環(huán)境保護倡議書(shū)(精選)
在當今社會(huì )生活中,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的環(huán)境保護倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)境保護倡議書(shū)1
新東莊小區11棟樓三單元的居民:
你們好!七年前,我搬到咱們新東莊小區居住,并與各位成為鄰居,倍感榮幸!咱們小區雖然不新,但是地理位置優(yōu)越、生活設施齊全、交通便利,出門(mén)步行就是景色怡人的龍湖公園。相信,大家也和我一樣,非常喜歡咱們的家。但是,有些事情一直讓我很煩惱……
那就是咱們家門(mén)口的衛生問(wèn)題。首先是樓道里的垃圾,總是不斷,我幾番清理,但過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )重新堆積。一開(kāi)始可能是一張廢紙,后來(lái)還有香煙蒂、水果皮、瓜子皮……慢慢地,垃圾越來(lái)越多,一刮風(fēng),樓道里滿(mǎn)是“垃圾橫行”。有的人把屋里的垃圾放在門(mén)口,遲遲不肯丟到小區的公共垃圾箱里,散發(fā)著(zhù)難聞的氣味,經(jīng)過(guò)時(shí),看著(zhù)都讓人作嘔;有的人就那兩步遠都走不了,非要把垃圾丟在單元門(mén)口。不信,現在,大家就可以注意一下咱們的樓道里和單元門(mén)口。樓道里有堆積的廢品,有隨手扔的各種垃圾,這既占用大家的公共空間,還影響美觀(guān);單元門(mén)口的左側和右側都是垃圾,每次回家,我總是感覺(jué)“慘不忍睹”。最近的半年里,我打掃過(guò)兩次,我的家人打掃過(guò)一次,每次,我都是從四樓掃到一樓,接著(zhù),至少來(lái)回走好幾趟,才能把單元口的全部垃圾清理干凈,然后,帶著(zhù)滿(mǎn)身的污垢回家沖澡。為此,我要花整整一個(gè)上午的休息時(shí)間。其實(shí)不光是我,咱們樓道里的幾位年紀大的阿姨也清理過(guò)?墒,現在仍舊是老樣子,沒(méi)有改變,垃圾清理完了還要堆積!難道大家不覺(jué)得整天生活在這樣的環(huán)境里很糟糕嗎?有時(shí),朋友說(shuō)要來(lái)我家,我都覺(jué)得不好意思!不知道您有沒(méi)有這種感覺(jué)?
花點(diǎn)時(shí)間,打掃一次,如果能保持就不會(huì )這么麻煩了?删褪且驗榇蠹覜](méi)有環(huán)境保護的意識,才讓我們的樓道和單元門(mén)口至今變得如此糟糕透頂!看看同是一棟樓,哪個(gè)單元像我們單元門(mén)口堆積那么多垃圾?哪個(gè)樓道里堆那么多廢自行車(chē)之類(lèi)的.廢品?據我所知,有些廢品都若干年沒(méi)有人動(dòng)過(guò),有好幾次,我都想讓收廢品的挪走,可收廢品的說(shuō)了,他們十分尊重您的主權,不會(huì )擅自挪動(dòng)您的私人物品。氣得我都沒(méi)轍兒了,又不知道是誰(shuí)的!大家看到我們每天經(jīng)過(guò)的一單元和二單元的門(mén)口了嗎?擺放的都是盆栽植物,又養眼又養神,這難道不好嗎? 為了解決這讓人頭疼的衛生問(wèn)題,為了大家有一個(gè)整潔的公共生活環(huán)境,我特別誠懇地請求大家,接受我的以下幾條倡議:
一、管好自己家的人,保證不在樓道里隨手丟垃圾,哪怕是一個(gè)小小的瓜子兒皮。
二、家里的垃圾一定要及時(shí)丟到公共垃圾箱,不要在門(mén)口長(cháng)時(shí)間堆放。
三、保證不在單元或小區的公共區域堆放廢品,廢品應及時(shí)處理,并處理得干凈徹底。
四、管好自己的寵物,尤其是妥善處理寵物的大小便。
五、看到有破壞環(huán)境的人,不要坐視不管,應該好言相勸,讓每個(gè)人都有自覺(jué)的環(huán)保意識。
這次國慶節回來(lái),我才有時(shí)間再把咱們的共同的家門(mén)口打掃一次,要知道做這樣的打掃,就像是一次規模盛大的“大掃除”,會(huì )耗費很大的時(shí)間、體力和精力。如果您已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),我希望您能加入到“大掃除”的行列;如果您支持我的想法和做法,請把它傳達給左鄰右舍,為我們擁有一個(gè)整潔、舒心的生活環(huán)境而努力!謝謝大家合作!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)2
敬愛(ài)的舟山市市民:
你們好!我是沈家門(mén)二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的`人屈指可數,還有一些不講衛生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調,雖然解決了一時(shí)危機,但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,海面上漂浮著(zhù)許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:
1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù),樹(shù)會(huì )吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì )漏到海里去。
如今,創(chuàng )衛口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)3
各位小區居民們:
如今,我們所居住的廣景苑這個(gè)小區已是處處有垃圾。例如每當我開(kāi)窗欣賞風(fēng)景時(shí),保安室屋頂的一個(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹(shù)上,也有著(zhù)許多垃圾,我還見(jiàn)到上面掛著(zhù)舊蚊香。
那這些垃圾又是誰(shuí)造成的呢毋庸置疑,這些現象的罪魁禍首就是這小區的居民。我們總是不管是否會(huì )污染環(huán)境,只求一時(shí)的方便,就將垃圾隨手扔了出去。對部分人來(lái)說(shuō),他們認為總會(huì )有清潔工把這些垃圾清理掉,或認為環(huán)境污染跟他們沒(méi)有分毫關(guān)系。
其實(shí)事實(shí)并非如此,小區的環(huán)境污染對我們有著(zhù)莫大的關(guān)系。因為我們所居住的小區遭到污染的.話(huà),那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣,難道你們會(huì )愿意嗎因此我特意提出以下倡議,希望大家能保護環(huán)境:
