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文明禮儀倡議書(shū)

時(shí)間:2025-11-04 08:47:53 倡議書(shū)

文明禮儀倡議書(shū)【精】

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規范。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的文明禮儀倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀倡議書(shū)【精】

文明禮儀倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命以力量和活力。文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

  校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的重要組成部分,是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現。在我們溫馨和諧的校園里,一些不和諧的音符,一些令人不滿(mǎn)意的現象,正不斷的侵蝕著(zhù)我們的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習與生活。

  例如,早上值日學(xué)生剛清掃結束的校園,就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋。有的同學(xué)講粗話(huà)、臟話(huà)、吵鬧、打架等。有的'上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學(xué)校各方面的建設。為創(chuàng )建文明校園,我們倡議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”:無(wú)污言穢語(yǔ),無(wú)亂吃零食,無(wú)亂吐亂扔,無(wú)亂潑亂倒,無(wú)亂吼亂叫,無(wú)小偷小摸,無(wú)抽煙喝酒,無(wú)打架斗毆。

  同學(xué)們,習慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了,我們的校園也將更加文明、美好。

  同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導,從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,共同為創(chuàng )建和諧文明的校園而努力吧!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

文明禮儀倡議書(shū)2

xxx:

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領(lǐng)導的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們,如此美麗的`校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?

  你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實(shí),在我們的校園內還存在著(zhù)這樣的現象,這樣的少數同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”。不尊重他人,與老師、父母頂撞。下課起哄,追逐打鬧。隨地吐痰,亂拋廢棄物。以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學(xué)校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此,我校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、立即行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護校園環(huán)境,積極參與衛生學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。

  2、愛(ài)護花草樹(shù)木,不采摘花朵,不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木,不破壞樹(shù)木。

  3、養成良好的衛生習慣,不從高空亂拋雜物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如發(fā)現哪個(gè)同學(xué)亂扔垃圾請同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行監督,如核實(shí)情況屬實(shí),檢舉者一次可獲得一片綠葉,扔垃圾的同學(xué)相應的扣除一片綠葉。

  4、養成良好的行為習慣,墻上無(wú)腳印及污損現象,課桌上無(wú)亂刻亂畫(huà)現象,用電用水無(wú)浪費現象。

  5、校園內無(wú)追逐打鬧現象,走廊內無(wú)喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現一次從十佳欄中扣除二分。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣。播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。

  讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾。管住我們我們的腳,不踐踏花草。管住我們的行為,不亂扔一片垃圾。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

文明禮儀倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  古語(yǔ)云:“人無(wú)德不立,國無(wú)德不興!弊鳛榧缲撝(zhù)建設祖國重任的當代大學(xué)生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當我們漫步校園時(shí),仍有些不文明行為和現象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所;隨意損壞公物;食堂就餐無(wú)秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場(chǎng)所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內務(wù)衛生較差……這些不文明行為和現象不僅嚴重損害了當代大學(xué)生的形象,也影響了我校和諧校園的建設。

  為了進(jìn)一步加強我校大學(xué)生文明養成教育,促進(jìn)校園文明建設,我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了,希望通過(guò)一系列文明養成活動(dòng)的開(kāi)展,增強大學(xué)生的文明意識,提高大學(xué)生的文明禮儀水平,促其養成良好的、文明的`日常行為習慣,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養,為構建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學(xué)生會(huì )全體成員號召:全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現象,爭做校園文明的先鋒。具體倡議如下:

  一、文明學(xué)習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學(xué)習場(chǎng)所不大聲喧嘩、打電話(huà);誠信考試,不作弊。

  二、文明舉止。尊敬師長(cháng),團結同學(xué);言語(yǔ)文明,態(tài)度友善,在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應言行得當。

  三、文明著(zhù)裝。自尊自愛(ài),注重儀表,穿戴整潔、著(zhù)裝得體,不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。

  四、文明娛樂(lè )。合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò )。

  五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛生,養成良好的衛生習慣;按時(shí)歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。

  六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。

  同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養中我們要以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營(yíng)造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),倡文明之風(fēng)、踐文明之行,用健康良好的行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養成,合力譜寫(xiě)我校大學(xué)生文明的新篇章!

