小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃15篇
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃1
女：尊敬的老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
男: 光陰似箭，日月如梭，如果說(shuō)6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話(huà)，那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè )。
男：6年里，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
女：在今天，就是這樣一個(gè)今天，我們同學(xué)在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長(cháng)經(jīng)歷。同學(xué)們，在這萬(wàn)分激動(dòng)之時(shí)，讓我們一起大喊一聲：“也~!”
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事。
女：今天，讓我們靜靜享受下畢業(yè)帶給我們的歡樂(lè )。
合：接下來(lái)就由我們宣布20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
女：首先讓我們先來(lái)玩幾個(gè) 腦筋急轉彎， 猜對的同學(xué)可以領(lǐng)取一份獎品。
1、制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么? 報紙
2、為什么有家醫院從不給人看病? 獸醫院
3、有一頭頭朝北的`牛，它向右轉原地轉三圈，然后向后轉原地轉三圈，接著(zhù)再往右轉，這時(shí)候它的尾巴朝哪? 朝地
4、小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準
5、什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計
6、有種動(dòng)物，大小像只貓，長(cháng)相又像虎，這是什么動(dòng)物? 小老虎
7、小紅口袋里原有10個(gè)銅錢(qián)，但它們都掉了，請問(wèn)小紅口袋里還剩下什么? 剩下個(gè)洞
8、世上什么東西比天更高? 心比天高
9、哪項比賽是往后跑的? 拔河
10、你能做、我能做、大家都能做，一個(gè)人能做、兩個(gè)人不能一起做。這是做什么? 做夢(mèng)
11、一個(gè)不會(huì )游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒(méi)有淹死，為什么? 穿著(zhù)救生衣
12、迄今為止，你所見(jiàn)到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子
13、兩個(gè)人住在一個(gè)胡同里，只隔幾步路，他們同在一個(gè)工廠(chǎng)上班，但每天出門(mén)上班，卻總一個(gè)向左，一個(gè)向右，為什么? 他們住對門(mén) 14、有一個(gè)人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰(shuí)?你自己男：同學(xué)們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色，接下來(lái)讓我們來(lái)玩一個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的游戲----頂氣球 請四個(gè)同學(xué)到場(chǎng)地中間來(lái)，兩個(gè)同學(xué)一組，用頭頂氣球，哪方同學(xué)的氣球先落地就為輸， 贏(yíng)了就可以得到一份禮品。
女：同學(xué)們，玩過(guò)游戲該是我們心靈告白的時(shí)間了，
寫(xiě)紙條送祝福(請每個(gè)同學(xué)在紙條上寫(xiě)上你今天最想對同學(xué)說(shuō)的祝福語(yǔ)，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同學(xué)請大聲地念出祝福內容。然后可以領(lǐng)取一份獎品)
男：同學(xué)們的心靈告白顯得那么真誠，在這里我也祝愿同學(xué)們的明天會(huì )更美好!期待已經(jīng)的蛋糕上了了，不過(guò)這是一個(gè)游戲-----互喂蛋糕
規則：從臺下抽取自愿上來(lái)做游戲的同學(xué)，把他們分成3組，每組3個(gè)人，共9個(gè)人。然后拿出準備好的用盤(pán)子裝的蛋糕，分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。讓同學(xué)們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時(shí)最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。
女：同學(xué)們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰(shuí)想吃蛋糕的請上來(lái)拿。蛋糕大戰
男：吃完蛋糕讓我們來(lái)玩歌曲接接龍。
全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來(lái)則由對方得到一份獎品
女：同學(xué)們，今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律 男：今天我們追逐成功的喜悅 把握無(wú)悔的明天 最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。 男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì )當擊水三千里，自信人生五百年。 合：最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂(lè )樂(lè )，健健康康的成長(cháng)，今天我們的聯(lián)歡會(huì )到此結束。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃2
根據學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題：
回憶成長(cháng)感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
報告廳
四、參加人員：
六年級全體隊員、任課老師、部分家長(cháng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(初中領(lǐng)導)
五、準備工作：
視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話(huà)視頻、老師寄語(yǔ)、家長(cháng)留言等。
活動(dòng)策劃人：xx
活動(dòng)主持人：xxxx
報名參加時(shí)間：xx
活動(dòng)成員：xx人（詳細請看《小學(xué)畢業(yè)派對活動(dòng)成員情況》表格）每人需繳費用：xx￥
共計：xx（此額為房間最低消費額度，因當天實(shí)際消費額度情況變動(dòng)。）
活動(dòng)時(shí)間：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
地址：深圳市羅湖區春風(fēng)路置地廣場(chǎng)3樓1號房
注：
1.參加活動(dòng)的同學(xué)請在活動(dòng)報名參加時(shí)間截至之前報名若在報名時(shí)間截至之前沒(méi)有報名則視為不參加。
2.一切以自愿為原則。
