畢業(yè)典禮策劃書(shū)優(yōu)選（15篇）
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)1
主題：放飛夢(mèng)想
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》
節目主色調：體現出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節目參報類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。（詳見(jiàn)后，五一前確定）
2、 制定精美邀請函以確定家長(cháng)參與人數，并附上“我參與我投票”的回執單，請學(xué)生和家長(cháng)評選“最稱(chēng)職”、“最細心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節。
5、 確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。
6、 播放環(huán)節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(cháng)代表。
8、 師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節的人員請確定，準備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(cháng)親手制作。
9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評語(yǔ)。
具體節目流程：
環(huán)節一（序幕）：夢(mèng)想起航
1、 主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì )序幕。
2、 歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(cháng)短片
3、 詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》（三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表）
環(huán)節二：厚重之感
1、 書(shū)法表演（三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”）
2、 樂(lè )曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學(xué)韻味）
3、 知識競答（結合所學(xué)詩(shī)詞設題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍）
環(huán)節三：大氣之歌
1、少數民族的`舞蹈表演
2、歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）
3、親子默契動(dòng)員會(huì )（以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現場(chǎng)拼圖等，并互贈自制禮物）
環(huán)節四：時(shí)代韻味
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）
2、歡快動(dòng)感的舞曲
環(huán)節五：高遠之志
1、 班級代表齊唱《明天會(huì )更好》（兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩）
2、 畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）
3、 初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節六：放飛希望
1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭，班主任談希望。
3、 老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因為在心中》，全場(chǎng)齊唱。
環(huán)節七：
音樂(lè )《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì )結束。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分
三、地點(diǎn)：六年級四班教室
四、邀請嘉賓：各位校長(cháng)政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員
五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。
六、活動(dòng)準備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生
(2)布置會(huì )場(chǎng)：
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴(lài)今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長(cháng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè )響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導代表講話(huà)
(五)畢業(yè)生代表講話(huà)
(六)教師代表講話(huà)
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請學(xué)校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè ))
(九)向老師獻花合影
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個(gè)什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的'翅膀�？蓯�(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十二)宣布活動(dòng)結束
男;小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì )的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)3
活動(dòng)名稱(chēng)：告別母校
活動(dòng)目標：激起每一個(gè)畢業(yè)生的點(diǎn)滴回憶，憶同學(xué)請、老師愛(ài)，在獲得關(guān)愛(ài)的同時(shí)，更懂得去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
活動(dòng)過(guò)程：準備生活與勞動(dòng)課及軍訓(或其他有意思的活動(dòng))的錄像，學(xué)校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過(guò)老師的窗前》歌曲錄音。
主持稿：
主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿(mǎn)，正欲搏擊長(cháng)空。
主持乙：6年的小學(xué)生活在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，我們即將告別親愛(ài)的母校。
主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。
主持乙：6年的小學(xué)生活，還在我們眼前閃耀。
(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會(huì )忘掉。
第一樂(lè )章：難忘的小學(xué)生活播放兩段錄像
1、 生活與勞動(dòng)課(找有意思的照片或錄像編輯)
2、 軍校結業(yè)儀式或其它活動(dòng)的精彩片段。
主持甲：請大家觀(guān)看錄像，一起回憶哪段美好的時(shí)光。(看后讓隊員們說(shuō)出是什么時(shí)間開(kāi)展的活動(dòng)，開(kāi)展的什么活動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)那次活動(dòng)中最有趣的事)。
主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進(jìn)行小學(xué)生活照片甲流)
主持甲：我們每個(gè)人也都曾用筆寫(xiě)下小學(xué)生活中那難忘的故事。
主持乙：現在請大家交流作文。(主動(dòng)交流和指定交流結合)
主持甲：一字字，一句句，訴說(shuō)不盡我們對母校的留戀之情。
主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長(cháng)進(jìn)步的腳印。
表演唱：《母校難忘的地方》
第二樂(lè )章：感謝老師的培育
主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。
主持乙：老師是園丁，給了我們愛(ài)心的陽(yáng)光。
主持甲：我們取得的每一點(diǎn)成績(jì)與進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師們的心血。
主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開(kāi)老師的教育和培養。(依次參觀(guān)優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫(huà)、書(shū)法作品，考級證書(shū)，獲獎證書(shū)等。分別請三位有代表性的學(xué)生，介紹老師的培養。)
主持甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對老師的感謝。
主持乙：就讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，表達每個(gè)人對老師的感激之情。(每個(gè)隊員拿出卡片，給6年來(lái)留給你印象最深的老師，并寫(xiě)一句感謝或祝福的話(huà)，主題隊會(huì )后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過(guò)老師的窗前》
第三樂(lè )章：憧憬美好的未來(lái)
主持甲：中學(xué)的'大門(mén)已向我們敞開(kāi)。
主持乙：中學(xué)的時(shí)代已向我們走來(lái)。
(合)：我們將增添青春的風(fēng)采。我們要憧憬美好的未來(lái)。
主持甲：請我們用手中的畫(huà)筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進(jìn)行長(cháng)做，然后展示交流。)
主持乙：明天我們就要邁開(kāi)畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時(shí)，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書(shū)，全體起立宣讀。)
主持甲：再見(jiàn)吧，老師!