1、培養良好的習慣,改正亂堆垃圾的習慣。
2、研究垃圾的分類(lèi),因為隨便分類(lèi)垃圾也是不行的。
3、如果四周沒(méi)有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。
4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹(shù)上,可以先留著(zhù),到時(shí)候再賣(mài)給收廢品的。
5、扔垃圾袋時(shí),不要隨手就扔在垃圾箱里,因為那可能會(huì )導致垃圾倒出來(lái)。
也許我提的建議對環(huán)境污染起到的作用是微不足道的,但我相信只要大家一起努力,就能治療地球母親環(huán)境污染的病。讓我們共同努力吧!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)4
同學(xué)們:
你們都知道,我們現在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。
我老家不遠處的那條小河,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒,打水仗?扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條小河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿(mǎn)了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議:
(1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林,保護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
如今十分興旺的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的`,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體!皩θ祟(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個(gè)世紀中葉,地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人的數字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度興旺的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改進(jìn),才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調開(kāi)展,決不能重蹈西方興旺國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購置低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用屢次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
5、保護自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,保護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們參加我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代奉獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,!保護地球,從我做起!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)5
全體同學(xué)們:
“青山不老、綠水長(cháng)流”是人類(lèi)理想的生活環(huán)境,而如今,舉目四顧,不少地方青山不再綠,綠水不再流,河水不再清澈,空氣不在清新,天空不再湛藍,取而代之的是汽車(chē)的尾氣,橫流的污水和堆積的垃圾,全球氣候變暖、冰川融化等生態(tài)災難給人類(lèi)的生存帶來(lái)嚴重的威脅,人類(lèi)的樂(lè )園、賴(lài)以生存的家園——地球,已是面容憔悴、滿(mǎn)目瘡痍,雖然我們明白保護環(huán)境迫在眉睫,但是,有些同學(xué)依然置保護環(huán)境于不顧,把地球的生態(tài)環(huán)境、人類(lèi)的生存拋在一邊,依然拿作業(yè)本開(kāi)玩笑,毫不留情地把紙張折成“飛機”,撕成碎片,以尋求一時(shí)之快;依然借洗拖把、洗抹布的時(shí)候水管大開(kāi),使水花四濺、玩耍嬉戲。也許你會(huì )說(shuō)了:“不就是一點(diǎn)水、幾張紙嗎?我們家買(mǎi)得起,何況光靠我一個(gè)人節約用水、節約紙張,無(wú)濟于事啊!”可是,你是否想過(guò),水白白地流去,地球的壽命、人類(lèi)的生命也在逝去,你買(mǎi)得起幾張紙,承擔得起人類(lèi)的.滅絕嗎?如果人人都從我做起保護環(huán)境,那么地球60億人口所節約下的水、節約下的紙張又有多少啊!還有多少人口、牲畜會(huì )沒(méi)有干凈的飲用水喝呢?還有多少個(gè)孩子會(huì )沒(méi)有作業(yè)本用呢?因為你的環(huán)保意思差,因為你隨手丟垃圾,被你扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球哇!,因此,向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、當你刷牙時(shí),請關(guān)上水龍頭,等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當你洗手在手上涂香皂時(shí),請關(guān)上水龍頭,等沖洗時(shí)再打開(kāi)。
2、請積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收1000千克廢紙,能生產(chǎn)800千克再生紙,這意味著(zhù)可以少砍多少棵大樹(shù)。
3、時(shí)刻督促自己和自己身邊的人不要亂扔垃圾,如果發(fā)現應及時(shí)阻止。
4、減少白色污染以及一次性物品的使用,到外面吃早餐可以自帶餐具,避免使用一次性飯盒和一次性筷子等。
