環(huán)境保護的倡議書(shū)通用【15篇】
在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的環(huán)境保護的倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
環(huán)境保護的倡議書(shū)1
敬愛(ài)的舟山市市民：
你們好！我是沈家門(mén)二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調，雖然解決了一時(shí)危機，但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊，海面上漂浮著(zhù)許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的'漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì )吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì )漏到海里去。
如今，創(chuàng )衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
沈家門(mén)二小六（1）班
劉**
20xx年11月2日
環(huán)境保護的倡議書(shū)2
全體同學(xué)們：
你們好！
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。今天是環(huán)境保護日，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)。當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)。當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的時(shí)。你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？
你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的'回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋。
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。
3、為了花草樹(shù)木們向你們一樣的，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛(ài)護綠色生命。
4、節約資源，廢物利用。
5、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。
6、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
7、保護身邊的小動(dòng)物，使他們與我們共存，使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng )造生態(tài)平衡條件。
保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)境保護的倡議書(shū)3
環(huán)保倡議書(shū)范文
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在這美麗的校恫中學(xué)習，為我們完美的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道徳素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )職責。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的'校用環(huán)境，我們校恫環(huán)境志愿者活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色禮貌觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終持續完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈火，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免白晝燈、長(cháng)明燈的狀況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)啥谩?/p>
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識，為建立綠色和諧校恫岀自己的一份力。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
XXX
日期：20xx年XX月XX日
環(huán)境保護的倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我家，愛(ài)護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會(huì )看到很多美麗的身影：他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛(ài)護自己的課桌椅，他們愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護公物、愛(ài)護校園的同學(xué)。
可是，在我們美麗的校園內還有些不盡人意的'地方。學(xué)校公物損壞與浪費現象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門(mén)窗桌椅損壞；有的水龍頭、電燈只開(kāi)不關(guān)；有在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)還用小刀刻劃，教學(xué)樓安全出口應急燈全部被踢碎等等。這些破壞學(xué)校公物的不文明行為，給大家的學(xué)習生活帶來(lái)不便，造成了不良影響。
借此機會(huì )，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校黑板、教室內電腦等，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊。
四、愛(ài)護學(xué)校教室、宿舍公物，不亂踢打、撞擊門(mén)窗。愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，愛(ài)護機房、實(shí)訓室電腦、實(shí)驗器材等。
五、愛(ài)護學(xué)校衛生工具，認真愛(ài)護，輕拿輕放。
六、愛(ài)護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。
七、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等電源，節約每一度電。
八、愛(ài)護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
九、愛(ài)護校園內的體育設施及衛生設施，不損壞、不隨意拖拽。
十、自覺(jué)制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。
十一、損壞公物者，一經(jīng)查實(shí)，照價(jià)賠償，同時(shí)學(xué)校將對所在班級和個(gè)人進(jìn)行通報批評。
