保護校園綠化的倡議書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū),倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的保護校園綠化的倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護校園綠化的倡議書(shū)1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的`校園生活來(lái)之不易。但是美麗的校園還存在著(zhù)一些小問(wèn)題。
學(xué)校的草地特別多,本來(lái)是用來(lái)觀(guān)賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導致水溢出來(lái)并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長(cháng)時(shí)間亮著(zhù),而且教室里空無(wú)一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學(xué)校提出以下倡議:
1、在學(xué)校多準備幾個(gè)垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。
2、通過(guò)廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評。
3、組織學(xué)生多植樹(shù)。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認識。
4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。
希望校領(lǐng)導能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的倡議書(shū),我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書(shū)2
“當天空不再是藍色,小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔,當江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿(mǎn)目蒼荑,懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
保護綠色,已成為當今社會(huì )人類(lèi)共同的`主題,作為小學(xué)生,我們更應珍惜和愛(ài)護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請環(huán)保專(zhuān)家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標語(yǔ)、垃圾分類(lèi)宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(cháng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節,學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護綠化,凈化環(huán)境;
2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統計到四項競賽中;
3、各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動(dòng);
4、努力學(xué)習環(huán)保知識,在校內校外宣傳環(huán)保,參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督;
5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實(shí)現垃圾分類(lèi)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創(chuàng )建市級綠色學(xué)校。
保護校園綠化的倡議書(shū)3
“當天空不再是藍色,小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔,當江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉!泵慨敻浇『⒆觽兩钋榈爻疬@首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿(mǎn)目蒼荑,懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
保護綠色,已成為當今社會(huì )人類(lèi)共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應珍惜和愛(ài)護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請環(huán)保專(zhuān)家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標語(yǔ)、垃圾分類(lèi)宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的'資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(cháng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節,學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護綠化,凈化環(huán)境;
2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統計到四項競賽中;
3、各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動(dòng);
4、努力學(xué)習環(huán)保知識,在學(xué)校內校外宣傳環(huán)保,參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督;
5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實(shí)現垃圾分類(lèi)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創(chuàng )建市級綠色學(xué)校。
倡議人:xx
年月日
保護校園綠化的倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習和生活提供了良好的環(huán)境,目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長(cháng)。
目前,在我們校園中存在少數同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應保護環(huán)境、愛(ài)護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,是學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標志。
因此,在這里向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。
2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛生,嚴禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。
7、不亂停車(chē),把車(chē)輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
9、愛(ài)護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
10、愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
11、愛(ài)護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛(ài)護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節約每一度電。
14、愛(ài)護校園內的.水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
15、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護校園環(huán)境;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),共同保護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的北附校園吧!
文/校辦宣傳
2xxx年x月x日
保護校園綠化的倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
當你長(cháng)舒一口氣從課堂離開(kāi),她們走進(jìn)教室開(kāi)始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸,她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當你贏(yíng)了球賽歡樂(lè )凱旋,她們走到球場(chǎng)在夕陽(yáng)下形單影只……
她們,這些可愛(ài)的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著(zhù)。而我們更應該理解她們工作的辛勞。
而作為當代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,我們應該踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此,班委會(huì )發(fā)出如下倡議。
1、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
2、不把食物帶進(jìn)教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。
3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統一放在教室外,防止污染教室地面。
4、愛(ài)護學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車(chē)輛,愛(ài)護花草樹(shù)木。
5、愛(ài)護學(xué)校公物,愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
6、節約能源,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的情況下隨手關(guān)燈,關(guān)閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。
