【精】傳統文化的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的傳統文化的作文,希望能夠幫助到大家。

傳統文化的作文1
你聽(tīng)過(guò)十二生肖的傳說(shuō)嗎?每個(gè)人都有自己的屬相,你知道自己屬什么嗎?讓我來(lái)給你們講講有關(guān)十二生肖的傳統文化吧!
我國漢族的十二生肖按順序排列分別是:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。它們各自代表不同的動(dòng)物形象,樣子也非常生動(dòng)可愛(ài)。傳說(shuō)十二生肖是由天庭選出來(lái)的。玉皇大帝過(guò)生日,下令所有的動(dòng)物在正月初九來(lái)祝壽,并按前來(lái)祝賀的報到順序選定十二種動(dòng)物。貓叫老鼠幫它報名,老鼠忘記了,結果貓沒(méi)選上,從此貓和老鼠結下了冤家。大象被老鼠鉆進(jìn)鼻子,給趕跑了。老鼠爬到牛背上,豬跟著(zhù)起哄,于是老鼠排到了第一,豬被罰到最后。其它動(dòng)物位置的排定也是經(jīng)過(guò)一一較量,才確定現在的位置。后來(lái),龍還視為中華民族的象征。十二生肖的由來(lái),真的'好有趣。
十二生肖還跟十二時(shí)辰有密切關(guān)系,古人把一晝夜分成十二個(gè)時(shí)辰,每個(gè)時(shí)辰段代表一種動(dòng)物。在生活和學(xué)習中也與十二生肖分不開(kāi)。與十二生肖有關(guān)的歇后語(yǔ)有:羊進(jìn)虎口——有進(jìn)無(wú)出等。與十二生肖有關(guān)的成語(yǔ),我們在學(xué)習中也經(jīng)常碰到,如:守株待兔、猴年馬月等。我國在每年的年初都會(huì )發(fā)行十二生肖紀念郵票。原來(lái)十二生肖與我們的生活也是息息相關(guān)。
每過(guò)十二年,十二個(gè)生肖就輪一周。我是20xx年出生的,我的屬相是猴。我算了一下,要到20xx年才到我的本命年。
十二生肖還真的很有學(xué)問(wèn),它是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶,我們年輕一代一定要繼承和發(fā)揚它!
傳統文化的作文2
為一個(gè)中國人,在很小的時(shí)候便受到了中國傳統文化的熏陶。三字經(jīng)至今依舊還能在嘴邊背誦起來(lái),古詩(shī)文現在也不會(huì )忘記。
這不,最近啊就開(kāi)始流行傳承經(jīng)典文化。我們便開(kāi)始再次親近這久違的詩(shī)詞。
為了動(dòng)員全密云區人民對詩(shī)詞的熱衷,在學(xué)生的心里栽下一棵詩(shī)詞的種子,密云區組織了一次詩(shī)詞大會(huì )。
為了這次比賽,全學(xué)學(xué)生生進(jìn)入了火熱的備戰狀態(tài)。進(jìn)行第一輪的筆試,一級第二輪的積累比賽。將兩次比賽的分數加起來(lái)選拔出了我們參加比賽的四位選手——郭梓夢(mèng)、申思洋、李雲博和我,去參加比賽。
哎呀,這可是苦了我們了,每天課也不上,作業(yè)也不寫(xiě),活動(dòng)時(shí)間也沒(méi)有。一個(gè)人枯燥地背古詩(shī),一背就是一天,真是夠煎熬的`。
記得一次,我要求自己要背到午夜再睡覺(jué)。于是我便一個(gè)人在房間里,開(kāi)著(zhù)燈,默默地背古詩(shī)。為了讓自己不睡著(zhù),我盡量放出聲音,但不能太大,會(huì )吵到別人。我就用較小的聲音,一邊讀,一邊背。然后在倒一杯水,困了就用水擦擦眼睛,讓自己清醒,就這樣堅持著(zhù)。雖然頭有些痛,但沒(méi)有放棄。
很快,我們的第一場(chǎng)比賽,一個(gè)熱身比賽終于要開(kāi)始了。我堅信這幾天的努力沒(méi)有白費。在賽場(chǎng)上,我用盡自己的全部力量。為學(xué)校的榮譽(yù),為自己的榮譽(yù)拼搏!可惜,我們比賽在搶答環(huán)節沒(méi)有搶過(guò)敵人,輸了。但,必答題與飛花令還是令我比較滿(mǎn)意的。不枉費我辛苦的付出啊。
我在比賽中較為突出,那首《滿(mǎn)江紅》給老師們留下了深刻的印象。其他學(xué)校的老師們給予了我高度評價(jià),這時(shí)我的內心一下子就歡快了起來(lái),那幾天背古詩(shī)的沉悶一下子就被我甩在了腦后。雖然自己輸了,但,我并不是輸在了自己不夠努力,而是輸在了搶答器上。不過(guò)也有自己的原因?晌乙廊缓荛_(kāi)心,因為我對得起我的付出,我對得起之前的苦。