3.若交了錢(qián)后因個(gè)人原因要退出活動(dòng)，必須在報名時(shí)間截至之前通知有關(guān)人員說(shuō)明原因并要求進(jìn)行退款，若在報名時(shí)間截至之前沒(méi)有通知有關(guān)人員說(shuō)明原因并要求進(jìn)行退款者，則視為說(shuō)明無(wú)效，不再進(jìn)行退款。
4.在活動(dòng)正在進(jìn)行的.途中若有人要離開(kāi)包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等，則要向有關(guān)人員說(shuō)明原因，申請、并通知家長(cháng)。（原因：保護大家的人身安全，望諒解。）
5.聚會(huì )費用遵守AA制原則。
6.房間最低消費額度中包括了包房的費用，酒水的費用和食品的費用。也就是說(shuō)最少要總額消費，若超過(guò)就進(jìn)行“AA制補交”。
7.每人需繳費用因參加活動(dòng)成員人數而變動(dòng)。
8.在活動(dòng)中搗亂者一律進(jìn)行驅趕。
9.在活動(dòng)過(guò)程當中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動(dòng)策劃人進(jìn)行簡(jiǎn)要的解釋說(shuō)明和申請。（原因：控制成員的消費額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過(guò)多的金錢(qián)負擔和不便，望諒解。）
10.在活動(dòng)途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃3
一、主題
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間
7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、部分家長(cháng)代表
五、活動(dòng)準備
1、主持人：六年級兩名學(xué)生
2、布置會(huì )場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說(shuō)聲：“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程
1、音樂(lè )響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
2、合(甲、乙)“放飛理想，告別母校，師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
3、全體起立，奏唱國歌。
4、領(lǐng)導代表講話(huà)
今天是我們人生中一個(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的`心窩。學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng).下面有請我們敬愛(ài)的謝校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì )因為擁有我們而驕傲。
5、畢業(yè)生代表講話(huà)
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離�？墒�，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
6、教師代表講話(huà)
我們在四小的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會(huì )變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。同學(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
7、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結束了。這既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號。我們會(huì )以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請學(xué)校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
9、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無(wú)言的屹立著(zhù)，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà))
10、合唱《感恩的心》
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯�(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
11、宣布活動(dòng)結束
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì )的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃4
【活動(dòng)前言】：
又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過(guò)去的幾年里，他們不斷學(xué)習、成長(cháng)，到處飄溢著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開(kāi)朗、愛(ài)好體育、喜歡閱讀、特長(cháng)突出。本次所策劃的活動(dòng)，就是力求從多個(gè)角度向家長(cháng)展示孩子的成長(cháng)過(guò)程，當作回憶又當作激勵。
【活動(dòng)思路】：
1、將畢業(yè)晚會(huì )活動(dòng)與本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )融為一體，一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長(cháng)、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現出孩子快樂(lè )成長(cháng)的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時(shí)還將充分體現出教師對孩子們成長(cháng)畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長(cháng)記憶中留下美好的印象。
【活動(dòng)目的】：
小學(xué)生活對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過(guò)，成長(cháng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(cháng)的快樂(lè )，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達同學(xué)們對老師的感恩之情，也展示六年來(lái)學(xué)生成長(cháng)的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長(cháng)對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、準備：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長(cháng)會(huì )暨畢業(yè)晚會(huì )活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據情況確定節目數量，開(kāi)會(huì )討論各個(gè)節目?jì)热菁氨憩F形式，并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長(cháng)會(huì )邀請函的制作及發(fā)放。
5、節目單的制作。
