活動(dòng)策劃范例6篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標
1、能伴隨歌曲做律動(dòng)。
2、感受節日熱鬧的氣氛。
活動(dòng)準備
1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。
2、歌曲《吹氣球》（附1）。
活動(dòng)過(guò)程
1、請寶寶觀(guān)察教室里布置的氣球，感受節日的氣氛。
師：新年快到了，有這么多漂亮的.氣球，看看它們都是什么顏色的？
2、引入游戲情境，模仿吹氣球越吹越大，最后爆炸的動(dòng)作（附2) ，引導寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動(dòng)作。
師：小朋友們想不想也來(lái)幫老師吹一個(gè)氣球？呼……越吹越大，越吹越大，休D砰！
�。�1）用夸張的動(dòng)作演繹歌曲的內容，讓寶寶感受詼諧和快樂(lè )的情緒。
�。�2）配合動(dòng)作稍微放慢語(yǔ)言速度，以幫助寶寶理解歌詞的內容。
3、播放歌曲，請寶寶伴隨歌曲做律動(dòng)，可重復多遍，讓寶寶感受音樂(lè )游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)策劃 篇2
一、大賽主題
本屆大賽的主題為“家鄉、友善”、“慧學(xué)”，參賽學(xué)生可選擇其中一個(gè)主題寫(xiě)作。
二、參賽對象
全國各地小學(xué)生。
三、大賽時(shí)間
9月1日始，3月底止（以當地郵戳為準）。
本屆大賽學(xué)生國家級特等獎將通過(guò)現場(chǎng)作文比賽的形式?jīng)Q出�，F場(chǎng)決賽時(shí)間暫定于20xx年7月。
四、評獎機構
大賽將邀國內著(zhù)名作家、教授、特級教師、資深編輯共同組成大賽評選委員會(huì )。本著(zhù)公平、公正、認真、負責的態(tài)度評選。
五、獎項設置
本次大賽設學(xué)生作品獎、教師指導獎、作文教學(xué)先進(jìn)單位獎項。具體為：
學(xué)生作品獎分國家級和省市級等級別。
大賽將給優(yōu)秀指導教師頒發(fā)獲獎證書(shū)。
大賽將給參賽作文多、作文普遍優(yōu)秀的學(xué)校頒發(fā)全國小學(xué)“作文教學(xué)先進(jìn)單位”獎牌。
六、大賽揭曉
大賽評委會(huì )將于3月開(kāi)始評選，6月評出各項獎次。
七、大賽輔導
為使廣大學(xué)生更準確地理解大賽主題，更好地發(fā)揮水平，大賽組委會(huì )特別編制了“作文大賽輔導專(zhuān)輯”，幫助教師對參賽學(xué)生進(jìn)行全面、系統、詳盡的'輔導�！白魑拇筚愝o導專(zhuān)輯”的輔導文章均由優(yōu)秀的兒童作文指導名師精心撰寫(xiě)，是參賽同學(xué)不可或缺的參賽指南，也是教師提高指導藝術(shù)的重要教本。
八、注意事項
1.本次大賽不收任何參賽費。所有來(lái)稿一律不退，請自留底稿。
2.請按本次大賽的主題并結合參考賽題的具體要求準備參賽作文。參賽作文嚴禁抄襲。一經(jīng)發(fā)現抄襲之作，立即取消參賽資格。參賽作文須謄寫(xiě)在“作文大賽輔導專(zhuān)輯”中提供的“大賽專(zhuān)用紙”上，然后貼上“參賽標志”寄回編輯部，否則不予評獎。
3.大賽分小學(xué)低段、中段、高段三組進(jìn)行。
4.可單獨參賽，也可集體參賽。參賽作文請寄：山西省太原市和平南路45號語(yǔ)文報社“全國小學(xué)生作文大賽組委會(huì )”鐘曉雨收。歡迎各地教研室、學(xué)校、文學(xué)社、少年宮、寫(xiě)作培訓班統一組織參賽，設立分賽點(diǎn)，有關(guān)事宜請與大賽組委會(huì )聯(lián)系。
5.“作文大賽輔導專(zhuān)輯”每本定價(jià)1X元，免收郵寄費。郵購時(shí)請在匯款單上留下您的詳細地址及聯(lián)系電話(huà)，并在匯款單附言欄里注明“購作文大賽輔導專(zhuān)輯XX本”。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
二、班會(huì )主題：
內誠于心，外信與人
三、活動(dòng)背景：
誠者，開(kāi)心見(jiàn)誠，無(wú)所隱伏也；信者，誠實(shí)不欺，信而有征也。在社會(huì )中，誠實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開(kāi)誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己應承擔的義務(wù)。但近年來(lái)，社會(huì )中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠信缺乏給社會(huì )帶來(lái)了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì )所出現的誠信危機。
四、活動(dòng)目的：
