活動(dòng)策劃8篇（集合）
活動(dòng)策劃 篇1
【活動(dòng)主題】浪漫七夕 愛(ài)在XX
【活動(dòng)時(shí)間】8月20日——8月26日
【活動(dòng)一】浪漫七夕 相約XX鵲橋會(huì )
8月20日——8月26日，XX商城北門(mén)設立大型鵲橋，鵲橋氣勢宏偉，如銀河一樣橫貫南北，并現場(chǎng)為顧客準備漢服，讓您盛裝親登鵲橋，去體驗牛郎織女那忠貞不渝的`愛(ài)情!
活動(dòng)期間，顧客在商城購物滿(mǎn)100元均可憑購物小票參與如下活動(dòng)：
1、在鵲橋上著(zhù)漢服扮牛郎、織女，免費合影留念
2、在鵲橋上牽手走過(guò)，愛(ài)情長(cháng)長(cháng)久久，幸福一生
3、不購物的顧客也可花費10元在鵲橋上照相留念.
4、活動(dòng)期間，二樓工藝品店為顧客免費提供千紙鶴原料，顧客可將寫(xiě)有心愿的自折紙鶴，懸掛于鵲橋上，祈求愛(ài)情、幸福兩美滿(mǎn)。(每人限2只)
活動(dòng)策劃 篇2
各部、作業(yè)區：
為了豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，增強員工體質(zhì)，展現先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，提升企業(yè)的凝聚力，激發(fā)員工的工作熱情，確�！褒堯v計劃”第二步戰略目標順利實(shí)現，征得廠(chǎng)部的同意，特由工會(huì )、共青團聯(lián)合舉辦****廠(chǎng)第二屆文化周活動(dòng)，具體事宜安排如下：
活動(dòng)主題
凝聚力量、展示風(fēng)采。
一、文化征集活動(dòng)
1、圍繞先進(jìn)性教育第二階段開(kāi)展的“樹(shù)立六種典型、培養六項能力”等方面的內容進(jìn)行征文，從而挖掘出各方面的典型，展現他們的'風(fēng)采。要求各部、作業(yè)區至少遞交一篇文章，文體、字數不限，9月20日前上報黨群管理部。
2、對企業(yè)管理、企業(yè)文化方面的建議進(jìn)行征集。
二、趣味體育競賽活動(dòng)
1、組織領(lǐng)導
為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，活動(dòng)特設總裁判長(cháng)1名，裁判長(cháng)4名，裁判員6名，凡有爭議問(wèn)題一律由總裁判長(cháng)協(xié)調解決。
總裁判長(cháng)：陳世紅
裁判長(cháng)：張波、尹德福、任利軒、韓友慧
裁判員：王春杰、賈盈盈、林宏、姚文剛、蔡銘鈺、吳剛
2、時(shí)間安排
總體時(shí)間：
20xx年9月12日—9月24日
具體時(shí)間安排：
�、�9月12日（周一）：足球比賽
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
�、�9月14日（周三）：羽毛球比賽
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
�、�9月16日（周五）：雙人拐比賽中午12:00—1:00
答題賽跑晚16:30—18:30
�、�9月19日（周一）：乒乓球比賽
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
�、�9月21日（周三）：齊心協(xié)力比賽晚16:30—18:30
�、�9月24日（周五）：拔河比賽
中午12:00—1:00晚16:30—18:30版權所有
�。ㄈ缬鎏厥馇闆r，比賽時(shí)間順延）
3、比賽規則
足球、拔河比賽以作業(yè)區為單位進(jìn)行，設機關(guān)作業(yè)區、尼龍作業(yè)區、閘瓦作業(yè)區、機加作業(yè)區、注塑后勤作業(yè)區（因注塑與后勤人員較少，故二作業(yè)區合為一隊）5個(gè)參賽隊；其余比賽均以個(gè)人為單位，不限參賽數量，一人可報多項。
�、抛闱虮荣�
裁判長(cháng)：尹德福裁判員：姚文剛
�、倜筷牳髋�5名隊員上場(chǎng)，男女不限；
�、诒荣惙稚舷掳雸�(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘；
�、郾荣愡^(guò)程中違規者將具情節輕重示以紅、黃牌處罰；
�、鼙荣愡^(guò)程中不許踢高球，守門(mén)員不許用手接球；
�、菥唧w比賽規則按正式比賽標準執行。
�、朴鹈虮荣�
裁判長(cháng)：任利軒裁判員：吳剛
�、俦荣惙帜凶訂未�、女子單打和男女混合雙打；
�、诒荣愐匀謨蓜俣▌儇�，每一局先得11分的一方勝出；
�、劬唧w比賽規則按正式比賽標準執行。
�、请p人拐比賽
裁判長(cháng)：裁判員：
�、賰扇艘唤M進(jìn)行比賽，男女不限，隨意組合，但要在本作業(yè)區內部選擇搭檔；
�、诒荣愋问綖閮扇巳龡l腿向前快跑，最先跑到終點(diǎn)者勝出。
�、却痤}賽跑版權所有
裁判長(cháng)：裁判員：
�、俪鲱}范圍圍繞《內控制度》和企業(yè)文化口號等方面的內容；
�、谫惻苋虨�100米，參賽者跑到50米處進(jìn)行答題，答對后方可繼續跑步，答錯或答不出均不取名次，以最先跑到終點(diǎn)者為勝。
�、善古仪虮荣�
裁判長(cháng)：張波裁判員：蔡銘鈺
比賽規則按正式比賽標準執行。
�、数R心協(xié)力比賽
裁判員：王春杰、賈盈盈、林宏
以廠(chǎng)部班子和作業(yè)區班子為單位進(jìn)行比賽，采取多人兩條腿走路的方式進(jìn)行，以先到達終點(diǎn)的隊為勝。
�、税魏颖荣�
裁判長(cháng)：陳世紅裁判員：王春杰、賈盈盈、林宏
�、倜筷犈�6名隊員上場(chǎng)參賽，其中1人喊號，男女不限；
�、诒荣愐匀謨蓜俣▌儇�。
4、幾點(diǎn)要求
�、鸥鞑�、作業(yè)區要對此次活動(dòng)高度重視，各作業(yè)區長(cháng)要認真組織好本部門(mén)人員積極參賽，并在9月9日前將各項比賽的參賽人員名單上報到黨群管理部；
�、茀①悊挝患叭藛T不得因比賽耽誤工作；版權所有