  倡議人:xx

  時(shí)間:xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書(shū)4

各位同學(xué)、老師、家長(cháng):

  大家好!眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用,F在,我國先后制定了《公民道德建設實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設實(shí)施綱要》,旨在加強道德教育,促進(jìn)社會(huì )文明和社會(huì )公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的.臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,那對人、對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。老師們、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來(lái),向我們的家人,同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養和得體的文明語(yǔ)言吧!為此,學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長(cháng)們發(fā)出如下倡議:

  一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);

  二、尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,團結同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信;

  三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助;

  四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電;

  五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;

  六、在教室內文明學(xué)習,不大聲喧嘩;

  七、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源;

  九、愛(ài)護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

  十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;

  十一、積極參加“向不文明行為宣戰”主題實(shí)踐活動(dòng),認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,崇尚科學(xué),破除封建迷信,爭做文明使者。

  希望每一位老師和同學(xué)、家長(cháng)都能積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中,摒棄陳規陋習,崇尚科學(xué)文明,弘揚社會(huì )新風(fēng)尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng),愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

文明禮儀倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中華民族是屹立在世界東方的“禮儀之邦”。在我們的血液里浸染著(zhù)的、流敞著(zhù)的是“講文明,懂禮儀”的民族精髓,作為當代中學(xué)生,更是應該講文明、懂禮貌,講道德,重品行。做一個(gè)有尊嚴的人,一個(gè)受人尊敬的人,做一個(gè)懂禮儀,講文明的人。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,團結同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信;

  二、穿著(zhù)、發(fā)型要符合中學(xué)生規范,不染頭發(fā)、不穿奇裝異服,不帶首飾;

  三、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);

  四、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助;

  五、上課和晚自修在教室內文明學(xué)習,不睡覺(jué),不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;

  六、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持佩戴胸卡,愛(ài)護校園環(huán)境衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂張貼、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。號召同學(xué)們彎彎腰、伸伸手,主動(dòng)撿起路邊的`紙屑。

  七、愛(ài)護校園環(huán)境設施,不橫穿綠化帶、不踐踏綠草地。愛(ài)護公物,節約用水用電,養成及時(shí)關(guān)好水龍頭的好習慣。

  八、排隊購物、文明進(jìn)餐。就餐時(shí)不把飯菜掉到桌面上、地面上,剩飯剩菜要倒入指定的桶內,不端飯菜出食堂。在商店買(mǎi)東西時(shí)不擁擠,食品包裝袋要放入垃圾桶內。

  九、不在校內騎自行車(chē),并將自行車(chē)停放在指定的位置;

  十、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源。同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,摒棄陳規陋習,崇尚科學(xué)文明。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。讓文明不再是內在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!

  讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

  倡議人:

  時(shí)間:____年___月__日

文明禮儀倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng )造者!

  炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨,然而不經(jīng)意間就會(huì )發(fā)現在我們美麗的升達園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實(shí)上,基礎文明和基本素質(zhì)的培養與提高是每個(gè)人立世做事之本,大學(xué)生是社會(huì )精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的.言行,是每個(gè)當代大學(xué)生所必備素質(zhì),而營(yíng)造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個(gè)當代大學(xué)生義不容辭的責任,為此,資訊系團委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、男女交往舉止得體,學(xué)生情侶不得在校園公共場(chǎng)合做出不符合大學(xué)生管理規定的行為;

  2、著(zhù)裝大方得體,不濃妝艷抹,不著(zhù)奇裝異服,夏天男生不打赤臂,女生不穿吊帶裙,不穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入教學(xué)區;

  3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

  4、愛(ài)護公共設施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”;

  5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;

  6、自覺(jué)遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養寵物,不影響他人;

  7、尊師重教,誠實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

  8、遵守公共規則,維護校園秩序!

