書(shū)籍捐贈倡議書(shū)
在日常生活和工作中，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的書(shū)籍捐贈倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)1
各位同學(xué)、各位朋友：
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣(mài)出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多學(xué)生和孩子需要這些書(shū)籍?你是否希望這些書(shū)籍能夠為同學(xué)和孩子們帶來(lái)更好的幫助?
為了提高舊書(shū)利用率，減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟負擔，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇的通力協(xié)作下，成立了“愛(ài)心書(shū)屋”，由我書(shū)屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動(dòng)”目前已成功結對幫扶50余名貧困小學(xué)生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負擔和家庭壓力，但他們還同樣面臨著(zhù)學(xué)習條件差、獲取知識的渠道少等問(wèn)題。
您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識的火炬手嗎?“愛(ài)心書(shū)屋”在此向社會(huì )各界人士發(fā)出倡議：“捐一本圖書(shū)，獻一份愛(ài)心”!您讀過(guò)的書(shū)對于您也許已微不足道，但對于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭，您的`一本書(shū)可能會(huì )成就一個(gè)人才。我們相信，有您的愛(ài)心，涓涓細流定可匯成知識的海洋，“愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、惜書(shū)”的氛圍會(huì )更加濃郁。
贈人玫瑰，手留余香�！皭�(ài)心書(shū)屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈的圖書(shū)中獲取知識，獲取快樂(lè )!
此致
敬禮！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)2
全校教職員工、同學(xué)們：
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jì)，都飽含著(zhù)全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.
學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規模、層次折射著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠遠不能滿(mǎn)足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的.價(jià)值在學(xué)校建設、發(fā)展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì )得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著(zhù)自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設和學(xué)校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚光大!
此致
敬禮！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)3
親愛(ài)的員工們：
大家好！
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。我公司X員工于前不久晚上下班回家的路上發(fā)生車(chē)禍，在X醫院經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搶救無(wú)效身亡。這晴天霹靂的消息讓X的家人及其朋友、同事都悲痛萬(wàn)分。
X是一位誠實(shí)善良、用心上進(jìn)、能吃苦耐勞的人，與同事之間相處融洽，團結同事，用心參加公司舉辦的各項活動(dòng)。在同事中得到了一致好評，她以前說(shuō)過(guò)的一句令人印象深刻的話(huà)，她說(shuō)：“無(wú)論任何事情，不做則以，要做就要做到最好”，她不止是這樣說(shuō)了，也這樣做了。每一天都能看到她在工作中，無(wú)論是臟活或者累活都能主動(dòng)的去做好，就是她的這種熱情的沖勁為我們的工作帶來(lái)了新的氣氛。
X的丈夫是做零工的，一向沒(méi)有固定的收入，還有一對尚在學(xué)齡的兒女，公公已經(jīng)XX歲了，已無(wú)勞動(dòng)潛力，家里經(jīng)濟壓力大，家庭開(kāi)支大都靠著(zhù)X。X的離去，對這個(gè)并不富裕的小家庭是個(gè)毀滅性的`打擊。
同事們，不管您是否熟識X，是否曾與她共事相處，您都能夠伸出援手去幫忙她。在那里，我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我們沒(méi)有康慨陳詞，應對這個(gè)家庭的困難和不幸，我們向全體伙伴倡議：只要我們有潛力，就盡自己一份力，伸出你我的援手，在星期一早上的募捐會(huì )，用您的一份心意，為我們X的家庭重新燃起期望之火，讓這個(gè)家庭感受到我們的愛(ài)和溫暖，有我們在身邊就會(huì )有期望！
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”感知您的關(guān)愛(ài)，致以誠摯的謝意！
倡議人：
年月日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)4
親愛(ài)的初三年級同學(xué)：
在你即將離開(kāi)母校，開(kāi)啟新的學(xué)習旅程之際，你一定希望再次緊握母校溫暖的手，再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(cháng)的課外閱讀書(shū)籍選擇幾本留給母校。這些書(shū)籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光，現在你們要遠航，這些書(shū)籍對你們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？這些圖書(shū)對于喜歡讀書(shū)的`孩子來(lái)說(shuō)，也許能成為她們知識的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。