現在還記得網(wǎng)上一句可笑的話(huà)“苦苦苦苦苦苦盡甘來(lái)”,我想,這就是錯誤的,多少苦就有多少甘。我的苦與樂(lè ),鍛煉了我,豐富了我。我喜歡有苦有樂(lè )的生活。
傳統文化的作文3
說(shuō)起香道,估計十有八九不知其然,或者聯(lián)想到上香拜佛。
其實(shí),香道是古代中國的標簽,正如茶道,但也快被日本注冊為他們的文化遺產(chǎn)了。
古代我國,品香與斗茶、插花、掛畫(huà)并稱(chēng),為上流社會(huì )優(yōu)雅生活中怡情養性的‘四般閑事’。但如今茶道與插花,已成為隔鄰日本的國粹,而香道這門(mén)極純粹、極高雅的中國藝術(shù)也快被日本注冊為自己的文化遺產(chǎn)了,而徹底煙消云散了。
古人所言,“焚香看畫(huà),一目千里,云樹(shù)藹然,臥游山水,而無(wú)跋涉雙足之勞!敝v的正是,居于斗室之間,燃起一壺名香,再掛上一副山水佳畫(huà),便有一日神游天下山水,而無(wú)腳足之勞的悠然之意。
中國人用香大約起源于秦漢,那時(shí)以湯沐香,凈身與凈手在上層貴族日常生活之中都是很普遍的事。到了漢魏六朝則流行道家學(xué)說(shuō),更是熏香文化大行其道,更繁衍出覆手香囊之類(lèi)的物品。
接著(zhù)到了盛唐,熏香已經(jīng)很普遍了,此時(shí)方鑒真和尚東渡,不僅把佛教傳到日本,同時(shí)也帶去了與佛教有密切關(guān)系的'熏香文化。
進(jìn)入宋代,由于士大夫對物質(zhì)生活的高標準嚴要求,又從精神層面著(zhù)力倡導和提升,中國傳統文化中的琴棋書(shū)畫(huà)以及美食、酒、茶等都完成了奠基,呈現出博大雄渾的態(tài)勢。熏香至此也成了一門(mén)藝術(shù),達官貴人和文人墨客經(jīng)常相聚聞香,并制定了最初的儀式。
而今天,國人說(shuō)到熏香第一想到的卻是佛寺禪院里已經(jīng)變的有些畸形的裝神弄鬼的上香了,作為外來(lái)宗教,佛門(mén)無(wú)疑自漢魏兩晉以其需要變相繼承的熏香,然而究其實(shí)質(zhì)早已沒(méi)有了那種文化沉淀與精髓。
相比較與隔海的東瀛,在熏香文化發(fā)源地的中國大陸,唐宋以后的一千年里,特別是清嘉道以降,由于戰亂頻仍,士大夫的精神生活趨于粗疏萎頓,香席的儀式與詩(shī)、詞、樂(lè )、舞、棋等純粹的藝術(shù)形式一樣也日漸式微,隨著(zhù)國勢的衰退及西方文化的侵入,香道日漸退出貴族和文人的清閑生活。這爐香傳至清末,終于在風(fēng)雨飄搖中火盡灰冷了。
傳統文化的作文4
我叫xxx,愛(ài)好廣泛,尤其喜歡背誦古詩(shī)詞,因此與國學(xué)經(jīng)典結下了不解之緣。
中華五千年的歷史,猶如一條長(cháng)河,無(wú)數文人墨客向其拋灑了數之不盡的珍珠,讓我們去品味,去了解。
遙望著(zhù)遠處連綿不斷的群山,凝視著(zhù)藍天悠閑自在的白云,偶有幾只燕子在天空飛過(guò)不由得想起了:“燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明”;低頭看見(jiàn)地上,小草悄悄地探出了頭,露出幾分春色,我不禁笑了起來(lái),正所謂“草色遙看近卻無(wú)”。古人不正是有了這樣得閑情逸致,才創(chuàng )造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩(shī)體現了詩(shī)人們心血,假設我們把他們放到現代社會(huì )他們是否會(huì )創(chuàng )造出那些作品?可見(jiàn)一個(gè)社會(huì )得環(huán)境對當時(shí)人得思想有很大的影響,這讓我知道了什么是真正的“時(shí)勢造英雄”。
國學(xué)是中國中華民族優(yōu)秀文化,而作為青少年的`我們,是文化的傳人,所以,必須廣泛參與,深度認知,因為這是我們繼承和發(fā)揚傳統文化的體現。學(xué)習國學(xué)經(jīng)典,三字經(jīng),千字文,弟子規,經(jīng)典古詩(shī)詞陶冶了我們的情操,培養了我們的品格。儒家學(xué)說(shuō),道家精髓使我們思想更深邃,使我們心扉大開(kāi)。國學(xué)改變了我,讓我怎能不愛(ài)它?
