教師捐款倡議書(shū)
在當今社會(huì )生活中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,在寫(xiě)作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。倡議書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教師捐款倡議書(shū) ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師捐款倡議書(shū) 1
老師們:
你們好!當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂(lè )時(shí),就在我們的身邊卻有同事在無(wú)助中掙扎,在悲傷中承擔著(zhù)生命不能承擔之重!
。褪堑湫偷囊焕,她在江聲從教兩年以來(lái),兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、盡職盡責做好自己的本職工作。然而,天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福,20xx年9月,xx的母親因身體不適赴xx市中心醫院檢查,被確診為尿毒癥。一年多以來(lái),靠在懷化、湘潭、長(cháng)沙等多家醫院每星期做血液透析一次來(lái)維持生命,每次需要近400元,20xx年下半年,她的母親身體惡化,醫生建議只有換腎才能挽救生命,20xx年12月,通過(guò)銀行貸款和親戚朋友的幫助,她的母親成功的在重慶一家醫院做了腎移植手術(shù),共花費了近26萬(wàn)元,后期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲,沒(méi)有穩定的工作,還有70多歲的爺爺需要照顧,弟弟23歲在外打工,她自己才畢業(yè)兩年,巨額的醫療費將這個(gè)原本就不富裕的家庭推向了深淵,家中已傾其所有、負債累累,張小葉老師也面臨著(zhù)很大的壓力。
面對xx的不幸,我們怎能忍心不聞不問(wèn),袖手旁觀(guān)呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此,我們倡議,廣大教職員工伸出援助之手,向“江聲愛(ài)心基金”奉獻自己的一分愛(ài)心。用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞盞希望的燈,幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的'同事?lián)纹鹨黄邓{的天!!對于您的關(guān)愛(ài),我們在此致以崇高的敬意!
。ㄗⅲ捍舜纬h僅面向全體教職員工發(fā)出。不接受學(xué)生捐款)
。
xx年xx月xx日
截止到xx年xx月xx日,全校教職工共向“愛(ài)心基金”捐款x元,這筆捐款將在第一時(shí)間送到需要幫助的同事手中,xx將是首批獲得救助的對象。
教師捐款倡議書(shū) 2
老師們:
你們好!當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂(lè )時(shí),就在我們的身邊卻有同事在無(wú)助中掙扎,在悲傷中承擔著(zhù)生命不能承擔之重!
張老師就是典型的一例,她在江聲從教兩年以來(lái),兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、盡職盡責做好自己的本職工作。然而,天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福,20xx年9月,張的母親因身體不適赴xx市中心醫院檢查,被確診為尿毒癥。一年多以來(lái),靠在懷化、湘潭、長(cháng)沙等多家醫院每星期做血液透析一次來(lái)維持生命,每次需要近400元,20xx年下半年,她的'母親身體惡化,醫生建議只有換腎才能挽救生命,20xx年12月,通過(guò)銀行貸款和親戚朋友的幫助,她的母親成功的在重慶一家醫院做了腎移植手術(shù),共花費了近26萬(wàn)元,后期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲,沒(méi)有穩定的工作,還有70多歲的爺爺需要照顧,弟弟23歲在外打工,她自己才畢業(yè)兩年,巨額的醫療費將這個(gè)原本就不富裕的家庭推向了深淵,家中已傾其所有、負債累累,張小葉老師也面臨著(zhù)很大的壓力。
面對張老師的不幸,我們怎能忍心不聞不問(wèn),袖手旁觀(guān)呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此,我們倡議,廣大教職員工伸出援助之手,向“江聲愛(ài)心基金”奉獻自己的一分愛(ài)心。用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞盞希望的燈,幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事?lián)纹鹨黄邓{的天!對于您的關(guān)愛(ài),我們在此致以崇高的敬意!
