小學(xué)講故事比賽主持人串詞
在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,我們都可能會(huì )用到串詞,串詞是很關(guān)鍵的,這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng),這次晚會(huì )的主題和意義,會(huì )讓人一目了然。大家知道串詞怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)講故事比賽主持人串詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)講故事比賽主持人串詞1
讀書(shū),是一座城市"高貴的堅持",讀書(shū),是千萬(wàn)民眾"幸福的享受"。繽紛書(shū)海,濃濃書(shū)香伴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)彌漫校園,迎來(lái)深圳第十五個(gè)讀書(shū)月。
在多姿多彩的故事里,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音;在想象奇特的故事里,我們感受夢(mèng)幻的氣息。晨誦午讀,摹寫(xiě)接力,經(jīng)典之果香潤盛平!盛平小學(xué)二年級講故事比賽現在開(kāi)始!
首先,讓我們以最熱情的掌聲歡迎我們的現場(chǎng)嘉賓:羅紫芳主任,還有擔任今天比賽的各位評委,他們是:范雪清老師(掌聲)、盧遠新老師(掌聲)、鄭建良老師(掌聲)。感謝他們從百忙之中抽空來(lái)到我們的比賽現場(chǎng)。
為了使比賽有序進(jìn)行,秉承公平、公正的原則,請各位評委嚴格按照評分標準進(jìn)行打分。
1對于魚(yú),我們都應該不會(huì )陌生,但一條不滿(mǎn)足的魚(yú),你們見(jiàn)過(guò)嗎?有請今天的1號參賽選手孫佳琪,她要給大家帶來(lái)的是《不滿(mǎn)足的魚(yú)》。大家歡迎!
2如果大海被填平會(huì )是怎樣呢?有一只大鳥(niǎo)它說(shuō)它要把大海填平,是為什么呢?有請譚書(shū)彤《精衛填!。
3精衛填海這個(gè)故事你們喜歡嗎?喜歡就再聽(tīng)一遍吧!有請3號選手柴薪保羅。
4同學(xué)們,你們知道為什么十二生肖里沒(méi)有貓嗎?就讓4號選手劉辰裕來(lái)告訴大家吧。
5從前有個(gè)牧童非常聰明,可是國王卻給他出了幾道難題,牧童能夠解決嗎?請聽(tīng)李偉超的《牧童和國王》。
6冬天到了,同學(xué)們冷嗎?有一只小兔子說(shuō)要去找太陽(yáng),太陽(yáng)來(lái)了也許就能暖和一些,有請郭俊烽《小兔子找太陽(yáng)》。
7猴子一向以活潑調皮著(zhù)稱(chēng),瞧,這里來(lái)了一只不懂禮貌的猴子,有請趙周一南。
8同學(xué)們,你們喜歡吃牡蠣嗎?牡蠣的味道真不錯,連老鼠都嗅到了它的`美味,有請肖俏妍《老鼠和牡蠣》。
9同學(xué)們,你喜歡狐貍嗎?喜歡貓嗎?它們之間會(huì )發(fā)生什么故事呢?有請江竣伽《狐貍和貓》。
10還記得課文中的兩只獅子嗎?今天呀,獅子要去打獵啦!情況會(huì )怎樣呢?有請歐陽(yáng)榕給我們帶來(lái)《獅子打獵》。
11同學(xué)們,你們會(huì )辨認壞人嗎?這里呀,有兩個(gè)公公,至于誰(shuí)好誰(shuí)壞,我們請唐思宇來(lái)告訴大家。
12有這么一棵樹(shù),搖一下,便會(huì )掉下很多錢(qián)來(lái),這樣的樹(shù)你們喜歡嗎?現在有請王藝林給我們帶來(lái)《搖錢(qián)樹(shù)》。
結束語(yǔ):
有人說(shuō):"書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。"
書(shū)中的好故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)令人回味無(wú)窮!
書(shū)中的好故事,就是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘!
衷心希望每一個(gè)同學(xué)都能夠養成每天閱讀、終生讀書(shū)的好習慣。
盛平小學(xué)二年級講故事比賽到這里就結束了。感謝大家的參與,讓我們再次把熱烈的掌聲送給在場(chǎng)的嘉賓、評委、老師和同學(xué)!
請各班有序帶回。
小學(xué)講故事比賽主持人串詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
甲:繽紛的書(shū)海始終在我們的眼前展現,
乙:濃濃的書(shū)香時(shí)刻彌漫在我們的校園。
甲:一篇精美的文章,是人生旅途的驛站,
乙:一個(gè)好聽(tīng)的故事,是心靈憩息的港灣。
甲:故事像一首小詩(shī),吟誦著(zhù)自由的韻律,
乙:故事像一支歌,敲打著(zhù)歡快的節拍。
甲:故事像一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們的心田,
乙:故事像一幅畫(huà),渲染著(zhù)明亮的色彩。
甲:讀好故事,好故事伴我度人生!
乙:好讀故事,故事中自有真情在!
合:今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧!
甲:比一比,我們挽起的是手臂,
乙:賽一賽,我們交流的是情感。
甲:敞開(kāi)你的心扉,抒發(fā)你的情懷!
乙:揚起你的風(fēng)帆,展現你的.風(fēng)采!
合:某某學(xué)校二年級講故事比賽現在開(kāi)始!
甲:首先請------,他講的故事名是
結束語(yǔ):
甲:講好故事,讓我們充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)歡暢,
乙:聽(tīng)好故事,讓我們充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)幻想。
甲:故事讓我們度過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光,
乙:故事永遠伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!
女:現在,評委們正在緊張的合分,讓我們靜靜地等待著(zhù)這一激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)!
男:緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面宣布比賽結果:
三等獎的獲得者是:
二等獎的獲得者是:
女:一等獎的獲得者是:
合:讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
男:感謝你們,讓我們在故事的大海里徜徉,
女:感謝你們,讓我們看到了明天的希望!
男:從今天起,我們將以書(shū)為伴,
女:從今天起,我們將乘著(zhù)知識的風(fēng)帆遠航!
合:某某學(xué)校"在陽(yáng)光下成長(cháng)"講故事比賽到此結束!
小學(xué)講故事比賽主持人串詞3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
為扎實(shí)推進(jìn)"讀書(shū)月"教育活動(dòng),全面檢驗各班晨誦、午讀落實(shí)情況,檢驗同學(xué)們的閱讀水平,培養同學(xué)們的卓越口才,今天我們相聚在這里舉行學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。下面,我宣布福山小學(xué)"讀經(jīng)典的書(shū),做有根的.人"學(xué)生講故事比賽活動(dòng)現在開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是1號選手,她講故事的題目是《牧鵝姑娘》2號選手做準備;
下面上場(chǎng)的是2號選手,她講故事的題目是《盤(pán)古開(kāi)天地》3號選手做準備;
下面上場(chǎng)的是3號選手,她講故事的題目是《猴子的心》4號選手做準備;
下面上場(chǎng)的是4號選手,她講故事的題目是《懶惰的狐貍》5號選手做準備;
下面上場(chǎng)的是5號選手,她講故事的題目是《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》
今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書(shū)香,感受到了歷史文化底蘊的厚重,讓我們記住今天這份特殊的感受,勇敢地迎接未來(lái)的每一次挑戰,不斷提高自己的知識水平,為創(chuàng )造輝煌燦爛的明天,做出自己更大的貢獻!最后祝愿我們的老師們、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!
福山小學(xué)學(xué)生講故事比賽到此結束,各班按秩序帶回。
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