新聞欄目策劃書(shū)模板（通用9篇）
新聞欄目策劃書(shū)該怎么寫(xiě)呢？下面小編整理了新聞欄目策劃書(shū)模板，歡迎大家參考借鑒！
新聞欄目策劃書(shū) 1
一、現實(shí)環(huán)境
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們的文化水平越來(lái)越高，人們變得越來(lái)越有品位。一般而言：觀(guān)眾看電視往往會(huì )帶著(zhù)娛樂(lè )心理和求知心理。為了讓觀(guān)眾在其它電視娛樂(lè )節目滿(mǎn)足的同時(shí)，又有一份求知收獲，故推出了這套節目 我們的宗旨是：解讀老百姓身邊的事
二、欄目設定
1、欄目名稱(chēng) 《新聞111》
2、欄目類(lèi)別 民生新聞欄目
3、欄目主旨貼進(jìn)百姓、引起共鳴，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么?引起老百姓共鳴。
4、欄目目標 溝通社會(huì )，傳遞信息
5、欄目定位 關(guān)注百姓，服務(wù)百姓，做百姓的貼心人
6、欄目?jì)热?老百姓身邊的事勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì )保障、醫療衛生、教育收費、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護、城市拆遷、土地征用。
7、欄目特色 “民生、民情、民意”
8、欄目風(fēng)格 精致，賦予美感，應當做到鏡頭中節目多于人。
9、主持人要求 一男一女主持人搭檔，要具備較強的理解能力，駕馭話(huà)題、組織討論的能力，現場(chǎng)應變能力等多方面的素質(zhì)。
10、節目長(cháng)度 每檔30分鐘
11、播出時(shí)段日播每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結束時(shí)播出，
12、播出次數 每晚 9：50~~10：20 （首播） 次日中午1：00~~1：30 （重播）
工作人員構成 主持人 2名 記者（外景主持） 若干人 攝像 5名 編導 若干人 編輯 1名 策劃（創(chuàng )意人） 2名 編劇 2名 經(jīng)理（對外營(yíng)銷(xiāo)） 1名 美工 1名 設備和場(chǎng)所 1、演播室；2、合成制作機房；3、外景拍攝用的攝像機和拾音話(huà)筒2套欄目的運營(yíng)要求； 拉近距離，報道形式靈活多樣民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語(yǔ)言來(lái)報道新聞，為此，摒棄了傳統新聞的那種“高高在上，冰冷生硬”的報道方式，采用“平視”的角度，利用通俗易懂的百姓語(yǔ)言來(lái)報道新聞，拉近了與觀(guān)眾的距離，達到了想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時(shí)，著(zhù)力突出新聞報道的現場(chǎng)感。在報道過(guò)程中，記者善于運用手中的攝像機鏡頭和話(huà)筒來(lái)記錄現場(chǎng)，通過(guò)生動(dòng)真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言和被采訪(fǎng)對象樸實(shí)感人的百姓語(yǔ)言，讓觀(guān)眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，增強了新聞的'感染力。
講究技巧，精心編排欄目?jì)热?/p>
一檔精彩的民生新聞欄目離不開(kāi)一線(xiàn)記者的前期采訪(fǎng)，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在編排時(shí)，后期編輯站在百姓的立場(chǎng)，根據欄目的定位，看看這期節目最讓老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)是什么，他們最想看的會(huì )是什么，最想了解的信息又是哪些�；�
答了這些問(wèn)題，這期節目的大體框架就出來(lái)了。有了這個(gè)框架，還要讓整期節目不流于平淡，使一般新聞與現場(chǎng)感強的新聞、動(dòng)態(tài)消息與時(shí)效性較差的消息相間，產(chǎn)生跌宕起伏的效果，以更好地吸引觀(guān)眾。
三、欄目的經(jīng)營(yíng)創(chuàng )收：
1、欄目設立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟效益和社會(huì )效益）以后，欄目可以對欄目?jì)葟V告時(shí)段根據實(shí)際情況在市場(chǎng)上進(jìn)行投標。
2、實(shí)施“欄目個(gè)性化、欄目精品化”戰略，不僅要把欄目做好，而且要調整欄目的結構、整合欄目資源，讓有限的欄目時(shí)段獲取盡可能多的創(chuàng )收資源，吸引廣告客戶(hù)的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時(shí)段廣告，電視分類(lèi)廣告刊登房產(chǎn)信息等。通過(guò)頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng )收，欄目的品牌經(jīng)營(yíng)要有較強的創(chuàng )新能力，創(chuàng )新的目標是形成自己的風(fēng)格，強化品牌形象，要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。
四、欄目的行銷(xiāo)宣傳
1、節目?jì)?yōu)勢分析它是從平民的視角出發(fā)，關(guān)注百姓日常生活狀態(tài)的電視新聞，民生新聞把普通百姓作為報道的主體，以“民生、民情、民意”為主要關(guān)注點(diǎn)，以百姓“身邊事、麻煩事、稀奇事、關(guān)心事”為主要報道題材。遵循這一欄目定位，記者在選擇報道內容上就會(huì )有的放矢，多從普通百姓中尋找新聞線(xiàn)索，報道他們日常的家長(cháng)里短、衣食住行、生老病死，以及他們的所思、所想、所感、所惑，從而突出了欄目的民生特色。
2、節目市場(chǎng)分析 勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì )保障、醫療衛生、教育收費、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護、城市拆遷、土地征用。圍繞這些內容，從百姓實(shí)際需求出發(fā)，通過(guò)報道發(fā)生在百姓身邊的小事，以小見(jiàn)大，既突出了宣傳的主題，又很好地發(fā)揮了輿論引導作用。這樣的新聞，由于貼近實(shí)際、貼近生活、貼近百姓，增強了觀(guān)眾的收視興趣，自然也贏(yíng)得了觀(guān)眾的喜愛(ài)。