同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家園，我們要像愛(ài)護自己私人物品一樣愛(ài)護公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物，從自身做起，從現在做起，讓美麗、文明的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人！
xx高中學(xué)生處
環(huán)境保護的倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
____年_________月_________日是第____個(gè)世界環(huán)境日。中國將“美麗中國，我是行動(dòng)者”確立為今年環(huán)境日的主題，旨在推動(dòng)社會(huì )各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)共建天藍、地綠、水清的美麗中國。
為此，我們向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議，共同奏響新時(shí)代綠色低碳環(huán)保校園進(jìn)行曲，共建文明、和諧、美麗的____校園。倡議行動(dòng)如下：
一、參與校園環(huán)保事。積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動(dòng)，做____的主人，隨手去除校園小廣告，共同維護校園環(huán)境。
二、飲食均衡又簡(jiǎn)樸。飲食均衡適量，不鋪張浪費，不暴飲暴食，減少食用過(guò)度包裝的飲料與零食。
三、節約用水和用電。節約用水用電，并養成隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭的好習慣。
四、做個(gè)綠色消費者。力行綠色消費，減少使用一次性餐具和塑料袋。
五、公共運輸省又好。使用大眾運輸工具，減少使用私家車(chē)出行。
六、寧靜校園共遵守。保持校園的`寧靜，減少在校園舉辦喧鬧的活動(dòng)，不在教學(xué)樓、辦公樓和寢室附近跳廣場(chǎng)舞。
七、善待身邊動(dòng)植物。拒食、拒買(mǎi)、拒養野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，不提倡在校園養任何寵物，愛(ài)護花草樹(shù)木。
八、綠色休閑益身心。倡導綠色休閑生活，做到勞逸結合，提倡走進(jìn)自然散步鍛煉，同時(shí)注意保護自然環(huán)境。
最后，我們真誠呼吁全體____師生能像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。共同做美麗中國、美麗____的積極行動(dòng)者！
倡議人：______
____年__月__日
環(huán)境保護的倡議書(shū)6
親愛(ài)的xxx：
你們好！
地球晚們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現實(shí)狀況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都明白使用塑料袋會(huì )造成白色污染，也明白國家的限塑令的要求，但是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當會(huì )污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據實(shí)際狀況我提出以下推薦。
一、加強環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護環(huán)境的節目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。
三、把損壞的.物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導市民購買(mǎi)有環(huán)境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì )破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，必須會(huì )創(chuàng )造一個(gè)完美家園！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護的倡議書(shū)7
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護我們的地球吧！
保護環(huán)境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起！
每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節約的.資源就要多許多倍出來(lái)。寫(xiě)作業(yè)或復印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節省幾棵樹(shù)。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說(shuō)起？所以我建議：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進(jìn)行到底吧！
環(huán)境保護的倡議書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，低碳生活的理念漸漸被各國人民所理解。生活水平和人口素質(zhì)的提高也使低碳生活成為了現代人急需建立的一種生活方式。
由此，ｘｘ學(xué)院部分同學(xué)積極響應ｘｘ市的號召，全體志愿者于20xx年3月29日星期日參加了以倡導低碳環(huán)保出行建設禮貌衛生ｘｘ為主題的千人環(huán)保公益行活動(dòng)。
所有志愿者匯集在市政府。在活動(dòng)前期，領(lǐng)導進(jìn)行了發(fā)言。然后經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我們對當前的環(huán)境狀況有了深入的了解。領(lǐng)導提及，期望能夠經(jīng)過(guò)此舉讓同學(xué)們對當前的環(huán)境問(wèn)題有更加清醒的認識，并反省自身的日常行為有哪些不貼合低碳生活的求，從而為以后的'活動(dòng)打下基礎。
本次活動(dòng)以徒步為主形式，共分為三個(gè)階段，依次是垃圾清撿、禮貌倡導和風(fēng)景隨手拍。此次活動(dòng)旨在提高學(xué)院大學(xué)生的環(huán)保意識，切實(shí)建立低碳的生活方式，配合社會(huì )推進(jìn)可持續發(fā)展。同時(shí)也期望引起周邊居民以及社會(huì )各界的關(guān)注，倡導大家共同努力，營(yíng)造低碳生活。整個(gè)活動(dòng)組織有序、資料充實(shí)，宣傳了環(huán)保知識，切實(shí)到達了此次活動(dòng)的目的。
千百年來(lái)，中華民族都以貢獻社會(huì )為傳統美德。作為大學(xué)生，更應當發(fā)揚我們民族的優(yōu)秀傳統，從我做起，從自身做起，建立低碳型生活方式，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的地球在愛(ài)心與關(guān)懷之中健康地成長(cháng)下去。低碳生活，讓我們與地球共享！
倡議人：
xx年xx月xx日
環(huán)境保護的倡議書(shū)9
全體同學(xué)們：
