活動(dòng)策劃[合集3篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讀書(shū)是一種責任、讀書(shū)是一種樂(lè )趣、讀書(shū)是一種有益的生活方式，讓全校教師享受閱讀，享受教育，享受人生。

　　2、以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養成讀書(shū)好習慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習打下基礎。

　　3、以新教育的理念為指導，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造內涵豐富的“書(shū)香校園”，讓校園里充溢著(zhù)濃濃的人文氣息。

　　4、通過(guò)創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，讓師生在讀書(shū)的過(guò)程中能過(guò)一種幸福完整的教育生活。

　　二、營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境

　　1、讓圖書(shū)走出圖書(shū)室，走進(jìn)教室

　　學(xué)校圖書(shū)室每年不斷添置部分急需圖書(shū)，并根據年級學(xué)生特點(diǎn)，將圖書(shū)室中圖書(shū)搬進(jìn)教室，搬進(jìn)班級書(shū)櫥。同時(shí)，繼續采取學(xué)生自籌與學(xué)校配備相結合的形式籌集圖書(shū)，讓所有的教室都成為閱覽室，每生擁有圖書(shū)不少于10本。

　　2、締造完美教室，讓每一個(gè)班級充滿(mǎn)書(shū)香

　　通過(guò)教室布置，設計“書(shū)香班級”。教室里可設置“讀書(shū)臺”，班級墻壁上張貼學(xué)生的作品。讓教室的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓教室的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香，讓學(xué)生隨時(shí)有書(shū)讀。在營(yíng)造班級文化同時(shí)，積極開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。

　　3、讓校園處處充滿(mǎn)書(shū)香

　　在校園道路兩側、教學(xué)樓走廊分主題張貼宣傳標語(yǔ)，在校園宣傳欄，開(kāi)設“讀書(shū)之窗”。記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言，使它成為“書(shū)香櫥窗”，為師生展示讀書(shū)成果提供一個(gè)平臺。

　　4、讓網(wǎng)絡(luò )打開(kāi)師生眼界

　　加大硬件投資，將我校的校園網(wǎng)與城域網(wǎng)連接，構建讀書(shū)交流平臺，網(wǎng)絡(luò )相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠。擴充電子圖書(shū)的數量與質(zhì)量，為師生提供閱讀保證。

　　三、引領(lǐng)師生開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)

　　(一)明確具體要求，使讀書(shū)活動(dòng)有的放矢

　　對學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：

　　(1)一條主線(xiàn)——熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。

　　各年級學(xué)生按要求熟讀背誦下發(fā)的經(jīng)典詩(shī)詞。

　　(2)必讀書(shū)目——根據新教育的要求，確定出推薦書(shū)目(每人一張卡的形式)，組織學(xué)生開(kāi)展大閱讀活動(dòng)。

　　1、領(lǐng)讀書(shū)目

　　初中一年級：《湯姆·索耶歷險記》 《希臘神話(huà)故事》 《夏洛的網(wǎng)》 《永遠講不完的故事》 《人鴉》 《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》 《三毛流浪記》 《世界偉人傳奇》 《水滸傳》 《西游記》 《魯賓遜漂流記》 《福爾摩斯探案集精選》 《唐宋詩(shī)詞選讀》

　　初中二年級：《平凡的世界》 《文化苦旅》 《魯賓遜漂流記》 《西游記》 《三國演義》 《格列佛游記》 《哈克貝利·勞歷險記》 《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》 《男生賈里》 《駱駝祥子》

　　初中三年級：《契柯夫短篇小說(shuō)精選》 《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》 《平凡世界》 《童年》 《繁星·春水》 《朝花夕拾》 《牛虻》 《家》 《宋詞選》 《絞刑架下的報告》

　　初中四年級：《三國志》 《做最好的自己》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《唐詩(shī)三百首》 《我的大學(xué)》 《元曲選讀》 《圍城》 《青年近衛軍》 《魯迅作品選》

