文化建設調查報告
在生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的文化建設調查報告，歡迎閱讀與收藏。
文化建設調查報告1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設的通知》等文件精神，按照萬(wàn)盛經(jīng)開(kāi)區教育局工作統一部署，結合重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)辦學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)大量資料收集和分析，形成此調研報告。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)校創(chuàng )建于1945年9月，由東林礦業(yè)公司萬(wàn)盛煤礦員工子弟小學(xué)校開(kāi)辦；1950年更名為“西南工業(yè)部四0三煤礦子弟學(xué)�！�；1951年更名為“公私合營(yíng)東林煤礦職工子弟學(xué)�！�；1959年9月更名為“魚(yú)田堡煤礦子弟�！�；1965年，更名為“南桐礦務(wù)局職工子弟�！�；1968年更名為“南桐礦務(wù)局機修廠(chǎng)子弟�！�；1978年更名為“南桐礦務(wù)局第二職工子弟�！�，1982年9月成立“南桐礦務(wù)局中學(xué)�！�；1983年更名為“南桐礦務(wù)局第一中學(xué)�！�；20xx年1月更名為萬(wàn)盛區東林初級中學(xué)校，20xx年11月，學(xué)�；謴透咧修k學(xué)，更名為重慶市萬(wàn)盛區東林高級中學(xué)，20xx年7月，與原進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)校合并，成立重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)校。
目前學(xué)校占地面積30203平方米，建筑面積27511平方米。其中教學(xué)樓5棟，實(shí)驗樓1棟，共計教室78間，功能室19間，辦公室47間，會(huì )議室5間。室外塑膠運動(dòng)場(chǎng)2塊，面積8000平方米，室內塑膠運動(dòng)場(chǎng)923平方米，食堂948平方米，教師宿舍1棟，學(xué)生公寓3棟，學(xué)生浴室1棟。目前有班級個(gè)，其中高中班，學(xué)生人，教職工人。美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、計算機等教室基本具備。
二、文化現狀
學(xué)校的誕生與抗戰和采煤都有密切的關(guān)系，經(jīng)過(guò)70余年風(fēng)雨，學(xué)校培養了一大批優(yōu)秀人才，并逐步形成底蘊厚重的文化理念、辦學(xué)理念。
重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)的文化理念是“竹文化”，以培養高尚、正直、有用的人才。文化特色是“礦工底蘊、修竹氣質(zhì)”。文化建設方向是“傳承·弘揚·拓新”。文化建設途徑是“承載傳統文明·打造時(shí)代特色”。
重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)的辦學(xué)理念“奠基成功人生”。學(xué)校精神是“負重自強、和諧共進(jìn)”。校訓是“知行精進(jìn)、日新月盛”。校風(fēng)是“虛心致遠、止于至善”。教風(fēng)是“兼百家之美、嚴不倦之教”。學(xué)風(fēng)是“博采眾長(cháng)日高日上”。
根據這一系列完整理念，確立了學(xué)校的教育主線(xiàn)，這就是“竹韻勁節、文武兼習、擔當責任、永懷感恩”。圍繞這一教育主線(xiàn)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高既要重視書(shū)本知識的學(xué)習，又要重視培養學(xué)生的思想品德。通過(guò)歷史挖掘和地區實(shí)際，以及學(xué)校優(yōu)勢、傳統等等，逐步形成以武術(shù)、羽毛球為教育品牌，兼顧其他藝術(shù)學(xué)科，以“感恩與責任”為德育主線(xiàn)，強力推行校園文化的建設工作。
�。ㄒ唬┪湫g(shù)特色：圍繞武術(shù)特色教育教學(xué)工作，近年來(lái)先后完成了一定的武術(shù)文化建設工作。如一是完成了武術(shù)文化浮雕；二是以年級、班級為單位，建立了武術(shù)廊道文化；三是在體育課中全面推廣武術(shù)項目；四是開(kāi)展了以武術(shù)為主的大課間活動(dòng)；五是開(kāi)展了一年一度的全校性的武術(shù)套路比賽；六是確立了“武術(shù)教育在學(xué)校全面開(kāi)展的”課題研究；七是以班會(huì )課等為載體，大力弘楊武術(shù)文化；八是在學(xué)校各種活動(dòng)中均有意識的穿插武術(shù)節目，以達到宣傳武術(shù)特色；九是在師生中建立武術(shù)業(yè)余愛(ài)好者聯(lián)盟，開(kāi)展晨練等；十是與有關(guān)部門(mén)聯(lián)姻，建立太極拳、跆拳道、散打等專(zhuān)業(yè)訓練隊伍……目前，已經(jīng)初步營(yíng)造出武術(shù)文化氛圍。需要指出的是，重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展武術(shù)特色教育教學(xué)活動(dòng)的資料、新聞先后在《重慶日報》、《西部開(kāi)發(fā)報》、《萬(wàn)盛經(jīng)開(kāi)報》，以及地區電視臺得以報道，并給予了高度評價(jià)。同時(shí)在重慶市的各種運動(dòng)會(huì )中，武術(shù)也獲得了各種金牌十余枚。
�。ǘ┲耥嵨幕簢@竹文化，一是完成了校歌、校旗、�；�、校訓、班牌等等的設計工作，并廣泛應用于學(xué)校各種媒介中；二是發(fā)行了�？�、校報；三是完成了竹文化廊道文化建設；四是將學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品上墻展覽；五是制作了大量反映學(xué)校的展板；六是開(kāi)展了系列大型“竹韻勁節書(shū)青春”舞臺活動(dòng)；七是開(kāi)展了寢室文化、辦公室文化、教室文化的建設工作；八是全面綠化、美化校園，種植了比較多的樹(shù)木花草；九是重點(diǎn)開(kāi)展了以學(xué)生會(huì )為中心的講文明、愛(ài)衛生活動(dòng)；十是開(kāi)展了有上千人參加的各種特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)訓練，藝術(shù)體育高考成績(jì)突出。同樣需要說(shuō)明的是，在萬(wàn)盛子如廣場(chǎng)開(kāi)展的“竹韻勁節書(shū)青春”大型活動(dòng)，得到了廣大市民的交口稱(chēng)贊。而恢復高中辦學(xué)后，藝術(shù)體育培養的學(xué)生前后有700余人進(jìn)入了各級院校，其中不乏“四川美術(shù)學(xué)院”、“重慶大學(xué)”、“華南理工大學(xué)”、“成都體育學(xué)院”、“西南大學(xué)”等等知名大學(xué)，較好的實(shí)現了高考與文化建設的結合。
三、存在問(wèn)題
雖然重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)在校園文化建設上取得了一定的成績(jì)，產(chǎn)生了一定的影響。但是從縱向看，還沒(méi)有完全發(fā)掘出學(xué)校豐厚的歷史底蘊；從橫向看，與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。具體表現在特色不夠鮮明，文化不夠彰顯，繼承不夠統一，執行不夠嚴肅。在文化特色與應試教育中還左右搖擺，缺乏足夠的毅力和恒心來(lái)辦好校園文化建設，部分干部教師對于校園文化建設的認識還存在偏見(jiàn)。通過(guò)調查研究，至少在以下幾個(gè)方面還存在問(wèn)題。
一是特色教育沒(méi)有有效開(kāi)展，特別是武術(shù)特色的開(kāi)展工作還處于低效率狀態(tài)，還沒(méi)有樹(shù)立成學(xué)校的文化品牌，沒(méi)有成為學(xué)校對外交流的一張名片。個(gè)別教師主人翁意識淡薄，敬業(yè)精神不強，缺乏工作的積極主動(dòng)性，對學(xué)校布置的校園文化建設工作存在一定的抵觸情緒，工作中敷衍了事，馬虎應對，消極干事。
二是校園文化建設工作還缺乏系統化和常態(tài)化，部分工作屬于見(jiàn)子打子狀態(tài)，缺乏前瞻性，結果導致工作疲于命，但效果未必最佳。一些分管領(lǐng)導也圍繞著(zhù)自己的小地盤(pán)打算，缺乏全盤(pán)意識和犧牲精神。許多工作各自為陣，使校園文化建設工作執行力度不夠，沒(méi)有最大限度完成此項工作。
三是已經(jīng)完成的校園文化符號還沒(méi)有最大限度地宣傳展示，沒(méi)有有效利用校園的地理環(huán)境，因地制宜地營(yíng)造校園文化，以至于學(xué)生還對于學(xué)校的各種標識不夠了解。
四是校園衛生做得多，保持差，亂丟垃圾現象十分突出。語(yǔ)言不夠文明現象時(shí)有發(fā)生，校牌佩帶堅持不好，亂涂亂畫(huà)時(shí)有發(fā)生。
五是部分干部教師缺乏正確的'校園文化觀(guān)，潛意識還存在主、副課觀(guān)點(diǎn)，始終頑固堅持傳統課堂教學(xué)，忽略課外活動(dòng)，特別是社會(huì )實(shí)踐。就是高中考試中十分重要的藝術(shù)體育考試，也認為是小兒科現象。評優(yōu)評先、獎金制度、福利待遇等方面沒(méi)有考慮藝術(shù)體育教師的利益和感受，使部分特長(cháng)教師也存在工作消極情緒。
四、今后方向
為此我們認為學(xué)校下階段在校園文化建設工作中，將著(zhù)力引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)，將素質(zhì)教育與應試教育有機結合，完善制度，加強執行力，盡快形成完整的校園文化體系，確立校園文化建設完成時(shí)間表，嚴格檢查力度，務(wù)求完成工作。避免走形式、喊口號。
二是在原有校園文化建設領(lǐng)導班子的基礎上，重新進(jìn)行職能分工，特別是對于那些具有交叉性質(zhì)的工作，要嚴格執行領(lǐng)導負責制，落實(shí)領(lǐng)導具體負責。
三是在當前基礎上，有效利用學(xué)校的圍墻、教室、花園、房屋、操場(chǎng)、廊道，以及學(xué)校廣播站、電腦、網(wǎng)頁(yè)、�？�、校報、校訊通等，全面豐富學(xué)校文化氛圍，如張貼�；�，播放校歌，強力營(yíng)造文化氛圍。
四是重點(diǎn)開(kāi)展武術(shù)活動(dòng)，開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的武術(shù)課，盡快形成武術(shù)周活動(dòng)體系，盡快形成全校參與的高潮，建設學(xué)校武術(shù)用教室和陳列室。以此為核心，將學(xué)校已經(jīng)頗有影響和成績(jì)的藝術(shù)、體育特長(cháng)訓練做大、做強。
校園文化建設不僅彰顯了學(xué)校辦學(xué)的教育魅力，還為深化素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革奠定良好基礎。今后，重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)在校園文化建設中，將努力創(chuàng )出特色、形成品牌，加強人文關(guān)懷、提高人文素養，讓學(xué)校真正成為師生共同的精神家園，為萬(wàn)盛這方熱土培養大量有用的。
文化建設調查報告2
大力加強農村文化建設，是構建社會(huì )主義新農村的重要內容。20xx年11月，中共中央發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強農村文化建設的意見(jiàn)》，再一次引發(fā)人們對農村文化建設的關(guān)注和思考。為了對寶塔村農村文化建設現狀進(jìn)行一次調查，我深入寶塔村，采取走訪(fǎng)黨委書(shū)記的形式，對寶塔村新農村文化建設的情況進(jìn)行了調研，在認真分析、研究的基礎上，完成本篇調研報告。
一、寶塔村新農村文化建設的現狀
寶塔村位于皖宣城市貍橋鎮，是一個(gè)由多個(gè)村合并而成的村。調研發(fā)現，調馬村的文化設施相對較為齊全。村里有文化活動(dòng)室、祠堂、寺廟、廣播等文化設施，另外村里還有好幾個(gè)籃球場(chǎng)。
每到大型節日，村里都會(huì )舉辦劃龍舟、廟會(huì )等文化活動(dòng)，尤其每逢到了春節，都會(huì )有舞龍舞獅、唱戲等活動(dòng)，吸引了許多村民的參賽和觀(guān)看。
二、新農村文化建設存在問(wèn)題的原因及分析
�。ㄒ唬⿺盗枯^少。村里文化方面有特長(cháng)的人才十分缺乏，村里都沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的吹、拉、彈、唱等方面的專(zhuān)業(yè)人才，即使是一知半解的也很少。在村里開(kāi)展相關(guān)體育比賽時(shí)，都沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的裁判，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的文藝輔導教師，對繁榮農村文化生活造成了很大阻礙。
�。ǘ┧刭|(zhì)相對低。村里沒(méi)有自己的文化隊伍，文化隊伍建設缺乏引導。村里慶祝重要節日時(shí)，只能花錢(qián)請樂(lè )團來(lái)表演。
�。ㄈ┙�(jīng)常性差。村里往往只是在春節前后，組織開(kāi)展一些簡(jiǎn)單
的文化活動(dòng)，沒(méi)有形成規模；村里搞一些比賽，但也不經(jīng)常，也不是很正規。農民在農閑時(shí)間文化活動(dòng)十分單一，集體的文化娛樂(lè )活動(dòng)非常缺乏。除了看電視、錄像，就是打麻將、打牌等，很少從事其他文化活動(dòng)。
三、加快我村新農村文化建設步伐的思考與建議
建設社會(huì )主義新農村，離不開(kāi)經(jīng)濟建設，也離不開(kāi)文化建設。文化與經(jīng)濟如鳥(niǎo)之雙翼、車(chē)之雙輪，相輔相成。農村文化建設直接關(guān)系到農村社會(huì )的和諧、穩定與進(jìn)步，關(guān)系到社會(huì )主義新農村和全面小康社會(huì )目標能否早日實(shí)現。加快新農村文化建設的步伐，就有了如下的建議和對策：
�。ㄒ唬┘訌妼r村文化人才建設的組織領(lǐng)導。各級黨委和政府及領(lǐng)導干部要充分認識到農村文化人才建設的重要意義，要把農村文化人才建設納入各級黨委和政府的重要議事日程，要把文化人才培訓工作同其他社會(huì )經(jīng)濟工作共同部署，共同推進(jìn)。
�。ǘ┘訌娹r村公共文化設施建設。盡快完成鄉鎮文化站的恢復重建工作。以鄉鎮為依據，以村為重點(diǎn)，以農戶(hù)為對象，采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結合的方法，廣泛吸引社會(huì )資金投入農村文化事業(yè)。逐步構建出縣有文化館、鄉有文化站、村有文化活動(dòng)室、自然村有文化活動(dòng)戶(hù)的四級文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )。
�。ㄈ┘訌娹r村文化隊伍建設。市、縣文化館等部門(mén)要面向農村、面向農民開(kāi)展好服務(wù)工作，加強對農村文化干部、文化骨干和文化中心戶(hù)的免費培訓輔導，充分發(fā)揮出農村文化能人的引帶、輻射作用。
如充分發(fā)揮農村文化能人、文化中心戶(hù)的作用，不斷穩定和發(fā)展專(zhuān)、兼職結合的農村文化隊伍，逐步提高農村文化隊伍的整體素質(zhì)。
�。ㄋ模┳龊棉r村文化建設的試點(diǎn)工作。繁榮和發(fā)展農村文化事業(yè)絕非一朝一夕之事，本著(zhù)先點(diǎn)后面，先試點(diǎn)后普及推廣的原則，先在全市確定的社會(huì )主義新農村建設試點(diǎn)村做好農村文化建設的試點(diǎn)工作，在試點(diǎn)村，要把文化工作作為新農村建設的一個(gè)重要內容全面開(kāi)展。邊試點(diǎn)邊總結經(jīng)驗，然后逐步在其他村進(jìn)行推廣，力求我市農村文化建設工作扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。
�。ㄎ澹┎粩嗉哟筘斦耐度肓Χ��？h、鄉、村每年都要拿出一定的資金用于發(fā)展農村公共文化設施建設。確保專(zhuān)項資金及時(shí)足額到位，合理分布，為鄉鎮文化站、村文化活動(dòng)室及室外健身場(chǎng)所等農村文化基礎設施建設提供資金保障。
�。┎粩嗟貏�(chuàng )新載體，豐富農村文化生活，最大限度地滿(mǎn)足廣大農民日益增長(cháng)的文化需求。文化部門(mén)和農村各級黨委政府要堅持組織開(kāi)展好農民書(shū)畫(huà)展、農民歌手大賽等常規性的文化活動(dòng)，引導和推動(dòng)農民自演自賞、自?shī)首詷?lè )的文化骨干隊伍的形成，營(yíng)造祟尚科學(xué)、文明向上的文化氛圍。豐富農民文化生活，改革專(zhuān)業(yè)劇團組建文工團，增強專(zhuān)業(yè)劇團綜合演出功能。文藝工作者要把新農村建設中的新人新事創(chuàng )作編排成群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝作品，深入鄉、村巡回演出，以激發(fā)廣大農民自?shī)首詷?lè )的'積極性。要以文化下鄉為載體，改進(jìn)服務(wù)方式，深入農村，流動(dòng)服務(wù)，變文化“下”鄉為文化“留”鄉，變“送”文化為“種”文化。抓好鄉村文化、家庭文化、農村校園文化，推進(jìn)農村文化普及工作，提高農民群眾文化活動(dòng)質(zhì)量。
