讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃15篇
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃1
正值第20個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳20xx年1月印發(fā)的《關(guān)于加快構建現代公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》、中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學(xué)�！耙恍Ｒ粫�(shū)——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動(dòng)要求，結合我校20xx年工作要點(diǎn)，加強大學(xué)文化建設，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入校園文化，提升師生學(xué)習能力，倡導師生閱讀，建設書(shū)香校園，我校圖書(shū)館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書(shū)香南華讀書(shū)月活動(dòng)，以充分發(fā)揮高校圖書(shū)館在推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設、全面提高師生道德素質(zhì)和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)與讀書(shū)有關(guān)的優(yōu)秀文學(xué)作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入校園文化，積極打造校園文化精品項目，組織和引導全校師生愛(ài)好閱讀、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增長(cháng)知識和智慧，提高文化素養、氣質(zhì)修養以及綜合素質(zhì)，達到充分利用圖書(shū)館及學(xué)校硬軟件資源提升學(xué)習力、競爭力和創(chuàng )新力，培育和弘揚南華大學(xué)精神，增強學(xué)校的軟實(shí)力的`目的。
二、活動(dòng)主題
閱讀的力量
三、活動(dòng)對象
全校全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日—5月22日
五、組織機構
主辦單位：圖書(shū)館
協(xié)辦單位：宣傳部、人文社科處、學(xué)工處、團委、網(wǎng)絡(luò )中心、僑聯(lián)、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、讀者協(xié)會(huì )、新華書(shū)店常勝書(shū)城
參與部門(mén)及職能：
圖書(shū)館：活動(dòng)策劃、組織、協(xié)調
宣傳部：活動(dòng)宣傳報道
學(xué)工處、團委：負責協(xié)調校學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )、讀者協(xié)會(huì )、讀書(shū)會(huì )進(jìn)行“一校一書(shū)”活動(dòng)的人員發(fā)動(dòng)、組織、新聞稿及書(shū)評撰寫(xiě)，組織學(xué)生參與讀書(shū)月活動(dòng)
人文社科處、僑聯(lián)：學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院：推薦1名教師主講“真人圖書(shū)館”講座，組織院學(xué)生會(huì )進(jìn)行專(zhuān)題深度閱讀，邀請名師進(jìn)行閱讀輔導并開(kāi)展點(diǎn)評講座。
讀者協(xié)會(huì )：配合圖書(shū)館策劃、組織、宣傳各項活動(dòng)
新華書(shū)店常勝書(shū)城：配合圖書(shū)館宣傳推廣“一校一書(shū)”活動(dòng)
六、圖書(shū)館分工及工作職責
1、領(lǐng)導小組
負責人：李玉瓊
成員：張紅艷、王東升、易慶勛、謝先進(jìn)、張中會(huì )、王教清、于文群、徐雪梅、李波平
工作職責：活動(dòng)策劃，負責邀請校領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，協(xié)調各主辦、參辦單位協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)等。
2、活動(dòng)開(kāi)展工作組
負責人：王東升
成員：謝先進(jìn)、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、萬(wàn)建軍、龍穎、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、歐陽(yáng)彩新、譚芳蘭、讀者協(xié)會(huì )
工作職責：活動(dòng)準備、組織及推進(jìn)等。
3、宣傳組
負責人：張紅艷
成員：黃湘、龍穎、熊天祥、讀者協(xié)會(huì )
工作職責：前期宣傳、新聞報道、活動(dòng)現場(chǎng)拍攝和錄制、文件收集和整理等
4、技術(shù)保障組
負責人：張中會(huì )
成員：萬(wàn)建軍、唐文杰、牛麟
工作職責：讀書(shū)月網(wǎng)站建設、有獎問(wèn)答活動(dòng)、后臺數據統計、設備功能保障等
5、后勤保障組
負責人：易慶勛
成員：謝先進(jìn)、萬(wàn)建軍、蔣燕、楊巍、高瑩、王劍飛
工作職責：活動(dòng)宣傳廣告的制作、布置，活動(dòng)場(chǎng)地安排，活動(dòng)參與者的組織和通知、內外協(xié)調工作等
七、活動(dòng)內容及安排
第一階段啟動(dòng)階段：
活動(dòng)一：第四屆書(shū)香南華“讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)幕式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月23日上午10：00
�。ǘ┑� 點(diǎn)：圖書(shū)館前廣場(chǎng)
�。ㄈ┴撠熑耍豪钣癍偅ㄖ鞒郑�、易慶勛（開(kāi)幕式議程、宣傳橫幅、場(chǎng)地布置、音響設置、人員通知、全面協(xié)調）、歐陽(yáng)彩新
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：
1、劉升學(xué)副校長(cháng)講話(huà) （龍穎準備發(fā)言稿初稿）
2、學(xué)生代表發(fā)言（龍穎聯(lián)系讀者協(xié)會(huì )學(xué)生干部并審核發(fā)言稿）
3、張紅艷書(shū)記宣布20xx年度十佳讀書(shū)達人表彰文件（萬(wàn)建軍提供達人名單，聯(lián)系學(xué)院學(xué)工辦，通知達人參加開(kāi)幕式領(lǐng)獎，收集達人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇，推薦我館2－8本的書(shū)目一份，制作宣傳海報；館辦準備榮譽(yù)證書(shū)及獎品；校及院部領(lǐng)導頒獎）
4、新書(shū)展覽（新華書(shū)店負責人發(fā)言，宣讀活動(dòng)規則，謝先進(jìn)聯(lián)系）
5、圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)（讀者協(xié)會(huì )負責人主持，宣讀圖書(shū)漂流規則；王東升宣布“20xx年圖書(shū)漂流活動(dòng)正式啟動(dòng)”）
�。ㄎ澹﹨⑴c部門(mén)與人員：校領(lǐng)導及各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、圖書(shū)館全體職工、讀者協(xié)會(huì )全體學(xué)生、各學(xué)院師生代表
第二階段 實(shí)施階段：
活動(dòng)二：慶祝第20個(gè)“世界讀書(shū)日”當日活動(dòng)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月23日
�。ǘ┑� 點(diǎn)：圖書(shū)館前廣場(chǎng)、學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容
