習慣養成倡議書(shū)15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的習慣養成倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣養成倡議書(shū)1
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)。 上學(xué)期在全體老師和我們大家的.共同努力下，學(xué)會(huì )走路好習慣已經(jīng)蔚然成風(fēng)，也有一大批的學(xué)生因此獲得走路星章和走路標兵班。取得的成績(jì)是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當下。
我們能清醒地察覺(jué)在我們同學(xué)中間，還存在著(zhù)一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會(huì )飄過(guò)一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話(huà);草坪花叢中，仍能看見(jiàn)隨地亂扔的紙屑，果皮;對老師家長(cháng)的教育充耳不聞，學(xué)習馬虎，拖欠作業(yè)現象依然存在。這些壞習慣，不僅影響了我們每一個(gè)人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康快樂(lè )成長(cháng)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
那么我們可以怎樣做呢?
我們應該——
習慣于主動(dòng)打掃衛生，不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，形成熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生的好習慣;
習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;
習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律的好習慣。 習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類(lèi)的文明用語(yǔ)，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;
習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;
“少成若天性，習慣如自然�！币粋�(gè)人從小養成的習慣會(huì )和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進(jìn)的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點(diǎn)滴言行，雖都是小事，但是，同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，從細節開(kāi)始，讓好習慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂(lè )、健康成長(cháng)!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)：
你們一定希望自己能夠成為一名瀟灑的紳士，可愛(ài)的淑女吧！那么，怎樣才能實(shí)現你心中的理想呢？從本學(xué)期起，我校大隊部將通過(guò)"好習慣伴我成長(cháng)"系列活動(dòng)助你成功。
儀容儀表是一種不說(shuō)話(huà)的謊言，它將真實(shí)地反映著(zhù)你的.修養素質(zhì)、知識水平，影響著(zhù)你受人歡迎的程度。因此，學(xué)校大隊部決定，從培養"文明禮儀好習慣"開(kāi)始，以"三二一"訓練模式進(jìn)行自我超越的訓練，老師希望你們，每天都要把自己梳洗得干干凈凈，穿戴得整整齊齊，神神氣氣地出現在美麗的桃李園，出現在可愛(ài)的伙伴面前。
要上學(xué)了，請你對著(zhù)鏡子照一照，看看是否做到了以下這幾點(diǎn)。
1、一定要記住，星期一到星期三要穿干凈的校服，衣領(lǐng)翻整齊，鞋帶要系緊。
2、星期四、星期五是個(gè)性服飾日，一定要穿符合小學(xué)生身份的服飾，上下、內外搭配要合理。
3、忘了戴上清潔的紅、綠領(lǐng)巾。如果你是小干部，檢查一下標志佩戴是否規范。
4、發(fā)型要整齊、自然，體現學(xué)生風(fēng)貌。記住自然才是美，學(xué)生不能染發(fā)、燙發(fā)。男孩子不留長(cháng)發(fā)，女孩子不能剪特別短的發(fā)型，也千萬(wàn)不要把長(cháng)發(fā)披散下來(lái)。
5、個(gè)人衛生也很重要，勤剪指甲，勤洗澡，身邊常帶手帕或者紙巾，愛(ài)干凈的你一定會(huì )受人歡迎。
6、除參加演出外，學(xué)生在�？刹荒芑瘖y，涂指甲油，佩戴飾物。
請每天堅持填寫(xiě)"一分鐘傻瓜日志"，別忘了讓爸爸、媽媽好好提醒你哦！祝你訓練成功！
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)3
同學(xué)們：
中華民族燦爛歷史長(cháng)河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”的禮儀之邦。一個(gè)有尊嚴的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，大隊部提出每個(gè)孩子養成“十大”良好文明習慣的倡議：
1、養成良好的閱讀習慣：堅持晨讀、結合教材、大聲誦讀，課外博覽群書(shū)。
2、養成良好的上課習慣：坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、主動(dòng)發(fā)言、勤做筆記。
3、養成良好的作業(yè)習慣：先作業(yè)后玩耍，書(shū)寫(xiě)工整，講究方法。
4、養成良好的升旗習慣：集隊整齊、脫帽、立正、大聲演唱國歌。
5、養成良好的.集隊習慣：路隊整齊，靠右行走，安靜有序。
6、養成良好的就餐習慣：安靜有序、不挑食、不浪費、愛(ài)護衛生。
7、養成良好的衛生習慣：勤洗手洗頭、勤換衣刷牙、勤剪指甲，講究公共衛生。
8、養成良好的鍛煉習慣：做好兩操，課間恰當休息，體育專(zhuān)項鍛煉，參與陽(yáng)光體育活動(dòng)。
9、養成良好的文明習慣：服裝整潔，坐立規范，禮貌用語(yǔ)，待人有禮。
10、養成良好的整理習慣：書(shū)包整理、垃圾處理、課桌整理。
希望同學(xué)們認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在校園里，我們是文明的學(xué)生，在家庭中，我們是文明的孩子，在社會(huì )中是文明的公民!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，學(xué)子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)！
為了凈化校園環(huán)境，濃厚學(xué)習風(fēng)氣，形成良好的學(xué)習行為習慣，提高自身素養，使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭做文明學(xué)生，現向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.養成刻苦學(xué)習的習慣——以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，汲取知識，充實(shí)自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
