教師節主題活動(dòng)策劃【熱門(mén)】
教師節主題活動(dòng)策劃1
活動(dòng)設計目的：
由于我班學(xué)生才由一年級升入二年級，對教師節的相關(guān)知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學(xué)生了解教師節這一節日。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情，以便落實(shí)到日常學(xué)習生活中。于是，我就設計了本次班隊課 ，恰好遇上有兩位師院的學(xué)生在我班實(shí)習，又由于二年級的孩子還比較小，故讓兩位實(shí)習生來(lái)主持這次班隊活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用，獻上自己寫(xiě)的一句話(huà)并念給老師聽(tīng)，使每一位老師感受到節日的溫馨。
活動(dòng)準備：
1、老師設計一張心形的大圖畫(huà)紙，上面寫(xiě)有“老師，你辛苦了”幾個(gè)彩色大字。
2、給每個(gè)學(xué)生準備一張便利貼。
3、活動(dòng)的主持人（兩位實(shí)習老師——陳巧老師和黃寶平老師）。
4、PPT《教師節快樂(lè )！》和音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》。
5、邀請該班的任教老師。
活動(dòng)過(guò)程： （先用電子白板打出“教師節快樂(lè )”幾個(gè)字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。）
�。ㄒ唬┬蕾p《每當我走過(guò)老師的窗前》。
陳：同學(xué)們，一年一度的教師節就要到了，讓我們先來(lái)聽(tīng)一首唱給我們老師的歌曲吧，會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)電腦屏幕來(lái)一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛(ài)！
�。娔X屏幕上播放《每當我走過(guò)老師的窗前》）
�。ǘ┩ㄟ^(guò)主持人的講解對白，讓學(xué)生知道教師節相關(guān)的知識和老師工作的辛苦。
黃：剛才我們已聽(tīng)了《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。 那么，有誰(shuí)知道老師的節日是哪一天嗎？ （請學(xué)生回答）
陳：對，我國教師的節日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說(shuō)：老師，節日快樂(lè )！
黃：今年是我國的第28個(gè)教師節，我國自古以來(lái)就有尊師重教的傳統美德,所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師，認真學(xué)習，努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生 。
陳：大家都說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人； 老師們無(wú)私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。
黃：親愛(ài)的`老師，您辛苦了! 我們再次向您說(shuō)聲：謝謝！(全體同學(xué)起立向坐在前臺的老師敬禮。)
陳：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，看!課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動(dòng)課時(shí)，也有老師與我們一起玩耍時(shí)的身影??(電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè)，教育學(xué)生的圖片。)
�。ㄈ┮龑W(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)該怎么做。
黃：同學(xué)們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎么做呢？
�。ㄕ垘讉�(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習生活中該怎么做。）
�。ㄋ模⿲�(xiě)一寫(xiě)對老師說(shuō)的話(huà)并展示出來(lái)。
陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽?zhuān)蠋煹慕虒覀冇肋h記在心上。同學(xué)們，你現在有什么心里話(huà)對老師說(shuō)嗎？現在， 我們每個(gè)人就把你想對老師說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)在這張便利貼上（給每人發(fā)一張便利貼）。
黃：請同學(xué)們拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)吧。
�。ǔ脤W(xué)生們寫(xiě)話(huà)的同時(shí)，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫(huà)紙貼在教室后面的墻上）
�。▽W(xué)生們在寫(xiě)話(huà)時(shí)，播放背景音樂(lè )《每當我走過(guò)老師的窗前》）
陳：請先寫(xiě)好的同學(xué)依順序上臺念給老師聽(tīng)，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫(huà)紙上。
�。ㄎ澹┱埼覀兊陌嘀魅我蠋煘槲覀兊幕顒�(dòng)作小結。
�。┗顒�(dòng)結束:
陳：全體起立———再次向老師敬禮，并說(shuō)：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節日快樂(lè )！
教師節主題活動(dòng)策劃2
9月10日是我國教師節。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現就今年教師節的有關(guān)慶�；顒�(dòng)事項通知如下：
一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者�？h政府將對目標綜合量化先進(jìn)鄉(鎮)中心校，教育教學(xué)成績(jì)突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標兵、十佳校長(cháng)，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉校也要對教學(xué)成績(jì)突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。通過(guò)表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的`積極性。
二、圍繞活動(dòng)主題，組織慶�；顒�(dòng)。召開(kāi)全縣慶祝教師節頒獎大會(huì )以及離退休老干部、老教師座談會(huì )，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實(shí)際，召開(kāi)好各類(lèi)、各層次會(huì )議，在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教氛圍。各鄉校要主動(dòng)將教師節的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調，爭取有關(guān)方面的支持。