3、節目宣傳規劃。欄目設有專(zhuān)門(mén)的熱線(xiàn)電話(huà)，隨時(shí)接聽(tīng)觀(guān)眾來(lái)電，進(jìn)行交流。通過(guò)電話(huà)，熱心觀(guān)眾也給欄目提供了許多有價(jià)值的新聞線(xiàn)索。這些線(xiàn)索來(lái)自于百姓中間，生動(dòng)、鮮活而又充滿(mǎn)濃厚的民生氣息。根據這些線(xiàn)索，記者采制出了更多的百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的民生新聞，促進(jìn)了欄目的健康成長(cháng)。在一定程度上提高了欄目的美譽(yù)度和影響力。
四、可行性研究
1、投資必要性。主要根據市場(chǎng)調查及預測的結果，以及有關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策等因素，論證項目投資建設的必要性。在投資必要性的論證上，一是要做好投資環(huán)境的分析，對構成投資環(huán)境的各種要素進(jìn)行全面的分析論證，二是要做好市場(chǎng)研究，包括市場(chǎng)供求預測、競爭力分析、價(jià)格分析、市場(chǎng)細分、定位及營(yíng)銷(xiāo)策略論證。
2、技術(shù)可行性。主要從項目實(shí)施的技術(shù)角度，合理設計技術(shù)方案，并進(jìn)行比選和評價(jià)。各行業(yè)不同項目技術(shù)可行性的研究?jì)热菁吧疃炔顒e很大。對于工業(yè)項目，可行性研究的技術(shù)論證應達到能夠比較明確地提出設備清單的深度；對于各種非工業(yè)項目，技術(shù)方案的論證也應達到目前工程方案初步設計的深度，以便與國際慣例接軌。
3、財務(wù)可行性。主要從項目及投資者的角度，設計合理財務(wù)方案，從企業(yè)理財的角度進(jìn)行資本預算，評價(jià)項目的財務(wù)盈利能力，進(jìn)行投資決策，并從融資主體(企業(yè))的角度評價(jià)股東投資收益、現金流量計劃及債務(wù)清償能力。
4、組織可行性。制定合理的項目實(shí)施進(jìn)度計劃、設計合理的組織機構、選擇經(jīng)驗豐富的管理人員、建立良好的協(xié)作關(guān)系、制定合適的培訓計劃等，保證項目順利執行。
5、經(jīng)濟可行性。主要從資源配置的角度衡量項目的價(jià)值，評價(jià)項目在實(shí)現區域經(jīng)濟發(fā)展目標、有效配置經(jīng)濟資源、增加供應、創(chuàng )造就業(yè)、改善環(huán)境、提高人民生活等方面的效益。
6、社會(huì )可行性。主要分析項目對社會(huì )的影響，包括政治體制、方針政策、經(jīng)濟結構、法律道德、宗教民族、婦女兒童及社會(huì )穩定性等。
7、風(fēng)險因素及對策。主要對項目的市場(chǎng)風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、組織風(fēng)險、法律風(fēng)險、經(jīng)濟及社會(huì )風(fēng)險等風(fēng)險因素進(jìn)行評價(jià)，制定規避風(fēng)險的對策，為項目全過(guò)程的風(fēng)險管理提供依據。上述可行性研究的內容，適應于不同行業(yè)各種類(lèi)型的投資項目。我國目前缺乏對各類(lèi)投資項目可行性研究的內容及深度進(jìn)行統一規范的方法，目前各地區、各部門(mén)制定的各種可行性研究的規定，基本上都是根據工業(yè)項目可行性研究的內容為主線(xiàn)制定的，并且基本上是按照聯(lián)合國工發(fā)組織的《工業(yè)項目可行性研究報告編制手冊》為藍本來(lái)編寫(xiě)的。我國目前急需一個(gè)各行業(yè)通用的對可行性研究的內容及深度提出共性要求的統一規定，以規范整個(gè)可行性研究工作，避免目前的各種非工業(yè)項目可行性研究都要參照工業(yè)項目的尷尬局面。一般項目可行性研究的內容，均應設專(zhuān)章論述投資必要性、技術(shù)可行性、財務(wù)可行性、組織可行性和風(fēng)險分析的內容。對于工業(yè)項目，應設多個(gè)章節對原材料供應方案、廠(chǎng)址選擇、工藝方案、設備選型、土建工程、總圖布置、輔助工程、安全生產(chǎn)、節能措施等技術(shù)可行性的各方面內容進(jìn)行研究。對于非工業(yè)項目，應重視項目的經(jīng)濟和社會(huì )評價(jià)，重點(diǎn)評價(jià)項目的可持續性和經(jīng)濟社會(huì )環(huán)境影響。
在可行性研究中，咨詢(xún)工程師應根據項目的特點(diǎn)，合理確定可行性研究的范圍和深度，應按照下列步驟開(kāi)展咨詢(xún)工作：①了解業(yè)主意圖；②明確研究范圍；③組成項目小組；④搜集資料；⑤現場(chǎng)調研；⑥方案比選和評價(jià)；⑦編寫(xiě)報告。
新聞欄目策劃書(shū) 2
一、欄目名稱(chēng)：《新聞現場(chǎng)》
欄目宣傳語(yǔ)：“新聞現場(chǎng)，關(guān)注您的關(guān)注�！�
“天下盡網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現場(chǎng)�！�
二、節目形式：
《新聞現場(chǎng)》是一檔雜志型早間新聞欄目。
三、欄目定位：
1.功能定位：《新聞現場(chǎng)》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現場(chǎng)》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會(huì )做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時(shí)傳播先進(jìn)的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2.內容定位：《新聞現場(chǎng)》的選題可基本歸納為五個(gè)方面。（1）國內外重大事件，如日本9.0級大地震；（2）民生改革話(huà)題，如醫療保險、住房問(wèn)題；（3）影響重大的社會(huì )事件，如國家貨幣升值帶來(lái)的社會(huì )影響；（4）平民人物的現實(shí)生活及其引發(fā)的社會(huì )狀況；（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