6、家長(cháng)及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門(mén)的`協(xié)調。
11、學(xué)生集會(huì )前的紀律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長(cháng)會(huì )反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程：
1、家長(cháng)會(huì )暨畢業(yè)晚會(huì )歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話(huà)
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話(huà)
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來(lái)》(歌伴舞)
10、英語(yǔ)配音
11、中學(xué)部主任講話(huà)
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻花。師生對白。
【活動(dòng)反思】：
1、活動(dòng)準備時(shí)間長(cháng)，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節目因為難度大，也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓練。特別是教師節目，本來(lái)上班時(shí)間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
2、涉及的人員多。一臺晚會(huì )不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門(mén)，其中協(xié)調工作非常重要。
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問(wèn)題，負責老師就跑了市場(chǎng)好幾次，為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設計節目時(shí)還應對道具有個(gè)預判，安排專(zhuān)人負責比較合適。
4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買(mǎi)鮮花氣球等共花費組內經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開(kāi)展好活動(dòng)的同時(shí)節約開(kāi)支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方，但晚會(huì )結束后，在與學(xué)生、家長(cháng)、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長(cháng)、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動(dòng)開(kāi)得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì )上的一大亮點(diǎn)，應該也是學(xué)生歡迎的節目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長(cháng)都是的留念。
7、摘錄一些家長(cháng)及孩子的話(huà)，用以說(shuō)明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)主題：
夢(mèng)在湖濱希翼未來(lái)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能電子報告廳
三、活動(dòng)時(shí)間：
休業(yè)式結束
四、活動(dòng)人員：
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(cháng)代表(每班5人)
五、活動(dòng)流程：
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)
(二)主持：張趙鋒、許吉利
(三)程序：
1、裘校長(cháng)致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長(cháng)宣布畢業(yè)生名單
4、每個(gè)畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結束合影留念)
5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，親愛(ài)的'孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級為單位相約
(至少三年中考結束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì )邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。
7、家長(cháng)送祝福(各班級1名家長(cháng))
8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
六、工作安排：
1、活動(dòng)整體規劃，統籌，協(xié)調：教導處、大隊部
2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅，背景音樂(lè )、PPT制作：沈丹陽(yáng)
3、主持人培訓：王月聰章明學(xué)
4、畢業(yè)證書(shū)、家長(cháng)邀請函：童林剛
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名
6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè))：總務(wù)處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：吳小平總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實(shí)：沈丹陽(yáng)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內容豐富的`活動(dòng)為主要方式，總結學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習、生活，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來(lái)，增強學(xué)生面對全新學(xué)習、生活環(huán)境的信心。
二、活動(dòng)宗旨
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動(dòng)策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導：小學(xué)音樂(lè )組
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室
四、活動(dòng)時(shí)間、主題
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè )節目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
(一)主持人(學(xué)生四人)開(kāi)場(chǎng)
(二)隊儀式
(三)楊勇校長(cháng)致辭
(四)主要活動(dòng)
第一篇章：同學(xué)之情深似海
1.播放照片
2.歌曲齊唱《童年》
第二篇章：諄諄教導記心中
1.馮智強主任上臺送祝福
2.屏幕出現老師的頭像及祝福語(yǔ)
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》
第三篇章：母校之戀難忘懷
