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頂撞老師檢討書(shū)

時(shí)間:2025-09-18 12:32:08 檢討書(shū)

頂撞老師檢討書(shū)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的頂撞老師檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

頂撞老師檢討書(shū)

頂撞老師檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的`認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識!

頂撞老師檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的`學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  尊敬的老師:

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

  一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

  二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。

  三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不說(shuō)這類(lèi)不文明的臟字了!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)3

尊敬的班主任老師:

  我懷著(zhù)深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查,嚴肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評糾正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯誤行為。

  此時(shí)此刻,我對自己的錯誤行為,深感愧疚。我這么過(guò)分的'行為,深深地傷害了老師,也給班級風(fēng)氣造成了相當惡劣的影響。

  此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的主觀(guān)紀律意識不強,思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養。身為一名高中學(xué)生,理所應當遵守學(xué)校各項規章制度,尤其是《中學(xué)生日常行為規范》中規定學(xué)生的穿著(zhù)穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀就穿高跟鞋,就是對這條規則的正面違反,是嚴重的違規。而在老師批評時(shí)候,我沒(méi)有虛心接受,卻還言語(yǔ)頂撞,這就是缺乏修養,不認錯的蠻橫作風(fēng),性質(zhì)也十分嚴重。

  如今,我經(jīng)過(guò)老師的嚴肅批評,本人的面壁思過(guò),終于痛定思痛。我決心好好反省自己,以堅決措施改正錯誤:

  第一,從今往后我不會(huì )再穿戴不樸素來(lái)學(xué)校,如果可以的情況,我盡量每天穿校服來(lái)學(xué)校。

  第二,我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規范》,以后不再做有違規定的事了。

  第三,發(fā)生這樣的事情,我要好好向師長(cháng)道歉,今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。

  此致:

  非常抱歉!

  檢討人:XXX

  時(shí)間:20xx年X月XX日

  

頂撞老師檢討書(shū)4

  上午好。

  今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討,同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對大家的建議。我希望大家能夠引以為戒,不要學(xué)習我,這并不是什么光彩的英雄行為。

  首先,請允許我對昨天的不愉快事件有個(gè)解釋?zhuān)蠋煹臒o(wú)心,學(xué)生的有意引起了誤會(huì ),導致了最后的事件的發(fā)生。當時(shí)的情況比較復雜,很多的同學(xué)和老師在一起圍著(zhù)我,我當時(shí)非常的緊張,言辭和表現有所激動(dòng),真的是無(wú)意冒犯老師,也不是要刻意的挑戰學(xué)校的紀律,希望兩位老師能夠理解。

  其次,關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響:

  第一就是,學(xué)生的身份沒(méi)有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(cháng)關(guān)系,有些話(huà)能隨便講講,有的話(huà)哪怕是玩笑也是開(kāi)不得。因此,我輕浮的話(huà)語(yǔ)成為了事件的導火索?匆粋(gè)人的修養,并不是看他的學(xué)歷有多高,隨便講幾句話(huà)或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái),關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感觸,以前在乘坐火車(chē)旅行的時(shí)候接觸過(guò)很多形形色色的人,而我昨天的表現卻沒(méi)有認證一個(gè)讀書(shū)人,或者有文化的人應有的表現。我作為一個(gè)大學(xué)生,隨著(zhù)學(xué)歷的提高,應有的修養也應該提升,否則就愧對大學(xué)生這三字。

  第二,心態(tài)比較浮躁,不定心。對于遇到一個(gè)問(wèn)題,不能很冷靜的思考,然后處理好它,而是容易義氣用事,頭腦發(fā)熱,引發(fā)沖突。我們滿(mǎn)懷理想與希望來(lái)到學(xué)校,就是想要學(xué)好本事,將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè),而不是要與老師爭什么,與老師爭的面紅耳赤,說(shuō)服了老師又有什么意義呢,我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校,而不是發(fā)生在社會(huì )上,否則還要吃更大的虧,老師都是為了我們好,在學(xué)校范了錯誤還有改正,到了社會(huì )上可就沒(méi)人這么提醒你了,老師也不是要以罰你為最終目的。是的,有時(shí)候我們就需要熱血,但是要分場(chǎng)合的,我們現在還年輕,為了學(xué)業(yè),為了未來(lái),拼搏,我們就需要熱血,而有的時(shí)候就是需要克制,就比如昨天發(fā)生的事,不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題,這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡,也不是做學(xué)問(wèn)應有的態(tài)度。