2.養成珍惜時(shí)間的習慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習，聽(tīng)從值班班長(cháng)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3.養成舉止文明的習慣——言行得當，使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架吵鬧，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。
4. 養成講究衛生的'習慣——要保持個(gè)人清潔衛生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手；要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
5.養成遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。
6.養成勤儉節約的習慣——樹(shù)立勤儉節約的美德，要做到愛(ài)惜糧食，節約用水，每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的所有電器；草稿紙要裝進(jìn)廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。
同學(xué)們，播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹(shù)立良好形象，譜寫(xiě)成功之歌。
習慣養成倡議書(shū)5
同學(xué)們：
大家好！有這樣一句名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笔裁匆馑寄�？就是說(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運。我今天講話(huà)的主題是養成教育。我國著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是習慣的培養”，行為習慣養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最重要的部分，它是學(xué)校德育工作中的重要環(huán)節。同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現和存在的問(wèn)題，如何來(lái)進(jìn)一步加強和改進(jìn)我們的思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養，這是我校乃至全國各中小學(xué)校德育工作的重點(diǎn)， 青少年是整個(gè)社會(huì )成員的重要組成部分，是我們未來(lái)事業(yè)的接班人。你們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才。教育擔負著(zhù)提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)民族的.多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此，抓好你們的行為規范養成教育，對于提高民族素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
一直以來(lái)，我們學(xué)校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的精神面貌，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉，同學(xué)們也逐步養成了良好的行為習慣，整體素質(zhì)有所提高。那么，如何把良好文明習慣養成教育落在實(shí)處呢？
事實(shí)告訴我們，哪一班學(xué)生的養成教育抓得好，這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì )多，學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì )高。他們到社會(huì )上成了有用的人才，也仍念念不忘學(xué)校、老師對他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低，不僅單靠學(xué)科成績(jì)來(lái)顯現，行為習慣更是最直觀(guān)的表現。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學(xué)習習慣的人，要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人，以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人學(xué)習不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險品�？梢�(jiàn)，文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“從小事做起，從現在做起”。
下面，我們從從禮儀、學(xué)習、生活和節儉四個(gè)方面，說(shuō)一說(shuō)應該養成那些良好的行為習慣。
1、禮儀習慣
�、僮鹬亻L(cháng)輩，聽(tīng)父母和老師的教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇；
�、诮邮荛L(cháng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚時(shí)說(shuō)“謝謝”；
�、凵蠈W(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩、老師時(shí)有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向；
�、艹燥埐华氄吉毘�，先讓長(cháng)輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長(cháng)輩或客人說(shuō)“請慢用”；
�、蓐P(guān)心父母等長(cháng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
�、抻锌腿藖�(lái)訪(fǎng)時(shí)，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；
�、哌M(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；
�、嗌险n回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”； ⑨同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；
�、鈪⒓由祰�，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。
2、學(xué)習習慣
�、僬n前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課；
�、谡n前準備好學(xué)習用品，等候老師上課；
�、凵险n坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)姿勢正確；
�、苌险n專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考； ⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
�、薨磿r(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；
�、邔W(xué)會(huì )先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；
�、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范；
�、崤囵B自覺(jué)學(xué)習的習慣。
3、生活習慣
�、僭绯吭缙�，不睡懶覺(jué)—做勤快的人；
�、谄鸫�、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速、利索；