當你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書(shū)上記載自己的心得筆記的時(shí)候，當他們重溫你的記憶，體會(huì )你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達的寬廣胸懷的書(shū)籍，會(huì )永遠地保存在他們的心里；或許有一天，當他們再次讀到了你贈書(shū)上的一句話(huà)，從此而改變他們的人生。
阜寧縣明達初級中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現聯(lián)合發(fā)起名為“贈閱一本好書(shū)，共圓閱讀夢(mèng)想”愛(ài)心捐贈圖書(shū)活動(dòng)的倡議，希望能得到各位家長(cháng)，各位初三同學(xué)的積極響應。只要你家中有合適的書(shū)籍，都可以將書(shū)捐贈到明達初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)行列中來(lái)吧！
1、圖書(shū)捐贈活動(dòng)，本著(zhù)完全自愿的原則，我們不會(huì )強推強壓你捐獻圖書(shū)。
2、捐贈的圖書(shū)要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀，新舊書(shū)都可以，但要完整無(wú)污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書(shū)、教輔、課本、練習冊、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書(shū)籍、64開(kāi)以下尺寸圖書(shū)、異型書(shū)、填色書(shū)、漫畫(huà)、影印書(shū)籍、標準、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫(huà)等。
3、捐贈的書(shū)籍，我們將根據您的意愿，決定是否寫(xiě)上贈言或推薦詞。贈言可由您直接寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)，也可以寫(xiě)好夾在書(shū)里面，到時(shí)候我們統一打印粘貼在書(shū)的扉頁(yè)。
4、所有捐贈的書(shū)籍，我們都會(huì )統一登記，保證這些書(shū)籍來(lái)有影，去有蹤。
5、捐贈書(shū)籍地點(diǎn)，阜寧縣明達初級中學(xué)各班級班主任處，由各位班主任統一負責將班級的圖書(shū)捐贈統一送到明德堂三樓讀吧
贈人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯聚成知識的海洋；百川聚集，定能讓知識的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈的雙手，幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著(zhù)大家踴躍捐贈出飽含自己濃濃的愛(ài)的書(shū)籍，讓書(shū)香滿(mǎn)載菁菁校園！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)5
親愛(ài)的小伙伴們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們提升自己，建設自己的最有效途徑。每一本好書(shū)都能為我們打開(kāi)一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書(shū)的樂(lè )趣，獲取更多的知識，為了營(yíng)造公司的文化底蘊，公司的員工書(shū)屋將在近日內向大家開(kāi)放。鑒于書(shū)屋目前的書(shū)籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈1—2本書(shū)。請讓您手邊閑置的書(shū)籍得到充分的利用，將節約的理念化作奉獻愛(ài)心的.實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì )將所有捐贈書(shū)籍登記在冊，方便您的更換或者回收。
捐書(shū)時(shí)間：20xx年9月22日—20xx年10月30日
捐書(shū)要求：內容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書(shū)舊書(shū)皆可，如為舊書(shū)，請務(wù)必保證書(shū)頁(yè)干凈整潔，無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。
贈人玫瑰，手有余香！
xx有限公司
20xx年9月22日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)6
各位老師、同學(xué)：
你們好!
擁有健康家庭和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊。我們學(xué)校xxxx老師在家訪(fǎng)路上不幸發(fā)生車(chē)禍，導致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。xx老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒(méi)有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時(shí)，愿同學(xué)們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學(xué)發(fā)揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過(guò)人生的困難時(shí)期。
在此，誠摯發(fā)出愛(ài)心捐款倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你友愛(ài)之手，獻出一份愛(ài)心，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的'仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂(lè )的生活;誰(shuí)說(shuō)命運不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!