  第三,對于學(xué)校的紀律和規章制度的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候學(xué)習學(xué)生守則的情況,那時(shí)候似乎總感覺(jué)離自己很遠,然而事實(shí)現在就擺在了眼前。思想的覺(jué)悟不高,因此對重要事項的重視也嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 竹山路暴動(dòng)事件,無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì )都帶來(lái)了非常惡劣的影響,之所以沒(méi)有嚴查是因為學(xué)校承擔了很多,但這并不是助長(cháng)我們囂張氣焰的借口和理由!

  第四,脾氣比較倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓門(mén)比較大,說(shuō)話(huà)聲音也比較響,我個(gè)人認為如果別人在問(wèn)你話(huà)的時(shí)候,不響亮而干脆的回答,對人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導致老師感覺(jué)不舒服或者對我有消極想法的地方,我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情。

  第五,宿舍矛盾,最近宿舍因為晚上舍友能否按時(shí)就寢有些小摩擦,導致我的情緒波動(dòng)比較大,這確實(shí)是我沒(méi)有調整好情緒的一個(gè)錯誤,主觀(guān)影響了事態(tài)的發(fā)生。

  對于這件事的影響:

  首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當時(shí)那么多人在場(chǎng),非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。

  其次就是父母,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)們不在我們的.身邊,因此辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天,他們還要為我們的錯誤而過(guò)來(lái)埋單!

  還有我們的老班,自從來(lái)到這個(gè)大家庭,老班就像一位母親一樣照顧著(zhù)我們,老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道,老班在默默為我們付出的時(shí)候我們還有怨言,有時(shí)候我們做的事真的很孩子氣,很不成熟,犯錯的時(shí)候而老班還要跟著(zhù)一起處理,她的心里何嘗不是難受的,她也不希望這樣!因此我希望我以后在處理問(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局,老師的立場(chǎng),家長(cháng)的立場(chǎng),還有老班的立場(chǎng),不要老是去麻煩她!老班真的很累!

  最后,我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對同學(xué)的建議。

  對于查房這個(gè)問(wèn)題,想必大家都有些想法,在大一的時(shí)候我也是這樣,想想自己一個(gè)成年人,查房這事也太過(guò)無(wú)趣,然而后來(lái)的一件事使我改變了看法,在大一的時(shí)候,我常常帶同學(xué)出去兼職找工作,我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的:陳人可,你也大了,我不反對你到社會(huì )上去感受社會(huì )的艱辛,但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全,畢竟是你帶他們出來(lái)的,你要負責!就是由于這件事改變了我的看法,查房也是如此,我們本是成年人,這種安全問(wèn)題本不用他們操心,但是他們本著(zhù)負責任的態(tài)度任然要查房,真的是擔心我們怕我們太年輕,要出事,前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的,因此也希望大家能理解老師查房的目的。

  勿以善小小而不為,勿以惡小而為之!你現在的一言一行,你可能不知道會(huì )影響到未來(lái)會(huì )怎樣,但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題,就比如這個(gè)事件,牽扯了很多的人,老師,老班,家長(cháng)和同學(xué)。事前都不想的,最終導致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們,有熱血的,用在正面上,以此為戒!

  多難興邦!一路走來(lái),我們的班級真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容,有的同學(xué)因為留級離開(kāi)了我們這個(gè)大家庭,有的因為某些原因也離開(kāi)了這個(gè)大家庭,還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動(dòng)蕩,但是我們還是一路走來(lái)了!我們任然團結友愛(ài),大一已經(jīng)過(guò)去,大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們是否應該多做一點(diǎn)什么了,你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考會(huì )計證,考教師證,你們付出行動(dòng)了么?大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,等到大三大四,再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間啦!現在的形勢是喜人的,但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢。

  多說(shuō)也無(wú)意,未來(lái)的路,畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠!因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機會(huì ),讓我能夠走下去!

