發(fā)呆,想象自己擁有強悍的力量,一下過(guò)去,便將欺負我的人撂倒在地上,然后看著(zhù)他們一臉驚愕的樣子,得意的揚長(cháng)而去。我常這樣想,可世界依然沒(méi)有發(fā)生變化,欺負我的人依然在欺負我,老師依然在教書(shū),世界并沒(méi)有因為我的想象而顛覆。
我就在痛苦中渡過(guò)了一天又一天?鄲灍o(wú)處發(fā)泄,于是將所有的煩惱傾訴在一個(gè)密碼本上?墒,不幸的.是它被他們看見(jiàn)了。他們扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去,我默默的站著(zhù),我知道他們玩夠了會(huì )還給我,不巧的是班主任進(jìn)來(lái)了,他拾起我的密碼本,拂去上面的土,用心看了幾頁(yè),然后說(shuō):“放學(xué)到我辦公室來(lái)一趟!
放學(xué)了,懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了老師的辦公室,進(jìn)去后,發(fā)現老師正用紅筆在我的本子上寫(xiě)畫(huà),老師看見(jiàn)我,點(diǎn)頭示意我進(jìn)去。眼睛一瞥,看見(jiàn)本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),內心不由得翻江倒海,各種猜測在我腦海中閃過(guò),最后定格在一個(gè)念頭上:發(fā)現就發(fā)現了,大不了就是收拾一頓,沒(méi)有什么大不了的。但老師卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“其實(shí)你的作文功底很好,為什么不努力呢?”聽(tīng)到老師的話(huà),我腦袋“轟”一聲,然后一片空白。
在老師的循循善誘下,一學(xué)期后,我像變了一個(gè)人似的,陽(yáng)光、開(kāi)朗,老師也為我驕傲!我的羽翼已經(jīng)健全,翅膀也早已強健;蛟S,我,可以騰空而起。
《丑小鴨》的故事很多人都知道,他為什么會(huì )成為白天鵝?而他的兄弟姐妹不行呢?其實(shí)我們每個(gè)人的起跑線(xiàn)都是一樣的,重要的是你怎么沖刺!
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學(xué)完《丑小鴨》以后,我想起了自己——我曾經(jīng)也是一只丑小鴨。
我上五年級時(shí)可是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生。做作業(yè)偷工減料,為了躲過(guò)老師檢查作業(yè)而想盡辦法;同學(xué)間流行改褲子,我也跟風(fēng)將褲子改得窄窄的;上課時(shí)我便開(kāi)始三心二意,望操場(chǎng)上嬉鬧,聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒歡歌,嗅對面工廠(chǎng)傳來(lái)的陣陣飯菜香……但是誰(shuí)又知道我多么希望得到同學(xué)間的友情,看著(zhù)那些成績(jì)優(yōu)秀、舉止文雅的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習在交流,周末又是一起出去玩耍,我就感覺(jué)自己如丑小鴨一般,被兄弟姊妹嫌棄。我一直在要求加入同學(xué)們的.群體,卻被一次次的搖頭所拒絕。我開(kāi)始在反省自己——我是不是在他們眼中是一個(gè)配不上他們做朋友的同學(xué)?是不是成績(jì)優(yōu)秀、舉止文雅的好學(xué)生才能贏(yíng)得大家的關(guān)注?我為這些疑問(wèn)找到了答案,于是我制訂了一份“學(xué)習目標”,向著(zhù)那一個(gè)個(gè)艱難的目標前進(jìn),為了學(xué)好每一學(xué)科,我鼓起勇氣向同學(xué)請教,即使一次次得來(lái)了諷刺,我也不能放棄對理想的追求。
終于,皇天不負有心人,我從對作文絲毫不感興趣到拿了學(xué)校作文比賽一等獎,從數學(xué)競賽得零蛋到考進(jìn)班級前十名,從體育考試全班倒數第一到區運會(huì )鉛球比賽第九名等等的優(yōu)異成績(jì),讓我博得了贊許的目光,贏(yíng)來(lái)了許多的學(xué)習上和玩耍上的好朋友。
丑小鴨有著(zhù)追求白天鵝的夢(mèng)想。就像政治課本上說(shuō)到的“只要不氣餒、不灰心、不放棄,自己相信自己,我們就可以通過(guò)進(jìn)一步的努力,找到自己的人生價(jià)值,贏(yíng)得別人的尊敬,感受自尊的快樂(lè )!”
