頂撞老師的道歉信（通用11篇）
在人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，需要使用道歉信的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)道歉信，我們可以更好地解釋事情發(fā)生的原因，消除誤會(huì )或矛盾。為了讓您在寫(xiě)道歉信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的頂撞老師的道歉信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頂撞老師的道歉信 1
盧老師：
您好!謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!
我是xxx，我在你的課堂之中，沒(méi)有遵守課堂紀律，沒(méi)有尊敬師長(cháng)，出言頂撞你，態(tài)度非常惡劣，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行為一定會(huì )被其他心智不堅定的學(xué)生起到帶頭作用，成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里，我真的很愧疚。
老師你每天很辛勤的教導著(zhù)我們，我不心存感激，反而埋怨老師的種種古板、不近人情，把你當成自己的敵人。我沒(méi)有站在老師的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，如果我是老師，我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學(xué)生，我又該怎么辦?
老師，我錯了，做為你的學(xué)生，也作為一個(gè)獨立的`個(gè)體，我既要尊敬你，又要維護自己的權益，但是我太過(guò)于自己了，太在乎自己了。從沒(méi)想過(guò)正是你的犧牲，才有我們的知識，正是你的寬容和耐心，才有更多不懂事、無(wú)知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人......
老師，我錯了，讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會(huì )好好上課，做一個(gè)好榜樣，請你一定要原諒我的不懂事!
此致
敬禮!
道歉人：
20xx年xx月xx日
頂撞老師的道歉信 2
尊敬的于老師：
昨天因為我的壞脾氣，在課堂上和你頂撞而且還用語(yǔ)言去侮辱和傷害您，這是我的不對，請您給我一個(gè)改正的機會(huì );今天主任說(shuō)我的檢討寫(xiě)的不夠深刻，讓我回家來(lái)好好反省反省。并對我說(shuō)了一句話(huà)：“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯了，脾氣差是我不對。
我從小生活在蜜糖里，根本不知道世事的艱難，好像一個(gè)長(cháng)不大的孩子�？偸浅３Ｗ鲂┎粦撟龅腻e事，讓父母和老師為我操心，爸媽常對我說(shuō)的一句話(huà):"你什么時(shí)候才會(huì )懂事啊”!我還經(jīng)常惹于老師您生氣，于老師您不但一直沒(méi)有對我失去信心，而且還耐心認真的教導我，我真是不應該，我真的是該打，可于老師您從來(lái)不舍得打我，于老師您是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!而我呢?是多么差勁、素質(zhì)那么的差呀!
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
我平時(shí)的表現不是很好，有時(shí)候上課的時(shí)候還走神、不做課堂作業(yè)您也會(huì )常常提醒我，但我每次都沒(méi)有當一回事，照樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。您還是苦口婆心的教育我，我不會(huì )做的作業(yè)您也總是會(huì )不厭其煩的教到我會(huì )為止。
可是我不但不領(lǐng)情還常常氣您，上課整天講話(huà)、打鬧、搞小作、下位走動(dòng)...... 還常常弄的同學(xué)們不開(kāi)心;這些都是我的錯。
您每次說(shuō)我的時(shí)候我還常會(huì )跟您頂撞，每次都是我的不對我不但不接受，而且還很生氣、很兇的看著(zhù)您。好象全都是我的對似的根本沒(méi)有意識到自己的錯誤。其實(shí)我還在為自己錯誤的行為做狡辯，為自己爭回面子，而不顧慮于老師您的感受，我根本沒(méi)有意識的在狡辯和同您頂撞的同時(shí)把自己推到了一個(gè)絕境，何況您還是個(gè)女教師，我本不應該頂撞您。還有我的爸爸、媽媽、張婷老師、張巍老師和級長(cháng)，還有您都是很看好我的，可是我卻一次有一次的讓大家失望，讓爸媽傷心。經(jīng)過(guò)這次事件我知道錯了，我真的錯了，我以后再也不會(huì )做出這種愚蠢的事情。像這次的事件我沒(méi)有想到，因為自己的任性做錯了事會(huì )惹出那么大的禍，我在上課借東西的時(shí)候沒(méi)有舉手示意，而且我還很?chē)乐氐倪`反校規的事情，我罵了老師您。