(合)：再見(jiàn)吧，老師!
主持乙：再見(jiàn)吧，母校!
(合)：再見(jiàn)吧，母校!
(合)：等我們取得新的優(yōu)異成績(jì)，再來(lái)向你們匯報!
活動(dòng)提示：小學(xué)6年的學(xué)校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢(xún)，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動(dòng)中展現，成為活動(dòng)的素材。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)4
一.活動(dòng)主題：告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰
二.活動(dòng)背景：坐落在廬山腳下，臨著(zhù)長(cháng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話(huà)般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語(yǔ)教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì )，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三.活動(dòng)目的：為即將踏出校門(mén)的08屆師范學(xué)院語(yǔ)教（4）班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì )。給同學(xué)們在青澀的`大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰的警鐘。老師和領(lǐng)導的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺及一個(gè)展現個(gè)人魅力的舞臺！
四.活動(dòng)形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì )
五.活動(dòng)地點(diǎn)：教室
八.邀請嘉賓：老師，領(lǐng)導，班主任及各班班委
九.活動(dòng)流程：
2.活動(dòng)第一環(huán)節：
�。�1）熱辣舞蹈表演 表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
�。�2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌 表演者：江沫晨
3.活動(dòng)第二環(huán)節：
�。�1）街舞表演 表演者：夏末，肖勁，王熙
�。�2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰》（由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）
�。�3）歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者：李飛
�。�4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）
�。�5）小品《我的青春我作主》 表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
�。�6）集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》
4.主持人上臺作活動(dòng)的總結，宣布活動(dòng)就此結束
XX年1月1日晚9：30
畢業(yè)典禮策劃書(shū)5
【晚會(huì )主題及意義】
一年過(guò)去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì )工作或者繼續深造。我們系學(xué)生會(huì )打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì )，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會(huì )的主題是“似水流年關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì )突出一個(gè)“愛(ài)”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì )把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時(shí)也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來(lái)，讓他們能愉快地無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習和生活。
【晚會(huì )形式及內容】
晚會(huì )的主要形式是文藝晚會(huì )。演出節目由本系學(xué)生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節目演出次序由晚會(huì )主持人和晚會(huì )策劃組決定。
晚會(huì )主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì )中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì )結束后，有關(guān)文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節目】
真情交流
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話(huà)要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(cháng))上臺講述大學(xué)生活開(kāi)始時(shí)發(fā)生的`情感故事。
具體形式：可以上臺演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級的同學(xué)也可以把心里話(huà)寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì )后，我們會(huì )把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會(huì )地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn)：餐廳二樓
時(shí)間：20xx年12——1月
【具體組織安排】
文藝部：負責本次節目的主辦任務(wù)
組織部：負責分配各班演出任務(wù)
宣傳部：負責本次節目的宣傳
社會(huì )實(shí)踐部：積極爭取，取得贊助費
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿(mǎn)完成!!