我是一只丑小鴨作文3
不知道什么時(shí)候我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間不夠用,不知道為什么自己開(kāi)始想要改變自己,也不知道是什么人才是給我鼓勵個(gè)勇氣的那一個(gè)。
或許我一直是迷失在一個(gè)角落,那個(gè)被遺忘的角落!那里只有我,陪伴著(zhù)我的只有孤獨和寂寞。有時(shí)只是想笑,我一直認為,笑可以解決一切煩惱!呵呵,只要一笑,什么就忘了。什么都忘了?是嗎?
在別人的眼里我永遠都是那么自信,開(kāi)朗。同學(xué)說(shuō)我愛(ài)笑,總是笑的肆無(wú)忌憚;老師說(shuō)我聰明,總是可以取得他們滿(mǎn)意的成績(jì);老媽老爸說(shuō)我很乖巧,是他們的乖乖女。我有時(shí)也覺(jué)得很風(fēng)光,總是在班里帶頭干什么,周?chē)娜烁?zhù)我喜歡王力宏,跟著(zhù)我打CS,跟著(zhù)我在大街上大聲喧嘩,招來(lái)人們奇怪的眼神,跟著(zhù)我一起討論某某老師是怎么讓人喜歡某某老師是怎么折磨我們這些祖國的花朵。我依然只是笑,可是有誰(shuí)知道在我笑的背后卻是在強裝痛苦?我的'痛又有誰(shuí)能傾聽(tīng)?每當深夜我卻一個(gè)人躲在被子里偷偷的哭。
是的,我只有笑,只能笑,必須笑,用笑來(lái)掩飾心中的永遠的痛。我不喜歡這樣的生活,這種大家羨慕的生活。偶爾也會(huì )聽(tīng)到男生小聲議論,這女生怎么這么瘋狂,一點(diǎn)也不像女孩。
我真的是快要被打敗了,而且是遍體鱗傷,不堪一擊了。每次偷偷從鄰班的窗外憋到她,我們學(xué)校的;娌排嫖业母偁帉κ,她依然是安靜的坐在那里,美麗的沒(méi)有一絲缺點(diǎn)。但是在我看來(lái)她唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。我們曾經(jīng)是最好的死黨,但是現在已經(jīng)事過(guò)境遷,我們在暗地默默地斗,沒(méi)有一刻的停歇。比學(xué)習,我總是會(huì )略占上風(fēng);比人緣,我們倆不相上下;比老師的恩寵她去略勝一籌?粗(zhù)她白白的皮膚,高挑優(yōu)美的身材,飄逸的長(cháng)發(fā),漂亮的衣服。再看看我的有點(diǎn)黑的膚色,不怎么美的身材,亂蓬蓬的短發(fā),奇裝異服的打扮我就從心里感覺(jué)自卑。我就想是一只丑小鴨。還有她時(shí)不時(shí)看我的眼神都使我感到恐懼,我知道我會(huì )輸給她的。
每到黃昏,我都會(huì )來(lái)到學(xué)校附近的小湖,在黃昏的陽(yáng)光的洗禮下,如天鵝舔著(zhù)自己受傷的翅膀一樣。但我卻是丑小鴨。
“你有時(shí)候為什么有那么不自信了呢?”一個(gè)朋友問(wèn)我。啊,我有些不知所措,他竟然看出了我的怯懦。
“哪有,我一直都是很自信的呀,我的笑證明了一切……”我笑著(zhù)回答,但是我已經(jīng)”感受到了我說(shuō)話(huà)聲音是那樣的無(wú)力。
“你的笑總是給人一種力量,但沒(méi)有給你自己力量!彼÷暤恼f(shuō)。
“……“此刻我盡力專(zhuān)心地做那具有挑戰性的物理題。我不想讓他看到我已經(jīng)哭紅的眼睛。
第一次被人理解,對于我這種爭強好勝而又沒(méi)有自信的人來(lái)說(shuō),心里不免有些快樂(lè )。但是,我已經(jīng)怯懦到把自己裝飾起來(lái),不被人發(fā)現真實(shí)的我。
我告訴自己“我是能像天鵝一樣飛的,因為我是丑小鴨!