  1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

頂撞老師檢討書(shū)5

  我最敬愛(ài)的老師,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)認真地反思與檢討,深刻地明白了自己的錯誤。

  我,不應該在您循循善誘的課堂里玩手機,這影響了我的學(xué)習,也影響了您的'課堂進(jìn)程,實(shí)在是抱歉極了,以后我會(huì )以更加認真的學(xué)習態(tài)度來(lái)面對課堂、面對您、面對自己。讀書(shū)、 學(xué)習這一切都是為了自己。

  尊敬的老師, 我反省了以前的許多錯誤。 我上課睡覺(jué)、 和別人聊天,這不僅對自己有影響。還使得同學(xué)們被我影響, 我深感愧疚啊…我覺(jué)得自己真的是害人害己。

  老師,請原諒我以前頂撞您,我現在知道了,那都是我的錯,老師做什么都是為了自己的學(xué)生好,老師是不會(huì )害學(xué)生的。您教導我,我卻不聽(tīng)從您的,還一而再再而三地頂撞您。對不起,老師。我錯了。我以后會(huì )改正自己的學(xué)習態(tài)度。 認真學(xué)習、 不打擾同學(xué)。不頂撞老師。 請老師接受我的檢討。

頂撞老師檢討書(shū)6

  您好!

  首先,我在此鄭重的向您說(shuō)聲對不起,我不應該您,其次,寫(xiě)這個(gè)也是希望您能看到我的誠意,能夠寬宏大量,原諒我這一次。

  我作為一名學(xué)生,從小到大都是教知識,不僅教會(huì )我們書(shū)本上的理論知識,還教給了我們很多在為人處世方面的知識,俗話(huà)說(shuō),一日為師終生為父,所以,不管怎樣,我們也應該對的老師有起碼的尊重,不要去頂撞老師,去違背老師的意愿?墒墙裉煳揖头噶诉@種錯誤,我居然在課上公然頂撞了您,事后我想了很久,我這次的`做法真的可謂是大逆不道,老師對我明明這么好,老師的所作所為都是希望我們能夠有出息,有所作為,是絕對不會(huì )害我們的,所以我們應該尊重老師,不要去忤逆老師,更不要頂撞老師。

  老師,我對不起您,再次跟您說(shuō)聲抱歉,我已經(jīng)深刻的反省過(guò)自己了,也認識到自己所犯的錯誤的嚴重性了,首先我不應該頂撞您,更不應該在教室,在上課的時(shí)候當著(zhù)全班的面頂撞您,我如果對您的做法有什么意見(jiàn)我可以在下課之后找到您,跟您私下說(shuō),而絕對不是這樣子公然頂撞您,我知道這件事不僅給自己本身造成了影響,也給班上的同學(xué)造成了影響,影響了同學(xué)們的上課,耽誤了他們寶貴的學(xué)習時(shí)間,也耽誤了老師您的教學(xué)時(shí)間,不僅讓自己沒(méi)有學(xué)到知識,就連同學(xué)們也沒(méi)能好好的學(xué)習知識。而且對您的威嚴不管不顧,將您的威信徹底毀滅了。

  我反省了很久,也思考了很多。這件事情是我做錯了,我完完全全,徹徹底底的做錯了,所以我將作好以下幾點(diǎn)向您檢討,道歉:

  1、特此寫(xiě)這樣的一份檢討書(shū)給您,希望能得到您的原諒。

  2、我會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面,在班上向您鄭重的道歉,并且征得同學(xué)和您的原諒。希望同學(xué)們以我為戒,以后在我們班不會(huì )再發(fā)生頂撞老師之類(lèi)的惡劣的事件。

  3、在以后的日子里,我會(huì )嚴于律己,會(huì )尊重老師,尊敬老師,不管怎樣,也不會(huì )再頂撞老師。

  4、在學(xué)習方面,我會(huì )嚴格按照老師所安排的來(lái),不會(huì )偷懶,更不會(huì )不認真,不管是在課上還是在課后,都會(huì )認真細致的完成老師所布置的作業(yè)。

  5、在思想方面,我會(huì )端正自己的態(tài)度,改變自己的思想,不僅懂得尊重老師,還要懂得尊重任何人。

  希望老師能夠相信我且能大人有大量,原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

頂撞老師檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師開(kāi)始上課的'時(shí)候,走到我的座位面前,問(wèn)我為什么今年的語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有交,叫我交作業(yè)。然后我說(shuō),沒(méi)有寫(xiě)完。老師問(wèn)我為什么沒(méi)有寫(xiě)完,接著(zhù)我就開(kāi)始頂撞老師了。最后,被老師叫到辦公室批評教育了。經(jīng)過(guò)老師的教育以后,我知道是自己做錯了,所以寫(xiě)了這封檢討書(shū),希望老師可以原諒我。