回到家里爸媽和我說(shuō)了很多很多，從而我意識到學(xué)習的重要性，若是我現在不好好學(xué)習，將來(lái)走出社會(huì )根本沒(méi)有立足之地，如今父母和老師、學(xué)校都給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我卻不懂得去珍惜，去努力;還讓父母和老師們?yōu)槲也傩�，為我難過(guò)。想想自己真的是太不應該，這樣踐踏了老師們的辛勤付出，還有爸爸、媽媽成天為我勞祿奔波;我自己捫心自問(wèn)對的起爸媽?zhuān)瑢Φ钠鹄蠋焼?不，我對不起他們，今后我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我對您們深深的歉意!希望老師和爸媽能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì )的，更希望大家能監督、鼓勵和幫助我。
在此我誠懇的.向于老師您道歉：“對不起” 。于老師我錯了，我真的錯了，我不應該在這那么多人的面前辱罵你，不尊敬您，更不應該在課堂上違反課堂的紀律、影響大家學(xué)習、不尊重您的辛勤付出，請您在給我一次機會(huì )回去我原來(lái)的課堂上好好讀書(shū)，這一次我一定會(huì )好好的珍惜的。
我保證在以后每科的課堂里都會(huì )好好的聽(tīng)講，努力的做到最好。上課盡量克制自己不搞小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)、不打鬧、不下位、不罵人。如果我有做的不足的望老師們給予指正、批評。在那以后我一定會(huì )好好的改正的。在以后的日子里我會(huì )爭取 做個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生的。
此致
敬禮!
道歉人：
日期：
頂撞老師的道歉信 3
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言
不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁。
有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春
期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您！老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)
去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以
至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢。
可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的.懺
悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自己們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。
所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您！
道歉人：
20xx年xx月xx日
頂撞老師的道歉信 4
親愛(ài)的故宮老師:
由于我們感情上的疏忽和對故宮內部功能的不了解，誤把故宮安保部門(mén)策劃的橫幅當成了故宮老師自己的工作，博客微博上出現了大量的嘲諷和諷刺。
對此，我們深感抱歉和震驚。
靜下心來(lái)后，我們深刻地認識到，故宮安保部門(mén)并不負責保衛文化，只負責保衛故宮的安全。出現這些錯誤是完全可以理解的。
灰塵屬于灰塵和泥土，保衛部門(mén)是保衛部門(mén)。
故宮永遠是故宮。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。
我們搞錯了，把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門(mén)。
想想看，安全部每天負責那么多游客和文物的安全，總是和國內外的專(zhuān)業(yè)和業(yè)余小偷大打出手，在10米高的墻邊站崗，通宵搜尋可疑人員。時(shí)間緊，任務(wù)重。
即使出現“寫(xiě)個(gè)別錯別字”的情況，也要以理解為主，更不要說(shuō)讀音相同了。
我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。
更有甚者，我們擴大了嘲諷的范圍，甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師，真的很丟人。
因為這次是網(wǎng)友負責創(chuàng )作出版，事情緊急，所以直接從寫(xiě)作現場(chǎng)把刺耳的'話(huà)帶到出版現場(chǎng)，沒(méi)有交給相關(guān)部門(mén)檢查。
下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現了自己的嚴重錯誤。
即:
第一，在題目上犯錯誤；
第二，強詞奪理；
第三，掉進(jìn)巖石里；第四，小題大做。
更讓我們尷尬的是，故宮老師主動(dòng)先道歉，覺(jué)得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的表現。
我們應該為我們魯莽無(wú)知的行為向老師道歉。