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halo,我是丑小鴨,大家都知道我的悲慘命運,但故事的結局卻是完美的。
我是一只在鴨場(chǎng)中長(cháng)大的小天鵝,盡管別的雞鴨們都嘲笑我,傷害我,但我卻一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。最后,我實(shí)在是太冤屈了,但是當我飛到湖面的時(shí)候,我卻意外的發(fā)現,我原來(lái)竟是一只美麗的天鵝,之后,人們就非常愛(ài)戴我,非常喜歡我,我也心滿(mǎn)意足了,算是撫平我的傷口吧。
也許,我的母親把我意外地生在鴨場(chǎng)之中,也許,我是被撿回鴨場(chǎng)的,也許,我是因為自然原因,被風(fēng)吹到鴨場(chǎng)的,但不管怎樣,我都算是幸運的。
我的身世本來(lái)是一只天鵝,美麗無(wú)比的天鵝,但是由于我在鴨場(chǎng)中生活了好長(cháng)一段時(shí)間,所以我小時(shí)候就像一只鴨子,后來(lái)我也不知道是什么原因,我也沒(méi)在意,就變成了一只天鵝,也許是命運如此吧。
天天憂(yōu)傷的我,竟然成為了一只天鵝,這讓我一時(shí)很難接受,也讓其他的雞鴨很難接受,它們欺負我,嘲笑我的時(shí)候,很高興,但回過(guò)頭來(lái)竟是它們的不對,當它們的神氣勁兒用在道歉上的時(shí)候,我卻毫不在意,但它們的錯誤讓它們自己很內疚,它們欺負的`,竟是一只天鵝!
我的悲慘命運絕大部分來(lái)自于那個(gè)丑陋的女人,她想用火鉗來(lái)打我,我拼命地逃,才脫離了死神的牢籠,后來(lái),也是人類(lèi)發(fā)現了我,讓我明白原來(lái)我是一只美麗的天鵝,他們還夸贊我是最美的天鵝,這時(shí),我才明白我生存的意義,原來(lái),我也是天鵝家族的一員。
成長(cháng),在我生命中尤為重要但又平凡得不能再平凡,當我覺(jué)得翅膀能夠輕而易舉的飛起來(lái)的時(shí)候,我卻不知道,這是我已經(jīng)是一只天鵝了。
我變成天鵝的時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理:丑陋,也許就是打開(kāi)美麗的金鑰匙。
我是一只丑小鴨作文5
沒(méi)人看得起我,連兄弟姐妹們都會(huì )嘲笑的我,還能有得到別人贊美的奢望嗎?我一個(gè)人生活,不敢與別人爭,不敢與別人大聲說(shuō)話(huà),甚至曾有過(guò)隱世的想法!
在這個(gè)功利的社會(huì ),如果你沒(méi)有文憑,那么就要有美麗的外貌;如果連美麗的外貌也沒(méi)有,那有個(gè)有錢(qián)的父親也可以?墒俏沂裁炊紱](méi)有:相貌普通,學(xué)歷一般,父母普通,什么都沒(méi)有,我所擁有的只是一顆平常心。
平常心看平常事,不想追求功成名就,不想追求王子騎著(zhù)白馬向我走來(lái),不想追求腰纏萬(wàn)貫。平常的我只想做一個(gè)平凡的人,二點(diǎn)一線(xiàn),按部就班。在單位里做個(gè)小人物,看似平常,但缺了我也會(huì )手忙腳亂一番。在朋友間做個(gè)傾聽(tīng)者,不必高談闊論,只要靜靜地聹聽(tīng),其實(shí)有時(shí)候朋友們只是想把心事說(shuō)出來(lái)而已。在父母面前做個(gè)笨女兒,啥都不會(huì ),任何事情都要讓他們擔心解決,讓他們覺(jué)得自己雖然老了但是還有用處。在戀人面前做個(gè)小女人,對他言聽(tīng)計從,在不知不覺(jué)中用溫柔虜獲他的心。
我只是一只丑小鴨,在蕓蕓眾生中平凡而普通,一大群人一會(huì )兒就會(huì )把我淹沒(méi)!我其實(shí)就象根雜草,隨便扔在哪里都可以生長(cháng),無(wú)論周?chē)腵環(huán)境有多么的惡劣!