�、鄢燥栵�、吃好飯、不挑食—做健康的人；
�、懿贿^(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時(shí)的人；
�、菰缤硭⒀�，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔—做講衛生的人； ⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、 不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快—做守紀律的人；
�、叻e極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便—做講公德的人；
�、嘈瞧谔�、節假日有計劃地進(jìn)行學(xué)習、休息、玩樂(lè )，有條不紊—做講條理的人； ⑨看電視按照家長(cháng)和老師的要求做到限度，不放任—做講理智的人；
�、庠谛７e極參加勞動(dòng)，在家幫助家長(cháng)做力所能及的事—成為愛(ài)勞動(dòng)的人。
4、節儉習慣
�、儆盟秒娂皶r(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節約每一度電、每一滴水；
�、趷�(ài)護書(shū)本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
�、蹛�(ài)護桌椅、門(mén)窗、清潔工具、環(huán)境設施等公物；
�、軔�(ài)惜衣物，不追求穿戴；
�、輴�(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約，每一粒糧食；
�、拚_支配零用錢(qián)，不亂花錢(qián)；
�、卟幌蚋改柑岢鲞^(guò)高的物質(zhì)要求；
�、喑�、穿、用等方面同學(xué)之間不攀比，不嘲笑、諷刺、挖苦；
�、釋W(xué)習、辦事講效率，學(xué)會(huì )能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
以上要求只是列舉了一些常見(jiàn)的行為習慣，希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習慣。據說(shuō)我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升年過(guò)8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點(diǎn)后面100位數字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復，重復，再重復！”培養良好的行為習慣是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的細致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實(shí)踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺(jué)遵守。
如果仔細觀(guān)察，其實(shí)，在我們的校園里，不文明的現象還有很多：如剛剛掃過(guò)的教室里很快就會(huì )有人隨便扔下了垃圾；操場(chǎng)上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳��；陽(yáng)臺明亮的瓷
磚上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龍頭有時(shí)沒(méi)人用也嘩嘩地流著(zhù)水，一些同學(xué)卻視而不見(jiàn)；書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡打瞌睡，而個(gè)別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律；課間總能見(jiàn)到少數同學(xué)推推拿拿，追逐打鬧，還有部分同學(xué)講粗話(huà)、罵臟話(huà)、打架斗毆鬧不團結（包括一些女同學(xué)）；有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家，悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳；有的同學(xué)不講究個(gè)人衛生，幾周不洗頭、洗澡、不換衣服，身上散發(fā)出一種難聞的氣味；有的同學(xué)米飯饅頭不想吃，零食卻不斷；有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長(cháng)輩，在路上、街上遇見(jiàn)老師把頭偏向一邊，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)；有的同學(xué)隨意攀比，精力不在學(xué)習上而在吃喝玩樂(lè )上。請同學(xué)們對照一下，是否如此？
凡此種種，可以說(shuō)都是不文明的行為，千萬(wàn)要不得！它乍看是小細節，可當它與個(gè)人尊嚴，與集體、祖國、民族素質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，就是另一種形式的恥辱！雖然我們絕大多數同學(xué)都做得很不錯，這些不文明的行為只是發(fā)生在少數同學(xué)身上，但俗話(huà)說(shuō)，一顆老鼠屎，打破一鍋湯，它破壞了我們學(xué)校的文明形象，也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養，不董規矩。起碼說(shuō)你是不知道好壞，分不清美丑！在這里，我真誠地希望每一位同學(xué)都能對照我們前面所講的以及中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范，養成文明的習慣，爭做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們，文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上，我們不但要大張旗鼓地說(shuō)，更要踏踏實(shí)實(shí)地做！千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事，因為，每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做個(gè)文明的中學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜，有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園，浦口中學(xué)將會(huì )在我們全體師生手中變得更加美好誘人！
同學(xué)們，讓我們共同播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
難聞的氣味；有的同學(xué)米飯饅頭不想
習慣養成倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
和煦的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，目睹著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期充滿(mǎn)了活力和希望，我們的校園也變得更加優(yōu)美：寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅..然而，在這美麗的學(xué)習環(huán)境中總會(huì )有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的.電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語(yǔ)言不時(shí)鉆進(jìn)我們的耳朵.這是多么不文明的行為啊!
