學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級
在現實(shí)社會(huì )中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級1
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補學(xué)校和圖書(shū)資源的不足，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符！本著(zhù)“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)閱讀書(shū)籍，內容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內、外知識的書(shū)籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書(shū)名言五條以上，并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。
3、家里設置書(shū)架或書(shū)柜，并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店，添幾本好書(shū)。
4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書(shū)！
5、養成讀書(shū)做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽?zhuān)┕沧x一本書(shū)，談?wù)劯髯缘?感想。
8、與老師、同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè )趣：學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，并組織評選“閱讀之星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”。
親愛(ài)同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地，運用科學(xué)的讀書(shū)方法，養成良好的閱讀習慣，領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光；讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧美好的閱讀社會(huì )，溫馨和愛(ài)的閱讀家庭，爭優(yōu)創(chuàng )先的閱讀班級。
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級2
朋友們：
你們知道我們生活的這個(gè)地球上的資源是有限的嗎？有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然氣等。
水是人類(lèi)的生命之源�？墒�，地球上可飲用的淡水資源也在大量的減少，我國很多地區都出現了嚴重的干旱。我們不敢想象，如果有一天地球缺了水會(huì )怎樣呢？如果地球發(fā)生了大災難，我們又該怎樣生存下去呢？
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人們生活水平的'提高，我們在大量消耗著(zhù)地球有限的資源，同時(shí)，也產(chǎn)生了很多垃圾，更是給地球增加了沉重的負擔。
讓我們用行動(dòng)來(lái)給彼此豎起榜樣，共同愛(ài)護我們的地球。例如，先做好家里的垃圾分類(lèi)，然后按要求分類(lèi)投放到垃圾桶；洗菜的水不直接倒掉，而是用來(lái)澆花、沖廁等；離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，從小事節約能源；別隨意的撕掉一張有一張作業(yè)紙，因為那背后不知又要浪費多少木材。而浪費只會(huì )使地球上不可再生的資源減少或者消失。
同學(xué)們，為了我們生活的地球更加健康、美麗，現在就讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，從身邊點(diǎn)滴的小事做起，拒絕浪費，養成節約的好習慣吧！
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級3
敬愛(ài)的4——6年級各位老師們：
環(huán)保是現在的熱點(diǎn)話(huà)題。環(huán)保、環(huán)保，說(shuō)白了就是保護環(huán)境，不亂扔垃圾是保護環(huán)境;少坐車(chē)，多走路也是保護環(huán)境，可往水池里“扔垃圾”，如：茶葉，算不算不愛(ài)護環(huán)境呢?我敢肯定的說(shuō)，是的，這樣是不愛(ài)護環(huán)境，沒(méi)有公德心的行為�？墒窃跁�(shū)香氣息濃郁的校園里，也出現了這樣的事。不要不相信，做這種事的不是我們學(xué)生，反倒是那些燃燒自己，照亮別人的老師。
老師們，因為你們的'辦公室里水池特別近，所以常常你們來(lái)倒水時(shí)，就順便把茶葉也倒進(jìn)水池里。
你們可方便了，我們這些打掃衛生的學(xué)生可犯了難。本來(lái)排水口就小，茶葉又多，它根本不能順水流進(jìn)下水道，假如能流進(jìn)去，也會(huì )堵住下水道，這樣豈不是更麻煩。所以，我建議：你們來(lái)倒水時(shí)，先把水通過(guò)過(guò)濾口，倒進(jìn)水池，再把茶葉倒進(jìn)垃圾箱里。多走一步路，就可以邁出環(huán)保一大步，而且，我們這些學(xué)生打掃衛生也方便點(diǎn)嘛。這樣既解決了環(huán)保問(wèn)題，又解決了我們學(xué)生打掃衛生的難題。兩全其美，豈不是更好!