大學(xué)生失信問(wèn)題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著(zhù)信用卡的推廣，越來(lái)越的.大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因為缺乏誠信，無(wú)節制的透支，成了卡奴。所以，在這個(gè)主題班會(huì )中我們對“內誠于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì )到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習和生活中，以誠信為準繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
4月1日晚7：00—8：30于9C307
六、活動(dòng)流程：
�。�1）晚會(huì )宣傳及準備階段
海報：于班會(huì )前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門(mén)口和后校門(mén)的告示欄上張貼宣傳海報
展板：制作班會(huì )展板一個(gè)，展示于在俱樂(lè )部門(mén)口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個(gè)），小獎品20個(gè)，邀請函20份，水壺2個(gè)（由后勤組負責）
教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，DV，PPT制作（由設備組負責）
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負責）
�。�2）晚會(huì )進(jìn)行流程
同學(xué)進(jìn)場(chǎng)
嘉賓入席
班會(huì )開(kāi)始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動(dòng)畫(huà)視頻開(kāi)場(chǎng)
主持人引入話(huà)題，對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行采訪(fǎng)
話(huà)劇第一幕（介紹話(huà)劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開(kāi)端）
話(huà)劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話(huà)劇暫停（主持人進(jìn)行現場(chǎng)結局競猜）
話(huà)劇第三幕（結局）
請嘉賓做評價(jià)
現場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論
放歌，班會(huì )結束
主持人對班會(huì )進(jìn)行總結（節目進(jìn)入尾聲）
�。�3）晚會(huì )后整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場(chǎng)
由后勤組負責組織班級同學(xué)打掃教室
七、經(jīng)費預算：
項目名稱(chēng)單價(jià)數量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1）注意事項：主持人應談吐大方，及時(shí)調動(dòng)和調節現場(chǎng)氣氛；現場(chǎng)同學(xué)應積極配合主持人的提問(wèn)等要求
2）突發(fā)情況及應變措施：見(jiàn)附錄
九、活動(dòng)負責人及主要參與者：
嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記
系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師
院學(xué)生會(huì )胡曉楠主席系學(xué)生會(huì )胡婷主席
參與人：信管院電子商務(wù)系20xx屆2班全體同學(xué)
指導老師：王旎老師
策劃書(shū)：葉夢(mèng)楚李欣馨
主持人：孫敏慧常杰
節目組負責人：葉夢(mèng)楚李欣馨
禮儀組負責人：吳海艷李玲娟
設備組負責人：李程
后勤組負責人：肖順劉漢東
機動(dòng)組負責人：肖順劉漢東
附錄：
停電應急方案：
�。�1）若晚會(huì )前停電，班會(huì )最多推遲1小時(shí)，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布班會(huì )改天舉辦。
�。�2）在班會(huì )前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )改天重新舉行；在班會(huì )后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )閉幕。
�。�3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來(lái)賓的服務(wù)工作；由機動(dòng)組負責現場(chǎng)秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現場(chǎng)電腦控制應急方案：
�。�1）班會(huì )之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時(shí)待機。
�。�2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀(guān)眾注意，由設備組快速排除故障。
節目應急方案：