　　2、選讀書(shū)目

　　初中：《草葉集》 《斯巴達克斯》 《湯姆大伯的小屋》 《熱愛(ài)生命》 《莎士比亞故事選》 《古麗雅的道路》 《在人間》《我的大學(xué)》 《好兵帥克》 《孫菲的日記》 《居里夫人傳》《中國科學(xué)院院士自述》 《三毛作品選》 《汪洋中的一條船》 《大地的兒子》 《十六歲的花季》 《紅巖》 《放飛美國》 《地球的紅飄帶》 《生命的留言》 《屬于少年劉格詩(shī)的自由》《中國散文鑒賞文庫》 《羅蘭小語(yǔ)》 《科學(xué)發(fā)現縱橫談》 《花季雨季》 《尋找回來(lái)的世界》 《蘇菲的世界》 《林肯傳》 《季羨林談人生》《成長(cháng)的疼痛》。

　　對教師讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：

　　每年每一位教師必須認真閱讀1本教育專(zhuān)著(zhù)、2本教育論著(zhù)及3本以上其他類(lèi)讀物。繼續閱讀《走近最理想的教育》、《新教育》等教育專(zhuān)著(zhù)。

　　(二)落實(shí)有力措施，積極開(kāi)展豐富的讀寫(xiě)活動(dòng)

　　教師讀寫(xiě)活動(dòng)：

　　1、提供閱讀條件，加強學(xué)校圖書(shū)室建設，學(xué)校圖書(shū)室隨時(shí)向教師開(kāi)放。教師每年訂閱教育教學(xué)報刊雜志1至3冊。

　　2、充分利用雙休日、節假期，靜下心來(lái)，多讀書(shū)，誦經(jīng)典，品名著(zhù)，充實(shí)自我。全體教職工每人每學(xué)期至少讀完兩本書(shū)，并完成讀書(shū)記載，寫(xiě)出讀書(shū)心得，上傳到校園網(wǎng)相關(guān)欄目。

　　3、開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。

　　4、辦好讀書(shū)沙龍，每學(xué)期組織教師讀書(shū)交流會(huì )1-2次，同時(shí)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　5、建好學(xué)校網(wǎng)站，設定相關(guān)欄目，如：“教育論壇”“教育隨筆”等，以便教師交流學(xué)習。

　　6、每學(xué)期舉行一次“教學(xué)論文”、“教學(xué)案例”的評比，做好教師教學(xué)論文、案例的向外推薦工作。教科室做好每位教師的教學(xué)論文、案例的統計、登記工作。

　　學(xué)生讀寫(xiě)活動(dòng)：

　　1、充實(shí)班級書(shū)櫥，引導學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級中，專(zhuān)門(mén)配備2—3名學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員，負責班級圖書(shū)的借閱、登記、歸還。鼓勵班級之間、年級之間的圖書(shū)借閱活動(dòng)。

　　2、班班主任和語(yǔ)文老師在日常教學(xué)中，要科學(xué)利用晨誦、午讀時(shí)間，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)級部要根據級部特點(diǎn)制定出學(xué)期閱讀計劃，每天布置一定的閱讀任務(wù)。同時(shí)，每一位同學(xué)要在老師的具體指導下制訂切實(shí)可行的閱讀計劃。晨誦、午讀課上，教師要負責學(xué)生閱讀指導。要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。周末和假期鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。

　　3、每個(gè)學(xué)生人手一本“讀書(shū)學(xué)習記錄本”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及讀書(shū)計劃書(shū)、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的感悟等記錄下來(lái)。同時(shí)，人手一本“學(xué)生暮省日志”，在每天的暮省時(shí)間記錄自己的學(xué)習感悟或讀書(shū)心得。語(yǔ)文教師要做好學(xué)生閱讀的指導與對“讀書(shū)學(xué)習記錄本”和“學(xué)生暮省日志”批閱工作。各班建立班級博客群，學(xué)生在信息課上讀博客、寫(xiě)博客網(wǎng)上進(jìn)行交流。