四、調研總結
這次的調研得到了村支書(shū)的大力支持，得以完滿(mǎn)完成。通過(guò)這次調研，我們隊家鄉有了更深的了解，也親身體會(huì )到了社會(huì )主義新農村建設的巨大成就。那原來(lái)一棟棟泥磚房的地方鉆出了一棟棟的新房子，是社會(huì )主義新農村建設的見(jiàn)證。以前那一條條彎彎曲曲的泥路也已經(jīng)變成了筆直的水泥路，成了引著(zhù)我們走向更加富裕的道路。寶塔村雖然只是我國千百村落中普普通通的一個(gè)，但卻有著(zhù)一般的代表性，是在黨的領(lǐng)導下，一步步走向繁榮的代表。寶塔村還有其缺陷，但在黨的正確領(lǐng)導下，走向繁榮，走向更美好的明天！
文化建設調查報告3
新農村建設旌旗攢動(dòng)，是當今我縣的一道風(fēng)景。積極推進(jìn)新農村文化建設，是社會(huì )主義新農村建設的一項重要內容。11月9日--11月19日，我們利用到農村宣講貫徹中央六中全會(huì )和省、市第九次黨代表會(huì )精神之際，就加強新農村文化建設問(wèn)題，進(jìn)行了為期十天的調研。通過(guò)個(gè)別走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式，與村干部和群眾就農村文化建設問(wèn)題進(jìn)行了廣泛交流和探討�，F將調研情況報告如下：
一、農村文化建設滯后的問(wèn)題客觀(guān)存在
不可否認，改革開(kāi)放以來(lái)，我縣農村文化建設取得了很大成績(jì)。但對照構建和諧社會(huì )和新農村建設的要求，仍存在不少的差距。一是文化落后導致農民失去自信。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識信息更新加速的今天，一些農民因缺少知識，精神空虛、麻木，不思進(jìn)取，很難通過(guò)發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性實(shí)現勤勞致富，存在嚴重的"軟懶散"和"等靠要"愚昧思想，對發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，建設新農村缺乏信心。二是農民活動(dòng)的公共空間正在逐漸萎縮。文化室、圖書(shū)室、廣播室、籃球場(chǎng)形同虛設，沒(méi)有被用來(lái)開(kāi)展文化活動(dòng)，嚴重阻礙了農村群眾文化的正常開(kāi)展。三是農村文化活動(dòng)缺乏吸引力。很多農民反映，幾年也看不上一場(chǎng)電影，廟會(huì )唱戲也是一些老生常談的陳舊內容，電視里的節目又遠離農民，與其跟著(zhù)湊熱鬧，還不如自己找樂(lè )趣。四是陳規陋習成為新農村建設的桎梏。人情費逐年上漲，"養兒防老"、"重男輕女"等傳統價(jià)值觀(guān)根深蒂固。在調查中，不少基層干部告訴我們，給農民送點(diǎn)文化并不難，難得是讓文化融入農民的日常生活，從而改變農民的舊思想、舊觀(guān)念，新農村建設才會(huì )有盼頭。
農村文化處于這樣的境地，原因是多方面的：一是農民表現于文化上的種種沮喪和自卑，根源在于職業(yè)自信和身份自信的失落，對改變農村面貌缺乏信心。二是鄉土文化受到越來(lái)越多方面的沖擊，農民熟悉的文化種類(lèi)和文化活動(dòng)方式漸行漸遠，農民群眾參與文化創(chuàng )造的熱情逐漸冷淡。三是單調、乏味的農村文化生活，讓農村陳規陋習的代代相傳鉆了空子。有的.村民空余時(shí)間不是湊在一起談?wù)摉|家長(cháng)西家短，就是打撲克、耍麻將，甚至聚眾賭博等等�？上攵�，這種文化熏陶滋養下的農民何能樹(shù)雄心立大志建設好社會(huì )主義新農村。
由此可見(jiàn)，忽視農村文化建設，不用先進(jìn)文化占領(lǐng)農村陣地，不僅精神失去支柱，智力失去支持，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會(huì )穩定存在隱患，而且久而久之，農村這個(gè)弱勢文化區域，就會(huì )被其他文化同化、吞噬，就會(huì )在時(shí)代列車(chē)的呼嘯前進(jìn)中瞬間飄散，建設社會(huì )主義新農村就是一句空話(huà)。所以，必須大力發(fā)展農村先進(jìn)文化，重塑農民這個(gè)新主體，用新文化沖擊舊觀(guān)念，社會(huì )主義新農村建設才會(huì )有永不枯竭的強大動(dòng)力。
二、新農村文化建設要堅持自覺(jué)創(chuàng )新
新農村文化建設要取得真正成效，必須突出一個(gè)"新"字，就是要有新招式、新做派、新氣象、新風(fēng)格。這就要求農村文化必須自覺(jué)創(chuàng )新，努力找準契合點(diǎn)，不斷打造新亮點(diǎn)，這樣才能更好地滿(mǎn)足農村群眾日益增長(cháng)的精神文化需求。具體來(lái)說(shuō)，可以從三個(gè)方面促進(jìn)農村文化的自覺(jué)創(chuàng )新。
一是把農民致富奔小康作為實(shí)現文化自覺(jué)創(chuàng )新的原動(dòng)力。農村基層文化工作要主動(dòng)適應廣大農民"求富、求知、求樂(lè )"的綜合性文化需求，在重建農民精神世界、滿(mǎn)足農民群眾娛樂(lè )需求的同時(shí)，融入更多的科技、法律、市場(chǎng)知識，讓農村群眾從活動(dòng)中學(xué)到更多的致富本領(lǐng)，從而更好地激發(fā)他們在新農村文化建設中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
二是要把特色文化建設作為農村文化自覺(jué)創(chuàng )新的最佳切入點(diǎn)。我縣農村有著(zhù)極其豐富的民間文化資源，有的甚至就"活"在廣大農民的日常生活中。利用特色文化開(kāi)展農村文化活動(dòng)，使其成為傳播先進(jìn)文化的有效載體，實(shí)現農村文化創(chuàng )新，群眾最容易接受，也最樂(lè )于參與。
三是以隊伍建設推動(dòng)農村文化的自覺(jué)創(chuàng )新。首先，要切實(shí)加強對農村文化人員的培訓，努力提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強其自主創(chuàng )新的能力。其次，要加強農民業(yè)余文化隊伍的建設，充分發(fā)揮典型示范作用，吸引越來(lái)越多的農民關(guān)注農村文化建設、參與農村文化建設。
三、加強農村文化建設的幾點(diǎn)建議
一是要制定好文化建設的總體發(fā)展規劃。要切合實(shí)際，制定農村文化發(fā)展總體規劃，開(kāi)展農村數字化文化信息服務(wù)，加大對農村文化建設資金的投入，全力構建農村公共文化服務(wù)體系，要在全社會(huì )營(yíng)造全民參與文化建設的濃厚氛圍。
二是要增加一批文化娛樂(lè )設施。應本著(zhù)因地制宜，講求實(shí)效的原則，增加農村文化建設投入，加快農村基層文化設施建設步伐，著(zhù)力打造新農村文化建設家園工程，力爭鎮鎮建有綜合文化站，村村建有文化活動(dòng)室。要把集科技、圖書(shū)、閱覽、健身、展覽、文化培訓、文化活動(dòng)等功能于一體的文化中心建設成為農民群眾接觸文化資源、享受文化權益的最直接載體，達到滿(mǎn)足廣大農民群眾多層次、多方位精神文化需求。
三是要創(chuàng )作一批農民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的作品。要發(fā)揮文聯(lián)、文化等部門(mén)的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，深入群眾，深入生活，深切體會(huì )新農村波瀾壯闊的時(shí)代潮流，精心描繪絢麗多采的農村生活，多創(chuàng )作一些適合農民口味，可以激勵人、鼓舞人、奮發(fā)向上的優(yōu)秀作品。同時(shí)，還要加大對農村業(yè)余作者的培養和扶持力度，鼓勵他們繼續鄉土文學(xué)的創(chuàng )作，用先進(jìn)文化陶冶農民情操，激發(fā)農民的主人公意識。
四是要定期組織豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)。在繼續搞好"三下鄉"活動(dòng)的基礎上，利用"文化聯(lián)動(dòng)"搞活農村舞臺。每年舉辦一次以"大地歡歌"為主題的農村文化藝術(shù)節活動(dòng)，為廣大農民提供一個(gè)展示風(fēng)采，交流技藝的平臺。同時(shí)，緊密結合農民脫貧致富的需求，利用農閑、節日和集市，倡導他們讀書(shū)用書(shū)、學(xué)文化、學(xué)先進(jìn)實(shí)用農業(yè)科技知識和衛生保健常識，不斷在農民群眾中刮起"文化風(fēng)暴"。
五是要倡導文明新風(fēng)的評選活動(dòng)。大力開(kāi)展"改陋習，樹(shù)新風(fēng)"活動(dòng)，以創(chuàng )建小康文明示范村、評選文明衛生戶(hù)、十星級文明戶(hù)、好媳婦、好公婆、和睦家庭等活動(dòng)，增加群眾參與意識和創(chuàng )建意識，豐富農民的精神境界，凈化農村文化環(huán)境，提高農民綜合素質(zhì)，以此來(lái)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，為實(shí)施"三五"戰略，建設一流強縣發(fā)揮文化應有的作用。
文化建設調查報告4
為了進(jìn)一步推動(dòng)例子鎮新農村文化建設，促進(jìn)農村經(jīng)濟、政府、文化和社會(huì )的協(xié)調發(fā)展，根據市委宣傳部的安排，我鎮新農村建設領(lǐng)導小組專(zhuān)門(mén)組織力量，采取座談、走訪(fǎng)，實(shí)地查看等多種形式，對我鎮新農村文化建設建設的情況進(jìn)行了調查摸底。
一、基本情況
xx文體服務(wù)中心現有職工10人，其中文體服務(wù)中心4人，影劇院6人，全部屬于自收自支。已先后成立了xx書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、信鴿協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)研究會(huì )、詩(shī)詞書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )和籃球協(xié)會(huì )。到目前為止，各協(xié)會(huì )共有會(huì )員322名，遍布全鎮各村、各行業(yè)。同時(shí)協(xié)助文藝骨干成立了楚劇、小品、歌舞等形式一體的的文藝團體——xx文工團。
全鎮有村級文化活動(dòng)室2個(gè)，面積75平方米，投資6000元，籃球場(chǎng)15個(gè)，總投資20元；小型舞臺戲臺2個(gè)，投資6元，文藝體育團體協(xié)會(huì )4個(gè)，人數215個(gè)，活動(dòng)范圍鎮內外，今年演出演出場(chǎng)次33次，文化中心戶(hù)8個(gè)，總投資35000元；新增健身器材23套，日平均人活動(dòng)人數800人次；新增體育器材45套。
今年三王村、黃磯村、廟灣村等12名村民通過(guò)自籌資金，購買(mǎi)圖書(shū)、報刊、棋牌等，積極開(kāi)展文化中心戶(hù)創(chuàng )建活動(dòng)。白滸鎮村以全省“百鎮千村”示范村為抓手，前力抓好村級文化建設，投資12萬(wàn)元，村級文化廣場(chǎng)已初具規模，已建起健身場(chǎng)、籃球場(chǎng)。今年8月15日還組織了全鎮首屆“鐵牛杯”籃球邀請賽，全鎮12支籃球隊參加角逐。在該項村婦聯(lián)的組織下，每周開(kāi)展腰鼓表演、太極劍、太極扇表演和歌舞表演成為我市第二個(gè)“周周樂(lè )”，也是全市第一個(gè)農村“周周樂(lè )”。黃磯村運用村級民兵活動(dòng)室，經(jīng)常對外開(kāi)放，讓廣大群眾開(kāi)展小型體育比賽活動(dòng)，促進(jìn)了鄉風(fēng)文明。
二、主要做法
在新農村文化建設工作中，我鎮采取“三駕馬車(chē)”齊驅?zhuān)I(lǐng)導重視、部門(mén)協(xié)力、群眾參與）的辦法，以點(diǎn)帶面，典型引路，推進(jìn)文化建設的深入開(kāi)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，強化組織責任。新農村建設動(dòng)員會(huì )以后，我鎮將文化建設作為新農村建設的切入口，著(zhù)力抓實(shí)、抓牢、抓到位。迅速成立文化建設領(lǐng)導小組，由分管副書(shū)記任組長(cháng)，分管文化的副鎮長(cháng)任副組長(cháng)，文體服務(wù)中心主任為主要成員，配齊配強專(zhuān)班人馬，撥付文化建設專(zhuān)款，專(zhuān)款專(zhuān)用，制發(fā)了《xx鎮新農村建設實(shí)施方案》，對文化建設作出詳細的安排，同時(shí)制發(fā)了《xx鎮新農村建設的以補代獎方案》，對文化點(diǎn)建設中涌現的個(gè)人和集體予以重獎。加大對農村文化建設的投入，將文化建設經(jīng)費列入財政預算，優(yōu)先安排，及時(shí)解決文化建設中遇到的困難和問(wèn)題。
�。ǘI(yíng)造氛圍，加大宣傳力度
為了進(jìn)一步營(yíng)造良好的新農村文化建設輿論氛圍，鎮黨委、政府不走過(guò)場(chǎng)，不擺花架子，切實(shí)做好宣傳輿論工作。一是召開(kāi)全鎮新農村文化建設動(dòng)員會(huì )，傳達省市有關(guān)精神，統一認識；二是抓好典型引路，將白滸鎮、黃磯、熊灣三個(gè)省級示范村作為典型，尤其是以白滸鎮村為榜樣，積極推廣該村婦代會(huì )組織廣大婦女參與文化建設的經(jīng)驗；三是宣傳標語(yǔ)到基層。鎮黨委率先在政府門(mén)樓前掛橫幅，各單位紛紛響應，掛橫幅共計28條，張貼宣傳標語(yǔ)82條，營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍。四是宣傳欄、簡(jiǎn)報到支部。全鎮共辦宣傳欄31期，出簡(jiǎn)報6期，已下發(fā)到各支部，同時(shí)由辦公室成員撰寫(xiě)的新聞稿件《秦富灣村民自主建設美麗家園》在全市鄉鎮中率先被《鄂州日報》刊登。起到了較好的宣傳效果，及時(shí)反應了我鎮先進(jìn)性教育的成果。
�。ㄈ┓e極引導，激發(fā)參與熱情
新農村文化建設是群眾自己的事，自己的事就應該自己辦。為了讓廣大群眾增強這一意識，鎮黨委、政府采取堵疏結合的辦法，進(jìn)行了積極的引導。一是政策扶持，對創(chuàng )建文化中心戶(hù)給予500元獎勵，興辦文化產(chǎn)業(yè)按照上級政策給予再優(yōu)待。二是組織文化、工商、公安等部門(mén)對抹牌賭博、網(wǎng)吧、游戲機室等進(jìn)行整頓，凈化社會(huì )空氣。由于引導措施得力，激發(fā)了群眾參與新農村文化建設的熱情。白滸鎮村村民王中權在政府的引導下組建起了xx地區文工團，他在經(jīng)商之余，經(jīng)常帶著(zhù)30多名業(yè)余演員到各村組、外地演出，活躍了農村文化生活，調動(dòng)了群眾開(kāi)展健康有益文化活動(dòng)的積極性。同時(shí)通過(guò)引導，校園文化、企業(yè)文化、老年文化呈現出欣欣向榮的'景象。中小學(xué)“六一”節、教師節都有文藝演出，好戲連臺。
�。ㄋ模┬纬珊狭�，構筑文化舞臺
文化建設不是哪一個(gè)部門(mén)的事，必須形成齊抓共管之勢。在鎮黨委、政府的帶領(lǐng)下，工商、稅務(wù)、公安等部門(mén)積極配合，開(kāi)展健康有益的文化、體育活動(dòng)。政府搭臺，群眾唱戲。構筑了新的文化大舞臺。
三、主要成效
�。ㄒ唬┢平饬肃l風(fēng)文明的難題。強勁的文化建設讓廣大群眾思想意識有了根本性的轉變，呈現出“三多三少”現象，即發(fā)展經(jīng)濟的多起來(lái)了，參與抹牌賭博的少了；婚喪喜事移風(fēng)易俗的多了，大操大辦的少了；崇尚科學(xué)的多了，搞封建迷信的的少了。
�。ǘ┢平饬酥伟补芾淼钠款i。黃磯村以前盜竊現象較為突出，通過(guò)新農村文化建設，社會(huì )治安狀況明顯好轉。
�。ㄈ┢平饬诵「患窗驳囊庾R。一些村民有小富即安的思想。通過(guò)參與文化體育活動(dòng)，心靈深處受到觸動(dòng)。激發(fā)了新的創(chuàng )業(yè)熱情。
四、幾點(diǎn)建議
�。�、提高思想認識。解決好農業(yè)、農村和農民問(wèn)題，是全黨和全國工作的重中之重。通過(guò)加大宣傳力度，特別是各地各部門(mén)的領(lǐng)導干部要進(jìn)一步加強學(xué)習、領(lǐng)會(huì )上級文件會(huì )議精神，使其真正認識到加強農村文化建設，是全面建設小康社會(huì )的內在要求，是建設社會(huì )主義新農村、滿(mǎn)足廣大農民群眾多層次多方面精神文化需求的有效途徑，對于提高黨的執政能力和鞏固黨的執政基礎，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，實(shí)現農村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，具有重大意義；同時(shí)，有關(guān)職能部門(mén)要深入廣大農村基層，深刻了解當前廣大農村農民文化生活的需要，進(jìn)一步認識到解決農村看科技書(shū)難、看戲難、看電影難、收聽(tīng)收看有線(xiàn)電視難，是農村文化建設的基本內容，是立黨為公、執政為民的具體體現，是推進(jìn)鄉風(fēng)文明的重要載體，是實(shí)現和保障農民基本文化權益的重要措施，轉變等待觀(guān)望、權宜之計、資源有限等思想觀(guān)念，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展好破解“四難”問(wèn)題的有關(guān)工作。