同學(xué)們,立信的現在需要我們維護,立信的明天需要我們創(chuàng )造。讓我們攜起手來(lái),使環(huán)保不再是外在強加的`約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃,美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng )造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而,放眼我們的學(xué)校,總在發(fā)生那令人痛心的一幕幕:綠化帶的.草坪被人肆意踐踏,路邊的樹(shù)木、花草旁?shī)A雜著(zhù)紙屑。
破壞容易,保護難!學(xué)校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個(gè)人的共同努力!只要我們付出一點(diǎn)行動(dòng),便能染綠一片生命綠地。至此,特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、愛(ài)護花木,從我做起———不在樹(shù)上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草;
2、清潔學(xué)校,從小做起———從花園、綠地中拾起張廢紙、撿出個(gè)塑料袋,傾倒垃圾時(shí)走近一步,讓學(xué)校清潔起來(lái);
3、堅決制止破壞綠化行為——對于情節嚴重或不聽(tīng)勸阻的,我們將公示在學(xué)校通告欄上。
愛(ài)護綠化、舉手之勞,我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì )常青。同學(xué)們,老師們,讓我們從自己做起、從身邊做起,共同將學(xué)校建設成天更藍、地更綠、水更清的美麗校園。
保護校園綠化的倡議書(shū)7
“當天空不再是藍色,小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔,當江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿(mǎn)目蒼荑,懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,兩千的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百的現代文明卻使我們綠色的.地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
保護綠色,已成為當今社會(huì )人類(lèi)同的主題,作為小學(xué)生,我們更應珍惜和愛(ài)護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設,學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請環(huán)保專(zhuān)家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標語(yǔ)、垃圾分類(lèi)宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(cháng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節,學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的三周)定為我!熬G化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護綠化,凈化環(huán)境;
2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統計到四項競賽中;
3、各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動(dòng);
4、努力學(xué)習環(huán)保知識,在校內校外宣傳環(huán)保,參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督;
5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實(shí)現垃圾分類(lèi)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),同保護我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創(chuàng )建市級綠色學(xué)校。
保護校園綠化的倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)校是我們學(xué)習的樂(lè )園,是我們的第二個(gè)家,美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明的習慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。但是,有些同學(xué)卻不愛(ài)護校園環(huán)境,垃圾隨便扔。一點(diǎn)兒也不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果,風(fēng)一吹,地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長(cháng)此以往,不僅會(huì )影響同學(xué)們的學(xué)習,還會(huì )危害師生的身心健康,所以我們要愛(ài)護校園環(huán)境,懂得珍惜,學(xué)會(huì )謙讓。我相信沒(méi)有哪一個(gè)老師,同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的'環(huán)境中學(xué)習、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、愛(ài)護校園花草樹(shù)木,不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑,看到垃圾及時(shí)撿起來(lái),養成彎腰撿垃圾的好習慣。
3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾,及時(shí)制止,并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內吃口香糖和零食,更不亂扔,吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的好習慣,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。
同學(xué)們!讓我們從小事做起,從我做起,保護校園環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園的石椅上時(shí);當你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的'形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng),請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養成良好的衛生習慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書(shū)10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好! 常言道“保護環(huán)境,人人有責”,可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累,學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家,想要安靜地學(xué)習就要保護環(huán)境,保 護一草一木,保護教室操場(chǎng),讓我們的校園更加美麗。
誰(shuí)不希望自己的校園時(shí)綠樹(shù)成蔭,天空明朗,小鳥(niǎo)自由飛翔,誰(shuí) 不希望在以個(gè)清潔衛生、美麗的校園里學(xué)習知識,但是操場(chǎng)、走廊、 樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子,我們校園內雖然綠樹(shù)成蔭,四 季花香, 被稱(chēng)為 “書(shū)香學(xué)! , 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園, 由于課間一小段時(shí)間又是垃圾到處可見(jiàn),和“書(shū)香學(xué)!钡姆Q(chēng)呼不相 稱(chēng)。每天早上同學(xué)們掃完后,過(guò)一會(huì )兒卻有在走廊,樓梯,操場(chǎng)以及 以些角落都可以看到的垃圾,他們偷偷摸摸地往小洞里一賽,往地下 一丟,難道這樣就做到神不知,鬼不覺(jué)了?不,他們錯了,這樣會(huì )遭 到內心的指責。
不止是操場(chǎng)上, 許多同學(xué)之間也隱藏著(zhù)一些不正之風(fēng):
有的同學(xué)把垃圾隨手一扔,就扔下樓去,樹(shù)木、樓梯里或多或少存在 著(zhù)垃圾。同學(xué)們,你們知道嗎,我們的大地媽媽整天以淚洗面,因為 我們不懂的愛(ài)護她,所以才使我們的`母親失去原來(lái)光彩的面孔。有時(shí) 我會(huì )拾起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,可是 10 人丟,1 人拾,是起不了作用 的!在此,我提出強烈的建議:
1、從現在做起,我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不 隨地吐痰,愛(ài)護花草,保護生態(tài),綠化校園。
2、加強自己的環(huán)保意識,從小事做起,每天認真打掃教室,不 在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。
3、看見(jiàn)地上有垃圾,應主動(dòng)撿起(包括校外)。并監督其他同 學(xué)不破壞公物。
4、節約用水,人走燈滅,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明 行為做斗爭,成為保護環(huán)境的小衛士。
5、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶。
童鞋們家園只有一個(gè),不能克。。!保護環(huán)境,人人有責,我 相信總有一天,綠色環(huán)境將會(huì )在我們每一個(gè)角落閃耀,謝謝大家。
保護校園綠化的倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們:
美麗、和諧的自然環(huán)境一定會(huì )給我們身體上和精神上的快樂(lè )和無(wú)限的樂(lè )趣!爸窳,清晰的高高的山脈,“所以我們感覺(jué)到平靜;“煙在沙漠里直下長(cháng)河里的日元,“讓我們接觸的壯觀(guān),“總是徘徊蝴蝶舞戲劇,交通就哭了,“英舒適讓我們聽(tīng)到響聲的;“春天鉍、如天,新華機器睡覺(jué)去了,”讓我們接近閑暇;"唐李yela胭脂色、板栗小麥花芳香雪”,所以我們感謝板藍根。藍色的天空,看著(zhù)海鷗飛的,冰漂,傾聽(tīng)松林間激動(dòng);金鶯長(cháng)草的、聞到的鳥(niǎo),聞聞花香。清晨的太陽(yáng),看海交貨的數量;夜晚,閃爍的星星,清朝鍋下雨天,讓雨吻著(zhù)你的臉頰,雪,讓雪喂食螞蟻生境掛眉毛;植物,飯、澆注花蜜問(wèn)候“你好”,再見(jiàn)的黎明月亮“晚上好!