教師節主題活動(dòng)策劃3
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動(dòng)主題
歲月如歌，感謝師恩
二、活動(dòng)目的
在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著(zhù)溫馨的.氣氛。
三、活動(dòng)對象
學(xué)院領(lǐng)導、xxx系全體教師
四、活動(dòng)安排
(1)打掃辦公室活動(dòng)
1、時(shí)間：xx月xx日下午x點(diǎn)x分
2、地點(diǎn)：辦公室和輔導員辦公室
(2)贈送鮮花和卡片
1、時(shí)間：9月10日早上x(chóng)點(diǎn)x分
2、地點(diǎn)：老師上課的課室及辦公地方
溫馨提示(用卡片制作內容：請隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦，關(guān)飲水機，關(guān)打印機及鎖好前后門(mén))
送鮮花卡片人員：xxx
五、活動(dòng)具體流程
1、xx月xx日xx樓集合，清點(diǎn)人數;
2、xx：xx開(kāi)始工作
3、xx：xx于xx樓集合，拍集體照留念
4、黨小組留步總結
六、活動(dòng)的具體分工
主要負責人：xxx
制作卡片：xxx
購買(mǎi)鮮花和卡片和卡紙：xxx
攝影人員：xxx
七、注意事項
1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點(diǎn)。
2、需穿夏裝校服。
3、在清潔的時(shí)候，不能亂動(dòng)老師的物品，如需移動(dòng)物品，在清潔完后，必須要放回原來(lái)的位置。
4、如果臨時(shí)不能到的，請提早向負責人說(shuō)明。
5、卡片制作祝語(yǔ)內容：
�、倮蠋熌陶d如春風(fēng)，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
�、谝环菡\摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!
教師節主題活動(dòng)策劃4
一、指導思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節來(lái)臨之際，我園工會(huì )將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
1、家長(cháng)調查問(wèn)卷：面向家長(cháng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷。
2、幼兒訪(fǎng)談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的'優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。
4、印制調查問(wèn)卷。
(二)、中期：調查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪(fǎng)談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統計調查問(wèn)卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設計、發(fā)放調查問(wèn)卷，組織協(xié)調各項工作。
2、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，傳達精神，布置相關(guān)工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負責主持園級教師演講比賽。
×老師：負責調查問(wèn)卷的印制、統計，證書(shū)的制作。
×老師：負責網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。
×老師：提供證書(shū)。
環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級組組長(cháng)：
1、組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談內容、演講材料等。
教師節主題活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)內容
1、“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛(ài)的信息，分享愛(ài)的歡樂(lè )。
2、“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長(cháng)過(guò)程中指引人生道路的'一位老師，感念師生情誼，書(shū)寫(xiě)尊師情懷。
二、參與對象
關(guān)注“xxxx微工會(huì )”并進(jìn)行了工粉登記的xxxx市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式
1、掃描下方二維碼參與。
2、點(diǎn)擊xxxx微工會(huì )微信公眾號近期發(fā)布的圖文消息“圖文征集教師節主題活動(dòng)，全市職工都可參加？原來(lái)是……”最下方“閱讀原文”參與。
3、點(diǎn)擊xxxx微工會(huì )微信公眾號主界面下方子菜單“微活動(dòng)”—“教師節活動(dòng)”參與。
四、參與要求
1、每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以?xún)取?/p>
2、參與主題任選其一，教師兩個(gè)主題都可參加。
3、每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次。
4、每個(gè)微信號可以提交一次，如果兩個(gè)主題都想參加，可以換一個(gè)微信號提交作品。
五、時(shí)間安排
1、圖文作品征集：8月27日—9月7日。
2、圖文作品評選：9月8日—9日。
3、獲獎作品展示：9月10日—14日。
六、評選方式
從文學(xué)及攝影的角度，對參賽作品進(jìn)行評選（“我和我的'學(xué)生”側重于攝影，“我和我的老師”側重于文字），每個(gè)主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節期間在xxxx微工會(huì )平臺展示。
七、工作要求
�。ㄒ唬﹫D片和文字作品必須是原創(chuàng )的，非原創(chuàng )作品不予評獎。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)既是一次重要的師德師風(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實(shí)踐活動(dòng)。各鎮區教育辦工會(huì )、市直屬學(xué)校工會(huì )要高度重視本次活動(dòng)，認真組織本單位教師參與。
教師節主題活動(dòng)策劃6
為了迎接教師節，xx中學(xué)團委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節感恩活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容：
1.開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節當天，在上課時(shí)統一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您!”
