【精華】活動(dòng)策劃模板集合9篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題:“挑戰·毅力”登山大賽

活動(dòng)時(shí)間:11月份
主辦單位:財經(jīng)系團總支·學(xué)生會(huì )
承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會(huì )體育部及志愿者服務(wù)隊
一、活動(dòng)目的:
登山,是對母體的回歸,是對靈魂的朝圣!登山”是一個(gè)寓意深遠的詞,對于那些懷揣著(zhù)登山之夢(mèng)并經(jīng)歷了一次登山苦旅的人,它包含了太多的內容:山,人,意志,責任,團隊精神??通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神
二、活動(dòng)安排
1)活動(dòng)前期策劃準備:
由宣傳部負責本次活動(dòng)的宣傳工作,外聯(lián)部負責本次活動(dòng)的.贊助工作,辦公室負責報名登記及各隊的聯(lián)系工作
2)參賽要求:
1、參賽對象:泉州理工學(xué)院在校學(xué)生
2、參賽時(shí)間;另定
3、參賽條件:以班級、學(xué)生會(huì )組織、社團組織組隊參加,每隊15人以上(女生至少7人)
4、參賽地點(diǎn):另定
三、比賽規則:
比賽設個(gè)人獎和團體獎,個(gè)人獎分別設一等獎1名,二等獎兩名,三等獎3名,團體獎設第一名、第二名和第三名!個(gè)人獎的評分標準為:以第一個(gè)到達的同學(xué)為第一名,以此向后推,分別評出二等獎和三等獎。團體獎則以全部人數到達為標準!
四、裝備:
1、急救箱必需品(中暑藥和傷藥)
2、每組至少擁有一部手機,確保聯(lián)絡(luò )暢通
五、活動(dòng)經(jīng)費:
1、獎金:團體第一名150元,第二名100元,第三名50元
個(gè)人獎?dòng)芍鬓k方參量決定
2、其他費用:后勤用水:150元
宣傳橫幅:80元
獎狀和獎品:100元
總計:630元
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)意圖:
針對現在寶寶動(dòng)手能力較差,家長(cháng)呵護較多,而寶寶們的物品都是買(mǎi)來(lái)的,沒(méi)有自己動(dòng)手制作的現象,我們設計了利用廢舊布條,廢舊毛線(xiàn),制作粘貼活動(dòng),既能鍛煉寶寶們的動(dòng)手能力,及精細動(dòng)作,廢物利用,也發(fā)展了寶寶的創(chuàng )造力、讓寶寶體驗成功的喜悅,培養了自信心。
活動(dòng)名稱(chēng):
《特色粘貼畫(huà)》
活動(dòng)目的:
1、使家長(cháng)了解并參與粘貼制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的.進(jìn)步,增進(jìn)親情。
2、通過(guò)鼓勵、引導幼兒大膽參與制作和,培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力和動(dòng)手制作的能力,增強幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。
3、向家長(cháng)介紹如何在日常生活中,充分利用周?chē)沫h(huán)保材料、廢舊材料等對幼兒進(jìn)行教育和指導。
4、通過(guò)粘貼不同顏色的布條條,培養寶寶對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
5、促進(jìn)寶寶手部精細動(dòng)作的發(fā)展。
活動(dòng)準備:
1、各色廢舊布條,毛線(xiàn)若干,膠水 、白紙、剪刀、音樂(lè )、標簽等。
2、教師將收集到的廢舊材料分類(lèi)放好。
3、事先通知好家長(cháng),讓他們做到心中有數。
4、指導家長(cháng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設計手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師給孩子及家長(cháng)展示老師的作品,說(shuō)明這是布藝粘貼畫(huà),我們也來(lái)一起粘一粘好玩的布貼畫(huà)吧。
2、教師展示粘貼方法(家長(cháng)注意學(xué)習粘貼方法,可隨寶寶意愿用膠水畫(huà)出像框的形狀,鼓勵寶寶大膽粘貼)。
3、家長(cháng)指導時(shí),盡量給孩子獨立完成作品的機會(huì ),家長(cháng)的幫助要適時(shí),恰當。盡可能引導孩子粘出各種顏色,大小不一的毛線(xiàn)畫(huà)。
4、作品展示,寶寶互相觀(guān)看作品。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題
心靈續航—直擊學(xué)習倦怠
二、 活動(dòng)背景
倦。˙urnout)一詞是美國學(xué)者費登柏格Freudenberger 1974年首次提出的。他認為,倦怠是工作本身對個(gè)人的能力、精力以及資源過(guò)度要求而導致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現象。倦怠的研究也主要是針對工作壓力中,特別是那些以“人”為工作對象的工作者,他們需要將情感投入到對方身上的一些職業(yè)(如護士、醫生、教師、社會(huì )工作者、管理者等)。隨著(zhù)倦怠在工作領(lǐng)域中的進(jìn)一步研究,越來(lái)越多的學(xué)者開(kāi)始關(guān)注到了學(xué)生學(xué)習領(lǐng)域中存在的倦怠現象。