  “天下大事,必行于細”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭當文明大學(xué)生,共創(chuàng )和諧校園,展現我們升達學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

文明禮儀倡議書(shū)7

  文明禮儀是中華民族的傳統美德,養成文明禮儀的生活習慣是我們大家的共同心愿,以下是我們大家共同的約定,我們決心做到:

  一、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,以此嚴格要求自己,作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。

  二.開(kāi)展“人人爭做文明中學(xué)生”活動(dòng),培養良好習慣,將社會(huì )主義“榮辱觀(guān)”教育與班級中隊活動(dòng)相結合,將文明禮儀與“五有五無(wú)”的評比活動(dòng)相結合,促進(jìn)每個(gè)同學(xué)養成良好的文明禮儀習慣。

  三、不挑吃穿,不浪費糧食和學(xué)習、生活用品,在家里做個(gè)節儉的好孩子。不亂花錢(qián),不買(mǎi)零食或其它毫無(wú)意義的物品,勤儉節約,把零用錢(qián)積攢起來(lái),買(mǎi)學(xué)習用品,或者獻愛(ài)心,幫助有困難的人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  四、設立一個(gè)學(xué)生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格,記錄一學(xué)期來(lái)自己在文明禮儀方面的進(jìn)步與貢獻。班長(cháng)應做好班級文明登記簿工作,從兩方面進(jìn)行記錄,即:“好人好事登記”和“學(xué)生違紀記錄登記”。堅持正面教育,弘揚正氣,進(jìn)一步規范我班同學(xué)的思想言行和自律能力,養成良好的行為習慣。

  五、節約用紙、用水、用電。用過(guò)的`紙反面還可以做草稿,無(wú)論在家中還是在學(xué)校里,都做到節約用水,合理用電,不浪費一張紙、一滴水、一度電,不損壞公物,不刻畫(huà)桌椅;愛(ài)惜粉筆,不亂涂亂畫(huà);珍愛(ài)教、學(xué)用具或其它學(xué)校的公共財物,做個(gè)熱愛(ài)公物的好學(xué)生。

  六、做到語(yǔ)言文明,對父母長(cháng)輩不直呼姓名;不給他人取綽號、說(shuō)花名;見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好;升國旗敬隊禮、唱國歌;進(jìn)出校園及上下樓梯遇見(jiàn)老師要讓行、問(wèn)好,進(jìn)辦公室要喊“報告”

  七、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,虛心聽(tīng)取老師的教誨,接受師長(cháng)的教育。要佩帶紅領(lǐng)巾進(jìn)教室,著(zhù)裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。

  八、同學(xué)之間互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。不在同學(xué)面前說(shuō)長(cháng)論短、搬弄是非,注重團結。不斤斤計較,對同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。誠實(shí)守信,答應別人的事要盡力辦到。

  九、集合時(shí),提前到達,準時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng),列隊快、靜、齊,并在指定位置坐好。聽(tīng)報告聚精會(huì )神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動(dòng)。不在會(huì )場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑。報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不大聲喧嘩。

  十、開(kāi)展互相監督、競賽評比活動(dòng),期末評出“班級文明禮儀小標兵”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸!,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),都做個(gè)“文明禮儀小衛士”吧!

文明禮儀倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學(xué)子圣地。

  中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提,沒(méi)有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,更應該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴格要求自己的一言一行,引領(lǐng)文明風(fēng)氣。倡導“文明、健康、科學(xué)的生活方式”是我們刻不容緩的職責。為此,我們發(fā)出倡議:

  一、樹(shù)立遠大的人生理想和成才目標,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現代社會(huì )需要的人才。同時(shí),樹(shù)立正確學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),增強學(xué)習動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習熱情。

  二、養成良好的學(xué)習、生活習慣,建立良好的'時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、神和集體觀(guān)念,努力拼搏,嚴謹求實(shí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,形成終身學(xué)習的理念。

  三、注重個(gè)人品德修養,文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長(cháng)發(fā),不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。