2.開(kāi)展“老師，我想對您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(cháng)、團支書(shū)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節日同學(xué)們最想對老師說(shuō)的話(huà)，各班委用卡紙設計教師節感恩樹(shù)，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說(shuō)——”字樣，并與教室領(lǐng)導商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù)，并將紙條當樹(shù)葉貼上)9月9日晚自習后，各教室同學(xué)將想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。
3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開(kāi)展以教室為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認真發(fā)動(dòng)、主動(dòng)準備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵主動(dòng)創(chuàng )新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。TA在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20xx教師節即將到來(lái)的'時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來(lái)表達對TA的深深?lèi)?ài)意!廣播站教師節特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費點(diǎn)歌曲，也可以寫(xiě)點(diǎn)播信，贈送給喜愛(ài)的老師;免費點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5.開(kāi)展“感恩主題班會(huì )課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節主題班會(huì )，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習。要求：主題班會(huì )圍繞“感恩”話(huà)題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節主題班會(huì )”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書(shū)面的方法給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
7.給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長(cháng)在主題班會(huì )課上向全班同學(xué)宣讀《教師節倡議書(shū)》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高服務(wù)認識，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導等。
教師節主題活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設計指導思想
20年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節，組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神，貫徹落實(shí)教育規劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的`親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園
六、活動(dòng)內容
1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。
2、第二階段（9月x日——9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月日——9月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節主題活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《禮儀之花在幼兒園綻放》。
二、設計意圖
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的.愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節。
四、活動(dòng)過(guò)程
以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導幼兒說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。
3、唱一唱：禮儀兒歌。
教師節主題活動(dòng)策劃9
一、 指導思想
在第xx屆教師節來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，充分展現我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚無(wú)私奉獻的高尚師德，進(jìn)一步激勵我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè)，增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，為形成一支高素質(zhì)、有內涵的`專(zhuān)業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國xx周年、世博會(huì )的召開(kāi)。
二、 主題：
摯愛(ài)使命責任
三、 參與對象：
全體教職員工
四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分
地點(diǎn)：xxx校區五樓多功能室
五、 活動(dòng)議程：
(一)第一篇章：神圣的使命
1、詩(shī)朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎)
2、播放六位先進(jìn)教師(xxxxx)事跡短片
內容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)
(2)主持人配合ppt現場(chǎng)朗誦六位教師事跡介紹。
3、校領(lǐng)導為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花
4、鮑書(shū)記講話(huà)
(二)第二篇章：光榮的責任
1、教師訪(fǎng)談
內容：回顧新中國成立xx周年、改革開(kāi)放xx年來(lái)特別是近年來(lái)特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時(shí)期，我們如何以模范教師為榜樣，全面提高自身的師德素養，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
主持人：xxx
嘉賓：xxx
2、師徒帶教儀式 ：
(1)宣布帶教教師名單(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)
(2)校長(cháng)為帶教教師頒發(fā)聘書(shū)
(3)師傅為徒弟贈送書(shū)籍
(4)師徒代表(xxxx)發(fā)言
3、教師宣誓儀式：
今年的教師節正值新中國成立xx周年、改革開(kāi)放xx年之際，在這個(gè)特殊的日子里，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下，莊嚴地宣誓。(誓詞需體現迎國慶、迎世博的主題)
(三)領(lǐng)導、來(lái)賓講話(huà)。
六、活動(dòng)準備
主持人：xxxx
第一篇章：神圣的使命
1、詩(shī)朗誦：xxxx等教師
2、短片：
制作：xx(信息組)
素材、事跡稿件：xx等六位教師
統稿： xx
3、頒獎準備：xx
第二篇章：光榮的責任
1、 教師訪(fǎng)談：xx
2、師徒帶教儀式：
聘書(shū)準備：xx
贈書(shū)準備：xx
3、教師宣誓儀式：
領(lǐng)頌：xxx
教師代表：參加詩(shī)朗誦的教師
4、來(lái)賓邀請：xx(社區代表、學(xué)生家長(cháng)代表、部分新教師家長(cháng))
5、會(huì )場(chǎng)布置：xxx(橫幅、座位安排、鮮花準備)
6、媒體播放、攝影、攝像、話(huà)筒等：xxx(信息組)
教師節主題活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)主題：
感恩教師節，師生同樂(lè )惠
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10-12日
三、活動(dòng)內容：
1、教師節專(zhuān)場(chǎng)，全場(chǎng)數百家建材家居品牌平均五折
2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。
3、教師節感恩大回饋，來(lái)就送好禮
凡是9月10日上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬
凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達xxxx大學(xué)工會(huì )辦公室(行政樓A424)，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬(wàn)元豪禮免費拿
本次教師節活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張，無(wú)需購物也有機會(huì )獲得大獎。
獎項設置：
一等獎1名：華碩上網(wǎng)本
二等獎5名：200元家樂(lè )�？�
抽獎時(shí)間：9月10-12日每日16：00
6、xx年感恩教師節特別文藝匯演
9月10日13：00-15：00在商場(chǎng)中廳舉辦xx年感恩教師節特別文藝匯演活動(dòng)，邀請當地知名大學(xué)社團參加演出，精彩節目巨獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在x過(guò)個(gè)特別的'教師節!