�、菂①惾藛T要聽(tīng)從工作人員指揮，如不聽(tīng)從指揮、違反賽場(chǎng)紀律，立即取消比賽資格；
�、葏①惾藛T要服從裁判，如有誤差在不影響比賽的情況下向裁判提出，等待裁判長(cháng)裁定，無(wú)理不服從裁判的一律取消參賽資格。
5、錄取名次
足球、拔河比賽取前兩名，其余每項均取前三名。
活動(dòng)策劃 篇3
【活動(dòng)目的】
1、認知：針對現代職高學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦，嬌生慣養，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，很難適應社會(huì )。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生對實(shí)習中的苦與樂(lè )有一個(gè)初步的，辨證的認識。正確對待工作中的艱難困苦，提高工作能力和職業(yè)素養。
2、情感：通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的工作熱情，使學(xué)生樹(shù)立信心，讓學(xué)生在遭遇困難壓力時(shí)，能把工作中的壓力轉化為動(dòng)力，努力戰勝困難，成為生活的強者。
3、行為：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待實(shí)習中的苦，提高學(xué)生適應環(huán)境的能力，讓學(xué)生順利度過(guò)實(shí)習期。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：幫助學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，認識到在實(shí)習過(guò)程中有苦也有樂(lè )，體驗到“樂(lè )在其中”。
2、難點(diǎn)：引導學(xué)生在以后的實(shí)習中能以苦為樂(lè )，體驗成功的艱辛和樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實(shí)習生戰勝困難的人生感言。
2、回憶自己在實(shí)習中所經(jīng)歷的最難忘的一天，說(shuō)明實(shí)習是苦或是樂(lè )，從中總結幾條經(jīng)驗或教訓。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入：
同學(xué)們，你們在實(shí)習的過(guò)程中有沒(méi)有受到過(guò)實(shí)習單位的表?yè)P？心里快樂(lè )嗎？當你們在工作中遇到困難，面對工作的壓力，如：受到單位領(lǐng)導的批評，同事的指責，顧客的挑剔時(shí)，內心又是怎樣的感受呢？那么，實(shí)習到底是苦還是樂(lè )呢？今天的活動(dòng)就是要同學(xué)們一起來(lái)仔細地品味一下實(shí)習的苦與樂(lè )。
二、活動(dòng)與訓練
提示：實(shí)習到底苦還是樂(lè )，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這兩位同學(xué)是怎樣說(shuō)的？
內容：
學(xué)生甲：我認為實(shí)習太苦。我們在移動(dòng)實(shí)習的第一個(gè)月里，每天晚上都要背出當天學(xué)習的業(yè)務(wù)，背到十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上四、五點(diǎn)鐘還要起來(lái)重新記憶一遍，一大早到單位，就要忙著(zhù)測驗，及格線(xiàn)是80分以上，考不好還要面臨淘汰的危險。實(shí)習之后，我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時(shí)間。如果上班遲到，開(kāi)小差，或被顧客投訴，還要被領(lǐng)導批評，扣掉工資，你們想想，實(shí)習是多么的痛苦��！學(xué)生乙：我認為實(shí)習是件快樂(lè )的事情。實(shí)習不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和技能，還懂得了許多做人的道理。實(shí)習中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的，也值得我們珍藏一生的。在實(shí)習的這些日子里，我每天都過(guò)得非常充實(shí)，在這里，我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高，當我在領(lǐng)到第一個(gè)月工資時(shí)，我覺(jué)得自己的勞動(dòng)得到單位的.認可，我覺(jué)得實(shí)習生活的確很快樂(lè )！
1、討論交流：
�、倏戳诵∑分竽阃饽囊环N說(shuō)法？
�、谡埥Y合自己的實(shí)際情況，也來(lái)談?wù)勀銈儗?shí)習是苦還是樂(lè )的看法。
2、繼續討論下面三個(gè)問(wèn)題：
�、倌銈冇袥](méi)有這種經(jīng)歷——有時(shí)在實(shí)習中好不容易才找到一份工作，結果發(fā)現
這份工作對自己來(lái)說(shuō)完全是陌生的，大大超過(guò)了自己的能力范圍，為了保住這份工作，連續幾天放棄了休息來(lái)學(xué)習業(yè)務(wù)，甚至電視節目也不看，每天跟在師傅左右加班加點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，自己終于能夠獨當一面，獨立完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，并得到領(lǐng)導的欣賞和嘉獎。這時(shí)你感覺(jué)是苦還是樂(lè )？②你們有沒(méi)有這種體驗——實(shí)習期間，你和同事們一起共同面臨一個(gè)技術(shù)難題，
