做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū)（通用14篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活在純凈的校園里，汲取著(zhù)學(xué)校日益沉淀的文化精神，呼吸著(zhù)學(xué)校自由清新的空氣，這里充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)希望。學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家�，F在全國上下都在倡導構建和諧社會(huì )，中職生是家之學(xué)子，國之未來(lái)，迫切需要切之弊病，正身立己。樹(shù)文明之風(fēng)、踐文明之行，這是當代中職生義不容辭的責任和義務(wù)。中職生充滿(mǎn)激情與活力，追求時(shí)尚潮流，但是我們在追求個(gè)性的張揚時(shí)，更應倡導端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著(zhù)裝。我們應當展現出一個(gè)充滿(mǎn)活力的自我，一個(gè)美麗自信的自我，也更應當展現一個(gè)文明道德的自我，為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的`風(fēng)景！為此學(xué)生科、團總支，學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、維護環(huán)境衛生。
保持教室、寢室衛生，不隨地吐痰，不亂扔口香糖等廢棄物，不吸煙，不酗酒。
二、遵守公共秩序。
教學(xué)樓、宿舍樓等公共場(chǎng)所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。
三、愛(ài)惜公共設施。
不損壞教室、寢室公用設施，節約用水用電。
四、講究以禮待人。
衣著(zhù)得體，儀表莊重，尊重師長(cháng)，使用文明禮貌用語(yǔ)。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互幫互助，注重自身言行舉止，杜絕“拳頭說(shuō)話(huà)”。
五、生活儉樸。
不擺闊氣，不亂花錢(qián)。
六、提倡健康娛樂(lè )。
科學(xué)上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧，拒絕黃、賭、毒。
七、文明就餐。
排隊買(mǎi)飯，不浪費糧食，自帶餐具，餐后餐盤(pán)及時(shí)清洗。
八、勤奮好學(xué)。
不早退、不遲到、不曠課，認真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，獨立完成作業(yè)。
九、養成良好的生活習慣。
勤換衣服、勤洗澡。按時(shí)就寢，不曠宿，不影響他人休息。
十、遵守中專(zhuān)生日常行為規范。
積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，樹(shù)立文明勤奮的形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
民以食為天。吃飯是社會(huì )生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著(zhù)七千年的文化底蘊，歷來(lái)以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學(xué)們倡議：
一、傳承傳統美德。
中國是文明古國，有著(zhù)悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡�.快樂(lè )。
二、做到合理消費。
綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。
三、倡導文明用餐。
自覺(jué)遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，時(shí)刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。
四、講究科學(xué)飲食。
樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式！
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇3
老師們、同學(xué)們：
在我們建設和諧社會(huì )、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò )已成為學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著(zhù)我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著(zhù)傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會(huì )的內容，使青少年人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的.網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì )的共同呼喚、家長(cháng)的強烈要求和保障未成年人健康成長(cháng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò )成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不訪(fǎng)問(wèn)淫穢網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
2、爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。要自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò )煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò )上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
3、共同維護文明網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò )垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò )病毒，維護網(wǎng)絡(luò )安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
4、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強自護意識，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)文明上網(wǎng)，爭當新時(shí)代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來(lái)和希望，是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )伴隨我們健康成長(cháng)。
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
垃圾食品對身體有著(zhù)很大的危害，面對校門(mén)外香噴噴的燒烤油炸食品，面對小賣(mài)部里花花綠綠的糖果，辣條時(shí)，你是否會(huì )垂涎欲滴呢？你是否會(huì )掏出口袋里的錢(qián)來(lái)為自己解解饞呢？