7、9月10日當天安排大巴車(chē)接送，9：00在xx大學(xué)北大門(mén)門(mén)口集合上車(chē)，9：20在xx廣場(chǎng)(老區政府門(mén)口)集合上車(chē)。
四、免費班車(chē)增值服務(wù)
xx商場(chǎng)為前來(lái)購物的顧客提供免費班車(chē)增值服務(wù)，讓您購物出行無(wú)憂(yōu)!
xx商場(chǎng)←→市區(xx)專(zhuān)線(xiàn)每日九點(diǎn)發(fā)車(chē);
活動(dòng)詳詢(xún)：xxxx
詳細地址：xxxx
教師節主題活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)主題:
歲月如歌，感恩老師的恩情。
二、活動(dòng)目的:
在一年一度的教師節來(lái)臨之際，號召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹?ài)的老師寫(xiě)下最美的文字，讓每一位同學(xué)都能真誠地寫(xiě)下對老師們的感激之情，并在此次活動(dòng)中感受到老師們默默耕耘不求回報的奉獻精神，真誠地向老師們致敬，感謝他們的辛勤付出，用實(shí)際行動(dòng)表達對他們工作的敬意。讓整個(gè)高職學(xué)院充滿(mǎn)了溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén):
學(xué)院文學(xué)學(xué)會(huì )
四、活動(dòng)對象:
xx大學(xué)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月10日教師節
六、活動(dòng)內容:
1.橫幅簽名:張貼橫幅，簽名表示祝福。
2.祝福傳遞:
讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫(xiě)下他們的祝福，想法和感激的話(huà)，并粘貼在祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的同學(xué)貼在祈福墻上。
3.收集并撰寫(xiě)關(guān)于教師的文章，選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4.宣傳電話(huà):
a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節或者寫(xiě)一封感謝信表示感謝，并附上一份你這學(xué)期的`目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每個(gè)學(xué)生為每個(gè)老師寫(xiě)下深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)。
c.見(jiàn)到老師時(shí)送上親切的問(wèn)候；
d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的字樣；
e，以全班的名義，給老師獻上一朵花。
f.給教官買(mǎi)一包潤喉片，讓教官保護好自己的喉嚨。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(cháng)組擬定了“歲月如歌，感恩師恩”主題活動(dòng)工作方案。文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需材料；編輯部負責相關(guān)資料的整理、撰寫(xiě)和校對。
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節”大型海報，內容豐富多彩，能起到極好的宣傳作用。并掛上簽名祝福橫幅。
給文學(xué)社成員安排崗位，堅守橫幅懸掛站點(diǎn)和祈福墻站點(diǎn)。
此外，文學(xué)社組織部還組織攝影師對教師節的活動(dòng)進(jìn)行了全方位的記錄，部分成員還與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料，9月底將全面報道教師節的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祈福海報(文學(xué)社組織部安排)
簽名橫幅(提交醫院批準)
內容格式:歲月如歌，感激老師的恩情。
把最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！
——書(shū)院文學(xué)社公告
及其電腦宣傳視頻(文學(xué)社組織部整理)
報名材料(文學(xué)社組織部整理)
桌椅布置(2-3張桌子，4張凳子)
彩色紙板(文學(xué)學(xué)會(huì )組織部整理)
九、活動(dòng)摘要：
1、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對本次活動(dòng)進(jìn)行了書(shū)面總結，文學(xué)社新聞部撰寫(xiě)了相關(guān)報道，并將總結報告報送文學(xué)社備案。
2、未盡事宜另行安排。
教師節主題活動(dòng)策劃12
活動(dòng)宗旨：
在教師節來(lái)臨之季，在全校開(kāi)展“沐浴師恩，奉獻真情”系列活動(dòng)，旨在營(yíng)造和諧、關(guān)愛(ài)、感恩的節日氛圍，讓學(xué)生在參與的過(guò)程中，學(xué)會(huì )感知愛(ài)，理解愛(ài)，奉獻愛(ài)。進(jìn)而讓他們在日常生活中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一名有愛(ài)心的學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
xx
活動(dòng)內容：
一、我把感恩之心帶回家。
本周回家向家長(cháng)介紹自己的學(xué)校：
1、向家長(cháng)介紹自己最喜歡的一處校園景觀(guān)。(如書(shū)香廣場(chǎng)，感恩長(cháng)廊等)跟家長(cháng)說(shuō)：“我很喜歡自己的學(xué)校!”