愿老師早日康復，重新走上講臺。
倡議人：xx
20xx年xx月xx
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當你足不出戶(hù)就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當你自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？
他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí)，也不知道《格林童話(huà)》、《一千零一夜》描述的是什么，因為他們家里極少有電視，更不用說(shuō)電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的.藏書(shū)竟換到一百冊。他們只想擁有自己的學(xué)習天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍，卻不知道該怎樣實(shí)現夢(mèng)想。
為此，我們團委、學(xué)生會(huì )向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請你整理一下家里的書(shū)籍，將它捐給這些渴望在書(shū)本中尋找實(shí)現夢(mèng)想途徑的孩子們；請你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢(qián)碎鈔，捐獻給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們……
老師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì )多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì )多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手，建社會(huì )和諧、創(chuàng )美好未來(lái)。
注：一、捐贈地點(diǎn)：
�。ɡ蠋熅栀浺詡�(gè)人為單位、學(xué)生捐贈以班級為單位統一上交到以下捐贈地點(diǎn)均可）
校三樓團委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈內容：捐款、書(shū)籍。
三、捐贈書(shū)籍的類(lèi)型：
�。┹o導類(lèi)書(shū)籍；）科普、科幻類(lèi)書(shū)籍；）童話(huà)故事、少兒讀物；）適合青少學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著(zhù)、作文輔導讀物、雜志等文學(xué)類(lèi)書(shū)籍；）教師參考類(lèi)書(shū)籍；）醫藥保健類(lèi)讀物。
四、捐贈書(shū)籍的要求：
無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺、封面封底完整、符合捐贈書(shū)籍類(lèi)型要求的。
五、捐贈截止日期：x月x日放學(xué)前
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
六月夭夭，十里暖陽(yáng)鋪開(kāi)了別離的殘傷，長(cháng)空萬(wàn)里，羽翅高展，十年寒窗苦讀，心弦緊繃，多年的耕耘將在兩日內見(jiàn)分曉，在培英這片溫情的土地上，大家撒落過(guò)血淚，播種過(guò)熱情，澆灌過(guò)信心，聚亦有散，三年跳躍激蕩的'美好回憶又怎能不讓你激情滿(mǎn)懷呢？我們是否該留下點(diǎn)什么？
贈人玫瑰，手有余香。古有贈人一片云，此時(shí)此刻，我們何不贈人以書(shū)物，用愛(ài)心來(lái)?yè)彷p別離的不舍與依戀呢？
由團委、學(xué)生會(huì )成員和各班志愿者組成的“愛(ài)心獻書(shū)”組織將于6月11日中午12：00~12：50在學(xué)生宿舍提供服務(wù)臺回收高三書(shū)籍，我們會(huì )將書(shū)籍捐出或義賣(mài)，并將所得款項作為我校的扶困助學(xué)基金。
書(shū)香一地，香遍三載，贈書(shū)予人，回憶里再被添上心動(dòng)的一筆。贈書(shū)予人，利人利己，棄書(shū)再利用，何樂(lè )而不為？高三的各位師兄師姐們，請放飛你的愛(ài)心，為高一、二的師弟、師妹們留下寶貴的“財富”吧！
祝各位師兄師姐取得理想成績(jì)，金榜題名！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)9
全體教職工，同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當作廢紙賣(mài)掉？您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書(shū)籍？您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識的愛(ài)心使者嗎？為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，華北水利水電機械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì )實(shí)踐隊向全校師生發(fā)出倡議：請不要將承載知識的書(shū)籍當廢紙賣(mài)掉，而是獻出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書(shū)給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè )。我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書(shū)都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書(shū)由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì )實(shí)踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書(shū)屋”，讓孩子更好的學(xué)習使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì )實(shí)踐隊在公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導市民朋友向愛(ài)心書(shū)攤捐獻書(shū)籍。
3.暑期社會(huì )實(shí)踐結束之后我們會(huì )將所有捐獻所得書(shū)籍統一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì )在紫荊山公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻圖書(shū)，以拓展孩子們的視 野。
捐贈要求：
�、俳搪毠ず驮谛W(xué)生在參加捐獻圖書(shū)活動(dòng)時(shí)，捐獻圖書(shū)的數量不限。 ②捐贈的圖書(shū)須完好，干凈整潔，無(wú)明顯的破損，不影響正常的`閱讀使用。 ③所捐圖書(shū)內容必須健康，積極向上，不傳播負面思想。 ④捐獻的圖書(shū)類(lèi)型：文學(xué)著(zhù)作，童話(huà)故事，百科全書(shū)，科普書(shū)籍，勵志，歷史，人物傳記，金融等。