女工部，自律部，學(xué)習部：負責后勤工作
【經(jīng)費預算】
宣傳條幅
邀請書(shū)
場(chǎng)地布置
道具
小禮品
礦泉水
水果
瓜子等
共 計 ：XXX。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)6
一、 活動(dòng)背景
在這春暖花開(kāi)，到處飄逸著(zhù)花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著(zhù)他們曾經(jīng)的快樂(lè )與憂(yōu)傷，記憶著(zhù)他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席?因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動(dòng)介紹
主題：畢業(yè)季活動(dòng)
2. 目的：
通過(guò)此次畢業(yè)季的細列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位：
西安科技大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )
4. 時(shí)間：
20xx年4月21日
5. 地點(diǎn)：
學(xué)校塑膠操場(chǎng)
6. 內容：
跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗交流會(huì )、夢(mèng)想信箱、尋找記憶
7. 對象：
全校師生
8. 效果預測：
舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì )使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗，尤其是在學(xué)習和生活上的。此外，學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動(dòng)分析
1. 必要性分析
作為當代大學(xué)生，不管是大幾的.學(xué)生，最終都會(huì )有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已 ，當我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類(lèi)的東西�？梢酝ㄟ^(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗大會(huì )之類(lèi)的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì )的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時(shí)，也在傳統照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2. 可行性分析
此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設備道具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿(mǎn)足，因而，針對我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
四、活動(dòng)流程
1. 四月十七日左右通知有關(guān)人員準備活動(dòng)所需設備、儀器等，包括所需的音響、書(shū)籍、場(chǎng)地等，只要 是不違反相關(guān)法律法規規定的違禁物品外的東西，都 可以在活動(dòng)當天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當天在全校發(fā)出 通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。
2. 四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現場(chǎng)�；顒�(dòng)在四月二十一日早上開(kāi)始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:
1) 8:00 開(kāi)始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)并奏響活動(dòng)現場(chǎng)的音樂(lè )，活躍氣氛。
2) 8:30 活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話(huà)題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3) 8:34 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗交流會(huì )同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或是購買(mǎi)物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結束，開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——夢(mèng)想信箱。
5) 10:05 參加活動(dòng)的人員開(kāi)始把提前寫(xiě)好的夢(mèng) 想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6) 10:15 活動(dòng)人員開(kāi)始抽出信箱中的夢(mèng)想信片， 大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節——尋找記憶，非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續回到活動(dòng)現場(chǎng)，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結束，與會(huì )人員合影留念。
10) 12:00 有關(guān)工作人員開(kāi)始收拾活動(dòng)現場(chǎng)。
五、經(jīng)費預算
由于本人未詳細計算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢(qián)，因而，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況，活動(dòng)大概所需經(jīng)費在六百元左右。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)7
這個(gè)專(zhuān)欄里，呈現的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過(guò)往四年大學(xué)生活的一個(gè)回顧和感想，有對未來(lái)的無(wú)限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛(ài)情等等。比如說(shuō)可以從學(xué)通社、虎雛話(huà)劇社等社團角度來(lái)寫(xiě)，展現他們的校園文化生活以及社團情結，也可以從學(xué)生會(huì )的角度來(lái)看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點(diǎn)內，大家要細心留意畢業(yè)生當天的情況，多去問(wèn)問(wèn)畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場(chǎng)景和小情節，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫(huà)面都記錄下來(lái)。
采訪(fǎng)對象：龍浩
王瑤
陳桂峰
劉彧瑾
石凌瑋
林倩
王小蘭
羅欣等。
采訪(fǎng)人員：
組長(cháng)：曾雯
組員：彭夢(mèng)、李音、朱華洋
“用你的翅膀給我飛”
這一專(zhuān)欄里，有院領(lǐng)導、老師和學(xué)生家長(cháng)、學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導和老師們的希冀，有家長(cháng)回顧當初送孩子來(lái)吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對自己大四生活的一個(gè)向往等。這一小組采訪(fǎng)對象比較寬泛，組員一定要留意現場(chǎng)情況，找準采訪(fǎng)對象，計劃趕不上變化，隨機應變。
采訪(fǎng)對象：學(xué)院領(lǐng)導(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)
各專(zhuān)業(yè)老師(如唐生周)
學(xué)生家長(cháng)
學(xué)弟學(xué)妹
采訪(fǎng)人員：
組長(cháng)：李慧
組員：劉暉、吳金偉、賀智強
“我的文院情懷”
