（實(shí)用）活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一兒童節"。根據區教體局通知安排，經(jīng)學(xué)校研究決定在"六一"期間舉行系列活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)"六一"，并力爭使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動(dòng)能順利進(jìn)行，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光下成長(cháng) 快樂(lè )中飛翔
三、活動(dòng)內容
1、營(yíng)造氛圍：鼓勵學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智，把學(xué)校、班級營(yíng)造出節日的氣氛、并突出班級特點(diǎn)。
2、黑板報：各班出一期以"六一兒童節"為主題的黑板報。
3、手抄報：發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報的形式來(lái)慶祝自己的節日。
4、慶"六一兒童節"文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、"十佳少年"、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評選表彰。
四、活動(dòng)對象
全鎮學(xué)生、中心幼兒園。
五、組織方法
1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的"六一節"慶�；顒�(dòng)各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個(gè)精品節目，節目選拔時(shí)間為5月17日（星期四）。
六、節目要求
1、本次節目?jì)热菀苑从?六一"兒童節歡樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現"精"、"新"，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
七、活動(dòng)要求
1、各單位要高度重視本次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)，認真作好準備工作，及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。
2、注意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動(dòng)過(guò)程中的安全，做好安全緊急預案。
八、表彰與獎勵
本次活動(dòng)設優(yōu)秀節目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jì)。
活動(dòng)策劃 篇2
中國是世界上著(zhù)名的四大文明古國之一，她有著(zhù)上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來(lái)的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱(chēng)為民俗文化。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當代中國不可謂沒(méi)有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風(fēng)景，譜寫(xiě)華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團結協(xié)作、相互交流。20xx屆廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播策劃將在三月舉辦首屆新聞傳播學(xué)院“中國傳統文化展覽會(huì )”。
春風(fēng)拂面，欣欣向榮；夏季到來(lái)，萬(wàn)物繁盛??
這個(gè)三月，請您關(guān)注來(lái)自文明古國的民族風(fēng)情；
這個(gè)三月，請您支持我們學(xué)生自己的展會(huì )；
這個(gè)三月，請您光臨延續千年的中國傳統民俗；
這個(gè)三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；
這個(gè)三月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情??
一、 展會(huì )名稱(chēng)：新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節首屆中國傳統文化展
二、 活動(dòng)主題：舞動(dòng)的中國傳統文化展會(huì )主題：年—再現民俗文化，譜寫(xiě)學(xué)子風(fēng)情
三、 展會(huì )標志：中國結
四、 展會(huì )時(shí)間：20xx年3月15日
五、 展會(huì )地點(diǎn)：行政樓二樓大廳
六、 主辦單位：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
七、 運籌資金：人民幣3000元整
八、 展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會(huì )形式則以：實(shí)物、圖片、文字說(shuō)明及現場(chǎng)書(shū)法展示為主
九、 專(zhuān)業(yè)指導老師：黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
十、 辦展目的：通過(guò)模擬整個(gè)專(zhuān)業(yè)展會(huì )的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養適應當今社會(huì )會(huì )展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專(zhuān)業(yè)的知名度。
十一、 展會(huì )特點(diǎn)：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專(zhuān)業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、 展會(huì )性質(zhì)：中國傳統文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、 展會(huì )進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見(jiàn)附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會(huì )策劃方案，確立展會(huì )的主要負責人
2）籌備展會(huì )所有需要的材料（展品和各種展
品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬
旨在協(xié)調各負責人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1） 開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
2） 前期的宣傳工作。
3） 展會(huì )現場(chǎng)的布置
4） 現場(chǎng)治安的維持
5） 邀請嘉賓舉行開(kāi)/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評
6） 攝影、DV拍攝
5、總結性階段：總結本次展會(huì )，并為下次展會(huì )做準備。
主要負責人：待定
十四、展會(huì )時(shí)間安排及工作部署
1、 3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會(huì )材料的籌備情況。
2、 3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責。
3、 3月5日——7日：將所有通過(guò)初賽賽展品收集至教室 教室待定。
4、 3月8日——9日：進(jìn)行展區劃分，展位設計。
5、 3月15日：進(jìn)行開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