據隴東學(xué)院教育學(xué)院心理學(xué)老師李曉華于20xx年4月在衛生職業(yè)教育上發(fā)表的《地方高校大學(xué)生學(xué)習倦怠調查——以隴東學(xué)院為例》報道:隴東學(xué)院的大學(xué)生學(xué)習倦怠狀況雖然不是非常嚴重,但也不容樂(lè )觀(guān)。
她對隴東學(xué)院隨機選取的不同年級、不同專(zhuān)業(yè)、不同性別的480 名學(xué)生作學(xué)習倦怠問(wèn)卷調查,問(wèn)卷包括3 個(gè)因子:行為不當、情緒低落、成就感低。結果研究發(fā)現年級、性別、專(zhuān)業(yè)等變量不同程度的`影響著(zhù)大學(xué)生的學(xué)習倦怠。
隴東學(xué)院作為一所普通的轉型中的專(zhuān)升本院校,地處西北內陸地區一個(gè)偏僻的小城市,這里師資力量相對薄弱,教學(xué)條件和教學(xué)設備相對落后。這些文化背景、地域特點(diǎn)、民族特點(diǎn)等因素對學(xué)習倦怠也有著(zhù)不同程度的影響。大學(xué)生上課不聽(tīng)講、曠課、考試作弊等現象早已是司空見(jiàn)慣,退學(xué)、校園暴力、自殺等現象也有發(fā)生。
三、 活動(dòng)目的
由于學(xué)習倦怠對大學(xué)生學(xué)習、思想和心理的發(fā)展都產(chǎn)生了很大的消極影響,所以分析大學(xué)生的學(xué)習倦怠情況對防止大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習倦怠以及為學(xué)習倦怠制訂有效的干預策略具有重要意義;希望通過(guò)本次活動(dòng)使我校大學(xué)生能正確認識學(xué)習倦怠,并及時(shí)制訂有效的干預策略,減輕學(xué)習壓力, 提升學(xué)校生活與學(xué)習質(zhì)量。
四、 主辦單位
大學(xué)生心理咨詢(xún)中心
五、 承辦單位
隴東學(xué)院大學(xué)生心理學(xué)社、隴東學(xué)院大學(xué)生心理測評協(xié)會(huì )
六、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月 日(星期 )晚7:30
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生心理咨詢(xún)中心團體輔導室(逸夫樓705)
八、 前期準備
1.籌劃
1)文秘部制定活動(dòng)策劃書(shū)。
2)請答會(huì )明教授作專(zhuān)業(yè)指導。
3)主持人一名,記錄三名,攝影、攝像一名。
4)所有會(huì )員通過(guò)檢索與查新資料,深入理解“學(xué)習倦怠”及其相關(guān)知識,為現場(chǎng)發(fā)言做準備。
5)電腦一臺、音箱一對、照相機一部、小板凳若干、下載相關(guān)輕音樂(lè )一段。
2.招募志愿者
1) 社團宣傳部于20xx年11月 日(星期)在校園內各個(gè)宣傳牌貼出學(xué)習倦怠志愿者的招募海報,條件如下:
、賹W(xué)習成就感低;
、趯W(xué)習生活無(wú)目標;
、蹖W(xué)習被動(dòng)性強;
、軈拰W(xué)心理明顯;
、輰W(xué)習使人感到精疲力竭;
如有以上兩種或兩種以上情況者,均可攜帶學(xué)生證報名參加。
2) 邀請外國語(yǔ)學(xué)院及其他學(xué)院學(xué)習較成功者前來(lái)分享學(xué)習方法和經(jīng)驗。
3)招募時(shí)間:20xx年11月 日
活動(dòng)策劃 篇4
通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng),增進(jìn)師生感情,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
一、活動(dòng)主題:“感謝恩師,真情滿(mǎn)校園”
時(shí)間:9月9號---10號
準備工作:秘書(shū)處負責統計好教師(包括教官)的名單——實(shí)踐部負責買(mǎi)好卡片(卡片要大方)和寫(xiě)上忠心的祝福語(yǔ)——秘書(shū)處負責按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間,并通知他們準備好工作服
活動(dòng)安排:負責(派送卡片)的同學(xué)要穿好工作服,按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領(lǐng)導和老師(記得教官)。
后期工作:統計沒(méi)有收到卡片的領(lǐng)導、老師,9月10號晚上11:00點(diǎn)前通知本班班長(cháng)把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里
注意事項:1、負責送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫(xiě)錯
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片