1、閱讀的力量：“一校一書(shū)——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀宣傳
李玉瓊、龍穎、候惠芬負責。由校領(lǐng)導劉升學(xué)副校長(cháng)從省圖工委20xx推薦書(shū)目單中推選一本書(shū)作為今年我�！耙恍Ｒ粫�(shū)——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”精讀書(shū)。當天啟動(dòng)并宣傳。之后按照省圖工委要求開(kāi)展“主題讀書(shū)活動(dòng)→撰寫(xiě)讀書(shū)心得→校內初評→全省高校網(wǎng)評→總結評獎”等系列活動(dòng)。
2、快樂(lè )傳遞之力量：圖書(shū)漂流之旅
李玉瓊、李波平、龍穎負責。指導讀者協(xié)會(huì )開(kāi)展面向全校師生的圖書(shū)漂流活動(dòng)。宣傳橫幅、展板、漂流活動(dòng)實(shí)施由讀者協(xié)會(huì )完成；活動(dòng)相關(guān)設備（桌椅、推書(shū)車(chē)等）由圖書(shū)館提供；租用等花銷(xiāo)費用由圖書(shū)館報銷(xiāo)。當天啟動(dòng)并實(shí)施。
3、數字閱讀之力量：移動(dòng)圖書(shū)館講座
王東升、張中會(huì )負責。聯(lián)系超星公司，提前一天制作海報，于讀書(shū)日當晚在學(xué)術(shù)報告廳主持并開(kāi)展超星移動(dòng)圖書(shū)館使用方法與技巧的講座，同時(shí)在雨母校區作講座。館辦負責聯(lián)系相關(guān)部門(mén)通知師生積極參與。
4、新知識之力量：新書(shū)展覽展銷(xiāo)
王東升、謝先進(jìn)負責。聯(lián)系新華書(shū)店，提前一天制作海報，于讀書(shū)日當晚在校園內開(kāi)展以20xx年“一校一書(shū)——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”新書(shū)展覽展銷(xiāo)活動(dòng)。
5、我與圖書(shū)館：師生優(yōu)秀文學(xué)作品展覽
王東升、王教清、黃湘負責。擬定并制作《我與圖書(shū)館》征文大小海報，通過(guò)張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以《我與圖書(shū)館》為主題的文學(xué)作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書(shū)月當日在開(kāi)幕式上展出。
6、最美瞬間：南華圖書(shū)館攝影作品展覽
王東升、于文群、江小云、李妮負責。擬定并制作以“南華圖書(shū)館”為主題的攝影作品征集大小海報，通過(guò)張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以“南華圖書(shū)館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書(shū)月當日在開(kāi)幕式上展出。
活動(dòng)三：“閱讀的力量”專(zhuān)題活動(dòng)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月23日－5月22日
�。ǘ┑� 點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容
1、真人圖書(shū)館：校內外專(zhuān)家閱讀講座
張紅艷、易慶勛負責。確定并聯(lián)系講座人，完成制作電子及外宣海報。每周二晚7：30邀請一位專(zhuān)家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專(zhuān)題演講或講座。
2、心靈雞湯：經(jīng)典電影欣賞
張紅艷、唐文杰負責。確定并下載經(jīng)典電影，完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區、每周五和周六播放一部以“讀書(shū)”或“知識就是力量”為主題的經(jīng)典電影（紅湘、雨母校區）。
3、繽紛舞臺：圖書(shū)情景再現表演劇
李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負責。指導讀者協(xié)會(huì )以舞臺表演劇的創(chuàng )新形式，向全校師生匯報會(huì )員們的讀書(shū)心得。
4、身邊讀霸：讀書(shū)達人表彰及讀書(shū)交流活動(dòng)
張紅艷、萬(wàn)建軍負責。通過(guò)系統數據統計在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書(shū)的冊數情況，評選出前10名“讀書(shū)達人”，在開(kāi)幕式上進(jìn)行表彰。獲獎讀書(shū)達人提供獲獎感言、推薦書(shū)目各一份及個(gè)人近照一張，制作成宣傳板在圖書(shū)館大廳展出。主持并聯(lián)系讀協(xié)會(huì )員一起與讀書(shū)達人開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。
5、競技賽場(chǎng)：“萬(wàn)方杯”數字資源檢索大賽
王東升、徐雪梅負責。聯(lián)系萬(wàn)方公司負責人，制定檢索大賽活動(dòng)方案，完成制作電子及外宣海報。通過(guò)校圖書(shū)館主頁(yè)上的“萬(wàn)方數據知識服務(wù)平臺”進(jìn)行預賽。組織預賽成績(jì)佼佼者參加決賽。
第三階段 總結表彰階段：
活動(dòng)四：第四屆書(shū)香南華“讀書(shū)月”活動(dòng)閉幕式
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：5月22日
�。ǘ┑攸c(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容：
1、介紹與會(huì )嘉賓，閉幕式開(kāi)始
2、領(lǐng)導講話(huà)
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、館長(cháng)總結活動(dòng)
5、讀書(shū)月活動(dòng)表彰、頒獎
6、宣布閉幕
負責人：王東升、易慶勛、歐陽(yáng)彩新
活動(dòng)五：活動(dòng)素材收集及文件整理
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：5月23日-30日
�。ǘ┑攸c(diǎn)：圖書(shū)館
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容：
李玉瓊、龍穎負責。對整個(gè)活動(dòng)及每個(gè)子活動(dòng)的相關(guān)策劃方案、宣傳材料、新聞報導、講話(huà)稿、講座課件、照片進(jìn)行收集及整理，最后形成文字圖片成系列的大材料，并由各單位向歸口單位申報獎項。
八、活動(dòng)要求
1、提高認識。圖書(shū)館各工作小組要高度重視、加強引導，各活動(dòng)組要積極主動(dòng)、群策群力、團結協(xié)作，圖書(shū)館全體員工帶頭參加“讀書(shū)月”各項活動(dòng)，以自身行為帶動(dòng)全校師生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)書(shū)香南華校園的建設。
2、注重實(shí)效。各活動(dòng)組要按照活動(dòng)要求，以人為本，結合我校實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展師生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩、富有時(shí)代氣息的讀書(shū)活動(dòng)，防止“走過(guò)場(chǎng)”。充分考慮雨母校區的新生，讓讀書(shū)月活動(dòng)惠及更多南華學(xué)子。
3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)終端、廣播等載體，大力宣傳“讀書(shū)月”活動(dòng)的重要意義、內容、要求，宣傳在“讀書(shū)月”活動(dòng)中的好典型、好做法、好經(jīng)驗，增強“讀書(shū)月”活動(dòng)的吸引力，擴大“讀書(shū)月”活動(dòng)的影響面。
4、全員參與。要求全館員工服從安排，積極參與各項活動(dòng)。
