創(chuàng )新比賽策劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。那么我們該怎么去�?xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編收集整理的創(chuàng )新比賽策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新比賽策劃書(shū)1
一、班會(huì )主題:
爭優(yōu)創(chuàng )新
二、班會(huì )題目：
你追我趕，創(chuàng )優(yōu)新
三、班會(huì )目的：
1、培養同學(xué)們良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
2、提高同學(xué)們的`積極主動(dòng)能力
3、為爭優(yōu)秀班級而努力
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月7日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx班教室
六、活動(dòng)對象：
xx班 全體學(xué)生及班主任
七、班會(huì )內容：
1、主持人宣布本周班會(huì )開(kāi)始。
2、同學(xué)們自由發(fā)言對本次班會(huì )的看法。
3、 請同學(xué)回憶我們這半年時(shí)間內，我班參加的活動(dòng)中所獲得的成績(jì)。
4、小游戲。
5、 請同學(xué)自由發(fā)言，為向優(yōu)秀班級進(jìn)軍，我們個(gè)人還要做些什么，還要為我們爭奪優(yōu)秀班級做哪些努力。
6、評選出我班的班歌，班花，優(yōu)秀個(gè)人。
7、主持人宣布班會(huì )結束。
8、班主任點(diǎn)評。
創(chuàng )新比賽策劃書(shū)2
為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加xx年全國“挑戰杯”職業(yè)生涯設計計劃競賽，營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(cháng)的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導和幫助也學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽。
一、活動(dòng)主題
超越夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)未來(lái)
二、組織單位
商學(xué)院
三、參賽對象
正式注冊的在校全日制學(xué)生
四、組織機構
1、競賽設立組委會(huì )、負責競賽組織策劃領(lǐng)導工作。組織委員會(huì )下設秘書(shū)處，負責競賽的日常事務(wù)。
2、競賽設立評審委員會(huì )，由組委會(huì )聘請經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)等學(xué)科的教授、教師組成，負責參賽作品的評審工作。
五、競賽類(lèi)別
�。保敬蝿�(chuàng )業(yè)大賽分三個(gè)類(lèi)別。
a．商業(yè)創(chuàng )意類(lèi)。創(chuàng )意大賽是創(chuàng )業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節，創(chuàng )意即所謂“金點(diǎn)子”，旨在幫助同學(xué)們開(kāi)始初步的構想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。此類(lèi)競賽沒(méi)有過(guò)多的參賽限制，參賽形式是寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng )意計劃書(shū)。商業(yè)創(chuàng )意計劃書(shū)又分為商機創(chuàng )新型和管理加強型。
�、�。商機創(chuàng )新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內外各種商機制定一份商業(yè)策劃書(shū)。
�、�。管理加強型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規范的管理制度和方案。
所有的.商業(yè)計劃書(shū)以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。
b．創(chuàng )業(yè)計劃類(lèi)。參賽形式是寫(xiě)一份完備的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。計劃書(shū)以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)包括概要、項目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競爭分析、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售、財務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實(shí)用性和可實(shí)現性。
c．創(chuàng )業(yè)實(shí)踐類(lèi)。在全校范圍內征集學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的項目材料，包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策、財務(wù)狀況和發(fā)展前景等書(shū)面材料以及圖片等實(shí)證材料。
2、稿件要求
一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。
六、競賽方式
1、參與：要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng )造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現撤銷(xiāo)參賽資格。