器樂(lè )表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》
第四篇章：師生之愛(ài)濃于水
1.全體學(xué)生向老師敬禮
2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻花
3.師生合奏《送別》
4.教師獨唱《螢火蟲(chóng)》
5.教師詩(shī)朗誦
第五篇章：放飛夢(mèng)想
1.頒發(fā)畢業(yè)證
2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
3.神九升空，放飛理想
(五)結束語(yǔ)
1.學(xué)生互贈禮物
2.教師送學(xué)生出校門(mén)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)！
二、活動(dòng)主題：XX區潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時(shí)間：6月30日8：00
四、地點(diǎn)：學(xué)校報告廳
五、參加人員：中層以上領(lǐng)導、六年級任課老師、學(xué)生
六、活動(dòng)議程
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、校長(cháng)致辭。（不超過(guò)3分鐘）
3、班主任代表徐建新老師寄語(yǔ)。（不超過(guò)3分鐘)
4、學(xué)生代表六（4）劉坤超發(fā)言。（不超過(guò)3分鐘）
5、表彰。
�。�1）張校長(cháng)宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
�。�2）楊校長(cháng)宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
�。�3）曹校長(cháng)宣布學(xué)習積極分子名單。
�。�4）趙校長(cháng)宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
6、兩個(gè)節目。（不超過(guò)10分鐘）
六（1）（2）朗誦《今天，我們畢業(yè)》
六（3）（4）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
7、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪；活動(dòng)落實(shí)：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：王昊，杜青青；指導：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點(diǎn)。
7、宣傳標語(yǔ)：陳政新。
按照上級教育主管部門(mén)工作要求和學(xué)校德育工作安排，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校將組織學(xué)生在初春時(shí)段參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了讓活動(dòng)富有意義，集教育和學(xué)習于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統文化藝術(shù)，培育守紀律、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國大好河山的思想，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)分工
組 長(cháng)：歐陽(yáng)春蘭（總指揮）
副組長(cháng)：鐘成加 賴(lài)秀清（負責聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐基地和組織安排）
組 員：級長(cháng)和班主任（負責紀律、衛生、安全等教育）
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場(chǎng)——盤(pán)王廟（鹿鳴公園）
2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館
3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園
四、活動(dòng)注意事項
1.三、四年級上午九點(diǎn)到達消防中隊；
2.五、六年級上午九點(diǎn)半到達武警中隊；
3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；
4.各班強調活動(dòng)安全，教育學(xué)生做到文明有禮（如排隊有序、專(zhuān)心聽(tīng)講不喧嘩、講解或表演結束時(shí)鼓掌感謝），講衛生不亂扔垃圾。
5.各班出發(fā)前清點(diǎn)人數，結束后核對人數。
一、活動(dòng)目標：
1．開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的.重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始。舉行開(kāi)學(xué)典禮，使師生明確責任，明確新學(xué)期的奮斗目標，珍惜現在的學(xué)習和工作生活，
2、激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月第一周周四
三、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)議程
1、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2、歡迎新生。
3、升旗儀式。
4、校長(cháng)寄語(yǔ)。
5、師生表演唱
五、活動(dòng)準備
1、行政監督：張衛平 楊建東 胥志東 趙敏杰
2、總指揮：胥志東 周黎洪
3、總策劃：周黎洪
4、校長(cháng)寄語(yǔ)：周黎洪
5、校園環(huán)境：總務(wù)處
6、攝 像、視頻制作：張文
7、隊禮指導及照相：李永清
8、升旗武警：胥志東
9、主持人訓練：吳文明
10、國歌播放：吳新民
11、背景音樂(lè )：吳文明
12、師生歌曲互動(dòng)：施春紅、張文波
13、師生表演唱：施春紅場(chǎng)
14、場(chǎng)景互動(dòng)：周黎洪、吳文明
15、鼓號隊：吳文明、張文波、李敏
16、學(xué)生進(jìn)退：秦雪峰、王安石
17、場(chǎng)地布置：體育組
18、安全文明紀律教育：班主任
六、其他事項
1、全員參與，教師、學(xué)生（統一穿好夏季校服，佩戴好紅領(lǐng)巾）情緒飽滿(mǎn)，精神振奮。
2、全體學(xué)生提前整隊進(jìn)場(chǎng)站隊，遵守紀律。
3、班主任站在學(xué)生隊伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排就座。典禮結束后，各班有序退場(chǎng)。
4、為維護會(huì )場(chǎng)秩序，將手機關(guān)閉或調為振動(dòng)狀態(tài)，不隨意走動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著(zhù)希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門(mén)，為了美好的明天而努力學(xué)習。
二、活動(dòng)準備
1.在老師指導下作好策劃、分工。
2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”的標語(yǔ)，配上相應的彩色粉筆畫(huà)，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。
3.排練節目準備演出。
三、活動(dòng)過(guò)程
序曲——中隊長(cháng)講話(huà)
(全體學(xué)生上臺排好隊，準備詩(shī)歌朗誦)