九、重要部門(mén)工作保障
1、館領(lǐng)導做好工作指導、推進(jìn)及階段成果通報工作。
2、館辦公室全面協(xié)調讀書(shū)月各項活動(dòng)，支持配合各活動(dòng)組做好后勤保障工作。
3、系統建設部做好20xx年“書(shū)香南華”讀書(shū)月活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站建設與宣傳工作。
4、資源建設部做好推薦圖書(shū)的采購工作。
5、流通部和讀者服務(wù)部做好優(yōu)秀圖書(shū)推薦工作。
6、信息咨詢(xún)部做好資料匯總，申報獎項工作。
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃2
一、目的
1、借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥(niǎo)在社區的推廣力度，提高咨詢(xún)量；
2、通過(guò)社區活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳；
2、 戶(hù)外定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)；
三、策略
1、 以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力；
2、 各中心區域內戶(hù)外點(diǎn)定咨詢(xún)與社區活動(dòng)相結合，主要以社區活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、 每進(jìn)入一個(gè)社區，堅持做深、做透的原則。
四、時(shí)間
XX年11月4日—12月15日。
五、活動(dòng)主題
書(shū)山有路 青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案
(一)社區活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
(二)現場(chǎng)咨詢(xún)內容：
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢(xún)者信息
5、發(fā)放活動(dòng)資料等
(三)社區活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動(dòng)相關(guān)事宜
14:30準時(shí)出發(fā)到達各社區。
15:00社區布展
15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動(dòng)相關(guān)事宜
09:30準時(shí)出發(fā)到達各社區。
10:00社區布展
10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
(四)社區活動(dòng)開(kāi)展天數選擇原則
1000-XX戶(hù)居民，活動(dòng)期限1天；
XX—3000戶(hù)，活動(dòng)期限1
天；
3000戶(hù)以上，活動(dòng)期限2天。
(五)物資準備
1、宣傳品準備
a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內容)
b、宣傳單頁(yè)： (參照戶(hù)外統一制作宣傳單頁(yè)模板)
c、宣傳報紙：由總部品牌部制作統一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內容相關(guān)橫幅，須體現“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內容。至少一幅。
e、物品內容準備 (各中心自定，但應注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。)
2、活動(dòng)用品準備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)前1天準備完畢)
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽(yáng)傘或帳篷
e、咨詢(xún)臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢(xún)單等)
(六)注意事項
1、天氣預測與計劃調整；(參見(jiàn)戶(hù)外咨詢(xún)流程規范)
2、人員配備(3人一組)
市場(chǎng)專(zhuān)員負責兼職人員的工作調動(dòng)和指揮；
兼職人員負責發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導咨詢(xún)者；
活動(dòng)前一天咨詢(xún)師確定人員出席情況；
每千戶(hù)居民準備宣傳單等資料1500份，由市場(chǎng)專(zhuān)員負責領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運輸、保管；
易拉寶、咨詢(xún)臺、椅子等設備由咨詢(xún)師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地
兼職人員需在15：00到達中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設咨詢(xún)臺，咨詢(xún)臺前擺放兩把座椅。
咨詢(xún)臺擺放在社區內居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；
展板并列擺放在咨詢(xún)臺附近的道路一側，易拉寶擺放在咨詢(xún)臺兩側，烘托咨詢(xún)氣氛；
工作人員休息時(shí)位置應距咨詢(xún)臺3-10米，不得坐在咨詢(xún)臺咨詢(xún)位置；
兼職人員檢查懸掛
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發(fā)放工作；
兼職人員不得進(jìn)行咨詢(xún)講解，需將咨詢(xún)者引領(lǐng)至中心，交由咨詢(xún)師咨詢(xún)；
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時(shí)拾起處理；
兼職人員活動(dòng)行為規范培訓(參見(jiàn)崗位培訓規范)。
5、撤出場(chǎng)地
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類(lèi)打包并運回中心；
咨詢(xún)師按照清單與公司庫房負責人清點(diǎn)物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場(chǎng)專(zhuān)員負責保管；
七、社區資源申報及分配原則
(一) 社區資源申報及分配規則：
1、申報程序：各中心先調查選取，后報總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；
2、各中心在本次會(huì )議上對自己中心確定的社區須簽字確認，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認。對于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負責進(jìn)入的社區，其他中心不得進(jìn)入；
3、上報的社區經(jīng)品牌推廣部小組確認后，各中心須在10個(gè)工作日內提交明確的運作時(shí)間表及運作方式，否則已分配給中心的社區視作無(wú)效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報社區名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會(huì )議上申報的社區要求堅持以下原則：
l 申報社區必須明確，不得申報同時(shí)包含多個(gè)具體小區的名稱(chēng)的'社區，否則視為無(wú)效申報
l 申報社區必須概念準確，不得申報如“地鐵沿線(xiàn)”等非法定社區名稱(chēng)，否則視為無(wú)效申報
l 申報的社區必須真實(shí)存在，否則視為無(wú)效申報；
l 申報內容包括但不限于：社區名稱(chēng)、社區規模、房?jì)r(jià)水平、地理位置、目標咨詢(xún)量(申報表見(jiàn)附件一)。
6、當出現兩家以上中心同時(shí)申報同一個(gè)社區時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；