丑小鴨變成天鵝,是童話(huà)中的情節,現實(shí)生活中幾率很小。我不想變成天鵝,天鵝太美容易成為別人槍下的目標。只想成為普通的丑小鴨,能夠成為不被人注意卻又是社會(huì )中不可缺少的一顆小螺絲。
我是一只丑小鴨,每天為自己的生存在奔波,辛苦卻快樂(lè )地奔波著(zhù)……
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不知道你們知不知道,其實(shí)做一個(gè)丑小鴨沒(méi)什么不好的!
我是丑小鴨,所以我可以和男生們打成一片,而不會(huì )被別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn);我可以和他們一起談天,踢球;還可以毫無(wú)顧忌地被稱(chēng)作“小子”。也不會(huì )因為收到男生的信或賀卡而臉紅心跳。丑女孩與男生們是純粹的“哥們”。
我是丑小鴨,所以我不會(huì )遭到別的女生的猜疑和嫉妒,可以和她們成為好朋友。她們可以毫無(wú)顧忌地摟著(zhù)我的脖子,向我傾訴她們心中的喜怒哀樂(lè );我也會(huì )去感受她們的心情。丑女孩對女生們說(shuō):“你快樂(lè ),所以我快樂(lè )!”
我是丑小鴨,走在大街上,絕對可以不去顧忌行人們的目光。我可以隨心所欲地大笑,唱歌;想走就走,想跳就跳,想跑就跑。
我是丑小鴨,周末總是待在家里;因為沒(méi)人約我出去玩。我可以盡情地暢游在文學(xué)世界里,《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《呼嘯山莊》等一部部經(jīng)典小說(shuō),令我如癡如醉;我可以沉浸在音樂(lè )的世界里,讓那一首首優(yōu)美的`樂(lè )曲來(lái)凈化我的靈魂,勾起我的幻想。
我是丑小鴨,從不向媽媽要美麗的衣衫!皭(ài)美之心人皆有之”,我當然并不是不愛(ài)美。我也幻想過(guò)擁有仙女杜麗娜的水晶鞋;但我不會(huì )刻意去讓自己變美。我認為永恒的美并不是美麗的衣衫能給我的。最近收到遠方朋友的信,她在信中這樣寫(xiě)道:“忘不了你陽(yáng)光般的燦爛笑容,忘不了你青春、活潑的樣子。知道嗎,其實(shí)你很美麗!”還有什么比這贊美更能令我感動(dòng)的呢?
你們看是不是當丑小鴨沒(méi)什么,如果你覺(jué)得自己也是丑小鴨不妨像我一樣這么快樂(lè )!