我們中華民族自古就是禮儀之邦，良好的習慣是保證我們健康成長(cháng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎，文明是我們素質(zhì)的前提，沒(méi)了文明，素質(zhì)就不能保證。因此，我們必須提高文明素質(zhì)。
(一)養成良好的生活習慣
遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時(shí)清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不隨地吐痰，不隨手亂丟物品。
(二)養成良好的文明禮儀習慣
參加升旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國歌;語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人;舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲;注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;拾到錢(qián)物要交公;愛(ài)護公物，愛(ài)護花草樹(shù)木;不將手機帶入校園、教室;同學(xué)之間相互幫助;遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動(dòng)時(shí)肅靜，做文明觀(guān)眾;不進(jìn)行封建迷信和賭博活動(dòng)，不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
(三)養成良好的安全習慣
安全觀(guān)念、法制意識強;妥善保管錢(qián)物，嚴防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車(chē)不帶人，不闖紅燈;不攀越欄桿、校門(mén)及圍墻;注意飲食習慣。
(四)養成良好的學(xué)習習慣
要認真預習，專(zhuān)心聽(tīng)課，及時(shí)復習，獨立完成作業(yè);養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書(shū)筆記的習慣;養成良好的考試習慣。
希望全體同學(xué)在"習慣養成教育活動(dòng)月"之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的個(gè)人衛生習慣，不但有利于保持校園良好的衛生，而且還體現了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著(zhù)將來(lái)的整體素質(zhì)。因此，從小養成良好的衛生習慣就顯得特別重要。
作為金科路小學(xué)的主人，我們應以創(chuàng )建文明幸福的`校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛生，從我做起”的倡議。
1、養成良好的個(gè)人衛生習慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動(dòng)后應洗手、玩游戲后應洗手、觸摸臟東西后應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應洗手、拿碗筷前應洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著(zhù)看書(shū)、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì )自己收拾文具、整理書(shū)包、打掃房間，養成及時(shí)清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區，堅持開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內外空氣清新。
5、書(shū)寫(xiě)，閱讀時(shí)，光線(xiàn)適宜，時(shí)間不可過(guò)久，眼和書(shū)本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車(chē)時(shí)不看書(shū)、堅持做眼保健操
倡議人：x
日期：20xx年xx月xx日
習慣養成倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一直以來(lái)，我校始終以學(xué)生日常行為規范教育為基石，培養具有優(yōu)秀素養的學(xué)生，并且取得了良好的效果。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，文明識禮的學(xué)生舉止，都給人帶來(lái)如沐春風(fēng)的清新感受。學(xué)校的良好風(fēng)氣的形成，離不開(kāi)我們每一位師生的共同努力。
但是，我們也清醒地察覺(jué)在我們的同學(xué)中間，還存在著(zhù)一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會(huì )飄過(guò)一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話(huà);草坪花叢中，仍能看見(jiàn)隨地亂扔的紙屑，果皮;目無(wú)師長(cháng)、缺乏愛(ài)心，待人冷漠的同學(xué)不乏其人;對老師家長(cháng)的'教育充耳不聞，學(xué)習馬虎，拖欠作業(yè)現象依然存在，這些種種行為都違反了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的，具有文明素養的育英人的行為規范。這些壞習慣，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康快樂(lè )成長(cháng)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學(xué)校少先隊大隊部倡議全體同學(xué)：我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
1、習慣于主動(dòng)打掃衛生，不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，形成熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生的好習慣;