領(lǐng)導明確批示：如果不能攻克這個(gè)技術(shù)難關(guān)，他就另請高明，同事們對此都憂(yōu)心忡忡。你為了能解決這個(gè)技術(shù)難題，整天泡在圖書(shū)館和電腦前查閱有關(guān)資料，夜以繼日地研究，反復摸索，利用自己僅有的專(zhuān)業(yè)知識和自己勤奮刻苦的鉆研精神，終于攻克難關(guān)，同事和領(lǐng)導都對你刮目相看。這時(shí)，你是不是覺(jué)得自己吃了那么多苦，終于有了回報呢？
�、勰銈冇袥](méi)有這種想法——自己在實(shí)習中吃了不少苦，克服了很多的困難，工
作也非常努力，結果領(lǐng)導還是責怪你做得不夠好，對你要求非常高，你當時(shí)覺(jué)得自己非常委屈。但是你調換了新的工作環(huán)境之后，你發(fā)現你在原實(shí)習單位學(xué)到了很多東西，經(jīng)過(guò)原單位的磨練之后，現在你很輕松就勝任了現在的工作環(huán)境，工作起來(lái)也得心應手。那時(shí)，回過(guò)頭來(lái)你一定會(huì )說(shuō)，實(shí)習雖苦猶樂(lè )。
三、工作幸福感測試
測試（一）
下列各題，符合自身情況的回答“是”�？纯茨阌袔讉�(gè)回答“是”的題目。
1、因為發(fā)生了某些沒(méi)有預料的事，你對實(shí)習生活感到厭倦。
2、你感覺(jué)到單位人際關(guān)系很復雜，常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流，自己又不了解情況，經(jīng)常被人誤解。
3、在工作中，你感到自己能力水平有限，不能勝任目前的工作，時(shí)常感到緊張和壓力。
4、實(shí)習單位的規章制度很?chē)栏�，一不小心就觸犯了公司的制度而被懲罰。
5、你每天很早要去上班，很晚才能回家。有時(shí)上晚班，大白天睡覺(jué)，生物鐘顛倒，睡眠嚴重不足。
6、你克服很多實(shí)際困難，工作很努力，但領(lǐng)導和同事對你還是很不滿(mǎn)意。
7、因為找不到適合自己的崗位，所從事的工作自己很難適應。
測試（二）
下列各題，符合情況的回答“是”�？纯茨阌袔讉�(gè)回答“是”的題目。
1、因為單位工作環(huán)境不錯，工資待遇也高，而且單位也有留用意向，所以感覺(jué)自己運氣不錯。
2、在工作單位又結識了幾個(gè)好朋友，與同事關(guān)系融洽，大家在工作中相互幫助，感覺(jué)很溫馨。
3、在工作中，你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，懂得了做人的道理，自己的能力水平有很大提高。
4、實(shí)習單位的規章制度雖然很?chē)栏�，但你覺(jué)得這是磨練自己意志的好機會(huì )。
5、你每天很早要去上班，很晚才能回家，但你覺(jué)得自己每天都很充實(shí)。
6、你克服很多實(shí)際困難，工作很努力，領(lǐng)導和同事對你的工作表現非常滿(mǎn)意。
7、因為找到適合自己的崗位，工作起來(lái)得心應手，所以覺(jué)得工作真幸福。
四、收集實(shí)習生的實(shí)習感言
▲隨著(zhù)時(shí)間的前移，雖仍忙碌著(zhù)，卻苦中有樂(lè )，是一種充實(shí)的快樂(lè )、收獲的快樂(lè )……
▲一個(gè)人的進(jìn)步與成功，只有通過(guò)不斷的實(shí)干與改變，才有收獲的可能，安逸、不變，只會(huì )讓我們日漸喪失競爭能力，一如古語(yǔ)言：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。
▲在實(shí)習前，我們必須做好充分的心理準備，否則過(guò)程是痛苦的，而一個(gè)人的承受能力是有限的，故須了解自己，并在此基礎上改變或加壓，才可能事半功倍。
▲世上沒(méi)有免費的午餐，付出，不僅是能力的考驗，更是體力和心力的考驗，這種考驗是全方位的，但如過(guò)去了，前面又是一片艷陽(yáng)天……
▲世界對每個(gè)人都是公平的，任何現象都是兩面性的，快樂(lè )的人總是看到好的一面，悲傷的人總是想著(zhù)壞的一面。所以快樂(lè )和悲傷就在于自己如何看待問(wèn)題，都有自己決定。
▲每個(gè)人在尋找工作中，在追求事業(yè)中，總會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題。有的，可以令我們歡歌雀躍；有的，則令我們掩面而泣。相信或喜或憂(yōu)，都或多或少會(huì )留在我們的記憶中，鞭策我們向更高目標前進(jìn)。
▲全新的工作，全新的同事，全新的環(huán)境，一切從零開(kāi)始。不知不覺(jué)，三個(gè)月過(guò)去了，快樂(lè )的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快！也許，真的長(cháng)大了。
▲有苦，有樂(lè )，有笑容，有淚水。曾經(jīng)因為馬虎，曾經(jīng)因為年輕，曾經(jīng)因為不懂事，受到波瀾不驚又疾風(fēng)驟雨般的責備；曾經(jīng)因為細心，曾經(jīng)因為成熟，曾經(jīng)因為太懂事，受到同事贊許的目光。新的環(huán)境，給予我很多，很多。學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )處世，學(xué)會(huì )待人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )太多從來(lái)對我沒(méi)有約束力的東西。是生活賦予我的力量么？
▲有人說(shuō)：生活就是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。仔細體會(huì )一下，工作何嘗不是這樣，同樣也夾雜著(zhù)苦與樂(lè )。
五、“鷹的故事”，“飛蛾的故事”給我們的啟示
《鷹的故事》
