文明禮儀倡議書(shū)15篇[精選]

　　在當今社會(huì )生活中，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的文明禮儀倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀倡議書(shū)1

全體少先隊員們：

　　我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國。文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代社會(huì )文明的重要標志，是人們應當共同遵守的基本道德規范，更是我們青少年學(xué)生學(xué)習、生活的根基。

　　為深入開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，讓全校學(xué)生爭做“四好少年”。在梁弄鎮小這個(gè)大家庭中營(yíng)造一個(gè)講文明、懂禮儀的良好氛圍，大隊部特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者。學(xué)習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣。我們要認真學(xué)習《梁弄鎮小學(xué)生文明禮儀常識》，樹(shù)立做一名文明好少年的理想。

　　二、爭做文明禮儀知識的'傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過(guò)小手牽大手，使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區，形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區，社區帶動(dòng)社會(huì )”的良好局面。

　　三、爭做文明禮儀知識的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導課堂有紀律、課間有秩序、集會(huì )有隊伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節、地面無(wú)紙屑、綠地無(wú)足跡、樓梯無(wú)擁擠、衛生無(wú)死角、糧食無(wú)浪費的“五有五無(wú)”校園，做一個(gè)文明禮儀行為的踐行者。

　　我們要下定決心：好好學(xué)習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

　　文明禮儀連著(zhù)你我他，文明禮儀校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園！

　　xx小學(xué)

　　20xx年9月2日

文明禮儀倡議書(shū)2

　　開(kāi)展“文明禮儀與你我同行”倡議書(shū)文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代社會(huì )文明的重要標志，是人的修養和素質(zhì)的外在表現，也是人民應遵守的基本道德規范。為了大力弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，廣泛深入開(kāi)展“文明禮儀與你我同行”行動(dòng)，使廣大干部職工樹(shù)立公共意識、公共行為、踐行公共道德，在我站營(yíng)造“誠信、和諧、平安在單位”和爭做文明市民的良好氛圍。

　　我們向全站干部職工發(fā)出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者，學(xué)習禮儀有助于提高自身的修養，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于創(chuàng )造良好的風(fēng)氣。我們要認真的學(xué)習文明禮儀知識，革除頑癥陋習，遵守社會(huì )交往中的禮儀規范和社會(huì )行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

　　二、爭做文明禮儀的知識傳播者，弘揚傳統美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導健康文明的`禮儀，讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)家庭，努力營(yíng)造家喻戶(hù)曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

　　三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者，文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德，努力實(shí)踐誠實(shí)守信，從文明乘車(chē)、文明服務(wù)、文明辦公、文明著(zhù)裝、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)等文明行為做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀修養。

　　文明禮儀連著(zhù)你我他，建設美好家園靠大家，讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)中去，為建設新型現代化城市作出貢獻。

倡議人：

日期：

文明禮儀倡議書(shū)3

各位老師：

　　教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著(zhù)推動(dòng)全社會(huì )文明進(jìn)步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來(lái)營(yíng)造;學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng )造;文明的學(xué)生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的.形象和文明規范的禮儀去感染、引導學(xué)生，特別是在全市上下廣泛開(kāi)展“從我做起，走向文明”活動(dòng)中，我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(cháng)的指導者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下：

　　1.以“愛(ài)”育愛(ài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。

　　2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿(mǎn)，不在學(xué)生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。

　　3.治學(xué)嚴謹，靜思篤行，創(chuàng )新教法，教學(xué)相長(cháng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話(huà)，用規范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

　　4.修身養德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。

　　5.創(chuàng )建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。

　　6.團結友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正，善待家長(cháng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。

　　“栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習慣;栽種習慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運�！崩蠋焸�，讓我們行動(dòng)起來(lái)!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì )做文明的好公民，樹(shù)立自身在學(xué)生及家長(cháng)心目中的師德風(fēng)范，做人民滿(mǎn)意的教師。

文明禮儀倡議書(shū)4

敬愛(ài)的老師們：

　　教書(shū)育人，是教師的神圣職責；言傳身教，是教師的神圣使命；文明禮儀，我們更應身為模范，做好學(xué)生修身勵志的導航人。為此，我們向全體教師發(fā)出如下倡議：

　　一、全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生。

　　二、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　三、循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學(xué)生良好品行和習慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。

　　四、為人師表，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　五、崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。

　　老師們，“學(xué)為師之骨，德為師之魂”，讓我們以無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，以高尚的'人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，做文明禮儀的踐行者、傳播者和引領(lǐng)者，讓文明禮儀之花在校園盡情綻放！

文明禮儀倡議書(shū)5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的'臂膀。學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長(cháng)的目標。

　　為此，我校大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　讓我們每一個(gè)人認真學(xué)習，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，養成良好的文明習慣。我們要做到：

