讓優(yōu)秀傳統文化作我們生命的底色作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的讓優(yōu)秀傳統文化作我們生命的底色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　傳統文化是一個(gè)太大的話(huà)題，她有持久的魅力，以前總覺(jué)得，與我們很遠。今天的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們意識到傳統文化的魅力，原來(lái)，傳統文化離我們很近，而不僅僅是課堂中的朗讀與背誦，課本中的文言與古詩(shī)。

　　有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)書(shū)一樣的教室？今年的公開(kāi)課教室的造型別致新穎，像一本翻開(kāi)的書(shū)似的，兩邊是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，課桌椅整齊排好，由三十二名來(lái)自各地的小學(xué)生整齊地坐著(zhù)，和主持人“老師”互動(dòng)。在“書(shū)”中游歷，“書(shū)”中思考，是一個(gè)不錯的選擇！

　　課堂伊始，一個(gè)有關(guān)漢字的游戲——人體擺字，就吸引了我。游戲非常的有趣，“人體擺字"，真是從未聽(tīng)聞�？磿r(shí)全身心地投入，為那些猜出的小朋友們叫好。有時(shí)他們擺不出來(lái)那個(gè)字，或是猜不出時(shí)，電視機前的我，心急如焚，真想自己親自走進(jìn)電視機里面去幫幫他們。

　　王教授的漢字演示，簡(jiǎn)直令我神往。博學(xué)的她，演示了“正”和“直”兩個(gè)字的演化和造字的思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。原來(lái)，漢字是如此地美妙。原來(lái)，正直，是和“足”“目”相關(guān)；原來(lái)，祖先造字，都有樸素的真理蘊含其中。

　　漢字能溯源，穿過(guò)漢字，我們能看見(jiàn)幾年前的歷史。一撇一捺，一橫一豎，小小的漢字也能展現出我們中國文化的博大精深。它們像一群群淘氣又可愛(ài)的孩子，在方格中跳躍著(zhù)；它們像一條條清澈的小溪，在筆尖上流動(dòng)著(zhù)；它們像一朵朵漂亮的小花，出現在你的眼前。

　　傳統文化遠嗎？似乎不遠。我們的身邊，都有傳統文化的影子。今晚，“字以溯源”，“武以振魂”“文以載道”“棋以明智”“絲綢新路”幾節課，都讓我們領(lǐng)略了傳統文化的深邃與普遍。

　　傳統文化，這是一曲古典的旋律�；蛟S傳統沒(méi)有處在時(shí)尚的前沿，但它永遠是人們生命的原色。我們的生命是色彩斑斕的，其中必有一個(gè)主色調，希望傳統文化能成為我生命的底色。

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