這一專(zhuān)欄里，重點(diǎn)體現的是我們的畢業(yè)生對文院的'一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長(cháng)的感謝，體現文學(xué)院本身的精神和魅力，體現我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。
采訪(fǎng)對象：唐星興
左靜
譚云芝
彭姝
張賜福
羅湘香
張文杰
魏萍)等。
采訪(fǎng)人員：
組長(cháng)：谷悅
組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國
“畢業(yè)典禮的文化內涵”
這個(gè)專(zhuān)欄里，側重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內涵。大家可以采訪(fǎng)老師、同學(xué)和家長(cháng)，詢(xún)問(wèn)他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內涵方面。由于這個(gè)角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪(fǎng)時(shí)的對象要經(jīng)過(guò)挑選，可能側重詢(xún)問(wèn)老師對這個(gè)問(wèn)題的看法，并且可以結合我院自身的文化特色與內涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現的。
即內容的主旨體現我院本次儀式的文化內涵，需要進(jìn)行詳細、深入的采訪(fǎng)，得到老師、學(xué)生或家長(cháng)各個(gè)不同角度的答案，再進(jìn)行寫(xiě)稿，力求將儀式的精神內涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場(chǎng)例行公事，而是一次學(xué)院文化的內涵展示，是文學(xué)院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會(huì )前的一次精神洗禮。
采訪(fǎng)對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等
還包括學(xué)生家長(cháng)、畢業(yè)生等。
采訪(fǎng)人員：
組長(cháng)：廖夏緯
組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。
稿件要求：每個(gè)小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個(gè)小組具體的采訪(fǎng)對象由組長(cháng)去負責安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪(fǎng)時(shí)注意結合小組的側重點(diǎn)和報道主題，不要泛泛而談。
注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長(cháng)郵箱，組長(cháng)進(jìn)行組稿，經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。
交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當天采訪(fǎng)完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長(cháng)郵箱。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)8
一、參與對象
本次征集活動(dòng)主要面向我校所有在校學(xué)生，作品可單獨創(chuàng )作，也可集體創(chuàng )作。
二、征集內容及要求
畢業(yè)典禮創(chuàng )意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng )意，使典禮儀式內容更貼近學(xué)生生活，反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、榮譽(yù)感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。
具體要求：
1、有完整、詳盡并實(shí)際可行的策劃方案，要求涉及活動(dòng)宣傳、場(chǎng)地選擇、場(chǎng)地布置、儀式流程實(shí)施、活動(dòng)預算等多個(gè)方面，方案有創(chuàng )新之處（特別是能夠觸動(dòng)廣大畢業(yè)生的內心情感）；
2、能夠表現我校畢業(yè)生的大學(xué)生活；
3、健康向上，體現我校學(xué)子的'良好精神風(fēng)貌。
三、投稿注意事項
1、應征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話(huà)等個(gè)人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。
2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場(chǎng)地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點(diǎn)：黃老師，行政樓115辦公室（）
4、電子郵箱：。
5、作品征集截止時(shí)間：20xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。
四、評選與獎勵
1、評選“優(yōu)秀策劃書(shū)”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
五、法律申明
1、被征集的作品均須為未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng )作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無(wú)關(guān)。
2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)9
活動(dòng)目的：
五年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。本次主要通過(guò)“感恩母校啟夢(mèng)遠航”五年級畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來(lái)的教育成果，也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫(huà)上句號，展望更加美好的未來(lái)。
活動(dòng)主題：
“感恩母校，啟夢(mèng)遠航”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日
活動(dòng)內容：
開(kāi)場(chǎng)
校領(lǐng)導致辭
行進(jìn)樂(lè )隊——《啟夢(mèng)遠航》
回首
播放班級、學(xué)生成長(cháng)相冊
家長(cháng)代表發(fā)言
合唱隊——《童年》
3、感恩
�。�1）學(xué)生代表發(fā)言
�。�2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
3、啟航
�。�1）教師寄語(yǔ)
�。�2）跆拳道——《銳意進(jìn)取》
注意事項：
活動(dòng)彩排時(shí)間2次。5月22日上午10點(diǎn)。
在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。
關(guān)于畢業(yè)典禮策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
1、展現幼兒風(fēng)采，讓家長(cháng)了解學(xué)前班一年的教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學(xué)前班的.學(xué)習和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備：
1、至少提前2周排練需要展示的節目，要求能體現一年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后（成長(cháng)檔案），將成長(cháng)檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報結束時(shí)將成長(cháng)檔案作為畢業(yè)禮物送給家長(cháng)和幼兒。
3、選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長(cháng)頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日上午8時(shí)30分（暫定）。
四、活動(dòng)過(guò)程：
畢業(yè)典禮策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題：
幼兒園的快樂(lè )時(shí)光