細心的同學(xué)們會(huì )發(fā)現，擁堵的'校門(mén)口，總會(huì )留下吸管袋，薯片包裝等許多垃圾，給環(huán)境帶來(lái)了污染，然而，吃垃圾食品不僅對環(huán)境有著(zhù)極大的污染，而且對你的身體健康也有著(zhù)極大的危害。有一位小學(xué)生，由于空中課堂網(wǎng)課上的無(wú)聊，于是，每天在上網(wǎng)課時(shí)喝兩杯奶茶。但她只喝了一個(gè)月，便因為垃圾食品吃太多的原因去世了，而且這次的“新冠疫情”與垃圾食品也有著(zhù)一定的關(guān)聯(lián)。
為了大家的健康，我向同學(xué)們提出“拒絕垃圾食品”的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、盡量不吃零食，不吃三無(wú)產(chǎn)品。
2、遠離小賣(mài)部，流動(dòng)小攤的垃圾食品。
3、健康飲水，盡量不喝奶茶，飲料等不健康飲品。
4、不帶零食與有色飲品進(jìn)校園。
同學(xué)們，垃圾食品對我們的身體有著(zhù)極大的危害，我們青少年正值生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，為了自己的健康，我呼吁，從我做起，杜絕使用垃圾食品，有色飲料等，遠離小攤小販，讓我們的身體更加健康！
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇5
全體少先隊員：
我想請你們和我們一樣，行動(dòng)起來(lái)，保護我們的母親河。偉大的母親河用她甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的華夏兒女�？涩F在，我們的母親河卻面臨著(zhù)自然危機。只要我們每個(gè)人都獻出一小份力量，那么我們的'母親河就還會(huì )擁有昔日的光彩、容光煥發(fā)的。因此，我對大家有以下幾點(diǎn)建議：
1、不濫砍濫伐樹(shù)木，多在黃河周?chē)N一些綠色植被，防止黃河變成真正的“黃”河。
2、不向長(cháng)江、黃河內排放臟水，保持河水清潔。
3、船只的航線(xiàn)要統一，防止黃河中的珍稀動(dòng)物受到傷害。
4、制定休魚(yú)期，休魚(yú)期內不準釣魚(yú)、捕魚(yú)。
為了我們的母親河，為了我們美好的明天，保護環(huán)境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起！保護地球母親，給我們自己一個(gè)活下去的機會(huì )！
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇6
同學(xué)們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊匀粸暮�，蝗災，糧食減產(chǎn)，就是因為災難糧食更為珍貴。浪費是一種可恥的行為，當你在學(xué)校食堂吃飯時(shí)，吃了幾口就倒掉了，當你倒掉這些飯菜的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)這些飯菜是食堂阿姨辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜，是農民伯伯們用心真出來(lái)的`菜，你們可曾想過(guò)這種做法十分可恥。為了我們大家，我想大家，我向大家提議一下幾點(diǎn)要求喜希望大家能夠做到：
1、杜絕浪費，堅決做到光盤(pán)行動(dòng)。
2、不攀比，以節約為榮。
3、能吃多少，就定多少，不要扔剩飯剩菜。
4、飲食要均衡，不挑食、不偏食。
5、看到浪費行為，要勇敢的上前阻止。
6、做好節約糧食宣傳員，告訴親人，鄰居浪費糧食的可怕后果。
7、督促親人鄰居做到節約糧食，杜絕浪費。
同學(xué)們，一定要學(xué)會(huì )節約糧食，以節約為榮，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓節約糧食不再是一句空話(huà)，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜每個(gè)人都僅有一次的生命。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通事故：
一輛沒(méi)有營(yíng)運證的面包車(chē)滿(mǎn)載15人，上坡時(shí)因為發(fā)動(dòng)機動(dòng)力不夠，車(chē)子滑下了深水塘，釀成8死4傷的重大慘禍。后來(lái)，雖然這輛黑車(chē)的車(chē)主以超載及非法營(yíng)運被逮捕了，并叛了無(wú)期徒刑，但給死傷者家庭帶來(lái)的卻是永遠的傷痛。
當我們背起行囊，肩負著(zhù)家人的希望，懷揣著(zhù)對未來(lái)的美好藍圖，走進(jìn)鳳中美麗校園時(shí);當我們朝氣蓬勃，漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，你是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的`危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著(zhù)錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)，不遵守交通法規即是不珍愛(ài)自己的生命。
一件件血的慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛(ài)的同學(xué)們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，我們少先大隊特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、認真學(xué)習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀(guān)念。
2、自覺(jué)遵守交通信號、交通標志、交通標線(xiàn)，服從交通警察的指揮;
通過(guò)路口要遵守”紅燈停、綠燈行”。
3、騎自行車(chē)時(shí)不雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或者手中持物;
不追逐打鬧，不并肩行駛;騎車(chē)不帶人;在校園內騎車(chē);不違章騎車(chē)。
4、嚴禁騎電動(dòng)、摩托車(chē)或其他機動(dòng)車(chē)輛上學(xué)。
5、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過(guò)馬路，“一停二看三通過(guò)”;
“紅燈停、綠燈行”等。
6、嚴格遵守“五不”原則：不搭乘證件不全的車(chē)輛;
不搭乘超載的車(chē)輛;不搭乘非客運車(chē)輛;不搭乘馬自達、三輪車(chē)等車(chē)輛;不搭乘危險駕駛的車(chē)輛。
7、認真接受學(xué)校、家長(cháng)的交通安全教育。
8、從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車(chē)、安全乘船、安全騎車(chē)、安全走路。
俗話(huà)說(shuō)：”沒(méi)有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴守交通規則，我們的社會(huì )就會(huì )向著(zhù)文明的彼岸又邁進(jìn)一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，為了家庭的幸福、社會(huì )的安定、讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！為了我們共同擁有美好的明天和未來(lái)，我們向全校同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、認真學(xué)習禁毒知識，深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現實(shí)意義，它是我們抵制毒品的基礎。