�、菥栀洉r(shí)間：
捐贈地點(diǎn)：
�、蘼�(lián)系人：
親愛(ài)的朋友們，讓無(wú)數塵封的圖書(shū)走出來(lái)，匯入奔涌的知識海洋，讓閑置圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，讓更多的人體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣吧！ 我們誠心期待您的大力支持與積極參與！
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們，可能你們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)，讓它們再度活躍起來(lái)吧，一雙雙渴求知識的`眼睛需要它們。 為此，我們開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為我校共建社區——登云社區的孩子們帶去一片天空吧！同學(xué)們，請熱忱、充滿(mǎn)愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習雷鋒，發(fā)揚我們奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛(ài)心捐書(shū)的隊伍中來(lái)！捐贈要求：
1、所捐圖書(shū)（音像制品）須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書(shū)籍應無(wú)污漬、無(wú)破損。
3、捐贈時(shí)間: __月__日至__月__日。
4、捐贈圖書(shū)由各班班長(cháng)統一收齊，并做好登記，于__月__日交至學(xué)校圖書(shū)館。
同學(xué)們，請將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為登云社區建起一個(gè)“社區圖書(shū)室”吧。讓這一本本圖書(shū)傳遞你們曾經(jīng)擁有過(guò)的美好回憶，讓知識和愛(ài)心繼續流淌。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當你足不出戶(hù)就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當你自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的'眼神？
他們韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道喜洋洋、哆啦a夢(mèng)是誰(shuí)，也不知道《格林童話(huà)》、《一千零一夜》描述的是什么，因為他們家里極少有電視，更不用說(shuō)電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書(shū)竟還不到一百冊。他們只想擁有自己的學(xué)習天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍，卻不知道該怎樣實(shí)現夢(mèng)想。
為此，我們團委、學(xué)生會(huì )向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請你整理一下家里的書(shū)籍，將它捐給這些渴望在書(shū)本中尋找實(shí)現夢(mèng)想途徑的孩子們；請你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢(qián)碎鈔，捐獻給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們
老師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì )多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì )多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手，共建社會(huì )和諧、共創(chuàng )美好未來(lái)。
注：
一、捐贈地點(diǎn)：
�。ɡ蠋熅栀浺詡�(gè)人為單位、學(xué)生捐贈以班級為單位統一上交到以下捐贈地點(diǎn)均可）
校三樓團委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈內容：捐款、書(shū)籍。
三、捐贈書(shū)籍的類(lèi)型：
1）輔導類(lèi)書(shū)籍；2）科普、科幻類(lèi)書(shū)籍；3）童話(huà)故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著(zhù)、作文輔導讀物、雜志等文學(xué)類(lèi)書(shū)籍；5）教師參考類(lèi)書(shū)籍；6）醫藥保健類(lèi)讀物。
四、捐贈書(shū)籍的要求：
無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈書(shū)籍類(lèi)型要求的。
五、捐贈截止日期：20xx年12月17日放學(xué)前
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)12
高三全體同學(xué)：
明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻，明天也將是你們驗證付出、收獲成功的時(shí)刻，一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀，我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫(xiě)出華彩樂(lè )章。
在你們即將遠離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí)，親愛(ài)的高三學(xué)子們，你們是否想過(guò)在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過(guò)的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢?謹此，學(xué)校團委、高三年級組、學(xué)生會(huì )向你們鄭重發(fā)出捐贈高三教材資料的倡議。
為了使我們潔凈的'校園不受任何侵染，也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源，我們希望你們能夠將自己廢舊的教材及資料捐贈學(xué)校，你們所捐贈的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習之備用，通過(guò)此舉你們也定能夠激勵學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統一屆一屆地傳下去。