二、活動(dòng)主題:“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
參賽形式:以個(gè)人為單位參加比賽
活動(dòng)流程:9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學(xué)習部——審閱——評獎——9月16號公布結果
參賽對象:全體同學(xué)
征文內容:
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛(ài)崗愛(ài)生的'事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦,感受他們無(wú)私奉獻的精神。
3、向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作。
征文要求:
1、主題鮮明,思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規、有序
4、語(yǔ)言要真實(shí)感人。
6、字數要求:1500字左右
7、標題用3號宋體加粗,正文用4號宋體。最后一頁(yè)右下角寫(xiě)上班級、姓名、學(xué)號
獎項設置:在本次比賽中,設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名
注意事項:各班宣傳委員要通知到位,每個(gè)班至少交三份()
三、活動(dòng)主題:我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)
時(shí)間:9月10號中午11:00——13:30
地點(diǎn):室內籃球場(chǎng)
主辦單位:秘書(shū)處
活動(dòng)策劃 篇5
一、比賽目的:提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體:山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內容:
1. 大賽簡(jiǎn)介:大賽將分個(gè)人賽與團體賽,個(gè)人賽為50人,團體賽為8組,以學(xué)院為單位,每學(xué)院出代表3人。在規定的時(shí)間內,現場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內容不限,材料不限,暴力熊表面美觀(guān)即可。
2. 比賽地點(diǎn):山東工藝美術(shù)學(xué)院長(cháng)清校區教學(xué)樓
3.活動(dòng)流程:
a.5月22號至5月26號報名(現場(chǎng)報名或報給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注:同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會(huì )宣傳部設點(diǎn)收稿),根據手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽,初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽
現場(chǎng)涂鴉裝飾安排:
1、比賽事項:
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團體賽同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間相同,均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨立完成,不能尋求他人幫助,,選手要在規定的時(shí)間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料,注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀(guān)看人員都比較多,工作人員要隨時(shí)維持現場(chǎng)的紀律,賽后收拾會(huì )場(chǎng)。
3、備注事項:
比賽所需的`材料由選手自備,比賽內容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設置:個(gè)人賽共設20個(gè)獎項,一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng )意獎兩名。團體賽共設八個(gè),一等二等三等獎和最佳創(chuàng )意獎,最佳組織獎,最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳合作獎。(比賽評選結束后,作品將免費贈送給參賽者,優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后 頒發(fā)贈書(shū)和豐厚的獎品)
五、評選辦法:本次涂鴉比賽將有我校專(zhuān)業(yè)老師本著(zhù)公正公平的原則進(jìn)行評選。評委老師為數字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫(huà)教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師
主辦單位: 共青團山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會(huì )