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著(zhù)一種叫做雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱(chēng)號。它飛行時(shí)間之長(cháng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱(chēng)鷹中之最，被它發(fā)現的小動(dòng)物，一般都很難逃脫它的捕捉。
但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎？
原來(lái)，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來(lái)能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著(zhù)劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀將似神話(huà)中的鳳凰一樣死后重生，將能長(cháng)得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機會(huì )，它也就永遠與藍天無(wú)緣。
當一只幼鷹出生后，沒(méi)享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒(méi)多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹(shù)邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì )因此而停止對它們的訓練，母鷹深知：不經(jīng)過(guò)這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。
第三步則充滿(mǎn)著(zhù)殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著(zhù)最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長(cháng)的翅膀會(huì )被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔的悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì )停止這“血淋淋”的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構筑著(zhù)孩子們生命的藍天。
有的獵人動(dòng)了惻隱之心，偷偷地把一些還沒(méi)有來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養。但后來(lái)獵人發(fā)現那被喂養長(cháng)大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來(lái)。那兩米多長(cháng)的翅膀已成為累贅。
沒(méi)有誰(shuí)能夠幫助雕鷹飛翔，除了他自己。
《飛蛾的故事》
生物學(xué)家說(shuō)，飛蛾在由蛹變繭時(shí)，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，支撐它在空中的飛翔。
某天有個(gè)人湊巧看到樹(shù)上有一只繭開(kāi)始活動(dòng)，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準備見(jiàn)識一下由蛹變蛾的過(guò)程。但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，他變得不耐煩了，只見(jiàn)蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來(lái)扭去的，卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來(lái)可以容易一些。果然，不一會(huì )兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái)，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展
不起來(lái)。那人等著(zhù)蛾飛起來(lái)，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著(zhù)，怎么也飛不起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，它就死了。
從這個(gè)故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見(jiàn)識短淺的行為，那只飛不起來(lái)的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切：逆境比順境是更加有利于人成長(cháng)的！
天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所能。
六、總結
通過(guò)這堂課，我們知道了實(shí)習是一種艱苦的體力和腦力勞動(dòng)。我們剛剛踏入社會(huì )，我們就是“雛鷹”和“飛蛾”。當我們在工作生活中遇到困難時(shí)，我們要有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪情壯志，想到自己終有一天能得到大家的認可，能實(shí)現自己在社會(huì )中的人生價(jià)值時(shí)，你們就會(huì )體味到“工作著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)”。
活動(dòng)策劃 篇4
一、促銷(xiāo)的目的