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級4
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是（11月的第四個(gè)星期四）感恩節，特對同學(xué)們提出以下倡議：
1、感恩父母與家人。感謝他們的養育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問(wèn)候，一聲感謝，一聲祝福，就會(huì )讓他們感到欣慰和溫暖。
2、感恩學(xué)校與老師。感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實(shí)踐中成長(cháng)，在探索中創(chuàng )新，讓我們以實(shí)驗小學(xué)為驕傲，把我們的感恩之情通過(guò)各種形式表達出來(lái)。
3、感恩同學(xué)與朋友。我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的`緣分，成長(cháng)中我們有過(guò)淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話(huà)，都會(huì )讓我們的友情更加濃厚！
同學(xué)們，在這感恩節里，讓我們做一張感恩節卡片，說(shuō)一句體貼、感謝的話(huà)，寫(xiě)一篇以感恩為主題的小作文，為你想要感謝的人做一件力所能及的事，讓我們攜起手來(lái)，把感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感！
___區實(shí)驗小學(xué)
20xx年11月23日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級5
校機關(guān)全體工作人員：
吸煙嚴重危害吸煙者的生命，二手煙同樣可以致命。我國政府一直積極履行《世界衛生組織煙草控制框架公約》，在《國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十二個(gè)五年規劃綱要》明確提出，要“全面推行公共場(chǎng)所禁煙”。今年1月，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于在全國各級各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》，嚴格限制在高等學(xué)校內吸煙，規定校區所有建筑物內一律禁止吸煙，不得擺放吸煙器具，也不得設置吸煙室。校機關(guān)工作人員要自覺(jué)遵守關(guān)于禁煙的.有關(guān)規定，在全校范圍內起模范帶頭作用。為此，機關(guān)黨委向校機關(guān)全體工作人員發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的有關(guān)規定，在有禁煙標識的場(chǎng)所不吸煙。
二、學(xué)校所有建筑物內嚴禁吸煙。
三、提倡不吸煙，提倡互不敬煙。
四、發(fā)現在禁煙場(chǎng)所吸煙者，及時(shí)主動(dòng)勸阻。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，遠離煙草，共建“安全、健康、文明、和諧”的校園環(huán)境！
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級6
同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該倡導人類(lèi)提高環(huán)保意識，節約資源、保護家園，讓人類(lèi)賴(lài)以生存的家園——地球，更加美好！我國是水資源緊缺的國家，愛(ài)護水資源是每個(gè)中國人的義務(wù)。在《只有一個(gè)地球》中，說(shuō)過(guò)水資源不能再生，因此，我提出以下幾點(diǎn)：
一、增強節水意識
1、舉辦“愛(ài)水、惜水、節水”公益活動(dòng)，宣傳節約水資源相關(guān)知識。
2、調查每一所學(xué)校學(xué)生節約用水的.情況，提出相應的對策計策解決問(wèn)題。
二、強化節水責任
1、每一個(gè)人都要自覺(jué)肩負節水的責任。
2、大家都要爭做節約水資源的命令者和行動(dòng)者。
三、做好節水工作
1、加強用水設施設備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現象。
2、安裝水龍頭時(shí)，優(yōu)先使用節水型水龍頭。
3、改善高耗水的消費結構和不良習慣。
四、養成節水習慣
1、每個(gè)人都要養成計劃用水、節約用水、重復用水的好習慣。
2、盡量減少用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭。每個(gè)人都要做到“人走水�！钡牧晳T。
3、提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所。
4、遇到浪費水的現象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。如若對方不接受批評教育，就及時(shí)報告老師、相關(guān)工作人員。
5、不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費水。
6、制作關(guān)于節約用水的手抄報、黑板報、海報、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養成節約用水的好習慣。
在生活中，“節約用水”這四個(gè)大字處處可見(jiàn)。但是，真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。一份倡議、一個(gè)承諾，一種責任。讓我們攜起手來(lái)，一起努力，節約水資源，從我做起，共創(chuàng )美好未來(lái)！
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級7
各位從業(yè)人員：
近期我國不少地區霧霾肆虐，pm2.5數值居高不下，空氣質(zhì)量不斷惡化，造成學(xué)校停課、部分工廠(chǎng)停產(chǎn)、工地建設停工，人們須戴口罩出行，給大家的生活和工作都造成了不便，對人們的身體造成危害。保護地球、保護環(huán)境已刻不容緩，證券從業(yè)人員作為社會(huì )大家庭中的'一員有義務(wù)更有責任攜起手來(lái)共同愛(ài)護我們的家園，因此我們向全行業(yè)倡議：
1、努力學(xué)習環(huán)�？茖W(xué)知識，主動(dòng)增強環(huán)保意識。
2、保護野生動(dòng)物，使人與自然與環(huán)境和諧共處。
3、節約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調關(guān)電腦。使用節能用具，空調調高1度。
4、減少每周開(kāi)車(chē)天數，盡量環(huán)保出行。
5、減少污染，使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺雨水管道。
6、節約資源，隨手關(guān)水，盡量無(wú)紙化辦公，雙面用紙，少用一次性用品。
7、垃圾應分裝，區分可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了讓我們生活的這個(gè)家園更加美好，請大家努力從自身做起，為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”!
