捐贈書(shū)籍倡議書(shū)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的捐贈書(shū)籍倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
捐贈書(shū)籍倡議書(shū)1
敬的教職員工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都知道，教育的本質(zhì)是培養人。大學(xué)是育人之源，育人是大學(xué)之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書(shū)籍則是文化的載體，所以說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛(ài)的書(shū)籍，這些書(shū)籍一路陪伴我們走來(lái)，功不可沒(méi)，有的我們可以珍藏，也有一些或許會(huì )面臨被當作廢品回收或許會(huì )遭到被遺棄的命運。就某一本而言，擁有者可能覺(jué)得無(wú)足輕重，但對喜歡它的人來(lái)說(shuō)，就是求知若渴。因為我們校園內，就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書(shū)捐贈給圖書(shū)館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的人與您共同分享書(shū)中誘人的情節、精妙的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈圖書(shū)對于大家來(lái)說(shuō)有著(zhù)非凡的意義，就像人們常說(shuō)的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個(gè)人就有兩種思想。書(shū)的`交流也是如此。我們真誠地希望可以通過(guò)捐書(shū)這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一本書(shū)的捐贈，都代表著(zhù)您對學(xué)校和學(xué)校一級又一級莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流，匯聚成海。有全體師生和各界愛(ài)書(shū)之士的踴躍參加，定然會(huì )匯聚成知識的海洋。只要我們堅持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀(guān)。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書(shū)活動(dòng)倡議，并希望各級黨團組織，全體共產(chǎn)黨員，共青團員積極響應，踴躍參加。為了讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書(shū)香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻我們的一份力量吧。
倡議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
捐贈書(shū)籍倡議書(shū)2
全體教職工，同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識的愛(ài)心使者嗎?
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，華北水利水電機械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì )實(shí)踐隊向全校師生發(fā)出倡議：
請不要將承載知識的書(shū)籍當廢紙賣(mài)掉，而是獻出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書(shū)給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的`快樂(lè )。
我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書(shū)都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書(shū)由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì )實(shí)踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書(shū)屋”，讓孩子更好的學(xué)習使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì )實(shí)踐隊在公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導市民朋友向愛(ài)心書(shū)攤捐獻書(shū)籍。
3.暑期社會(huì )實(shí)踐結束之后我們會(huì )將所有捐獻所得書(shū)籍統一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì )在紫荊山公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻圖書(shū)，以拓展孩子們的視野。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
捐贈書(shū)籍倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)帶給人類(lèi)精神的滋養，讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學(xué)們，在你擁有的'許多好書(shū)中，你是否愿意把藏書(shū)捐贈，讓更多讀者與你共同分享書(shū)中誘人的情節、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與你一道舉書(shū)評天下?捐贈書(shū)籍，對社會(huì )，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
現借助學(xué)校舉行讀書(shū)節的活動(dòng)，組建圖書(shū)角，以班級為單位，開(kāi)展獻一本看百本的捐書(shū)活動(dòng)，來(lái)完善班級圖書(shū)角，以豐富同學(xué)們的文化生活。
為此，現向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請你將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，加入到為班級圖書(shū)角獻書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈會(huì )讓他人受益，也會(huì )使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請大家伸出手來(lái)，送出一本書(shū)，傳遞一份情，踴躍加入到為班級圖書(shū)角獻書(shū)的捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧!
倡議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
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