促銷(xiāo)的最終目的是以任何手段將商品銷(xiāo)售出去。優(yōu)衣庫網(wǎng)店促銷(xiāo)也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節半價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)是最近熱到發(fā)燙的一種促銷(xiāo)方式。
二、促銷(xiāo)的過(guò)程：
1、確定促銷(xiāo)的商品、并備好充足的貨。
2、要確定顧客人群。
�。�1）確定促銷(xiāo)的商品、并備好充足的`貨。不同的商品采取不同的促銷(xiāo)方式，不同的季節促銷(xiāo)不同的商品。促銷(xiāo)期間，貨品銷(xiāo)售會(huì )比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現象，不僅影響銷(xiāo)售，也會(huì )影響買(mǎi)主對感官與好評，如果遇到不好說(shuō)話(huà)的買(mǎi)主，給你一個(gè)差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時(shí)間與精力。
�。�2）要確定顧客人群：
確定商品之后最重要的就是要找到促銷(xiāo)的對象。促銷(xiāo)對象是你的目標消費群，這些人才是你的受眾，所以促銷(xiāo)一定要針對你的目標人群開(kāi)展促銷(xiāo)信息的傳播，找到了你的目標消費群，促銷(xiāo)才會(huì )有成效，如果對著(zhù)自己促銷(xiāo)，促銷(xiāo)方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
三、活動(dòng)時(shí)間和方式：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日0點(diǎn)0分0秒到11月11號23點(diǎn)59分59秒
活動(dòng)方式：
淘金幣：
挑選10款產(chǎn)品（顧家支持）上淘金幣活聚劃算：
挑選3款產(chǎn)品（顧家支持）上聚劃算活動(dòng)顧家商品，原價(jià)699，淘金幣價(jià)399 100淘金幣，數量500份，折扣5—7 折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環(huán)保袋，鼠標墊。
四、物料準備
�。�1）包裝材料準備，對大促活動(dòng)銷(xiāo)售的商品牽涉到的各類(lèi)包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進(jìn)行初步整理，到時(shí)候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據并發(fā)貨；
�。�2）快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材（色帶、墨盒）準備，為提升打單環(huán)節的速度，不建議雙11大促活動(dòng)期間使用普通針式打印機打印發(fā)貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發(fā)貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務(wù)必準備高速?lài)娔蚣す獯蛴C及其耗材。
�。�3）本次雙十一活動(dòng)提出的要求更多的是對商家的服務(wù)方面的要求，特別是 發(fā)貨環(huán)節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶(hù)優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
五、總結促銷(xiāo)的效果和經(jīng)驗教訓
組織促銷(xiāo)也是一種經(jīng)歷，促銷(xiāo)結束之后，店長(cháng)應該對促銷(xiāo)的結果做一個(gè)分析，包括對流量、銷(xiāo)售量、點(diǎn)擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產(chǎn)品感興趣還是更感興趣網(wǎng)站上其他的商品。同時(shí)，也要對競爭對手的促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行分析和比較，找到可以學(xué)習的地方，競爭對手比自己銷(xiāo)量好，肯定就說(shuō)明自己的促銷(xiāo)計劃沒(méi)有別人的吸引人，分析的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。對促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行總結可以有效的幫助店長(cháng)提高自己的促銷(xiāo)水平，在這一次的總結中找到本次促銷(xiāo)活動(dòng)哪里比較不足，在下一次的活動(dòng)中進(jìn)行調整。促銷(xiāo)雖然是一種增加銷(xiāo)售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。
活動(dòng)策劃 篇5
主辦單位：攀枝花學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院
20xx級電腦藝術(shù)設計
為在藝術(shù)學(xué)院團員青年中深入學(xué)習宣傳安全的理念，加強培養團員青年安全學(xué)習生活的意識，提高團員青年的安全防范意識，杜絕各種危險事故發(fā)生。通過(guò)廣泛的宣傳，讓我校大學(xué)生進(jìn)一步認識到安全的重要性。經(jīng)藝術(shù)學(xué)院團委研究，決定在本學(xué)院各班開(kāi)展“安全意識”班團活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以“知識鑄就成長(cháng)，安全守護生命”為主題，提高大家的安全防范意識，讓大家認識到誠安全的重要性，營(yíng)造安全、和諧、穩定、健康的校園生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