。ㄗⅲ捍舜纬h僅面向全體教職員工發(fā)出。不接受學(xué)生捐款)
此致
敬禮
實(shí)驗學(xué)校
20xx年1月12日
教師捐款倡議書(shū) 3
各位老師:
古人云“上善若水,厚德載物” “從善如登,從惡如崩”,扶危救困,樂(lè )善好施是中華民族的傳統美德之一,向善、為善、揚善是人類(lèi)最美麗、最動(dòng)人的品質(zhì)之一。
擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當我們和家人團聚、共享天倫的時(shí)候;當我們努力工作,暢想人生理想的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊,有一群柔弱的孤兒正遭受著(zhù)病魔和命運的折磨,用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭,他們雖然擁有同樣的天空,但無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光!
親愛(ài)的老師們,其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料,少買(mǎi)一件新衣服,將零花錢(qián)節省下來(lái),捐助給最需要幫助的孩子們,以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的成長(cháng)和學(xué)習。即使是1分、1角、1元也能積少成多,聚沙成塔,你的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子的希望!在此,博爾思文化特向全體老師發(fā)出倡議:伸出你溫暖的雙手,獻出你的愛(ài)心,幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點(diǎn)滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的'光芒照亮他們的前程。
在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂(lè )。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。愛(ài)心是一股清流,蕩滌著(zhù)世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光,掃除了心底的陰郁;愛(ài)心是一股暖流,暖遍了人們的心懷;親愛(ài)的老師,伸出你的手,伸出我的手,“奉獻一點(diǎn),愛(ài)灑一片”。
老師們,“勿以善小而不為”,“贈人玫瑰,手留余香”,“眾人拾柴火焰高”,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛(ài)心!暗嗡畢R成大江,碎石堆成海島”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!獻出我們的愛(ài)心,把愛(ài)心傳遞到我們身邊的每一個(gè)角落,請獻出一份愛(ài)心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,讓我們大家伸起雙臂,用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞希望的燈,幫他們撐起一片蔚藍的天。
請捐款人今天直接將款項直接交至前臺葉嬌老師處。謝謝大家!
20xx-5-12
教師捐款倡議書(shū) 4
老師們:
你們好!
當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂(lè )時(shí),就在我們的身邊卻有同事在無(wú)助中掙扎,在悲傷中承擔著(zhù)生命不能承擔之重。
張老師就是典型的一例,她在江聲從教兩年以來(lái),兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、盡職盡責做好自己的本職工作。然而,天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福,20xx年9月,張的母親因身體不適赴xx市中心醫院檢查,被確診為尿毒癥。一年多以來(lái),靠在懷化、湘潭、長(cháng)沙等多家醫院每星期做血液透析一次來(lái)維持生命,每次需要近400元,20xx年下半年,她的母親身體惡化,醫生建議只有換腎才能挽救生命,20xx年12月,通過(guò)銀行貸款和親戚朋友的幫助,她的母親成功的在重慶一家醫院做了腎移植手術(shù),共花費了近26萬(wàn)元,后期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲,沒(méi)有穩定的工作,還有70多歲的爺爺需要照顧,弟弟23歲在外打工,她自己才畢業(yè)兩年,巨額的醫療費將這個(gè)原本就不富裕的家庭推向了深淵,家中已傾其所有、負債累累,張小葉老師也面臨著(zhù)很大的壓力。