品山水之綠,行美地美景,嘆國家之情,如果沒(méi)有古人的“寶物”,我們現在怎能縱橫古今?《國學(xué)經(jīng)典》,它應該是我們人生路上的堡壘,是我們人生路上的照明燈,它點(diǎn)亮我們的人生,點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想。
《國學(xué)經(jīng)典》,我的摯愛(ài),你將伴我一生,催我?jiàn)^進(jìn),給我力量!
我將永遠感謝這本書(shū)!
傳統文化的作文5
找回遺失的……
今天,當我拿起筆,寫(xiě)下這些文字時(shí),我知道,我在撿起什么,撿起那千金難買(mǎi)的自尊,找回那……
耳邊回蕩著(zhù)老師的話(huà):我很悲哀,我很茫然,我不知道何去何從……對不起,我曾經(jīng)也茫然了,曾經(jīng)也失措了,還有那些和我一樣的人們,睜開(kāi)沉睡的雙眼,讓那麻木了的良心在中華的陽(yáng)光下曬曬吧!
還記得當我們聽(tīng)說(shuō)韓國人把我們的端午節申請為人家的文化遺產(chǎn)時(shí),我們是多么憤慨。于是,我們喊道:“那是我們祖宗的東西啊,你們憑什么申請?”于是華夏母親那無(wú)奈的.臉上露出一絲微笑,她以為她的兒女們終于醒悟了。然而,當我們憤怒過(guò)后,又開(kāi)始忙著(zhù)做各自的事,全然不顧身后那哭泣的母親。
偶然想起魯迅先生的那段話(huà):那些麻木的人們眼睜睜地看著(zhù)自己的同胞被殺死,卻無(wú)動(dòng)于衷。那是何等的悲哀,而今天的我們亦如那一群行尸走肉的看客,看著(zhù)自己家的東西被掠去,被沖淡,那是整個(gè)華夏民族的悲哀!
我無(wú)語(yǔ)了,我沉默了,但我不能就這樣看著(zhù)母親泣血!骨肉相連,血脈相通,華夏兒女們,別讓母親再流血了,找回那遺失了的良心吧!