舊書(shū)捐贈活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5：00——8：00。我們在大操場(chǎng)設立20xx屆“高三學(xué)生舊書(shū)捐贈現場(chǎng)”，屆時(shí)請同學(xué)們將舊教材帶到現場(chǎng)捐贈，學(xué)校將認真登記，并將登記結果作為校史材料作永久性保存。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。讀書(shū)，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內汲取人類(lèi)數千年的文化及成就。讀書(shū)，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認識世界，還能滿(mǎn)足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)”，為打造“書(shū)香梅林”做出努力。
我校圖書(shū)館現有藏書(shū)量已達近2萬(wàn)多冊，面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)更加豐富，提升藏書(shū)的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè )，我們本著(zhù)“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識傳承”圖書(shū)捐贈活動(dòng)倡議。請您將已經(jīng)閱讀完，并對同學(xué)們有益、對大家有益的圖書(shū)捐贈出來(lái)，讓更多的.同學(xué)汲取知識營(yíng)養，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書(shū)資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對圖書(shū)館的圖書(shū)管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。
一、捐贈時(shí)間：
自20xx年5月4日起。
二、捐贈方式：
將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館服務(wù)臺，登記造冊并辦理圖書(shū)捐贈手續，對捐贈圖書(shū)5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗學(xué)校圖書(shū)收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)一本。捐贈圖書(shū)10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識傳承”獎?wù)乱幻丁?/p>
三、對捐贈圖書(shū)的要求：
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。
2、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴重的涂畫(huà)，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書(shū)館對捐書(shū)情況進(jìn)行統計，及時(shí)公布，在圖書(shū)館公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標記捐贈者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈”印章。
“贈人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著(zhù)您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)14
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好！重視讀書(shū)歷來(lái)是我校一項非常重要的工作，“個(gè)個(gè)書(shū)香滿(mǎn)身”也是我校教育工作的主要目標之一。近幾年來(lái)，我校堅持每學(xué)期為學(xué)生訂購若干本書(shū)，大部分學(xué)生養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。學(xué)校涌現出了一大批“小書(shū)迷”。
為了使更多的孩子，閱讀更多的書(shū)籍，為了孩子有個(gè)健康快樂(lè )的童年，為了使孩子有個(gè)童話(huà)般的精神世界。學(xué)校決定設立一個(gè)圖書(shū)館，圖書(shū)來(lái)源有教育局下發(fā)，學(xué)校購買(mǎi)以及學(xué)生捐贈。這樣既可以讀到各種各樣的書(shū)籍，也可以培養孩子的公益心。
學(xué)生捐贈的`每一本書(shū)，學(xué)校都將有詳細的記錄。希望家長(cháng)配合，將孩子讀過(guò)的書(shū)籍，捐贈給學(xué)校，讓其他沒(méi)讀過(guò)的孩子來(lái)讀。同時(shí)你的孩子也可以閱讀其他孩子捐贈的書(shū)籍。捐書(shū)是完全自愿的。孩子每捐四本書(shū)，學(xué)校將贈一本下學(xué)期將要讀的新書(shū)！謝謝合作！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
書(shū)籍捐贈倡議書(shū)15
全體教職工，同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識的愛(ài)心使者嗎?
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的`利用，華北水利水電機械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì )實(shí)踐隊向全校師生發(fā)出倡議：
請不要將承載知識的書(shū)籍當廢紙賣(mài)掉，而是獻出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書(shū)給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè )。
我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書(shū)都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書(shū)由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì )實(shí)踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書(shū)屋”，讓孩子更好的學(xué)習使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì )實(shí)踐隊在公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導市民朋友向愛(ài)心書(shū)攤捐獻書(shū)籍。
3.暑期社會(huì )實(shí)踐結束之后我們會(huì )將所有捐獻所得書(shū)籍統一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì )在紫荊山公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻圖書(shū)，以拓展孩子們的視野。
此致
敬禮！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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