面對張老師的不幸,我們怎能忍心不聞不問(wèn),袖手旁觀(guān)呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此,我們倡議,廣大教職員工伸出援助之手,向“江聲愛(ài)心基金”奉獻自己的.一分愛(ài)心。用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞盞希望的燈,幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事?lián)纹鹨黄邓{的天。對于您的關(guān)愛(ài),我們在此致以崇高的敬意。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
教師捐款倡議書(shū) 5
各機關(guān)團體、企事業(yè)單位、好心的各界人士、朋友們:
納雍一中的王勝杰老師,不幸患肝癌。他從教26年,以火熱的激情,嚴謹的態(tài)度,潛心教學(xué),勇于教改,大膽創(chuàng )新,在這塊陣地上,辛勤耕耘、播種,嘔心瀝血地澆灌著(zhù)祖國的`花朵,他先后發(fā)表多篇文章和受到領(lǐng)導的好評。在多年的教學(xué)中不時(shí)的支助有困難學(xué)生。20xx年3月24日不幸的他被確診為肝癌中期,從此他離開(kāi)了講臺,但他一心想的是教室和他的學(xué)生,同時(shí),還要支付高達80多萬(wàn)元的醫藥費用。
“一人有難,眾人支援”是中華民族的傳統美德。我們在此呼吁所有的愛(ài)心企業(yè),熱心的公眾及社會(huì )各界人士,向王勝杰老師獻出一點(diǎn)愛(ài)心和暖暖情意。善舉不分先后,能力不分大小,捐款不分多少,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的愛(ài)心善舉一定能匯成愛(ài)的暖流,幫助王勝杰老師渡過(guò)難關(guān)。
本人陳魁星乃是王勝杰老師的學(xué)生之一,在學(xué)習上深受王老師的無(wú)微不至照顧與培育,深知他是一個(gè)極負責任、關(guān)心同學(xué)的老師。在此,我謹以一個(gè)學(xué)生的身份為老師的病尋求一點(diǎn)社會(huì )各界人士以及各位老師同學(xué)的幫助,并希望他的病能夠有希望治好。
教師捐款倡議書(shū) 6
夕陽(yáng)民族中學(xué)全體師生:
大家好!生命如此可貴,人生僅此一次,能夠健康、快樂(lè )的生活是人生最大的財富。當你過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活,享受生命樂(lè )趣的時(shí)候,你可曾想過(guò),就在我們身邊,有一位老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。正當校園里讀書(shū)聲朗朗,歡聲陣陣,師生們都盡情的呼吸校園里這份清新宜人的空氣,享受著(zhù)人生中這份絢麗多彩的生活?墒,就在這樣的時(shí)刻,我們夕陽(yáng)民族小學(xué)代課教師普文義老師卻在面對恐怖病魔的折磨和生死的選擇……
晉寧縣夕陽(yáng)民族小學(xué)代課教師普文義是一位有20xx年教齡、月薪只有500元的農村代課老師,家里供兩個(gè)子女上學(xué),其家庭經(jīng)濟壓力極大。xxxx年3月6日晚普文義老師突發(fā)腦淤血,生命危在旦夕,先已經(jīng)送往云南省第一人民醫院搶救,我們常說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,那么這位已經(jīng)辛勤工作了近三十年的.工程師病倒了,誰(shuí)來(lái)救救他,救救這個(gè)需要丈夫需要父親的家庭呢?病魔是殘酷的,但我們相信,人心是溫暖的。如果,您曾經(jīng)是他的學(xué)生,或是認識他的學(xué)生,或是他的同事等等,請您伸出雙手來(lái)救救這珍貴的生命吧。
晉寧縣夕陽(yáng)民族中學(xué)向全體師生發(fā)出倡議:發(fā)揚“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻我們的愛(ài)心,以捐款方式為普文義老師提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助! “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!”感知您的關(guān)愛(ài),致以誠摯的謝意!
倡議人:
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
教師捐款倡議書(shū) 7
xxxx:
大家早上好!
擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們每天背著(zhù)書(shū)包高高興興上學(xué),過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活,享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )時(shí);當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當我們和家人團聚、共享天倫之樂(lè )的時(shí)候;當我們努力工作,暢想人生理想的時(shí)候;你可知道,就在我們身邊,卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著(zhù)病痛的折磨,與病魔進(jìn)行著(zhù)痛苦的搏斗,正用她微薄的力量與死亡抗爭!她就是我們華星學(xué)校的一名老師,名叫。
x老師性格很溫和,自xx年2月來(lái)到了華星學(xué)校,在校工作一年多的時(shí)間里,一直是認認真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對待孩子們細心周到,象是愛(ài)自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽,從沒(méi)有和誰(shuí)鬧過(guò)不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌,她今年三十歲,如果不是患病的話(huà),即將在年底就結婚了,F在她必須承受著(zhù)病痛的折磨,不得不放棄她一直熱愛(ài)的工作,放棄婚姻、放下一切去南京治療,暫時(shí)離開(kāi)了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔著(zhù)巨額的治療費用,父親已經(jīng)68歲,是一位普通的退休教師,母親65歲了,是個(gè)地地道道的的農民。兩位老人本該到了享福過(guò)清閑日子的時(shí)候了,現在卻吃不香,睡不好,也飽受著(zhù)精神的折磨,家里已是一貧如洗,親戚、朋友都借過(guò)了,不知他們現在借到那點(diǎn)少的可憐的錢(qián)到底能支持多久?而今后巨額的治療費用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣(mài)身體器官來(lái)給他孩子治病。各老師、同學(xué)們:生命是可貴的,面對不幸,我們怎能忍心,視而不聞,聽(tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的`健康,但卻不能奪去人間的真情。命運無(wú)情人有情,為了拯救這條寶貴的生命,拯救不幸的x老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議,讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!
你的仁愛(ài)之心,你的點(diǎn)滴之恩,你的無(wú)名關(guān)懷,你的善意之舉,都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。哪怕是一元錢(qián),只要您獻出了,她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢(qián)都飽蘊無(wú)價(jià)愛(ài)心,將化作一縷縷陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,給厄運中的x老師以無(wú)限力量,讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,請伸出我們友愛(ài)的雙手來(lái)扶一把躺在病床上的x老師,幫助她早日康復,重新回到我們的身邊,好嗎?
我代表x老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠地說(shuō)一聲:謝謝,祝好人一生平安!
倡議人:
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
教師捐款倡議書(shū) 8
全體師生:
他本是課堂上熱情飛揚,激情澎湃的講授者,他用智慧播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血培育,是學(xué)生求學(xué)途上孜孜不倦的引路人。他就是遂寧中學(xué)長(cháng)期耕耘于一線(xiàn)的高級教師,年級組長(cháng)楊帆。然而,在近一個(gè)月之前,突如其來(lái)的重病卻使得楊老師不得不離開(kāi)他所熱愛(ài)的崗位。目前,因為衰敗性胰腺炎,他仍在成都華西醫院搶救中。他是病人,也是戰士。在同病魔作殊死搏斗的這一段時(shí)光里,他堅持、頑強、不失斗志。
楊帆老師家境清貧,老父常年多病在床,妻子待業(yè)在家,兒子求學(xué)在校。面對高達60萬(wàn)元的前期治療費用,楊老師像寒風(fēng)中火光搖曳的燈塔,孤立無(wú)助。生命于我們只有一次,得之我幸,失之我命。然而,人間真情于我們卻當屬永恒。楊帆老師是我們的同志、我們的摯友、我們的.尊長(cháng),看著(zhù)他這樣,我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在,就楊老師現在的情況,我們自當捧出一份同志之真,摯友之情,師生之誼;不求呼風(fēng)喚雨,不求力挽狂瀾,只愿我們每個(gè)人的一縷縷綿薄之力,匯成關(guān)愛(ài)互助的海洋,與楊帆老師同在。
生命的精彩在于“生”和“活”,世界的精彩在于美德流芳、傳統尚存。于此,倡議全體師生為生病中的老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們深信,集體的溫暖,師生的真情,將會(huì )是一劑最好的良藥,化為有效的鼓勵和無(wú)窮的動(dòng)力,支撐著(zhù)楊帆老師勇敢前行。 一人有難,八方支援。
愿我百年遂中師生同心,風(fēng)雨同行,愿楊帆老師青春常在。
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
教師捐款倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
生命誠可貴!當你過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活,享受生命樂(lè )趣的時(shí)候,你可曾知道,就在我們身邊,有一位勇敢的老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。他此時(shí)此刻該是多么地渴望生命、期待健康啊!
