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教師節主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-11-26 18:33:14 策劃書(shū)

【推薦】教師節主題活動(dòng)策劃

教師節主題活動(dòng)策劃1

  為了迎接教師節,xxx中學(xué)團委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節感恩活動(dòng)、

【推薦】教師節主題活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨、同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,構建更為和諧的師生關(guān)系、

  二、活動(dòng)主題:

  “師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動(dòng)、

  三、活動(dòng)內容:

  1、開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)、要求在9月10日教師節當天,在上課時(shí)統一大聲說(shuō)“老師,您辛苦了,老師,我們愛(ài)您!”

  2、開(kāi)展“老師,我想對您說(shuō)”活動(dòng)、具體步驟如下:各班班長(cháng)、團支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái),深入到同學(xué)中間,廣泛收集節日同學(xué)們最想對老師說(shuō)的話(huà),各班委用卡紙設計教師節感恩樹(shù),上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說(shuō)——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù),并將紙條當樹(shù)葉貼上)9月9日晚自習后,各班級同學(xué)將想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設計的.彩色紙上,并將紙條當作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上、

  3、“祝福送恩師”活動(dòng)、從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開(kāi)展以班級為單位的感恩教師活動(dòng)、要求各班認真發(fā)動(dòng)、積極準備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝、提倡自己動(dòng)手,鼓勵積極創(chuàng )新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比、

  4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、TA在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深、在這20xx教師節即將到來(lái)的時(shí)刻,莘莘學(xué)子將用歌聲,用美文來(lái)表達對TA的深深?lèi)?ài)意!廣播站教師節特別活動(dòng)——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動(dòng)要求如下:各班可到廣播站免費點(diǎn)歌曲,也可以寫(xiě)點(diǎn)播信,贈送給喜愛(ài)的老師;免費點(diǎn)播時(shí)間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間、廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)、

  5、開(kāi)展“感恩主題班會(huì )課”活動(dòng)、在9月10日星期一召開(kāi)教師節主題班會(huì ),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習、要求:主題班會(huì )圍繞“感恩”話(huà)題進(jìn)行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌、(詩(shī)歌和歌曲各班自選)、黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節主題班會(huì )”字樣、全體下班老師參加、

  6、給老師提一條建議活動(dòng):由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)、

  7、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)、倡議學(xué)生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強、要求班長(cháng)在主題班會(huì )課上向全班同學(xué)宣讀《教師節倡議書(shū)》、同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念、倡議教師結對一名特殊學(xué)生活動(dòng):對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程、如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導等、

教師節主題活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,構建更為和諧的師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題:

  “老師,謝謝您!”教師節感恩系列活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內容:

  1.開(kāi)展“老師,我想對您說(shuō)——”活動(dòng)。具體步驟如下:

  各班同學(xué)利用下發(fā)的感恩卡片,把自己最想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),可以署名或匿名。也可以在卡片上寫(xiě)下對老師的祝福。

  2.各班班委獨立組織開(kāi)展以班級為單位的'感恩教師活動(dòng)。具體要求如下:

  (1)要求各班認真發(fā)動(dòng)、積極準備。

  (2)號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。

  (3)完成感恩卡,送上自己的知心話(huà);深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己;請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說(shuō)一聲:“老師,節日快樂(lè )!”

  感恩老師,不僅僅是在教師節一天,而是在今后的學(xué)習生活中用實(shí)際行動(dòng)展現自己最完美的一面,回報老師的辛勤勞動(dòng)。

教師節主題活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)形式

  各市場(chǎng)召開(kāi)茶話(huà)會(huì ),聯(lián)誼會(huì ),座談會(huì )等慶祝教師節活動(dòng);

  二、活動(dòng)主題說(shuō)明

  活動(dòng)主題:桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯(lián)誼會(huì )(或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ))

  活動(dòng)目的:

  1、借助節日機會(huì ),把握合理主題,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò )感情;

  2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節

  1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

  2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

  3、員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

  4、凡教師憑教師證在現場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

  四、相關(guān)道具

  1、到會(huì )的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

  2、在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上,會(huì )場(chǎng)懸掛教師節條幅

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統!”

