文明禮儀活動(dòng)策劃書(shū)最新
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的文明禮儀活動(dòng)策劃書(shū)最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明禮儀活動(dòng)策劃書(shū)最新1
一、活動(dòng)意義：
為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學(xué)生會(huì )新干事的綜合素質(zhì)。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，禮儀不僅在社會(huì )上日益被人們重視，在校園內也越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們在社會(huì )生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準則；禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人；禮儀的`目的是為了讓人們能輕松愉快地交往；禮儀的基本原則是“為他人著(zhù)想”；“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
二、活動(dòng)主題：
發(fā)揚山商學(xué)子熱情精神展示當代青年禮儀風(fēng)采
三、主辦單位：
國商學(xué)生會(huì )女工部
四、主講人：
xxx老師（xx學(xué)院）
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日下午4：00—5：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓報告廳
七、活動(dòng)參與人員：
1、國商女工部全體成員
2、部分大一女生
八、活動(dòng)流程：
4：30準時(shí)開(kāi)始講座，邀請xxx老師給我們講解禮儀的存在價(jià)值，做一次正規的禮儀知識的講座，讓我們了解，認識禮儀存在對我們的好處。增長(cháng)社交禮儀（塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò )感情、增進(jìn)友誼），中途提問(wèn)學(xué)生一些常規的禮儀問(wèn)題，對學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評價(jià)、講解。
九、問(wèn)題及對策：
�。�1）人數：
1、禮儀應該是備受關(guān)注的，特別是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大家在這方面的要求越來(lái)越多�？紤]到其熱門(mén)性，我們選了大教室。
2、做好宣傳，避免聽(tīng)講的人寥寥無(wú)幾。
�。�2）時(shí)間：需要有老師決定，看她的時(shí)間安排進(jìn)行。
�。�3）設備：事前先確保沒(méi)有設備障礙，同時(shí)準備備用的設備，以免意外發(fā)生。
十、活動(dòng)經(jīng)費：
飲料一瓶2.00元海報兩張5.00元宣傳單20張2.00元
文明禮儀活動(dòng)策劃書(shū)最新2
一、活動(dòng)主題：
為人師表，身正為范
二、活動(dòng)目的和意義：
教師文明禮儀對于師范生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書(shū)育人的崗位上如何表現教師應有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業(yè)的`。師范生來(lái)說(shuō)，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動(dòng)，為期一個(gè)月。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動(dòng)預算：
1、四開(kāi)美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買(mǎi)獎狀、獎品，共需45元。
3、共需費用50元。
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、教室文明禮儀講座
活動(dòng)目的：通過(guò)講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹(shù)立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識。
活動(dòng)時(shí)間：10月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：中文樓1-201教室
講授老師：唐曉燕副主任
活動(dòng)準備：
1、申請教室。
2、選主持人并準備好演講稿。
3、邀請唐曉燕副主任并與其商量好講座內容。
4、安排好人員布置會(huì )場(chǎng)，確保各種設施無(wú)誤。