活到老學(xué)到老。估計可以學(xué)故宮一樣的氣度。
事件發(fā)生后，我們進(jìn)行了嚴肅的批評和自己批評，并在相關(guān)部門(mén)的配合下，采取了補救措施，刪除了大量不恰當、客觀(guān)的言論，挽回了你的清白。
我們還注意到，一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說(shuō)，你的上衣口袋，也就是苻堅宮，正在招募世界頂級會(huì )員。經(jīng)過(guò)仔細調查，我們發(fā)現老師上衣口袋外沒(méi)有任何投資，口袋里什么也沒(méi)有。
到了下午，我們看到老師自己打開(kāi)的空間里，我們口袋里什么都沒(méi)有，就覺(jué)得我們錯怪老師了。
老師說(shuō):“你右腿確實(shí)有幫你上衣口袋招商的想法�，F在老師發(fā)現了這個(gè)現象，及時(shí)制止了�！�。
老師，你也虛心承認自己右腿的錯，讓我們覺(jué)得更對。
經(jīng)過(guò)這件事，尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后，我們深感震驚。我們決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發(fā)表意見(jiàn)的責任感，全面整頓討論方式，全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺(jué)吃飯，狀元謝園等等都有權嘲諷。
再諷刺一句，我們簡(jiǎn)直是在褻瀆歷史和文化。
請監督你的老師。
xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的道歉信 5
尊敬的老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，
真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的'意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，
我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，
挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
道歉人：
20xx年xx月xx日
頂撞老師的道歉信 6
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您!老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了……老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的`錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自己們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的道歉信 7
親愛(ài)的老師:
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì )讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話(huà)，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極配合。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)�？赡苁且驗榍啻浩诎�。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛(ài)你！老師，這不是給我們找借口�；貞涍^(guò)去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F在我不知道發(fā)生了什么...老師，你希望我們。我們知道這是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達出來(lái)的。很深很執著(zhù)，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？然而，讓你生氣和失望的`是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這些，心里總有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表白...我深深地認為這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會(huì )珍惜這份愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著(zhù)你！
道歉人：
20xx年xx月xx日
頂撞老師的道歉信 8
xxx:
今天，我懷著(zhù)愧疚和遺憾寫(xiě)下這封道歉信，向你表達我對遲到的深刻理解和不再遲到的決心。
這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯誤感到慚愧。我真的不應該遲到。我不應該違反規則。對不起；我很抱歉；我很遺憾我希望你能原諒我的錯誤。我的懺悔真的很深刻。