  四、男女同學(xué),自尊自愛(ài),交往得當,不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)。

  五、文明衛生,科學(xué)消費。養成保護環(huán)境、愛(ài)護校園的自覺(jué)行為,杜絕“課桌文化”。養成良好的生活習慣,不抽煙、不酗酒,講究科學(xué)飲食。樹(shù)立正確的消費觀(guān),不虛榮、不攀比,做生活中的強者。

  六、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò )。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗風(fēng)氣,凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,正確認識

  網(wǎng)絡(luò ),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò ),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò )。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習慣;不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),不使用不健康內容搜索,積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。 同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,讓我們從小事做起,從現在做起,踐行

  “文明、健康、科學(xué)”的生活方式。用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè )章,唱響文明的音符,書(shū)寫(xiě)文明的新篇章!

  簽名:xxx

  日期:年 月 日

文明禮儀倡議書(shū)9

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統美德,幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則,專(zhuān)注學(xué)習,樂(lè )于交往,增強自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,東河聰聰幼兒園特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長(cháng),從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,言談舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話(huà)文明,規范有序停放車(chē)輛。

  2、使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。

  3、講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。

  4、遵守幼兒園接送制度,接送孩子時(shí)依次有序等待。

  5、樹(shù)立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則,進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

  6、孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養孩子良好的.文明禮儀行為習慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規范要求做事。

  3、教育孩子愛(ài)護公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  4、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺(jué)遵守文明規則。

  5、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫(huà)等。

  “揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長(cháng),團結一心,家園共建,給孩子一個(gè)文明和諧的環(huán)境!

  為了孩子的健康發(fā)展,特發(fā)此倡議書(shū)!希望我園家長(cháng)能夠認真執行,請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

文明禮儀倡議書(shū)10

尊敬的鄰居們:

  大家好!

  近在咫尺,卻形同陌路。鄰里之間的這種關(guān)系,眼下在本小區并非個(gè)別現象。家住小區的一位阿姨說(shuō):“不僅小區里的人互不認識,連同住一個(gè)單元的鄰居也沒(méi)打幾個(gè)照面,更別提打招呼了”,F7棟的鄰居越來(lái)越多,好多老人也從不同地方到了本小區,因為人生地不熟而不習慣,覺(jué)得城里生活太單調泛味。以前老人們住在一個(gè)自然村,每戶(hù)人家住得并不算近,但“鄰居之間互相串門(mén)、聊天,甚至一起吃飯,噓寒問(wèn)暖都是常事”,F在,鄰里空間距離近了,心理距離卻很遠。在子女都上班期間,她們甚至都不知道對門(mén)鄰居的姓名,更別說(shuō)電話(huà)號碼,如果遇到緊急情況或是需要幫助的時(shí)候,那真是束手無(wú)策。通過(guò)qq群了解,其實(shí)不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關(guān)系,但是大家都不想主動(dòng);有的甚至怕和陌生人說(shuō)話(huà)。

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究禮儀的'國家,有“禮儀之邦”之稱(chēng)!耙宦晢(wèn)候,一絲微笑,一個(gè)小善舉”就是我們最簡(jiǎn)單、最基本的禮儀,也是我們鄰里和諧相處的開(kāi)始。

  為了鄰里之間“守望相助”,也為了鄰里之間和諧相處,更為了老人們在本小區住得舒心快樂(lè )。特倡議如下:

  1.鄰里相遇時(shí)主動(dòng)打招呼,請“多一聲問(wèn)候,多一個(gè)微笑”。

  2.上下電梯時(shí)主動(dòng)為老人讓位,請“多一點(diǎn)提醒,多一點(diǎn)關(guān)懷”。

  3.出入單元門(mén)時(shí)主動(dòng)為老人開(kāi)門(mén),請“多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)耐心”。

  4.鄰居間發(fā)生爭執時(shí)主動(dòng)相勸,請“多一些包容,多一些理解”。

  5.qq群里交流時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,請“多一些文明,多一些開(kāi)心”。