活動(dòng)過(guò)程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)，講座開(kāi)始。
4、工作人員維持好現場(chǎng)紀律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場(chǎng)。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結束。
7、學(xué)生有序離場(chǎng)。
8、講座結束后做好衛生清潔工作。
�。ǘ�、教師文明禮儀手抄報
活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦手抄報比賽加深同學(xué)們對教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
活動(dòng)時(shí)間：10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報統一用四開(kāi)美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結合，知識性和觀(guān)賞性有機統一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師：吳南準輔導員
評比標準：
1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報名稱(chēng)要貼切，版面設計要新穎、有創(chuàng )意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎項設立：
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
�。ㄈ�、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：為人師表，身正為范
征文目的：通過(guò)征文比賽加深同學(xué)們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
征文時(shí)間：10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。
2、語(yǔ)言流暢，內容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字數800字以上。
4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。
評委老師：管懷國教授
獎項設立：
1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀、獎品。
�。ㄋ模�、教師文明禮儀活動(dòng)成果展
活動(dòng)目的：通過(guò)教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習教師禮儀的樂(lè )趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動(dòng)時(shí)間：11月8日
活動(dòng)準備：
1、申請教室。
2、選活動(dòng)成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長(cháng)參加此次成果展活動(dòng)。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動(dòng)成果展場(chǎng)地及攝影工作�；顒�(dòng)過(guò)程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會(huì )、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
7、活動(dòng)結束后做好衛生清潔工作。
文明禮儀活動(dòng)策劃書(shū)最新3
一、設計意圖
我國是文明古國，講品德、懂禮儀是先生安康生長(cháng)的需求，但如今的中先生對“文明禮儀〞的認識越來(lái)越淡漠。針對這些景象，特設計了主題為《文明禮儀伴我行》的主題班會(huì )，班會(huì )的次要思想是樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌，讓禮儀重回每個(gè)先生的心，使七年級先生從剛入校就遭到良好的文明禮儀的陶冶。
二、設計理念
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。〞說(shuō)的`就是老師首先要教育先生做一個(gè)真誠的人，而先生應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人。而當今在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女，在文明禮儀方面的確存在著(zhù)很多不文明的言行，因而經(jīng)過(guò)本次班會(huì )讓先生領(lǐng)會(huì )到只需我們從身邊做起，從大事做起，就能養成良好的行為習氣。