“青山不老、綠水長(cháng)流”是人類(lèi)理想的生活環(huán)境，而如今，舉目四顧，不少地方青山不再綠，綠水不再流，河水不再清澈，空氣不在清新，天空不再湛藍，取而代之的是汽車(chē)的尾氣，橫流的污水和堆積的垃圾，全球氣候變暖、冰川融化等生態(tài)災難給人類(lèi)的生存帶來(lái)嚴重的.威脅，人類(lèi)的樂(lè )園、賴(lài)以生存的家園——地球，已是面容憔悴、滿(mǎn)目瘡痍，雖然我們明白保護環(huán)境迫在眉睫，但是，有些同學(xué)依然置保護環(huán)境于不顧，把地球的生態(tài)環(huán)境、人類(lèi)的生存拋在一邊，依然拿作業(yè)本開(kāi)玩笑，毫不留情地把紙張折成“飛機”，撕成碎片，以尋求一時(shí)之快;依然借洗拖把、洗抹布的時(shí)候水管大開(kāi)，使水花四濺、玩耍嬉戲。也許你會(huì )說(shuō)了：“不就是一點(diǎn)水、幾張紙嗎?我們家買(mǎi)得起，何況光靠我一個(gè)人節約用水、節約紙張，無(wú)濟于事啊!”可是，你是否想過(guò)，水白白地流去，地球的壽命、人類(lèi)的生命也在逝去，你買(mǎi)得起幾張紙，承擔得起人類(lèi)的滅絕嗎?如果人人都從我做起保護環(huán)境，那么地球60億人口所節約下的水、節約下的紙張又有多少啊!還有多少人口、牲畜會(huì )沒(méi)有干凈的飲用水喝呢?還有多少個(gè)孩子會(huì )沒(méi)有作業(yè)本用呢?因為你的環(huán)保意思差，因為你隨手丟垃圾，被你扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球哇!，因此，向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當你洗手在手上涂香皂時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等沖洗時(shí)再打開(kāi)。
2、請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收1000千克廢紙，能生產(chǎn)800千克再生紙，這意味著(zhù)可以少砍多少棵大樹(shù)。
3、時(shí)刻督促自己和自己身邊的人不要亂扔垃圾，如果發(fā)現應及時(shí)阻止。
4、減少白色污染以及一次性物品的使用，到外面吃早餐可以自帶餐具，避免使用一次性飯盒和一次性筷子等。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，快快行動(dòng)起來(lái)吧!相信在我們的共同努力下，我們的家園會(huì )更加美好，地球媽媽會(huì )更加可愛(ài)!
環(huán)境保護的倡議書(shū)10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們大家都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，但是，人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)導致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕，根據不完全統計結果顯示，有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類(lèi)和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發(fā)展下去的話(huà)，我們的子孫后代將見(jiàn)不到這些物種了。
我們國家是一個(gè)缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠(chǎng)把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚(yú)蝦在這中水中生活，就會(huì )慢慢中毒，死去。人類(lèi)要是喝了這樣的水，就會(huì )生病，嚴重影響身體健康。
不僅是水資源會(huì )被污染，連空氣也會(huì )被污染。
空氣被污染主要有兩個(gè)因素，一是化工廠(chǎng)排出的煙，二就是汽車(chē)尾氣了�；S(chǎng)排污會(huì )使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中，這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì )順著(zhù)空氣進(jìn)入我們的身體從而導致疾病的產(chǎn)生。汽車(chē)尾氣和化工廠(chǎng)排出來(lái)的煙一樣，也會(huì )對人體造成損害，而且現在買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，不僅是空氣污染，還會(huì )堵車(chē)，造成出行不便。不僅如此，堵車(chē)時(shí)，大部分人會(huì )按喇叭，也會(huì )造成很吵的噪音污染。
所以，根據以上幾點(diǎn)，我的.建議是：
一、節約資源
盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
二、節約水資源
盡量使用節水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來(lái)洗菜，洗手水可以接著(zhù)洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節約用水，還能節約用電。
三、節約用電
最好用節能燈泡，因為普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節能燈卻能把大量的電轉化為光。
四、少用化學(xué)品
因為化學(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì )讓資源枯竭甚至更糟。少開(kāi)一天車(chē)或騎車(chē)、步行、乘坐公共交通工具，還可以買(mǎi)那種以電力為燃料的車(chē)。
綠色出行勸導活動(dòng)，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到綠色出行行動(dòng)中來(lái)，讓我們的生活多一些綠色、多一分文明、多一份健康。
五、做低碳生活、綠色出行的踐行者。
大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的出行理念，積極采用勤儉節約、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式，倡議大家積極踐行“135”行動(dòng)（1公里以?xún)炔叫小?公里以?xún)闰T自行車(chē)、5公里以?xún)瘸俗步煌ǎ�，少開(kāi)車(chē)，將出行和運動(dòng)鍛煉結合起來(lái)，形成綠色、環(huán)保、健康的出行習慣。
綠色出行一小步，健康文明一大步。從自己做起，從現在做起，人人爭做“綠色交通，低碳出行”的先行者和參與者。讓我們的家園環(huán)境更美好，城市交通更順暢！為打造碧水藍天，創(chuàng )建國家衛生城市、園林城市、文明城市，建設富強民主文明和諧新輝縣做出積極的貢獻。
倡議人：
日期：
環(huán)境保護的倡議書(shū)11
尊敬的校長(cháng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓。我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)，那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的'，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的校園吧!