�。�、建立健全機制。一是建立財政投入主導機制。新農村文化建設是一項利國利民的公益文化事業(yè)，各級黨委宣傳部門(mén)應起到組織牽頭的作用。建議各級政府要切實(shí)落實(shí)有關(guān)政策，建立農村文化建設的專(zhuān)項資金，切實(shí)把破解“四難”問(wèn)題經(jīng)費列入財政預算，加大對農村文化建設的投入，擴大公共財政覆蓋農村的范圍，不斷提高用于鄉鎮和村的比例。保證一定數量的中央、省轉移支付的資金用于鄉鎮和村的文化建設。二是建立公益文化推介機制。充分利用公益文化項目推介會(huì )，將破解“四難”工作做為每年一度公益文化項目推介的重點(diǎn)，公益事業(yè)社會(huì )辦，將公益性事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性相結合，確保有長(cháng)久的生命力。三是建立考評考核機制。完善對各級文化事業(yè)工作人員的考評考核，要進(jìn)一步細化量化工作責任，采取競爭上崗、年終考核、評比表彰的工作方式，把破解農村“四難”問(wèn)題工作與文化協(xié)管員的工作職責相結合，確保農村文化建設落實(shí)到位。四是建立職能部門(mén)指導機制。五是建立資源共享機制。借鑒外地在各鄉鎮文化站整合流轉借閱的辦法，保證看書(shū)的可持續性，擴大圖書(shū)的綜合利用率；在解決看戲難方面，也要充分整合全市范圍內的文藝工作者創(chuàng )作的文藝作品，互相交流學(xué)習，以提高送戲下鄉的水平和質(zhì)量；對于解決看電影難，也可以采取全市的新增電影拷貝交流共享的方式，有效地解決新增電影拷貝經(jīng)費的問(wèn)題。
�。�、發(fā)揮民間力量。發(fā)揮民間蘊藏的力量，不斷探索破解“四難”問(wèn)題的新手段、新方式。一是利用現有設施資源。繼續利用已經(jīng)在全市范圍內建立完善的村文化俱樂(lè )部和文化中心戶(hù)等陣地資源，將新華發(fā)行集團的圖書(shū)網(wǎng)點(diǎn)引進(jìn)這些陣地，成為售書(shū)點(diǎn)的延伸，由文化俱樂(lè )部的負責人或文化中心戶(hù)代賣(mài)代售，方便農民購書(shū)同時(shí)節省送書(shū)下鄉的成本；二是發(fā)揮民間人才優(yōu)勢。充分發(fā)揮下派村干部、文化協(xié)管員、文化中心戶(hù)等工作在農村一線(xiàn)人員的優(yōu)勢，及時(shí)反饋工作中存在的問(wèn)題、發(fā)現總結工作中的新方法新經(jīng)驗；同時(shí)，要將城市專(zhuān)業(yè)文藝人才導入農村，為鄉鎮業(yè)余演出團隊提供培訓輔導，提高他們的演出質(zhì)量。三是調動(dòng)農民自身力量。農民是新農村文化建設的受益者，更應該是破解“四難”問(wèn)題的積極參與者。廣大農民最能切身地感受自己最需要的是什么、最好的解決辦法有哪些。要通過(guò)不斷提高農民素質(zhì)、發(fā)揮優(yōu)勢，促進(jìn)其參與破解“四難”問(wèn)題的積極性。
�。�、加強溝通協(xié)調。一是要協(xié)調金融部門(mén)。在政府投入破解農村文化建設“四難”問(wèn)題的資金和政策目前還沒(méi)出臺，資金還沒(méi)有到位的情況下，有關(guān)部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調金融部門(mén)為新農村文化建設相關(guān)工程的資金借貸提供適當的借貸政策，共同為農村公益文化事業(yè)的發(fā)展做應有貢獻。二是要協(xié)調通信部門(mén)。通過(guò)與電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通信部門(mén)溝通聯(lián)絡(luò )，為廣播電視的覆蓋普及，租借電纜、線(xiàn)纜搭掛提供必要的設備支持，達到資源共享、利益雙贏(yíng)的目的。三是要協(xié)調有關(guān)企業(yè)。通過(guò)與有關(guān)企業(yè)商議，以企業(yè)名稱(chēng)冠名的方式，以為企業(yè)發(fā)布信息、廣告的形式，把電影、戲曲節目送到鄉鎮，促進(jìn)送戲、送電影下鄉活動(dòng)的長(cháng)期開(kāi)展。
�。�、對接農民需求。社會(huì )主義新農村文化建設，最關(guān)鍵的落腳點(diǎn)就是農村廣大農民需求的滿(mǎn)足，應針對當前農民日益增長(cháng)的精神文化需求，開(kāi)展破解“四難”問(wèn)題的各項工作。一是在送書(shū)下鄉方面，當前我市農村圖書(shū)的受眾人群主要是鄉鎮干部、種養專(zhuān)業(yè)戶(hù)、老年人和中小學(xué)生，他們主要涉及的圖書(shū)種類(lèi)是種養科技、醫療保健、教輔教材等。因此，有關(guān)部門(mén)開(kāi)展送書(shū)下鄉活動(dòng)時(shí)，要多選取這些種類(lèi)的書(shū)籍，解決“書(shū)太好、書(shū)太舊”的問(wèn)題，切實(shí)破解農民看書(shū)難問(wèn)題；二是在送戲下鄉方面，要針對當地農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的戲曲種類(lèi)和娛樂(lè )方式，組織相關(guān)的文藝表演團體，編排適合的節目深入農村演出，這樣才能調動(dòng)農民參與的熱情和積極性，切實(shí)達到解決農民看戲難的問(wèn)題；三是在送電影下鄉方面，由于電視的不斷普及，廣大農民已經(jīng)能從電視上收看到電影，同時(shí)他們的欣賞水平也在逐年提高，對電影的需求已經(jīng)不是停留在有電影可看上，而是要求送下鄉的電影有一定的質(zhì)量，要通過(guò)解決新增電影拷貝和購置數字電影設備的辦法，切實(shí)讓農民看到他們喜愛(ài)看的新片、大片。四是在解決農民收聽(tīng)收看廣播電視難的方面，針對居住在不同地域農民的經(jīng)濟承受能力，以及對電視信號、頻道數量等的不同需求，分別采用光纜聯(lián)網(wǎng)或設置小前端的方式，解決農民看電視難問(wèn)題。
文化建設調查報告5
為了全面了解我區農村文化建設情況就農村文化建設進(jìn)行了調查研究，并聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn)和建議�，F將調研情況報告如下：
石窩村地處房山南部，因村內有漢白玉而得名。近年來(lái)，村兩委班子以建設社會(huì )主義新農村為目標，按照全國文明村鎮創(chuàng )評標準，因村制宜，突出特色，努力營(yíng)造全村文化建設的濃厚氛圍，豐富農民群眾精神文化生活。
目前，石窩村文化建設已初見(jiàn)成效，閱覽室、村民籃球場(chǎng)已經(jīng)完工，并計劃布局陳列館、遺址館、文物保護研究中心、園林景觀(guān)綠化等設施，再現當年沙井人的生存狀態(tài)和生活風(fēng)貌，努力營(yíng)造歷史文化景觀(guān)與園林景觀(guān)的和諧統一。石窩村內古樸文化氛圍濃厚，基礎設施好，文化建設惠及到了全村百姓。
極參與，爭做“十星級”文明戶(hù)，推動(dòng)了鄉風(fēng)文明建設。
三是發(fā)揮了農民文化主體作用。在區上“送文化下鄉”的同時(shí)，???還十分重視“種文化”工作，利用傳統和重大節日、，開(kāi)展民間藝術(shù)和民俗活動(dòng)，吸引群眾參與。鼓勵指導民間力量興辦了農村文化交流會(huì )，農村樂(lè )隊等多種文化活動(dòng)，為群眾提供了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化服務(wù)，推動(dòng)了農村文化的發(fā)展。 石窩村文化建設總體上呈現出了較好的發(fā)展局面，但同建設社會(huì )主義新農村和農民群眾日益增長(cháng)的精神文化需求相比還有一定的差距，主要表現為：
一是農民群眾受教育水平普遍較低。就石窩村來(lái)講，40歲受教育程度普遍較低，初中文化程度及以下的占到了50％以上，其中小學(xué)文化程度的占一半多。如何提高農民文化素質(zhì)，這是農村文化建設中面臨的最大課題。
二是農村文化隊伍薄弱。一方面，文化工作人員不足。大部分鄉鎮文化人員的主要精力放在鄉鎮布置的各項“中心工作”，真正做文化工作的不多，“專(zhuān)干不專(zhuān)”的現象還比較普遍。另一方面，農村文化工作人員的素質(zhì)不高，許多文化方面的組織人員都是當地農民，沒(méi)有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，存在著(zhù)專(zhuān)業(yè)不專(zhuān)、后繼乏人的狀況。
一要加大政府對農村文化建設的投入力度，建立農村文化活動(dòng)經(jīng)費正常增長(cháng)的保障機制，設立農村文化發(fā)展資金，擴大公共財政覆蓋范圍，提高文化經(jīng)費用于鄉村的比例，同時(shí)用好國家和省里的.扶持政策，推動(dòng)農村文化基礎設施建設。石窩村村級文化活動(dòng)中心應擴大數量、提升檔次受惠、遺產(chǎn)保護、隊伍建設等具體指標，列入各級領(lǐng)導干部的考核范圍，把農村文化建設列入創(chuàng )建、文明村鎮、文明單位的評價(jià)體系，激發(fā)出社會(huì )各界的文化自覺(jué)意識。
堅持城鄉統籌、一體發(fā)展。以城市的標準建農村，以市民的理念育農民，推動(dòng)城市文明和農村文明的聯(lián)動(dòng)對接。在創(chuàng )建內容上，與新農村建設同步，提高農民群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。在創(chuàng )建要求上，突出群眾得實(shí)惠，引導城市資金、技術(shù)、人才向農村流動(dòng)，推動(dòng)政務(wù)、法治、人文、市場(chǎng)、生活、生態(tài)“六大環(huán)境”建設向農村延伸，使農民群眾共享文明創(chuàng )建成果。
文化建設調查報告6
中學(xué)建校兩年來(lái)，堅定不移地走”以德治校、特色辦學(xué)“之路，致力于學(xué)校文化特色建設，擴展了自己的生存空間，促進(jìn)了學(xué)校持續不斷的發(fā)展。學(xué)校以《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見(jiàn)》為指導思想，在強化校園物質(zhì)文化建設，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的教育、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的同時(shí)，積極開(kāi)展了學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，對學(xué)生道德情操的培養和行為規范的養成起到了較好的教育內化作用，逐步形成了”校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成才為志“的良好風(fēng)尚。
一、加強物質(zhì)文化建設，美化校園環(huán)境。
物質(zhì)文化是一種直觀(guān)性文化，它直接表現出師生所處的文化氛圍，如校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設施、環(huán)境衛生等。我校的物質(zhì)文化建設以”三個(gè)面向“為指導思想，根據我校的實(shí)際情況，充分體現了全校師生的共同思想、共同情感、共同審美觀(guān)。兩年來(lái)，學(xué)校借創(chuàng )建市級示范初中之際，加大了校園文化硬件建設的力度，投入大量資金用于校園的改造和美化，學(xué)校的綠化面積、品位均有了較大的提高，校園內鮮花爛漫，綠樹(shù)成蔭，走進(jìn)校園，櫥窗會(huì )”說(shuō)話(huà)“，墻壁會(huì )”育人“，莊嚴肅穆的楊獻珍紀念像、耀人眼目的金校訓碑，以及高標準的革命傳統教育展室和文化長(cháng)廊等，處處洋溢著(zhù)和諧樸實(shí)的文化韻味。
學(xué)校還在校園中建有一個(gè)長(cháng)約十余米的宣傳長(cháng)廊和兩個(gè)閱報欄，集校板報、畫(huà)廊和校務(wù)公開(kāi)公告欄于一體，簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、大方。學(xué)校在校園的醒目位置、所有教學(xué)區域的走廊、教室內外，張掛、書(shū)寫(xiě)了名言警句、名人畫(huà)像等，真正做到了讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野，對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
二、加強制度文化建設，強化管理機制。
制度文化是校園文化建設的基礎工程，是確保學(xué)校教育有章、有序和有效的主要保證。兩年來(lái)，我校遵循教育規律，依據教育方針和教育法規，建立和健全了各種規章制度，我校的各種規章制度，主要體現以下四個(gè)特點(diǎn)：
1.全。學(xué)校根據教育、教學(xué)工作的實(shí)際情況，全方位制訂各項規章制度，做到事事處處有章可循，如行政管理制度、德育管理制度、教學(xué)管理制度、總務(wù)管理制度、內部體制管理制度等。
2.細。我校制訂的各種規章制度，能較好地體現學(xué)校的實(shí)際情況，具有較強的可操作性。學(xué)校對各種規章制度中口號式的文句盡量減少，充實(shí)了具有較強可操作性的內容，便于各規章制度的具體執行。
3.嚴。學(xué)校按照教育教學(xué)的高標準，以創(chuàng )建示范初中的要求，以人性化管理的理念，嚴格制訂各項規章制度，充分體現科學(xué)管理思想，做到以人為本，賞罰分明，嚴格規范了全校師生行為。
4.實(shí)。學(xué)校在科學(xué)制訂各項規章制度的同時(shí)，狠抓了各項規章制度的落實(shí)。學(xué)校按適用范圍將教職工管理制度及學(xué)生管理制度分訂成冊，定期組織師生學(xué)習掌握制度內容。學(xué)校還建立了一個(gè)完善的管理網(wǎng)絡(luò )，成立了以校長(cháng)掛帥，主管校長(cháng)負責，各處室負責人、教研組長(cháng)參加的工作領(lǐng)導小組，分工明確、職責分明，考核措施到位。
三、加強課余文化建設，豐富校園生活。
豐富多彩的課外活動(dòng)是校園文化的'重要載體之一，我校多年來(lái)十分重視學(xué)生課余文化的建設，形成了以嚴格執行課程計劃為手段，以藝術(shù)教育為特色的課外活動(dòng)。
1.嚴格課外活動(dòng)的管理。
我校的課外活動(dòng)遵循自主性、實(shí)踐性、發(fā)展性和教育性的原則，每一種興趣小組、每一次活動(dòng)都要求做到有計劃、有記錄、有成果、有總結，并且要定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，對興趣小組活動(dòng)學(xué)校還要求負責老師記好臺帳，學(xué)校定期檢查活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2.豐富課外活動(dòng)的內容。
兩年來(lái)，我校課外活動(dòng)的開(kāi)展能在兼顧教育與情趣、知識與娛樂(lè )的前題下，努力讓學(xué)生根據天資所好，各得其所，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，鼓勵學(xué)生自己組織開(kāi)展活動(dòng)。我校目前有業(yè)余團校、學(xué)科興趣小組、文學(xué)社、青少年體育訓練俱樂(lè )部、合唱隊、舞蹈隊、書(shū)法組、美術(shù)組等穩定的課外活動(dòng)小組，還有體育節、藝術(shù)節、科技節、文藝匯演、學(xué)雷鋒活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等專(zhuān)題性、群眾性的學(xué)校傳統活動(dòng)。
四、加強輿論文化建設，形成優(yōu)良校風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)大集體，班級是個(gè)小集體，學(xué)生處在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，產(chǎn)生”從眾心理“效應。我校十分重視輿論文化的建設，真正做到”以正確的輿論教導人“，收到了良好的教育效果。
1.加強政治思想學(xué)習，注重養成教育。
學(xué)校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )等機會(huì )，組織學(xué)生認真學(xué)習與青少年健康成長(cháng)有關(guān)的政治文件、法規制度、道德修養、愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉等文章。學(xué)校還扎實(shí)開(kāi)展宣傳陣地建設，充分發(fā)揮黑板報、閱報欄、宣傳櫥窗、圖書(shū)閱覽室、名人名言警示牌的作用，大張旗鼓地宣傳好人、好事、好風(fēng)氣、好習慣，使學(xué)校處處充滿(mǎn)著(zhù)正確的輿論氛圍，從而不斷提高學(xué)生的思想認識水平，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生養成了良好的道德習慣。