  在課堂上頂撞老師,是一種非常不禮拜,非常惡劣的行為,不僅影響全班同學(xué)上課,而且影響老師在學(xué)生心目中的地位。所以,我在此對老師以及全班同學(xué)說(shuō)聲對不起,希望你們可以原諒我昨天這么魯莽,頂撞我們的語(yǔ)文老師,耽誤大家上課。沒(méi)有完成作業(yè)是我的不對,而自己還好意思頂撞老師,老師其實(shí)想為我好的,我卻浪費了老師的一番好意。老師,我知道自己錯了。希望你看完這封檢討書(shū)可以原諒我,我以后我按時(shí)完成作業(yè)的,好好學(xué)習,天天向上。以上是我關(guān)于昨天頂撞您的檢討書(shū)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給老師寫(xiě)下這份檢討書(shū),因;我在上周的老師發(fā)生口角沖突,頂撞了老師,當時(shí)我實(shí)在不應該失去理智的去頂撞老師,因我的頂撞使老師的管理難度增加,影響了班級的.正常生產(chǎn)運轉,破壞了學(xué)校的管理規定,也給同學(xué)造成了極壞的影響,也給老師造成了傷害,使他的工作難度增加,頂撞老師檢討書(shū)。

  以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤,都怪我沒(méi)有謙虛的學(xué)習和體會(huì ),自我控制和調節能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭,要團結要和諧!老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

頂撞老師檢討書(shū)9

尊敬的各位老師和同學(xué):

  上午好。

  今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討,同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對大家的建議。我希望大家能夠引以為戒,不要學(xué)習我,這并不是什么光彩的英雄行為。

  首先,請允許我對昨天的不愉快事件有個(gè)解釋?zhuān)蠋煹臒o(wú)心,學(xué)生的有意引起了誤會(huì ),導致了最后的事件的發(fā)生。當時(shí)的情況比較復雜,很多的同學(xué)和老師在一起圍著(zhù)我,我當時(shí)非常的緊張,言辭和表現有所激動(dòng),真的是無(wú)意冒犯老師,也不是要刻意的挑戰學(xué)校的紀律,希望兩位老師能夠理解。

  其次,關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響:

  第一就是,學(xué)生的身份沒(méi)有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(cháng)關(guān)系,有些話(huà)能隨便講講,有的話(huà)哪怕是玩笑也是開(kāi)不得。因此,我輕浮的話(huà)語(yǔ)成為了事件的導火索?匆粋(gè)人的修養,并不是看他的學(xué)歷有多高,隨便講幾句話(huà)或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái),關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感觸,以前在乘坐火車(chē)的時(shí)候接觸過(guò)很多形形色色的人,而我昨天的表現卻沒(méi)有認證一個(gè)讀書(shū)人,或者有的人應有的表現。我作為一個(gè)大學(xué)生,隨著(zhù)學(xué)歷的提高,應有的修養也應該提升,否則就愧對大學(xué)生這三字。

  第二,心態(tài)比較浮躁,不定心。對于遇到一個(gè)問(wèn)題,不能很冷靜的思考,然后處理好它,而是容易義氣用事,頭腦發(fā)熱,引發(fā)沖突。我們滿(mǎn)懷理想與希望來(lái)到學(xué)校,就是想要學(xué)好本事,將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè),而不是要與老師爭什么,與老師爭的面紅耳赤,說(shuō)服了老師又有什么意義呢,我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校,而不是發(fā)生在社會(huì )上,否則還要吃更大的虧,老師都是為了我們好,在學(xué)校范了錯誤還有改正,到了社會(huì )上可就沒(méi)人這么提醒你了,老師也不是要以罰你為最終目的。是的,有時(shí)候我們就需要熱血,但是要分場(chǎng)合的,我們現在還年輕,為了學(xué)業(yè),為了未來(lái),拼搏,我們就需要熱血,而有的時(shí)候就是需要克制,就比如昨天發(fā)生的事,不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題,這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡,也不是做學(xué)問(wèn)應有的態(tài)度。