  6.家有老人的讓老人們主動(dòng)認識,請“多一份孝老,多一份敬親”。

  7.鄰居有事時(shí)主動(dòng)相幫,請“多一份真心,多一份付出”。

  8.事關(guān)本單元共同利益時(shí),請“多一份團結,多一份爭取”。

文明禮儀倡議書(shū)11

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  文明禮儀教育是一項系統工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養語(yǔ)言表達能力、生活技能、自信心及愛(ài)的`情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、活動(dòng)環(huán)境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長(cháng)朋友們倡議:

  1、語(yǔ)言文雅,積極使用普通話(huà);

  2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠信。

  3、與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)"再見(jiàn)"的禮貌習慣。公共場(chǎng)合輕聲交談,舉止文雅,著(zhù)裝得體,儀表整潔。

  4、幫助孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。

  5、孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  6、協(xié)助教育孩子愛(ài)護幼兒園的玩具、圖書(shū),不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品,做個(gè)有誠信的孩子。

  7、和幼兒一起做到講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭,不亂擲食品包裝,不隨意采摘花草。

  家長(cháng)朋友們,文明禮儀連著(zhù)你、我、他,創(chuàng )建文明靠大家。讓我們全體師生和家長(cháng),團結一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。

文明禮儀倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們應該努力學(xué)習的學(xué)生的行為”,樹(shù)立現代文明意識,爭做文明男人,發(fā)動(dòng)戰爭來(lái)壞習慣,從身邊的小事做起,養成良好的文明行為習慣,有勇氣面對各種反道德的不文明的'行為做斗爭,增強法律意識、行為將電能的方法,以創(chuàng )建文明校園,使自己成為一個(gè)和諧發(fā)展。在此,我鄭重地向所有學(xué)生主動(dòng):

  一個(gè)在學(xué)校,我們都是學(xué)生們的文明,我們可以這樣做:

  1口小團體,不隨地吐痰。

  2手的小團體,不亂扔垃圾。

  3能控制住他的自己的腳,不踐踏花草。

  2在家庭中,我們是兒童的文明,我們可以這樣做:

  節約每一滴水,一旦電,一張紙,一粒大米。

  三個(gè)社區,我們是天使的文明社會(huì )公德,保持模型的小公民。

  讓我們從身邊做起,“每個(gè)人都彎了腰,垃圾”!只有團結起來(lái),共同努力,使我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!

  四到關(guān)心我們的人展示我們的.典雅的風(fēng)格,我們必須這樣做:

  謙卑是優(yōu)雅的言行,師生來(lái)滿(mǎn)足點(diǎn)頭問(wèn)好,遇見(jiàn)老師下拜;

  擺脫不追不打鬧,上下走廊向靠右行。

  發(fā)誓,無(wú)噪音、耳語(yǔ)有關(guān)文明!

  只要我們真的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、力量和決心“,可消除“壞”,以便我們能成為一個(gè)合格的文明公民。

  讓我們莊嚴的誓言:“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早期的成功”。

  一、尊重教師,問(wèn)好,敬拜、主動(dòng),虛心接受老師的教育。

  二、學(xué)生主動(dòng)打招呼見(jiàn)面,不要罵人,不要打架,做文明和別人。

  三、學(xué)生主動(dòng)幫助有困難,不要嘲笑別人的錯誤,不要玩危險的游戲。

  四、學(xué)校的鐘響了,做好課前準備,老師上課安靜;老師專(zhuān)心聽(tīng),而積極發(fā)言。

  五、珍惜時(shí)間,嚴肅主題的完成作業(yè),寫(xiě)正確;作業(yè)是錯誤的及時(shí)改正,不要拖。

  六、積極參與學(xué)校、班級活動(dòng)的組織,以集體利益,參加公開(kāi)活動(dòng),保護類(lèi)形象;更多的課堂贏(yíng)得榮譽(yù)。