“知識鑄就成長(cháng)，安全守護生命”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月5日
五、活動(dòng)對象
攀枝花學(xué)院藝術(shù)學(xué)院20xx級電腦藝術(shù)設計全體同學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
專(zhuān)業(yè)教室CA512
七、活動(dòng)形式
班級利用3月5日的晚自習時(shí)間，召開(kāi)一次“知識鑄就成長(cháng)，安全守護生命”主題班會(huì )，同學(xué)和班委面對面進(jìn)行安全防范的交流，通過(guò)講述各種危險事故實(shí)例來(lái)警示同學(xué)們要提高自我安全防范意識。
1.活動(dòng)前期
�。�1）各班委集合開(kāi)會(huì )討論主題班會(huì )形式及內容；
�。�2）由組織委員寫(xiě)此次活動(dòng)的.策劃書(shū)，并將此次活動(dòng)的主題和具體事項內容傳達給各個(gè)負責人。
2.活動(dòng)中期
班級組織關(guān)于安全意識的交流，講解培養自我安全防范意識的重要性，并由宣傳委員孫承奇負責拍照留念。
3.活動(dòng)后期
整理好照片、資料，寫(xiě)好此次主題班會(huì )的總結。
九、活動(dòng)要求
每位同學(xué)必須高度重視，開(kāi)展“安全意識”班團活動(dòng)，是為了讓大家能在安全、和諧、穩定、健康的校園環(huán)境中學(xué)習生活，是增強每位同學(xué)自我安全防范意識的重要內容。
藝術(shù)學(xué)院電腦藝術(shù)設計
二〇一五年三月五日
活動(dòng)策劃 篇6
一 活動(dòng)背景：
20xx年9月25日，我校六十校慶大會(huì )在龍子湖校區體育場(chǎng)成功舉行。60載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場(chǎng)，既然來(lái)到這寄予夢(mèng)想的地方，便意味著(zhù)精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無(wú)悔。
二 活動(dòng)目的'：
展現同學(xué)們的文學(xué)風(fēng)采，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習，為《機械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
三 承辦部門(mén)：
機械學(xué)院分團委系刊部。
四 活動(dòng)主題：
奔騰華水 青春無(wú)悔
五 活動(dòng)安排：
10月14日向各班團支書(shū)下發(fā)通知
10月21日收集投稿
10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。
六 征文要求：
�。�1）文體不限，可以為散文.詩(shī)歌等
�。�2）征文必須為原創(chuàng )，不得抄襲
七 經(jīng)費預算：
宣傳費用10元 證書(shū)費用60元 獎品費用115元 共計185元
八 負責人：
吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰
九：策劃時(shí)間：
20xx年10月10日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
希望本次團日活動(dòng)可以增強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學(xué)生活樹(shù)立正確的目標，在成長(cháng)的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進(jìn)步，建設一個(gè)積極向上，關(guān)系融洽，團結奮進(jìn)的班集體。
二、活動(dòng)背景：
每個(gè)人的性格存在差異，作為剛進(jìn)大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹(shù)立對未來(lái)生活的正確目標們，這次團日活動(dòng)旨在幫助同學(xué)盡快融入這個(gè)大家庭，感受到家的溫馨，通過(guò)大家的共同努力，讓自己和班級實(shí)力更加強大。
三、活動(dòng)對象：化學(xué)1001班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：第13周周三（11月24日）晚6:00
活動(dòng)地點(diǎn)：厚學(xué)206教室
五、活動(dòng)流程：
�。�1） 前期準備
a.有關(guān)宣傳：由宣傳委員提前通知班級同學(xué)此次活動(dòng)和相關(guān)流程，并制作宣傳海報，提醒同學(xué)做好相關(guān)準備，例如回憶給自己留下深刻印象的事
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好ppt
c.安排相關(guān)負責人：主持人、活動(dòng)過(guò)程中的記錄人、采集照片的人、撰寫(xiě)新聞稿
d.邀請嘉賓：助理班主任許家鑫，團總支團建部化學(xué)1001班負責人王穎、李文超、團總支中心人員等
�。�2） 活動(dòng)內容
a．由主持人介紹活動(dòng)流程，主持開(kāi)場(chǎng)
b．主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
c．展開(kāi)活動(dòng)主體
part 1 記憶的我（時(shí)間控制在30——40分鐘）
1）逆光拾荒
