傳統文化作文4篇【推薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的傳統文化作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

傳統文化作文 篇1
在元朝,中國曾經(jīng)是世界上國土面積最大的國家,而在唐宋,她又曾是世界上國力最強盛的國家。這樣的大國有著(zhù)博大精深,源遠流長(cháng)的傳統文化。然而,隨著(zhù)世界的進(jìn)步,社會(huì )的發(fā)展,外國文化和其他先進(jìn)的文化的泛濫,中華傳統文化開(kāi)始受到冷漠,甚至將被國人遺忘。
在物欲橫流的今天,人們追求的是潮流的生活,享受的是“娛樂(lè )的文化”,傳統文化已經(jīng)逐漸被人們跑到腦后。許多人已經(jīng)將自己祖先的歷史忘得一干二凈,他們不知道中國經(jīng)歷了多少朝代,有過(guò)哪些輝煌;他們甚至不知道抗日戰爭時(shí)期中國經(jīng)歷的那些苦難,所受的屈辱。有人說(shuō):“當一個(gè)民族忘記了它的歷史,忘記了它的傳統文化后,那么它離毀滅也不遠了!钡拇_如此,一個(gè)民族連自己的歷史、自己的傳統文化都可以放棄,還剩下什么呢?
毛筆書(shū)法,可謂是中華傳統文化的代表。沒(méi)有毛筆書(shū)法,也就沒(méi)有“書(shū)圣”王羲之,也自然沒(méi)有著(zhù)名的《蘭亭序》。然而現在中國還有多少人寫(xiě)毛筆書(shū)法呢?與我們相望的日本卻規定每所學(xué)校都要開(kāi)設毛筆書(shū)法課,每個(gè)人都要懂得寫(xiě)毛筆字。日本的毛筆書(shū)法是從中國傳過(guò)去的,人家都如此重視,我們呢?從這一方面就可以看出我們對待傳統文化的'態(tài)度。
京劇、皮影戲、變臉…這些都逐漸淡去,F在的人們忙于追逐潮流,我相信沒(méi)有多少人愿意天天對著(zhù)這些中國文化的瑰寶過(guò)活,傳統文化成了遠去的記憶。
現在的人已經(jīng)很難靜下心品讀中國的四大名著(zhù)。面對滕王閣也很難再想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,面對困難也很難再吟出李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。中國五千年的文化,那唐詩(shī),那宋詞,那元曲,還有多少人記得?現在的我們沉醉于青春小說(shuō),科幻小說(shuō),沉迷于網(wǎng)絡(luò )?墒,這是我們應該做的嗎?
中國的傳統文化已經(jīng)被我們漸漸遺忘,F在許多西方的學(xué)者到中國尋找中華文化的根源,來(lái)學(xué)習中華文化,作為國人的我們,卻把這些遺忘,這應該是件很可笑的事情吧!
中華文化博大精深,源遠流長(cháng)。希望有一天人們能夠重視即將被遺忘中華文化,將中華傳統文化發(fā)揚光大,為中華文化續寫(xiě)燦爛美好的未來(lái)。
傳統文化作文 篇2
我國的傳統文化歷史悠久,有精美的民間工藝,如剪紙、雕塑、虎頭鞋等。還有傳統的節日,如春節、元宵節、端午節……
春節,是農歷正月初一,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。春節的歷史很悠久,它起源于殷商時(shí)期年頭歲末的`祭神祭祖活動(dòng)。按照我國農歷,正月初一古稱(chēng)元日、元辰、元正、元朔、元旦等,改用年初一,到了民國時(shí)期,改用公歷,公歷的一月一日稱(chēng)為元旦,把農歷的一月一日叫春節。
春節到了,家家戶(hù)戶(hù)貼起了對聯(lián),小孩子們穿起新衣服多高興。新年的鐘聲敲過(guò),街上鞭炮齊鳴,響聲不斷,家家喜氣洋洋,新的一年開(kāi)始了,節日中還有給小孩子壓歲錢(qián),吃團圓飯。
每年農歷的正月十五,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。
按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月。燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、共慶佳節、其樂(lè )融融。
過(guò)完了春節和元宵節,大家都有一個(gè)新的開(kāi)始,新的發(fā)現。在新的一年里奮發(fā)圖強,更上一層樓。
傳統文化作文 篇3
中華民族具有五千多年連綿不斷的歷史,創(chuàng )造了博大精深的中華文化,為人類(lèi)進(jìn)步做出了求不磨滅的貢獻。中華文明孕育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價(jià)值追求。自強不息、厚德載物的思想,支撐著(zhù)中華民族生生不息、薪火相傳。是培育和踐行社會(huì )價(jià)值觀(guān)的寶貴文化資源。