伴隨著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，汲取著(zhù)空氣的芬芳，我們——一群六年級的'孩子，將告別哺育我們成長(cháng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩(shī)篇獻給至親至愛(ài)的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始——
活動(dòng)：集體詩(shī)朗誦
1.在《感恩的心》樂(lè )曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛(ài)您》
2.朗誦結束，學(xué)生回座位，主持人上臺
3.校長(cháng)講話(huà)
4.某老師講話(huà)
5.中隊長(cháng)朗讀恩師贈言錄
6.畢業(yè)生代表發(fā)言
7.表演節目
8.主持人總結，活動(dòng)結束
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習生活，表達畢業(yè)生對母校的`老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)！
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、詩(shī)歌朗誦（蔡金芳老師負責）
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負責）
6、選拔好主持人（林雪眉負責）
7、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（王少云負責）
8、學(xué)生給母校獻禮（書(shū)畫(huà)作品）（吳瑞珍老師負責）
9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì )嘉賓及領(lǐng)導。
第一篇——難忘母校
�。�1）校園生活回顧（播放）
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母�！�
�。�2）林校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)
學(xué)生代表獻花
�。�3）給母校獻禮
代表學(xué)生 獻上 書(shū)法等作品
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師
�。�1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞
�。�2）教師寄語(yǔ)——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生
�。�3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè )播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航
�。�1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話(huà)）
�。�2）家長(cháng)的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻花
�。�3）歡慶節目表演（預計3個(gè)節目）（各班主任負責）
暫定：六（3）班 周文靜 六（6）班 黃若婷雙排鍵
六（5）葉佳慧 六（6）陳冠升拉丁舞
六（4）蔡恩來(lái) 六（2）錢(qián)微伊 六（1）班 歌曲聯(lián)唱
�。�4）在 大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
�。�5）宣布畢業(yè)典禮結束
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃10
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日上午8:30
活動(dòng)地點(diǎn)：燕舞校區操場(chǎng)
典禮內容：
1全體同學(xué)致謝師禮(獻花)
2寧夏長(cháng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書(shū)》
4感恩父母
5感恩老師
6感恩學(xué)校
7展望未來(lái)
8致學(xué)生：六年級全體老師
9宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃11
活動(dòng)目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著(zhù)希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門(mén)，為了美好的明天而努力學(xué)習。
活動(dòng)準備：
1.在老師指導下作好策劃、分工;
2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”的標語(yǔ)，配上相應的彩色粉筆畫(huà)，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。
3.排練節目準備演出;
活動(dòng)過(guò)程：
序曲——中隊長(cháng)講話(huà)
(全體學(xué)生上臺排好隊，準備詩(shī)歌朗誦)
伴隨著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，汲取著(zhù)空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長(cháng)的母校和朝夕 相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩(shī)篇獻給至親至愛(ài)的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始——
第一樂(lè )章 深深的感恩
活動(dòng)一：集體詩(shī)朗誦
在《感恩的心》樂(lè )曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛(ài)您》
(朗誦結束，學(xué)生回座位，主持人上臺)
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的教誨
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)致辭!
活動(dòng)二：校長(cháng)講話(huà)
男：校長(cháng)如浴春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)將永遠銘刻在我們心間!
女：聽(tīng)過(guò)某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì )忘記他那幽默的言詞，也不會(huì )忘記他海闊天空的談?wù)�，讓我們歡迎某老師講話(huà)!
活動(dòng)三：某老師講話(huà)
男：我們男孩子們也不會(huì )忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話(huà)!
某老師講話(huà)
女：我們最最親愛(ài)的，某老師講話(huà)!
某老師講話(huà)
中隊長(cháng)朗讀恩師贈言錄
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛(ài)
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言
女：感恩是我們不變的情懷
男：感恩是生活永恒的旋律
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對社會(huì )有用的人，回報老師的恩情，回報母校的'培養!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演!