二、活動(dòng)目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節目回顧，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的情感。
3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內容：
畢業(yè)班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間：
7月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
萬(wàn)商城
六、活動(dòng)參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(cháng)（父母、祖輩、親朋好友）
七、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準備：
1、制作活動(dòng)背板、。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè )《恩典》
�。ǘ┕澞繙蕚�
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《放飛夢(mèng)想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》
5、家長(cháng)互動(dòng)游戲
6、果果班打擊樂(lè )《斗牛士》
7、聰聰班（打擊樂(lè )《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12、結束音樂(lè )<感恩的心>
八、人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(cháng)
2、活動(dòng)總負責人：業(yè)務(wù)園長(cháng)
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會(huì )場(chǎng)布置：后勤人員
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會(huì )場(chǎng)執勤人員：小中班家長(cháng)委員會(huì )代表及后勤人員
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員
九、活動(dòng)詳細流程：
�。ㄒ唬┤雸�(chǎng)
小中班幼兒在家長(cháng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
�。ǘ┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)
幼（女）：親愛(ài)的老師
幼（男）：親愛(ài)的爸爸、媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
幼（女）：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱。
幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(cháng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的'爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
�。ㄈ﹫@長(cháng)致辭
師：xxxxxx、xxxxxx（小主持人名字），你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎？
幼兒合：舍不得
師：其實(shí)老師和園長(cháng)阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話(huà)要對你們說(shuō)！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(cháng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長(cháng)致辭。
�。ㄋ模╊C發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀念品
師：謝謝毛園長(cháng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請毛園長(cháng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂(lè )畢業(yè)歌）
�。ㄉ吓_及上臺后隊形，要提前排練）
�。ㄎ澹┲邪喙澞�
師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢？他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè )時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱�，向你們學(xué)習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)11
一、主題：
《點(diǎn)燃希望、放飛夢(mèng)想》
二、時(shí)間地點(diǎn)：
5月29日
地點(diǎn)：食堂二樓
三、活動(dòng)安排：
1、導演：?jiǎn)沃伊x
副導演：劉海洋
監制：劉海洋、范朗
劇務(wù)：關(guān)雪嬌
主持人：王乾一、李巖
指導老師：?jiǎn)沃伊x、孫曉姣
2、節目策劃組：
組長(cháng)：范朗
副組長(cháng)：王宇
組員：劉珊、鐵博、奚亮、趙靜、劉亞文
具體工作：
1、負責活動(dòng)策劃以及人員調動(dòng)。
2、負責準備活動(dòng)所需的材料以及物品。
3、負責征集并排練節目以及活動(dòng)中節目表演的安排，保證活動(dòng)中節目表演的順利進(jìn)行。
4、活動(dòng)開(kāi)始前組長(cháng)清點(diǎn)人數整隊帶入活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時(shí)處理，活動(dòng)中的突發(fā)事件，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，活動(dòng)結束清點(diǎn)人數后整隊回來(lái)。
四、注意事項：
1、本次活動(dòng)內容要積極向上。
2、各工作人員出席時(shí)要佩帶胸卡。
3、各工作人員要嚴密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施保障活動(dòng)的'各環(huán)節順利進(jìn)行。
4、活動(dòng)結束后，各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：x年6月30日晚6：30――8：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
五、活動(dòng)準備：
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊
六、活動(dòng)流程：
1、主持人講話(huà)(教師：x)(幼兒：x)
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(cháng)大!”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班x媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢!
掌聲有請：大一班x媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)
快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班x
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，x表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!
9、小朋友代表：大一班x
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班x小朋友想說(shuō)些什么吧!
10、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩(shī)
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的`酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長(cháng)寄語(yǔ)
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為X老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長(cháng)!
12、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)!好不好啊?