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我是一只丑小鴨,一只孤獨寂寞的丑小鴨。
《丑小鴨》選自丹麥童話(huà)作家安徒生的作品《安徒生童話(huà)故事選》。文中寫(xiě)了一只受人嘲笑、處處挨啄、被排擠、訕笑的丑小鴨。
我是一只丑小鴨,同學(xué)們不喜歡我,老師們也不太喜歡我,而我的親戚們便把我看作是榜樣來(lái)教育下一代。我整天一句話(huà)不說(shuō)。媽媽總是有點(diǎn)遺憾地說(shuō):“這孩子有些內向,有自閉癥!蔽铱偸菚(huì )躲開(kāi)。
沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)愿意和我玩。連張靜這位大大咧咧、活潑開(kāi)朗的女生和我做朋友,她總會(huì )聳聳肩很無(wú)奈的說(shuō):“她實(shí)在太憂(yōu)郁了,和她在一起,我很悶!庇谑,我又過(guò)上了和以前一樣的.沒(méi)有朋友的生活,我嘗盡了孤獨的滋味。
一次在上體育課時(shí),老師帶我們一起做游戲,也是比賽,需要兩個(gè)人一組一起配合,把紅領(lǐng)巾系在甲的右腿和乙的左腿。女同學(xué)都爭著(zhù)嚷著(zhù)要和張靜一組。沒(méi)有人要和我一組。當老師的聲音回蕩在操場(chǎng)上時(shí),我一個(gè)人靜靜的默默地在離他們很遠很遠的地方站著(zhù)。老師問(wèn)同學(xué),有沒(méi)有要和我一組的,久久地沒(méi)有一個(gè)人回應。李洋說(shuō):“老師,她太那個(gè)啥了!薄霸趺刺膫(gè)啥了?”老師詼諧幽默的語(yǔ)言把同學(xué)們都逗笑了。在他們的哈哈大笑中,只有我一個(gè)人直直地站在那兒,輕輕地啜泣著(zhù)。他們的笑聲是多么令人厭惡。
我愛(ài)快樂(lè )?鞓(lè )是覓得最?lèi)?ài)后的欣喜,快樂(lè )需要真誠的付出,快樂(lè )也需要無(wú)私的給予。也許,快樂(lè )會(huì )來(lái)自生活,來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我開(kāi)始放下憂(yōu)慮,和同學(xué)們真誠地敞開(kāi)心扉交朋友。我想,我再不是那一只孤單寂寞的丑小鴨了。只要我有一種積極樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,就會(huì )擁有更多的快樂(lè )。我有了很多好朋友。我不再孤單了。
我想說(shuō),我不再是丑小鴨,我是一只白天鵝。
放下孤獨寂寞的盔甲。
陽(yáng)光下,盡情展現陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的笑顏。
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自懂事起,我就開(kāi)始詛咒起上帝來(lái)。他塑造了那么多帥氣的男孩,卻偏偏把我塑造成了這樣:小眼睛,單眼皮;小小的嘴巴,一笑就露出兩行排列不起的牙齒;后來(lái)又在臉上多了幾個(gè)疤痕,焦黃的頭發(fā),矮小的個(gè)子,給人一種矮瘦的感覺(jué)。每當那些帥氣的小伙子們站在我面前時(shí),他們的笑聲像在我耳畔時(shí),我便覺(jué)得自己是多么的丑陋!我很自卑。我想自己就是那一只“丑小鴨”吧!
“你性格內向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)表現自己!边@是老師和同學(xué)們的一致評價(jià)。我不否認自己是這樣的一個(gè)人。我時(shí)遇挫折,我時(shí)遇不順。但我在大家面前從來(lái)不流露出絲毫,寧愿自己在背地里哭鼻子,以此來(lái)拂去心頭上的陰云。我感覺(jué),自己是一只“丑小鴨”,是一只永遠不會(huì )變成“白天鵝”的“丑小鴨”。我痛苦,我不愿交際,我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。除了上課以外,其他的時(shí)間我都泡在書(shū)堆里,看世界名著(zhù),看科學(xué)知識書(shū)刊。我還愛(ài)練書(shū)法,寫(xiě)對聯(lián)。也喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)大自然,畫(huà)人們的生活。只有沉湎于書(shū)海和書(shū)畫(huà)之中,我才會(huì )獲得愉快,忘卻自己的痛苦。
長(cháng)此以來(lái),意想不到的事發(fā)生了。在安徽省教育廳舉辦的少年兒童書(shū)法比賽上,我差一點(diǎn)就戰勝了那個(gè)對手了?上,可惜我只得了第二名。我的學(xué)習成績(jì)在班里逐漸占了領(lǐng)先地位。
我驚喜,我自我安慰。往日那些挖苦我的'人竟向我投來(lái)羨慕的眼神。漸漸地我不再認為自己是一只丑小鴨了,我的自卑感消失了。我變得愛(ài)說(shuō)話(huà),活潑了。大家也都喜歡我了。我開(kāi)始感到自己擁有了最可貴的東西。生活告訴了我,人最可貴的不是容貌。我應有自己的價(jià)值——我懂得了人生的真諦。
此時(shí)我卻感覺(jué)到自己是一只“白天鵝”,而不是一只“丑小鴨”了。
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