2.確立共同奮斗目標，激發(fā)師生凝聚力。
兩年來(lái)，學(xué)校根據教育發(fā)展趨勢和學(xué)校的辦學(xué)現狀，提出了
”創(chuàng )市級示范初中，建縣教育現代化窗口學(xué)�！暗膴^斗目標，積極開(kāi)展多種”爭先創(chuàng )優(yōu)“活動(dòng)，如我校開(kāi)展的文明班級、文明宿舍的創(chuàng )建活動(dòng)，實(shí)施讀書(shū)競賽以及”兩室“文化藝術(shù)建設評比等活動(dòng)，營(yíng)造了良好的文化氛圍，強化了集體意識的培養，在全校形成了一股”比、學(xué)、趕、幫“的熱潮，取得了明顯的成效。
3.強化學(xué)�！比L(fēng)“建設，營(yíng)造向上主流。
一所學(xué)校的生存與學(xué)校的”三風(fēng)“有著(zhù)密切關(guān)系，學(xué)校經(jīng)過(guò)兩年的積淀，形成了”團結、嚴謹、求實(shí)、進(jìn)取“的校風(fēng)，”敬業(yè)、愛(ài)生、嚴教、善導“的教風(fēng)和”勤奮、樂(lè )學(xué)、善思、篤行“的學(xué)風(fēng)。學(xué)校在教學(xué)大樓的醒目處，用鍍金銅打出了”立德、博學(xué)、合作、創(chuàng )新“的校訓，以時(shí)刻警示全校每一位師生。
目前，在全校范圍內形成講”三風(fēng)“，樹(shù)”三風(fēng)“，賽”三風(fēng)“的濃厚氣氛。我們要求全體師生從我做起、從小事做起、從今天做起，積極爭做”三風(fēng)“倡導者，變外延性”
三風(fēng)“建設為內涵性”三風(fēng)“建設。學(xué)校把”三風(fēng)“主題教育列入了本學(xué)期國旗下講話(huà)的主要內容，各班圍繞校風(fēng)建設舉行了豐富多彩的主題班會(huì )活動(dòng)，學(xué)校還把各班開(kāi)展”三風(fēng)“教育活動(dòng)的情況和成果作為評選文明班集體的主要依據。兩年來(lái)，學(xué)校以?xún)?yōu)良的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)和較高的教育質(zhì)量，贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的信賴(lài)和較高的社會(huì )聲譽(yù)。
4.清除校園文化垃圾，凈化校園風(fēng)氣。
學(xué)校禁止傳閱不健康的書(shū)報雜志，禁止傳看不健康的電子音像讀物，禁止傳唱不健康的流行歌曲，禁止傳說(shuō)不健康的流行語(yǔ)，禁止瀏覽不健康的網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，禁止進(jìn)入”三廳一室“。學(xué)校還清理了課桌、書(shū)本、文具盒上的不健康的圖畫(huà)及語(yǔ)言文，要求每一位學(xué)生一學(xué)期要認真細讀一本好書(shū)，學(xué)唱一首好歌，背10首好詩(shī)，看2部好電影，說(shuō)10句格言。學(xué)校還認真辦好校廣播臺，定期開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，讓同學(xué)們在知識的海洋里暢游，從而使學(xué)生能自覺(jué)抵制”消極文化“、”角落文化“、”垃圾文化“的侵蝕。
五、創(chuàng )造和諧人際關(guān)系，優(yōu)化人際環(huán)境。
荀子曰”蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑�！斑@充分說(shuō)明了環(huán)境對人的潛在影響。校園人際關(guān)系是一種高級的校園文化，軟文化的重要組成部分，良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習中去，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(cháng)，還可以形成良好的集體意識和健康的心理素質(zhì)。二年來(lái)，我校著(zhù)重從以下兩個(gè)方面來(lái)加強學(xué)校人際關(guān)系建設。
1.構建和諧的師生關(guān)系。
師生關(guān)系是學(xué)校教育過(guò)程中最基本的人際關(guān)系，融洽和諧的師生關(guān)系是取得最佳教育效果的前題。我校倡導良好的師生人際關(guān)系，鼓勵教師以情感人，以理服人，以智啟人，啟發(fā)誘導，去打通人的思想，打動(dòng)人的感情，激勵人的意志，那么學(xué)生必能”投之以桃，報之以李“，尊重、熱愛(ài)、信賴(lài)老師。所以，我們在兩棟教學(xué)樓上分別懸掛有”為師不忘童年夢(mèng)，常與學(xué)生心比心；我知老師用心苦，莫讓教誨付東流“的警句，一方面要求教師用自己的人格魅力影響學(xué)生，著(zhù)力培養教師崇高的師德修養、良好的精神風(fēng)貌和強烈的愛(ài)生之心，真正尊重學(xué)生，切實(shí)做學(xué)生的知心朋友，要求學(xué)生做到的，教師率先垂范。另一方面，我們學(xué)校又要求學(xué)生要尊敬教師，勤學(xué)守紀，充分理解和尊重教師為學(xué)生付出的堅辛勞動(dòng)和辛勤的汗水，認識到實(shí)中教師所獨具的奉獻精神和吃苦精神。
2.營(yíng)造健康的學(xué)生關(guān)系。
學(xué)校通過(guò)各種宣傳途徑和活動(dòng)載體，有目的地引導學(xué)生遵循守紀、理解、團結、互助的基本原則，克服嫉妒、自卑、自傲、自私等不良心理，積極鼓勵學(xué)生充滿(mǎn)自信，公平競爭、幫人所需、大度為懷。提倡同學(xué)之間互幫互學(xué)，共同進(jìn)步；生活上一人有難，八方相助；紀律上互相督促，互相提醒；思想上互相交流，互相提高。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)設心理課、心理咨詢(xún)室，加強學(xué)生的心理疏導，幫助他們解除煩惱，正確引導學(xué)生中的非正式群體。通過(guò)努力，全校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了健康的發(fā)展，進(jìn)入了良性循環(huán)的道路。
”播灑甘露綠成蔭，胸懷日月照天地“。經(jīng)過(guò)近兩年的硬件建設和軟件提升，我�；拘纬闪颂厣幕顒�(dòng)載體，構建了健全的管理網(wǎng)絡(luò )，收到了顯著(zhù)的教化效果。但在校園文化建設這條道路上，還需要我們不懈的努力，如顯形文化中的人際氛圍建設，制度文化建設，隱形文化中的群體心態(tài)的調適等還需要我們努力建構并為之付出心血。我們將不斷探索實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)地走下去，為了學(xué)生的人文素養的提高，我們無(wú)怨無(wú)悔。
文化建設調查報告7
撤鎮設街以來(lái)，xx街道實(shí)現了體制轉軌、職能轉變、社會(huì )轉型，社區建設得到長(cháng)足發(fā)展。本人先后在袁橋社區、曲坊社區和xx社區工作，從混合型社區到純社區，參與并見(jiàn)證了睦鄰文化在“村民”變“居民”“流動(dòng)人口”變“新市民”中發(fā)揮的作用及對社區建設的重大影響和深遠意義。由此可見(jiàn)，塑造良好的鄰里關(guān)系，對于增強居民群眾的凝聚力，營(yíng)造穩定和諧的`社會(huì )環(huán)境，起著(zhù)相當大的作用。
睦鄰文化建設是構建和諧鄰里關(guān)系的基礎。撤鎮設街之初的袁橋社區是剛由袁橋村從經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區拆遷而來(lái)，原來(lái)的大部分村民居住在農村，村民一下子變成居民，許多人很難適應。如何讓這些人盡快地融入社區，社區從睦鄰文化著(zhù)手，改善硬件設施，搭建聯(lián)系平臺，居民走出家門(mén)，相識相助，融入社區。睦鄰文化是橋梁，讓居民走到一起來(lái)。
睦鄰文化建設是基層治理的最佳切入點(diǎn)。來(lái)到曲坊社區工作，曲坊雖然與袁橋一樣也是個(gè)混合型社區，但由于處在城郊接合部，轄內租住著(zhù)很多新市民，他們來(lái)自全國不同地區、不同民族，如果管理不好，將成為社區和諧穩定的隱患，抱著(zhù)弘揚睦鄰友好精神，建立新市民之家和新市民服務(wù)點(diǎn)，讓新市民參與社區建設，讓他們覺(jué)得不再是“外來(lái)人口”，良好的睦鄰關(guān)系，促進(jìn)了民族大團結氛圍在社區形成。
睦鄰文化建設是加強社區黨建的有力保證。最近調到xx社區工作。xx社區是xx街道成立時(shí)間最早的社區之一，是典型的老舊小區，老年人多、困難戶(hù)多，在社區黨組織的引領(lǐng)下，成立了睦鄰點(diǎn)，黨員居民自發(fā)成立了和諧家園、溫馨家園、幸福家園、歡樂(lè )家園“睦鄰點(diǎn)”，組織居民經(jīng)常開(kāi)展一些豐富多彩、形式多樣的睦鄰文化活動(dòng)，如座談、娛樂(lè )、聊天等，促進(jìn)了家庭和諧、鄰里和諧、樓院和諧。
本人認為，睦鄰文化建設只有與社區黨建結合，才能發(fā)揮其強大核心作用。將打造七位一體的睦鄰文化新模式，深化睦鄰文化建設，其內涵包括“黨課教育示范”“黨員奉獻服務(wù)”“居民自治議事”等七個(gè)方面，將良好的睦鄰關(guān)系向更廣處拓展，向更深處延伸，其在社區轉型發(fā)展中必將發(fā)揮更大更好的作用。
文化建設調查報告8
企業(yè)價(jià)值觀(guān)的形成是一個(gè)長(cháng)期積累、不斷發(fā)展的漸進(jìn)過(guò)程，它往往受兩種主要因素影響，一是各種群體、環(huán)境、時(shí)代潛移默化的文化交融，二是重大事件所導致的文化劇烈變遷。文化也就在適應內外部環(huán)境變化的過(guò)程中逐步得以強化。
因此，外部環(huán)境影響、歷史沿革積淀和內部文化演進(jìn)成為企業(yè)文化形成的三大源流，對企業(yè)文化的研究，也就需要從回顧歷史與分析現狀入手，從文化梳理與成因分析中，探尋企業(yè)的文化脈絡(luò )。
對于“脫胎于計劃，成長(cháng)于市場(chǎng)”之中的煉化公司而言，近三十年的成長(cháng)歷程，可謂充滿(mǎn)艱辛、斗志昂揚、風(fēng)雨兼程。文化作為一種體驗、一種思考、一種精神，隨著(zhù)歲月流轉慢慢地沉淀在石煉人的身上。
我們力求由外及內，即從文化建設的外在工作成就，到文化演變邏輯，再到現實(shí)問(wèn)題思考三個(gè)方面，展開(kāi)對煉化公司企業(yè)文化的梳理與辨識。
�。ㄒ唬┪幕ㄔO的工作成就
煉化公司，作為中國石化地處河北的煉化公司企業(yè)，行業(yè)特征鮮明，國企特色濃重，走近煉化公司，便可清晰觸摸到那種久違的、親切的、傳統企業(yè)的文化質(zhì)感，樸實(shí)、熱情、勤奮、有為。煉化公司的文化建設成就便融于這種平凡而活潑的工作之中。
1、立足行業(yè)特色，較好地繼承了石化企業(yè)的優(yōu)良文化傳統
石化行業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要組成部分，在創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富同時(shí)，也譜寫(xiě)了豐富的精神篇章。煉化公司作為中國石化的一員，從誕生之日起便繼承了石化企業(yè)優(yōu)良的文化傳統，成為煉化公司最重要的文化源流與優(yōu)秀文化元素。
盡管中國的石油石化系統幾經(jīng)變革，但在煉化公司的肌體內仍然跳動(dòng)著(zhù)石油石化人的精神脈搏。以“大慶精神”為核心的愛(ài)國主義、艱苦創(chuàng )業(yè)、胸懷大局、忘我拼搏，以“鐵人精神”為寫(xiě)照的求實(shí)奉獻、埋頭苦干、主人翁責任感始終是石煉人的精神法寶。
從建廠(chǎng)初期第一代石煉人的艱苦奮斗到工程推遲后的順利開(kāi)車(chē)，從化纖項目的尷尬接盤(pán)到頂住壓力的扭虧為盈，從不言回報的加班加點(diǎn)到以集體為重的默默奉獻，從減員增效的變革沖擊到穩步推進(jìn)的改革成果，從上市約束的規范管理到嚴謹有序的穩步改革，從思想混沌的成長(cháng)低谷到漸見(jiàn)曙光的xx萬(wàn)目標。煉化公司的發(fā)展史本身就是一部石化企業(yè)優(yōu)秀文化的傳承史。
毋庸置疑，行業(yè)的特色、國企的背景所沉淀下來(lái)的優(yōu)秀文化元素，是煉化公司成功走向未來(lái)的不揭動(dòng)力。
2、結合業(yè)務(wù)實(shí)際，有序地推進(jìn)服務(wù)生產(chǎn)的評優(yōu)創(chuàng )先工作
文化不是口號式的空中樓閣，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)軌跡，它需要切切實(shí)實(shí)為生產(chǎn)服務(wù)，為經(jīng)營(yíng)服務(wù)，這需要全體員工尤其是各級管理者深入思考。
煉化公司能夠始終從自身生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，圍繞生產(chǎn)想辦法，圍繞效益尋出路，結合業(yè)務(wù)實(shí)際，有序推進(jìn)服務(wù)生產(chǎn)的評優(yōu)創(chuàng )先與氛圍營(yíng)造工作，這是石煉人將企業(yè)文化付諸實(shí)踐的具體表現。
“紅旗班組”、“星級車(chē)間”、“自主管理”、“銀河行動(dòng)”、“亮點(diǎn)宣傳”、“幫扶救困”、“團隊學(xué)習”、“精細管理”、“績(jì)效改革”、“電視辯論”、“陽(yáng)光管理”、“六進(jìn)活動(dòng)”，等等，這一切都是企業(yè)文化在實(shí)踐中的鮮活寫(xiě)照。
在煉化公司的發(fā)展歷程中，尤其是近十年的管理進(jìn)步與改革探索，石煉人始終在思考與尋找企業(yè)基業(yè)常青與長(cháng)治久安之道，始終在經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中運用文化的力量促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。煉化公司的企業(yè)文化建設是一種實(shí)踐，一種圍繞中心任務(wù)的實(shí)踐，一種融于日常工作的實(shí)踐。這種實(shí)踐體現出一種高度的結合，與企業(yè)發(fā)展目標相結合、與思想政治工作相結合、與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作相結合、與內修職工素質(zhì)外樹(shù)企業(yè)形象相結合。
可以講，煉化公司的企業(yè)文化建設始終充滿(mǎn)激情、富有特色、卓有成效。
3、圍繞職工需要，精心組織策劃，不斷豐富業(yè)余文化生活
作為一家富有國企傳統的四千人的石化企業(yè)，煉化公司可謂臥虎藏龍、人才濟濟。圍繞提高職工素質(zhì)，陶冶人文情操，豐富業(yè)余文化活動(dòng)，精心組織、策劃、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，是國企的傳統文化優(yōu)勢，這一點(diǎn)，煉化公司做得同樣出色。
從“親情家書(shū)”到“元宵晚會(huì )”，從“羽毛球賽”到“運動(dòng)大會(huì )”，可謂形式多樣，生動(dòng)活潑。傍晚時(shí)分活躍在石煉職工新區的“秧歌”、“舞蹈”、“健身”、“嬉戲”，更是和樂(lè )融融、美不勝收。
通過(guò)開(kāi)展文明健康、昂揚向上的文化活動(dòng)來(lái)不斷陶冶員工的情操，展示員工的才華，凝聚員工的人心。這是煉化公司企業(yè)文化建設的又一有力成就。
4、著(zhù)眼時(shí)代要求，不斷思考、探索、創(chuàng )新、完善精神內涵
企業(yè)文化是由理念、制度、物質(zhì)、行為所構成的多層體系，其核心為文化理念。然而文化理念又將從多角度回答“我是誰(shuí)”、“到哪去”、“怎么走”的企業(yè)哲學(xué)命題。
紛繁復雜的文化內容易讓人抓不住關(guān)鍵，從而缺少真切的理解與準確的把握，進(jìn)而難以一言以蔽之。同時(shí)，文化又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，始終富有時(shí)代的氣息，因而，不同時(shí)期的文化傳播應有清晰的主旋律。通過(guò)提綱挈領(lǐng)式的提要描述讓企業(yè)文化深入人心，一語(yǔ)道破，統領(lǐng)全局，所謂“捕蛇應當掌七寸”。這需要一種智慧，一種創(chuàng )新的智慧，一種基于對組織深刻理解與系統把握的智慧。
煉化人做到了，它就是“盡職”文化。
就如同揚子石化講“進(jìn)步”、濟南煉油談“責任”、上海石化言“回報”一樣，“盡職”是煉化公司核心理念的準確表達，是對企業(yè)現階段文化環(huán)境的準確定位�？梢灾v，“盡職”文化是獨具煉化公司特色的企業(yè)文化，它不但秉承了老一代石煉人艱苦奮斗、敢為天下先的精神，而且還融入了現代企業(yè)管理理念，為企業(yè)發(fā)展奠定了思想文化基礎。
“盡職”文化的提出是煉化公司著(zhù)眼時(shí)代要求，不斷思考、探索、創(chuàng )新、完善精神內涵的重大文化成果。
�。ǘ┪幕e淀的階段、邏輯與成因
企業(yè)文化是一個(gè)長(cháng)期積淀、緩慢變化的漸進(jìn)過(guò)程。伴隨煉化公司近三十年的成長(cháng)，文化的形成有其獨特的階段特征與邏輯成因。我們大膽地將煉化公司企業(yè)文化發(fā)展劃分為以下四個(gè)階段，是試圖從歷史與邏輯的角度，去進(jìn)一步探尋與透析企業(yè)的`文化脈絡(luò )。
1、初創(chuàng )期（1978年－1983年），文化的繼承與探索