3.受眾定位：《新聞現場(chǎng)》的五個(gè)選題兼顧了新聞性、社會(huì )性和時(shí)代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會(huì )生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來(lái)大范圍的受眾，為創(chuàng )造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
四、欄目宗旨
圍繞當前社會(huì )大眾感興趣的問(wèn)題，涉及社會(huì )生活的各個(gè)方面進(jìn)行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
五、欄目概況
1、時(shí)間：每天早上7點(diǎn)10分至7點(diǎn)50分（包括4分半鐘廣告）；
2、基本形式：分為4個(gè)板塊；國內外重大事件、民生改革、具影響力的社會(huì )事件和平民人物文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊的時(shí)間比例是1：3：2：4。廣告在一個(gè)板塊結束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結構，給予電視新聞節目緊湊而完整的特點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀(guān)眾很強的視覺(jué)沖擊力和思維連貫性。
3、風(fēng)格：《新聞現場(chǎng)》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語(yǔ)播報新聞，這種有別于嚴肅正式的新聞播報方式樹(shù)立了《新聞現場(chǎng)》清新舒適的風(fēng)格，讓觀(guān)眾一早醒來(lái)在愉悅的心情中觀(guān)賞節目。
六、欄目的包裝和推廣
1、欄目的編排技巧：《新聞現場(chǎng)》欄目將國內外的重大新聞及社會(huì )事件挑選出重中之重，精簡(jiǎn)的傳達給受眾。其后的民生新聞、話(huà)題類(lèi)新聞則在一定長(cháng)度內展開(kāi)，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進(jìn)來(lái)，使整個(gè)欄目的`影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術(shù)生活服務(wù)等資訊放在欄目結尾，放松和調劑受眾的神經(jīng)同時(shí)也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2、片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現場(chǎng)》的欄目主持人用輕松時(shí)尚的口吻說(shuō)出欄目宣傳語(yǔ)：“新聞現場(chǎng)，關(guān)注您的關(guān)注�！迸渖蟿�(dòng)感和極富節奏感的音樂(lè )，增強了節目的時(shí)代氣息；片尾播放制作團隊并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門(mén)網(wǎng)絡(luò )視頻；內容提要可選出本期的重點(diǎn)新聞剪輯成片段播出，以引發(fā)觀(guān)眾觀(guān)看興趣。
3、主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時(shí)尚不乏端莊，親切自然。
4、推廣：如今的時(shí)代單靠節目質(zhì)量提高收視率似乎已不合適宜了，在節目保證質(zhì)量的前提下做好節目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節目的播出時(shí)間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀(guān)看這檔節目形成一種習慣。
七、欄目核心賣(mài)點(diǎn)、吸引受眾點(diǎn)：
1.本欄目的結構形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術(shù)文化生活資訊，貼近受眾生活。
4.以短信、網(wǎng)絡(luò )投票等方式和受眾進(jìn)行良好溝通，增強互動(dòng)性。
八、主創(chuàng )人員組成
本檔欄目人員在10-12人較為適宜。
監制1名、制片人1名、主持人2名、編輯、記者2～3名、攝像2～3名、燈光及輔助人員2～3名
九、欄目收視率預測
預測收視率前期在xxx左右，經(jīng)過(guò)不斷努力可達xxx。
十、欄目經(jīng)營(yíng)創(chuàng )收
1.欄目前期投入預計：xxxxx
2.欄目廣告收入：xxxxx
3.欄目贊助：xxxxx
4.欄目聯(lián)辦：xxxxx
新聞欄目策劃書(shū) 3
一、采訪(fǎng)對象
退伍回校復讀的大學(xué)生士兵
二、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義
此種訪(fǎng)談類(lèi)有利于增強普通大學(xué)生對現役軍人的認識了解。
三、采訪(fǎng)方式
此次活動(dòng)采取座談形式，面對面雙人采訪(fǎng)，并分時(shí)間段對不同的人進(jìn)行采訪(fǎng)。其中一人攝像，一人提問(wèn)并記錄。
四、采訪(fǎng)時(shí)間，地點(diǎn)
最好選在宿舍或其他一些比較輕松的環(huán)境場(chǎng)所。
五、采訪(fǎng)前期工作
1、提前預約
用電話(huà)的形式與被采訪(fǎng)者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。
2、采訪(fǎng)前準備
必須證件，器材。如照相機，錄音筆，采訪(fǎng)本，攝像機（如有條件）等。
六、采訪(fǎng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白要具有引導性，提問(wèn)過(guò)程中要注意細節，注意禮貌。提問(wèn)的問(wèn)題要隨機應變，善于營(yíng)造輕松氛圍。
其他預備的問(wèn)題如下：
1、為什么當時(shí)選擇入伍參軍。
2、進(jìn)入部隊后有過(guò)后悔嗎？
3、在部隊最難忘的事是什么？
4、在部隊想家嗎？
5、在部隊有什么是學(xué)校里學(xué)不到的
6、自己回到學(xué)校后有什么目標？