同學(xué)們,讓我們從自身做起,快快行動(dòng)起來(lái)吧!相信在我們的共同努力下,我們的家園會(huì )更加美好,地球媽媽會(huì )更加可愛(ài)!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)6
全體同學(xué)們:
你們好!
環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。今天是環(huán)境保護日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始,同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)。當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的`石凳上時(shí)。當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的時(shí)。你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話(huà),請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋。
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。
3、為了花草樹(shù)木們向你們一樣的,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,愛(ài)護綠色生命。
4、節約資源,廢物利用。
5、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。
6、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
7、保護身邊的小動(dòng)物,使他們與我們共存,使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng )造生態(tài)平衡條件。
保護校園環(huán)境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛(ài)家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)、弟弟、妹妹們:
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著(zhù)生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們人類(lèi)。我們要愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。保護地球,愛(ài)護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始之前,我們發(fā)出以下倡議:
1、不破壞綠化環(huán)境,堅持義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
2、積極參加社區、學(xué)校的護綠活動(dòng)。
3、看到破壞環(huán)境的行為及時(shí)勸阻。
4、選擇一些適合在家種植的.植物,種在陽(yáng)臺上、房間里。
5、讓我們種下綠色,播灑文明,用道德的陽(yáng)光,使綠樹(shù)常青。讓我們一起努力,讓我們的“愛(ài)心樹(shù)林”一片生機勃勃!
此致
敬禮!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)8
1、請不要亂扔垃圾,應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
3、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4.提倡節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
5.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。
6.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。作為地球的'主人,我們應該改善對環(huán)境的污染,保護環(huán)境,我們一定會(huì )猶豫的盡到自己的責任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。我們應該吸取教訓,保護環(huán)境從我做起,從現在做起。為了地球,為了人類(lèi)的將來(lái),也為了讓我們永遠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,現向大家發(fā)出如下倡議:
1、共同建設“節約型社會(huì )”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。出去購物可自帶布袋。
5、加強環(huán)保宣傳教育,從小培養環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動(dòng)當中。
6、做一次環(huán)保義工。同學(xué)們在社區、家庭進(jìn)行形式多樣的環(huán);顒(dòng),可以是在社區宣講并落實(shí)垃圾分類(lèi),也可以是在農村倡導秸稈禁燒等。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的'行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
環(huán)境保護倡議書(shū)親愛(ài)的父母和可愛(ài)的小寶貝
在當今世界的快速發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)是世界面臨的共同問(wèn)題,環(huán)境保護是我國的一項基本國策。我們每一個(gè)公民都必須愛(ài)每一片綠葉,照顧好每棵樹(shù)草,愛(ài)每一朵花。愛(ài)大地,保護環(huán)境、綠色的環(huán)境,讓綠色生活的啟發(fā)下,我們的愛(ài)情生活。因此,讓我們做出的守護者的綠色,正式向你的發(fā)射活動(dòng):
一個(gè),水是生命之源,請節約用水,在幼兒園保護環(huán)境倡議書(shū)家或在幼兒園保護水龍頭和保護水源。
第二,照顧好環(huán)境保護設施和設備,愛(ài)護花草樹(shù)木,保護動(dòng)物寶寶;積極幫助幼兒園和社區以及衛生設施和綠化工作;