**老師是學(xué)校20xx年引進(jìn)的名校高層次人才,作為理學(xué)院一名普通的教師,為學(xué)校的本科教學(xué)質(zhì)量評估工作做出了積極貢獻。由于夫妻兩地分居,王老師多年來(lái)一直奔波于臨沂和聊城之間,身心疲憊,但是從未耽誤過(guò)教學(xué)工作。20xx年8月,被診斷出肝癌,在聊城市人民醫院就診,介入治療,之后有所好轉;經(jīng)過(guò)數月的精心治療和修養,終于恢復了健康,重新回到了他所熱愛(ài)的講臺?墒,這個(gè)年輕而倔強的生命又一次被黑暗吞噬。今年(20xx年)9月,病情惡化。即便如此,他不愿為學(xué)校添麻煩,隱瞞了病情,開(kāi)學(xué)仍然不動(dòng)聲色地堅持為學(xué)生上了兩周的課。
經(jīng)過(guò)保守治療,**老師的病情基本得以控制,目前正在濟南千佛山醫院外科樓肝膽一科13病床住院,亟待接受肝臟移植手術(shù)。
自患病以來(lái),初期20多萬(wàn)元治療費,已經(jīng)使**老師全家不堪重負。60多萬(wàn)的手術(shù)費對于**家人說(shuō),更是天文數字。目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài),僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決,**老師一家已陷入困境。
**老師年邁的母親看著(zhù)病床上的兒子,一籌莫展,整日以淚洗面。王老師柔弱的妻子和年幼的孩子,多么需要他健康回歸家庭,等待他的呵護、愛(ài)撫和陪伴啊!**老師的同事們多么盼望他早日回到學(xué)校一起工作,**老師的學(xué)生們多么期待他回到課堂,聽(tīng)他講深奧的高等代數啊!
一方有難,八方支援。中華民族素有濟貧扶危的傳統美德。生命是可貴的,面對如此的不幸,我們怎能不聞不問(wèn)、袖手旁觀(guān)?我們相信,人間自有真情在,老師學(xué)生一家親!有了大家的幫助和鼓勵,王老師一定可以度過(guò)難關(guān)!理學(xué)院的師生們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,他們在積極為**老師捐款籌款!為此,我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議:
時(shí)間就是生命!請大家伸出援助之手,獻出一份愛(ài)心,幫幫**老師!也許一個(gè)人的'捐款不多,但眾志成城,涓涓細流可以匯成大海,你我他的愛(ài)心就能換回王老師的生命,換回他的健康,換回他一家人的笑容,能讓王老師同你一樣接受的挑戰、收獲未來(lái)的幸福!當他能重回工作崗位的時(shí)候,相信每一個(gè)幫助過(guò)他的人,都會(huì )為他感到欣慰!
讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情,用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!
教師捐款倡議書(shū) 10
佛曰:救人一命,勝造七級浮圖。
一周前,陽(yáng)明二中分校的**老師,在身體不適的情況下,仍然堅持到校指導內宿生夜修,放學(xué)后回到家,突發(fā)腦溢血,急送醫院搶救,現在無(wú)力支付巨額醫療費,情況緊急,請各位發(fā)揚風(fēng)格,給他捐款。
一月前,我接到陳老師的.電話(huà),**不恥下問(wèn):林老師,請問(wèn)陶潛是什么樣的一個(gè)人?
我說(shuō):陶潛,陶淵明,隱士,高風(fēng)亮節。哦。我知道,陳老師執教數學(xué),對于文學(xué)史上的一些人物卻十分好奇,求知欲很強,有時(shí)他問(wèn)到的人物,連我也不是十分清楚。記得有一次,他問(wèn)到春秋戰國時(shí)期的一個(gè)人,竟然是甘羅。甘羅,12歲做到相當于宰相的位置,是神童的代稱(chēng)。
一年前,**想去獻血,在辦公室里把這想法和我們一說(shuō),我們看著(zhù)他虛弱的身體,說(shuō):不可,你自己這么虛弱,獻血這種事還是交給年輕人吧。**年紀四旬,接近50,獻血是不太合適的,難得他有這份心意。
現在,陳家兩個(gè)孩子在上大學(xué),每月共計1000元的生活費,陳老師倒下以后,家中的頂梁柱瞬間無(wú)力支撐,師母沒(méi)有工作,沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,巨額的醫療費難以籌措,兩個(gè)大學(xué)生面臨失學(xué)。希望廣大人民群眾,看在老師的份上,拉教師一把,給陳老師捐款。
如是我聞,情況屬實(shí),林浩瀚以人格擔保,謝謝!