  五、營(yíng)造氣氛

  1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  2、會(huì )場(chǎng)條幅配合。

  六、活動(dòng)注意事項

  1、工作人員統一工裝。

  2、會(huì )議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側,積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

  3、帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。

  4、會(huì )議期間,員工不得隨意出入會(huì )場(chǎng)及在會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)。

  5、會(huì )議期間,不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。

  七、教師節材料

  1、教師節的來(lái)歷

  說(shuō)起關(guān)于"教師節"的倡議,樸實(shí)坦誠的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區的一戶(hù)貧農家庭走出來(lái)的院士?jì)刃纳钌畹慕處熐榻Y,卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),當一名教師是他從小的心愿。當他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當選天津副市長(cháng)的機會(huì ),卻辭而不就,在1984年5月來(lái)到全國最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔任校長(cháng)。

  那天是1984年12月9日,王梓坤校長(cháng)一早起來(lái),"突然"有了給教師設立節日的念頭,他習慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準備工作,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),但還沒(méi)人上班。早上8點(diǎn),他第二次來(lái)到辦公室,就直接把電話(huà)打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里,并告訴對方這個(gè)想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長(cháng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到:"……我們建議在全國范圍內開(kāi)展尊師重教月的.活動(dòng),該月的一日即定為全國教師節。王校長(cháng)認為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。

  大約一周后的12月15日,王校長(cháng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì ),這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會(huì )提出。第二天,《北京日報》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標題--"北師大校長(cháng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節"。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。

  王梓坤教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后,認為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(cháng)的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,在1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議通過(guò)了決議,將每年的9月10日定為"教師節"。

  2、詩(shī)歌

  《贊師恩》

  是誰(shuí)--

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)--

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)--

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長(cháng)。

  在金秋時(shí)節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老師!

  《感謝您,老師》

  您不是演員,

  卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;

  您不是歌唱家,

  卻讓知識的清泉丁冬作響;

  你不是雕塑家,

  卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂......

  老師啊,我怎能把你遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,

  刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

  老師,您的名字刻在我們心上。

  感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè );

  感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

  感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)而且讓我把事情做得更好;

  感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼

  一一而去透徹地理解它們……

  老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為人,引導、培養我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻,精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻,什么是言傳身教……

教師節主題活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

  主持甲:您的愛(ài),我們永遠也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《老師,我想對您說(shuō)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論現在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:

  男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭。

  女:那沒(méi)有結尾的結尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我們的記憶中,您衣著(zhù)很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的'芬芳。每當您的身姿出現在講臺,——比將軍還神氣。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。

  女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

  男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

  女:知識的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

  男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)候您:老師,您好!

  主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽(tīng)歌曲《每當我輕輕走過(guò)您窗前》!

  主持乙:是啊!老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩(shī)句不正是我們老師奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導我們學(xué)習,教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

  主持甲:尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養的具體表現。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來(lái)表達對老師的愛(ài)呢?

  主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

  主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達我們對老師的敬愛(ài)之情吧!請聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻》

  主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認真,老師就會(huì )更累。然而,老師勞累,卻無(wú)怨無(wú)悔。

  主持乙:老師清貧,卻安貧樂(lè )教。

  主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無(wú)私地奉獻。

  主持乙:作為鐵小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生定能攜手共創(chuàng )美好的明天。讓我們一起感謝老師!

  全體學(xué)生:謝謝,老師!鞠躬!

  班主任發(fā)言:

  現在,我的心情非常激動(dòng)?戳舜蠹业墓澞,聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹(shù)成材。同學(xué)們,愿大家在長(cháng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(cháng),從這里起飛,勇敢地飛向屬于自己的天空,去創(chuàng )造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

  主持合:主題班會(huì )《老師,我想對您說(shuō)》到此結束。

教師節主題活動(dòng)策劃5

  在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際,號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的教師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對教師的感恩之情,我校特制定了教師節活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  歲月如歌,感念師恩。

  二、活動(dòng)目的

  在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對教師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  三、主辦部門(mén)

  院文學(xué)社。

  四、活動(dòng)對象

  xx學(xué)院所有在校學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日教師節。

  六、活動(dòng)資料

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福。

  2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不一樣顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、征集寫(xiě)關(guān)于教師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

  4、宣傳號召:給教師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感激信,并附上一份自我本學(xué)期的.奮斗目標。號召自我制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;讓教師看到祝教師節歡樂(lè )的話(huà);以全班同學(xué)的名議,給教師獻上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動(dòng)安排

  x月x日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資;修改部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。x月x日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報資料豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動(dòng)情景,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節的具體活動(dòng)。

  八、所需物品及安排

  祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;資料格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛(ài)的教師,教師,您辛苦了!