　　在校園里，我們是文明的學(xué)生;

　　在家庭中，我們是文明的孩子;

　　在社會(huì )上，我們是文明的使者。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，團結一心，共同努力，讓廿里小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習樂(lè )園。

文明禮儀倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全體學(xué)子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們全體學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。

　　在校園中，大家不難看到以下現象：直呼老師姓名;在校園里說(shuō)臟話(huà)、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫(huà);不隨手關(guān)閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于學(xué)生最基本的日常行為規范，影響了學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、以校為家，愛(ài)護公共設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。

　　2、服飾整潔大方，不染發(fā)燙發(fā)，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物;

　　儀容儀表符合學(xué)生身份，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)樓。

　　3、不在教室和樓道內追逐喧嘩，上下樓梯靠右走。

　　4、遵紀守法，不吸煙，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。

　　5、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ);不打架，不罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不叫侮辱性綽號。見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

　　6、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　7、節約用水、用電，禁止違章使用電器。

　　8、熄燈后保持就寢紀律，不影響他人休息。

　　9、處理好樓上樓下宿舍關(guān)系，不向樓下扔垃圾、倒水。

　　10、勤奮向上，嚴謹治學(xué)。正確認識網(wǎng)絡(luò )，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，避免沉淪于網(wǎng)絡(luò )，杜絕逃課上網(wǎng)等不良習慣，回避網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　在執行方面，我們要發(fā)揮學(xué)生干部的作用，成立不文明行為督查小組，對在校園中見(jiàn)到的不文明行為進(jìn)行監督并拍照曝光，在每一期的�？�刊登核實(shí)查證的照片并通報，通過(guò)這種把不文明行為放大的方式，讓同學(xué)們逐步地發(fā)自?xún)刃牡牡钟|這些不文明的'行為習慣。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學(xué)會(huì )尊重他人，欣賞他人，學(xué)會(huì )寬容，藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個(gè)和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。爭當文明技校生，共建綠色新校園!

　　院團委

文明禮儀倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我們的家鄉，是一個(gè)富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(cháng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng )造了悠久燦爛的`銅文化，勤勞好客的現代人譜寫(xiě)了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統源遠流長(cháng)，生生不息，贏(yíng)得了世人的普遍贊嘆。當前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng )全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實(shí)踐，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀，從我做起”的良好風(fēng)尚。

　　值此之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現一個(gè)人的教養、風(fēng)度和魅力，體現一個(gè)人對社會(huì )的認知水準、個(gè)人學(xué)識、修養和價(jià)值。我們要積極學(xué)習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，養成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。

　　二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善，能促進(jìn)家庭和諧，能凈化社會(huì )風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò )禮儀，讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。

　　三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極行動(dòng)，經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng)，在活動(dòng)中將文明禮儀意識，內化為自身文明禮儀修養。同時(shí)要立足日常、注重細節，時(shí)時(shí)用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng )造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實(shí)際行動(dòng)為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

文明禮儀倡議書(shū)8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　為了更好地促進(jìn)孩子健康文明、陽(yáng)光快樂(lè )的成長(cháng)，共同為孩子打造一個(gè)和諧、和睦、和美的育人環(huán)境，需要家長(cháng)積極配合，用文明得體的言行，為幼兒做出文明示范，現特向家長(cháng)朋友提出如下倡議：

　　1、言語(yǔ)文雅，積極使用普通話(huà)；

　　2、講究衛生，進(jìn)入校園不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；

　　3、與孩子一同養成上下樓梯禮讓、右行、慢走的習慣；

　　4、來(lái)離園，按照要求規范有序停放車(chē)輛；

　　5、來(lái)離園，請家長(cháng)有序刷卡入園，切勿擁擠；

　　6、提醒孩子在戶(hù)外玩耍時(shí)注意安全，離園前，協(xié)助教育孩子要將玩具歸位；

　　7、孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康；

　　家長(cháng)朋友們，孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的.教誨，更離不開(kāi)每個(gè)家長(cháng)的榜樣作用。讓我們行動(dòng)起來(lái)，大手牽小手，一起爭當文明校園的傳播者、管理者，共筑文明和諧的美好家園！

文明禮儀倡議書(shū)9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領(lǐng)導的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園內還存在著(zhù)這樣的.現象，這樣的少數同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂拋廢棄物；以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此，我校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議： 1、立即行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護校園環(huán)境，積極參與衛生學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。

　　2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不采摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹(shù)木，不破壞樹(shù)木。

　　3、養成良好的衛生習慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發(fā)現哪個(gè)同學(xué)亂扔垃圾請同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行監督，如核實(shí)情況屬實(shí)，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學(xué)相應的扣除一片綠葉。