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“自然既是一個(gè)好母親,而且殘忍的屠夫!苯陙(lái),由于環(huán)境的人類(lèi)是不受重視,武斷,森林的消失,不分青紅皂白地建設的花草樹(shù)木,生活的環(huán)境都被嚴重損壞,緊接的各種環(huán)境問(wèn)題:森林退化,沙塵暴楊、水土流失、透水、火災頻繁、嚴厲的噪音,臭味高天上,酸雨,赤潮,臭氧空洞……空中煙囪襯里的煙滾滾、漂移死魚(yú)在河里,污水飆升;地周?chē)睦,垃圾成堆……人工破壞了環(huán)境,就等于挖自己的墳墓,早在1996年,已經(jīng)警告說(shuō),聯(lián)合國環(huán)境:南極臭氧洞是逐漸增加,地面紫外輻射、發(fā)生率增加皮膚癌;120萬(wàn)人居住在其渾濁的空氣;缺水12億人口的生活;12%的哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)面臨滅絕威脅的11%;年度虧損200萬(wàn)噸的表層土,森林每年消失的速度450萬(wàn)公頃。
報警數據、令人毛骨悚然的活人祭,這其實(shí)是已經(jīng)發(fā)布了嚴厲的警告我們:如果zhigu自然吸牛奶盲目,沒(méi)有立即采取行動(dòng),把環(huán)境保護、戰斗來(lái)拯救他們的家園,將是我們的.終極毀滅人類(lèi)。
親愛(ài)的領(lǐng)袖,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù),讓我們珍惜生命,善待自己,保護我們的環(huán)境,回家吧!讓我們生活的每一天,每一天環(huán)境的每一天都是!
保護大地母親,干凈的校園環(huán)境!
保護校園綠化的倡議書(shū)12
同學(xué)們:
我校正在創(chuàng )建蚌埠市文明校園,你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎?當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),當你奔跑在綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí),當你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí),你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?校園是我們的第二個(gè)“大家庭”,愛(ài)護校園環(huán)境不是一個(gè)人的責任,為此,我向全校的.同學(xué)發(fā)出保護校園環(huán)境的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
1、值日時(shí)要認真打掃,不留衛生死角。
2、做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里,養成文明環(huán)保的好習慣。
3、組織“校園小衛士”,課間多巡視。
4、愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木,不攀樹(shù),不折花,花草樹(shù)木也需要健康成長(cháng)的環(huán)境。
5、保護好學(xué)校為大家精心提供的公共設施,不亂涂亂畫(huà),養成良好的衛生習慣,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創(chuàng )建文明校園的意義,督促身邊的同學(xué)保護校園環(huán)境。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。
一、愛(ài)護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺(jué)養成良好的.行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;
四、節約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費現象。
五、養成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互監督;
從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
當你在優(yōu)美的校園中學(xué)習,為美好的未來(lái)而努力時(shí),相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,渴望每一個(gè)健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學(xué)習環(huán)境潔凈無(wú)瑕,渴望我們的'生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創(chuàng )造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議:
1、愛(ài)護及保護樹(shù)木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保護環(huán)境衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
3、自覺(jué)清掃樓道,垃圾存放在指定地點(diǎn),清倒垃圾時(shí),要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿(mǎn)地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙,用來(lái)驗算,作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用,以節約紙張。
6、愛(ài)惜水源,節約用水,不浪費水。
7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類(lèi)進(jìn)行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動(dòng),綠化家園,每個(gè)班里多養花,凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,從自己做起,共同愛(ài)護我們大家園——五中。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書(shū)15
“當天空不再是藍色,小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔,當江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿(mǎn)目蒼荑,懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,兩千的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
保護綠色,已成為當今社會(huì )人類(lèi)同的.主題,作為小學(xué)生,我們更應珍惜和愛(ài)護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設,學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請環(huán)保專(zhuān)家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標語(yǔ)、垃圾分類(lèi)宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(cháng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節,學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
本周(三月份的三周)定為我!熬G化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護綠化,凈化環(huán)境;
成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統計到四項競賽中;
各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動(dòng);
努力學(xué)習環(huán)保知識,在校內校外宣傳環(huán)保,參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督;
從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實(shí)現垃圾分類(lèi)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),同保護我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創(chuàng )建市級綠色學(xué)校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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