二、樹(shù)立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語(yǔ)和偽裝，我們要學(xué)會(huì )鑒別，學(xué)會(huì )保護自己，防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重，平時(shí)生活要有規律，積極參加集體活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益活動(dòng)。
三、從我做起，抵制毒品。做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。做到遠離毒品，遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于未成年人健康成長(cháng)的娛樂(lè )場(chǎng)所。做到注意學(xué)習，歷練品格，強健體魄，立志做一名有益于人民的人。
四、參與禁毒，主動(dòng)同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。發(fā)現有吸食毒品的人員和制造、販賣(mài)毒品的違法犯罪行為，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。
“珍愛(ài)生命、遠離毒品”是我們的口號，“創(chuàng )建平安天小、構建和諧校園”是我們的`宗旨！同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了和諧美好的明天，為了中華民族的偉大復興！我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命、遠離毒品，不讓毒品進(jìn)入天小校園，讓我們美麗的家園永遠不受毒品的侵害與污染，讓我們的生活更加和諧美滿(mǎn)。
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學(xué)生我們應該認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養成良好的.文明行為習慣;我二年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。我們能做到：師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(cháng)見(jiàn)面鞠躬行禮。課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話(huà)，不喧嘩，輕聲細語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。我們能做到：尊老愛(ài)幼，勤儉節約。
三、在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛(ài)護公共財物。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習，天天向上，為將來(lái)能肩負起建設祖國的重任，時(shí)刻準備著(zhù)！
倡議人：xxxx
20xx年xx月xx日
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
尊重自然，順應自然，保護自然，爭做生態(tài)文明傳播者：三秦大地是我們共同的家園，她的健康與美麗關(guān)乎我們每一個(gè)陜西人的福祉。愛(ài)護她保護她，建設生態(tài)文明的美麗陜西是我們每一位三秦兒女義不容辭的職責。我們要以生態(tài)文明為統領(lǐng)，人人爭做生態(tài)文明的宣傳者和倡導者，每月參加一次環(huán)保公益活動(dòng)，每月學(xué)習一次節能減排環(huán)境保護的知識與技能，傳播生態(tài)文明理念，提高全民環(huán)境意識，營(yíng)造愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時(shí)常出現在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的`活動(dòng)，不到危險、陌生的河域游泳。更不能去馮家山水渠玩水。
2.主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話(huà)、做文明衛士”小標兵;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6.以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習環(huán)境，展現長(cháng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌�！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧�。�！
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇11
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在碩果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山腳下，xx小學(xué)積極響應“全民閱讀，建設書(shū)香社會(huì )”的號召，在xx小學(xué)校園里舉辦“校園讀書(shū)節”！
本屆讀書(shū)節我們的活動(dòng)主題是“書(shū)香潤澤校園，閱讀濡養童年”�！白呦蜷喿x社會(huì )”，讓我們每個(gè)人都捧起書(shū)籍，實(shí)現師生同讀、親子共讀、全員閱讀！讓我們在閱讀中開(kāi)拓眼界，在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發(fā)圖強，在閱讀中學(xué)會(huì )創(chuàng )造！
老師們、同學(xué)們，書(shū)籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類(lèi)智慧和精神力量的結晶，是文明傳承不可替代的載體。雖然小學(xué)生活只有短短的六年時(shí)間，但我們的教育要延伸社會(huì )50年！想積累厚重的人生底蘊嗎？想擁有快樂(lè )幸福的童年嗎？那么，讀書(shū)吧！與書(shū)籍為友，與經(jīng)典對話(huà)，與智慧同行！讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩！
老師們、同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書(shū)相伴，開(kāi)拓視野，陶冶情操，頤養身心，積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。
今天，在讀書(shū)節啟動(dòng)之際，我鄭重提出如下倡議：
1、堅持閱讀讀好書(shū)。同學(xué)們可以根據自己的興趣與志向，選擇喜歡的書(shū)籍，每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，多讀書(shū)吧！閱讀書(shū)籍、走近名篇、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識的'營(yíng)養。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣，讓閱讀的快樂(lè )充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書(shū)。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學(xué)生、家長(cháng)、教師共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)帶給我們的濃濃樂(lè )趣！