13、畢業(yè)典禮結束
園長(cháng)：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )!但別忘了有空�；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)13
一、晚會(huì )主題
情系心協(xié)夢(mèng)想遠航。
二、晚會(huì )宗旨
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì )把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時(shí)通過(guò)這臺歡送會(huì )，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺(jué)，讓他們記得�；丶铱纯�。
三、晚會(huì )對象
即將畢業(yè)的大三學(xué)生。
四、晚會(huì )安排
演出時(shí)間：20xx年xx月xx日。
演出地點(diǎn)：xx活動(dòng)室。
五、前期工作
1、宣傳：發(fā)出通知并開(kāi)始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會(huì )的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學(xué)生會(huì )著(zhù)手準備晚會(huì )的節目，做到保質(zhì)保量。
2、節目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據整個(gè)晚會(huì )的基調，節目?jì)热莸染唧w情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會(huì )邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)
4、晚會(huì )所需物品由各部門(mén)分工工作，在晚會(huì )前一天到位。
六、晚會(huì )流程
1、主席致辭。
2、開(kāi)場(chǎng)節目：舞蹈。
3、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，晚會(huì )開(kāi)始。
4、演出開(kāi)始(舞蹈，話(huà)劇，歌曲，小品)。
5、晚會(huì )游戲(具體游戲待定)。
6、尾聲：難忘今宵
隨著(zhù)燈的亮起，音樂(lè )的`停止，今天晚上，我們在這里度過(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚。此時(shí)，我們相信，穿過(guò)那白茫茫的冬天，等著(zhù)我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學(xué)的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風(fēng)。
七、主辦單位
xxx大學(xué)xx系。
八、后期工作
將晚會(huì )的留念照片發(fā)布到心協(xié)相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫(xiě)下自己的祝語(yǔ)互相交流!
九、后續
《朋友，珍重!》，今天，我們相聚在一起。明天，你們將要各奔南北東西。伸出手握住我們所有相識的日子。人生不長(cháng)。相逢不易。要好好把握。應輕輕珍惜。四年不長(cháng)。辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天，知識之樹(shù)枝繁葉茂。明天，必將挺拔成祖國的棟梁。不要說(shuō)別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。不要說(shuō)前路漫漫坎坷悠長(cháng)。是駱駝就該踩響孤寂的旅途。是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪。無(wú)須用華麗的詞語(yǔ)裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿。只想用我的心緊握你們的手。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)14
我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動(dòng)目標：
1.體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(cháng)的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的'表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
"在燦爛陽(yáng)光下"
三、活動(dòng)總策劃：
四、接待組：
1.家長(cháng)來(lái)賓的接待、引導。
2.邀請書(shū)的制定、發(fā)放。
3.體育館門(mén)口各年級組家長(cháng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類(lèi)演出用品、演出服由節目負責老師統計購買(mǎi)，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現場(chǎng)資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書(shū)。
4.車(chē)輛的停放、秩序維護。
5.場(chǎng)地的整理。
六、場(chǎng)地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫(huà)展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：
4.教師、幼兒及家長(cháng)座位牌和路線(xiàn)指引標記：
5.活動(dòng)當天展板的維護：
七、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館
3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(cháng)，并邀請街道、社區領(lǐng)導參加活動(dòng)。
4.節目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌
(2)節目排練時(shí)間：4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場(chǎng)：
(5)拉幕：。
(6)上下場(chǎng)指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫務(wù)應急：靜
(10)節目具體流程和人員安排。
序號節目名稱(chēng)負責人備注
畢業(yè)典禮策劃書(shū)15
前期準備
1、發(fā)給家長(cháng)邀請函。
2、教師布置大廳。
3、活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(cháng)寄語(yǔ)
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、大班幼兒匯報演出
5、大班教師寄語(yǔ)
6、整理工作
一、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè ))
二、小主持人興趣組兩名幼兒
a風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛，眼睛留戀著(zhù)這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過(guò)我們的心靈，心靈記載著(zhù)我們在幼兒園成長(cháng)的每一個(gè)故事
a今天，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么神圣的日子，每個(gè)人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮
ab.笑笑南洋之星幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始
三、請聽(tīng)——“畢業(yè)詩(shī)”(由全體大班幼兒朗誦)
幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長(cháng)著(zhù)，
幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開(kāi)新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《明天會(huì )更好》(集體演唱)
四、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上，讓我們盡情感受著(zhù)屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。有請大班小朋友代表上來(lái)領(lǐng)取證書(shū)。 (在音樂(lè )聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的`鞠躬、行禮，鄭重地從領(lǐng)導手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū))
五、(園長(cháng)寄語(yǔ))
六、(家長(cháng)發(fā)言)
七、才藝表演匯報演出
1、兒歌、故事、繞口令表演(小主持人興趣組)
2、小品表演
3、兩個(gè)人(舞蹈)參演：王湘涵劉俞均單都紀單張子洋高玥涵
4、我們是一家人(歌曲)
附：時(shí)間充�？蓽蕚湟粋�(gè)親子游戲
師：三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人!在此，我代表大班三位教師感謝各位家長(cháng)給予我們工作的支持、理解與幫助!謝謝!
八、簽名合影
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