  七、愛(ài)護公共財產(chǎn)在教室里,不要亂涂亂畫(huà),別玩了,他不小心打破賠償責任。

  八、嚴重,完成工作值班,愛(ài)是值班的工具,而不是打鬧,完成,留在教室里清洗。

  九、每個(gè)人都應該保持他們的座位周?chē)沫h(huán)境衛生,不亂扔廢紙、看到廢紙主動(dòng)去接。

  十、上學(xué)不帶點(diǎn)心、水果、零食;不要把錢(qián)投入到學(xué)校,不出去。

  xxx

  20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書(shū)13

  同學(xué)們:

  “有服章之美謂之華,有禮儀之大謂之夏”,上下五千年的華夏文明孕育了我們泱泱中華的傲人身姿,更孕育了禮儀之邦的盛世風(fēng)采。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是我們當代青少年學(xué)生應有的基本素養和義不容辭的責任。為創(chuàng )建全國文明城市,迎接即將開(kāi)幕的第五屆全國特奧會(huì )、國慶61周年,我們向全市青少年朋友發(fā)出如下倡議:

  一、言談舉止文明有禮。隨時(shí)隨地注意自己的言談舉止,儀容儀表,注重公共文明禮儀修養,常用“您好”、“對不起”、“謝謝”、“麻煩”、“打擾了”等文明謙語(yǔ),遵守社會(huì )交往的禮儀規范和社會(huì )行為準則,做到禮貌待人、言語(yǔ)謙和、舉止得體。

  二、公共場(chǎng)合文明有禮。自覺(jué)遵守社會(huì )公德,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)粗話(huà)、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等陋行。凡事應多考慮他人和社會(huì )利益,愛(ài)護公共設施,具備一顆社會(huì )公德心,自覺(jué)維護城市公共秩序和城市形象。

  三、同伴相處文明有禮。同學(xué)朋友之間應該和諧友善、互助互愛(ài),互送一個(gè)微笑、真誠的交談、友善的舉止、無(wú)私的幫助,共同營(yíng)造良好的人際關(guān)系。

  四、行路騎車(chē)文明有禮。文明走路、文明騎車(chē)、文明停車(chē),自覺(jué)維護道路交通秩序,不闖紅燈、不違規載人、不騎電動(dòng)車(chē),自覺(jué)做文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者,養成文明交通習慣,共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境

  五、旅游觀(guān)光文明有禮。愛(ài)護旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木;自覺(jué)維護環(huán)境整潔、保護生態(tài)環(huán)境;以禮待人,主動(dòng)謙讓?zhuān)故咀陨砦拿魉刭|(zhì)。

  六、網(wǎng)上交流文明有禮。文明上網(wǎng),從我做起,不瀏覽有害信息,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序,誠實(shí)友好交流,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )時(shí)空,自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全。

  青少年朋友們,“福州是我家,文明靠大家”。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),用燦爛的'微笑、真誠的問(wèn)候、端莊的儀表、文明的舉止溫暖身邊的每一個(gè)人,做文明有禮的福州人,讓我們美麗的有福之州更加和諧溫馨!

  文明童謠樣本

  竹板敲,竹板響。同學(xué)們聽(tīng)我講一講:中華文明五千年,禮儀之邦美名享。繼承發(fā)揚路途艱,要靠我們齊當先。清晨離家上學(xué)校,出門(mén)問(wèn)候父母好。衣裝整潔到學(xué)校,互相問(wèn)好不能少。

  遇見(jiàn)老師行個(gè)禮,見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早。在學(xué)校,禮重要,課前準備要周到。上課集中注意聽(tīng),勤思考來(lái)動(dòng)腦筋。進(jìn)入老師辦公室,千萬(wàn)別忘喊報告。排隊候車(chē)講次序,不爭不搶不擠鬧。

  遇到老人把座讓?zhuān)3职察o有禮貌。先下后上多禮讓?zhuān)龅脚鲎舶亚傅。鄰里之間多互助,寬以待人嚴律己。 樓道鄰里好人際,不為瑣事傷和氣 不夸富,不攀比,熱情謙恭不失禮。