  第三,對于學(xué)校的紀律和的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候學(xué)習學(xué)生守則的情況,那時(shí)候似乎總感覺(jué)離自己很遠,然而事實(shí)現在就擺在了眼前。思想的覺(jué)悟不高,因此對重要事項的重視也嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。竹山路暴動(dòng)事件,無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì )都帶來(lái)了非常惡劣的影響,之所以沒(méi)有嚴查是因為學(xué)校承擔了很多,但這并不是助長(cháng)我們囂張氣焰的借口和理由!第四,脾氣比較倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓門(mén)比較大,說(shuō)話(huà)聲音也比較響,我個(gè)人認為如果別人在問(wèn)你話(huà)的時(shí)候,不響亮而干脆的回答,對人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導致老師感覺(jué)不舒服或者對我有消極想法的地方,我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情.第五,宿舍矛盾,最近宿舍因為晚上舍友能否按時(shí)就寢有些小摩擦,導致我的情緒波動(dòng)比較大,這確實(shí)是我沒(méi)有調整好情緒的一個(gè)錯誤,主觀(guān)影響了事態(tài)的發(fā)生。

  對于這件事的影響:

  首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當時(shí)那么多人在場(chǎng),非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。

  對人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導致老師感覺(jué)不舒服或者對我有消極想法的地方,我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情. 第五,宿舍矛盾,最近宿舍因為晚上舍友能否按時(shí)就寢有些小摩擦,導致我的情緒波動(dòng)比較大,這確實(shí)是我沒(méi)有調整好情緒的一個(gè)錯誤,主觀(guān)影響了事態(tài)的發(fā)生。

  對于這件事的影響:

  首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當時(shí)那么多人在場(chǎng),非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。

  其次就是父母,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的.期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)們不在我們的身邊,因此辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天,他們還要為我們的錯誤而過(guò)來(lái)埋單! 還有我們的老班,自從來(lái)到這個(gè)大家庭,老班就像一位母親一樣照顧著(zhù)我們,老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道,老班在默默為我們付出的時(shí)候我們還有怨言,有時(shí)候我們做的事真的很孩子氣,很不成熟,犯錯的時(shí)候而老班還要跟著(zhù)一起處理,她的心里何嘗不是難受的,她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局,老師的立場(chǎng),家長(cháng)的立場(chǎng),還有老班的立場(chǎng),不要老是去麻煩她!老班真的很累!最后,我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對同學(xué)的建議。

  對于查房這個(gè)問(wèn)題,想必大家都有些想法,在大一的時(shí)候我也是這樣,想想自己一個(gè)成年人,查房這事也太過(guò)無(wú)趣,然而后來(lái)的一件事使我改變了看法,在大一的時(shí)候,我常常帶同學(xué)出去兼職找工作,我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的:陳人可,你也大了,我不反對你到社會(huì )上去感受社會(huì )的艱辛,但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全,畢竟是你帶他們出來(lái)的,你要負責!就是由于這件事改變了我的看法,查房也是如此,我們本是成年人,這種安全問(wèn)題本不用他們操心,但是他們本著(zhù)負責任的態(tài)度任然要查房,真的是擔心我們怕我們太年輕,要出事,前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的,因此也希望大家能理解老師查房的目的。

  勿以善小小而不為,勿以惡小而為之!你現在的一言一行,你可能不知道會(huì )影響到未來(lái)會(huì )怎樣,但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題,就比如這個(gè)事件,牽扯了很多的人,老師,老班,家長(cháng)和同學(xué)。事前都不想的,最終導致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們,有熱血的,用在正面上,以此為戒! 多難興邦!一路走來(lái),我們的班級真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容,有的同學(xué)因為留級離開(kāi)了我們這個(gè)大家庭,有的因為某些原因也離開(kāi)了這個(gè)大家庭,還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動(dòng)蕩,但是我們還是一路走來(lái)了!我們任然團結友愛(ài),大一已經(jīng)過(guò)去,大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們是否應該多做一點(diǎn)什么了,你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考證,考教師證,你們付出行動(dòng)了么?大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,等到大三大四,再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間啦!現在的形勢是喜人的,但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢。

  多說(shuō)也無(wú)意,未來(lái)的路,畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠!因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機會(huì ),讓我能夠走下去!