2、賽制：競賽采用預賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開(kāi)展創(chuàng )業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學(xué)院申報作品，由各學(xué)院組織預審，然后提交競賽申報作品參加預賽，每學(xué)院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會(huì )選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會(huì )負責評審。
3、預賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt答辯和回答競賽評審團的問(wèn)題。
4、各學(xué)院所報作品，每個(gè)作品指定一名指導老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導老師與其相互合作。
七、時(shí)間安排：
作品提交5月8日——5月10日
作品評選5月11日——5月20日
八、獎項設置
1、由競賽評審委員會(huì )評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師。
2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
3、優(yōu)秀指導老師若干名。
九、報送方式
各學(xué)院請于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽郵箱；
作品打印稿、報名表交至商學(xué)院h4—207室。
創(chuàng )新比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“創(chuàng )新杯”科學(xué)文化節之第四屆大學(xué)生創(chuàng )新設計大賽。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng )意點(diǎn)亮華師設計鑄就夢(mèng)想。
三、組織單位
主辦單位：共青團華中師范大學(xué)委員會(huì )。
承辦單位：華中師范大學(xué)學(xué)生會(huì )。
協(xié)辦單位：華大青年傳媒中心。
四、活動(dòng)目的
活躍創(chuàng )新氛圍，發(fā)現優(yōu)秀創(chuàng )新人才，展現華師特色，豐富校園生活。
五、參賽作品要求
�。�1）參賽作品分為四類(lèi)：
A類(lèi)（科技發(fā)明類(lèi)）：已申請或者授權專(zhuān)利的發(fā)明作品(包括發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利)；尚未申請專(zhuān)利，但具有新穎性、創(chuàng )造性和實(shí)用性的新技術(shù)方案或產(chǎn)品，或者就產(chǎn)品的形態(tài)、構造所做的"，適合市場(chǎng)需求和商品化的設計方案和產(chǎn)品。
B類(lèi)（手工制作類(lèi)）：
�、俟に嚻吩O計：弘揚中國傳統手工藝，激發(fā)學(xué)生的'動(dòng)手能力，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。
�、谧儚U為寶：倡導節約性生活，從生活實(shí)際出發(fā)，對日常生活用品等進(jìn)行改造或功能改進(jìn)，要求作品具有實(shí)用價(jià)值或美學(xué)價(jià)值，變廢為寶。
�、劢叹吒脑欤航Y合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)，提高學(xué)習的趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進(jìn)行升級加工，或利用日常生活材料，自制原創(chuàng )教具模型。
C類(lèi)（創(chuàng )意設計類(lèi)）：
�、倩脽羝０逶O計：時(shí)長(cháng)不超過(guò)1分半，參賽作品類(lèi)別不限，可以是教育、商務(wù)、科技、報告等類(lèi)別。制作中鼓勵添加自行制作的FLASH動(dòng)畫(huà)、背景音樂(lè )、電子相冊、拍攝DV、自制圖片等元素，合理使用增強PPT效果的表現方式和工具；作品創(chuàng )意思路應由作者經(jīng)獨立思考后完成，嚴禁抄襲。
�、诿餍牌O計：以“學(xué)院in my eye”為主題制作，畫(huà)面風(fēng)格不限。體現學(xué)院特色，蘊含學(xué)科專(zhuān)業(yè)元素，可以包含學(xué)院logo等元素。具體形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有獨特的創(chuàng )意性和美學(xué)價(jià)值。不得抄襲他人的創(chuàng )意設計，未參加過(guò)其他類(lèi)似活動(dòng)。格式要求:尺寸165mm×102mm（橫幅豎幅由設計師自選），電子版和實(shí)物各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。
�、凵羁臻g設計：以自身日常生活空間（宿舍/教室/圖書(shū)館/食堂）為主體，展示對于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設計空間的若干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能體現作品的整體、局部等多方面亮點(diǎn)。格式要求：電子版和實(shí)物（作品的效果圖或彩打照片）各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。
D類(lèi)（特別征集類(lèi)）：
�、偈程貌捅P(pán)設計。結合華師學(xué)生特點(diǎn)和用餐習慣，為校內食堂設計一款餐盤(pán)，兼具實(shí)用性和美觀(guān)性。所提交方案需給出解決規定問(wèn)題的最優(yōu)方案，并附設計圖樣、填寫(xiě)參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）
�、谕頃�(huì )舞臺設計。對華師范圍內可作為大型晚會(huì )舞臺的場(chǎng)地（如：大學(xué)生活動(dòng)中心五樓、露天電影場(chǎng)等）及其周邊固定擺設作為整體重新進(jìn)行規劃設計，要求整體方案需注重環(huán)保、簡(jiǎn)約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設施以突出主舞臺效果（需在方案說(shuō)明書(shū)中說(shuō)明）。所提交方案需包括設計圖樣和參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）