　　4、各級部要定期在學(xué)校的櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等渠道展示、發(fā)表學(xué)生習作，給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗，感受成功創(chuàng )作的喜悅，從而提高學(xué)生的.讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣。定期將學(xué)生優(yōu)秀作品搜集整理，參加各級各類(lèi)征文比賽，或向報刊推薦發(fā)表。

　　5、組織好“魯中晨刊小記者”等相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)小記者活動(dòng)，采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導、教師、社會(huì )人士等，以自己獨特的視角感受學(xué)校辦學(xué)理念，了解學(xué)校的過(guò)去與未來(lái)，教師的苦與樂(lè )等，并通過(guò)自己的學(xué)習、寫(xiě)作，鍛煉學(xué)生綜合全面的能力，從而帶動(dòng)全校學(xué)生讀書(shū)學(xué)習的熱情。

　　(三)通過(guò)精彩活動(dòng)，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的升華

　　活動(dòng)能點(diǎn)燃興趣的火花，學(xué)校應該成為學(xué)生的第一個(gè)舞臺。我們將用“活動(dòng)激發(fā)興趣”，給學(xué)生創(chuàng )造更多的表現機會(huì )。

　　1、舉行“營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)儀式

　　為了充分激起全體師生的讀書(shū)熱情，在全校迅速掀起一股讀書(shū)熱潮，學(xué)校將召開(kāi)“營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，讓全體師生進(jìn)行一次生動(dòng)的思想教育，激發(fā)起師生的讀書(shū)熱情，使全體師生積極地投身到“建設書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)中。

　　2、開(kāi)展“捐書(shū)、獻書(shū)”活動(dòng)

　　以班級為單位，開(kāi)展“獻一本看百本”獻書(shū)建圖書(shū)角活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)在捐書(shū)、獻書(shū)的同時(shí)，制作一張圖書(shū)卡，展示自己的才藝，卡上還要寫(xiě)上愛(ài)書(shū)格言，激勵同學(xué)們愛(ài)護書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。學(xué)校將評選出一定數量的“最佳圖書(shū)卡”設計獎，并在各年級櫥窗內進(jìn)行展示。

　　3、舉辦圖書(shū)交流活動(dòng)

　　舉辦學(xué)生圖書(shū)班級、級部圖書(shū)交流活動(dòng)，讓學(xué)生將自己閱讀過(guò)的好的書(shū)籍推薦給其他同學(xué)，實(shí)現圖書(shū)資源共享。

　　4、開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”活動(dòng)

　　為了進(jìn)一步提高圖書(shū)櫥的使用率和圖書(shū)借閱率，為讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )設良好的條件，號召全校學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書(shū)活動(dòng)中，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”活動(dòng)，根據學(xué)校制定的優(yōu)秀書(shū)目，給學(xué)生提供充足的圖書(shū)，加大學(xué)校圖書(shū)的使用效率，使圖書(shū)室的書(shū)更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著(zhù)他們健康成長(cháng)。

　　5、開(kāi)展“建設書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)展評活動(dòng)

　　學(xué)校將以班級為單位，適時(shí)舉辦組織讀書(shū)知識競賽、讀后感交流、讀書(shū)征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動(dòng)，樹(shù)立起讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　7、開(kāi)展“讀書(shū)節”“書(shū)香校園”成果展示活動(dòng)

　　學(xué)校圍繞計劃，組織開(kāi)展一系列閱讀實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，充分激發(fā)他們愛(ài)家鄉、愛(ài)生活、愛(ài)校園等感情。進(jìn)行“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”、“閱讀小學(xué)士”、“閱讀小碩士”、“閱讀小博士”等(星級閱讀)的評選。