三、保護資源,節約用水和電力;提倡垃圾,回收,回收利用、保護和可再生資源。購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”項目,拒絕使用一次性塑料制品、過(guò)度包裝的貨物和一次性筷子,盡量使用紙木材產(chǎn)品。自覺(jué)遵守社會(huì )和幼兒園的文明標準,自覺(jué)維護公共環(huán)境干凈和整潔,出去帶來(lái)“清潔袋”。
四、降低噪音,不是在公共場(chǎng)所大聲幼兒園保護環(huán)境倡議書(shū)電視、移動(dòng)電話(huà)的使用,體積必須適度,不影響其他人工作和休息的n.提倡步行和騎自行車(chē)和汽車(chē),終結了機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
人們在自然增長(cháng),綠色是大自然的顏色。綠色是多么的珍貴它是生命和希望的,是幸福的,現在由我們,從身邊做起,真正懂得如何珍惜綠色!珍愛(ài)綠色,創(chuàng )造綠色給了她一個(gè)力量!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)10
xx中學(xué)全體同學(xué)們你們好。
環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。今天是環(huán)境保護日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始,同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的'上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話(huà),請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌;
3、為了花草樹(shù)木們向你們一樣的健康成長(cháng),請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,愛(ài)護綠色生命;
4、節約資源,廢物利用。
5、請保護好學(xué)校的公設施;
6、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
7、保護身邊的小動(dòng)物,使他們與我們存,使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng )造生態(tài)平衡條件。
保護校園環(huán)境,人人有責。同努力,呵護大自然,熱愛(ài)家園,建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你想在窗明幾凈的教室中讀書(shū)嗎?你想在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步嗎?你想在清新的環(huán)境中生活嗎?
優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì )讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護,優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì )讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴這陽(yáng)光,享受這快樂(lè )!
而這最?lèi)芤獾南硎,正因為許多同學(xué)的一點(diǎn)自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息的溜走。每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、樓梯、教室;凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,就會(huì )看到同學(xué)們亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶、等散落的垃圾。
校園是我們學(xué)習和生活的地方,也是我們成長(cháng)成才的搖籃。同時(shí)校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的.工作、學(xué)習和生活質(zhì)量。校園衛生是衡量一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
為樹(shù)立我院的良好形象,給廣大師生創(chuàng )建一個(gè)潔凈、文明、規范美麗的綠色校園。特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:
1、不把外賣(mài)帶入校園,不在教室飲食;
2、養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,亂扔垃圾;
3、愛(ài)護校園墻壁,不踢踩、不在墻壁留下任何印記;
4、愛(ài)護課桌椅,不亂涂亂寫(xiě)東西,主動(dòng)清理抽屜垃圾;
5、節約用水、愛(ài)惜電能、愛(ài)惜每一粒糧食;
6、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、使用禮貌用語(yǔ);
7、愛(ài)護學(xué)校一切公眾財物,不踐踏草坪,不攀折花草,不故意損害門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物;
各位老師、同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同愛(ài)護校園環(huán)境,為營(yíng)造文明校園貢獻一份自己的力量!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)12
六一國際兒童節,我們小朋友自己的節日,馬上就要到了。我們的幼兒園已經(jīng)開(kāi)始盛裝打扮起來(lái)了。你們看,五顏六色,大小各異的漂亮風(fēng)車(chē)隨風(fēng)起舞,栩栩如生,惟妙惟肖的白雪公主和小矮人們仿佛從童話(huà)中走出來(lái)一樣,它們站在綠草地中美麗極了。還有琳瑯滿(mǎn)目,豐富多彩的各種玩具,也出現在我們的面前,出現在幼兒園的'各個(gè)地方。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的小朋友們,你們是不是和我們一樣,對他們愛(ài)不釋手,喜歡極了你們是不是也和我們一樣,想把它們一直留在我們美麗的幼兒園里就讓我們一起呵護他們,愛(ài)護他們,保護他們吧! 我向大家發(fā)起倡議:
1、愛(ài)護環(huán)境,從我做起。讓我們從自己做起,只欣賞,不去碰。
2、遵守游戲規則,按要求提示使用。
3、文明禮儀,人人有責。人人文明一小點(diǎn),幼兒園里更美麗! 讓我們從今天起,行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護我們共同的美麗的家!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
環(huán)境保護倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園是我家,愛(ài)護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會(huì )看到很多美麗的身影:他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉水龍頭,他們愛(ài)護自己的課桌椅,他們愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木。他們使校園更美麗了,我們要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護公物、愛(ài)護校園的同學(xué)。
可是,在我們美麗的'校園內還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費現象時(shí)有發(fā)生:有的同學(xué)拳打腳踢,將門(mén)窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開(kāi)不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)還用小刀刻劃,教學(xué)樓安全出口應急燈全部被踢碎等等。這些破壞學(xué)校公物的不文明行為,給大家的學(xué)習生活帶來(lái)不便,造成了不良影響。
借此機會(huì ),我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不攀折花木。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,不亂扔紙屑,能拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校黑板、教室內電腦等,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊。
四、愛(ài)護學(xué)校教室、宿舍公物,不亂踢打、撞擊門(mén)窗。愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,愛(ài)護機房、實(shí)訓室電腦、實(shí)驗器材等。
五、愛(ài)護學(xué)校衛生工具,認真愛(ài)護,輕拿輕放。
六、愛(ài)護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不留下任何印跡。
七、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈等電源,節約每一度電。
八、愛(ài)護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
九、愛(ài)護校園內的體育設施及衛生設施,不損壞、不隨意拖拽。
十、自覺(jué)制止破壞公物行為,敢于舉報一切破壞行為。
十一、損壞公物者,一經(jīng)查實(shí),照價(jià)賠償,同時(shí)學(xué)校將對所在班級和個(gè)人進(jìn)行通報批評。
同學(xué)們,學(xué)校是我們共同的家園,我們要像愛(ài)護自己私人物品一樣愛(ài)護公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物,從自身做起,從現在做起,讓美麗、文明的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人!
環(huán)境保護倡議書(shū)14
朋友們:
您還記得母親河嗎?她曾經(jīng)那么美麗,那么年輕,她給了我們生命、尊嚴和熱情;她從遠古流淌到今天,孕育了偉大的華夏文明;她從高山流向大海,滋潤著(zhù)萬(wàn)頃良田;她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò),有笑有淚,有災難也有豐收;她就象我們的母親,無(wú)私奉獻,隨歲月流逝而愈見(jiàn)滄桑。
而哺育中華民族和一方人民的主要江河–"母親河"的今天呢?長(cháng)江洪水泛濫,泥沙大量增加,污染越來(lái)越嚴重;一向以"水患"著(zhù)稱(chēng)的黃河頻繁斷流,昔日的'天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土,聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲,看不見(jiàn)那一瀉千里的浩瀚。
"巨龍沒(méi)有鱗,容易受傷。黃河沒(méi)有林,非常悲傷。"三年級的小朋友尚且知道扼腕痛惜今天的母親河,具有現代意識、關(guān)愛(ài)自然環(huán)境和生態(tài)狀況的我們難道不感慨、不感觸、不感悟嗎?
為大力宣傳保護母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動(dòng)愛(ài)護優(yōu)美的生存環(huán)境。機關(guān)團委決定在建團xx周年之際,開(kāi)展"保護母親河–共建綠色家園"義賣(mài)、拍賣(mài)籌款活動(dòng),活動(dòng)所籌款項將全部寄往中國青少年基金會(huì ),在母親河流域建造"鎮海煉化共青林",為我們共同擁有的土地獻上一片綠葉。為此我們倡議:請積極參與到"保護母親河行動(dòng)"中來(lái)吧!海納百川,聚沙成塔,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),黃河之水就不再斷流,長(cháng)江之水就不再泛濫,中華民族的棲息地將永遠鋪滿(mǎn)綠色。
此致
敬禮!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
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