�。�2）參賽作品要求細則
�、賲①愖髌繁仨毷亲髡咴瓌�(chuàng )作品，否則將取消選手比賽資格。作品嚴禁一稿多投。
�、谧髌穬热莘e極向上，符合國家法律、法規和政策要求；作品構思精巧，表現新穎、創(chuàng )新。
�、鄹鞔箢�(lèi)作品設計完成后，選手均需撰寫(xiě)不少于500字的設計方案綜述：包含設計的創(chuàng )意來(lái)源、設計思路、設計理念、亮點(diǎn)說(shuō)明等。選手需填寫(xiě)附件中的參賽表格，并自附一份設計方案綜述，作品征集階段各類(lèi)參賽作品只需將所有電子版材料（作品照片+參賽表格+設計方案綜述）發(fā)送至各學(xué)院學(xué)科部長(cháng)處，由學(xué)院統一匯總后打包發(fā)送至校學(xué)科部公共郵箱 。
�、茏髌氛骷A段不要求提供實(shí)物，但進(jìn)入初賽階段的作品必須提供實(shí)物或彩打圖片。
�、輩①愖髌废拗疲好咳俗疃嗫商峤�2份作品，且2份作品分屬不同類(lèi)；多人創(chuàng )作的作品，請注明所有創(chuàng )作者姓名、聯(lián)系方式；上交的第C、D類(lèi)參賽作品及相關(guān)資料概不退還，請作者自留底稿。
六、參賽方式
選手可以從華大青年網(wǎng)站、華大學(xué)子網(wǎng)或華大學(xué)科部官方QQ主頁(yè)上閱讀比賽相關(guān)通知并下載參賽登記表格。另外學(xué)院學(xué)科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫(xiě)。
如對本次大賽有任何疑問(wèn)，可以致信華大學(xué)科部官方郵箱 �；蚵�(lián)系華大學(xué)科部官方QQ。
七、注意事項
1、選手將對應類(lèi)別參賽登記表格填寫(xiě)完畢后，以《姓名 作品類(lèi)別》 （如《張三B①類(lèi)》）的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團隊總負責人姓名。
2、參與A科技發(fā)明類(lèi)和B手工制作類(lèi)的選手，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達作品特點(diǎn)，像素在200萬(wàn)以上，數量在6張以上，以《姓名 作品類(lèi)別 照片序號》命名。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類(lèi)別作品名稱(chēng)》，以方便學(xué)院匯總。
3、C類(lèi)②③及D類(lèi)選手將作品存檔為jpg格式，以《姓名 作品類(lèi)別》 （如《姓名C②類(lèi)）的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類(lèi)別作品名稱(chēng)》，以方便學(xué)院匯總。（以上姓名均為作者或團隊負責人姓名。）
4、報名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動(dòng)放棄參賽資格。
5、參賽者一經(jīng)報名，視為接受本次大賽各相關(guān)條款，本活動(dòng)最終解釋權歸華大學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)科研部所有。
創(chuàng )新比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景:
在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著(zhù)越來(lái)越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來(lái)越差。一則人們缺乏環(huán)保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應該為此做些事來(lái)保護環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節臨近，更應讓大家意識到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著(zhù)再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來(lái)為資源的節省作出自己的貢獻吧。
二、活動(dòng)主題:
奇思妙想，廢舊進(jìn)來(lái)，全新出去，保護資源，你我共勉。
三、活動(dòng)目的：
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來(lái)的傳統，而我們就更應該繼承發(fā)揚下去。通過(guò)這次活動(dòng)，希望大家加強環(huán)保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨特想法提供一個(gè)平臺，以提高大家的動(dòng)手能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)對象：
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內容及要求：
對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng )作，可制作任何想做的東西。對于無(wú)法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開(kāi)，但需進(jìn)行詳細說(shuō)明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細的作品介紹。
活動(dòng)安排：
1、初選：由相關(guān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生作為評委，通過(guò)打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進(jìn)入復眩（評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設計優(yōu)秀同學(xué)組成）
2、復選：選手現場(chǎng)對作品進(jìn)行講解介紹（5分鐘以?xún)龋�，讓大家對作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進(jìn)行打分。