　　8、開(kāi)展“小手拉大手，同讀一本書(shū)”親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。為孩子購買(mǎi)一些文學(xué)書(shū)籍，與孩子共同閱讀同一本書(shū)，并與孩子共同寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì )。學(xué)校將結合“讀書(shū)節”開(kāi)展1—2次這一活動(dòng)，邀請家長(cháng)一起參加。

　　四、活動(dòng)實(shí)施要求

　　1、高度重視“營(yíng)造書(shū)香校園”的活動(dòng)，加強對讀書(shū)活動(dòng)的引導;把讀書(shū)活動(dòng)當作推進(jìn)校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。

　　2、行動(dòng)迅速，抓好落實(shí)。各級部要密切配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的部署，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項工作。語(yǔ)文老師、班主任要做好導讀工作，鼓勵學(xué)生積極參加各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，各教研組長(cháng)要認真組織好本組教師的讀書(shū)活動(dòng)。

　　3、承辦各項讀書(shū)活動(dòng)的老師要認真制定活動(dòng)計劃，做好各項指導工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保讀書(shū)活動(dòng)的成效。

　　4、加強督查，規范管理，學(xué)校將對師生的讀書(shū)情況進(jìn)行檢查和考核，組織師生交流成功經(jīng)驗。

活動(dòng)策劃 篇2

　　農歷八月十五，也就是陽(yáng)歷20xx年9月22日，我們又將迎來(lái)我國重要的傳統節日——中秋節，這是我們民族一年一度的歡慶盛會(huì )，眾多朋友聚會(huì )、家人團聚也會(huì )選擇中秋節這樣一個(gè)具有特殊意義的日子，而他們也會(huì )將餐廳、飯店、酒樓作為中秋節聚餐的首選之地。

　　針對中秋節餐飲消費市場(chǎng)的這一需求，餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節促銷(xiāo)活動(dòng)方案，以吸引更多的中秋節聚餐消費人群前來(lái)餐廳就餐，拉動(dòng)餐廳中秋節經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí)，為中秋節節日歡慶營(yíng)造良好的喜慶氛圍。結合本餐廳的實(shí)際情況和中秋節民族傳統習俗，為了更好的開(kāi)展中秋節促銷(xiāo)活動(dòng)，達到中秋節餐廳經(jīng)濟效益與社會(huì )效益雙豐收，特制定如下餐廳中秋節促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案。

　　一、目標市場(chǎng)分析

　　本餐廳的顧客主要是中上層人士和政府機關(guān)工作人員，但其中也有不少是周邊社區的大眾消費者，這要求餐廳在提高檔次的基礎上必須兼顧餐廳周邊人群的大眾化消費需求。

　　二、定價(jià)策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法或者直接降低價(jià)格的辦法。

　　2、針對價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結合的辦法。

　　3、中秋節的套餐(下面有說(shuō)明的價(jià)格不要偏高，人均消費控制在50-80元(不含酒水。

　　4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據餐廳的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節的前后達到(但要針對餐廳的純利潤來(lái)制定。

　　三、營(yíng)銷(xiāo)策略

　　1、制作專(zhuān)門(mén)針對中秋節的套餐，可以根據實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類(lèi)型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價(jià)格不需要太高。

　　2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是八月十五日，可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證，在餐廳聚餐可享受8.15折(根據餐廳那個(gè)的實(shí)際決定的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

　　3、如果手機和固定電話(huà)號碼尾號是815(廣州地區以?xún)�，可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證，在餐廳聚餐可享受8.15折(根據餐廳的實(shí)際決定的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節套餐。是餐廳直接聯(lián)系一下這些人。

　　4、由于本餐廳暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶(hù)，這樣可以增加客戶(hù)群，減少一些相關(guān)的'費用。對這部分客戶(hù)可用專(zhuān)車(chē)接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節套餐。