6、 3月15日下午六點(diǎn)：開(kāi)幕式，邀請嘉賓觀(guān)展。
7、 3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、 3月23日：撤展
9、 3月25日——27日：進(jìn)行問(wèn)卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。
10、 3月30日：開(kāi)總結大會(huì )。
宣傳部——負責人：李筱月 海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設計部——負責人： 宋鑫 采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實(shí)踐部——負責人：辜洲 場(chǎng)地申請——負責人： 十五、展會(huì )籌備委員會(huì )部門(mén)設置
嘉賓邀請——負責人：
調研部——負責人： 張俐媛 調查問(wèn)卷的設計——負責人：
實(shí)地調查——負責人：
調查后整理并寫(xiě)報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰 負責展會(huì )安全，維持展會(huì )秩序、消防和展品安全。 接待服務(wù)部——負責人：劉晨 主要職責是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會(huì )參觀(guān)者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責人：待定
DV拍攝——負責人：待定
注：其他負責人由各部門(mén)的總負責人進(jìn)行安排
十六、經(jīng)費預算（見(jiàn)附1）
十七、活動(dòng)可行性分析
一 目標明確
在舉辦此次傳統文化展之前，我們有關(guān)成員經(jīng)過(guò)了仔細的討論，對活動(dòng)進(jìn)行了可行性分析。在這份策劃當中，包含了此次活動(dòng)的基本內容。此次傳統文化展旨在為所有華傳學(xué)子提供一個(gè)相互學(xué)習交流的平臺，進(jìn)一步傳播中國文化，豐富當代大學(xué)校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學(xué)生藝術(shù)修養，展現新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。
二 結合實(shí)際
隨著(zhù)信息時(shí)代的.到來(lái)，社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當代中國不可謂沒(méi)有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風(fēng)景，譜寫(xiě)華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團結協(xié)作、相互交流。正因如此，我們舉辦此次傳統文化展是有著(zhù)龐大的群眾基礎的，同時(shí)我們也相信，本次文化展能夠獲得廣大學(xué)生的歡迎和積極響應。
三 合作對象
本次傳統文化展由廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播主辦，有老師同學(xué)支持和參與，還邀請到許多老師參與其中。無(wú)論是前期宣傳還是后期評選，活動(dòng)都有專(zhuān)業(yè)的人員負責。
四 資金來(lái)源
五 活動(dòng)注意的事項：
天氣問(wèn)題 ：活動(dòng)前期要考慮天氣，要時(shí)刻注意天氣變化，如果天氣不好，則延期 安全問(wèn)題：發(fā)生意外事件（突然停電、人群擁擠）由安全部負責現場(chǎng)狀況
活動(dòng)前期注意問(wèn)題：舞臺高度是否合理，舞臺上懸掛的裝飾品是否牢固， 舞臺是否牢固，音響是否準備就緒，贈品是否準備妥當；宣傳品是否準備妥當；主持人、書(shū)法展示人員是否就緒。
十七、附表：附
1：經(jīng)費預算表
附2：宣傳推廣方案
附3：文字、照片、書(shū)法、比賽方案
附4：開(kāi)幕式策劃書(shū)
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導思想
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，引導和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)我校課外活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。
二、活動(dòng)理念
讓學(xué)生人人參與課外活動(dòng)，讓學(xué)生人人擁有快樂(lè )的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。
三、實(shí)施原則
1、堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )、寓練于樂(lè )、寓藝于樂(lè )。
2、堅持全面性原則。課外活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機結合，與新課程改革相結合。課外活動(dòng)的內容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足不同特長(cháng)，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持全體性原則。課外活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數多少選擇好課外活動(dòng)的項目。形成人人參與課外活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項目的新局面。
4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的環(huán)境和氛圍。
5、堅持校內校外相結合的原則。課外活動(dòng)應以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。
6、堅持安全第一的原則。在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，教師要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間，開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，每天安排課間操或大課間活動(dòng)，每天下午第二或第三節課是文體科技活動(dòng)時(shí)間，周一一年級，周二二年級，以此類(lèi)推。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。
(1)大課間活動(dòng)場(chǎng)地、責任年級安排：
三年級責任區：跳繩、游戲活動(dòng)區
四年級責任區：乒乓、羽毛球活動(dòng)區
五年級責任區：跳皮筋、毽球活動(dòng)區
六年級責任區：籃球活動(dòng)區
(2)下午課外活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。
六、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)兩種。集體活動(dòng)是指全�；蛉昙壍募谢顒�(dòng)。其特點(diǎn)是規模大、人數多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內容便于統一安排，能夠做到統一領(lǐng)導，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規模小、人數少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發(fā)揮骨干的作用，為上級各類(lèi)競賽輸送特長(cháng)人才。
七、活動(dòng)內容：
文藝類(lèi)：學(xué)校建立學(xué)生合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類(lèi)開(kāi)設了書(shū)法、、兒童畫(huà)、等興趣小組。分別由音樂(lè )、美術(shù)老師負責培訓指導并組織比賽。