環(huán)境保護的倡議書(shū)12
社區居民朋友們：
人類(lèi)生活在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景綺麗、資源豐富、生機勃勃的星球上，這是我們的家園，人們稱(chēng)她為地球，她也是我們的母親。
在這個(gè)大家園里，有充足的空氣供我們呼吸，有豐富的水源供我們利用，有無(wú)私的大地為我們提供衣、食原料，有各種各樣的燃料和豐富多彩的礦物資源為我們的生活提供了保證。人類(lèi)便生存在這樣一個(gè)自然環(huán)境中。
人類(lèi)離不開(kāi)環(huán)境，環(huán)境提供了人類(lèi)生息繁衍的條件。從嬰兒發(fā)出的第一聲啼哭時(shí)起，空氣成了必不可少的東西;從吸允第一口乳汁時(shí)起，與水結下了不解之緣。一個(gè)人每天要呼吸12立方米的空氣，要消耗3千克的食物，要飲3千克的水。人類(lèi)的生產(chǎn)和生活要消耗許許多多資源，可以說(shuō)，沒(méi)有合適的自然環(huán)境就沒(méi)有人類(lèi)。
但是，人類(lèi)在進(jìn)行各種活動(dòng)的時(shí)候，又有意無(wú)意地使環(huán)境受到了破壞，像空氣、水源的污染，森林的.消失，土地的沙漠化，部分動(dòng)植物種類(lèi)的滅絕。反過(guò)來(lái)，環(huán)境又給予人類(lèi)無(wú)情的報復，發(fā)病率的上升，耕地的減少，水資源的短缺，能源的匱乏。一系列的問(wèn)題迫使人類(lèi)不得不趕快采取措施，否則人類(lèi)的生存必將受到嚴重的威脅。
居民朋友們，地球這個(gè)大家庭同我們每一個(gè)小家庭一樣，需要每個(gè)成員共同來(lái)維護，為她付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，我們的大家庭才會(huì )生機盎然，人類(lèi)才能延續下去。
好好保護我們的環(huán)境，讓人類(lèi)能永遠地生活在這美麗的家園中!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)境保護的倡議書(shū)13
尊敬的市長(cháng)，你好！
最近，我們小區門(mén)口的一條街道，開(kāi)了許多餐館給環(huán)境造成了很大的污染。尤其是離小區最近的一個(gè)小車(chē)攤，名字叫——串串香。
今天，一下車(chē)。我又聞到了炸串的香味，我很想買(mǎi)上一串嘗嘗，但我一看表價(jià)，五毛錢(qián)十串，再看看木板上方的老土豆，枯萎的菜葉，已經(jīng)油炸過(guò)一次的牛排，有味的豆腐……被一個(gè)個(gè)塑料袋裝了起來(lái)，一個(gè)兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自在的舞動(dòng)惡心極了�？吹竭@情景，我又打消了吃炸串的念頭。
看看旁邊的衛生，滿(mǎn)地的木筷子好像在虛張聲勢，筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味彌漫了整個(gè)小區的每一處角落。
再瞧瞧那露天的.炸串機，滾滾的煙氣就像是十萬(wàn)孫猴殺向天宮，氣勢浩大，誰(shuí)也阻擋不了。此時(shí)此刻，仿佛天空變得烏煙瘴氣，空中撒播出來(lái)的不是彩色，而是令人厭惡的臭氣。
順著(zhù)這些筷子，就像是在尋找證據一樣。輕而易舉的走到吃過(guò)炸串的每一戶(hù)人家�？梢韵胂笳ù暌惶斓氖杖胧嵌嗝吹母��？梢惶煊治廴玖硕嗌侪h(huán)境，浪費了多少根竹筷子呢？
所以，我想想市長(cháng)叔叔提出我個(gè)人的一些建議。
1：可以嘗試把擺攤費增高。如果那些人依然執著(zhù)擺攤的話(huà)。就要實(shí)行二計劃。
2：不讓在在公共場(chǎng)所擺攤，制作一個(gè)不讓擺攤的標志。
其實(shí)人們吃炸串還有一個(gè)原因，就是喜歡局頓湊熱鬧。如果不在熱鬧的公共場(chǎng)所擺攤，這樣一來(lái)，吃炸串的人就會(huì )逐漸減少。一旦收入低，就沒(méi)辦法支付高額的擺攤費，更沒(méi)有辦法支付一些額外的費用。比如說(shuō)：電、一次性筷子、煤……這樣既節省了木材，又讓生態(tài)環(huán)境不會(huì )被這種情況所污染。真是一舉兩得！
希望市長(cháng)叔叔可以采納我的意見(jiàn)！
環(huán)境保護的倡議書(shū)14
敬愛(ài)的環(huán)保局：
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時(shí)不晚，保護我們的地球，愛(ài)護環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與社會(huì )綠化美化活動(dòng)，保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染；使用無(wú)鉛汽油，購買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。