教師捐款倡議書(shū) 11
每一個(gè)路過(guò)這里的人,請為這篇文字停留片刻,因為,這里正有一份愛(ài)等著(zhù)你去播撒去收獲。
在這里,首先對所有關(guān)心鮑志鮑老師的同學(xué)們表示深深的感謝,同時(shí)感謝鮑老師的同事、朋友、親人的關(guān)懷,并衷心祝愿所有好人一生平安!
如大家所知鮑老師是教我們歷史的一位老師,不公的上天與他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,不到40歲的他不幸患上了嚴重的疾!今年3月在XX市人民醫院確診出為腸癌晚期,及早醫療還是能延長(cháng)他的生命的。ìF在濟南某所醫院進(jìn)行治療),已步入教學(xué)的旅途中,有誰(shuí)忍心剝奪他生存的權利呢?
然而,昂貴的手術(shù)費對于一個(gè)普通的家庭近乎于一個(gè)天文數字,一個(gè)美好的未來(lái)忽然在他的面前出現卻又忽然變得縹緲。難道就眼睜睜地放棄,讓一個(gè)鮮活的生命消失在我們的眼前嗎?
人生匆匆,來(lái)世間走一回不容易,每個(gè)人都想過(guò)得完美,每個(gè)人卻都有不如意的'事,我們可以很渺小,我們也可以很偉大,只因為我們有愛(ài)。給冰雪中的人以溫暖,給深淵中的人以繩索,就請用一些綿薄的愛(ài)來(lái)?yè)嵛磕切┎皇苊\之神眷顧的人吧!因為命運之神把他手中的權杖交與了你們!這個(gè)權杖是什么呢?那就是愛(ài)!
我們無(wú)法為他分擔這一切,但卻有能力給予一些力所能及的幫助,1元、2元、5元……或許我們個(gè)人的力量微不足道,或許我們的幫助只是杯水車(chē)薪,但是我們堅信,星星之火,可以燎原!捐資不在多少,主要是一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心來(lái)?yè)嵛课ky中的人。
我們不會(huì )放棄為鮑老師募集藥費的任何一份希望,因為我們相信,我們大家的努力能將他生命的希望重新托起!巨大的醫療數目是那么的遙不可及,但是我們不會(huì )退縮,因為我們還清清楚楚記得鮑老師對未來(lái)的執著(zhù)追求,對健康的熱切渴望,對歷史(講學(xué))之路擁有的毅力,恒心以及堅持。他自信爽朗和藹可親的笑容就是我們最大的動(dòng)力。在他夢(mèng)想還在的時(shí)候,我們不能讓病魔、讓金錢(qián)把它打倒!
所以,請大家伸出援助之手,也許您并不富裕,不過(guò)如果我們節省一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)能換來(lái)一個(gè)鮮活的生命,難道不值得嗎?后面的道路雖然很長(cháng),但指日可待。滴水成河,聚沙成塔。你的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻、一絲絲關(guān)懷能在黑夜中戳出燦燦繁星,能把風(fēng)暴中的滔天巨浪撫平,能使烏云密布的天空染上紅霞透出陽(yáng)光!