7、如果中心申報的社區經(jīng)品牌部推廣小組確認后，未能按計劃進(jìn)入社區開(kāi)展活動(dòng)的，中心將被處以每場(chǎng)次500元的罰款；
8、各中心開(kāi)展社區活動(dòng)的監控由總部
品牌部推廣小組人員監控；
(二) 社區活動(dòng)運作規則：
1、各中心在開(kāi)展社區活動(dòng)時(shí)，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區授權或讀書(shū)月組委會(huì )同意的張貼、涂寫(xiě)等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區宣傳時(shí)，須符合以下規定：
l 使用統一宣傳主題的宣傳單頁(yè)
l 統一工裝
l 社區宣傳單頁(yè)、宣傳物品使用統一宣傳主題。
l 兼職人員須經(jīng)過(guò)統一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板
l 社區宣傳內容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書(shū)月活動(dòng)主題要求
八、營(yíng)銷(xiāo)事件
說(shuō)明：以下提供三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)事件設計思路，供各中心在開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據活動(dòng)思路形成細案。
(一)活動(dòng)一：“購書(shū)有禮”
1、設計思路
在深圳讀書(shū)月社區活動(dòng)中，由讀書(shū)月組委會(huì )組織的精品圖書(shū)展，各中心在開(kāi)展社區定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)時(shí)，舉辦“購書(shū)有禮”的活動(dòng)，在進(jìn)入社區之后，社區活動(dòng)與精品圖書(shū)展并行開(kāi)展，借此機會(huì )可實(shí)施“購書(shū)有禮”活動(dòng)。
2、活動(dòng)內容：
(1)在精品圖書(shū)展購書(shū)者至咨詢(xún)點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來(lái)中心。
(2)買(mǎi)書(shū)者憑售貨小票至咨詢(xún)點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢(xún)師留下對方的姓名和聯(lián)系方式，并贈送講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約人上門(mén)咨詢(xún)或參加中心講座。
(3)如果領(lǐng)獎?wù)吆芏�，我們將對此作出適當的限制，如：禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現場(chǎng)實(shí)際情況贈送，前三十名有獎或買(mǎi)計算機相關(guān)書(shū)籍者才送禮品。
(4)關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過(guò)200元。
(二)活動(dòng)二：“深圳讀書(shū)月，青鳥(niǎo)進(jìn)萬(wàn)家”
1、活動(dòng)思路：
此活動(dòng)針對社區內十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥(niǎo)參加基礎it知識學(xué)習，以開(kāi)班的形式讓這些年輕人免費學(xué)習，以此加大這些潛在人群對北大青鳥(niǎo)的了解，在學(xué)習期間咨詢(xún)師盡量轉化為學(xué)員。
2、活動(dòng)內容：
(1)在社區開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，通過(guò)海報、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎知識免費學(xué)習班”
(2)有意向的居民通過(guò)填寫(xiě)定座單，可以獲得參加“it基礎知識免費學(xué)習班”的申請
資格；
(3)中心對定座單進(jìn)行篩選，并通過(guò)電話(huà)回訪(fǎng)，最終確定參加“it基礎知識免費學(xué)習班”的人員；
(4)中心根據最終確定的人員數量，決定開(kāi)課計劃，并有中心咨詢(xún)師跟進(jìn)；
(5)具體開(kāi)課時(shí)間有各中心自行安排。
(三)活動(dòng)三：“青鳥(niǎo)動(dòng)感光盤(pán)”
1、活動(dòng)思路：
制作北大青鳥(niǎo)宣傳光盤(pán)，向社區相關(guān)人群發(fā)放，將社區活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透，使北大青鳥(niǎo)品牌的影響力延伸。
2、活動(dòng)內容：
(1)在社區活動(dòng)期間，由市場(chǎng)人員聯(lián)系本社區的老年人社團，向中老年人贈送動(dòng)感光盤(pán)，提高北大青鳥(niǎo)的口碑宣傳力度和親和力；
(2)動(dòng)感光盤(pán)的內容包括
a、針對老年人：北大青鳥(niǎo)的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見(jiàn)慢性病的預防、保健操等；
b、針對年輕人：北大青鳥(niǎo)宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂(lè )等。
(3)動(dòng)感光盤(pán)以讀書(shū)月名義發(fā)放；
備注：
為更好的做好本次讀書(shū)月社區活動(dòng)，及時(shí)監控活動(dòng)效果，做到在執行過(guò)程中針對實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調整，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報(中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表)(含每天咨詢(xún)量)。
上報要求如下如下：
1、上報周期：11月4日—12月10日。
2、上報時(shí)間：每天下午14：00之前上報前兩天數據；
3、上報形式：郵件形式
4、上報對象：總部品牌管理部 李宗平(13901357605)
5、處罰規則：如各中心無(wú)故不按要求上報，每次罰款200元
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的：
四年級將圍繞學(xué)校的讀書(shū)月活動(dòng)要求，指導學(xué)生制定合理的讀書(shū)計劃，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，在閱讀中學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)展“英雄人物故事演講比賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
20xx年4月
三、參加對象：
四年級各班學(xué)生
四、參賽地點(diǎn)：
道德講堂
五、參賽內容：
英雄人物故事演講比賽
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段——初賽，各班按要求在本班內開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
六、比賽要求：
�。ㄒ唬└靼嘀魅魏驼Z(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，盡量避免雷同。
�。ǘ┍荣愅ㄟ^(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
�。ㄈ﹨①愡x手限定在3-4分鐘內脫稿獨立完成，普通話(huà)標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂(lè )等。
七、獎項設置和評獎辦法：