3、將復選作品分數進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時(shí)尚創(chuàng )意獎（一名），精巧實(shí)用獎（一名），環(huán)保美觀(guān)獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）”。
4、通報獲獎作品并進(jìn)行現場(chǎng)頒獎，然后由老師對獲獎作品進(jìn)行簡(jiǎn)評。
5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進(jìn)行公開(kāi)展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識，擴大活動(dòng)的`影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用DIY創(chuàng )新設計大賽通知》
11月9日—11日活動(dòng)報名
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付
11月16日晚學(xué)生評委初步評選作品并通報初選結果
11月17日選手現場(chǎng)對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎
11月18日將獲獎作品進(jìn)行公開(kāi)展示和講解
評分細則：
評分標準包括以下四個(gè)方面：
a.設計（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調、層次豐富）；
b.個(gè)性（獨特、有創(chuàng )意、時(shí)尚）；
c.神韻（生動(dòng)自然、耐人尋味）；
d.環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；
對滿(mǎn)足基本要求的作品，主要從美觀(guān)性、技術(shù)含量來(lái)評定，同時(shí)考慮其創(chuàng )新性，環(huán)保性及實(shí)用性，給予適當加分�？偡譃�100分
1、基本分（15分）：用于評判作品的材料以及其創(chuàng )作作品的主題是否符合要求（選手在介紹其作品過(guò)程中能夠反映創(chuàng )作主旨，并符合環(huán)保觀(guān)念）。一個(gè)評分等級5 ~15分
2、技術(shù)性（25分）：根據作品的技術(shù)含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來(lái)給分。共分三個(gè)評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）
3、美觀(guān)性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來(lái)評判。
共分三個(gè)評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）
4、實(shí)用性（20分）：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評分等級：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。（最高分20分）
5、創(chuàng )新性（20分）：作品外形結構的特色，與眾不同的創(chuàng )意，獨特的構思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評分等級：有一定的創(chuàng )新為5~10分，創(chuàng )新較多為10~15分，創(chuàng )新很多為15~20分。（最高分20分）
附表：
評委打分表
基本分
�。�15分）技術(shù)性
�。�25分）美觀(guān)性
�。�20分）實(shí)用性
�。�20分）創(chuàng )新性
�。�20分）
總得分
參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽（最多六人）
大賽評委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設計的老師及優(yōu)秀學(xué)生
獎項設置：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時(shí)尚創(chuàng )意獎（一名），精巧實(shí)用獎（一名），環(huán)保美觀(guān)獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）。
宣傳工作：
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅（從活動(dòng)開(kāi)始到結束），擺放活動(dòng)宣傳展板（報名期間），制作活動(dòng)海報，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì )協(xié)助。
報名方式：
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現場(chǎng)報名，也可以聯(lián)系大賽報名負責人：呂佼?huà)?/p>
報名截止日期：20xx年11月6日。
六、主辦單位：
西安工業(yè)大學(xué)校團委主辦
機電學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )承辦
七、經(jīng)費預算：
一活動(dòng)宣傳
1宣傳橫幅50元
2書(shū)面材料宣傳300張×0.1元/張=30元
二活動(dòng)頒獎
一等獎證書(shū)5元+獎品30元=35元
二等獎（證書(shū)5元+獎品25元）×2=60元
三等獎（證書(shū)5元+獎品20元）×3=75元
時(shí)尚創(chuàng )意獎證書(shū)5元+獎品15元=20元
精巧實(shí)用獎證書(shū)5元+獎品15元=20元
環(huán)保美觀(guān)獎證書(shū)5元+獎品15元=20元
優(yōu)秀獎證書(shū)5元×7=35元
總計：345元
機電學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
20xx年10月25日
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