一個(gè)國家、一個(gè)民族的強盛,總是從文化興盛為支撐的。實(shí)現中華民族偉大復興,更需要先進(jìn)文化的支撐。
我們民族是偉大的民族。在五千多年的文明發(fā)展歷程中,中華民族為人類(lèi)文明作出了不可磨滅的貢獻那是值得肯定的。中華文化源遠流長(cháng),積淀著(zhù)中華民族最深層的精神追求,代表著(zhù)中華民族獨特的精神標識,有中華民族生生不息,發(fā)展壯大提出了豐厚的滋養。中華傳統美德是中華文化的精髓,蘊涵著(zhù)豐厚的思想道德資源。
中國文化博大精深,學(xué)習和掌握其中的各種思想精華,對樹(shù)正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)很有益處。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非而我國物資文化正在悄悄的消逝比如說(shuō)我們的首都——北京,北京是一個(gè)繁榮的城市,在古代有三個(gè)國家都把北京定為首都,可想而知北京在古代是有多么高的地位。談到北京,我們轉向圓明園。
圓明園里裝的全部都是奇珍異寶,非常的雄偉。用大理石、用玉石、用青銅、用瓷器建造一個(gè)夢(mèng),用雪松做它的屋架,給它披上綢緞那兒建后宮造城樓,里面放上神像。放上異獸,飾以琉璃。建筑師建造一千零一夜的一千零一千夢(mèng),再添上一座座花園,一方方噴泉,加上成群的天鵝,是多么神奇的名園?圓明園是我國古代勞動(dòng)人民的結晶!突然有一天來(lái)了兩個(gè)強盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強盜洗劫,另一個(gè)強盜放火。得勝之后,他們便動(dòng)手行竊了。對圓明園進(jìn)行了大規模的劫掠,贓物由兩個(gè)強盜均分。
那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。兩個(gè)強盜,一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包,另一個(gè)則裝滿(mǎn)了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻的`回到了歐洲。這就是兩個(gè)強盜的故事。
我國的歷史文化被侵奪了,我們應牢記這段慘痛的歷史
昨天的歷史文化不能在今天重新上演。我們應該弘揚中華民族優(yōu)秀道德品德。
作為中國人,中國精神是必要的,幾千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心團結統一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。時(shí)代精神的內涵豐富,主要體現為解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)共進(jìn),勇欲創(chuàng )新,知難而退,一往無(wú)前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻的精神。
讓我們把生命的根扎進(jìn)傳統文化打的土壤,再吸收其他文化營(yíng)養,在思辨中剪掉生命的旁枝,青春的花朵會(huì )開(kāi)得酣暢淋漓,大氣磅礴,香遠益清。
傳統文化作文 篇4
咱們中國的傳統文化博大精深、淵遠流長(cháng),今天我介紹一下暑假時(shí)在外婆的鄰居的阿婆家看到做麥稈扇的過(guò)程。
麥季豐收的時(shí)候,地里晾著(zhù)大量的麥稈,許多人把曬干的麥稈拿回家燒飯,而心靈手巧的阿婆把微黃清爽的麥稈梗折下來(lái),然后放在面盆里染上各種顏色,等晾干了的`時(shí)候,就把它編成扇子,她是從中間起的頭,等編到比盆子大一點(diǎn)的時(shí)候,阿婆就開(kāi)始編花樣,有“!弊,有“喜”字,還有“蝴蝶”等,她所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖、栩栩如生,先來(lái)看看這把扇子的“仙女下凡”,她舞姿翩翩,手臂上纏繞著(zhù)輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看另一把扇子,繡著(zhù)兩個(gè)大大的紅喜字,看起來(lái)特別的喜慶。
多么精美的麥稈扇!使大家都愛(ài)不釋手。
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