  1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

  此刻真的想誠懇地對你說(shuō)句“對不起”了,原諒我這個(gè)任性的孩子

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)10

尊敬的老師您:

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師您好,還和老師您頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師您說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師您給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師您家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。下午老師您對我做出了批評,我要感謝老師您的教誨,老師您關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的'認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師您家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師您的話(huà)讓我受益匪淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師您說(shuō)聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師,是我錯了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)11

尊敬老師:

  您好!

  首先,請允許我在此發(fā)自肺腑地和您說(shuō)聲:“對不起”!

  此時(shí),我懷著(zhù)愧疚和懊悔心給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課說(shuō)錯話(huà)、冒犯老師這種不良行為深刻認識和我真心改正、必不再犯決心,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  謹言慎行,尊師重道,是中華民族傳統美德,更是我們學(xué)生理應具備品質(zhì)。從小,老師和父母就教育我們要謹言慎行,尊敬師長(cháng),形成良好思想品德。但這次事件中,我卻辜負了師長(cháng)諄諄教導之心,犯下了嚴重錯誤,給老師您和同學(xué)們造成不良影響,真是萬(wàn)分抱歉和愧疚。在您課上,由于自己脾氣急躁,品行修養不夠,可能錯看到您給我課堂簽到不及格,以至于隨口無(wú)心地說(shuō)了句臟話(huà)(實(shí)為口頭禪),給您造成心理和心靈傷害或不愉快等,也給班集體造成了不好影響。

  這次事件發(fā)生后,盡管我已打電話(huà)和您致意抱歉和悔過(guò),但仍滿(mǎn)懷愧疚之情,這幾天更是懊悔不已,一方面覺(jué)得對不住多年來(lái)老師諄諄教誨,另一方面更是本人對黃老師您所作錯誤行為和造成不便,感到悔恨和愧對。這幾天深刻反省,讓我切實(shí)意識到說(shuō)錯話(huà)、冒犯師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明和不可饒恕過(guò)錯!

  今天我寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理程序需要,更確切來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。說(shuō)錯話(huà)、冒犯老師不是一件小事。和您電話(huà)致歉時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我自己。因此,此次反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩事情,為了更好認識錯誤,也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正改正自己錯誤,保證不再重犯,我分析自己所犯錯誤歸結如下:

  1、思想上錯誤:沒(méi)有形成良好思想品德。由于自己平時(shí)品行修養不夠,隨意說(shuō)口頭禪,以至于對于某些不好口頭禪沒(méi)有謹言,加上自己平時(shí)不注意,對自己放松了要求,思想渙散,以至于做出了不文明行為,也使您造成誤會(huì )(我真不是在罵您,那真只是一句口頭禪,并無(wú)惡意傷害。)和傷害。如果我平時(shí)注意這些細節,注重嚴格要求自己,謹言慎行,形成良好思想品德,就不會(huì )造成這次錯誤。

  2、行為上錯誤:沒(méi)有認真遵守學(xué)校規章制度,冒犯老師。作為學(xué)生,我們就應該遵守課堂紀律,尊敬師長(cháng),好好學(xué)習。而我卻違反紀律,冒犯老師,給黃老師您和班集體造成不良影響,這是很不應該和不可饒恕錯誤。如果自己謹言慎行,具備良好品行修養,就不會(huì )造成這次不良影響。

  3、對老師、同學(xué)和自己影響上錯誤:我錯誤行為如果沒(méi)有受到檢討處罰,就很有可能讓更多和我一樣同學(xué)做出這種不理智行為。老師也因為我錯誤行為造成不愉快影響,而我自己如果沒(méi)有發(fā)現錯誤,以后就可能會(huì )做出更大過(guò)錯,造成更加不好影響。所以要認真反省,及時(shí)改正錯誤,必不再犯。

  如今,對于以上錯誤,我已經(jīng)深刻認識到了嚴重性,也深刻意識到了自身存在錯誤與不足。為了更好向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯誤,并且盡我所能彌補對您傷害:

  1、向老師認錯,寫(xiě)檢討書(shū)。我必須就這次冒犯行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅行為保證,邀請全班同學(xué)監督。同時(shí),寫(xiě)檢討書(shū),勇于面對和認識自己錯誤,避免以后犯同樣錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻檢討,向老師表明我認錯決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,做好學(xué)生本分。不遲到,不早退, 不曠課,有事應該先向老師請假。同時(shí)嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂井然有序學(xué)習秩序。認真積極配合老師上課,遵守課堂紀律,尊敬師長(cháng)。