體育類(lèi)：學(xué)校成立籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、象棋等興趣小組，由體育教師和有專(zhuān)長(cháng)的老師訓練并組織比賽。
科技類(lèi)：學(xué)校成立科技制作、小種植、小養殖等興趣小組。由科學(xué)老師負責指導培訓并組織比賽。
信息類(lèi)：信息組開(kāi)設網(wǎng)頁(yè)制作、鍵盤(pán)文字錄入、電腦繪畫(huà)等興趣小組，由信息技術(shù)老師負責指導培訓并組織比賽。
八、保障措施
1、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：何江漢
副組長(cháng)：龔勁松
成員：輔導員、班主任、體音美科技信息技術(shù)教師
2、明確職責
學(xué)校領(lǐng)導班子：全面負責，組織、協(xié)調課外活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)相應政策措施，分管領(lǐng)導各負其責，推動(dòng)課外活動(dòng)的開(kāi)展。
校務(wù)值日：加強對學(xué)生課間活動(dòng)和課外活動(dòng)安全、衛生等方面的`管理和督查。
教務(wù)、教科處：負責學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的管理和指導，選拔考核輔導老師，定期舉辦大型學(xué)生文體藝術(shù)活動(dòng)，組織各項賽事。加強對學(xué)校課外活動(dòng)課題研究的管理和指導。加強對各班及課外活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的指導。
德育處：加強對學(xué)生課間操、大課間活動(dòng)的督查、評分，加強對大課間活動(dòng)資料的整理。
辦公室、大隊部：充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成果。
體育組：認真組織每天的課間操;對各班課外體育活動(dòng)，各類(lèi)競賽活動(dòng)進(jìn)行指導;每年舉辦一屆小學(xué)生運動(dòng)會(huì );認真落實(shí)運動(dòng)隊的日常訓練和參賽工作。
藝術(shù)組：對全校各班的文化藝術(shù)活動(dòng)和各類(lèi)競賽活動(dòng)進(jìn)行指導;協(xié)助上級搞好各項文藝演出，搞好學(xué)校節日慶祝的文藝演出和書(shū)畫(huà)展示或相關(guān)的競賽活動(dòng)。
科技信息組：組織學(xué)生開(kāi)展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)，根據上級要求搞好各項賽事。
圖書(shū)室：管好、用好學(xué)校圖書(shū)，向學(xué)生推薦好書(shū)并協(xié)助開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
班主任：支持、協(xié)助活動(dòng)課教師的工作，搞好學(xué)生的組織管理。
3、具體要求
(1)統一思想，提高認識。充分認識開(kāi)展小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落實(shí)到實(shí)處，取得實(shí)效。
(2)積極宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施這項活動(dòng)的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開(kāi)展，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
(3)因地制宜，制定規劃。各年級、各班根據“實(shí)施方案”的總體要求，結合學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的規劃，提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材，走向操場(chǎng)、走在陽(yáng)光下，在指定的地點(diǎn)開(kāi)展自己喜愛(ài)的文體活動(dòng)，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級、學(xué)校特色。
(4)強化培訓，全員參與。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，加大專(zhuān)職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓力度，建立一支以專(zhuān)職教師為主、結構合理、數量和質(zhì)量都能滿(mǎn)足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的教師隊伍。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的'大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(cháng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設;鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流,培養同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)，引導同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：
3/10--19:00-21;00
復賽：3/12--19:00-21;00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復賽:逸夫樓427教室
五、參加對象：
以12、13級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序
可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個(gè)團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹評委及計時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手9、辯論賽結束，參賽隊伍退場(chǎng)10、辯論賽程序細則：
(1)時(shí)間提示：計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后，由正反雙方進(jìn)行總結陳詞，先有反方開(kāi)始，時(shí)間為2分30秒。
九：獎項設置：
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計：39元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
活動(dòng)策劃 篇5
1、種子發(fā)芽：在盤(pán)子里放一層棉花，用水將其浸濕，然后撒上一些不同的種子。引導幼兒觀(guān)察種子發(fā)芽的過(guò)程，比較不同的'種子發(fā)出的嫩芽有什么不同？
用一根細鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蠶豆完全浸在水中，中間一粒恰巧在水面上，最上面一粒則離開(kāi)水面。過(guò)幾天后，讓幼兒觀(guān)察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化，并啟發(fā)他們想一想，為什么三粒蠶豆會(huì )發(fā)生不同的變化？
2、瓶插：帶領(lǐng)幼兒采集柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)的枝條，插在瓶子里，泡些水。每天讓幼兒觀(guān)察它們的變化。
3、飼養小動(dòng)物：讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚(yú)、烏龜、小雞、小鴨等小動(dòng)物帶到幼兒園，放在自然角飼養。鼓勵幼兒注意觀(guān)察小動(dòng)物的變化。
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