  九、活動(dòng)總結

  由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。

教師節主題活動(dòng)策劃6

  20xx年9月10日是我國第xx個(gè)教師節。為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),讓廣大教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和、意義非凡的節日,根據xx市教育局“弘揚師德師風(fēng)正能量,辦好人民滿(mǎn)意的教育”的活動(dòng)主題,結合學(xué)校實(shí)際情況,特制定活動(dòng)方案:

  一、指導思想

  堅持“隆重、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)“的`原則,充分展示我校教育轉型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,激勵廣大教職工堅定教育信念,樹(shù)立教育理想,自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn),增強工作使命感、責任感和幸福感,不斷為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新的貢獻。

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┡e辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節表彰活動(dòng)”。8月底前,在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,教師節期間做好宣傳表彰工作。

 。ǘ┳咴L(fǎng)慰問(wèn)教育工作者。9月上旬,學(xué)校黨委、校長(cháng)室結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)多種方式看望慰問(wèn)教師,重點(diǎn)走訪(fǎng)慰問(wèn)離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會(huì )負責)

 。ㄈ┙M織教師讀書(shū)征文活動(dòng)。在廣大教師中開(kāi)展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng),9月中旬舉行教師讀書(shū)報告會(huì )。(教科室負責,具體要求詳見(jiàn)附件3)

 。ㄋ模┡e辦教師藝術(shù)作品展。教師節期間,面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節藝術(shù)作品開(kāi)展儀式”,展期為半個(gè)月。開(kāi)展儀式與表彰活動(dòng)統籌安排。(政教處負責,具體要求詳見(jiàn)附件4)

 。ㄎ澹┡e行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節才藝展示活動(dòng)”,豐富教師文化生活,展示教師文藝風(fēng)采。

 。╅_(kāi)展教育為民服務(wù)活動(dòng)。組織以“教師回報社會(huì )”為主題的各項活動(dòng),務(wù)實(shí)開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)社區和“黨員義工”活動(dòng),真心、真誠服務(wù)社區群眾,進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿(mǎn)意度。(黨辦負責)

 。ㄆ撸╅_(kāi)展教師義務(wù)獻血活動(dòng)。組織教師積極參加義務(wù)獻血,奉獻愛(ài)心。(工會(huì )、醫務(wù)室負責)

 。ò耍╅_(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。教師節期間,利用櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺,做好各項宣傳工作。(校辦、團委負責)

教師節主題活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)主題:

  感恩教師節,師生同樂(lè )惠

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月10-12日

  三、活動(dòng)內容:

  1、教師節專(zhuān)場(chǎng),全場(chǎng)數百家建材家居品牌平均五折

  2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。

  3、教師節感恩大回饋,來(lái)就送好禮

  凡是9月10日上午10:10-18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

  4、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

  凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達xxxx大學(xué)工會(huì )辦公室(行政樓A424),敬請索取。

  5、幸運大抽獎,萬(wàn)元豪禮免費拿

  本次教師節活動(dòng),只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無(wú)需購物也有機會(huì )獲得大獎。

  獎項設置:

  一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

  二等獎5名:200元家樂(lè )?

  抽獎時(shí)間:9月10-12日每日16:00

  6、xx年感恩教師節特別文藝匯演

  9月10日13:00-15:00在商場(chǎng)中廳舉辦xx年感恩教師節特別文藝匯演活動(dòng),邀請當地知名大學(xué)社團參加演出,精彩節目巨獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在x過(guò)個(gè)特別的教師節!