煉化公司于1978年破土動(dòng)工建設，1983年部分裝置建成試開(kāi)工生產(chǎn)，1993年全部建成，1994年通過(guò)國家竣工驗收，歷時(shí)16年。其中，從破土動(dòng)工到試開(kāi)工生產(chǎn)，是煉化公司企業(yè)文化的“初創(chuàng )期”，其典型特征為文化的“繼承與探索”。
企業(yè)文化是企業(yè)員工經(jīng)過(guò)長(cháng)期的生產(chǎn)實(shí)踐培育起來(lái)，并共同遵守的目標、價(jià)值觀(guān)、行為規范的總稱(chēng)，是企業(yè)在長(cháng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中逐步形成的、為員工所認可且帶有本企業(yè)鮮明特色的文化要素的總和，沒(méi)有企業(yè)的成長(cháng)過(guò)程，缺少工作中的思想交融，企業(yè)文化不可能形成。
建廠(chǎng)初期的煉化公司，其文化主要來(lái)源于石油石化企業(yè)優(yōu)秀文化傳統的繼承，煉化公司的文化是有根的。它不同于現代市場(chǎng)經(jīng)濟中一個(gè)新興高科技公司的成立。
在建設期，面對催人振奮的目標、工程繁重的任務(wù)，石煉人是憑著(zhù)忘我的精神和艱苦的奮斗來(lái)開(kāi)創(chuàng )嶄新的面貌。雖然無(wú)法回覽歷史的畫(huà)面，但我們在腦海里能夠看到那樣一種熱氣騰騰的場(chǎng)景――飄揚的紅旗、揮汗的臉頰、轟隆的機器、吊裝的哨鳴，還有那延建后短暫的凝重和成功試產(chǎn)后激動(dòng)的擁抱。
這種文化傳統一直延續到今天，至今在石煉人的身上，還可以清晰地觸摸到那種埋頭苦干的奉獻精神，“甘愿為黨和人民當一輩子老黃�！�，這是文化中抹不去的歷史烙印。
四面八方的建設者在共同的工作、生活中，也在不斷地進(jìn)行著(zhù)文化的碰撞與交融，開(kāi)始了煉化公司這個(gè)新的組織在文化上的初期探索與自主成長(cháng)。
文化的繼承與探索是初創(chuàng )期鮮明的階段特征。
2、成長(cháng)期（1984年－1997年），文化的內化與發(fā)展
伴隨著(zhù)企業(yè)的生產(chǎn)運營(yíng)與成熟進(jìn)步，文化作為一種隱含的價(jià)值觀(guān)也在不斷地積累與成長(cháng)。從1984年到1997年，煉化公司進(jìn)入了企業(yè)文化的“成長(cháng)期”，其典型特征為文化的“內化與發(fā)展”。
這期間，煉化公司也進(jìn)入了企業(yè)發(fā)展的快車(chē)道，“雙軌制”運營(yíng)更為煉化公司帶來(lái)了可觀(guān)的利潤，生產(chǎn)生活一片欣欣向榮的和諧景象。以石油石化傳統精神為根基的企業(yè)文化在這一時(shí)期也得到迅猛發(fā)展，國有企業(yè)“主人翁意識”與“企業(yè)是我家”的觀(guān)念深入人心。盡管?chē)畜w制及計劃經(jīng)濟內在的缺陷已經(jīng)開(kāi)始萌芽并暫有表露，但整體上，這一時(shí)期的石煉人是幸福的、快樂(lè )的、自豪的、融洽的。如今，每當石煉人談起昔日的輝煌，回想那段往事，臉上仍會(huì )蕩起甜美的笑容。
文化作為人的一種主觀(guān)世界，也隨著(zhù)企業(yè)的成長(cháng)而不斷發(fā)展與內化。
3、嬗變期（1998年－20xx年），文化的沖突與反思
人生幾多坎坷，企業(yè)歷經(jīng)磨難，這是一種成長(cháng)之痛，超越便是一種“幸�！�。
煉化公司的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，可謂潮起潮落、風(fēng)雨兼程。從1998年到20xx年，石煉人渡過(guò)了成長(cháng)中最艱難的時(shí)刻。與此對應，企業(yè)文化進(jìn)入了“嬗變期”，其典型特征為文化的“沖突與反思”。
雙軌制的消亡、市場(chǎng)的低迷、管理的起伏、協(xié)解的壓力，使快樂(lè )的石煉人冷靜下來(lái)。但冷靜并不等于清醒，它處于清醒前的混沌與迷失，這一時(shí)期的石煉人是艱難的、痛苦的，文化作為一種精神思維開(kāi)始進(jìn)入內心的沖突、掙扎與反思。
石化纖的成長(cháng)便是鮮明的寫(xiě)照。一方面，企業(yè)需要發(fā)展，戰略需要機遇，新的任務(wù)、新的裝置、新的市場(chǎng)，是煉化公司努力爭取的目標。而另一方面，棘手的項目、過(guò)重的投資、獨有的工藝、傾銷(xiāo)的市場(chǎng)，讓誕生不久仍還稚嫩的石化纖的成長(cháng)舉步為艱、苦苦掙扎。
更多的石煉職工也陷入一種被動(dòng)的精神壓力，走出去需要一種勇氣與才智，留下來(lái)需要一種意志與堅定，沖突中的無(wú)奈是一種難以名狀的痛苦。
這是一種內心無(wú)法逃避的沖突，然而，重擔之下也歷練和培養了新一代的石煉人，負有時(shí)代使命感與責任感的煉化公司的管理者開(kāi)始進(jìn)入系統反思。
文化便在這種沖突與反思中沉淀下來(lái)，成為煉化公司企業(yè)文化自我成長(cháng)中最為濃重的一筆。
4、提升期（20xx年－現在），文化的創(chuàng )新與推進(jìn)
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！�
經(jīng)過(guò)痛苦磨難的石煉人終于憑借自己的勇氣與智慧走出了低谷。離開(kāi)的，我們祝福他們前程似錦；留下的，我們萬(wàn)眾一心奮勇向前。
在新一代煉化公司管理者的帶領(lǐng)下，自20xx年起，徹底擺脫了那段陰霾期的思想枷鎖，從800萬(wàn)噸煉化擴產(chǎn)規劃的定音，到16萬(wàn)噸化纖增容項目的建設，從石化纖的減資增效重現市場(chǎng)曙光，到銳意改革強化管理重振斗志，終于使煉化公司重新引向了戰略軌道。
伴隨期間的是文化的整合創(chuàng )新與逐步推進(jìn)，煉化公司的企業(yè)文化建設進(jìn)入了“提升期”。
“盡職”文化的提出與廣泛討論并達成共識，為企業(yè)的發(fā)展注入了新的文化動(dòng)力。學(xué)習型組織創(chuàng )建的不斷深化、企業(yè)文化系統建設項目的悄然啟動(dòng)，必將使煉化公司企業(yè)文化建設不斷引向深入，使企業(yè)文化真正成為促進(jìn)企業(yè)持續進(jìn)步、創(chuàng )新發(fā)展的精神法寶。
�。ㄈ┪幕瘎�(chuàng )新的現實(shí)障礙
新的形勢催人奮進(jìn)，新的使命光榮而艱巨，但我們更要清醒地看到，在企業(yè)文化創(chuàng )新發(fā)展的過(guò)程中，舊有思想觀(guān)念及新的價(jià)值取向仍有一股力量，將對文化發(fā)展構成較強的思想障礙，清醒地正視這些發(fā)展中存在的問(wèn)題，是進(jìn)一步轉變觀(guān)念，促進(jìn)文化健康成長(cháng)的基本前提。
1、傳統觀(guān)念束縛下的思維樊籬
“盡職”文化所倡導的不僅僅是對工作職責的明確及對工作成果的承諾，不僅僅是從工作層面出發(fā)，要求我們的職工勝任崗位能力，完成工作目標�！氨M職”文化更是一種思想，它要求我們的職工能夠象羅文一樣，在工作中懷著(zhù)一種精神，主動(dòng)、忠實(shí)、無(wú)私、堅持，而這就需要一種價(jià)值認知，即“職業(yè)意識”。
“盡職”文化要求我們的職工能夠從職業(yè)的角度來(lái)看待工作，首先做一名“職業(yè)人”，并以此來(lái)正確理解企業(yè)與員工的契約關(guān)系，正確認識付出與回報的動(dòng)態(tài)均衡。一種職業(yè)必然具備一種能力，必然要求一種績(jì)效，必然面對動(dòng)態(tài)需求，必然符合市場(chǎng)機制，而非一種固定的依附。擁有這種認知是“職業(yè)人”的成熟。
然而，煉化公司做為一家具有三十年歷史、國企背景濃厚、傳統觀(guān)念根深蒂固的企業(yè)，在長(cháng)期“主人翁意識”的熏陶下，在長(cháng)期“企業(yè)辦社會(huì )”的統包大攬下，在職工的思想深處，“職業(yè)觀(guān)”、“契約觀(guān)”并未成為一種理所當然的法則。職業(yè)意識的不足又帶來(lái)危機意識的淡漠，進(jìn)而成為影響文化創(chuàng )新的思維樊籬，成為“盡職”文化深入傳播的心理障礙。
2、行業(yè)體制制約下的功能缺位
任何企業(yè)的成長(cháng)都離不開(kāi)外部環(huán)境的制約，做為中國石化集團下屬的煉化企業(yè)，煉化公司始終要以集團公司的工作精神為指導，在中國石化集團現有的管理體制下成長(cháng)。
從集團管控模式的角度來(lái)看，世界上的石油石化企業(yè)集團，受其自身資源依賴(lài)與產(chǎn)品屬性的限制，往往側重于集權式管理體制，多采用戰略指導下的操作控制型管控模式，受其影響，下屬企業(yè)往往并不擁有完全的面向市場(chǎng)的組織機能。
具體來(lái)講，從企業(yè)價(jià)值鏈角度看，煉化公司的原料采購與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)均統一由集團內相關(guān)企業(yè)負責。這樣一來(lái)，企業(yè)便失去了獨立面對市場(chǎng)的機會(huì )，經(jīng)營(yíng)報告僅是一種數字文章，賬面的虧損并不代表真正的價(jià)值，經(jīng)營(yíng)目標與利潤指標是另外一套假設，正如企業(yè)職工所言“煉化公司更象是個(gè)大車(chē)間”。這種安排就集團整體而言?xún)?yōu)勢明顯，就煉化公司個(gè)體而言，缺少市場(chǎng)歷練與洗禮的組織必然難以深化市場(chǎng)意識與競爭意識。
而市場(chǎng)意識與競爭意識是現代企業(yè)文化的重要構成元素，行業(yè)體制制約下的功能缺位成為煉化公司企業(yè)文化建設的又一現實(shí)障礙。
3、市場(chǎng)經(jīng)濟思維下的價(jià)值沖突
市場(chǎng)經(jīng)濟講究公平競爭、投入產(chǎn)出、貢獻回報。在全社會(huì )大力推進(jìn)中國特色社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中，石煉人必將受到外來(lái)價(jià)值觀(guān)念的沖擊。新形勢下的企業(yè)文化工作，必須高度重視企業(yè)職工的利益，尤其是根本利益問(wèn)題，才能調動(dòng)最廣大職工的積極性，發(fā)揮他們的主動(dòng)奉獻精神。
利益從某種意義上講是企業(yè)文化工作的起點(diǎn)和歸宿，我們不能只說(shuō)奉獻不回報，只說(shuō)工作不休息。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“人們奮斗所爭取的一切和他們的利益有關(guān)�！眮啴�"斯密在其《國富論》中也提出“開(kāi)明的自利”觀(guān)點(diǎn)，他講到：“不是屠夫、釀酒師和面包師的善心才讓我們有了心儀的晚餐，他們考慮的都是他們自身的利益，我們必須明白，不是他們的人道主義，而是他們的自利，讓我們有了心儀的晚餐。不要告訴他們我們的需求，只需要告訴他們他們的機會(huì )�！�
我們企業(yè)文化工作是用思想教育的方式反映和維護一定的利益關(guān)系，文化建設是無(wú)法回避利益的，因為市場(chǎng)經(jīng)濟已把人們的利益動(dòng)機和欲望充分地激發(fā)出來(lái)了，不講利益，不參與市場(chǎng)的交換與競爭是無(wú)法生存的。
然而，企業(yè)經(jīng)營(yíng)同樣受到外部各種約束條件的限制，這種外部約束與市場(chǎng)思維便帶來(lái)企業(yè)文化建設中不可避免的價(jià)值沖突。
文化建設調查報告9
本次調查訪(fǎng)問(wèn)了蓮湖區西關(guān)一小六年級的40名學(xué)生，經(jīng)過(guò)整理，結果如下：
第一題：選擇A的有10人，占25%；選擇B的有20人，占50%；選擇C的有10人，占25%；從這個(gè)結果可以看出有的班級有屬于自己集體特有的標志，而有的班級沒(méi)有。
第二題：選擇A的有20人，占50%；選擇B的有10人，占25%；選擇C的有10人，占25%；能夠看得出有一半的班級是有自己的班級目標和班訓的。
第三題：選擇A的有5人，占12.5%；選擇B的有15人，占37.5%；選擇C的有20人，占50%；沒(méi)有人選D。從這個(gè)結果可以看出，大多數的學(xué)生認為班級的班風(fēng)是一般的好，認為較好的次之。
第四題：選擇A的有12人，占30%；選擇B的有20人，占50%；選擇C的有8人，占20%；沒(méi)有人選D。結論是大多數的孩子平時(shí)在班級里只是有時(shí)和同學(xué)交流，只有百分之三十的孩子經(jīng)常和同學(xué)交流。我想：這應該也和班級的文化氛圍有一定的關(guān)系。
第五題：選擇A的有15人，占37.5%；選擇B的有5人，占12.5%；選擇C的有18人，占45%；選擇D的有2人，占5%�？赡苁且驗楹⒆觽円呀�(jīng)長(cháng)大了，他們中大多數認為平時(shí)自己有自己的小團體，但班級有事的時(shí)候，大家還是能同心協(xié)力完成的。也有百分之三十七點(diǎn)五的孩子覺(jué)得自己班級全體同學(xué)團結一致，緊密結合在一起。
第六題：選擇A的有3人，占7.5%；選擇B的有16人，占40%；選擇C的有9人，占22.5%；選擇D的有12人，占30%。結果是這樣的：有百分之四十的學(xué)生認為應該自己管理自己；而有百分之三十的學(xué)生認為應該是在班主任的指導下同學(xué)輪流管理。
第七題：選擇A的'有10人，占25%；選擇B的有20人，占50%；選擇C的有10人，占25%。能夠看得出接受調查的四個(gè)班里有一個(gè)班的班干部是由班主任指定的。有兩個(gè)班是同學(xué)推薦，班主任指定的。還有一個(gè)班是同學(xué)選舉產(chǎn)生的。
第八題：選擇A的有11人，占27.5%；選擇B的有8人，占20%；選擇C的有11人，占27.5%；選擇D的有10人，占20 %。選擇“組織能力強，能團結一致”和“組織能力一般，不能團結一致”的人數一樣多，這說(shuō)明有的班級班干部工作做得較好，而也有些做得不盡如人意。
第九題：選擇A的有20人，占50%；選擇B的有10人，占25%；選擇C的有10人，占25%。從這個(gè)結果可以看出有的班級有自己的班規或班級公約，而有的班級沒(méi)有。
第十題：選擇A的有25人，占62.5%；選擇B的有7人，占17.5%；選擇C的有8人，占20%；沒(méi)有人選D。從這個(gè)結果很容易看出大多數班級的班級規定是由班主任制定的。但也有百分之二十的學(xué)生表明自己班級的班規是班委會(huì )定的。
第十一題：選擇A的有20人，占50%；選擇B的有10人，占25%；選擇C的有10人，占250%。絕大多數的學(xué)生還是能夠自覺(jué)遵守班級的一些規定的。
第十二題：選擇A的有13人，占32.5%；選擇B的有27人，占67.5%；沒(méi)有人選C。從這個(gè)結果看出大多數學(xué)生在參加一些學(xué)校開(kāi)展的文體活動(dòng)時(shí)，主要靠老師指名參加�？赡芤惨驗楹⒆幽挲g尚小或一些受特長(cháng)影響吧，他們自身并不是很積極地主動(dòng)參與。
第十三題：選擇A的有15人，占37.5%；選擇B的有25人，占62.5%；沒(méi)有人選C。由此看來(lái)大多數班級只是偶爾搞一些班級活動(dòng)，應該是學(xué)校有要求時(shí)才搞。
第十四題：選擇A的有17人，占42.5%；選擇B的有23人，占57.5%；沒(méi)有人選C.超過(guò)半數的孩子認為班級搞的活動(dòng)質(zhì)量還算過(guò)得去，但也有百分之四十二點(diǎn)五的學(xué)生對班級所搞的活動(dòng)評價(jià)還是比較高的，覺(jué)得班級活動(dòng)促進(jìn)了班級文化建設。
第十五題：選擇A的有40人，占100%。這道題的指向性很強，百分之百的孩子認為班級應該通過(guò)把全班同學(xué)的討論，共同制定班級班規以及確定奮發(fā)向上的班風(fēng)。
第十六題：選擇A的有1人，占2.5%；選擇B的有16人，占40%；選擇C的有23人，占57.5%。大多數學(xué)生認為要建設一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀的班級文化主要靠全班同學(xué)共同制定目標，并輔以必要的獎懲手段加以實(shí)施。
第十七題：選擇A的有3人，占7.5%；選擇B的沒(méi)有；選擇C的有33人，占82.5%；選擇D的有4人，占1%。這個(gè)結果表明大多數學(xué)生都認為學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與班級發(fā)展是相互決定相互影響的。
總結：做完這次的問(wèn)卷調查，在整理的過(guò)程中我想了很多很多。同時(shí)，我也口頭調查了我校一些一線(xiàn)的老師們。對于班級文化建設，從學(xué)生調查中不難看出，學(xué)生對它有很高的評價(jià)，也有很強烈的期待。班級，是學(xué)生每天學(xué)習和生活的地方。同學(xué)，是他們每天朝夕相處的人。一個(gè)有良好的班風(fēng)的班級，一個(gè)有著(zhù)良好班級文化的班級，將是孩子們成長(cháng)的樂(lè )園。但是，在平時(shí)的工作中，很多一線(xiàn)的班主任忙于教學(xué)，而忽視了這片孩子成長(cháng)的沃土，忽視了班級文化對孩子的教育，忽視了良好的班級文化對孩子一生的影響。所以，我要去做，我要用心去做。積極創(chuàng )造健康文明富有特色的班級文化，滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的要求，使班級充滿(mǎn)濃濃的文化氣息和特色氛圍！
加載中，請稍候......