�。�1）上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。
�。�2）任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問(wèn)題，則該節目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
�。�3）若現場(chǎng)觀(guān)眾情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應立即轉移話(huà)題，并安排進(jìn)行下一節目。
活動(dòng)策劃 篇4
愛(ài)“拼”才會(huì )贏(yíng)，勞動(dòng)美心靈
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“心靈手巧，創(chuàng )意勞動(dòng)”之水果拼盤(pán)比賽
二、活動(dòng)目的：
勞動(dòng)，讓身心更健康；勞動(dòng)，讓世界更美好！每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一次勞動(dòng)，都有屬于它自己的意義和價(jià)值。為了使同學(xué)們在緊張的學(xué)習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時(shí)深化學(xué)校四個(gè)學(xué)會(huì )之學(xué)會(huì )勞動(dòng)課題的開(kāi)展，培養同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng )新能力，讓同學(xué)們在這小舞臺上，可以淋漓盡致地展現自己，創(chuàng )作屬于自己的小作品，讓自己的笑容更自信，又可以增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的親情，融洽了親子關(guān)系，促進(jìn)家校共同體的更和諧發(fā)展。我們育才行知小學(xué)二年級決定策劃舉行集心靈手巧于創(chuàng )意型的水果拼盤(pán)大賽。
三、活動(dòng)主題：
發(fā)揮美的`智慧與想象，拼出自己的快樂(lè )
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
參賽時(shí)間： 20xx年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班參賽代表選手
參賽資格：以小組為單位（每組由3位家長(cháng)帶3位學(xué)生） 參賽要求：
1、每個(gè)參賽組由3個(gè)家長(cháng)和3位同學(xué)組成。
2、所需材料及工具由參賽代表自備。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盤(pán)子、牙簽、小水桶及其他制作相關(guān)輔助的道具等，安全起見(jiàn)，小刀由家委會(huì )提供，家長(cháng)負責保管）
3、比賽時(shí)間為30分鐘，選手必須在規定時(shí)間內現場(chǎng)完成其拼盤(pán)。
活動(dòng)策劃 篇5
為深入推進(jìn)市“文化名市”發(fā)展戰略，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，認真貫徹實(shí)施“去極端化”宣傳教育，繁榮城鄉群眾文化活動(dòng)，豐富城鄉居民精神文化生活，推動(dòng)“一鄉（街道）一品牌、一村（社區）一特色”文化品牌活動(dòng)創(chuàng )建，打造集傳統、現代、民族為一體的市多元文化，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、情系群眾、推動(dòng)發(fā)展的積極作用。結合市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、評選目的
充分調動(dòng)鄉鎮、街道、村、社區加快文化事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，打造具有地方特色、群眾廣泛參與的文化品牌活動(dòng)，提升特色文化品牌活動(dòng)的規范、延伸，持續推動(dòng)特色文化品牌發(fā)展。以“展特色文化，創(chuàng )品牌活動(dòng)，炫風(fēng)采”為主題，不同方面展示市文化事業(yè)發(fā)展成果，不同層次展現市地域人文風(fēng)貌，不同角度展示市優(yōu)秀文化傳統，為市“文化名市”戰略的深入實(shí)施打下堅實(shí)基礎。
二、評選范圍
市轄區各鄉鎮、街道、村、社區舉辦的具有本地特色和傳統優(yōu)勢的主題文化品牌活動(dòng)。
三、評選時(shí)間
此項工作將在20xx年至20xx年開(kāi)展，利用三年的時(shí)間，打造鄉鎮、街道、村、社區特色文化品牌活動(dòng)。每年9月底，按要求比例申報，開(kāi)展評選。20xx年評選比例為鄉鎮（街道）50%、村（社區）30%；20xx年評選比例為鄉鎮（街道）30%、村（社區）30%；20xx年評選比例為鄉鎮（街道）20%、村（社區）40%。已評出特色文化品牌活動(dòng)的鄉鎮、街道、社區、村將不參加下一年度特色文化品牌活動(dòng)評選。
四、組織機構