請同學(xué)講述一下過(guò)去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過(guò)十幾年的成長(cháng)，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球
游戲規則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個(gè)氣球，氣球中有事先裝好的寫(xiě)有懲罰措施的字條，參加游戲的.同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執行相應紙條上的懲罰。
part 2 我眼中的你（時(shí)間控制在30——40分鐘）
1) 宿舍，不過(guò)時(shí)的美麗
抽簽形式，以宿舍為單位進(jìn)行才藝表演。
2） 噢，原來(lái)是這樣！——默契大比拼
參加的同學(xué)兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說(shuō)“時(shí)間到”舉起題板，若每一組兩名同學(xué)，若每一組兩位同學(xué)答案相同，則加5分，不同不扣分。
part 3 風(fēng)華正茂的我們（時(shí)間控制在25——30分鐘）
1）定格瞬間（播放兩個(gè)月以來(lái)的照片）
2）主題演講
3）心愿便利貼
請每位同學(xué)在紙條上寫(xiě)下自己對未來(lái)的規劃或對班級的希望，說(shuō)出自己想說(shuō)的心里話(huà)，最后貼在心愿板上。
part 4 我們共同的歌
化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團日活動(dòng)的主題曲《愛(ài)因為在心中》
part5 嘉賓點(diǎn)評
請到場(chǎng)嘉賓對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
d．主持人宣布本次團日活動(dòng)結束，請嘉賓退場(chǎng)，本班同學(xué)留下整理活動(dòng)現常
六、后期安排：
收集整理活動(dòng)照片，撰寫(xiě)新聞稿與總結，心愿便利貼貼板由團支書(shū)保管。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
“萬(wàn)圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗游戲的樂(lè )趣，給我協(xié)會(huì )成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識，特設計此次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì )成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員的交流與合作。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：萬(wàn)圣節晚會(huì )
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和對象
時(shí)間：11月4日（星期五）晚上6：30--8：00
地點(diǎn)：人文樓109（R109）
對象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì )的成員
五、活動(dòng)內容
1、前期準備
�、傩麄鹘M制作并張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內容）內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì )員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂(lè )的自己準備）。
�、诮榻B萬(wàn)圣節的兩名同學(xué)準備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當的排練，協(xié)調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習一下他們的可取之處）
�、苡煽谡Z(yǔ)組對準備的萬(wàn)圣節的材料進(jìn)行分析，準備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節的問(wèn)題交給主持人。
�、莼顒�(dòng)組準備好活動(dòng)的的材料，獎品和音響。
�、拗鞒秩耸煜ひ幌禄顒�(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當時(shí)該怎么做。
�、呖谡Z(yǔ)組準備一首關(guān)于萬(wàn)圣節的歌曲（包括歌詞中英雙語(yǔ)版），交給教會(huì )員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì )。
2、活動(dòng)流程
活動(dòng)前：
活動(dòng)前，協(xié)會(huì )各組組長(cháng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調音樂(lè )，以及為需要音樂(lè )的同學(xué)放音樂(lè )，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對應的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準備。
會(huì )場(chǎng)布置
A、在講臺的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語(yǔ)版）。
B、按照原來(lái)分的組在教室指定位置標好每組的位置
�、懿牧吓c道具
檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi)；并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置；把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
�、莅才艃蓚�(gè)人到門(mén)口接納會(huì )員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢(xún)，并引導他們到達指定的位置）
活動(dòng)中：
首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì )員們對活動(dòng)有一個(gè)初步的認識，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節。
�。�2分鐘）
環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對著(zhù)黑板上的歌詞跟著(zhù)唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著(zhù)唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話(huà)，可以讓他到講臺上合著(zhù)音樂(lè )唱給大家聽(tīng)（最多兩名，并獎勵10個(gè)糖果）（20分鐘）
環(huán)節二：雙簧講萬(wàn)圣節來(lái)歷與活動(dòng)
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的'來(lái)歷。
�。ê竺嬉粋�(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著(zhù)小蜜蜂在那對著(zhù)稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著(zhù)看，也要對稿子很熟悉。）
�。ㄗⅲ呵懊娴囊粋�(gè)人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著(zhù)面具）（10分鐘）
環(huán)節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。（1分鐘）
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題，需要5名會(huì )員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。
�。ㄗⅲ簩τ诨卮鸬拇鸢覆恍枰蜆藴蚀鸢敢粯�，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）
環(huán)節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。（3分鐘）
游戲開(kāi)始后，有會(huì )員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的機會(huì )，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規，點(diǎn)燃重新再吹。
在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負責點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比，看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。
最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵（一個(gè)南燈）（在這個(gè)環(huán)節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）
環(huán)節五：會(huì )員講鬼故事
主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家上來(lái)講鬼故事，并有獎勵的。（1分鐘）
會(huì )員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂(lè )的，把音樂(lè )交給放音樂(lè )的人，讓他配樂(lè )，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著(zhù)面具講的，我們就提供面具讓他們戴著(zhù)。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數為5-10人。
對每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個(gè)環(huán)節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈
�。ㄗⅲ河捎趧傞_(kāi)始會(huì )員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì )上來(lái)，協(xié)會(huì )內部人員要安排幾個(gè)人準備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì )員，以防冷場(chǎng)）（15分鐘）
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
班級活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級活動(dòng)11-14
[經(jīng)典]活動(dòng)策劃11-16
活動(dòng)策劃12-06
活動(dòng)策劃[精選]11-19
【精選】活動(dòng)策劃10-23
（精選）活動(dòng)策劃12-25
活動(dòng)策劃[經(jīng)典]11-20
（經(jīng)典）活動(dòng)策劃12-06