  作為一名中學(xué)生,文明傳承任在身。勤學(xué)習來(lái)懂禮貌,垃圾不能隨便扔,公眾場(chǎng)合要謹慎,別打鬧來(lái)別高聲。樹(shù)立正確榮辱觀(guān),和諧社會(huì )我們造。要讓大地綠起來(lái), 要讓天空藍起來(lái),

  要讓江河清起來(lái), 要讓空氣凈起來(lái), 要讓花兒開(kāi)起來(lái), 要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái), 文明新風(fēng)樹(shù)起來(lái), 文明從我做起來(lái)。祖國年輕新一代,應有良好的心態(tài)。多學(xué)習來(lái)多幫帶,倡導文明講奉獻。禮貌禮節風(fēng)氣現,律己敬人是關(guān)鍵。中華復興禮當先,發(fā)揚光大多實(shí)踐。弘揚傳統良機奠,文明社會(huì )大家建。文明禮儀代代傳,文明禮儀代!代!傳!

文明禮儀倡議書(shū)14

親愛(ài)的'同學(xué)們:

  為提升廣大未成年人文明禮儀素養,養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣,努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人,根據自治區文明委《關(guān)于印發(fā)〈全區文明行為促進(jìn)月活動(dòng)方案〉的通知》(內文明委字〔2019〕2號)精神,自治區文明辦、教育廳決定在2019年暑期開(kāi)展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),并提出如下倡議:

  一、文明出行。自覺(jué)遵守交通規則,聽(tīng)從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動(dòng)車(chē)道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車(chē)或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。

  二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車(chē)、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。

  三、文明舉止。面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方,使用禮貌用語(yǔ),不抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

  四、文明用餐。在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì )交往聚餐時(shí),要做到講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

  五、文明觀(guān)光。外出旅游須有家長(cháng)陪同,不私自結伴出游。在旅游景區,要講究社會(huì )公德,善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗。

  六、文明觀(guān)賞。在觀(guān)看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,要做到遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。

  七、文明上網(wǎng)。認真學(xué)習網(wǎng)上知識,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制,不沉溺虛擬時(shí)空。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從現在做起,從小事做起,努力提升文明素養,共同營(yíng)造文明環(huán)境,以全新面貌迎接中華人民共和國成立70周年!

文明禮儀倡議書(shū)15

  親愛(ài)的xx小學(xué)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我們每天背著(zhù)書(shū)包在家長(cháng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校,在書(shū)聲瑯瑯的校園里學(xué)習知識;

  當我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò),作業(yè)完成后總有家長(cháng)檢查;

  當我們在圖書(shū)館眾多的書(shū)籍前猶豫該閱讀那一本時(shí);

  可曾想到在同一片藍天下,和你們同齡的許多孩子,早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務(wù),干農活,上街趕集做買(mǎi)賣(mài)……每次路過(guò)學(xué)校,停下匆匆趕路的腳步,注視著(zhù)教室中正在上課的孩子,那朗朗的讀書(shū)聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書(shū),與書(shū)進(jìn)行對話(huà),在書(shū)中觸摸到山外面的世界!

  “xx學(xué)院愛(ài)心群體”(10年浙江驕傲獲得者),從xx年開(kāi)始,一直都默默幫助著(zhù)湘西的孩子們,希望能解決苗鄉小學(xué)生“有校舍無(wú)圖書(shū)”的難題,在5所試點(diǎn)貧困小學(xué)建立起一間圖書(shū)館,四個(gè)圖書(shū)室,讓湘西的孩子們獲得同東部地區小學(xué)生一樣享受閱讀,遨游知識海洋的機會(huì )。

  因此,我們倡議全校學(xué)生把讀過(guò)的,閑置在家的書(shū)籍捐出來(lái),讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂(lè )。益滿(mǎn)湘西——我與苗鄉兒童共成長(cháng) !讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  我們倡議:

  一、我們將以班級為單位,保證每個(gè)同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書(shū);