7、大學(xué)四年最應該做的'事情，最應該注意的事情，最應該杜絕的想法。
8、給學(xué)弟學(xué)妹們的忠告。等等。
最重要的隨機應變，根據采訪(fǎng)時(shí)的具體情況。
采訪(fǎng)的問(wèn)題可分為引導性問(wèn)題，過(guò)渡性問(wèn)題，尖銳性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題。最后以對學(xué)弟學(xué)妹的建議，忠告結尾。
最重要的隨機應變，根據采訪(fǎng)時(shí)的具體情況。
采訪(fǎng)的問(wèn)題可分為引導性問(wèn)題，過(guò)渡性問(wèn)題，尖銳性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題。
七、采訪(fǎng)后期
整理收集到的資料，整理訪(fǎng)談問(wèn)答記錄，完成書(shū)面表達報告，并傳給被采訪(fǎng)者進(jìn)行確認，保證修改無(wú)誤，成文。
八、可行性分析及備注可行性分析：
1、近幾年國家政策變化越來(lái)越多的大學(xué)生在大學(xué)期間參軍入伍。
2、我校有部分參軍入伍回校復讀的大學(xué)生士兵。
3、大學(xué)生士兵是社會(huì )較為熱點(diǎn)的話(huà)題。備注：
1、采訪(fǎng)時(shí)，以預備問(wèn)題作為基本問(wèn)題，也可即興追問(wèn)。
新聞欄目策劃書(shū) 4
一、新聞會(huì )客廳”介紹：
“新聞會(huì )客廳”是一檔晚八點(diǎn)半播出的新聞?wù)勗?huà)類(lèi)節目。它關(guān)注的是國內外重大新聞事件中的人，有較強時(shí)效性和公眾關(guān)注度。強調開(kāi)掘新聞事件中的人物內心切身感受，事件中人性的展示、及其經(jīng)歷。
“新聞會(huì )客廳”節目?jì)热荻ㄎ唬褐卦谡故拘侣勚械娜诵�、知識性、故事性。每期視內容多少可分為一個(gè)主題或多個(gè)主題的組合。
節目構成元素：以演播室為主陣地，以話(huà)語(yǔ)因素為主、圖象因素為輔來(lái)詮釋新聞事件。時(shí)長(cháng)為25分鐘到30分鐘。由“2＋1”或“2+N”的方式構成節目中談話(huà)人物。即兩位主持人加一個(gè)新聞當事人，或者是目擊者、事件關(guān)聯(lián)人。表現手段多種多樣，短信、語(yǔ)音留言、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)連線(xiàn)等均可應用。
二、理念：
i.關(guān)注新聞中的人性。所有新聞當中“人”是最重要也是最根本的因素，任何新聞歸根到底都和人有關(guān)，“新聞會(huì )客廳”將以關(guān)注新聞中的人物內心、經(jīng)歷和感受為內在追求。
ii.多角度。通過(guò)對新聞中的知識性、故事性的展示，讓觀(guān)眾得到更多的、更進(jìn)一步的信息，不提供結論。
iii.平民氣質(zhì)�！靶侣剷�(huì )客廳”將通過(guò)談話(huà)場(chǎng)營(yíng)造一種家庭氣氛，拉近硬新聞與普通人的距離，增強可視性和傳播的有效性。它的風(fēng)格是親切、平和、隨和的。
三、“新聞會(huì )客廳”的特色：
“新聞會(huì )客廳”的競爭對手是中央臺的其它演播室談話(huà)節目，如《時(shí)空連線(xiàn)》，《面對面》，《中國報道》等，但“新聞會(huì )客廳”有自身的特色。
1、新聞的關(guān)注點(diǎn)不同。
《新聞解讀》《時(shí)空連線(xiàn)》等節目是“帶著(zhù)問(wèn)號前行”，關(guān)注新聞的背景、前景與解決之道，常探討制度與機制問(wèn)題。而“新聞會(huì )客廳”是“帶著(zhù)興趣出發(fā)”，關(guān)注新聞中的人，包括人的感受、人的命運，具有知識性與故事性。
2、嘉賓功能不同。
所有新聞?wù)勗?huà)節目中出現的嘉賓不外乎是專(zhuān)家、官員或當事人�！靶侣剷�(huì )客廳”不追求專(zhuān)家路線(xiàn)，不是說(shuō)它排斥專(zhuān)家，而是說(shuō)它不強調專(zhuān)家式的權威解釋?zhuān)?zhù)眼點(diǎn)在于新聞性與人性的結合，其提問(wèn)注重“大眾感受、樸素情感”。
3、敘事邏輯不一樣。
其它新聞?wù)勗?huà)類(lèi)節目是線(xiàn)性敘事邏輯，講究敘事的起承轉和，注重清晰的結論，相對比較完整。而“新聞會(huì )客廳”是發(fā)散式的敘事邏輯，它可以是一個(gè)主題也可以是多個(gè)主題，它不要求有周詳的論證，其邏輯隨著(zhù)主持人談話(huà)的興趣和氣氛游走，談?wù)摰狞c(diǎn)和結論是開(kāi)放式的，不唯一的，追求與觀(guān)眾的共鳴，是“形散而神不散”。
4、呈現的形態(tài)不一樣。
其它新聞?wù)勗?huà)節目是你問(wèn)我答的“采訪(fǎng)式”，較為嚴肅，而“新聞會(huì )客廳”則是有感而發(fā)的“談話(huà)式”，較為輕松活潑，具備家庭氛圍。同樣是談?wù)撘粋�(gè)新聞，“時(shí)空連線(xiàn)”等節目是在評論，而“新聞會(huì )客廳”是在“議論”，如果說(shuō)其它新聞?wù)勗?huà)類(lèi)節目主持人要穿西裝的話(huà)，進(jìn)入“新聞會(huì )客廳”的人則不用穿西裝。
四、開(kāi)辦“新聞會(huì )客廳”節目的必要性；
1、創(chuàng )立“新聞會(huì )客廳”，是新聞頻道追求傳播現代化的必然要求；
縱觀(guān)中央電視臺歷來(lái)的新聞節目，主要是以告知事實(shí)和評論為主，而現代傳播學(xué)認為，公眾對新聞還有交流、議論的愿望，還想知道別人(除專(zhuān)家)對此事的感想與看法，新聞會(huì )客廳就提供了這樣的平臺。因此它的出現填補了新聞品種的空白。
2、從國外新聞頻道成熟的經(jīng)驗來(lái)看，“新聞會(huì )客廳”類(lèi)型的節目，是不可或缺的。
我們對日本、法國、英國、美國、德國等國新聞頻道進(jìn)行了全面的了解，它們都有類(lèi)似的談話(huà)節目，都有很強的生命力。
3、開(kāi)創(chuàng )“新聞會(huì )客廳”有利于中央電視臺整合頻道資源。
1）從“新聞會(huì )客廳”橫向比較看，在晚間20點(diǎn)到21點(diǎn)時(shí)段，觀(guān)看電視劇的觀(guān)眾，占60%�！靶侣剷�(huì )客廳”的家庭氛圍對這部分人有較強吸引力。
2）新聞頻道縱向比較看，19點(diǎn)到21點(diǎn)的前后，都是公眾關(guān)注度高的主流新聞節目，整體感覺(jué)“偏硬”， “新聞會(huì )客廳”則有非剛性的特點(diǎn)，因此它的`的出現增加了新聞頻道節目種類(lèi)的多樣性。