2、向家長(cháng)介紹自己最喜歡的教師，跟家長(cháng)說(shuō)：“我很喜歡自己的老師�！�
3、向家長(cháng)介紹自己的同桌或朋友，跟家長(cháng)說(shuō)：“我很喜歡自己的同學(xué)或朋友�！�
二、我把感恩之心帶進(jìn)校園。
1、給你原來(lái)學(xué)校的老師打個(gè)祝福的電話(huà)(一年級學(xué)生打給幼兒園老師)，問(wèn)候老師，并祝老師節日快樂(lè )。
2、為老師親手制作一張節日賀卡或高年級給老師寫(xiě)一封信，表達你的.感恩之心，送給老師。
3、在9月10日當天，每節課前的師生問(wèn)好后，加上“祝老師節日快樂(lè )!”
3、在9月10日當天，由班級代表為班級的每一位任課老師獻上一杯水，并說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )!”
資料收集：(賀卡上交德育室，照片上傳至德育教師節活動(dòng)文件夾)
1、有代表性的學(xué)生賀卡三張(拍照)。
2、學(xué)生問(wèn)好的照片一張。
3、為老師送水的照片兩張。
教師節主題活動(dòng)策劃13
在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的教師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對教師的感恩之情，我校特制定了教師節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
歲月如歌，感念師恩。
二、活動(dòng)目的
在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對教師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)
院文學(xué)社。
四、活動(dòng)對象
xx學(xué)院所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日教師節。
六、活動(dòng)資料
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不一樣顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于教師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號召：給教師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感激信，并附上一份自我本學(xué)期的奮斗目標。號召自我制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；讓教師看到祝教師節歡樂(lè )的話(huà)；以全班同學(xué)的名議，給教師獻上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動(dòng)安排
x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的'物資；修改部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報資料豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情景，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排
祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；資料格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛(ài)的教師，教師，您辛苦了！
九、活動(dòng)總結
由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。
教師節主題活動(dòng)策劃14
活動(dòng)目的：
利用教師節，給接下來(lái)的中秋國慶創(chuàng )造更為有效的節慶氛圍，讓日漸起色的銷(xiāo)售工作吸納更多人氣。
活動(dòng)主題：
尊師重教，從錦和百貨做起!
活動(dòng)時(shí)間：
9月7日—10日(10日為星期二)
活動(dòng)內容：
一：活動(dòng)期間，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購物的顧客，不論購買(mǎi)金額，均可至商場(chǎng)4
樓客服領(lǐng)取精美禮品一份�；顒�(dòng)當天9月10日，凡持教師證購物滿(mǎn)588元(黃金名表滿(mǎn)1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。
二：活動(dòng)當天，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購物的顧客，均可至4樓客服免費辦理白金VIP
卡一張，并現場(chǎng)贈送500積分(積分當天不可使用，三天內到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突，但考慮活動(dòng)當天持證消費顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣VIP卡的措施)。
三：活動(dòng)期間凡普通顧客購物滿(mǎn)188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿(mǎn)588元
的顧客，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動(dòng)一教師禮品有所區分。一樓化妝品區可單獨考慮購物贈送禮品，教師節是家長(cháng)購買(mǎi)化妝品贈送教師的小高峰。
四：各樓層活動(dòng)。
活動(dòng)宣傳：
9月1日起，在電視臺、小區LED、網(wǎng)站、報紙進(jìn)行提前宣傳，重點(diǎn)宣傳持教師證消費的好處。
活動(dòng)預算：
1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話(huà)，禮品成本應該控制在5元以?xún)�，如果只�?0日當天，可考慮送8-10元內禮品。
2、滿(mǎn)588元送教師的'送30元以?xún)阮I(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行
的，另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。
3、教師節當天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內到卡。當天不可以使用，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費，也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。
4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客，所以有第三個(gè)活動(dòng)內容，滿(mǎn)188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿(mǎn)588元送的要和持證有點(diǎn)區別，教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。
教師節主題活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情
二、活動(dòng)目的：
在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的'主題隊會(huì )。
4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開(kāi)展“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(cháng)宣傳，理解并監督教師過(guò)綠色教師節，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí)，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件。用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
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