本次比賽設一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。比賽實(shí)行十分制，評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)亮分，現場(chǎng)統分，依分數高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
八、比賽評分標準：
儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）
內容35%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對文章內容的.掌握及表現等）
表現技巧35％（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）
其它10%（時(shí)間掌控等）
九、評委：
五年級語(yǔ)文老師
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生審美意識，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開(kāi)拓學(xué)生視野，努力營(yíng)造書(shū)香校園，全面提高學(xué)生的`語(yǔ)文素養，決定開(kāi)展“經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
20xx年4月
三、參加對象：
五年級各班學(xué)生
四、參賽地點(diǎn)：
道德講堂
五、經(jīng)典誦讀參賽內容：
唐詩(shī)宋詞經(jīng)典篇目
六、經(jīng)典誦讀要求：
�。ㄒ唬┮园酁閱挝粎⑴c。
�。ǘ┭堇[形式多樣:誦讀表演：誦讀時(shí)情感豐富，表演生動(dòng)，動(dòng)作、表情協(xié)調自然，富有韻味和感染力，表演形式新穎
七、誦讀評分標準：
�。ㄒ唬┩伦智逦�，普通話(huà)標準，背誦流利無(wú)錯。
�。ǘ┱_把握詩(shī)詞節奏，朗誦富有韻味和表現力。
�。ㄈ└星檎鎿�，表達自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。
�。ㄋ模┬问叫路f有創(chuàng )意，體現自己的特色。
八、評委：
四年級語(yǔ)文老師
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)目標
中國是一個(gè)詩(shī)的國度，中華詩(shī)詞源遠流長(cháng)，是中華傳統文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結晶，思想的.火花，反應歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛(ài)，對美好生活的向往，以及對真善美的執著(zhù)追求。中華詩(shī)詞如春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書(shū)活動(dòng)月得到長(cháng)沙市嚶鳴詩(shī)社各位專(zhuān)家的親臨指導和大力支持，率先響應長(cháng)沙市委宣傳部、長(cháng)沙市教育局、長(cháng)沙市文聯(lián)積極倡導的“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開(kāi)展小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞考級活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1. 4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩(shī)歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩(shī)詞背誦計劃》，要求孩子在讀書(shū)活動(dòng)月期間，堅持每天按照《計劃》規定的篇目，背誦三至五首的古詩(shī)詞，由家長(cháng)每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統一組織免費參加湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結表彰。
三、活動(dòng)具體內容步驟安排
3月30日下午年級組長(cháng)布置讀書(shū)活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語(yǔ)文組
3月31日下午班主任會(huì )要求班主任參與的工作說(shuō)明教育處、語(yǔ)文組
4月1日與家長(cháng)對接《給家長(cháng)一個(gè)封信》教育處
4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩(shī)詞背誦計劃》教育處、大隊部
4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計劃》到班級，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔。教育處、大隊部
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語(yǔ)文組
4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計劃》，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔教育處、大隊部
4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計劃》，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔。教育處、大隊部
4月24日至28日全體上交各班將《計劃》全部收齊上交大隊部，由大隊部統一組織檢查登記。教育處、大隊部、語(yǔ)文組
4月28日詩(shī)詞考級由學(xué)校組織專(zhuān)家團隊進(jìn)行全校詩(shī)詞水平考級教育處、教研處、大隊部
四、表彰與獎勵
1.為考級過(guò)關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級證書(shū)。
2.頒發(fā)校級“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽(yù)稱(chēng)號。
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導課外閱讀，拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的`閱讀由課內引向課外，提高閱讀總量，實(shí)現語(yǔ)文素養的全面提高。
二、參賽對象：
一年級各班班內比賽選拔，推薦2名學(xué)生參加年級組組內比賽。
三、比賽時(shí)間：
4月20日第三節課
四、比賽地點(diǎn)：
音樂(lè )教室
五、比賽要求：
要求情節生動(dòng)有趣，聲音清楚響亮具有感染力，儀表得體大方。
六、獎項設置：
一等獎12名，二等獎12名。
七、活動(dòng)報道：
一年級組
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)舉辦讀書(shū)月的活動(dòng)弘揚尊重知識和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習慣，從而形成良好的讀書(shū)氛圍，實(shí)現書(shū)香型校園，提升學(xué)校的品味。
2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導全校師生以書(shū)為友，養成良好的自主讀書(shū)習慣，努力促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設步伐。
3.豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
4.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，引導學(xué)生從小與書(shū)為伴，與書(shū)為友，養成讀書(shū)的好習慣，養成終身讀書(shū)學(xué)習的好習慣。
5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。
6.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )!