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級8
親愛(ài)的朋友們：
“817”特大洪災泥石流致我鎮集鎮片區集中供水取水主管道損毀嚴重。歷經(jīng)39個(gè)多小時(shí)連續搶通，今（22日）晨4：30恢復供水，此次搶通的水源為臨時(shí)應急水源，水流量有限。為此，紅白鎮抗擊“817”特大洪災泥石流應急指揮部向廣大群眾發(fā)出節約用水倡議：
1、大家要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大好處，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。樹(shù)立構成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)掉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)維修。
3、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后能夠洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水流，杜絕長(cháng)流水洗漱，做好日常節約用水。
4、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的.次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將造成水的超多浪費。
5、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級9
各位同學(xué)：
生產(chǎn)的發(fā)展和科技的創(chuàng )新，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè )，改善了人類(lèi)的生活環(huán)境。但與此同時(shí)，我們也看到了一些更殘酷的事實(shí)：地球上的能源正在一天天地減少，環(huán)境正在一天天地遭受著(zhù)污染，地球的生態(tài)圈正在不斷遭受著(zhù)破壞，我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園，是我們賴(lài)以生存的`地方，作為地球村的成員，我們有責任也有義務(wù)共同維護我們美好的家園。為此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、日常生活中，建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品，比如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能燈等。
2、時(shí)刻注意節約用電，要做到隨手關(guān)燈。
3、節約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。
4、要注意愛(ài)護森林資源；節約用紙，盡量?jì)擅娑加�；少用一次性用品、減少白色污染；愛(ài)護花草樹(shù)木。
5、注意垃圾分類(lèi)投放。不要隨地亂扔垃圾，并及時(shí)糾正和規勸別人的不環(huán)保行為。
美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設文明社會(huì )的必要條件，也是我們創(chuàng )造美好生活的有力保障。
各位同學(xué)，就讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的每件小事開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級10
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們的校園，一棵棵大樹(shù)為我們提供新鮮的空氣；一棵棵小草和一朵朵小花裝點(diǎn)我們的校園，一切都是那么美好！可是進(jìn)來(lái)，校園里多了一種奇怪的聲音，"滴嗒"，"滴嗒"，側耳傾聽(tīng)，噢，原來(lái)是水龍頭在"哭泣"呢！難道就讓它夏天流出一條小河，冬天淌出一條冰河嗎？
您再瞧瞧：自從學(xué)校增添飲水機以來(lái)，喝水的`時(shí)候就裝滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，喝剩的就倒了，這是多么浪費��！地球媽媽正滿(mǎn)懷希望著(zhù)我們改過(guò)自新，趕緊恢復往日的勃勃生機呢！我們可不能讓她失望吧！
對此，我提出幾點(diǎn)建議，希望您能接受：
�、匍_(kāi)展關(guān)于愛(ài)護水資源的主題班會(huì )，讓大家知道節約水資源，愛(ài)護水資源是如此的重要；
�、谠谒堫^旁邊貼一些關(guān)于保護水資源的告示語(yǔ)，隔一段時(shí)間換一次；
�、垡员Ｗo水資源為主題，出一些趣味學(xué)習園地；
�、茏屔傧汝爢T輪流在水龍頭旁邊站崗，捉到違反者給予一定懲罰；
�、萁o保護水資源者給予一定獎勵……
我相信，這樣做，地球媽媽一定很快恢復生機。
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級11
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
還記得剛剛過(guò)去的植樹(shù)節嗎？你們知道植樹(shù)的重要嗎？是的，樹(shù)木不僅可以美化我們的環(huán)境，最重要的是它還能吸進(jìn)大量的二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，是我們人類(lèi)的`好朋友�？墒�，這些“城市清潔員”們在無(wú)私奉獻的同時(shí)，卻也曾經(jīng)或正在遭受著(zhù)摧殘。
自上世紀以來(lái)，工業(yè)迅速地發(fā)展，讓人們把眼光都停留在了經(jīng)濟上，為了獲取利益，鋸子一步步地逼近原始森林，直到發(fā)生那揪心的一幕……木筷子、木桌子，許多用木頭做的東西出口到國外了，但我們的森林卻變小了，樹(shù)木也變少了。伴隨著(zhù)高科技生活的到來(lái)，現代化的速度越來(lái)越快，但越來(lái)越多的廢氣也逐漸籠罩了我們的城市，路邊那些堅韌不拔的大樹(shù)們，都像是披了一層灰蒙蒙地外衣，堅難地挺立著(zhù)。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是它們發(fā)出的無(wú)聲的呼喚，它們需要伙伴，更需要愛(ài)護。讓我們從身邊做起，從自己做起，在社區里、在校園里播種一顆綠色的種子，為大自然再增添一抹綠色；在平常多走走路，少乘些汽車(chē)，既鍛煉身體，也讓我們生活的這個(gè)大自然空氣更為清新，成為真正的氧吧。
這樣的環(huán)保小使者，你愿意當嗎？讓我們快快開(kāi)始行動(dòng)吧！
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
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