  二、我們會(huì )在本星期四之前將捐得的圖書(shū)交到德育室;

  三、我們也可以在每本書(shū)里加上一張精美的卡片,可以是書(shū)簽,也可以自己的一個(gè)聯(lián)系方式,讓得到這本書(shū)的湘西小朋友可以給我寫(xiě)來(lái)他的問(wèn)候。

  篇三:

  各位同學(xué):

  在我們的校園、我們的周?chē)梢钥吹接性S多學(xué)生在抽煙,大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠遠大于女生。因此,我認為大學(xué)生抽煙現象成了社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)之一,也是學(xué)校領(lǐng)導、老師和眾家長(cháng)關(guān)心孩子們健康成長(cháng)的焦點(diǎn)。

  從自我說(shuō)起,我認為有那么多的大學(xué)生抽煙,抽煙的動(dòng)機無(wú)非有以下幾點(diǎn):

  1、追逐潮流,盲目跟風(fēng)?粗(zhù)別人抽煙,感覺(jué)很帥、很酷,認為這是一種潮流,于是也跟著(zhù)抽煙,久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時(shí)尚,所以追求潮流,盲目跟風(fēng)可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。

  2、遭遇挫折失敗時(shí)以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會(huì ),走向獨立,必然會(huì )遭遇很多的挫折,比如最常見(jiàn)的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實(shí)踐的`失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問(wèn)題,便會(huì )開(kāi)始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來(lái)排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。

  3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周?chē)性S多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),周?chē)娜碎_(kāi)始認同大學(xué)生已經(jīng)成年,于是,在許多的場(chǎng)合下他們會(huì )向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學(xué)生開(kāi)始吸煙。

  煙中的有害物質(zhì):

  吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)。不同的香煙點(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同,但主要數焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)大致分為六大類(lèi):

 。1)醛類(lèi)、氮化物、烯烴類(lèi),這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。

 。2)尼古丁類(lèi),可刺激交感神經(jīng),引起血管內膜損害。

 。3)胺類(lèi)、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質(zhì)。

 。4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。

 。5)酚類(lèi)化合物和甲醛等,這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。

 。6)一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。

  吸煙雖可短暫讓精神振奮一下,但會(huì )上癮,有害健康,而且二手煙還會(huì )殃及身邊的人。抽煙對身體健康的危害主要有:

  1、心臟血管:與冠狀動(dòng)脈心臟病、主動(dòng)脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。

  2、癌癥:會(huì )導致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機會(huì )為不抽煙者的20倍。

  3、肺部疾。号c慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15%的抽煙者會(huì )有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。

  4、其他:會(huì )引發(fā)中風(fēng)、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內障等疾病。

  吸煙的危害遠不止這些。那么,我們該如何解決大學(xué)生抽煙這個(gè)問(wèn)題呢?本人不才,認為應從三個(gè)角度著(zhù)手:社會(huì ),學(xué)校和個(gè)人。

  從社會(huì )角度來(lái)講:

  1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙,但是應該要對在學(xué)校學(xué)生購買(mǎi)香煙作出一定的規定限制。

  2、利用社會(huì )輿論的力量,引導大學(xué)生遠離香煙。

  從學(xué)校角度來(lái)講:

  1、重在治本:學(xué)校除了對違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導,糾正找準病因,對癥下藥。否則,只會(huì )煞一時(shí)之風(fēng),而不能持久,無(wú)法達到治本的目的。

  2、以身作則:學(xué)校應提高全體教師對吸煙危害嚴重性的認識,要求他們當學(xué)生面不吸煙,并動(dòng)員教導,政教,團委、學(xué)生會(huì )等部門(mén),組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。

  從個(gè)人角度來(lái)講:

  1、應當學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識,形成一種反對吸煙的習慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習慣。

  2、樹(shù)立真確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養良好的生活習慣和心態(tài),提高自己面對挫折的能力。

  3、應當適當交際,交際看對象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進(jìn)心理。

  4、應當聽(tīng)從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識,保證有高度的吸煙警惕。

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