文化建設調查報告10
一、基本現狀
近年來(lái)，縣委、縣政府及文化工作部門(mén)對我縣農村文化建設十分重視，注重鄉村公共文化服務(wù)體系建設，積極開(kāi)展鄉村文化活動(dòng)，倡導健康生活方式，為豐富農村群眾文化生活、推動(dòng)和加快新農村建設發(fā)揮了積極作用，使我縣農村文化建設呈現出良好的發(fā)展勢頭。
一是文化基礎建設得到加強。目前，全縣建有文化館、圖書(shū)館個(gè)1個(gè)，鄉鎮文化站7個(gè)，村組文化室35個(gè)，文化專(zhuān)業(yè)戶(hù)120個(gè)。20xx年爭取全國文化信息資源共享工程項目投資263萬(wàn)元，建成縣級支中心1個(gè)，鄉鎮服務(wù)點(diǎn)10個(gè)，村級服務(wù)點(diǎn)123個(gè)，工程網(wǎng)絡(luò )實(shí)現了縣鄉村三級全覆蓋，提升了農村文化設施現代化水平。
二是群眾性文體活動(dòng)開(kāi)展較好。一是民間節慶文化得到較大發(fā)展。各鄉鎮能結合地方民俗，組織鑼鼓秧歌、農民文化藝術(shù)節等內容豐富、風(fēng)格獨特的文化活動(dòng)。二是各類(lèi)文藝演出隊伍發(fā)展迅速。全縣現有各類(lèi)文藝團隊249個(gè)，常年活躍在農村，已成為農村文化建設的生力軍。三是農村文化大院初見(jiàn)生機。青化鄉農民荔改朝建立了集鑼鼓秧歌，自樂(lè )班、農家書(shū)屋、文化共享工程為一體的民間文化組織“老荔文化大院”，為農村文化建設創(chuàng )出了新路子。
三是“送文化下鄉”活動(dòng)扎實(shí)有效。20xx年我縣爭取國家文化發(fā)展項目農村數字電影放映工程，國家投資110萬(wàn)元配發(fā)了10臺數字電影放映機�？h財政每年列支7萬(wàn)元用于放映補貼，保證了放映工作的正常開(kāi)展。20xx年共放映數字電影20xx多場(chǎng)，吸引觀(guān)眾70萬(wàn)人次。
二、存在問(wèn)題分析
我縣農村文化建設雖然取得了一定的成績(jì)，但與群眾的精神文化需求相比，還有不少差距，主要表現在：
一是文化陣地薄弱，發(fā)展不均衡。目前，農民最需要的村級公共文化服務(wù)活動(dòng)尤顯缺乏，很多村級文化活動(dòng)室難以達到標準，除幾個(gè)基礎建設搞得較好的亮點(diǎn)村和成立比較早的縣城社區之外，仍有不少邊遠村的活動(dòng)場(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋，設施陳舊，難以滿(mǎn)足正常開(kāi)放。加上農村青年大多外出打工，日常在家的多半為老年兒童，因而看書(shū)讀報的少，造成文化活動(dòng)匱乏，鄉村之間文化活動(dòng)發(fā)展不平衡。
二是工作機制不活，專(zhuān)業(yè)人才缺乏�？h鄉文化服務(wù)機構自身力量薄弱，在指導、推進(jìn)農村文化建設上著(zhù)力較少。鄉鎮文化站人員專(zhuān)業(yè)化水平有待提高，且大多兼職，專(zhuān)不起來(lái)，難以發(fā)揮服務(wù)作用�；鶎游乃嚾瞬艆T乏，已成為制約我縣基層公共文化事業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。
三是文化載體不豐富，鄉村之間缺乏交流。有組織經(jīng)常性的文化活動(dòng)少，農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目不多，活動(dòng)內容形式單一，基層鄉村文化生活依然貧乏。鄉村文化活動(dòng)主要集中在各種節慶日、民俗日，上級組織開(kāi)展的“文化、科普、電影文藝演出”下鄉活動(dòng)也僅到個(gè)別鄉村，邊遠鄉村文化活動(dòng)次數與形式十分有限。
四是文化投入不足，發(fā)展勢頭較弱�？h鄉財政可用財力有限，文化投入雖然有所增加，但與鄉村群眾日益增長(cháng)的文化需求差距較大。文化投入的.不足使得農民自辦文化力量薄弱，很多鄉土文化基本上處于未開(kāi)發(fā)狀態(tài)。只有以少量的小規模出現，其組織程度也不高，尚未形成強勁的發(fā)展勢頭。
三、相關(guān)建議
(一)加強領(lǐng)導，提高認識
加快農村文化建設步伐，建立公共文化服務(wù)體系，為農民提供公共文化服務(wù)，豐富農民群眾的文化生活，是當前農村的一項當務(wù)之急。政府及文化部門(mén)要高度重視“文化軟力”的作用，將農村文化事業(yè)納入農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃，納入重要議事日程，納入財政支出預算，納入工作業(yè)績(jì)考核，積極構筑“充滿(mǎn)活力、獨具特色”的農村文化建設新格局，以農村公共文化事業(yè)的大繁榮，推動(dòng)農村經(jīng)濟大發(fā)展。
(二)加大投入，完善設施
文化基礎設施建設是農村文化建設的關(guān)鍵。必須加大對村級公共文化基礎設施建設的財政傾斜，切實(shí)保障農村基層文化建設所需經(jīng)費。文化部門(mén)要加快文化信息資源共享工程建設，切實(shí)抓好農村電影放映工程、農家書(shū)屋等文化惠農工程建設。要引導鼓勵社會(huì )力量興辦文化事業(yè)，尋求社會(huì )力量對鄉村文化建設的支持扶助，努力為農村提供滿(mǎn)足群眾所需的更多的文化產(chǎn)品和服務(wù)。
(三)整合資源，拓寬陣地
要充分發(fā)揮文化站(室)的陣地作用，加強與工青婦學(xué)校組織的聯(lián)系互動(dòng)。有計劃、有組織、經(jīng)常性地開(kāi)展各類(lèi)文化活動(dòng)。堅持貼近農村、貼近實(shí)際，按照“業(yè)余自愿、形式多樣、健康有益、便捷長(cháng)效”的原則，廣泛利用農閑、節日和集市，深入開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的群眾文化活動(dòng)，使大型、示范性活動(dòng)與平時(shí)的小型、分散性群眾文化活動(dòng)結合起來(lái)，讓群眾就近、方便地參加各種群眾文化活動(dòng)，多層次、多形式地豐富群眾的精神文化生活。
(四)創(chuàng )新機制，豐富載體
建議政府及文化部門(mén)，在抓好“送文化”活動(dòng)同時(shí)，更加注重“種文化”工作。一方面要堅持深入基層特別是邊遠鄉村社區，組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的文化下鄉活動(dòng)。多為基層選送一批農村適用、群眾喜愛(ài)的圖書(shū)，通過(guò)鄉鎮文化站定期將圖書(shū)流動(dòng)到村文化活動(dòng)室，方便農民群眾就近讀書(shū)，真正解決農民看書(shū)難的問(wèn)題;一方面又要加快對農村文藝人才發(fā)掘培養與教育。積極開(kāi)展鄉村文化人才資源普查，大力培植文藝骨干。將思想素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強的人才充實(shí)到鄉村文化干部隊伍中，穩定鄉村兩級文化隊伍，為基層文化建設提供人才支撐，使文化下鄉活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地惠及廣大群眾。
(五)突出特色，推動(dòng)發(fā)展
要加強對鄉村優(yōu)秀民族民間文化資源的發(fā)掘、整理和保護，著(zhù)力發(fā)展我縣鄉村特色文化。積極扶持鄉村民間文化團體，力爭每個(gè)鄉村社區都有自己的文體隊伍。要大力鼓勵促進(jìn)以青化、橫渠為代表的具有地方特色的鑼鼓秧歌、社火、戲曲等民間藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展;要依托馬家鎮刺繡工藝品基地的發(fā)展，全面打造富有鄉村文化特色的鄉村文化品牌。此外每年還要定期組織開(kāi)展文化藝術(shù)和民間文藝展演活動(dòng)。通過(guò)發(fā)揮示范引導，以點(diǎn)帶面，互相交流，進(jìn)一步繁榮發(fā)展鄉村文化，積極滿(mǎn)足群眾文化需求，正確引導農村文化的價(jià)值走向，鞏固發(fā)展農村文化陣地，加快農村各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
文化建設調查報告11
隨著(zhù)如火如荼的社會(huì )主義新農村建設的不斷深入，xx鄉大力發(fā)展新型文化事業(yè)，積極開(kāi)展文化下鄉活動(dòng)，豐富群眾文化生活，遍布全鄉的農村鄉土文化彰顯出其巨大的魅力和蓬勃生機，為xx鄉經(jīng)濟社會(huì )的又好又快發(fā)展起到了推波助瀾的作用。
一、xx鄉新農村文化建設工作的主要成效
1、領(lǐng)導重視、加大投入。在鄉政府在財政赤緊的情況下，盡力保證文化必要的投入，據統計，近幾年來(lái)，鄉里共投入14萬(wàn)元，文化基礎建設進(jìn)一步加強，農民文化活動(dòng)得到豐富，為發(fā)展農村文化事業(yè)創(chuàng )造了良好的外部條件。
2、大力開(kāi)展文化下鄉活動(dòng)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)。鄉政府以文化站為主體，積極開(kāi)展文化下鄉活動(dòng)。鄉文化站在圩鎮辦起了“閱報長(cháng)廊”和“時(shí)事政策博覽墻”。鄉政府以培育新農民入手，創(chuàng )辦了農民知識化培訓學(xué)校，舉辦種養、加工培訓班24期，培訓人數達5000多人次，免費贈送科技書(shū)刊和資料近萬(wàn)份。鄉里還辦起了圖書(shū)室、歌舞廳。同時(shí)，采取政府埋單，農民看戲看電影的形式，鄉政府請縣劇團來(lái)鄉下村巡回演出，鄉電影隊下村放電影，為農民送上豐盛的精神食糧。每逢重大節日，鄉政府還組織開(kāi)展“愛(ài)xx羅江、美xx羅江”系列文藝活動(dòng)，從20xx年至今，共放映電影210場(chǎng)，為農民送戲40場(chǎng)，舉辦文藝活動(dòng)12場(chǎng)，既滿(mǎn)足了全鄉農民的文化需求，又起到了教育引導作用。
3、弘揚鄉土文化，織牢“鄉、村、組”文化網(wǎng)。在抓好新農村建設的同時(shí)，xx鄉通過(guò)“以獎代扶”的方式，著(zhù)力構建鄉、村、戶(hù)三級公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，在規劃、土地、資金等方面給予大力支持。全鄉已創(chuàng )建了5個(gè)特色文化村，15個(gè)文化活動(dòng)室，200個(gè)文化示范戶(hù)，并村經(jīng)濟貧困村的'創(chuàng )建工作給予適當扶持。為了讓當地農民成為本土文化活動(dòng)的主角，鄉政府以嗩吶，鯉魚(yú)燈為依托，經(jīng)常組織文藝演出、競技比賽等活動(dòng)，開(kāi)展民間藝術(shù)匯演，桂竹村鯉魚(yú)燈獲得20xx年全縣民間藝術(shù)匯演二等獎。
4、政府搭臺、農民看戲。xx鄉從加強鄉文化站和農村文化隊伍建設入手，依托縣文化局，縣采茶劇團，開(kāi)辦了歌舞、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)等培訓班。同時(shí)，按照“政府出資，鄉鎮搭臺、農民看戲”的形式，定期送電影、送戲下鄉，免費贈送圖書(shū)和科技讀物，為農民群眾送上文化大餐。鄉政府還采取企業(yè)冠名，社會(huì )捐助等方式，積極吸納社會(huì )資金開(kāi)展內容健康向上，形式豐富多彩，風(fēng)格清新質(zhì)樸的農村文化活動(dòng)。
二、當前新農村文化建設工作中存在的主要問(wèn)題和對策
1、農民的文化意識相對薄弱。由于受“經(jīng)濟利益”思想的沖突，一些農民往往忽略了對文化活動(dòng)的追求。因此，要加大對農民群眾的教育培訓，提高他們的整體素質(zhì)，增強精神文明和文化意識。
2、經(jīng)費投入不大，導致文化事業(yè)發(fā)展滯緩。由于上級對農村文化事業(yè)資金扶持力度不大，鄉鎮對培育本土文化、民間藝術(shù)、添制設備卻無(wú)從下手。因此，上級政府應加大資金投入，扶持農村文化事業(yè)。
3、鄉鎮文化站隊伍和基礎設施建設有待加強。應加強鄉鎮文化站專(zhuān)職干部的培訓，配齊配強鄉鎮文化干部隊伍，解決辦公場(chǎng)所，下?lián)苜Y金建好鄉鎮文化活動(dòng)中心，增強鄉鎮文化服務(wù)功能。
文化建設調查報告12
為了深入貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想和黨的十六大會(huì )議精神，促進(jìn)我市文化事業(yè)發(fā)展，加快建設全國綜合經(jīng)濟實(shí)力百強縣和遼北現代化小都市步伐。我于8月在文化局領(lǐng)導的陪同下，對我市文化建設情況進(jìn)行了調查。調查中聽(tīng)取了文化局領(lǐng)導的情況匯報，深入文化基層單位進(jìn)行調研，現將有關(guān)情況報告如下：
一、全市文化建設基本情況
我市文化建設由宣傳部指導，文化局主抓，文化局及各鄉鎮所屬文化站21個(gè)，圖書(shū)館2個(gè)，文化館1個(gè)，書(shū)店1個(gè)，電影院2個(gè)，文化室16個(gè)，從業(yè)人員230人；現有音像、書(shū)刊、娛樂(lè )、電子游戲、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)300家，從業(yè)人員1000多人。
隨著(zhù)開(kāi)原經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各級領(lǐng)導對文化工作重要性的認識不斷提升，文化的職能和作用越來(lái)越大，文化在社會(huì )的地位越來(lái)越重要，為了實(shí)現遼北現代化小都市"文化繁榮"建設目標，廣大基層文化工作者為此做出了積極的貢獻，全市基層文化建設呈現出積極向上、健康發(fā)展的態(tài)勢。
1、以爭創(chuàng )先進(jìn)為動(dòng)力，推動(dòng)文化建設
各級領(lǐng)導和主管部門(mén)積極爭取省、市文化部門(mén)的大力支持，并且主動(dòng)協(xié)調鄉鎮黨委、政府，卓有成效地開(kāi)展省級鄉鎮"文化中心"、"文化先進(jìn)村"創(chuàng )建工作，到目前，已建成省級"文化中心"2個(gè)，省級文化先進(jìn)鄉鎮3個(gè)，省級文化先進(jìn)村5個(gè)。此項工作成績(jì)顯著(zhù)，排在鐵嶺市前列。在大力加強文化建設工作實(shí)踐中，全市掀起了城鄉共建，加強基層文化建設的熱潮。通過(guò)開(kāi)展城鄉共建活動(dòng)，基層的文化設施、設備明顯改善；為廣大群眾休閑、娛樂(lè )、健身、開(kāi)展文化活動(dòng)等提供了廣闊的空間，使農村文化工作上了一個(gè)臺階。
2、全市文化活動(dòng)走向市場(chǎng)，群眾文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，文化工作逐漸向社會(huì )化、市場(chǎng)化邁進(jìn)。我市舉辦的一些大型演出活動(dòng)均動(dòng)員社會(huì )各界力量，全部實(shí)現商務(wù)動(dòng)作，為我市文化活動(dòng)提供了資金保證。全市民營(yíng)文藝演出團體及音像、書(shū)刊、娛樂(lè )場(chǎng)所、電子游戲、網(wǎng)吧等個(gè)體文化經(jīng)營(yíng)戶(hù)有了新的發(fā)展。各鄉鎮通過(guò)互相溝通，加大了改革力度，大膽創(chuàng )新，探索出一條把鄉鎮文化事業(yè)推向文化產(chǎn)業(yè)運作的新路子，并已取得較好效果。例如慶云鎮文化中心通過(guò)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，年創(chuàng )收2.5萬(wàn)元，不僅解決了文化活動(dòng)資金問(wèn)題，減輕了鄉鎮政府的經(jīng)費負擔，而且促進(jìn)了全鎮文化活動(dòng)的全面開(kāi)展。走出了一條以文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)軌道，為解決全市農村文化站活動(dòng)經(jīng)費不足問(wèn)題提供了有益的思路和經(jīng)驗。
3、以精品創(chuàng )作為重點(diǎn)，大力加強群眾性文化活動(dòng)
今年，我市已舉辦大型文化活動(dòng)20多次，而且多次組織人員參加中央、省、市舉辦的大獎賽，分別在文化部、中央電視臺、中央教育電視臺、遼寧省及遼寧電視臺舉辦的比賽中，獲金獎9人次、銀獎10人次、銅獎2人次，文化局獲優(yōu)秀組織獎。文化局創(chuàng )研室兩部二人轉作品獲鐵嶺市參賽獎。隨著(zhù)《馬大帥》一、二部的熱播，今年趙本山又在開(kāi)原拍攝了《鄉村愛(ài)情》電視劇及正在籌折《馬大帥》第三部，這必將進(jìn)一步增加開(kāi)原的文化藝術(shù)品位，推動(dòng)開(kāi)原的對外開(kāi)放和招商引資工作，更提高了開(kāi)原的知名度。
二、存在的問(wèn)題及原因
從調查中看到我市文化建設仍存在一定的問(wèn)題。
1、基層文化建設仍有不到位之處。
一是發(fā)展不平衡，市區內與廣大農村的文化設施建設差距在拉大，農村中東部地區與西部差距也在拉大。一個(gè)很明顯的例子就是5個(gè)省級文化先進(jìn)村都集中在西部，東部基礎文化設施建設呈逐年下滑趨勢。
二是資金匱乏，農村文化場(chǎng)所被擠占、賣(mài)掉的現象十分普遍，文化站站長(cháng)幾乎全是兼職，農村文化陣地破壞嚴重，市內的情況也比較嚴重。培養人才工作也因資金、場(chǎng)地限制難以開(kāi)展，目前開(kāi)原的文藝人才已出現青黃不接、難以為繼的局面，這與鐵嶺建設文化名城，開(kāi)原建設小都市的要求很難適應。
2、基礎設施仍有不健全之處。全國文化先進(jìn)縣對硬件設施最基本的要求是要具備五個(gè)以上大型封閉文化娛樂(lè )場(chǎng)所，而我市卻沒(méi)有相應配套設施。此外，還有一些文化站舍因年久失修，破爛不堪，已不能使用。文化設備短缺，陳舊落后，文化館、站、室均缺少用于工作和開(kāi)展活動(dòng)的必要設備。有些鄉、村圖書(shū)室，至今還在書(shū)架上擺放著(zhù)相當數量的80年代的中小學(xué)輔導教材及不符合當前形勢的政治性圖書(shū)和沒(méi)有利用價(jià)值的圖書(shū)，以充當圖書(shū)冊數。
3、文化市場(chǎng)監管仍有不到位之處。從目前調查的情況和群眾反映的情況來(lái)看，對文化市場(chǎng)監督管理不到位是當前存在的一個(gè)突出問(wèn)題。一是網(wǎng)吧吸納未成年人進(jìn)入和超時(shí)營(yíng)業(yè)兩個(gè)問(wèn)題雖然經(jīng)過(guò)多次集中專(zhuān)項整治，但仍然存在并且比較突出。在每天中午休息，晚上放學(xué)的高峰期內，全市70家網(wǎng)吧幾乎個(gè)個(gè)爆滿(mǎn)，每天上網(wǎng)的中小學(xué)生不少于1000人次。"未成年人養活網(wǎng)吧"已經(jīng)成為業(yè)內心照不宣、家長(cháng)反映強烈的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。二是市內銷(xiāo)售的音像制品、書(shū)籍盜版嚴重，有的產(chǎn)品盜版率高達50%以上。這也是全國普遍存在的一個(gè)共性問(wèn)題。三是歌廳、茶社噪音擾民問(wèn)題比較突出。目前市內投入資金裝備了隔音板的歌廳、茶社不多，大部分都存在噪音超標問(wèn)題，受到噪音影響的`群眾意見(jiàn)很大。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因：