傳統文化的作文6
我們的中國傳統文化我與中華傳統文化攜手。在不少作文里,作者們?yōu)橹腥A民族永不改變的傳統文化拼命吶喊,竭力控訴著(zhù)人們對于傳統文化的漠視。我與中華傳統文化攜手。在我國傳統節日里,我“遙望”古代詩(shī)句而感慨。傳統文化在我的腦海里似乎已轉化成了一串串飲食文化的符碼,為我品嘗中華“小吃”劃定了時(shí)間表,我津津有味的咀嚼著(zhù)傳統文化的結晶,我不論在什么時(shí)候,都察覺(jué)得到它的存在。正月十五元宵節,我知道吃湯圓的時(shí)候又到了!皽珗A呢?今天可是元宵節!”餐桌上的面包既讓我驚訝又讓我納悶。湯圓湯圓,就是一大家子人要團團圓圓的意思。傳統文化在不同的節日里,用不同的東西告訴我們。它沒(méi)有消失,就像大家春節一家要團聚在一起,吃著(zhù)年飯。
不同的人用它們不同的眼光看待它,它的重要性也隨之改變。傳統文化不僅是流動(dòng)時(shí)間的凝固劑,更是民族個(gè)性的烙印。自古以來(lái),中華民族用自己的個(gè)性情感,仿佛群體無(wú)意識般地充實(shí)著(zhù)傳統文化。內斂含蓄,善良仁義,樂(lè )觀(guān)信賴(lài),天人合一……這是一種純粹的情感,更是中國傳統文化的精髓。
中國傳統文化經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮一路走來(lái),不同時(shí)代的人們賦予了它不同的形式,有的至今為人們所熟知,有的'已湮沒(méi)在時(shí)代的滾滾洪流中,而現在的我們,盡管奮力追溯著(zhù)一切傳統文化的習俗,爭相效仿,但同時(shí)并存的,卻是日漸冷漠的人情,有的人可以為了工作利益而擠壓出更多的時(shí)間,卻從不為自己的親友,家人甚至是自己的心靈留一點(diǎn)空間。漸漸地,他們看不見(jiàn)世間的大象,聽(tīng)不到世間的大音,他們與傳統文化分手,他們與人間真情絕緣。我們回憶著(zhù)傳統文化,那我們何時(shí)能回味傳統文化呢?莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們所謂的玫瑰,如果換一個(gè)名字,不也一樣芳香嗎?傳統文化需要我們的傳承,但花謝了無(wú)關(guān)緊要,我們所必須做的!
傳統文化的作文7
我國是一個(gè)具有豐富文化的國家。春節時(shí),人們往往會(huì )穿上紅色喜慶的衣服;放起了噼里啪啦響的鞭炮;洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。串門(mén),已經(jīng)是春節是家喻戶(hù)曉的活動(dòng)了,大年初一,人們已經(jīng)穿上新衣,帶著(zhù)溫暖的問(wèn)候,走向親戚的家門(mén)。
壓歲錢(qián),是孩子過(guò)年時(shí)最盼望的`事;看春晚,是每個(gè)人都知道的。但是,一些年輕人卻比別人往往多一項——手機,因為這個(gè)“習俗”,一些年輕人已經(jīng)開(kāi)始和家人逐漸疏遠,不要怪我多嘴,提醒所以正在拿著(zhù)手機“搖一搖”的(20世紀春晚紅包獲得方式)各位年輕人,放下手機,跟家人聊聊天吧!
餃子,大家都熟悉得很。過(guò)年時(shí),家家都包,都吃,我呀,最?lèi)?ài)吃 的要數白菜餡的,那味道香的說(shuō)不出來(lái),往往這時(shí),總覺(jué)得自己已經(jīng)身臨其境在白菜餃子的天堂。你們喜歡吃什么餡的?一起跟好朋友分享一下吧!
過(guò)年時(shí),人們通常把福倒著(zhù)貼,媽媽告訴我,字面意思是“福倒了”,但它的真正意思是“福到了”。要說(shuō)包餃子,大家都不陌生,要說(shuō)我包的餃子啊,唉,四個(gè)字來(lái)形容:慘不忍睹!讓父母看了,哭笑不得。那餃子長(cháng)得又長(cháng)又扁,就像鴨子的嘴,看一眼就沒(méi)食欲了。不過(guò)父母說(shuō),自己包的水餃自己吃最香,我吃著(zhù)慘不忍睹的“李氏鴨子嘴水餃”時(shí)也這么想。
2月22正好是元宵節,也正好是最后一天假期,真想讓老師這個(gè)假期多休息會(huì ),因為老師太累了,我希望今年我要做一個(gè)好孩子,不讓老師操心!加油!我一定會(huì )做得更好的!