　　5、在飯后贈送一些和中秋節相關(guān)的小禮物(上面要印上餐廳的名稱(chēng)、電話(huà)、地址、網(wǎng)址。

　　6、活動(dòng)的時(shí)間定于農歷八月十日至八月二十日,也就是公歷20xx年9月17日至20xx0年9月27日。

　　四、推廣策略

　　1、在餐廳的門(mén)口附近、火車(chē)站、汽車(chē)站放置戶(hù)外廣告(戶(hù)外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式。

　　2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

　　3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當的語(yǔ)言，主要介紹餐廳的最新活動(dòng)。

　　4、網(wǎng)上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的FLASH動(dòng)畫(huà)廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和營(yíng)銷(xiāo)的內容相符合。

　　5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。

　　注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬(wàn)人。

　　五、其它相關(guān)的策略

　　1、保安必須要保證餐廳的安全。

　　2、對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細化這個(gè)內容。

　　3、在大廳里放一些品位高、優(yōu)雅的音樂(lè )。

　　4、餐廳廚房需要搞好后勤，在保證菜品標準質(zhì)量的情況下，菜品出品和上菜的速度必須要快。

　　5、大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀(guān)大方，表現出中秋節的味道。

　　六、效果預測

　　餐廳在切實(shí)實(shí)施了以上的促銷(xiāo)推廣活動(dòng)和為顧客提供了周到服務(wù)時(shí)，餐廳經(jīng)營(yíng)收入最少是平時(shí)經(jīng)營(yíng)收入的1.5倍以上。

　　七、其它建議

　　1、餐廳前臺及時(shí)與服務(wù)員溝通，隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。

　　2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數據庫(關(guān)鍵是顧客的名字和手機號碼，為以后的推廣服務(wù)(以后可以細化這個(gè)內容。

　　3、盡快做好餐廳的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專(zhuān)業(yè)的人士制作，域名既要簡(jiǎn)單有要好記，網(wǎng)頁(yè)的設計上要體現出餐廳的特色，顏色以暖色調為主，主頁(yè)要一個(gè)大的FLASH動(dòng)畫(huà)，還要有新聞發(fā)布系統、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)系統、顧客留言板、客戶(hù)論壇、員工娛樂(lè )等方面的內容。

活動(dòng)策劃 篇3

　　承辦單位:中二(1)班

　　一.活動(dòng)背景:

　　為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導學(xué)生加強文化道德修養,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動(dòng)品牌,積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)成才的校園氛圍,搭建具有時(shí)代特征的`校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)成才,學(xué)校決定舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。這次文化藝術(shù)節以“和春藝彩”為主題。

　　二.活動(dòng)名稱(chēng):

　　發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采,共創(chuàng )魅力校園。

　　三、活動(dòng)目的:

　　豐富我校學(xué)生課余生活,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的學(xué)習環(huán)境,增強我校學(xué)生的團結力、凝聚力和創(chuàng )造力,激發(fā)同學(xué)內心深藏的熱情,展現同學(xué)心中不同的個(gè)性。讓學(xué)生的特長(cháng)有一個(gè)發(fā)揮的平臺。

　　三.活動(dòng)對象:

　　全校班級

　　四.活動(dòng)時(shí)間:

　　4月17日(周五)中午12點(diǎn)20分學(xué)校一樓食堂

　　五.比賽說(shuō)明:

　　(一)繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等。繪畫(huà)形式不限,繪畫(huà)作品要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。時(shí)間為3小時(shí)。

　　(二)尺寸要求:

　　1.國畫(huà):四尺三開(kāi)

　　2.水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi)

　　3.卡通畫(huà):四開(kāi)或短片4格(每格16開(kāi))兩種規格

　　4.報名時(shí)要注明繪畫(huà)的類(lèi)型

　　5.比賽內容由承辦方現場(chǎng)統一命題。

　　六:評分標準:

　　主題40%,色彩30%,創(chuàng )新30%

　　七:評分表:

　　繪畫(huà)1.png

　　八:獎項設置:

　　分別以小學(xué)、初中、高中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

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