1、個(gè)別鄉鎮政府對基層文化建設重視不夠；仍然存在著(zhù)說(shuō)起來(lái)重要、忙起來(lái)不要，檢查時(shí)要，不檢查時(shí)不要的現象。定期研究、部署、檢查基層文化工作不夠，幫助文化部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題少，影響了文化事業(yè)的發(fā)展。
2、由于經(jīng)濟欠發(fā)達，市鄉兩級財政對文化投入的資金總量偏少，比例偏低，未能達到國家關(guān)于"各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長(cháng)不低于當年財政收入的增長(cháng)幅度"的規定。必要的文化活動(dòng)經(jīng)費及人員開(kāi)支難以保證。困擾、制約了文化事業(yè)的發(fā)展。
3、陳規陋習改變難。有相當一部分群眾"窮不思變，富不思文"，思想守舊落后，對文化和科技不求學(xué)、不求用，仍然是走東家串西家，個(gè)別地方仍存在搞封建迷信或以打麻將為主要的娛樂(lè )形式。這種陳規陋習一時(shí)還難以轉變，這給基層文化建設帶來(lái)了一定的不利因素。
三、對加強我市文化建設的幾點(diǎn)建議
加強文化建設和文化體制改革，是我市黨委、政府的一項長(cháng)期的重要工作任務(wù)。為進(jìn)一步加強全市的文化建設，針對目前存在的問(wèn)題和文化工作的發(fā)展方向，我們提出以下建議：
1、提高對文化事業(yè)的認識。
黨委、政府要站在認真貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想和黨的十六大會(huì )議精神，全面建設小康社會(huì )，大力發(fā)展社會(huì )主義文化的高度，繼續提高對我市文化建設重要性的認識。必須加大領(lǐng)導力度，把我市文化建設納入黨委、政府工作的議事日程；納入當地國民經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )發(fā)展總體規劃當中；強化思想政治工作；加強精神文明建設，使我市文化建設不斷上質(zhì)量、上水平。堅持以政府投入為主的前提下，充分調動(dòng)社會(huì )各界的積極性，允許和鼓勵民營(yíng)企業(yè)和個(gè)人興建、管理、經(jīng)營(yíng)文化設施。國家與集體、個(gè)人相結合、逐步形成多渠道、多形式發(fā)展的格局、實(shí)行目標與實(shí)效相結合，不斷提升我市文化建設水平。
2、加大對文化產(chǎn)業(yè)的投入。
黨委、政府要加大對基層文化事業(yè)的投入，按照國家規定的"各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長(cháng)不低于當年財政收入的增長(cháng)幅度"的要求，在財政支出中確定對文化投入的具體比例，每年安排一定數量的基礎設施建設配套資金，建立以獎代撥的投資機制。鼓勵創(chuàng )建文化先進(jìn)縣、先進(jìn)鄉鎮、先進(jìn)村、先進(jìn)社區及建設鄉鎮文化中心、標準文化廣場(chǎng)，保證有影響的重大文化活動(dòng)的經(jīng)費投入，保證文化館、圖書(shū)館等公益文化單位的日常工作經(jīng)費，保證專(zhuān)職文化工作干部開(kāi)支，保證文化干部培訓經(jīng)費，加快我市文化設施建設步伐。
3、加強文化市場(chǎng)的監管。
加強對網(wǎng)吧監管，爭取上級文化部門(mén)支持，盡快落實(shí)終端統一控制接線(xiàn)時(shí)間，安裝過(guò)濾軟件等技術(shù)性措施，解決超時(shí)營(yíng)業(yè)和黃色網(wǎng)頁(yè)問(wèn)題。加大巡查、抽檢、處罰力度，嚴肅查處吸納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧違規經(jīng)營(yíng)行為。積極與工商、公安、電信、消防等部門(mén)溝通，加大聯(lián)合整治力度，推進(jìn)綜合執法。
4、大力發(fā)展各類(lèi)群眾性文化活動(dòng)。
圍繞市委、市政府中心工作和部署，組織開(kāi)展好各類(lèi)群眾性大型文化活動(dòng)。深入研究活動(dòng)方式，不斷創(chuàng )新，大力推行校園文化、社區文化、廣場(chǎng)文化活動(dòng)等。繼續打好"趙本山藝術(shù)"品牌，依托藝術(shù)團等團體，引進(jìn)和培養高素質(zhì)文藝人才，活躍城鄉文化市場(chǎng)，創(chuàng )作文藝精品，創(chuàng )出有開(kāi)原特色的文藝品牌。
文化建設調查報告13
為加快我縣文化事業(yè)建設，加大文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，推動(dòng)我縣民族文化產(chǎn)業(yè)培育、發(fā)展壯大，實(shí)現文化強縣的戰略目標，10月8日，縣人大常委會(huì )民工委、財工委在時(shí)副主任的帶領(lǐng)下，到縣文化體育局進(jìn)行了關(guān)于瀘西縣民族文化建設工作的調研。
一、近年來(lái)民族文化工作基本情況
我縣的文化工作始終堅持“二為”方向和“雙百”方針，以彝族文化為主打，努力實(shí)施“民族文化工程”、“精品工程”，在遵循藝術(shù)規律和市場(chǎng)規律，打破地域界限，優(yōu)化組合藝術(shù)生產(chǎn)要素，提高精神產(chǎn)品生產(chǎn)能力和水平的同時(shí)，逐步完善運作機制，加快人才培養，挖掘本土文化，保護、傳承和發(fā)展民族文化，使全縣民族民間文化呈現出良好的發(fā)展勢頭。
�。ㄒ唬┩诰�、整理、保護、傳承我縣傳統民族文化。
我縣的民族文化，是各民族在千百年的生產(chǎn)生活中不斷沉淀、積累起來(lái)的智慧和結晶，涵蓋在生活習慣、風(fēng)俗觀(guān)念、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝技能等方方面面。為傳承、保護、繁榮和發(fā)展民族文化，打造“阿廬文藝”精品，我縣曾組建了彝族“羊頭鼓舞”大型廣場(chǎng)文藝表演隊、壯族“蟲(chóng)繭巴烏”演奏隊和“洞經(jīng)音樂(lè )”演奏團，成立了“城子古村”開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組。同時(shí)，以“阿廬文化中心”建設為契機，成立了“阿廬文化”研究會(huì )，收集、整理、研究并編輯出版了《阿廬文化》刊物；并以省、州、縣的大型文化活動(dòng)為契機，以民族文化為基礎，組織開(kāi)展民族文化藝術(shù)創(chuàng )作和排練演出，邀請省、州專(zhuān)家進(jìn)行指導包裝，在一定程度上使民族文化得以傳承。
根據《云省民族民間傳統文化保護條例》和《云南省民族傳統文化普查》
�。ǘ┗鶎游幕ぷ鏖_(kāi)展困難。
許多鄉鎮由于工作格局的實(shí)際情況和對文化工作的重視不夠，基層文化工作仍然存在說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要，檢查時(shí)要，不檢查時(shí)不要的現象，基層文化工作僅限于鄉鎮機關(guān)內打場(chǎng)球，搞場(chǎng)文娛表演。全盤(pán)研究、部署、檢查基層文化工作不夠，幫助文化部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題少，文化工作在基層服務(wù)發(fā)展，傳承文明，更新觀(guān)念的作用沒(méi)有
得到重視和發(fā)揮。
�。ㄈ┟褡逦幕a(chǎn)業(yè)化啟動(dòng)困難。
一個(gè)與瀘西歷史傳統、民族文化息息相關(guān)的民族文化形式或實(shí)體的挖掘整理、宣傳打造、直至市場(chǎng)化運作將是提升瀘西城市品位、宣傳瀘西旅游形象，甚至直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益的一個(gè)有效途徑，在這方面我省我州都有許多成功先例，社會(huì )各界的期望值也較高，大家都在討論以文化提升gdp的可能性，然而以目前的條件來(lái)看，民族文化產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)展的三個(gè)基本條件：即充裕的資金投入，容易得到廣泛認可和接受的鮮明的民族文化形式以及非常專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)人員、策劃人員目前我縣都不具備或不成熟，結果只能是談的多、動(dòng)的少，也給文化工作者帶來(lái)了一定的困惑。
二、工作建議
�。ㄒ唬┙ㄗh縣人民政府加大對文化事業(yè)的資金投入。
一是各級政府要加大對基層文化事業(yè)的投入，按照國家規定的“各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長(cháng)不低于當年財政收入的增長(cháng)幅度”要求，在財政支出中確定對文化投入的具體比例；二是各級政府應在挖掘、搜集、整理、研究上投入必要的'專(zhuān)項經(jīng)費進(jìn)行搶救性保護。應采取有效的補助、扶持措施，保護好民族民間傳統文化的優(yōu)秀項目；三是政府對民族民間傳統文化生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人給予必要的政策傾斜。對優(yōu)秀的民族民間傳統文化傳承、創(chuàng )作、研究、傳播人員在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等方面給予適當的政策傾斜等；四是運用市場(chǎng)機制，拓寬投資渠道，建立科學(xué)的籌資機制，大力提倡社會(huì )投資辦文化。采取政府主導、社會(huì )參與、統籌規劃、分步實(shí)施，創(chuàng )建一個(gè)民族民間傳統文化發(fā)展基金會(huì )，積極吸引國內外企業(yè)、機構和社會(huì )各界人士的資助。
�。ǘ├^續組織開(kāi)展豐富多彩的民族傳統文化活動(dòng)，滿(mǎn)足群眾精神生活需求。
各鄉鎮、各有關(guān)職能部門(mén)要積極搭建民族民間傳統文化的宣傳、交流平臺，讓更多的人知道和喜歡民族民間傳統文化。加強民族民間傳統文化的教育，讓民族民間傳統文化后繼有人。要充分挖掘民族民間傳統文化的潛力，廣泛開(kāi)展群眾文化活動(dòng)。在傳統民俗、節日慶典文化活動(dòng)中，充分整合、利用瀘西現有民族民間傳統文化資源，努力開(kāi)展有價(jià)值的群眾性文娛活動(dòng)，使廣大老百姓在吃飽穿暖之余玩得瀟灑、過(guò)得愉快，遠離一些低級趣味的娛樂(lè )活動(dòng)。
�。ㄈ┏浞掷矛F代信息傳媒手段宣傳，打造我縣民族文化形象。
要充分利用網(wǎng)絡(luò )、廣播、
影視劇等現代信息傳媒手段宣傳、打造、炒作我縣歷史、人文地理、民族文化方面一些較有特色的東西，促使外界關(guān)注瀘縣、對瀘西感興趣、想到瀘西走一走、看一看，提升瀘縣人氣、匯攏四方賓客，從而達到最終服務(wù)于地方經(jīng)濟建設的目的、為此，建議縣人民政府重啟《黑虎將軍》、《馬纓花》兩部本土影視劇的拍攝籌備工作。
�。ㄋ模┙ㄗh縣人民政府重建阿廬藝術(shù)團。
目前的縣級藝術(shù)團隊還是要以政府扶持為主，形成以政府為主導的民族文藝團隊，廣泛網(wǎng)羅各類(lèi)突出的文藝人才，并解決其后顧之憂(yōu)，以藝術(shù)團為基地，收集整理我縣各類(lèi)音樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、戲劇等傳統民族文化形式并進(jìn)行藝術(shù)加工創(chuàng )作、宣傳展示和重點(diǎn)打造，宣傳瀘西，宣傳阿廬古洞，在此基礎上再來(lái)逐步尋求民族文化市場(chǎng)化運作和樹(shù)立瀘西民族文化品牌之路。
文化建設調查報告14
根據市委關(guān)于學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作安排，我深入到高平市馬村鎮西牛莊村、野川鎮文化站、西溝村、河西鎮蘇莊村，通過(guò)實(shí)地察看、入戶(hù)訪(fǎng)談、聽(tīng)取匯報、座談?dòng)懻摰刃问�，就農村文化建設進(jìn)行了調查研究，聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，深入聯(lián)系點(diǎn)市教育局、興高能源進(jìn)行了調研。結合同全市文化界人士座談?dòng)懻摰那闆r，總的來(lái)講，我市的農村文化建設成效比較明顯，同時(shí)問(wèn)題也較為突出，需要我們加大工作力度，確保農民群眾共享文化發(fā)展成果。
一、我市農村文化建設取得的主要成效
近年來(lái)，我市各級黨委、政府日益重視農村文化建設，關(guān)注農民，加大投入，改善服務(wù)，營(yíng)造農村文化建設的濃厚氛圍，豐富農民群眾的精神文化生活，培育鄉村的文明風(fēng)尚，推動(dòng)農村文化建設取得了明顯成效。目前，全市有澤州縣和陽(yáng)城縣2個(gè)全國文化先進(jìn)縣、城區和高平市2個(gè)省級文化先進(jìn)縣、50個(gè)市級文化先進(jìn)鄉鎮、200個(gè)市級特色文化村。
第一，增加了農村公共文化資源。文化建設資金投入逐年增加，全市20xx年文化體育和娛樂(lè )業(yè)投入9255萬(wàn)元，同比增長(cháng)59.68%，農村文化建設的經(jīng)費保障有了較大突破。連續多年組織開(kāi)展廣播電視村村通、文化信息資源共享、農村電影放映、農家書(shū)屋等文化惠民工程和“三下鄉”、“四進(jìn)社區”服務(wù)活動(dòng)，緩解了農民群眾看戲難、看圖書(shū)難、看電影難、看電視難的問(wèn)題。20xx年10月份，正式啟動(dòng)“文化低�！惫こ�，4個(gè)月來(lái)，市、縣兩級財政共支付160余萬(wàn)元，為300個(gè)貧困村送電影3600場(chǎng)，送戲104場(chǎng)，建立農民書(shū)屋35個(gè);累計回收最低生活保障對象購書(shū)補助卡29806張，為貧困村和最低生活保障對象送圖書(shū)56000冊，全市近20萬(wàn)群眾開(kāi)始受益。
第二，改善了農村文化基礎設施。目前，縣級“兩館”建設初見(jiàn)成效，沁水縣文化館、圖書(shū)館和陵川縣文化活動(dòng)中心(兩館合一)主體工程已完工，陽(yáng)城縣圖書(shū)館已經(jīng)立項，城區、澤州縣的“兩館”建設均已列入重要議程。20xx年，全市新建、改建鄉鎮綜合文化站32個(gè)。全市40%的村建設有文化活動(dòng)室。全市現有農家書(shū)屋300多個(gè)，藏書(shū)100余萬(wàn)冊。同時(shí)，將村黨支部活動(dòng)室、農村黨員干部現代遠程教育等資源整合為一體，用于開(kāi)展農村文化活動(dòng)，提高了農村公共資源共享率和農村文化活動(dòng)的集聚力。就高平市野川鎮文化站和西牛莊村、西溝村、蘇莊村來(lái)講，文化氛圍濃厚，基礎設施較好，文化建設惠及到了全村百姓。
第三，拓展了農村文化活動(dòng)形式。一是同節慶活動(dòng)相結合，如陵川縣的“紅葉節”、澤州縣的“金秋小康文化旅游月”、沁水縣的“柳宗元文化節”、高平市的“炎帝文化節”、城區的“白馬禪寺祈福節”等，打造了文化品牌。二是與傳統節日相結合，每年春節、元宵節，市區和各縣都要組織一系列群眾性文化活動(dòng)，如陽(yáng)城縣的“皇城相府杯”民間藝術(shù)擂臺賽、澤州縣的八音會(huì )擂臺賽、高平市西牛莊村、蘇莊村、姬家山村的春節文藝演出等，豐富了群眾精神文化生活。三是與文明創(chuàng )建相結合，在全市廣大農村開(kāi)展了創(chuàng )建“十星級”文明戶(hù)活動(dòng)，推動(dòng)了鄉風(fēng)文明。西牛莊村創(chuàng )新“十星級”文明戶(hù)的做法受到了中央文明委的肯定。
第四，發(fā)揮了農民文化主體作用。在“送文化”的同時(shí)，各級政府還十分重視“種文化”工作，利用傳統和重大節日、集市、廟會(huì )等，開(kāi)展民間藝術(shù)和民俗活動(dòng)，吸引群眾參與。鼓勵指導民間力量興辦了八音會(huì )、手工藝品、根雕、石藝、個(gè)體放映隊、農民書(shū)屋等文藝團體。這些自辦文化組織，大都以“自我投資、自愿組合、自負盈虧、自我發(fā)展”的方式組建，為群眾提供了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化服務(wù)。幫助創(chuàng )建了一批文化示范戶(hù)，開(kāi)展了“特色文化村”評選，把廣大農民組織到了文化建設當中，推動(dòng)了農村文化發(fā)展。
二、我市農村文化建設存在的主要問(wèn)題
我市農村文化建設總體上呈現出了較好的發(fā)展局面，但用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求來(lái)看待和衡量，同全面建設小康社會(huì )的目標還不相適應，同經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的要求還不相適應，同農民群眾的精神文化需求還不相適應，有的問(wèn)題還比較突出。主要表現為：
第一，農民群眾素質(zhì)偏低。據統計資料顯示，20xx年，全市222萬(wàn)人口中，初中文化程度的占一半，小學(xué)文化程度的占33%，大專(zhuān)以上的只有不到4%。就農村來(lái)講，受教育程度更低，初中文化程度以下的占到了90%以上，其中小學(xué)文化程度的占一半多。如何提高農民素質(zhì)，這是農村文化建設中面臨的最大課題。
第二，文化基礎設施滯后。目前，全市六個(gè)縣市區的文化館、圖書(shū)館建設不平衡，城區只有190平方米，澤州縣租借，高平市1800平方米，陽(yáng)城縣20xx平方米，沁水縣在建，陵川縣400平方米;各縣市區的圖書(shū)館，只有陽(yáng)城縣達到了國家最低評估標準。84個(gè)鄉鎮(辦事處)的綜合文化站，除20xx年新建改建的32個(gè)外，其余的均不達省定標準，其中有一半文化站無(wú)法開(kāi)展正�；顒�(dòng)。全市2337個(gè)行政村(居委會(huì ))，60%的村莊沒(méi)有文化活動(dòng)場(chǎng)所，已建成的文化活動(dòng)室也有一半以上沒(méi)有達標�！盁o(wú)文化陣地，有陣地無(wú)器材，大部分器材十分陳舊”的狀況還普遍存在，農村文化基礎設施建設的任務(wù)十分繁重。
第三，文化產(chǎn)品供應不足。大部分農村受場(chǎng)地、經(jīng)費、人才的限制，文化活動(dòng)手段簡(jiǎn)單、形式陳舊、內容單一，群眾參與率不高。每年相關(guān)部門(mén)都要組織送戲、送圖書(shū)、送電影下鄉，但覆蓋率不高，不能滿(mǎn)足農民群眾的實(shí)際需要，仍然存在看電影難、看圖書(shū)難、看戲難的現象。一些地方青壯年大量外出務(wù)工，對“留守”的老年人、婦女、兒童，如何組織開(kāi)展文化活動(dòng)，特別值得研究。