活動(dòng)六：表演節目
女：小學(xué)生涯是一本倉促的書(shū)，六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著(zhù)一絲離別的傷感。今天對我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著(zhù)極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，這里就是我們的家!我們獨一無(wú)二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來(lái)的《相親相愛(ài)一家人》
男：我們都是相親相愛(ài)的一家人，我們的老師想父母一樣戰鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深，接下來(lái)請欣賞小品《同學(xué)情深》
女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來(lái)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景
在這梔子花開(kāi)的季節，對于小學(xué)生而言，六年美好而絢麗的時(shí)光即將結束。他們就要從略帶懵懂的小學(xué)生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機遇也有挑戰。他們是祖國的未來(lái)，承擔著(zhù)建設偉大祖國的重任。為了在新的.起點(diǎn)上使他們能夠明確自己的學(xué)習目標、端正思想，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )在院團委指導下，特開(kāi)展“李萬(wàn)村小學(xué)畢業(yè)生大學(xué)校園行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
(一)搭建我校師生與李萬(wàn)小學(xué)師生的交流平臺。
(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務(wù)大家的精神。
(三)讓小學(xué)生更多地了解大學(xué)生活，幫助他們樹(shù)立遠大理想。
三、活動(dòng)主題
走進(jìn)大學(xué)樹(shù)立宏愿
四、主辦單位
政法學(xué)院團委
五、承辦單位
政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)方式
參觀(guān)校園代表性地點(diǎn)、觀(guān)看視頻、小學(xué)生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日
八、活動(dòng)組織成員
負責人：徐冬冬
組織者：政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )宣傳部
參與者：政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )全體成員
九、活動(dòng)對象
李萬(wàn)村小學(xué)全體畢業(yè)生
十、活動(dòng)流程
(一)前期準備階段
1.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，填寫(xiě)活動(dòng)申請，提交主辦、協(xié)辦單位審批事宜。
2.青年志愿者協(xié)會(huì )相關(guān)負責人與院團委及李萬(wàn)小學(xué)校長(cháng)商議活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)事宜。
(二)開(kāi)展活動(dòng)流程
1.規范各項紀律，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.參觀(guān)圖書(shū)館、2號實(shí)驗樓、馨月湖、體育場(chǎng)。志愿者在一旁進(jìn)行講解。
3.帶領(lǐng)小學(xué)生觀(guān)看河南理工大學(xué)校史簡(jiǎn)介，并放映勵志電影。學(xué)生代表上臺演講，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學(xué)生立下遠大志向，并努力為之奮斗。
4.在西門(mén)，南門(mén)和圖書(shū)館前合影留念。
(三)后期總結階段
1.宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負責
2.寫(xiě)新聞、活動(dòng)總體情況總結撰寫(xiě)，并上傳至青協(xié)網(wǎng)站
十一、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費預算
(一)所需物品：校史簡(jiǎn)介視頻電影
宣傳板一張相機一部橫幅
(二)經(jīng)費預算：宣傳板制作10元
礦泉水5元
20xx年5月25日
洗印照片5元總計：20元
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃13
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午8:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx校區操場(chǎng)
典禮內容：
1、全體同學(xué)致謝師禮(獻花)
2、宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書(shū)》
3、感恩父母
4、感恩老師
5、感恩學(xué)校
6、展望未來(lái)
7、致學(xué)生：六年級全體老師
8、宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃14
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng )造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
活動(dòng)主題：
感謝師長(cháng)恩珍藏母校情
與會(huì )人員：
學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著(zhù)正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著(zhù)校服)家長(cháng)代表12人
主持：
李xx、何xx
準備：
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當我走過(guò)老師的窗前》、《揮著(zhù)翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè )班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負責)
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂(lè )《每當我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂(lè )《燭光里的.媽媽》，每班2名家長(cháng)上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導向學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準備授帶、配樂(lè )《頒獎曲》朱校長(cháng)、毛支書(shū)、潘副校長(cháng)、李副校長(cháng)、方副校長(cháng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向學(xué)校贈送錦旗。(配樂(lè )《送別》)
10.校長(cháng)講話(huà)。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統發(fā)揚光大，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)同伴，愛(ài)校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
xxx