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx月下旬到xx月初。
三、活動(dòng)主題：
“營(yíng)造書(shū)香氛圍，培植人文校園”
四、活動(dòng)口號：
1.最是書(shū)香能致遠。
2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3.多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
4.用讀書(shū)改變我們的生活。
5.讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
6.我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!
五、活動(dòng)對象：
初一、初二年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：準備階段
今年xx月xx日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。利用xx月xx日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)始。
�、僮龊铆h(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”等標語(yǔ),負責出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。
�、诶脰|營(yíng)日報、東營(yíng)廣播電視報、東營(yíng)電視臺、東營(yíng)教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習心得體會(huì )，寫(xiě)作稿件，給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗，感受成功創(chuàng )作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣。
第二階段：活動(dòng)階段
號召學(xué)生參加山東省讀書(shū)知識大賽。傳承齊魯文化，弘揚山東精神。完成時(shí)間：xx月xx日。負責人：xxx。
2.開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習園地，匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設置在班級內。負責人：語(yǔ)文教師和各班主任。
3.制作一份書(shū)簽
初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
4.寫(xiě)一篇讀后感
結合學(xué)生的實(shí)際，寫(xiě)一篇800字以上的讀后感。在班會(huì )上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語(yǔ)文老師負責。
完成時(shí)間：5月8日。
5.辦一份讀書(shū)小報
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報比賽，結合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當的圖畫(huà)、色彩等，設計要富有創(chuàng )意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責。
完成時(shí)間：5月10日。
6.誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎上，各班、各年級可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負責) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的.教師參加，語(yǔ)文教師一定要參加)，(要有領(lǐng)導出面)。評選出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。
7.互換一本好書(shū) (圖書(shū)超市)
內容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推薦與分享會(huì )引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )(可利用班會(huì )課)，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市，借閱交換。
8.組織一次心得得交流會(huì )
利用家長(cháng)會(huì )，把一些家長(cháng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(cháng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓孩子在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。倡導家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)。并把讀書(shū)的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評比家長(cháng)的讀書(shū)心得。
七、活動(dòng)要求:
1.學(xué)校將做好宣傳工作，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3.每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍，引導學(xué)生閱讀，指導學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4.語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
5.根據活動(dòng)情況，學(xué)校評選讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級6個(gè)—8個(gè)。
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃8
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機會(huì )，啟動(dòng)校園首屆“讀書(shū)月”活動(dòng)。我謹代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們講幾點(diǎn)看法。
我們知道,讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)“,讀書(shū)是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況�！睍�(shū)在傳遞知識的同時(shí)，也讓我們感受著(zhù)真善美。學(xué)校舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的'讀書(shū)興趣，讓大家養成終身閱讀的習慣，從而全面提高師生的人文素養，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書(shū)月的主題為“讀書(shū)點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤人生”。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展“圖書(shū)漂流活動(dòng)”、“古詩(shī)文誦讀考級”、“讀書(shū)征文評比”等豐富多彩的師生讀書(shū)活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng )建“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機，從書(shū)中汲取營(yíng)養，豐富自己的內涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
作為一個(gè)和你們一樣熱愛(ài)讀書(shū)的同事和師長(cháng)，我還有一點(diǎn)想法提供給老師們和同學(xué)們。當我們興致勃勃地準備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請帶好兩樣東西——認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨立思考、獨立判斷。這樣才會(huì )印象深刻、過(guò)目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話(huà)說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道的很多；但當你思考越多的時(shí)候，就會(huì )清楚地看到，你知道的很少。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺階、創(chuàng )規范；使隊伍建設爭一流、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，預祝我校讀書(shū)月活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的`校園文化氛圍，結合我�！白x書(shū)月”特色活動(dòng)，組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事，開(kāi)展“英雄人物”主題手抄報評比活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國主義教育，領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月，評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。
三、活動(dòng)對象:
二年級全體學(xué)生
四、比賽要求：
手抄報統一用A4紙，緊抓主題，版面布局合理，圖文結合，知識性和觀(guān)賞性有機統一。
五、參賽形式
�。ㄒ唬┮詡�(gè)人或小團體（最多3人）為單位，進(jìn)行參賽。
�。ǘ┟堪嘟蛔髌�10份。
六、版面要求
�。ㄒ唬┦殖瓐蟊仨毎瑘箢^、插圖和文字等三部分。
�。ǘ┌婷嬷谱骶褂檬殖淖趾褪掷L插圖。
�。ㄈ┌婷嬷谱饔霉P可任意選擇，文字內容可用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
七、評比標準
�。ㄒ唬┩怀鲋黝}，弘揚主旋律。
�。ǘ┳舟E工整，版面設計新穎，有創(chuàng )意，圖文并茂，整體效果好。
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃10
在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內學(xué)習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書(shū)活動(dòng)更有效地開(kāi)展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標
�。�1）學(xué)校方面：通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書(shū)氛圍，形成良好的閱讀習慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的.思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書(shū)，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