承辦單位:山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )
xx年5月26日
活動(dòng)策劃 篇6
為增強全校師生進(jìn)一步關(guān)心節水節電的意識,提高對水電的認識,營(yíng)造節約用水用電的宣傳氛圍,不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜資源,節約水電”這一主題,我們認真開(kāi)展了創(chuàng )建節水型校園的活動(dòng),現將相關(guān)情況總結
一、領(lǐng)導重視,精心準備
為切實(shí)抓好這次創(chuàng )建節水型校園活動(dòng),學(xué)校團委老師全力負責整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導,把具體的`宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好創(chuàng )建節水型校園宣傳
1、在校園內舉辦了宣傳專(zhuān)欄,加大了校園節約水電宣傳教育的力度,要求人人參與節約用水用電,個(gè)個(gè)厲行節約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志,增強了節水意識,保護了水資源,切實(shí)把節水校園的創(chuàng )建工作落到實(shí)處。
通過(guò)以上的宣傳和教育活動(dòng),在全校師生當中掀起了一個(gè)愛(ài)水電、惜水電、節水電的新高潮,大大增強了節約水電的意識,促進(jìn)人水和諧,樹(shù)立科學(xué)的節水觀(guān),積極創(chuàng )造節水型校園。
三、加大資金投入,改建用水用電設施
1、學(xué)校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏,以及將教學(xué)區內衛生間的水壓降低,減少了洗手時(shí)水的浪費。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景:為了迎接五一勞動(dòng)節,作為新時(shí)代的大學(xué)生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應該的。
二、活動(dòng)目的、意義和目標:勞動(dòng)者五一,作為消費者的我們,在勞動(dòng)節的我們體驗勞動(dòng)生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會(huì )主人翁意識,服務(wù)社會(huì )意識。在五一之際,我們需要更加美麗的`校園,校園因為你我的努力而美麗。
三、活動(dòng)資源需要:各班五個(gè)代表,需要30把掃把,5個(gè)垃圾帶。若干抹布。
四、活動(dòng)開(kāi)展:
1、4月25日召集各班團支書(shū)及學(xué)生會(huì )成員開(kāi)會(huì ),轉達我們這次活動(dòng)任務(wù)。
2、4月26日由學(xué)生會(huì )成員訪(fǎng)遍校園各角落,統計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學(xué)生會(huì )簡(jiǎn)單安排工作組。
4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表,分配任務(wù)。
5、12點(diǎn),活動(dòng)結束。
五、經(jīng)費預算:活動(dòng)中用具可從各班接,或者自備。本次活動(dòng)無(wú)需任何花費。
六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:
1、在美化校園過(guò)程中,各位同學(xué)應當注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。
2、各位同學(xué)應當放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來(lái)。
3、活動(dòng)結束后,應當妥善歸還用具。
七、活動(dòng)負責人及主要參與者:各班共青團員、學(xué)生會(huì )成員
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午9:00——11:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園室外操場(chǎng)。
活動(dòng)準備:請參加人員穿便于運動(dòng)的服裝(女士勿穿裙子、高跟鞋)、每家準備一條紗巾
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(cháng)和幼兒入場(chǎng),在場(chǎng)邊就座。
2、四個(gè)班一起做早操。
3、親子游戲:運寶寶(體游)
將各班家庭分成兩隊面對面站好,爸爸和媽媽將寶寶放在大花布里面,拎著(zhù)布跑到對面,然后對面的一組家庭繼續,兩隊進(jìn)行接力比賽,先運完的`班級獲勝。
3、歌曲展示《小板凳》、《小青蛙找家》
幼兒站起來(lái)面對家長(cháng)表演。
1、游戲:烏龜爬爬(體游)
各班家庭分成兩隊面對面站好,壓濾機濾布幼兒在前家長(cháng)在后爬過(guò)墊子,跑到對面,然后對面的一組家庭繼續,兩隊進(jìn)行接力比賽,先結束的班級獲勝。