第四，農村文化隊伍薄弱。一方面，農村文化工作人員不足。比如澤州縣，17個(gè)鄉鎮中，綜合文化站的在編在崗人員只有9名，而且大部分鄉鎮文化人員的主要精力放在鄉鎮布置的各項“中心工作”，真正做文化工作的不多，“專(zhuān)干不專(zhuān)”的現象還比較普遍。另一方面，農村文化工作人員的素質(zhì)不高。鄉鎮綜合文化站站長(cháng)大多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)文化主管部門(mén)的考核選任，而是由鄉鎮政府自行安排干部兼任，許多人員沒(méi)有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，存在著(zhù)專(zhuān)業(yè)不專(zhuān)、后繼乏人的狀況。
第五，農村文化發(fā)展失衡�？h與縣之間、鄉與鄉之間、村與村之間，因資源條件不同，經(jīng)濟建設差異較大，文化建設也呈現出同樣的發(fā)展趨勢�？傮w上看，經(jīng)濟相對發(fā)達的地方，文化建設相對較好;經(jīng)濟欠發(fā)達的地方，文化建設也處于相對的`貧困狀態(tài)。
第六，文化體制機制缺失。有的地方把不住“四位一體”的建設格局，沒(méi)有把滿(mǎn)足農民群眾的文化需求作為發(fā)展目標，沒(méi)有把保障農民群眾的文化權益作為民生重點(diǎn)，文化設施被擠占、挪用的現象還比較普遍，文化工作也總要讓位于經(jīng)濟建設、重點(diǎn)工程、農村穩定等工作;有的地方對文化建設的戰略、步驟、重點(diǎn)、項目、保障等環(huán)節，沒(méi)有系統的、具體的指導意見(jiàn)和目標要求，不同程度地存在著(zhù)隨意性、無(wú)序性的問(wèn)題;有的地方對農村文化建設缺乏嚴格的考核標準，對農村文化投入缺乏規定性的制度保證，對農村文化發(fā)展缺乏有力的政策支撐。這些都直接影響了農村文化建設的進(jìn)程。
三、推動(dòng)農村文化繁榮發(fā)展的思路與對策
針對我市農村文化基礎差、農村文化建設難、農民群眾素質(zhì)低、精神文化生活貧乏的實(shí)際，當前，應重點(diǎn)抓好四項工作�？筛爬椤八膫�(gè)一”，即做好一個(gè)總體規劃，建立一套體制機制，打造一支人才隊伍，推進(jìn)一項創(chuàng )建活動(dòng)。
第一，做好一個(gè)總體規劃。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，與城鄉一體化建設、新農村建設相銜接，制定和實(shí)施農村文化建設專(zhuān)項規劃，明確目標任務(wù)和方法步驟，指導農村文化建設�？偟哪繕艘�，一是強化公共文化服務(wù)，豐富農村群眾精神文化生活，保障農民群眾基本文化權益;二是加強文化陣地和人才隊伍建設，引導和滿(mǎn)足農民群眾的文化需求，保證農民群眾共享文化發(fā)展成果;三是堅持用文化熏陶人、感染人，提高農民群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，確立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);四是發(fā)掘、保護、開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，壯大農村文化產(chǎn)業(yè)，繁榮發(fā)展農村文化市場(chǎng)。抓住這一點(diǎn)，就抓住了農村文化建設的大局和方向。
第二，建立一套體制機制。一要加大政府對農村文化建設的投入力度，建立農村文化活動(dòng)經(jīng)費正常增長(cháng)的保障機制，設立農村文化發(fā)展資金，擴大公共財政覆蓋范圍，提高文化經(jīng)費用于鄉村的比例，同時(shí)用好國家和省里的扶持政策，推動(dòng)農村文化基礎設施建設。到20xx年，縣級“兩館”應全部達到國家一級館標準，鄉鎮綜合文化站應全部達到省定目標，村級文化活動(dòng)中心應擴大數量、提升檔次，有效扭轉我市農村文化設施落后、公共文化產(chǎn)品供應不足的局面。二要加大文化資源向農村的傾斜力度，建立政策推動(dòng)機制，實(shí)施“文化低�！惫こ毯臀幕畔①Y源共享工程、農村電影放映工程、農家書(shū)屋工程，解決看書(shū)難、看戲難、看電影難的問(wèn)題，保障農民群眾的基本文化權益;推進(jìn)廣播電視村村通工程，擴大有線(xiàn)電視覆蓋面，確保農民群眾既能聽(tīng)到中央和省委的聲音，又能聽(tīng)到市委市政府的聲音。三要加大農村文化建設管理力度，建立農村文化建設考核評價(jià)機制，把文化投入、設施建設、活動(dòng)開(kāi)展、農民受惠、遺產(chǎn)保護、隊伍建設等具體指標，列入各級領(lǐng)導干部的考核范圍，把農村文化建設列入創(chuàng )建文明縣城、文明村鎮、文明單位的評價(jià)體系，激發(fā)出社會(huì )各界的文化自覺(jué)意識。抓住這一點(diǎn)，就抓住了農村文化建設的核心和要害。
第三，打造一支人才隊伍。在政府職權范圍內，深化農村文化隊伍體制改革，創(chuàng )新農村文化隊伍管理制度，理順鄉鎮文化站及其人員的崗位職責、日常管理、機構編制、工資福利、學(xué)習培訓等方面的關(guān)系和機制，提高文化工作人員的基本待遇，解決無(wú)人干事的問(wèn)題。通過(guò)舉辦培訓班、選送深造、骨干示范、專(zhuān)干下鄉等多種形式，培養一批音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、剪紙、文學(xué)等多門(mén)類(lèi)的農村文藝人才，發(fā)展一批八音會(huì )、小劇團、秧歌隊等群眾性文藝組織，鼓勵引導他們開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝活動(dòng)，建立一支永不離村的文藝隊伍。抓住這一點(diǎn)，就抓住了農村文化建設的前提和保證。
第四，推進(jìn)一項創(chuàng )建活動(dòng)。堅持城鄉統籌、一體發(fā)展，以中心城市、縣城、小城鎮、新農村“四位一體”文明創(chuàng )建為抓手，以城市的標準建農村，以市民的理念育農民，推動(dòng)城市文明和農村文明的聯(lián)動(dòng)對接。在創(chuàng )建內容上，與新農村建設同步，治理“五亂”(亂倒垃圾、亂倒糞便、亂貼廣告、亂設攤點(diǎn)、亂建房屋)、推動(dòng)“四改”(改水、改廚、改廁、改圈)、達到“六化”(環(huán)境整潔化、村莊園林化、街道明亮化、飲水安全化、能源新型化、住房舒適化)，改善農村的生產(chǎn)生活環(huán)境;抓好“十星級”文明戶(hù)、鄉村好人、美德家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，抓好村規民約、紅白理事會(huì )、道德評議會(huì )、婦女兒童禁毒禁賭會(huì )等工作，提高農民群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。在創(chuàng )建要求上，突出群眾得實(shí)惠，引導城市資金、技術(shù)、人才向農村流動(dòng)，推動(dòng)政務(wù)、法治、人文、市場(chǎng)、生活、生態(tài)“六大環(huán)境”建設向農村延伸，使農民群眾共享文明創(chuàng )建成果。抓住這一點(diǎn)，就抓住了農村文化建設的主題和載體。
總之，農村文化建設是一項緊迫的、長(cháng)期的、艱巨的任務(wù)，又是一項常抓常新的工作。在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，應把農村文化建設作為一個(gè)重要的實(shí)踐課題，解決農村文化建設存在的突出問(wèn)題，構筑農村文化建設的長(cháng)效機制，提高農村文化建設水平，并以此為突破口，帶動(dòng)全市文化大發(fā)展大繁榮，使全市人民共享文化建設成果，為我市的轉型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動(dòng)力和文化條件。
文化建設調查報告15
一、調查工作概述
(一)、調查概況
筆者于xx年秋對我實(shí)習所在的小學(xué)(xx縣基金小學(xué))進(jìn)行了校園文化建設調查。通過(guò)調查研究，對該校的校園文化建設現狀有了初步的了解，為準確地掌握當前農村小學(xué)的校園文化建設現狀，深化教育改革，加強農村小學(xué)校園文化建設的針對性，提高農村小學(xué)校園文化建設的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子提供了客觀(guān)依據。
(二)、調研目的、意義
校園文化建設是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現，是學(xué)校發(fā)揮育人功能的重要抓手。為加強校際學(xué)習聯(lián)系，進(jìn)一步探索具有各校特色的校園文化建設新路子，打開(kāi)學(xué)校德育與教學(xué)相互促進(jìn)的新局面。
(三)、調查切入點(diǎn)：
此次調查以校園文化建設為主要內容，即物質(zhì)文化建設、精神文化建設、制度文化建設為主要切入點(diǎn)展開(kāi)調查。
(四)、調查時(shí)間及對象：
調查時(shí)間：
調查對象：xx縣基金小學(xué)及該校部分教師、學(xué)生
(五)、學(xué)校概況
xx縣基金小學(xué)原名大埠中心小學(xué)，是一所始建于1934年的名不見(jiàn)經(jīng)傳的典型山區小學(xué)，因條件所限，學(xué)校規模極小，校園破爛不堪，當時(shí)的校園面積僅有3000多平方米，校舍不足1000平方米，且一半以上還是低矮破爛、陰暗潮濕的一級危房。在校的學(xué)生也不過(guò)200多人。因為校舍嚴重不足，周邊村莊里的許多學(xué)齡孩子都無(wú)法入校讀書(shū)，只能分散在另外幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)--上世紀五六十年代生產(chǎn)隊的土倉庫里上課。就在這一年，正在尋找資助對象的洪逸揮先生，在贛州市旅游局的牽線(xiàn)搭橋下，與大埠中心小學(xué)結上了不解之緣，大埠中心小學(xué)也從此更名為基金小學(xué)。
如今，該校的辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積翻了幾番，危房全部被拆除，建起了寬敞明亮的教學(xué)樓和宿舍樓，教學(xué)環(huán)境和設施設備得到大大的改善，學(xué)校辦學(xué)規模也不斷擴大，目前已擁有學(xué)生1167人，教職工46人，且30歲以下的教師占教師總人數的2/3，比原來(lái)增加了近三倍。
xx年來(lái)，逸揮基金會(huì )以一種全新的精神理念一直關(guān)心學(xué)校的成長(cháng)，使學(xué)校管理大大加強，辦學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，由全縣后進(jìn)一躍進(jìn)入了先進(jìn)行列。在xx年舉行的三年級語(yǔ)文、四年級數學(xué)抽考中，該校成績(jì)分別名列全縣同類(lèi)學(xué)校第一、第二名。xx年起，在全縣抽考中，該校又連續四年取得全縣同類(lèi)學(xué)校第一名。師生中還涌現了一大批工作、學(xué)業(yè)、操行優(yōu)秀分子，受到各級表彰，其中有一名教師被評為全國模范教師。加上學(xué)校其他各方面均取得不錯的進(jìn)步，從xx年起至今，該校連續獲得“市文明校園、德育示范學(xué)�！�、“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、“小公民道德建設示范基地”、“文明校園創(chuàng )建先進(jìn)單位”、“提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等眾多榮譽(yù)。
二、調查基本情況分析
xx縣基金小學(xué)把校園文化建設置于體現學(xué)校理念、學(xué)校精神、學(xué)校品位的高度來(lái)積極構建，使其在倡導素質(zhì)教育、培養學(xué)生良好素質(zhì)的過(guò)程中，較好地發(fā)揮其育人功能，成為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力支撐。
一、精心設計，構建綠化、美化、知識化的校園環(huán)境。
在創(chuàng )建過(guò)程中，學(xué)校在布局調整、建筑設計、區域劃分、小品點(diǎn)綴、綠化配套等方面進(jìn)行了精心的設計與構建。尤其在學(xué)校內部環(huán)境的建設上，以“從新”、“從特”、“從細”來(lái)裝點(diǎn)布置。目前，校園內教室、宿舍、走廊、活動(dòng)室都能做到美觀(guān)潔凈，而各式宣傳櫥窗、畫(huà)廊、黑板報上豐富多彩的內容成為全校師生經(jīng)常駐足，翹首以待的一道可口的精神快餐。展現在各區域的宣傳標語(yǔ)、校訓、名人警句無(wú)不體現出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學(xué)生的一些書(shū)法、美術(shù)作品的點(diǎn)綴，加濃了學(xué)校典雅怡人的.文化氛圍，給師生提供一個(gè)賞心悅目、充滿(mǎn)生機的教育空間。學(xué)校的校園環(huán)境真正成無(wú)的詩(shī)、無(wú)聲的歌、立體的畫(huà)。
二、規范有序，形成制約、自律、激勵的法治環(huán)境。
以法治校、以法治教，應是實(shí)現學(xué)校管理序化優(yōu)化的重要途徑，也是弘揚校園文化的重要原則。近三年來(lái)，學(xué)校依據學(xué)校章程，建立與健全了一系列具有客觀(guān)性、穩定性、系統性特點(diǎn)的規章制度，使學(xué)校在校園管理、評先薦優(yōu)、行為規范、考績(jì)考勤等諸方面有章可循。在制定或修改每一項制度時(shí)，學(xué)校都組織教師或學(xué)生積極參與，發(fā)動(dòng)大家充分發(fā)表意見(jiàn)，力求各項制度能為全體成員共同認可，共同接受。
三、與時(shí)俱進(jìn)，倡導開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng )新的人文環(huán)境。
xx縣基金小學(xué)在校園文化建設中，十分重視人文環(huán)境的構筑，盡最大限度地把時(shí)代信息、時(shí)代精神、時(shí)代理念融入校園文化之中，使學(xué)生能做到“立足校園、關(guān)注祖國、放眼世界”。一周一次的國旗下講話(huà)，直接成為“世紀論壇”。在這“世紀論壇”上，講話(huà)者歌頌改革開(kāi)放以來(lái)的豐碩成果，介紹科技發(fā)展的最新成就，暢談個(gè)人的社會(huì )責任，描繪獻身四化、獻身祖國的宏偉理想，所有這些，激發(fā)了全校學(xué)生愛(ài)校愛(ài)國、立志成才的熱情。
四、以人為本，優(yōu)化培養特長(cháng)的活動(dòng)環(huán)境。
校園文化的建設應是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它應當以人為宗旨，以活動(dòng)為載體，通過(guò)校園文化的張揚與滲透，來(lái)鮮明學(xué)校理念，鮮明教育理念，發(fā)展師生個(gè)性、陶冶師生情操，增加師生的自主意識、競爭意識、效率意識、民主法律意識和開(kāi)拓創(chuàng )新意識。近幾年來(lái)，學(xué)校采用“坐標式”來(lái)組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。橫向以時(shí)間為序，在每學(xué)期，每學(xué)年中具體規劃好面與點(diǎn)的校園文化活動(dòng)�；顒�(dòng)內容的安排主要依據紀念節日、傳統節日、學(xué)校特點(diǎn)來(lái)組織�？v向以空間為序，通過(guò)陣地建設來(lái)組織安排活動(dòng)。近幾年來(lái)，學(xué)校充分利用一切文化宣傳陣地，音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等興趣小組、學(xué)校德育基地、社會(huì )實(shí)踐基地等，使教師與學(xué)生都有共同參與的空間，都有“露一手”的機會(huì )。校園文化活動(dòng)的積極開(kāi)展，既普及又有提高，使全校師生在活動(dòng)中激發(fā)了興趣，發(fā)展了個(gè)性，培養了特長(cháng)，形成了風(fēng)格。形成校園文化的鮮明特色與風(fēng)格。
三、調查收獲與思考
當代的學(xué)生具有“興趣多樣化，生活多色彩，成才途徑多”的特點(diǎn)。校園文化建設可以滿(mǎn)足他們求新知、求技能、求娛樂(lè )、求交際、善表現的愿望及要求;能開(kāi)拓他們的視野，提高他們的素質(zhì)和能力，有利于他們在知識、能力、道德、情操諸方面的發(fā)展。因此，全面性、多層次、多角度地開(kāi)展校園文化建設，對學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，具有重要的作用。
一、校園文化建設在陶冶學(xué)生情操，豐富業(yè)余生活的同時(shí)，能激發(fā)調動(dòng)他們的創(chuàng )造性，使他們的剩余精力得到渲泄，使他們的潛能得到開(kāi)發(fā)利用。
二、校園文化活動(dòng)可以增強學(xué)生的榮譽(yù)感和責任感，起到自覺(jué)維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)，激勵他們?yōu)槿娉砷L(cháng)而努力學(xué)習、認真探索。
三、校園文化活動(dòng)能調劑、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使他們在緊張的學(xué)習之余得到輕松愉快的休息，同時(shí)校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，有利于培養學(xué)生的參與意識，促進(jìn)學(xué)校全方位、多角度為學(xué)生成長(cháng)、成才進(jìn)行研究和探討。
四、可以充分發(fā)揮校園文化建設的教育作用，提高學(xué)生的文化素質(zhì)，學(xué)生在接受教師教育的同時(shí)，通過(guò)參加校園文化活動(dòng)來(lái)提高自己的素質(zhì)，為將來(lái)走向更高一級學(xué)校打好基礎，做好準備。
五、校園文化是學(xué)校師生共同創(chuàng )造的群體文化，優(yōu)秀的校園文化寄托了全體師生的理想、希望、要求，滿(mǎn)足了全體師生共同的需要，使學(xué)校群體產(chǎn)生強烈的內聚力量和激勵力量。同時(shí)能夠激發(fā)全體師生對學(xué)校目標、準則的認同感。個(gè)體對群體強烈的歸屬感、自豪感和使命感。一方面，校園文化建設越發(fā)達、愈成熟，群體心理就愈協(xié)調、相融的越統一，學(xué)校對個(gè)體的吸引力、凝聚力、激勵力就愈大，群體意識就愈強。另一方面，處于社會(huì )中的體現凝聚力、激勵力的學(xué)校形象，在校園文化建設中通過(guò)擴散、傳播，還會(huì )使外部公眾對學(xué)校的信念、目標、育人的有效性也產(chǎn)生認同和信心，這樣就可以強化學(xué)校內部的自信力，從而將個(gè)體目標整合為學(xué)�？偰繕�。
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