五、“新聞會(huì )客廳”節目的優(yōu)越性；
1.可操作性強；“新聞會(huì )客廳”的嘉賓組合形式多種多樣，既可以有關(guān)聯(lián)人也可以有當事人，不受實(shí)際情況限制，極具可操作性。
2.時(shí)效快；“新聞會(huì )客廳”的節目?jì)热�，是對當日發(fā)生或者當日報道的新聞進(jìn)行議論和交流，因此，它具有非�？旖莸臅r(shí)效。
3.性能價(jià)格比高；“新聞會(huì )客廳”每天半小時(shí)播出，資金投入相對而言比較便宜，節目的產(chǎn)出卻相當高。
六、“新聞會(huì )客廳”節目前景分析；
首先、“新聞會(huì )客廳”會(huì )很快形成品牌效應。
“新聞會(huì )客廳”的主持人是面對整個(gè)中央電視臺充分開(kāi)放的，象白巖松、水均益、崔永圓、敬一丹、方宏進(jìn)、張泉玲、張羽、王志、董倩等，這些知名主持人已經(jīng)各自形成了相對穩定的收視群體。這樣的主持人組成，將會(huì )使“新聞會(huì )客廳”在極短的時(shí)間內形成公眾知曉度，并盡快形成自己的品牌。
其次，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的運做，“新聞會(huì )客廳”有可能誕生中央電視臺第一批時(shí)事評論員。
時(shí)事評論員是國際新聞大臺的一個(gè)顯著(zhù)標志，CNN、BBC、ABC等著(zhù)名的電視臺，都擁有一批出色的時(shí)事評論員，中央電視臺目前還沒(méi)有時(shí)事評論員， “新聞會(huì )客廳”欄目恰恰為他們提供了這樣一個(gè)機會(huì )。
最后，“新聞會(huì )客廳”是中央電視臺最有潛力成為直播形態(tài)的新聞專(zhuān)題節；
在節目的開(kāi)辦初期，“新聞會(huì )客廳”準備采取準直播形態(tài)，一旦條件成熟，將逐步向直播形態(tài)過(guò)渡。由于“新聞會(huì )客廳”節目的內容定位，使得其節目在安全運做方面極具有可控性，正因為如此，它在新聞專(zhuān)題節目中，最具有率先實(shí)現直播的可能。
總之，“新聞會(huì )客廳”節目獨有的形式和定位，將使新聞頻道在實(shí)現新聞價(jià)值方面更加豐富，節目類(lèi)型更加均衡，整個(gè)頻道也將體現出更為人性的時(shí)代特點(diǎn)。
新聞欄目策劃書(shū) 5
一、欄目宣傳語(yǔ)：
民生 民風(fēng) 民情 新人 新事 新貌
你 的 所聞所見(jiàn) 我的《百姓視線(xiàn)》
二、欄目定位：
貼近中心工作 服務(wù)基層百姓 正面宣傳為主 打造優(yōu)良環(huán)境
三、欄目目標：
市名牌欄目 省優(yōu)秀欄目
四、欄目特色：
貼近生活、貼近基層、貼近百姓。反映社情民意，關(guān)注民生，構建和諧。讓主持風(fēng)格和稿件配音變得輕松、活潑、流暢。開(kāi)設“創(chuàng )業(yè)之星”、“外商風(fēng)采”、“人間真情”等子欄目。這檔電視欄目還應成為：政府落實(shí)工作的助推器，百姓反映心聲的信息橋。
五、基本構架：
欄目實(shí)行制片人制度，通過(guò)《百姓視線(xiàn)》探索節目改革和分配改革。欄目啟動(dòng)階段，由宋曉玉、葉德風(fēng)、張豐、薛善記、程福利、馬森林負責采編�！栋傩找暰�(xiàn)》欄目存在期間，制片人帶領(lǐng)大家責任如下：
1、確保10分鐘節目正常播出，并在此基礎上盡力創(chuàng )優(yōu)。
2、積極策劃主題報道，圍繞主題開(kāi)展有聲有色的宣傳。
3、全體努力，爭取每月有一到兩篇影響力的片子播出。
4、群策群力，力爭在一年之內，參與省市優(yōu)秀電視欄目評比。
六、機器設備：
啟動(dòng)階段6個(gè)記者至少有4臺攝像機。其中松下數字攝像DVCAM250 兩臺，松下數字攝像機P190一臺，手掌數字機一臺。話(huà)筒三個(gè)，三角架兩個(gè)。
一部熱線(xiàn)電話(huà)（可以是小靈通或者手機）、兩臺電腦。
七、時(shí)間安排：
《百姓視線(xiàn)》欄目十分鐘，納入《盱眙新時(shí)空》版塊中播出。大年初一開(kāi)播，考慮到人力不足，設備尚缺，建議初期設周三檔，一三五首播，二四六重播。
條件成熟時(shí)，盡快實(shí)現周六檔或周七檔，每日更新。
八、工作量化：
1、每人每月20條片子。6人乘20條等于120條。每月15檔節目，大約每檔8條。超額完成一條獎勵100元，同理，倒扣100元。
2、有價(jià)值的社會(huì )新聞同時(shí)作為外宣報送上級臺，每人每月完成兩條市臺用稿任務(wù)。
3、實(shí)行預報題材制度。記者向制片人上報題材，獲得批準后方可采訪(fǎng)。
4、建議對記者實(shí)行稿酬制，標準另行制定。
九、加強通聯(lián)：
建立一支相對穩定的通訊員隊伍。對提供民生新聞線(xiàn)索被采用的給予一定額的'獎勵，對于提供拍攝好的素材被采用的，給予雙倍獎勵。
十、招兵買(mǎi)馬：
多形式選人用人，盡快實(shí)現欄目常態(tài)化。
新聞欄目策劃書(shū) 6
一、背景分析
首先，作為在校學(xué)生，不僅僅需要學(xué)習科學(xué)文化知識，也應當具備對新聞事件的自我認知能力。所以他們不僅要了解時(shí)下國內外資訊，更需要的是與他們自身相關(guān)的校園資訊和就業(yè)資訊，所以一檔以當代學(xué)生為受眾目標的新聞欄目顯得尤為重要，并且可以具有很好的收視效果和經(jīng)濟利益。
其次，縱觀(guān)當今熒屏，各種各樣的新聞欄目數不勝數，而真正關(guān)注到學(xué)生的欄目卻寥寥無(wú)幾。且就目前觀(guān)察可知道，各高校目前很少有屬于自己的校園電視新聞平臺，現在仍以�？�，校官方的網(wǎng)為媒介進(jìn)行校園動(dòng)態(tài)跟新，缺少視聽(tīng)結合的電視報道方式，所以辦一檔校園新聞欄目顯得很必要。
再次，由于人們生活節奏日益加快，人們可支配業(yè)余時(shí)間減少，所以都希望能在短時(shí)間內獲得高質(zhì)量的信息。雜志類(lèi)新聞欄目在這樣的社會(huì )背景下應運而生。且雖然我國的電視新聞評論節目層出不窮，其中雜志類(lèi)新聞評論節目《東方時(shí)空∮節目開(kāi)播到現在，受到觀(guān)眾的廣泛歡迎�？梢�(jiàn)這類(lèi)雜志型節目如果做好了還是有很的市場(chǎng)和影響力的。
綜上所述，一檔校園新聞雜志類(lèi)欄目就在這樣的背景下誕生。
二、欄目宗旨