與人玫瑰,手有余香。你就是凡塵中的天使。請相信,在不久的將來(lái),堅強的鮑志鮑老師將重新站起來(lái)再次登上歷史的舞臺,給我們講課,給我們講故事。
教師捐款倡議書(shū) 12
各位老師:
4月5日中午,在———區古林鎮施家村一居民樓因一樓樓道內電瓶車(chē)自燃爆炸而發(fā)生了一起火災,古林職高的zz老師的妻子和女兒因此被嚴重燒傷,母親為保護女兒燒傷更嚴重。母女燒傷等級均為三級,母親全身燒傷面積達88%,女兒全身燒傷面積達55%,目前正在上海長(cháng)海醫院救治。4月17日的波寧日報以“一場(chǎng)火災,母女倆大面積燒傷,掙扎在死亡線(xiàn)上,鄞州愛(ài)心接力托起生的希望”為題報道了此事。報道中說(shuō)小女孩雖然暫時(shí)病情穩定,但右手面臨截肢,報道時(shí)王老師的妻子尚未脫離生命危險。據醫生估計,挺過(guò)來(lái)后還需經(jīng)過(guò)多次手術(shù),費用不下400萬(wàn)。
因為事發(fā)在我們的教師同行身上,市教育局zz局長(cháng)看到報道后就此事專(zhuān)門(mén)作出了批示,教育工會(huì )就此作了動(dòng)員布置捐款工作。在此,我們向大家發(fā)出愛(ài)心捐款倡議:希望我們全校教職工發(fā)揚“一方有難,八方支援”的互助精神,伸出大家的友愛(ài)之手,獻出一份愛(ài)心,給予我們同行這個(gè)苦難家庭經(jīng)濟上一些細微的幫助和支持,攜手他們走過(guò)人生的困難時(shí)期。
老師們,或許我們都不認識他們,但愛(ài)是沒(méi)有界限的。也許我們所捐的.錢(qián),對于那筆巨額的醫療費只是杯水車(chē)薪,但一十一百,體現的將是我們的人道和慈善之心,您所捐助的每一分錢(qián)飽含的是無(wú)價(jià)的愛(ài)心。俗話(huà)說(shuō):授人玫瑰,手有余香。請大家捐出一份“愛(ài)心”,獻上一片真情。希望讓我們的點(diǎn)滴付出去凝聚成愛(ài)心的彩虹,為讓暗淡的生命重新煥發(fā)出生機盡一點(diǎn)力!
捐款我們以各工會(huì )小組為單位,按照自愿原則進(jìn)行。請各工會(huì )小組長(cháng)辛苦一下,把本工會(huì )組的善款收好后統一交到孫軍老師處。這是一次非正常的臨時(shí)的有具體指向的愛(ài)心捐助活動(dòng)。我們將盡快把大家的愛(ài)心捐款(4月30日前)交波寧市教育基金會(huì )轉交受助家庭。謝謝大家!
教師捐款倡議書(shū) 13
各位愛(ài)心人士:
西部計劃志愿者、在劍河縣太擁鄉小學(xué)支教的女教師瞿光愛(ài),今年3月,不幸檢查出患有慢性腎衰竭(尿毒癥)。瞿老師的父母都是農民,家境貧寒,母親殘疾,弟妹尚未成年。目前,瞿老師已在疾病的晚期,只能依靠透析來(lái)維持生命,每周需要透析兩次,每次透析費800-1200元。要徹底治療瞿老師的病,唯一的選擇是換腎,約需經(jīng)費40萬(wàn)元。
身躺在病床上的瞿老師牽掛著(zhù)她的學(xué)生,也牽動(dòng)了黨和政府的.心,社會(huì )各界給予了她極大的關(guān)愛(ài),向瞿老師捐贈了善款20余萬(wàn)元,但這距瞿老師換腎的經(jīng)費還有較大的差距,加上在等待捐贈腎期間每月需透析等的治療費用,目前仍需要社會(huì )各界愛(ài)心人士向瞿老師伸出援助之手。在此,我們倡議:社會(huì )各界愛(ài)心人士繼續發(fā)揚“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字精神,伸出援助之手,盡綿薄之力,用愛(ài)拯救這位年輕女教師的生命!