然而，人總是會(huì )犯錯。當然，我知道這不能作為借口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望你能相信我的懺悔。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰規則。這絕對是個(gè)錯誤。組織部長(cháng)說(shuō)的沒(méi)錯，就是你要犯錯，這個(gè)時(shí)候就不該犯錯。我覺(jué)得真的很慚愧。
相信你也能看出來(lái)，我對這件事有著(zhù)深刻的悔悟態(tài)度。我非常重視這件事。我希望你能原諒我的錯誤。我可以向你保證，我將來(lái)不會(huì )遲到。今天，我深深意識到自己的錯誤。知道是規定，就要自覺(jué)遵守，而不是放在一邊裝飾。這些規定必須是為了我們學(xué)生的.利益，所以我們不必挑戰這些規定的嚴格性。對于這件事我真的很抱歉。希望你能原諒我，認可我認錯的態(tài)度。我真的深刻反思了自己的錯誤。我希望你能再給我一次改正錯誤的機會(huì )。也希望各位部長(cháng)引以為戒，不要再犯和我一樣愚蠢的錯誤。這一課真的很棒。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到了，對部里的影響很不好。這種行為，即使不影響團委的聲譽(yù)，也是錯誤的，是違反學(xué)生原則的。我只是照顧了自己一時(shí)的懶惰和一時(shí)的想法，完全忽略了你等10分鐘的感受。這也是不對的。人是社會(huì )人，所以人不要只想著(zhù)自己。如果我遲到了，部長(cháng)們會(huì )效仿，我會(huì )帶頭。影響了很多人，所以讓我寫(xiě)個(gè)檢討，也是為了讓我深刻理解這一點(diǎn)。我辜負了趙的苦心�？吹轿⒂^(guān)的知識，從小到大，作為一個(gè)高中生，沒(méi)有像小孩子一樣認真對待會(huì )議，給部長(cháng)們做了一個(gè)不好的榜樣，成為了一個(gè)非常不好的影響。我深刻反思了這件事造成的嚴重后果:
1、既然別人能做到，我也能做到。團委開(kāi)會(huì )是必須的，按時(shí)開(kāi)會(huì )是我們應該遵守的。即使因為個(gè)人原因遲到也是不對的。每個(gè)部長(cháng)都能準時(shí)到場(chǎng)，只有我一個(gè)人特別，說(shuō)明我還是不夠認真對待會(huì )議。我覺(jué)得很愧疚。我應該努力克服懶惰，而不是以我遙遠的家鄉和特殊的環(huán)境為借口。
2、這件事也是。影響個(gè)體綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下得到提高�，F在我的錯誤已經(jīng)犯了，我深深的后悔，深深的檢討我的錯誤。
作為后來(lái)者，我覺(jué)得有必要檢討一下自己的行為，于是按照老師的要求要求進(jìn)行了一次質(zhì)和量都不錯的自己檢討。深入挖掘自己錯誤的根源，認識到可能產(chǎn)生的嚴重后果。
希望你能為了我平時(shí)深刻的理解和良好的表現，對我掉以輕心。請關(guān)心我的同學(xué)繼續督促和幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
以后我會(huì )努力，不遲到，積極為團委做貢獻，為紀律部門(mén)增光添彩！請相信我！
道歉者:xxx
時(shí)間:xxxx xx年xx月
頂撞老師的道歉信 9
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么的屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的`人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很很的誤會(huì )。
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮！
道歉人：
20xx年xx月xx日
頂撞老師的道歉信 10
親愛(ài)的章老師：
您好!
有件事一直在我心中忐忑不安，今天我終于鼓起勇氣向您坦誠——
星期五的那天早晨，您去做教師早操的時(shí)候，在黑板上留下了一項作業(yè)：背誦第十課的4-5自然段，可我們沒(méi)有照做，當您走了以后，我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、看書(shū)的看書(shū)，沒(méi)有幾個(gè)是在背書(shū)的。而我們組呢，張心晨和雎仁呢，在看《勇敢者探秘》，我、趙曦蕾和葉君雯呢，背了一會(huì )兒書(shū)，覺(jué)得背熟了，就開(kāi)始打鬧。
幾分鐘后，忽然一個(gè)熟悉的身影往前門(mén)一站，我們一看就嚇呆了——您正目不轉睛地瞪著(zhù)我們呢。于是，班里的聲音逐漸小了起來(lái)，班里徹底安靜下了。當您發(fā)現我們已經(jīng)看到她，于是氣呼呼地走進(jìn)了教室里，怒氣沖天地說(shuō)：“我叫你們背書(shū)，背書(shū)用不著(zhù)這么大聲吧!”我們嚇得不輕，都不敢說(shuō)話(huà)了，于是您接著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，你們組的組長(cháng)站起來(lái)，你說(shuō)，我不在的時(shí)候誰(shuí)說(shuō)話(huà)了?”說(shuō)著(zhù)蘇琬婧站起來(lái)了，點(diǎn)了幾個(gè)人。