2、習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;
3、習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律，不特立獨行的好習慣。
4、習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類(lèi)的文明用語(yǔ)，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;
5、習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;
6、習慣于在同學(xué)交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛的好習慣;
7、習慣于用心觀(guān)察，形成良好的觀(guān)察能力的習慣;
8、習慣于提前預習，課后復習，形成高效學(xué)習的習慣。 同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節開(kāi)始，讓好習慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂(lè )、健康成長(cháng)!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的個(gè)人衛生習慣，不但有利于保持校園良好的衛生，而且還體現了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著(zhù)將來(lái)的整體素質(zhì)。因此，從小養成良好的衛生習慣就顯得特別重要。
作為金科路小學(xué)的主人，我們應以創(chuàng )建文明幸福的`校園為己任，人人參與、各盡所能�！攫B成良好個(gè)人衛生習慣倡議書(shū)】養成良好個(gè)人衛生習慣倡議書(shū)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛生，從我做起”的倡議。
1、養成良好的個(gè)人衛生習慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動(dòng)后應洗手、玩游戲后應洗手、觸摸臟東西后應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應洗手、拿碗筷前應洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著(zhù)看書(shū)、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì )自己收拾文具、整理書(shū)包、打掃房間，養成及時(shí)清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區，堅持開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內外空氣清新。
5、書(shū)寫(xiě)，閱讀時(shí)，光線(xiàn)適宜，時(shí)間不可過(guò)久，眼和書(shū)本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車(chē)時(shí)不看書(shū)、堅持做眼保健操
倡議人：xx
日期：20xx年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)10
同學(xué)們：
不健康的零食不但給我們的身體健康帶來(lái)不良影響，而且還會(huì )增加家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。針對部分同學(xué)隨便購買(mǎi)不健康食品的不良習慣，我們特向大家發(fā)出如下倡議：
一、決不購買(mǎi)學(xué)校周邊“三無(wú)”小食攤上的'不健康食品。
二、一日三餐定時(shí)定量吃飯，建立合理的生活作息制度，養成良好飲食習慣。
三、不向家長(cháng)索錢(qián)買(mǎi)零食，控制自己的零用錢(qián)，做到不該買(mǎi)的不買(mǎi)，不該吃的不吃。
四、在外就餐要注意清潔衛生，養成良好的衛生習慣。
五、不帶食品、飲料進(jìn)入校園，校內校外不亂扔食品袋和飲料瓶，爭做環(huán)保.小衛士。
六、看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)在吃不健康食品時(shí)，要互相提醒監督，不聽(tīng)勸告的要及時(shí)向值日老師報告。
讓大家從我做起，從現在做起，為創(chuàng )造一個(gè)健康和諧的成長(cháng)環(huán)境而共同努力吧！
習慣養成倡議書(shū)11
全體同學(xué)們：
“播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運�！泵總�(gè)人的命運并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現在開(kāi)始播種好習慣，將來(lái)定會(huì )收獲大成功!為此，我倡議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，播種好習慣：
1、衛生習慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫(huà);保持室內外衛生，做好值日生;衣著(zhù)整潔，儀表得體。
2、禮貌習慣：不說(shuō)臟話(huà)，要用文明禮貌用語(yǔ)與同學(xué)交談;說(shuō)話(huà)輕輕，走路輕輕;把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。
3、健身習慣：堅持鍛煉身體，選擇一項自己喜歡的'運動(dòng)堅持鍛煉，讓自己有一個(gè)好身體。
4、守紀習慣：上下樓梯靠右行，課間活動(dòng)守秩序。
5、作業(yè)習慣：認真完成各科課堂作業(yè)及家庭作業(yè)，堅持整理錯題集;書(shū)寫(xiě)認真、規范、格式正確。
6、記日記習慣：堅持每天寫(xiě)一篇日記。
7、讀記習慣：堅持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅持每天做讀書(shū)筆記，積極寫(xiě)讀書(shū)心得，使自己讀有所獲。