一元錢(qián)不少,一百元錢(qián)不多,涓涓細流,匯成愛(ài)的海洋!各位愛(ài)心人士,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同用愛(ài)去幫助這位年輕的女教師戰勝病魔吧!
教師捐款倡議書(shū) 14
全體師生:
他是同事,為桑柘教育奮斗近30年,曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友,風(fēng)雨中走來(lái),心如明鏡,肝膽照人;他是老師,體育課上揮汗如雨,可親可敬。他是病人,也是戰士。在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里,他堅持、頑強、不失斗志。他,就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的李老師,一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂,震碎了他寧靜的教學(xué)生活,從此踏上了漫漫的治療征途,F仍還在重慶大平醫院不斷地化療放療。
生命于我只有一次,得之我幸,失之我命。然而,人間真情于我們卻當屬永恒。李老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(cháng),患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢(xún)問(wèn),他熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)學(xué)校,牽掛著(zhù)這里的人群。他對他的病情很樂(lè )觀(guān),從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手,他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩。但是,我們誰(shuí)都知道“癌癥”意味著(zhù)什么,看著(zhù)他這樣,我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在,就李老師現在的情況,我們的“同志之真”何在,“摯友之情”哪里,“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng),我們不能喚雨,但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動(dòng)我們的'良知,捧出我們的真心,盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”,世界的精彩在于美德流芳、傳統尚存。于此,桑柘鎮中心校工會(huì )倡議全體師生為生病中的李老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力,但我們深信,集體的溫暖,師生的真情,將會(huì )是一劑最好的良藥,化為有效的鼓勵和無(wú)窮的動(dòng)力,支撐著(zhù)李老師勇敢前行。
老師們,帶頭吧,我們不需要理由!
同學(xué)們,行動(dòng)吧,這是愛(ài)的召喚!
風(fēng)蕭蕭兮病室寒,情融融兮人心暖。讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的李老師青春常在!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
教師捐款倡議書(shū) 15
尊敬社會(huì )各界愛(ài)心人士:
大家好!
生命如此可貴,人生僅此一次,能夠健康、快樂(lè )的生活是人生最大的財富。當我們過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活,享受生命樂(lè )趣的時(shí)候;當我們和家人團聚、共享天倫的時(shí)候;當我們躊躇滿(mǎn)志,為夢(mèng)想沖刺的時(shí)候;當我們努力學(xué)習,為夢(mèng)想積蓄力量的時(shí)候;當我們剛進(jìn)入高中校園,開(kāi)始為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候;你可曾想過(guò),就在我們身邊,有一位老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
帶完今年的畢業(yè)班后,在中衛市第一中學(xué)執教的王老師肩膀、脖子、頸椎的疼痛開(kāi)始加劇,后在中衛和銀川多家醫院檢查和治療,8月 5日檢查結果出來(lái),王老師被確診為淋巴細胞白血病。如今王老師一家5口人,王老師母親年老多病,愛(ài)人沒(méi)有工作,女兒研究生在讀,兒子服兵役歸來(lái),無(wú)固定收入,王老師是家里唯一的經(jīng)濟支柱。誰(shuí)料想,病魔卻纏上了他!
生命誠可貴,面對王老師的不幸,我們怎么辦?病魔可以?shī)Z去生命的健康,但卻不能奪去人間的'真情。俗話(huà)說(shuō),一人向隅,舉桌不歡;授人玫瑰,手留余香。中華民族素有濟貧扶危的傳統美德,一方有難,八方支援。我們相信,有了大家的關(guān)懷和幫助,王老師一定可以度過(guò)難關(guān)!
在此,寧夏義工聯(lián)合會(huì )中衛工作站倡議社會(huì )愛(ài)心人士向王老師一家伸出援助之手,奉獻你的真誠愛(ài)心。用我們的無(wú)私捐助挽救他的生命、拯救他的家庭。生命沒(méi)有來(lái)世,愛(ài)心永存感激,讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)人間,讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!
謝謝您的一片真情,好人一生平安!
寧夏義工聯(lián)合會(huì )中衛工作站
xx年9月5日
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