�。�3）教師方面：落實(shí)班級讀書(shū)計劃，開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)或比賽，對學(xué)生讀書(shū)進(jìn)行階段性評價(jià)，促孩子樂(lè )于讀書(shū)。
二、活動(dòng)要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書(shū)作為學(xué)習工作中的一件大事來(lái)對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結。班級活動(dòng)要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項活動(dòng)要留有書(shū)面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，全天開(kāi)放，師生可依照規定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養成良好的習慣。
2、完善班級圖書(shū)角，圖書(shū)有專(zhuān)人管理。建立班級學(xué)生“讀書(shū)記錄卡”，將讀書(shū)的基本情況、讀書(shū)成果，讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、開(kāi)展“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍、報刊、雜志，形成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活的校園氛圍。
4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽等各項讀書(shū)活動(dòng)。 對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書(shū)交流會(huì )。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現圖書(shū)資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺。
7、開(kāi)展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強干部友誼、促進(jìn)團結、開(kāi)拓視野、豐富課余生活，并為團學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習的機會(huì )，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升自我、完善自我。
具體安排：
1． 地點(diǎn)：長(cháng)沙世界之窗
2． 時(shí)間： 5月24日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00
3． 組織：經(jīng)貿與管理系
4． 參與人員：系學(xué)生工作負責人、團總支書(shū)記、全體團學(xué)干部
5． 安全工作：
�。� 1 ）學(xué)生會(huì )正、副主席、團委會(huì )正、副書(shū)記全面負責，各部部長(cháng)協(xié)助進(jìn)行
�。� 2 ）所有負責人必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
�。� 3 ）任何人不得隨意離開(kāi)團隊或私自行動(dòng)，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違反者按學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部有關(guān)條例處罰
�。� 4 ）分成 8 個(gè)小組自由活動(dòng)，組長(cháng)全面負責
6． 準備工作：（ 1 ）自帶食品、茶水
�。� 2 ）相機 2 臺，膠卷 3 卷（由梁銀燕負責）
7 ．經(jīng)費預算： 1600 元
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書(shū)為友，與經(jīng)典對話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)素養，讓書(shū)香飄滿(mǎn)童年，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識，養成良好的讀書(shū)習慣，提升學(xué)生的人文素養。
三、實(shí)施建議
要著(zhù)力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書(shū)室、教室圖書(shū)柜的作用，在此基礎上，加強對讀書(shū)活動(dòng)的指導，使學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎工程。
1.繼續建立校園圖書(shū)柜和教室圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求教室各個(gè)小書(shū)庫天天開(kāi)放，并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評點(diǎn)。
3.建立學(xué)生“讀書(shū)成長(cháng)記錄冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的'作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)成記錄長(cháng)冊”展示評比活動(dòng)。
4.開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競賽與交流(如讀書(shū)筆記評比、讀書(shū)小報評比等系列活動(dòng))，以增強學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗成功的快樂(lè )。
5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內容。
6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
7.圍繞讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)�；顒�(dòng)的內容，充分發(fā)揮父母委員會(huì )的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者。
四、考核方式
x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識競賽，必讀書(shū)目占40%，選讀書(shū)目占10%。
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)目的：
為了總結和展示學(xué)生課外閱讀的成果，以便更加深入地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生想讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)的良好習慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”建設，促進(jìn)學(xué)生的.課外閱讀，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養。決定開(kāi)展讀書(shū)手抄報制作、評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、參加對象：
三年級各班學(xué)生
四、作品要求：
�。ㄒ唬┳髌分黝}為讓讀書(shū)成為習慣，讓生活溢滿(mǎn)書(shū)香；我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)等，要求精心設計版面，圍繞主題選擇內容；
�。ǘ┌婷嬉驛3繪畫(huà)紙；
�。ㄈ┳髌芬笾黝}突出、設計新穎、版面整潔、可讀性強，較好地實(shí)現思想性和藝術(shù)性相統一；
�。ㄋ模┳髌讽氉⒚骶幷咚诎嗉�、姓名。
五、獎項設置：
評選各班設一等獎1名，二等獎3名，優(yōu)秀獎6名，獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀。
六、活動(dòng)報道：
三年級組
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃13
一、指導思想：
“名著(zhù)是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗的書(shū)，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)為從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū)�！保ㄓ骷宜沟俜颉ぐ瑐愓Z(yǔ)）讀名著(zhù)，讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受名著(zhù)的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個(gè)孩子的心田，
二、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(cháng)的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(cháng)知識。
3、在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )，提高欣賞能力。
三、活動(dòng)設想：
第一階段：準備階段：制定班級讀書(shū)計劃和個(gè)人讀書(shū)計劃
�。ㄒ唬� 根據本班的實(shí)際情況，制定班級讀書(shū)計劃：
1、復習小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達到16首。
2、閱讀經(jīng)典名著(zhù)：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書(shū)籍。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
�。ǘ┙處煄ь^制定個(gè)人讀書(shū)計劃，學(xué)生根據本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
1、讀書(shū)計劃中要求有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、根據推薦書(shū)目，準備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍３本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段
�。ㄒ唬⿲W(xué)生根據班級讀書(shū)計劃和個(gè)人讀書(shū)計劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對要求背誦的古詩(shī)詞內容進(jìn)行抽背檢驗，通過(guò)驗收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續進(jìn)行本月復習。
2、針對名著(zhù)閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗交流會(huì )。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
�。ǘ╅_(kāi)展展示活動(dòng)
1、開(kāi)展一次“我讀書(shū)的故事”主題中隊活動(dòng)。
2、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì )。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì )讓自己受益匪淺。
3、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。