2、兒歌表演《小金魚(yú)》、《輪子歌》
3、游戲:搶尾巴(體游)
將紗巾塞在幼兒后面褲腰里當尾巴,濾布家長(cháng)背起幼兒,相互追逐躲閃,既要搶別人的尾巴又不能讓別人搶走自己的尾巴,搶得多的家庭或自己尾巴沒(méi)被搶走的家庭獲勝。
4、歌曲展示《小蝌蚪》、《小火車(chē)》
5、游戲:滾大球(體游)
將各班家庭分成兩隊面對面站好,爸爸或媽媽和寶寶站在大球前,當聽(tīng)到指令后,家長(cháng)和孩子合作將球滾向前方,下一組家庭繼續,兩隊進(jìn)行接力比賽,先運完獲勝。
6、幼兒和家長(cháng)一起玩音樂(lè )游戲《找朋友》。
活動(dòng)策劃 篇9
一、"光棍節聯(lián)誼晚餐"
活動(dòng)口號:?jiǎn)紊頍o(wú)罪,珍惜今宵
11月11日光棍節是所有單身者節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。希望單身的你在我們的餐廳開(kāi)懷釋放,痛飲放松,盡情快樂(lè ),結識更多的人生朋友。也許你能在此遇到你心儀的他(她)。在顧客歡悅中促進(jìn)餐廳營(yíng)銷(xiāo)。
二、活動(dòng)實(shí)施:
1.活動(dòng)時(shí)間:11月11日晚上《 7:00---10:00》
2.活動(dòng)對象:所有單身者和他(她)的親朋好友
3.活動(dòng)程序
(1)餐廳經(jīng)理開(kāi)場(chǎng)白,說(shuō)明本次活動(dòng)的意義;
(2)餐廳演奏《單身情歌》;
(3)擊鼓傳花,中獎?wù)呙赓M贈送菜品;
(4)傳蘋(píng)果游戲。男女隔開(kāi)坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果,一一傳遞,誰(shuí)把蘋(píng)果掉了,罰飲酒或飲料。
三、活動(dòng)準備
1. 音響設施
2. 小鼓一個(gè)或廚房用具代替。
3. 有關(guān)單身情歌和樂(lè )曲
《單身情歌》《一個(gè)人》《我想我會(huì )一直孤單》
4.餐廳前門(mén)標語(yǔ):光棍節聯(lián)誼晚餐(霓虹燈)
(1)告別單身派對,讓我們在光棍節勇敢的脫單吧!
活動(dòng)形式:全城搜索單身男女,參加我們的告別單身趴,現在有全城最in的脫單buffet,還有最有趣的互動(dòng)小游戲,還在猶豫什么,這個(gè)甜蜜的11月,我要大聲說(shuō)出愛(ài),讓"現在"見(jiàn)證你們的愛(ài)情。
脫單趴費用:111元/人
(2)愛(ài)情晚餐私人定制
活動(dòng)內容:特別的日子給特別的她(他)一個(gè)特別的.驚喜,現在為你提供愛(ài)情套餐私人定制,那個(gè)讓她(他)魂牽夢(mèng)繞的味道,告訴我們,我們的團隊會(huì )為你提供只屬于你們的浪漫,私人定制套餐,特別的場(chǎng)景布置,全城只在"現在融合餐廳"。
活動(dòng)時(shí)間:11月11日-12月12日。
溫馨提示:私人定制請提前1-2天預訂。
四、大聲說(shuō)出愛(ài),我不再是光棍
活動(dòng)內容:到店消費的顧客可以在愛(ài)情墻上留下照片和表白卡,向心愛(ài)的她(他)大聲表白嗎,就現在,愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。11月12日,投票選出最打動(dòng)人心的表白,將獲得現在餐廳精心準備的Iphone 6手機。
活動(dòng)時(shí)間:現在---11月11日晚10:00
五、光棍節11套餐
活動(dòng)要點(diǎn):顧名思義,這個(gè)套餐完全是由11組成的,對于那些炫耀型的光有們是個(gè)不錯的創(chuàng )意。11個(gè)光棍一起吃飯,必須在餐廳的11號包廂、進(jìn)門(mén)拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個(gè)數字,例如:11個(gè)烤肉串、11個(gè)四喜丸子。吃飯要吃1小時(shí)零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節精選11首光棍情歌,作為背景音樂(lè )。
七、光棍節燒烤派對
活動(dòng)要點(diǎn):11個(gè)單身男青年,11個(gè)單身女青年,五官端正,四肢健全,有穩定工作與收入,沒(méi)有法定或非法定伴侶;顒(dòng)內容燒烤,解手繩,跳圈舞,大合唱,兩人三足,呼喚盲人,情侶繪畫(huà),散步聊天(分組比拼,最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅,1根香腸,1條番薯,1棒玉米,1支茄子,1根香蕉,一條面包,一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
八、XX失明"快閃+主題交友派對
活動(dòng)要點(diǎn):餐廳為參加活動(dòng)的每位光棍發(fā)一個(gè)號牌,每一個(gè)號牌分為光光和明明兩種;顒(dòng)開(kāi)始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發(fā)給剩斗士標簽,配合不好的重新組合,在進(jìn)行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受XX套餐
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