通過(guò)對新聞熱點(diǎn)、校園資訊的快速閱讀瀏覽，促進(jìn)在校學(xué)生全面了解時(shí)事與社會(huì )動(dòng)態(tài)，為將來(lái)就業(yè)添籌加碼。圍繞當前在校學(xué)生感興趣的問(wèn)題，適當的進(jìn)行深入的報道，以此傳播正確的價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生立思考的能力�？傮w來(lái)說(shuō)，就是傳播新聞、傳遞力量、貼近學(xué)生、引起思。
三、欄目定位
1、受眾定位
主要受眾為在校學(xué)生，其他受眾為在校教職工和部分家長(cháng)
2、功能定位
以新近新聞事實(shí)和相關(guān)熱點(diǎn)話(huà)題為主，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。讓學(xué)生具有立思考能力。同時(shí)播報各高校新聞，貼近學(xué)生生活，了解其他高校發(fā)生的事情。同時(shí)提供即將畢業(yè)面試時(shí)的成功技巧與經(jīng)驗之談。引導學(xué)生走向美好未來(lái)。
3、內容定位
�、啪W(wǎng)羅一周內發(fā)生的'國內外重點(diǎn)新聞事件，就其中一則進(jìn)行評述
�、浦睋舾餍@新近發(fā)生的奇聞趣事，歸納出各高校共同的新聞事件，貼近學(xué)生活
�、茄埜鞲咝Ｒ殉晒蜆I(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行采，分享成功之道。
4、主持人定位
成熟穩重，親切自然，明快流暢的口語(yǔ)播報；睿智幽默的采；互動(dòng)能力強
四、欄目?jì)热?/strong>
1、第一個(gè)版塊：《每周新看點(diǎn)》
網(wǎng)羅國內外重資訊，精心篩選出學(xué)生關(guān)心的新聞。對其中學(xué)生最關(guān)心的新聞，請資深老師進(jìn)行簡(jiǎn)單評論。如：嫦娥三號成功登月，老外撞媽事件，《爸爸去哪兒》引收視高潮等。
2、第二個(gè)版塊：《校園新周報》
這個(gè)板塊關(guān)注各高校每周焦點(diǎn)事件，提示學(xué)校資訊，歸納出高校在這周普遍存在的現象，進(jìn)行重點(diǎn)調查，重在解決問(wèn)題。如：考試周怎么度過(guò)。這樣能夠吸引學(xué)生關(guān)注這個(gè)板塊，并形成收視習慣。
3、第三個(gè)板塊：《職場(chǎng)新寵兒》
每周采一個(gè)剛剛步入社會(huì )，走進(jìn)職場(chǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生或實(shí)習生，采他們剛剛步入職場(chǎng)的感受，分享自身成功經(jīng)驗，向在校學(xué)弟學(xué)妹們傳遞一些職場(chǎng)的應對技巧，面試技巧。
4、第四個(gè)板塊：《微博新互動(dòng)》
對微博上家感興趣的話(huà)題新聞，在線(xiàn)進(jìn)行報道跟蹤 ，給予解答，根據微博上得一些問(wèn)題作為媒體可以采一些部門(mén)給出回復，主持人也可以給出評論。也可以在線(xiàn)找各高校學(xué)生進(jìn)行微博互動(dòng)，展現同學(xué)們個(gè)人風(fēng)采。
五、欄目結構
第一部分中的評論是當天的新聞重頭戲，性和時(shí)效性強，往往由經(jīng)驗豐富的老師，教授擔任新聞評論員，占的時(shí)間為15分鐘左右。節目?jì)热蒹w現實(shí)事，對本周發(fā)生的重要事件進(jìn)行報道。起到傳達、告知、解惑等作用。
第二部分報道較之第一部分有點(diǎn)短，主要是以資訊的形式報道各高校新近發(fā)生的新聞。鄰近的注重實(shí)效性，偏遠的注重新鮮性。重點(diǎn)在于信息的豐富性。就其中高校普遍存在的問(wèn)題就行實(shí)地調查，然后進(jìn)行分析總結。時(shí)間為15分鐘左右。
第三部分可視為當晚節目的亮點(diǎn)，富有人情味，風(fēng)格也比較輕松。且實(shí)用性較強，每期請的嘉賓不同，能引起學(xué)生興趣。15分鐘左右。
第四部分強調學(xué)生與本欄目的互動(dòng)情況。10分鐘左右。
六、欄目要求
欄目整體風(fēng)格以簡(jiǎn)練，清晰明快、平易近人為主。
七、欄目播出
每周一期，每期40分鐘，暫定位每周日晚上8:30點(diǎn)，符合全校學(xué)生的作息習慣，剛好上完一整天的課，上完晚自修后順便關(guān)注新聞，節目關(guān)注的都是同學(xué)們感興趣的新聞與話(huà)題，能夠吸引更多受眾，并形成收視習慣。
八、可行性分析
整個(gè)節目的四個(gè)部分都是由現實(shí)中比較普遍的節目樣式發(fā)展來(lái)的，對于新聞評述，現場(chǎng)調查，人物談和互動(dòng)形式都是運用比較多的式樣，所以節目可操作性還是挺強的。
九、人員設置
制片人1名編導34名 主持人 1名
記者34名 攝像3名 導播2名
主編2名 燈光2名 化妝2名 音響3名 后期制作3名 十一、欄目宣傳
網(wǎng)絡(luò )媒體：通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳
平面媒體：在學(xué)校報社，社團等媒體做廣告宣傳
電視媒體：在節目播出前，在校園電視臺播放宣傳片
十、經(jīng)費預算
前期制作：1萬(wàn) 制作團隊：2萬(wàn) 基本設備：2萬(wàn) 后期制作：1萬(wàn) 每期預算共計：6萬(wàn)，由于校內制作，成本較低。
新聞欄目策劃書(shū) 7
一．背景
在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫(xiě)引起媒體和和百姓的關(guān)注，學(xué)校創(chuàng )辦人徐向洋是因為自己有個(gè)“問(wèn)題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學(xué)四五年級時(shí)，貪玩調皮，最后輟學(xué)，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說(shuō)“行走教育”是沒(méi)辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過(guò)這些孩子很多已經(jīng)到了臨界點(diǎn)，再往前一步就是深淵。他說(shuō)“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決�！�
二．活動(dòng)宗旨
1． 更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”
2． 探訪(fǎng)學(xué)生的生活狀態(tài)和學(xué)校的管理方式以及所實(shí)行的半軍事化管理