傳統文化的作文8
中國傳統文化源遠流長(cháng)、博大精深。其中,我最喜歡的就是毛筆書(shū)法了。
一天,我在公園里散步。忽然,看見(jiàn)一位老爺爺在公園里寫(xiě)大字。我一問(wèn),才知道是毛筆字。從此,我就迷上了寫(xiě)毛筆字。通過(guò)查資料,我了解到毛筆書(shū)法大體分四類(lèi):隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。我目前練得是楷書(shū),因為我覺(jué)得楷書(shū)有勁道。
一開(kāi)始,我寫(xiě)得字就像小狗爬似的,彎彎扭扭的,像個(gè)散架的人。還把墨水涂得滿(mǎn)臉都是。爸爸經(jīng)常笑著(zhù)把我說(shuō)成小黑熊。但我沒(méi)有失去信心,堅持練習。漸漸地,我覺(jué)得我寫(xiě)得字有點(diǎn)兒大書(shū)法家的味道了,頓筆、行筆似乎寫(xiě)得更有勁道了。每逢寫(xiě)完毛筆字,我都覺(jué)得自己成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的`大元帥,那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓練有素,才能在戰場(chǎng)上打勝仗。
一天,我和爸爸決定來(lái)一場(chǎng)毛筆字大賽.我稍一頓筆.然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會(huì )兒,一首《宿德建江》就寫(xiě)好了。爸爸揮灑自如,有行書(shū)的味道。寫(xiě)完之后,我們稍一對比,爸爸寫(xiě)得龍飛鳳舞,我寫(xiě)得十分勁道。最后,我們打成了平手。我太高興了,F在,寫(xiě)毛筆字幾乎成了我的日常習慣,每天不寫(xiě)一頁(yè)就睡不著(zhù)覺(jué)。功夫不負有心人,就在上星期,我的毛筆字被老師當作榜樣掛在后黑板上?吹酵瑢W(xué)們在我的毛筆字是指指點(diǎn)點(diǎn),我感覺(jué)很光榮。
我愛(ài)毛筆字!我愛(ài)中國傳統文化!
傳統文化的作文9
文化是我們民族的靈魂,民族之所以有凝聚力也完全是因為文化讓我們有了民族的歸屬感,而文化也是我們國家立身于世界之林的根本,沒(méi)有一點(diǎn)文化底蘊的國家,發(fā)展只是一句空談,甚至只是一個(gè)笑話(huà)。
我們是中華民族的一份子,而中華文化則賦予了我們每個(gè)炎黃子孫深厚的思想,F在我想談的是眾多傳統美德中的幾個(gè)。
助人為樂(lè )。作為高中生,我們對于這句話(huà)已經(jīng)熟的不能再熟了,可真正做到助人為樂(lè )的占了多少。事實(shí)上我們中的許多人扮演的一直是看客這個(gè)角色?纯础陡袆(dòng)中國》中的感人事跡。因為幫助別人而奉獻了自己的精力,青春,時(shí)間,這不是為了去博得大家的贊賞與關(guān)注,其實(shí)這是對生命,對人生的一種態(tài)度。人嘛,生下來(lái)就是去經(jīng)歷一些事,去做一些事,在平凡中創(chuàng )造不平凡,在平凡中創(chuàng )造屬于自己的人生。有句話(huà)叫“見(jiàn)死不救”,對于這點(diǎn)我表示真正的憤怒。每個(gè)生命都是值得尊重與救贖的,這不僅僅是對生命的質(zhì)疑,更是對自己良心的放逐。
為什么會(huì )有人在看到幼童卡在陽(yáng)臺上即將掉下的時(shí)候毫不猶豫的爬上樓房用自己的雙手去托著(zhù)一個(gè)岌岌可危的生命,為消防人員贏(yíng)來(lái)寶貴的救援時(shí)間,讓一個(gè)還未綻放生命光彩,充滿(mǎn)希望的'小生命留在這個(gè)世界上呢?是我們中華文化賦予了他一顆讓人尊重的良心。所以作為祖國的未來(lái)棟梁的我們,請讓我們用我們的行動(dòng)去感動(dòng)身邊的人,去弘揚中華民族文化的優(yōu)秀傳統。
傳統文化的作文10
在我國眾多的傳統節日中,春節是一個(gè)最喜氣洋洋的節日,那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人臉上都掛著(zhù)幸福的笑容。
今年春節,家家張燈結彩,個(gè)個(gè)歡天喜地,尤其是我們孩子,更是歡呼雀躍,興高采烈,心里想,還能有什么節比過(guò)春節更快樂(lè )的呢?