快要到我們組了，我和我們組的幾個(gè)組員小聲討論起來(lái)，我不想讓我們組的人抄書(shū)，也是因為你看不見(jiàn)我才寫(xiě)。
第一，身為我們班的生物課代表，我相當對不起你。我曾經(jīng)在生物課上玩手機，還在生物課上睡覺(jué)，然后還會(huì )在生物課上吃糖，然后，每次生物考試都不及格。我其實(shí)很想好好的學(xué)，但是每次上課記生物筆記的時(shí)候我覺(jué)得自己就像是靈魂出竅一樣，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時(shí)候雖然很認真，但是根本就沒(méi)有用心，所以沒(méi)有理解你講的.到底是些意思。
第二，身為生物課代表，我從來(lái)都不收生物作業(yè)，這個(gè)我會(huì )改正的。然后，我從來(lái)不布置生物作業(yè)，好這點(diǎn)我已經(jīng)改正了，就在昨天，我首次布置了生物作業(yè)。
第三，每次上生物晚自習，我都不管紀律，這就算了，問(wèn)題是，我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天，這點(diǎn)，我一定會(huì )改正的，當然，也有很大可能再犯。
第四，身為一名生物課代表，我居然從來(lái)不做生物作業(yè)，這點(diǎn)是我相當對不起你老人家的，貌似某的那個(gè)老好嘛么，這點(diǎn)是我相當對不起你的。
第五，我一直都是代表我們班生物最低水平，這點(diǎn)，我相當對不起你啊，這個(gè)職位是當初老班安排的我………………但是，我今后會(huì )努力的。
未來(lái)展望。
首先，我會(huì )起好帶頭作用，生物課上不會(huì )再做與課堂無(wú)關(guān)的事了，偶爾會(huì )發(fā)呆，這個(gè)習慣改不掉了，就算了。
其次，我會(huì )認真完成生物作業(yè)，并且布置生物作業(yè)。
再次，我會(huì )做到你說(shuō)的，生物作業(yè)，每周收一次。
最后，我很有可能仍然代表我們班生物最低水平，這個(gè)還請見(jiàn)諒。
這是我15年來(lái)做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼，我寫(xiě)出的檢討也沒(méi)有那么深刻。所以，生物老師，請原諒我。
283的每一位同學(xué)，希望你們能一起監督我。
最后，我再次向你致以最真誠的道歉，對不起！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的道歉信 11
親愛(ài)的老師：
在學(xué)習上，她就像一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著(zhù)成功的喜歡，那果汁滋潤著(zhù)我們求知若渴的心田;在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一拉著(zhù)我們的小手一同翻山越嶺。當我們犯錯誤時(shí)，她總會(huì )用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類(lèi)靈魂的工程師。
我在小學(xué)的時(shí)候，有一位老師她對我如母親辦慈祥，如姐姐般親切，而在我們相處了2年之后，她被查出了有肝癌晚期，還有1年時(shí)間當我們聽(tīng)到這消息的時(shí)候我們都哭了，哭的很傷心，但我們不得不面對現實(shí)。所以我們擦干了眼淚從新象原來(lái)一樣每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)。
直到一天，老師沒(méi)來(lái)學(xué)校，我們去了她家里才知道她去世了……后來(lái)，我們一個(gè)班的同學(xué)都經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期之后才恢復狀態(tài)。老師，你在天國過(guò)得好嗎?老師，對不起。有件事沒(méi)和你說(shuō)清楚，真的.很對不起……那是在一天中午，那天，我們一群學(xué)生來(lái)到你的辦公室前，看你趴在桌子上睡著(zhù)了，我想你是太累了，所以就自作主張的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了，在那時(shí)不小心碰到你口杯。里面的水倒了出來(lái)，把一些本子給弄濕了。我一時(shí)慌了，不知道該怎么辦，只好先走為上策。
走了之后，還想老師知道了會(huì )不會(huì )罵我?第二天到了，老師你不但沒(méi)有罵我，還說(shuō)：同學(xué)們，很對不起哦，可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了，它把那些本子給弄濕了，真的很抱歉啊
老師，你知道嗎?那時(shí)，我哭了，我為你的話(huà)而感到慚愧……老師，對不起，學(xué)生真的很對不起你啊，你在天國聽(tīng)得到我的闡述嗎?對不起，老師!
此致
敬禮
您的學(xué)生：小磊
20xx年12月7日
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