  3.提高自己思想道德修養。我必須修身養性,調節內心急躁性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。同時(shí),以這次事件作為警戒時(shí)刻反省自己,謹言慎行,講文明、講禮貌,努力養成良好思想作風(fēng)和行為修養。

  4.好好學(xué)習,天天向上。我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師辛勤教育。

  5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜處理,凡事需要三思而后行,謹言慎行,多角度權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要。

  最后,此次錯誤實(shí)在是不應該,請老師相信我悔過(guò)之心,相信我言語(yǔ)行為并非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng),要努力形成良好思想品德和行為修養。為此,我非常誠懇地希望老師能夠接受我道歉檢討,給我一個(gè)重新改正自我機會(huì ),我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生了。

  黃老師,雖然我言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真知道我錯了和愧疚反省迫切心情。希望老師能夠給我一次改正機會(huì ), 并且我一定真心地接受老師批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。對于這一切還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我誠心向您保證,您會(huì )看到一個(gè)全新我!

頂撞老師檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道,我卻沒(méi)有做得,對不起,我頂撞了您,我知道這種行為是很不道德、不文明的行為,我更知道自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯,害您傷心了,辜負了您教導,對不起。

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng),我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟?梢哉f(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的'父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監督。

  第二,我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。

  最后,此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會(huì )。我一定會(huì )努力學(xué)習,做一個(gè)有道德、尊師重道的好學(xué)生,不再讓老師傷心了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

頂撞老師檢討書(shū)13

  我是立人學(xué)校年班學(xué)生,本人在立人學(xué)校學(xué)習期間嚴重違反學(xué)校規章制度,F我請求學(xué)校給我最后一次改正錯誤的機會(huì )。我保證以后會(huì )自覺(jué)遵守學(xué)校的校規校紀,做到以下幾點(diǎn)要求:

  1、尊敬老師,服從學(xué)校的管理,認真學(xué)習,虛心接受老師的批評教育,不頂撞老師。

  2、不談戀愛(ài)(包括不得單獨與女同學(xué)在偏僻沒(méi)人的地方相處)。

  3、不抽煙、不喝酒、不,不偷他人的東西。

  4、團結同學(xué),有事找老師,不參與打架。

  5、不得缺課(有事須向老師請假),課堂上認真聽(tīng)講。

  6、不爬圍墻,不私自離開(kāi)校園。

  7、自覺(jué)遵守宿舍區的`有關(guān)規定,不擾亂宿舍秩序。

  8、若因爬墻外出或私自離開(kāi)校園發(fā)生的一切安全事故,所有責任由家長(cháng)承擔,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)14

尊敬的xx老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄,甚,頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師,對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質(zhì)低、觀(guān)念差、對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù).經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng).辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的.已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)15

尊敬的xx老師:

  您好!

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯!

  對于這次錯誤的發(fā)生,主要是由于我自己性格的原因,從小家庭對我的溺愛(ài)就助長(cháng)了我現在性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行,F如今我竟然更是將自己的囂張延伸到老師的身上,竟然做出謾罵、頂撞師長(cháng)的行為,我真是太不應該了。

  這一次錯誤的行為發(fā)生之后,您失分嚴肅地批評了我,對我現在的性格品行進(jìn)行了完全的剖析,讓我第一次真正的面對自己的錯誤,自己的無(wú)禮行為,才讓我終于幡然醒悟?梢哉f(shuō),經(jīng)過(guò)您費心的一番教誨,終于是挽救了我這只行走在迷途上的羔羊,迅速的將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的性格品行繼續下去,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的.教導就是我精神最大的給養。

  現在,我已經(jīng)深刻地意識到自身存在的錯誤與不足,并且我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我對在全體師生的面前,對于之前我對您的謾罵,頂撞您的行為做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監督。

  第二,我要在學(xué)習上更上一層樓,認真學(xué)習,在學(xué)習上奮發(fā)圖強,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師您對我的的辛勤教育。

  第三,我對就自己乖張的性格,做出變動(dòng),及時(shí)調節內心急躁的性格,讓自己的心態(tài)可以越來(lái)越平和。

  最后,我針對我自己的行為表示真切的悔過(guò)。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會(huì )。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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