3． 把學(xué)生真實(shí)的生活狀態(tài)展現給社會(huì )，并與學(xué)生進(jìn)行交流
4． 做為電視節目真實(shí)記錄“行走教育”的每個(gè)細節和整個(gè)過(guò)程
三．節目類(lèi)型
由記者，自愿的學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)組成的采訪(fǎng)小組一直跟隨“行走教育”，一直到結束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個(gè)過(guò)程。風(fēng)格：真實(shí)；體裁：記錄片；充分運用同期聲和現場(chǎng)采訪(fǎng)，淡化主持人。
整個(gè)行程從江蘇淮安出發(fā)。經(jīng)安徽，湖南，湖北和重慶，抵達成都附近的溫江，走了2800多公里，每天行軍的最長(cháng)距離為63公里。把“行走教育”最真實(shí)的過(guò)程記錄下來(lái)，并且把學(xué)生的生活狀態(tài)和老師的教育方式全程拍攝。
四．攝制模式
采用ENG電視制作模式，因為是全程跟蹤采訪(fǎng)，并且時(shí)間跨度比較長(cháng)，不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過(guò)后期剪接制作成電視新聞節目。
五．節目?jì)热荻ㄎ?/strong>
“行走教育”本身就是一次充滿(mǎn)爭議的活動(dòng)，有人認為：學(xué)校對學(xué)生采取嚴厲的軍事化管理，尤其是體罰和變相體罰，與現行教育法規背道而馳，是對孩子心靈和身體的傷害。不過(guò)還有另一種聲音：陶行知研究會(huì )會(huì )長(cháng)方明認為，行走學(xué)校是陶行知極力倡導的“生活即教育，社會(huì )即學(xué)�！钡脑佻F，人生有這么一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)用來(lái)走路，對孩子來(lái)說(shuō)太難得了。讓孩子們一起吃苦，是對人生的磨礪，讓他們早日學(xué)會(huì )生存，明白人生。所以整個(gè)活動(dòng)我們會(huì )把最真實(shí)的教育展現給社會(huì )，讓學(xué)生們和孩子家長(cháng)來(lái)評論這樣教育方式的好壞。
六．節目?jì)热?/strong>
1． 活動(dòng)前期調查和宣傳
�。�1）第一階段著(zhù)重對學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )教育機構調查對“行走教育”的'看法和建議
�。�2）第二階段宣傳本次活動(dòng)的本身，以此引起社會(huì )對“行走教育”的關(guān)注和重視
�。�3）第三階段是觀(guān)眾互動(dòng)，通過(guò)對社會(huì )教育機構和孩子家長(cháng)的采訪(fǎng)，把他們真實(shí)想法通過(guò)現場(chǎng)采訪(fǎng)的形式播放出來(lái)。
2． 活動(dòng)周期安排
�。�1）舉行新聞媒體發(fā)布會(huì )，重點(diǎn)針對宣傳前期的第一階段
�。�2）在新聞媒體進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)，時(shí)間為宣傳前期第二階段
�。�3）贊助商以及觀(guān)眾互動(dòng)時(shí)間，機動(dòng)安排
3． 活動(dòng)內容安排
�。�1）請一到兩位教育青少年專(zhuān)家到演播廳，并且首先請他們談一下對“行走教育”的看法，然后請他們談一下現在青少年教育的問(wèn)題和如何對青少年進(jìn)行管理的問(wèn)題
�。�2）播放前期調查采訪(fǎng)的片段，讓觀(guān)眾聽(tīng)一下孩子家長(cháng)的聲音
�。�3）繼續播放前期調查，看教育機構和社會(huì )各階層的人對“行走教育”持何種態(tài)度
�。�4）采訪(fǎng)學(xué)校創(chuàng )辦者徐向洋，讓他談一下創(chuàng )辦這樣一所學(xué)校的初衷和對持反對意見(jiàn)的人有何看法
�。�5）采訪(fǎng)學(xué)生9歲的張中雨：為何來(lái)行走學(xué)校，在這里呆的這段時(shí)間有何感受，對老師的體罰有何看法
�。�6）采訪(fǎng)16歲的浙江女生楊蕾，覺(jué)得在這樣學(xué)校的教育下能使自己改變么？為什么出去之后還是老樣子？是否第一次行走教育對他的影響不夠深刻？認為自己上網(wǎng)，泡吧，早戀是正確的么？
�。�7）采訪(fǎng)學(xué)校的中隊長(cháng)毛姐，她是體罰學(xué)生的執行者，當她體罰學(xué)生的時(shí)候會(huì )心疼么？ 她自己的孩子有出現過(guò)這樣的問(wèn)題么？
�。�8）采訪(fǎng)圍觀(guān)的群眾，問(wèn)：你們對行走教育有什么看法？是利大于弊還是弊大利？
�。�9）深入學(xué)生調查采訪(fǎng)，看大多數學(xué)生對此有何看法
�。�10）采訪(fǎng)并且深入了解各學(xué)校領(lǐng)導對此是什么態(tài)度
七．節目特色
1． 這是一個(gè)紀實(shí)性的記錄片，通過(guò)鏡頭語(yǔ)言給觀(guān)眾展現真實(shí)的“行走教育”
2． 記錄一個(gè)非常真實(shí)的故事，充分運用同期聲和現場(chǎng)采訪(fǎng)，淡化主持人
3． 和觀(guān)眾互動(dòng)，在拍攝過(guò)程中采訪(fǎng)圍觀(guān)的群眾，以此知道平民的想法
4． 和社會(huì )教育機構以及社會(huì )各階層互動(dòng)，對于“行走教育”發(fā)表他們的看法
5． 深入學(xué)生中間，獲得學(xué)生們的想法，看大多數學(xué)生對“行走教育”持何種態(tài)度
6． 采訪(fǎng)并且深入了解學(xué)校領(lǐng)導對此是什么態(tài)度，互動(dòng)性比較強，且非常廣泛
八．主持人風(fēng)格
這是一個(gè)紀實(shí)性較強的記錄片，充分運用同期聲和現場(chǎng)采訪(fǎng)，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思維和前期準備，并且主持人有不同與常人的思考問(wèn)題方式，充分調動(dòng)社會(huì )各階層的人對此次活動(dòng)發(fā)表自己的看法，提出意見(jiàn)�；顒�(dòng)中有很多現場(chǎng)采訪(fǎng)調查，要求主持人善于變通，頭腦靈活。
九．人員組建