春節期間,只見(jiàn)每家每戶(hù)門(mén)兩旁貼著(zhù)紅艷艷的對聯(lián),門(mén)正中間倒貼著(zhù)一個(gè)大大的“!弊,一開(kāi)始我不明白,好好一個(gè)福字,干嘛要倒貼呢,后來(lái)聽(tīng)媽媽的'解釋和指教,才大概明白這層含義,意思“福到福到”暗示福已到達你家,來(lái)年會(huì )更吉祥,更平安。除了對聯(lián)和福字外,各家陽(yáng)臺上還掛起大紅燈籠,左一盞,右一盞,剛好拼成一對,有的還在燈籠里插上一根蠟燭,閃出一陣陣光芒。
我家也不例外,在春節前,爸爸媽媽還有我都在迎接春節的到來(lái),媽媽去買(mǎi)了許多年糕、湯圓、零食,水果等食物,爸爸則去買(mǎi)了許多的煙花爆竹,準備去家門(mén)口放煙花,我的任務(wù)最輕,只要去附近的小店里,買(mǎi)幾張對聯(lián),再買(mǎi)幾張“!弊趾椭袊Y,就大功告成了,那幾天,我們都在等待著(zhù)期盼著(zhù)春節的來(lái)臨。
在過(guò)春節這幾天里,到處有著(zhù)新年的氣氛和熱鬧的景象,打鞭炮,走親訪(fǎng)友,聚餐,大家有說(shuō)有笑,談天說(shuō)地,熱鬧非凡。我們孩子穿著(zhù)新衣服,蹦蹦跳跳,串來(lái)串去,口袋里還有長(cháng)輩們給的一包包壓歲錢(qián),可開(kāi)心啦!
總之,春節是我國非常古老的傳統節日,值得我們去慶祝,值得我們去發(fā)揚光大。
傳統文化的作文11
中國是一個(gè)古老的國家,傳統文化源遠流長(cháng),豐富多彩,有民間工藝品陶瓷,民族藝術(shù)戲曲,國畫(huà),端午賽龍船,元宵節鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的瑰寶,是藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已、嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內容包含著(zhù)濃厚的氣息。鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸、花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的'自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊。
瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛圓溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频,葫蘆里的燈油全流到了地上,小老鼠以最快的速度從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那尖尖的舌頭貪婪的舔著(zhù)燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜歡!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。
剪紙體現出民間藝人的心靈手巧,也是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
傳統文化的作文12
“臨海剪紙”,原名“張家剪紙”,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),起于元代,至今已有700多年歷史了。因此,我們決定去“張家剪紙”考察。
“張家剪紙”為什么叫“張家剪紙”呢?哦,原來(lái)這是用一個(gè)人的姓來(lái)命名的。那個(gè)人是張秀娟,我打聽(tīng)到:張秀娟是1965年出生,由于歷史的機緣巧合,她1—18歲,關(guān)鍵成長(cháng)期,恰逢“張家剪紙”制作技藝向整個(gè)家族開(kāi)放時(shí)期,并由奶奶親自教習長(cháng)大……
我們開(kāi)始剪了,我先剪了青蛙,我先把它的'眼睛剪掉了,它的眼睛是月牙形的;它的背上有條紋,條紋是一豎一豎的,條紋有三根; 最后,我把青蛙的輪廓剪來(lái),一只小青蛙就完成了。
這時(shí),某一位同學(xué)舉起了手,說(shuō):“這些剪紙代表什么呢?”老師沉默了一會(huì ),說(shuō)“魚(yú)嘛,代表如魚(yú)得水……”沒(méi)等老師說(shuō)完,我就插嘴了:“那么青蛙是不是害蟲(chóng)沒(méi)有?”“這個(gè)嘛,對了,青蛙不是很會(huì )跳嗎?所以是步步高升!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又轉心地剪起了紙。
下面我剪起了蛇,我先剪了蛇卷起來(lái)時(shí)的空洞,空洞很像太陽(yáng)和月亮;我再剪了小三角形,有幾個(gè)呢?讓我數數看,1、2、3……總共15個(gè);接下來(lái)我剪了小花,有幾片花瓣呢?數一下吧,1、2、3、4,有4片花瓣;下面我剪它的眼睛,眼睛是n形的;最后,我把它的輪廓剪了下來(lái),蛇就完成了。下面我剪了一個(gè)女孩打鼓……
時(shí)間像小馬奔跑得那么快,一下子就到中午了,大家才依依不舍地離開(kāi)了。
傳統文化的作文13
耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨具特色的民間娛樂(lè )生活活動(dòng)之一。從春節到元宵燈節,我國城鄉廣大城區都有舞龍的習俗。經(jīng)過(guò)千百年的沿襲發(fā)展。耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。
舞龍起源于人們對龍的.迷信,距今已有兩千多年的歷史了,在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調雨順,五谷豐登。
舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節數以單數為吉利,多見(jiàn)為九節龍、十一陽(yáng)龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十五節以上的龍比較笨重,不以舞動(dòng),主要是用來(lái)欣賞,這種舞龍特別講究裝潢,具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險性很高,用竹子先撐住內部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來(lái)跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀(guān)。
舞龍的耍法有多種,九節以?xún)鹊膫戎赜诨蛹记,較常見(jiàn)的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節,十三節的龍,側重于動(dòng)作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應俱全、應有盡有的花樣讓我們眼花繚亂,非常好看。
舞龍的習俗在海內外華人受到了發(fā)揚和光大。每逢中國人的傳統節日,他們就一向會(huì )舞起龍、耍起獅,呈現出一片濃濃的東方氣概。
傳統文化的作文14
我國有著(zhù)豐富的傳統文化,其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。
我從小就認識了幾位藝術(shù)家,比如,書(shū)法家潘杰和畫(huà)家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
我的爸爸媽媽都喜歡書(shū)法。我家的書(shū)房里擺放著(zhù)一個(gè)硯臺和許多毛筆,只要有空,爸爸媽媽都會(huì )練習一會(huì )兒。爸爸最喜歡臨寫(xiě)“柳體”。媽媽最喜歡臨寫(xiě)古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之的'《蘭亭集序》,媽媽告訴我這是天下第一行書(shū),與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱(chēng)為“書(shū)畫(huà)雙絕”。
著(zhù)名書(shū)法家丁夢(mèng)周爺爺還專(zhuān)門(mén)為我爸爸媽媽題寫(xiě)了一首《白梅》。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫(xiě),要我從楷書(shū)寫(xiě)起。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫(xiě)得好的時(shí)候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步!
今后,我要好好學(xué)習,努力學(xué)好祖國的語(yǔ)言文字。 指導老師:黃正平評語(yǔ):文章從遠到近,從大到小,聯(lián)系自己的實(shí)際,寫(xiě)得很精彩!老師仿佛看到了一個(gè)小小的藝術(shù)家。!
傳統文化的作文15
說(shuō)起春節,人人都知道是怎么回事,因為人人都經(jīng)歷過(guò)?墒,不同地方的春節,風(fēng)俗也是截然不同的。
我的家鄉是廣州,這兒的春節可熱鬧了。
先從花市說(shuō)起吧。
春節逛花市是這兒的一大風(fēng)俗,特別是“水上花市”。商販們把滿(mǎn)載貨物的特色小艇?吭诤,有的順便還會(huì )架上小板,供顧客通行。水上花市一般會(huì )買(mǎi)年花年桔,以及各種年貨;開(kāi)市的時(shí)候,湖岸邊,小艇上,都聚滿(mǎn)了人——他們大都是本地人,但也有一小部分是只是過(guò)來(lái)湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看,各式各樣的充滿(mǎn)年味的商品、裝飾品,與個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸?鞓(lè )的人們相交融,構成了一道好不靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有“水上花市”,當然就有“陸上花市”了。我說(shuō)的“陸上花市”其實(shí)就是普通的.“花街”罷了;ń掷镔u(mài)的東西和水上花市的差不多,也是年花年桔還有各種年貨。開(kāi)市的時(shí)候,商販的呦喝聲,人們的討價(jià)還價(jià)聲……匯聚在一起,好不熱鬧。
除夕這天,南方跟北方一樣,都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里,“白切雞”、“清蒸魚(yú)”、“白灼游蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的!鞍浊须u”寓意著(zhù)曉春報喜;“清蒸魚(yú)”寓意著(zhù)年年有余;“白灼游蝦”寓意著(zhù)歡樂(lè )笑哈哈;而“脆皮燒鵝”,則寓意著(zhù)紅紅火火。一家人圍坐在圓桌,其樂(lè )融融地吃著(zhù)一頓如此的年夜飯,別提有多幸福了。
吃過(guò)了年夜飯,一家人坐在電視機前看春晚,到了差不多十二點(diǎn),就要拜神祈福。一到十二點(diǎn)整,新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著(zhù)它的到來(lái)。鞭炮聲像海浪,一浪接一浪,經(jīng)久不衰……
終于,鞭炮聲停了,人們也逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
當然,春節這趟奇妙的列車(chē)的旅程才剛剛開(kāi)始,后面的,以后再說(shuō)吧。
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