成立評選工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、評選原則
評選工作要強化“創(chuàng )品牌、樹(shù)典型”工作目標，文化活動(dòng)要堅持傳統文化與地域特色相結合，把代表性、示范性和廣泛性作為評選工作的重要要求，堅持公開(kāi)、公平、公正原則，優(yōu)中選優(yōu)、打造品牌，大力推動(dòng)“一鄉（街道）一品牌、一村（社區）一特色”文化品牌活動(dòng)創(chuàng )建。
六、評選標準
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題突出，導向鮮明，體現當地的地域特色及風(fēng)土人情。
�。ǘ┗顒�(dòng)內容健康，參與度高，群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)，廣泛參與，活動(dòng)感染力強，現場(chǎng)參與活動(dòng)人數具有一定規模。
�。ㄈ┗顒�(dòng)創(chuàng )意獨特，立意新穎，較同類(lèi)活動(dòng)設計推陳出新，有顯著(zhù)特點(diǎn)，有突出特色。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)組織嚴密，效果良好，活動(dòng)各環(huán)節連接緊湊，有條不紊，活動(dòng)現場(chǎng)參與人員互動(dòng)交流明顯，氛圍濃厚，反映熱烈。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)影響力大，品牌作用強，群眾知曉率、認同率和普及率高，在市具有一定的影響力和知名度。
七、評選辦法
�。ㄒ唬┰u選采取自下而上申報，分初評、復評、終評三個(gè)環(huán)節。同類(lèi)型文化活動(dòng)橫向比較，根據評選標準評出特色文化品牌活動(dòng)。
�。ǘ└鞔�、各社區根據本單位組織開(kāi)展的主題文化活動(dòng)，填寫(xiě)申報表并附活動(dòng)視頻資料、文字說(shuō)明、圖片檔案等，報至所屬鄉鎮、街道，由鄉鎮、街道組織初評，每個(gè)村和社區限報2個(gè)不同主題特色文化品牌活動(dòng)。各鄉鎮、街道從轄區村、社區報送的參評活動(dòng)中，評選出5個(gè)不同主題特色品牌活動(dòng)相關(guān)資料報市評選辦公室進(jìn)行復評，同時(shí)將本鄉鎮、街道自辦的2個(gè)主題文化品牌活動(dòng)申報表、視頻資料、文字、圖片檔案資料等報市評選辦公室參評。
�。ㄈ┦性u選辦公室對各鄉鎮、街道報送的初評結果進(jìn)行復評，同時(shí)對各鄉鎮、街道的自辦活動(dòng)進(jìn)行評選，統一提出擬評獎名單建議報市評選工作領(lǐng)導小組終評。
�。ㄋ模┦性u選工作領(lǐng)導小組的終評結果確定后，對創(chuàng )建成特色文化品牌活動(dòng)的單位進(jìn)行表彰獎勵。
八、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各鄉鎮、街道要高度重視，精心組織，以此次申報評選工作為契機，成立評選申報工作領(lǐng)導小組，組織專(zhuān)人精心謀劃，深入挖掘本地地域特色和民俗文化，明確活動(dòng)主題、活動(dòng)內容、活動(dòng)形式等，打造出具有本地符號的文化品牌活動(dòng)。
�。ǘ⿵娀麄鲌蟮�。宣傳文化部門(mén)要加大宣傳力度，創(chuàng )新宣傳形式，及時(shí)跟進(jìn)報道評選特色文化品牌活動(dòng)的情況和取得的實(shí)效，充分展示特色文化品牌活動(dòng)成果，深入普及特色文化品牌知識，大力營(yíng)造群眾廣泛參與文化活動(dòng)的'濃厚氛圍。
�。ㄈ┙㈤L(cháng)效機制。特色文化品牌活動(dòng)評選工作將持續進(jìn)行三年，按照“一鄉（街道）一品牌、一村（社區）一特色”的文化工作重點(diǎn)要求，各鄉鎮、街道、村、社區的特色文化品牌活動(dòng)打造完成后，要堅持在每年固定時(shí)間積極組織開(kāi)展，豐富轄區群眾多樣化、多層次的精神文化生活，在參與中提高群眾文化素養，在共享中繁榮文化事業(yè)。
�。ㄋ模﹪栏衤鋵�(shí)責任。各鄉鎮、街道要根據實(shí)際，認真做好本轄區特色文化品牌活動(dòng)的開(kāi)展和初評申報等工作，確保申報的特色文化品牌活動(dòng)質(zhì)量與活動(dòng)效果。將特色文化品牌活動(dòng)評選與日常文化活動(dòng)相結合，圍繞主題文化活動(dòng)，拓展活動(dòng)內容，延伸活動(dòng)內涵。此次特色文化品牌活動(dòng)申報評選情況將作為對鄉鎮、街道20xx年宣傳文化工作考核內容之一，嚴格按工作任務(wù)進(jìn)行考評。同時(shí)，對評選出的特色文化品牌活動(dòng)單位將給予表彰獎勵。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：綠色世博·低碳生活
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.9
三、活動(dòng)地點(diǎn)：黎大超市門(mén)口，林世哲504