因時(shí)間跨度較大，且行程非常遠，攝制組不宜帶太多的人。記者（即主持人）一名，導演，師和一名后勤（專(zhuān)門(mén)負責攝制組的生活以及行程安排）
十．攝制日程
1． 前期的宣傳和調查，拍攝現場(chǎng)采訪(fǎng)和調查
2． 活動(dòng)內容，地域和時(shí)間跨度都比較長(cháng)，所以采取全程跟蹤拍攝
3． 采景，后期剪輯需要鏡頭
4． 后期制作和播出，至此制作全部完成
新聞欄目策劃書(shū) 8
一、節目名稱(chēng)：
校園新看點(diǎn)
二、播出時(shí)間：
每天晚上6:30
三、播出長(cháng)度：
10分鐘
四、節目?jì)热荩?/strong>
1.第一板塊：內容提要
2.第二板塊：新聞報道
3.第三板塊：新聞簡(jiǎn)訊
4.第四版塊：新聞回顧
以下是以某天進(jìn)行具體闡述：
1.內容提要：a.藝考開(kāi)始各地學(xué)生在我�？荚嘼.大四學(xué)生即將畢業(yè)去向及就業(yè)調查c.大三考研學(xué)生學(xué)習生活d.學(xué)生學(xué)車(chē)熱潮概況e.學(xué)生宿舍安全及衛生情況f.學(xué)校各飲食處衛生調查g.針對上課出勤情況及學(xué)生學(xué)習態(tài)度h.春天校園里景象i.籃球賽開(kāi)賽
2.新聞報道：a.藝考開(kāi)始各地學(xué)生在我�？荚嘼.大三考研學(xué)生學(xué)習生活c.學(xué)生學(xué)車(chē)熱潮d.學(xué)生宿舍安全及衛生情況e.春天校園景象（以上采用畫(huà)面報道方式）
3.新聞簡(jiǎn)訊：播報一些簡(jiǎn)短的文稿或采用游動(dòng)的字幕簡(jiǎn)訊來(lái)顯示不重要的`新聞
4.新聞回顧：對重要的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧
新聞欄目策劃書(shū) 9
欄目背景
如今，高樓林立拉開(kāi)了人與人之間的距離，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展人們好像什么都不缺但又好像缺少了什么。在物質(zhì)生活高度發(fā)達的現代社會(huì )，大批的剩男剩女80后已經(jīng)大多有了工作和自己的事業(yè)，可是卻沒(méi)有辦法再回到過(guò)去，而大批90后已經(jīng)快長(cháng)大成人，大批00后們是最有錢(qián)最揮霍最享受的年紀，但是老去的那一代一直忙于奔波往前走，忘了告別過(guò)去，忘了回憶，也忘了同過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn)，而年輕的這一代繼續揮霍青春，在物質(zhì)過(guò)剩的年代里只懂得享受，不懂得憶苦思甜和感恩。如果有一個(gè)時(shí)光穿梭機，把90后帶到80后的世界，把80后帶到自己的童年，把00后從電子產(chǎn)品中拯救出來(lái)，那這個(gè)世界會(huì )不會(huì )有一點(diǎn)不一樣。
欄目的宗旨
回到過(guò)去，回到遙遠的80年代。把00后從電子產(chǎn)品中拯救出來(lái)，把90后帶到80后的世界，把80后帶回到自己的童年。這樣有助于教會(huì )現代人青年憶苦思甜，感受這個(gè)時(shí)代發(fā)展變化的迅速。
欄目的定位
以80年代農村生活為背景，從80后玩的玩具看的書(shū)著(zhù)手，來(lái)讓80后重溫記憶，90后和00后回到過(guò)去。
由于80后，90后，00后的群體龐大，使得受眾廣泛，所以本欄目的受眾對象是15~35歲之間的年輕人。欄目播出時(shí)間：20：00―22：00（首播）次日：9：00―11：00（重播）晚上黃金時(shí)段，方便大家觀(guān)看，并且有足夠的時(shí)間擬定第二天的計劃。白天的重播能夠限度的彌補播出時(shí)間的局限。
口號是：“讓歲月彌留香味，讓記憶不再泛黃！”
欄目的設置
欄目的版塊設置：
1、時(shí)光機
沿著(zhù)80后紀念館，主持人一一介紹，介紹的內容將會(huì )涉及到以下方面：
�、�80后紀念館一些玩具；
�、诟嬷�80后，90后，00后會(huì )回到過(guò)去，體驗80后的生活；
�、鄹嬷螒蚣磳㈤_(kāi)始，謝絕電子產(chǎn)品回到原始時(shí)代；
�、苷f(shuō)明游戲規則，并分組；
�、葑∷�。語(yǔ)言要生動(dòng)簡(jiǎn)練，詼諧幽默。用時(shí)30小時(shí)，占總時(shí)間的一半。
2、總結
回放今天的活動(dòng)，并使觀(guān)眾難以忘記，而且要用字幕的形式進(jìn)行總結。主持人會(huì )80后，90后，以及00后每進(jìn)行評價(jià)。每個(gè)人都聊一聊對80年代童年的`感受，用時(shí)半個(gè)小時(shí)，占時(shí)間四分之一。
3、互動(dòng)
觀(guān)眾能夠通過(guò)節目的微信公眾號，郵箱，微博等參與到節目中，提出自己的看法，對活動(dòng)內容進(jìn)行建言獻策，而主持人會(huì )在這個(gè)時(shí)間進(jìn)行解答。并且會(huì )進(jìn)行抽獎，送80后紀念品一套，來(lái)激發(fā)大家的參與熱情。用時(shí)半小時(shí)，占總時(shí)間的1/4。
欄目的選題：
介紹時(shí)可以布置一些地點(diǎn)，這些地點(diǎn)充滿(mǎn)了80后或者80年代童年的一些元素，比如說(shuō)80后的一些玩具，介紹80年代玩的一些游戲并進(jìn)行比賽活動(dòng)，激發(fā)大家參與的樂(lè )趣和觀(guān)眾觀(guān)看的樂(lè )趣。
選題要貼近受眾，能追溯一些現如今正消失的東西，也能把90后，00后帶回80后的世界，在那個(gè)世界里，游戲就是簡(jiǎn)單的游戲，而不是網(wǎng)絡(luò )上殺殺打打的虛擬世界。
挖掘80后玩的玩具，為大家帶回那個(gè)純真的年代，再對比如今的生活，結合經(jīng)濟發(fā)展的速度為大家進(jìn)行講解以前的記憶和生活。
欄目的樣式和風(fēng)格
本欄目主持人至關(guān)重要，因此主持人要有非常好的素質(zhì)，說(shuō)話(huà)得體，舉止文雅，詼諧幽默，風(fēng)趣生動(dòng)。主持人要有很好的節奏感，能夠把握節目的走向。
欄目的運作與宣傳
欄目收入主要為80后玩具商家的贊助，我們會(huì )對此、宣傳：在電視上插播廣告，鼓勵更多人的參與。廣告詞如：“帶你回到純真年代，一起游戲世界�！眲�(chuàng )建微信二維碼鼓勵大家掃描關(guān)注，領(lǐng)取80后獎品。微博與觀(guān)眾和受眾互動(dòng)，街上的LED屏輪播廣告。
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