8· 地球只有一個(gè)，她的'生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì )的共同努力。老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì )的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
環(huán)境保護倡議書(shū)400字左右【四】
親愛(ài)的家長(cháng)和可愛(ài)的寶貝們！
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的'共同問(wèn)題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。我們每個(gè)公民要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。因此，讓我們作綠色的守護者，鄭重向您發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，請節約用水，在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，保護水源。
二、愛(ài)護環(huán)保設施和設備，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護動(dòng)物寶寶；積極幫助幼兒園和社區做好環(huán)境衛生和綠化工作；
三、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺(jué)遵守社會(huì )和幼兒園文明規范，自覺(jué)維護公共環(huán)境的整潔，出門(mén)要帶“清潔袋”。
四、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用電視機、手機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
環(huán)境保護的倡議書(shū)15
大自然是我們共同的家園。環(huán)境的好壞，關(guān)系著(zhù)我們乃至子孫后代的幸福與發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技水平的提高，工業(yè)的提高，人類(lèi)的追求越來(lái)越高時(shí)，我們的環(huán)境卻日益遭到破壞。工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等等，短短幾十年間，我們人類(lèi)用自我的雙手消滅了蔚藍色的天空。
蔚藍色的天空，在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩透明;天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀，金黃色的太陽(yáng)從那里出來(lái)了;太陽(yáng)靠著(zhù)地平線(xiàn)，是緋紅色的，慢慢變成了淡黃色。然而，我分不清這是何時(shí)的記憶，還是文學(xué)大師筆下的描述，眼前的天空沒(méi)有一絲類(lèi)似的感覺(jué)。
我家住在松花江邊上，還記得小時(shí)候，夏天一到，我總是會(huì )和一大幫小孩兒去江邊撈小魚(yú)，打水仗，那時(shí)候江水可清了，還有人下去游泳呢，可是此刻由于很多工業(yè)廢水的排放，江水已不是從前的樣貌了，那里已不再有魚(yú)了。
如今，冬天越來(lái)越暖，夏季越來(lái)越熱，全球氣溫不斷升高，這是誰(shuí)的職責工業(yè)不斷發(fā)展，煤、石油等礦物燃料的.很多使用，產(chǎn)生了過(guò)多的二氧化碳，使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞，全球氣溫持續上漲，南北兩極的冰雪融化，海平面上升，威脅這我們的安全。
隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們追逐眼前利益，高度養殖牛羊，草原遭破壞，草原變成荒漠，沙塵暴次數增多、規模增大，全球的沙漠面積越來(lái)越大了。
過(guò)量地抽取地下水，從而使地表下陷;亂砍濫伐，使洪澇災害頻率發(fā)生這一系列問(wèn)題的出現，是大自然給人類(lèi)敲響了警鐘。
我們人類(lèi)不能再沉默下去了，環(huán)境日益惡劣，災難威脅著(zhù)人類(lèi)。保護環(huán)境，刻不容緩!我們的眼光要著(zhù)眼于未來(lái)，用可持續發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待人類(lèi)與自然界。保護環(huán)境，人人有責!
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