三、學(xué)情剖析
本次活動(dòng)的對象是七年級的先生，他們具有必然的聽(tīng)、說(shuō)、協(xié)作才能及了解才能。為了使先生消弭心思妨礙，因而活動(dòng)要營(yíng)建民主、調和的課堂氛圍，使先生敢說(shuō)、想說(shuō)、樂(lè )說(shuō)，積極自動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)。
四、教學(xué)目的：
1、知識目的：讓先生感遭到講文明，懂禮貌等禮儀是先生必需養成的行為標準，明白知禮、守禮、行禮的重要性，曉得中先生的常用禮儀。
2、才能目的：先生經(jīng)過(guò)領(lǐng)會(huì )和感悟對家庭、學(xué)校、社會(huì )禮儀的。認同感，情愿盲目恪守禮儀，懂得從小講禮儀用語(yǔ)的重要性，感受言語(yǔ)美的魅力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目的：先生經(jīng)過(guò)從大事做起，從而取得美妙的友誼，在為班個(gè)人做奉獻中表達本身的價(jià)值，享用人生的樂(lè )趣。教法與學(xué)法
五、教法和學(xué)法
教法：在本節課的教學(xué)活動(dòng)中，先生是主體，教師的次要是給予引導和總結。努力使視、聽(tīng)、說(shuō)無(wú)機地結合，多角度、多層面地進(jìn)步先生感知力。讓先生從小懂得文明禮儀乃做人之本。
學(xué)法：先生次要以參與小品扮演、朗讀、生生互動(dòng)的方式進(jìn)展體驗、感悟。此外，我還搜集了一些相關(guān)的圖片、音樂(lè )等讓先生取得聽(tīng)覺(jué)、和視覺(jué)上的直觀(guān)信息，進(jìn)步了先生學(xué)習的興味，更多、更快、更無(wú)效的傳遞了教學(xué)信息。
六、活動(dòng)內容：
班會(huì )內容分為四大塊———欣賞圖片、情形扮演、禮儀示范、歌聲升華。
七、活動(dòng)方式：
觀(guān)看圖片、詩(shī)朗讀、小品、妙語(yǔ)接龍、欣賞歌曲，自我審視等方式。
八、活動(dòng)預備：
1、增強宣傳發(fā)起，向先生發(fā)布了本次《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )的局部活動(dòng)方案，進(jìn)展全員發(fā)起，營(yíng)建活動(dòng)范圍。
2、讓先生從各種渠道搜集有關(guān)文明禮儀的各種材料，如故事、圖片、歌曲，預備節目(歌唱、小品等)
3、將合適本節班會(huì )課的材料制造成多媒體課件。
九、活動(dòng)進(jìn)程：
(一)、圖片導入，明白主題：師生欣賞文明禮儀的圖片先生討論，從圖片中失掉什么啟示。
(二)、情形扮演，辨析導行。
1、第一環(huán)節——經(jīng)過(guò)圖片，談感受。
2、第二環(huán)節——小品扮演《下課后》
3、第三環(huán)節——妙語(yǔ)接龍(一人說(shuō)一條，從第一個(gè)同窗說(shuō)起，說(shuō)一圈。如：人報酬我→言聽(tīng)計從→素昧平生)
(三)、典范示范，拓展延伸
4、第四環(huán)節——朗讀歌謠《文明禮儀三字經(jīng)》，扮演《禮儀示范》
(四)、總結回憶，歌聲升華。
在《文明禮儀之歌》的音樂(lè )聲中老師對本次班會(huì )總結。
十、課堂小結：
老師把文明禮儀比成一棵大樹(shù)，而禮貌用語(yǔ)那么比如葉子，只要文明禮貌用語(yǔ)多了，這棵大樹(shù)才干枝繁葉茂，那么，如何讓其枝繁葉茂呢？只要平常要養成良好的習氣。
同窗們，習氣是一團體的本錢(qián)，你有了好習氣，你一輩子都有用不完的利息；你有了壞習氣，你一輩子有歸還不了的債權。
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一、活動(dòng)目的及意義
近年來(lái)社會(huì )的發(fā)展顯示，職場(chǎng)禮儀對我們越來(lái)越重要，就當代大學(xué)生而言，對職場(chǎng)禮儀的了解也不容樂(lè )觀(guān)，為了增強我校大學(xué)生對職場(chǎng)禮儀知識的了解，為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎，特展開(kāi)此次職場(chǎng)禮儀講座活動(dòng)。
面試是大學(xué)生走出學(xué)校找工作的一個(gè)重要環(huán)節，有時(shí)候一次面試的成功與否，決定了一個(gè)人一生的命運。但現在很多大學(xué)生由于對社會(huì )了解過(guò)少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的`問(wèn)題，導致面試的失敗。因此，在大學(xué)事情讓大學(xué)生把握一些關(guān)于面試禮儀方面的知識十分必要。
二、活動(dòng)主辦單位：
xxx。
三、活動(dòng)對象：
xxx。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月
六、活動(dòng)主題：
展禮儀風(fēng)采，揚成功風(fēng)帆
七、活動(dòng)內容