8、誠實(shí)守信習慣：不說(shuō)謊話(huà)，答應別人的事一定要做到。
9、上課習慣：專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽回答問(wèn)題，聲音響亮清晰，學(xué)會(huì )合作交流。不搞小動(dòng)作，不交頭接耳。
10、寫(xiě)字讀書(shū)習慣：身體正直，眼睛與書(shū)本距離一尺，胸與書(shū)桌距離一拳。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)12
為了使我們班形成先進(jìn)的文明的班集體，為了讓同學(xué)們能夠生活、學(xué)習在一個(gè)快樂(lè )、溫暖、和諧的大家庭里，為了讓我們這些21世紀的小主人、跨世紀的接班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務(wù)，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，互相幫助。尊老愛(ài)幼，團結友愛(ài)，平等待人。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木和莊稼，不在課桌椅、建筑物和文化古跡上涂抹刻畫(huà)。
3、誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養成撿金不昧的.好習慣。
4、不遲到、不早退、不曠課、嚴格遵守課堂紀律。
5、踴躍參加課內、外體育活動(dòng)，積極鍛煉身體，不斷增加體質(zhì)。
6、認真做好值日任務(wù)，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的清潔衛生。
7、認真做好早操和眼保健操。
8、上課前，準備好書(shū)本和文具，以飽滿(mǎn)的精神等待老師上課。
9、上課時(shí)，認真聽(tīng)講，認真做筆記，積極思考問(wèn)題，踴躍舉手發(fā)言，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作。
10、按時(shí)按質(zhì)完成各科作業(yè)，自覺(jué)地復習功課，一絲不茍地對待每一次考試。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，邁出堅實(shí)的步伐，為創(chuàng )建一個(gè)文明班集體而奮斗吧!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)13
同學(xué)們：
學(xué)校在總結以往學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗的基礎上，決定舉行“養成良好學(xué)習習慣，提高課堂學(xué)習效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)。這是我校大力加強內涵建設，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現建院升本目標的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì )向全校學(xué)生倡議：
一、明確學(xué)習目的.，積極樹(shù)立“為人生而學(xué)、為興國而學(xué)、為人類(lèi)而學(xué)”的意識，激發(fā)學(xué)習興趣，不斷增強學(xué)習的內驅力；
二、端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習；
三、了解國家和社會(huì )的需求，學(xué)習他人成功經(jīng)驗，結合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規劃；
四、培養的良好時(shí)間觀(guān)念，樹(shù)立時(shí)不我待的緊迫意識，合理安排時(shí)間，形成良好的作息制度;
五、遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請假，要嚴格履行請假手續；
六、養成良好的學(xué)習習慣，課前預習，做好學(xué)習新知識的準備，課后復習，加強實(shí)習實(shí)踐，提高學(xué)習效率；
七、尊敬老師，嚴守課堂紀律，認真聽(tīng)講，做好筆記，善于思考，積極提問(wèn)，努力提高課堂學(xué)習效率；
八、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲，嚴于律己，追求真知，自強不息；
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng )新，注重學(xué)習的前瞻性和全面性，積極探索有效的學(xué)習方法；
十、團結同學(xué)，加強溝通，相互探討，相互學(xué)習，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設中去�！梆B成良好學(xué)習習慣，提高課堂學(xué)習效率”從我做起，從現在做起，長(cháng)抓不懈！
xxx高專(zhuān)學(xué)生聯(lián)合會(huì )
20xx年x月x日
習慣養成倡議書(shū)14
有一位在中國生活的美國學(xué)者，自從他來(lái)到中國就一直做著(zhù)一件讓人覺(jué)得不可思議的事：在大街上撿垃圾。因為他覺(jué)得有些人不講衛生，他們總是將一些垃圾隨手亂扔。他覺(jué)得現在的中國發(fā)展得很快，撿垃圾只是為了讓這個(gè)美麗的國度更加美麗。有一次，這位美國學(xué)者坐汽車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)漂亮姑娘上車(chē)后就開(kāi)始扔果皮，她一扔，美國學(xué)者就撿，結果她就不扔了。美國學(xué)者用發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)教育了她，同時(shí)也教育了周?chē)娜�。這個(gè)事例也告訴我們：我們要以講衛生為榮，以不講衛生為恥。
同學(xué)們，不講衛生帶來(lái)的疾病，對我們人類(lèi)的健康構成了嚴重的威脅，對我們的衛生狀況發(fā)出了嚴重的`警告!在深刻的教訓中，我們認識到講衛生對于我們人類(lèi)的健康和生活是何等重要!我們從小要做個(gè)講衛生的好孩子，讓自己和周?chē)娜硕寄軗碛薪】档捏w魄。