“讀書(shū)成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為一種習慣，讓校園處處飄溢書(shū)香，讓我們的童年因讀書(shū)而更美好。最后，讓我們一起喊出我們我們的讀書(shū)口號吧：“快樂(lè )讀書(shū)，快樂(lè )成長(cháng)！”
xx市xx小學(xué)
20xx年x月x日
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇12
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好！
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄的'塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染多少城市和鄉村?
保護家園，就是保護自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下，我校正在爭取綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)單位，全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中爭當優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛士�，F在我縣正創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市、文明城市、衛生城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。
倡議人：
20xx年xx月xx日
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的.場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
昏迷，無(wú)呼吸無(wú)脈搏：即刻清理口鼻異物，開(kāi)放氣道、人工呼吸、胸外按壓A-B-C心肺復蘇急救。切記同時(shí)呼叫120，并持續復蘇至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
倡導節能環(huán)保，用以節約現有能源消耗量，提倡環(huán)保型新能源開(kāi)發(fā)，造福社會(huì )。首先要了解我們日常生活中到底能源耗費在哪里?污染在哪里?針對主要問(wèn)題，應提高節能環(huán)保效率，減少不必要的能源浪費。下面是關(guān)于家庭節能環(huán)保倡議書(shū)。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
全世界有50多個(gè)國家規定了植樹(shù)節，各個(gè)國家由于氣候的不同，植樹(shù)的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹(shù)節。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：
時(shí)間：
做一個(gè)合格小學(xué)生倡議書(shū) 篇14
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在快節奏的信息化社會(huì )，勸導人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以；在書(shū)本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著(zhù)帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒(méi)有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來(lái)。
然而，真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的，從書(shū)本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書(shū)、一束光，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌，或記載著(zhù)高深玄妙的思想，或傳遞著(zhù)歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書(shū)本閱讀的過(guò)程，就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過(guò)程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著(zhù)豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿(mǎn)。
同學(xué)們，在紛繁復雜的社會(huì )里，太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻�？砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學(xué)著(zhù)和自己對話(huà)，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對平庸生活的救贖，讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事，對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這，正是精神人格養成的過(guò)程。
閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門(mén)不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地擁抱世界、熱愛(ài)他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話(huà)，更能見(jiàn)識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類(lèi)已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng)，我們將學(xué)會(huì )虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品，逐漸代替那些圖畫(huà)多而文字少的冊子的時(shí)候，我覺(jué)得同學(xué)真正的在走向成熟。
也可能到現在還有很多同學(xué)，不明白我們讀書(shū)了到底有什么用，我下面告訴你，讀書(shū)起碼給你帶來(lái)三樣東西：情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷？對世界的`美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷？海納百川，容天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦，轉換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)？一個(gè)人的氣質(zhì)來(lái)源于什么？來(lái)源于的智慧知識、經(jīng)驗才能，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現。
同學(xué)們，青春終將逝去，但我們的內心需不斷強大，請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅韌強大。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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