就針對目前大學(xué)生對職場(chǎng)禮儀知識的嚴重缺乏情況，講師會(huì )提出一下3點(diǎn)：
一、招聘禮儀
二、辦公區域禮儀
三、辦公室禮儀
八、活動(dòng)具體工作安排
為確保講座的順利開(kāi)展，需要各個(gè)部門(mén)的積極配合，具體分工如下：
A、總負責人：
1）負責選一名普通話(huà)佳，表達能力強的主持人。
2）聯(lián)系主講老師及接待主講老師，并做好相關(guān)工作。
3）邀請與會(huì )老師。
B、總負責人：
1）負責租借話(huà)筒、桌布、桌椅，借還盆景。
2）確保音響設備效果等。
C、總負責人：
1）會(huì )場(chǎng)布置：提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，布置場(chǎng)地；
2）禮儀安排
3）禮物購買(mǎi)
4）后期報帳
D、總負責人：
1）采集攝影，撰寫(xiě)新聞稿。
2）制作PPT
E、具體部門(mén)分工：
宣傳部
講座開(kāi)展前做好宣傳工作，以展板為主，海報為輔，并借助校園廣播站進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息
學(xué)習部
負責申請講座教室。
負責簽到，確定到場(chǎng)人數。
組織人員入場(chǎng)，安排就座。
文藝部
負責聯(lián)系講座禮儀小姐，做好相關(guān)禮儀準備。
負責維持會(huì )場(chǎng)秩序。
負責搬拿講座物資。
辦公室
負責購買(mǎi)與會(huì )物資
協(xié)助各部門(mén)工作。
負責清算講座費用。
九、經(jīng)費計算
邀請教師講座費用300元
十、講座流程
主持人致辭宣布講座正式開(kāi)始
介紹領(lǐng)導嘉賓
領(lǐng)導致辭
有請講師開(kāi)講
講師與同學(xué)互動(dòng)（高潮）
請團委老師對本次講座發(fā)表意見(jiàn)
講師進(jìn)行總結
主持人宣布講座到此結束
領(lǐng)導，主講人，老師退場(chǎng)，同學(xué)們退場(chǎng)
十一、注意事項
注意入場(chǎng)，出場(chǎng)安全。
注意臨時(shí)事件的發(fā)生與及時(shí)處理。
講座期間的紀律要求。（講座期間手機調成震動(dòng)或者靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律）
講座期間互動(dòng)氣氛，若有情況發(fā)生。
十二、后期工作
清理現場(chǎng)，回收工作用具。
電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
鑰匙及道具的歸還。
負責材料的整理及收藏，統計學(xué)生的反饋問(wèn)題并寫(xiě)觀(guān)后感。
以上各個(gè)部門(mén)應高度協(xié)調，互相監督，互相配合，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
20xx年2月22日
職場(chǎng)禮儀禁忌
1、直呼老板名字
直呼老板中文或英文名字的人，有時(shí)是跟老板情誼特殊的資深主管，有時(shí)是認識很久的老友。除非老板自己說(shuō)：「別拘束，你可以叫我某某某」，否則下屬應該以「尊稱(chēng)」稱(chēng)呼老板，例如：「郭副總」、「李董事長(cháng)」等等。
2、以「高分貝」講私人電話(huà)
在公司講私人電話(huà)已經(jīng)很不應該，要是還肆無(wú)忌憚高談闊論，更會(huì )讓老板抓狂，也影響同事工作。
3、開(kāi)會(huì )不關(guān)手機
「開(kāi)會(huì )關(guān)機或轉為震動(dòng)」是基本的職場(chǎng)禮儀。當臺上有人做簡(jiǎn)報或布達事情，底下手機鈴聲響起，會(huì )議必定會(huì )受到干擾，不但對臺上的人，對其他參與會(huì )議的人也不尊重。
4、讓老板提重物
跟老板出門(mén)洽商時(shí)，提物等動(dòng)作你要盡量代勞，讓老板也跟你一起提一半的東西，是很不禮貌的。另外，男同事跟女同事一起出門(mén)，男士們若能表現紳士風(fēng)范，幫女士提提東西，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)，這項貼心的舉手之勞，將會(huì )為你贏(yíng)得更多人緣。
5、稱(chēng)呼自己為「某先生/某小姐」
打電話(huà)找某人的時(shí)候，留言時(shí)千萬(wàn)別說(shuō)：「請告訴他，我是某先生/某小姐�！拐_說(shuō)法應該先講自己的姓名，再留下職稱(chēng)，比如：「你好，敝姓王，是OO公司的營(yíng)銷(xiāo)主任，請某某聽(tīng)到留言，回我電話(huà)好嗎？我的電話(huà)號碼是，謝謝你的轉答�！�
6、對「自己人」才注意禮貌
中國人往往「對自己人才有禮貌」，比如一群人走進(jìn)大樓，有人只幫自己的朋友開(kāi)門(mén)，卻不管后面的人還要進(jìn)去，就把門(mén)關(guān)上，這是相當不禮貌的。
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