　　4 、養成良好的行為習慣，墻上無(wú)腳印及污損現象，課桌上無(wú)亂刻亂畫(huà)現象，用電用水無(wú)浪費現象。

　　5、校園內無(wú)追逐打鬧現象，走廊內無(wú)喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現一次從十佳欄中扣除二分。

　　同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息

　　讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草；管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　互聯(lián)網(wǎng)的日益開(kāi)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良和危害，從而，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(cháng)的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實(shí)四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風(fēng)”建設的要求，院校園文明勸導志愿效勞隊特向全院同學(xué)發(fā)出以下建議：自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“三講三心”明德教育，以崇尚科學(xué)、團結互助、老實(shí)守信為榮，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會(huì )正氣的陣地。

　　二、不在網(wǎng)上違反四項根本原則和國家法規的`言論，不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

　　三、堅決抵抗與社會(huì )公德和中華民族優(yōu)秀傳統美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵抗網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、風(fēng)格低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不利用網(wǎng)絡(luò )做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。

建議人：xxx

　　xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書(shū)11

　　本公約從我班實(shí)際情況出發(fā)，以注重細節為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現象從控制到減少到消除，最后養成良好的文明禮儀習慣。

　　一、 紀律公約

　　1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假， 不得擅自逃課；

　　2、上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記，積極回答問(wèn)題，不起哄，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事；

　　3、認真對待每一堂課，作業(yè)按時(shí)獨立完成，不抄襲他人作業(yè)；

　　4、認真學(xué)習，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習保持安靜，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，做到老師在與不在一個(gè)樣；

　　5、考試不作弊，養成良好的考風(fēng)考紀；

　　6、未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫(huà)，不破壞公共財物；

　　7、在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內追逐喧嘩，影響他人學(xué)習與休息；

　　8、認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時(shí)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規范，眼保健操不睜眼，展現班級良好精神風(fēng)貌；

　　二、衛生公約

　　1、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；

　　2、值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；

　　3、值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛生角擺放整齊；

　　4、生活儉樸，講究衛生，愛(ài)護學(xué)校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫(huà)，不亂扔粉筆；

　　5、積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角；

　　三、生活公約

　　1、同學(xué)之間團結互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號；

　　2、不吸煙、不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不把零食帶進(jìn)教室和寢室；

　　3、不帶手機、mp3、mp4和危險類(lèi)物品進(jìn)學(xué)校；

　　4、在校請講普通話(huà)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，得到幫助要說(shuō)謝謝，做錯事要說(shuō)對不起，要經(jīng)常使用文明禮儀詞；

　　5、積極配合老師及班委工作，如有好的.建議或對班級工作不滿(mǎn)意可及時(shí)向老師或班委反映；

　　6、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關(guān)愛(ài)同學(xué)，共同維護班級利益。

　　7、堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級組織的文體活動(dòng)，為班級爭光；

　　8、班里同學(xué)表現出色，其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵，增強班級凝

　　聚力；

　　四、儀容儀表公約

　　1、學(xué)生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣；

　　2、勤剪指甲，注意指甲衛生；

　　3、男生不留長(cháng)發(fā)，女生不打扮；

　　4、進(jìn)出校門(mén)佩戴校牌。

　　班委須以身作則，在班級內學(xué)習、、紀律、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學(xué)，規范班級管理。

文明禮儀倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦，有著(zhù)上下五千年的文明史，曾創(chuàng )造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。而今，全社會(huì )都在關(guān)注我們青少年的.成長(cháng)，特別是黨中央、國務(wù)院對我們的健康成長(cháng)尤其關(guān)心，作為21世紀的青少年，我們倍感驕傲和幸福。

　　文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是現代文明社會(huì )的重要標志。作為泱泱中華的小公民，我們要以實(shí)際行動(dòng)深化“情系奧運，文明禮儀伴我行”和“與文明同行，做可愛(ài)的閬中人”活動(dòng)，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)，爭做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此，學(xué)校行政和學(xué)校團隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，生活儉樸，不比吃穿。

　　2、在學(xué)校做有文明禮儀的好學(xué)生。尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，做遵守紀律的小標兵、同學(xué)的好伙伴、老師的好助手、學(xué)習的小能手。

　　3、在社會(huì )中做個(gè)實(shí)踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規，遵守社會(huì )公德，活動(dòng)中愛(ài)護公共設施，自覺(jué)節約資源，保護環(huán)境。遠離網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，不參加不良社會(huì )活動(dòng)。不譏笑他人，談吐文明，衣著(zhù)整潔大方。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習禮儀，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長(cháng)輩”的文明禮儀小標兵!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