四、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節，即倡導綠色生活義務(wù)宣傳活動(dòng)，將“綠色”“低碳”的觀(guān)念深入人心，把活動(dòng)的影響從班級范圍擴大大全校范圍，09稅會(huì )6.9"綠色世博·低碳生活"團日活動(dòng)策劃書(shū)定稿及。
2.活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節，即在教室內以座談會(huì )形式開(kāi)展，通過(guò)對第一個(gè)環(huán)節的總結以及社會(huì )現象的探討，加之以各種形式的表演，使支部成員加深對主題的理解，同時(shí)加強班級的凝聚力和戰斗力
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、11：00-13：00在黎大超市門(mén)口進(jìn)行倡導綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)，把活動(dòng)影響力從支部擴大到全校范圍。
�。ǘ�、14：30在林世哲504開(kāi)展座談會(huì )
1.主持人以世博會(huì )主題曲《BETTER CITY，BETTER LIFE》導入主題
2.詩(shī)歌朗誦《世博·夢(mèng)想》
3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》
4.結合生活實(shí)際以及在黎大超市門(mén)口進(jìn)行倡導綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)情況，全體成員展開(kāi)討論
5.小游戲“建造世博展館”
6.詩(shī)歌朗誦《綠色的世博》
7.主持人宣讀低碳生活倡議書(shū)
8.伴著(zhù)團歌，支部成員在在倡議書(shū)上簽名
9.志愿者代表領(lǐng)誓
10.歌曲《朋友》結尾
六、經(jīng)費預算：氣球13 紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費用（打印，洗照片）
1.自創(chuàng )游戲“建造世博展館”游戲規則：12個(gè)同學(xué)分別拿著(zhù)12個(gè)寫(xiě)有館名（與活動(dòng)主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的'同學(xué)必須在2分鐘之內記住12個(gè)同學(xué)的館名，倡議書(shū)《09稅會(huì )6.9"綠色世博·低碳生活"團日活動(dòng)策劃書(shū)定稿及》。之后12個(gè)同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內說(shuō)出這個(gè)同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說(shuō)出來(lái)的館名則繼續按照“世”字排列。最后，不能在規定時(shí)間內建造好的要接受懲罰。
2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活倡議書(shū)。
一.義務(wù)宣傳總結我支部通過(guò)從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，充分調動(dòng)了班級成員的積極性，將此次團日活動(dòng)的影響從支部擴大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動(dòng)發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動(dòng)一倡議書(shū)的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預期的要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來(lái)簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見(jiàn)一斑。同時(shí)，我支部將有可能結合班級實(shí)際進(jìn)行社會(huì )的宣傳活動(dòng)，把低碳生活理念的影響從校擴大到全社會(huì )范圍。
二.座談會(huì )總結通過(guò)各種形式的節目表演，倡議書(shū)宣讀等流程，支部成員對此次活動(dòng)主題更加深入了解。加以結合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況的討論，大家以在倡議書(shū)上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí)，經(jīng)過(guò)此次團日活動(dòng)的開(kāi)展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級的凝聚力和戰斗力得到了全面的加強�？偟膩�(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的開(kāi)展取得了比預期還要好的結果。我支部會(huì )在團總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。
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