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃15
編輯組：負責畢業(yè)晚會(huì )總體編輯（以上人員屬于所有組里面的，在下不標注）
文藝組：
負責歌舞類(lèi)編排、詩(shī)歌朗誦等
場(chǎng)景布置組：
負責場(chǎng)景規劃等
后勤組負責彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考xxx六月四號，學(xué)校計劃召開(kāi)20xxx屆畢業(yè)典禮！
以前的畢業(yè)典禮，其主要儀程是領(lǐng)導講話(huà)、學(xué)生代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)生向學(xué)校贈送紀念品等，這種形式雖然沒(méi)有什么不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動(dòng)的參與，難以達到預期的實(shí)際作用和教育效果！我們的教育是充滿(mǎn)活力和勇于創(chuàng )新的教育，我們的學(xué)生是十七、八歲的生動(dòng)活潑的、滿(mǎn)懷夢(mèng)想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動(dòng)組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個(gè)千百年前的老夫子在有氣無(wú)力的呵護著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，到頭來(lái)還出力不討好，抱怨學(xué)生這也不好，那也不行！況且，我們經(jīng)常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當，她象春雨一樣潤物細無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們每一位師生！所以，我們（組織者和參與者）不應把學(xué)校組織的每一個(gè)活動(dòng)僅僅當做活動(dòng)，若如此，活動(dòng)也就失去或縮小了她應有的意義，我們應站在把她做為教育資源的角度來(lái)組織、策劃！
07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學(xué)生第二》，在《經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化》一文中，他提到：每年畢業(yè)典禮上，給學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書(shū)的不是校長(cháng)，而是學(xué)校里評選出來(lái)的學(xué)生最?lèi)?ài)戴的老師……每頒發(fā)一位同學(xué)，司儀必須同時(shí)宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽(yù)獎勵……被邀請的家長(cháng)不少還感動(dòng)得熱淚盈眶等。受此啟發(fā)，07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外，還增加了一項內容，即師生互贈賀卡，贈給學(xué)生的賀卡由單科教師及校長(cháng)人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發(fā)給學(xué)生，籍以增加學(xué)生考前的精神力量也是原因之一！
那么，今年的畢業(yè)典禮怎么開(kāi)？
今年春期，學(xué)校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時(shí)報。管理周刊》，并要求在期末人人談體會(huì )、談做法。報上的很多文章如《新世紀學(xué)校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構建班級管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā)：“管理學(xué)�！钡共蝗缯f(shuō)是“經(jīng)營(yíng)、策劃學(xué)�！�，因為，“管理”的概念略顯空乏，“經(jīng)營(yíng)、策劃”一是要求用心去做，二是經(jīng)營(yíng)、策劃的背后是管理智慧的流露。其實(shí)，就學(xué)校組織措施和教育活動(dòng)的策劃來(lái)說(shuō)，并不是說(shuō)我們不會(huì )、不能，而是我們缺乏用“心” 的.思考以及慣性思維對我們充滿(mǎn)著(zhù)實(shí)踐工作經(jīng)驗的頭腦的禁錮！就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復一日的簡(jiǎn)單機械的勞作限制了我們的“高產(chǎn)”和“豐收”！今年春期，我還和學(xué)校其它同志參加了在開(kāi)封求實(shí)中學(xué)舉行“學(xué)校新文化發(fā)展論壇”，張建平校長(cháng)在學(xué)校管理上更多的是創(chuàng )意，在教育活動(dòng)組織上提出了“每一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生記住一輩子”的標準，并形成了求實(shí)凝聚力極強的校園文化！
為此，我們首先召開(kāi)了一個(gè)由畢業(yè)班班主任和相關(guān)處室主任參加的座談會(huì )，請大家就畢業(yè)典禮的內容和儀程各抒己見(jiàn)，接著(zhù)又召開(kāi)了一個(gè)三年級學(xué)生代表座談會(huì )，在此基礎上，形成了一個(gè)活動(dòng)草案，后又幾經(jīng)醞釀，才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂(lè )以《再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì )》為主調，輔以《畢業(yè)歌》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》等，在內容上除了校長(cháng)致辭、師生互贈畢業(yè)留言外，根據大家的提議，還新增了一項：所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并說(shuō)出一句或對學(xué)�；驅處熁驅W(xué)生的最真摯的一句話(huà)，讓祝福、愛(ài)心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延！在這個(gè)環(huán)節，我看到有的學(xué)生已淚水漣漣！輪到我時(shí)，我有意撇開(kāi)這項儀程的要求，換了一個(gè)話(huà)題，我說(shuō)：我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章，說(shuō)理想的學(xué)校學(xué)生應在800—1000人之間，校長(cháng)能叫出60%以上學(xué)生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧！其實(shí)，在此之前，我能叫出畢業(yè)生中2/3強一點(diǎn)的學(xué)生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現場(chǎng)出現差錯，以傷害學(xué)生的自尊，于是，我提前買(mǎi)了10個(gè)小禮物以備叫錯時(shí)略表歉意，結果，當時(shí)我只送出了三個(gè)小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關(guān)系，讓每一位學(xué)生感到自己被學(xué)校（老師）所重視;二是想借此做一個(gè)榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學(xué)生的名字，營(yíng)造“家”的溫暖。最后，我又面對全體同學(xué)，將畢業(yè)班的教師一年來(lái)努力工作的感人事跡和業(yè)績(jì)逐人逐事地介紹給大家，我想，我們教育學(xué)生要學(xué)會(huì )感恩，那么，做為教師，我們更應該學(xué)會(huì )表達愛(ài)與感激！
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