《小學(xué)生守則》要求我們：珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
《小學(xué)生行為規范》也告訴我們：認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
《弟子規》中有經(jīng)言是這樣說(shuō)的“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結;襪與履，俱緊切。置冠服，有定位;勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華;上循分，下稱(chēng)家�！�
可見(jiàn)，搞好個(gè)人衛生，非常重要。
同學(xué)們，我們的校園非常美麗，然而，我們卻經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)教室地面、垃圾桶周?chē)�、走道、操�?chǎng)、花壇等地方有垃圾出現。學(xué)校規定在校不能吃零食，但有的同學(xué)不但違反規定，而且將吃零食留下的瓜皮紙屑隨意亂扔。有這樣不講衛生、與校容校貌不和諧行為的同學(xué)，應該感到無(wú)地自容并立即改正。大家都要做衛生監督員，督促教育那些經(jīng)常吃零食、亂丟垃圾的同學(xué)，看見(jiàn)校園內有紙屑應該像那位美國學(xué)者一樣彎腰撿起。在生活中，大家要做好“四勤和四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口;不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。
同學(xué)們，為了幫助大家養成愛(ài)清潔，講衛生的好習慣，老師給大家帶來(lái)了一首《衛生習慣拍手歌》，讓我們一起來(lái)拍手朗讀一下：
你拍一，我拍一，講究衛生要牢記。
你拍二，我拍二，專(zhuān)用餐具和潔具。
你拍三，我拍三，早晚刷牙洗腳臉。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
你拍我，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)衛生習慣，讓我們增強衛生意識，用勤勞能干的雙手共同營(yíng)造優(yōu)美、和諧的學(xué)習生活環(huán)境，祝愿大家健康快樂(lè )成長(cháng)。
倡議人：xx
日期：20xx年XX月XX日
習慣養成倡議書(shū)15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
我院學(xué)生處、院團委、后勤服務(wù)公司聯(lián)合舉辦的文明行為系列教育活動(dòng)就要開(kāi)始了，本次活動(dòng)旨在落實(shí)我院宣傳思想暨精神文明建設工作會(huì )議精神，意在加強我院學(xué)生教育管理和文明行為的養成，提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，修身立德，提高素質(zhì)。
大家都知道，文明習慣是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運�！�
習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺(jué)中，影響著(zhù)我們的品德，暴露著(zhù)我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗，良好的習慣將會(huì )注定我們的性格，甚至會(huì )影響我們自己的命運，可見(jiàn)良好習慣的養成，是何等的重要。
只有養成了良好的文明習慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng);只有養成了良好的行為習慣，才會(huì )成為德才兼備的建設者，才能把我們的學(xué)校建設成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的應用型本科院校。
在此，我們就“文明行為系列教育活動(dòng)”向全院師生發(fā)起如下倡議：
1、熱愛(ài)校園，團結互助，強化集體觀(guān)念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博，爭做公寓文明大學(xué)生。
2、遵守社會(huì )公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài);有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護舒適、安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、提倡節約，反對浪費;學(xué)生就餐時(shí)必須排隊買(mǎi)飯、守秩序、不插隊、樹(shù)立文明禮貌，互幫互讓的`良好風(fēng)氣;
4、用餐時(shí)不敲餐具，吵鬧喧嘩，不猜拳、不酗酒;剩飯及菜渣必須倒入指定容器內，不亂扔亂倒，不亂扔廢紙渣物，所用餐具必須放在餐具歸位處;
5、愛(ài)護餐廳的一切設備，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨意搬動(dòng)座位，不擅自將餐具帶出餐廳;尊重食堂工作人員，互相尊重體諒，團結友愛(ài);傾聽(tīng)大家意見(jiàn)和建議，加強食堂管理，增進(jìn)交流溝通，及時(shí)改進(jìn)工作。
老師們、同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動(dòng)”之中，并行動(dòng)起來(lái)，徹底改掉生活陋習，養成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的良好習慣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生，為提升我們商洛學(xué)院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻! 謝謝!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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