文明禮儀倡議書(shū)13

　　發(fā)運站全體職工：

　　“一粥一飯當思來(lái)之不易，半縷半絲恒念物力維堅”。為了認真貫徹落實(shí)厲行節約、反對浪費的重要批示，大力倡導積極向上、科學(xué)健康的生活方式，傳承尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族的傳統美德，努力在全站形成文明、健康的飲食風(fēng)尚，在此，我們向全站職工提出如下倡議：

　　一、弘揚傳統美德，倡導文明新風(fēng)。共同普及文明用餐知識，推廣文明餐飲禮儀，遵守用餐秩序，愛(ài)護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

　　二、樹(shù)立綠色理念，倡導勤儉節約。節約是一種美德，節約更是一種智慧。我們到食堂要按需打菜，力爭做到不剩飯，不剩菜，節約使用餐巾紙。

　　三、遵守道德規范，倡導文明用餐。自覺(jué)遵守餐飲場(chǎng)所道德規范，不肆意大聲喧嘩，自覺(jué)維護用餐環(huán)境，講究用餐衛生，注重低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯，餐畢后主動(dòng)將碗筷放置于碗筷收集處，倡導餐桌禮儀。

　　四、保障食品安全，倡導科學(xué)飲食。食堂不使用、不添加非食用物質(zhì)，不用過(guò)期變質(zhì)食品，采購新鮮蔬菜，注重營(yíng)養搭配，追求健康飲食。

　　廣大職工們，“小餐桌”帶動(dòng)“大文明”，創(chuàng )建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與文明握手，向陋習告別，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統美德，努力營(yíng)造文明用餐、衛生用餐、安全用餐的良好氛圍。

　　禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的.禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專(zhuān)注學(xué)習、樂(lè )于交往、增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

　　為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭做文明家長(cháng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

　　1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，規范有序停放車(chē)輛。

　　2.使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。

　　3.講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。

　　4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。

　　5.樹(shù)立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

　　6.孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。

　　2.引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規范要求做事。

　　3.教育孩子愛(ài)護公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

　　4.引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規則。

　　5.增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。

　　“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!

文明禮儀倡議書(shū)14

親愛(ài)的廣大市民朋友們

　　你們好!

　　我是一名小學(xué)生。xx市作為全國文明城市，正在開(kāi)展全市城市精細化管理工作，倡導小手拉大手，帶動(dòng)家庭參與城市精細化管理，提高自身文明素養。爭當先進(jìn)文化的傳播者，文明風(fēng)尚的試驗者，服務(wù)社會(huì )的志愿者，城市文明的守護者。今天，請大家聽(tīng)聽(tīng)我的倡議書(shū)，一起來(lái)做文明實(shí)踐者。

　　都是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的'城市，她的文明、衛生與環(huán)保離不開(kāi)廣大市民的保護。為了保護好xx市的環(huán)境，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、不亂丟垃圾，保護好道路以及公共場(chǎng)所的衛生，展示一個(gè)美麗的xx

　　2、不在公共場(chǎng)所的墻上亂涂亂畫(huà)，展示一個(gè)文明城市

　　3、不挑釁尋事，打架斗毆，做一個(gè)文明守法的公民

　　4、不毀壞綠化，多植樹(shù)，為城市添一份綠。

　　親愛(ài)的市民朋友們，讓我們共同攜起手來(lái)，一起建設一個(gè)文明xx!

　　xxx

　　20xx年3月16日

文明禮儀倡議書(shū)15

　　中華民族燦爛歷史長(cháng)河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟高速開(kāi)展的今天，在社會(huì )轉型價(jià)值觀(guān)呈現多元開(kāi)展的今天，在個(gè)性凸現的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著(zhù)的、流敞著(zhù)的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議：

　　認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為標準》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開(kāi)戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德標準的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng )立文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧開(kāi)展的人。

　　在學(xué)校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的'孩子；在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。

　　一、明理誠信

　　1、求學(xué)明理，尊敬師長(cháng)。

　　2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……

　　3、文明禮儀，公共場(chǎng)合（在學(xué)校）著(zhù)裝大方、得體，男生不留長(cháng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾；杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

　　4、老實(shí)守信，杜絕。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人。

　　5、保護公共設施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

　　6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。

　　二、團結友善

　　1、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。

　　2、積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。培養良好的團隊協(xié)作能力、活潑的思維和敏銳的觀(guān)察力，為成才夯實(shí)根底。

　　3、嚴于律己、寬以待人。

　　4、珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。

　　5、學(xué)會(huì )感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

　　三、勤儉自強

　　1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強。

　　2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂(lè )。為創(chuàng )立節約型社會(huì )奉獻自己的力量。

　　3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，以實(shí)際行動(dòng)構筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩，揚得更有力、更長(cháng)久�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！毕蛲�崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好！

建議人：xxx

　　xx年xx月xx日

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