�。ㄈ⿵V開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�1）調查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的'書(shū)籍，作出統計，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。
�。�2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護。
�。�3）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習課時(shí)間對完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(cháng)會(huì )，把一些家長(cháng)好的做法介紹給大家，讓家長(cháng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。
�。ㄋ模┨岣哒Z(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
1、利用每周一節語(yǔ)文導讀課，發(fā)揮指導作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導等。
2、針對課堂所教學(xué)內容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生的讀書(shū)習慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）
�。ㄒ唬┙ⅰ白x書(shū)成長(cháng)冊”
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊” （“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本），
從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì )以及制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等。
2、學(xué)期結束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書(shū)一本。
�。ǘ┳x書(shū)小報比賽
四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期結合少先隊活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報比賽，進(jìn)行評比。
�。ㄈ┕旁�(shī)詞、古文驗收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎上，期末結束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評出“十大詩(shī)詞積累王”。
�。ㄋ模⿲W(xué)期結束時(shí)進(jìn)行評選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè )健康地成長(cháng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人！
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)宗旨：
為提升團員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設，團支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的在于培養團員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣，拓展知識面，提高內在修養，豐富精神世界；并通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團員青年相互之間的交流。
二、活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我收獲
三、活動(dòng)流程：
1、階段一：暢所欲言
時(shí)間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）
內容：暢讀莫言作品或其他名著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想；并將文章發(fā)送至郵箱。
2、階段二：舉辦讀書(shū)交流會(huì )
時(shí)間：20xx年11月18日（周日）
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測中心二樓會(huì )議室
內容：在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流在讀書(shū)活動(dòng)中的`心得體會(huì )，形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、階段三：讀書(shū)專(zhuān)欄
時(shí)間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）
內容：在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”，介紹讀書(shū)方法，張貼團員青年的心得體會(huì )或書(shū)中有趣的片斷等。
讀書(shū)活動(dòng)月活動(dòng)策劃15
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，積極促進(jìn)內涵發(fā)展，促進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構建“書(shū)香校園”，倡導終身學(xué)習理念，營(yíng)造“人人讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)”良好氣氛，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，不斷更新師生觀(guān)念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將四月定為學(xué)校的讀書(shū)月，開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書(shū)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、積極向上精神；牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，培養良好的.閱讀習慣，構建自主學(xué)習、終身學(xué)習體系。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習慣，進(jìn)而提高師生的文化素養，提升學(xué)校的文化內涵。
1、提高師生的閱讀熱情，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。
2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，構建學(xué)習型學(xué)校。
3、提升師生的文化品位，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)原則
1、教師方面：突出主題性，注重興趣化。重視靈活性，力求主體化。加強針對性，突出個(gè)性化。
2、學(xué)生方面：激發(fā)興趣，養成習慣，加強引導，注重鑒賞，提升品味
四、參加對象：全校師生
五、活動(dòng)主題：我與好書(shū)為友，書(shū)香伴我終生
六、活動(dòng)內容：
1、全校師生可以結合自己工作、學(xué)習、生活實(shí)際，在閱讀指定書(shū)目的基礎上，根據個(gè)人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書(shū)籍，進(jìn)行深入閱讀。
2、要積極開(kāi)展靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)習方法上要做到集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。
3、各班可以開(kāi)展圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )等活動(dòng)，師生共筑書(shū)香校園。
七、時(shí)間安排：四月
八、參考活動(dòng)方式
1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì )，創(chuàng )設氛圍，
2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案，師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計劃
3、建立圖書(shū)角
4、教師結合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習，并根據個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得
5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )
6、學(xué)生舉行“閱讀促我成長(cháng)”征文競賽
九、具體要求
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1、讀書(shū)月期間，每位教師必須讀兩本字數總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍，其中至少有一本是教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。
2、倡導新的讀書(shū)形式，構建辦公室讀書(shū)文化，促進(jìn)教師自主學(xué)習。教研沙龍中，抽出一定時(shí)間作為讀書(shū)交流時(shí)間，互相推薦好書(shū)，共享閱讀資源。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、讀書(shū)月期間，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書(shū)籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。
2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推薦、閱讀分享活動(dòng)，倡導“閱讀使人快樂(lè )”觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生養成良好閱讀習慣。
3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館借閱。
十、評價(jià)標準
1、評價(jià)的一般原則
正面評價(jià)。重視過(guò)程。重視體驗。
2、評價(jià)的主要內容
�。�1）讀書(shū)的態(tài)度。
�。�2）對書(shū)籍思想的自我理解。
3、評價(jià)方式
讀書(shū)活動(dòng)評價(jià)分為綜合性評價(jià)和個(gè)性評價(jià)，既評選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并給以一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。
十一、領(lǐng)導小組
為了更好的促進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張xx
副組長(cháng)：朱xx
組 員：賈xx
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