  7、9月10日當天安排大巴車(chē)接送,9:00在xx大學(xué)北大門(mén)門(mén)口集合上車(chē),9:20在xx廣場(chǎng)(老區政府門(mén)口)集合上車(chē)。

  四、免費班車(chē)增值服務(wù)

  xx商場(chǎng)為前來(lái)購物的'顧客提供免費班車(chē)增值服務(wù),讓您購物出行無(wú)憂(yōu)!

  xx商場(chǎng)←→市區(xx)專(zhuān)線(xiàn)每日九點(diǎn)發(fā)車(chē);

  活動(dòng)詳詢(xún):xxxx

  詳細地址:xxxx

教師節主題活動(dòng)策劃8

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  一、活動(dòng)主題

  歲月如歌,感謝師恩

  二、活動(dòng)目的'

  在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際,在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  三、活動(dòng)對象

  學(xué)院領(lǐng)導、xxx系全體教師

  四、活動(dòng)安排

  (1)打掃辦公室活動(dòng)

  1、時(shí)間:xx月xx日下午x點(diǎn)x分

  2、地點(diǎn):辦公室和輔導員辦公室

  (2)贈送鮮花和卡片

  1、時(shí)間:9月10日早上x(chóng)點(diǎn)x分

  2、地點(diǎn):老師上課的課室及辦公地方

  溫馨提示(用卡片制作內容:請隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)電腦,關(guān)飲水機,關(guān)打印機及鎖好前后門(mén))

  送鮮花卡片人員:xxx

  五、活動(dòng)具體流程

  1、xx月xx日xx樓集合,清點(diǎn)人數;

  2、xx:xx開(kāi)始工作

  3、xx:xx于xx樓集合,拍集體照留念

  4、黨小組留步總結

  六、活動(dòng)的具體分工

  主要負責人:xxx

  制作卡片:xxx

  購買(mǎi)鮮花和卡片和卡紙:xxx

  攝影人員:xxx

  七、注意事項

  1、提前10分鐘到,切勿遲到或踩點(diǎn)。

  2、需穿夏裝校服。

  3、在清潔的時(shí)候,不能亂動(dòng)老師的物品,如需移動(dòng)物品,在清潔完后,必須要放回原來(lái)的位置。

  4、如果臨時(shí)不能到的,請提早向負責人說(shuō)明。

  5、卡片制作祝語(yǔ)內容:

 、倮蠋熌陶d如春風(fēng),師恩似海深,我們真心祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

 、谝环菡\摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

教師節主題活動(dòng)策劃9

  金秋的9月,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的.人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件;或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

  2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。

  3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開(kāi)水。

  4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  5、當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);

  6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

  7、給老師買(mǎi)一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。

  各團支部要認真組織,開(kāi)創(chuàng )性地做好工作,活動(dòng)結束后,要把活動(dòng)的總結以書(shū)面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進(jìn)行表彰。

教師節主題活動(dòng)策劃10

  一、指導思想

  今年的教師節是我國第31個(gè)教師節,同時(shí),今年我校建立新校區,在這個(gè)背景下,我校決定以“教師節--我們的愛(ài)生節”為主題,本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第31個(gè)教師節,充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教,教書(shū)育人的熱情,營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的.良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  感謝師恩 愛(ài)在我心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日

  四、活動(dòng)對象:

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  各年級教室

  六、活動(dòng)準備:

  1、召開(kāi)大隊委、中隊委會(huì )議,向隊干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項要求。

  2、各班利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準備。

  (1)、交一份最好的作業(yè)。

  (2)、大隊部干部自制花朵及賀卡,于教師節當天早上在校門(mén)口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

  (3)、給老師一天最好的表現。

  (4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

  (5)、各中隊制作一份尊師卡。

  (6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專(zhuān)題板報。(9月15日檢查評比)

  七、大隊主題會(huì )活動(dòng):

  進(jìn)行一次特殊的愛(ài)的禮物(9月9日)

  1、節日致辭

  2、向老師獻花

教師節主題活動(dòng)策劃11

  一、指導思想:

  xx小學(xué)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統,鼓勵先進(jìn),在教師中樹(shù)榜樣,樹(shù)正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的`方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

  二、表彰時(shí)間:每年教師節

  三、表彰內容:

  1、省、市、區學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。

  2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。

  四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法:

  1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評選優(yōu)秀班主任,數學(xué)組和科任組評選師德標兵)

  2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績(jì),采用無(wú)記名投票的方式評選。

  3、評選結果上報學(xué)校進(jìn)行公示。

  4、每學(xué)年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進(jìn)行表彰。

  五、評比細則:

  1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

  (1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規范自己的言行,處處作學(xué)生的表率,深受家長(cháng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。

  (2)管理一流。班級管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評,班級財產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級教育活動(dòng)和班級管理。

教師節主題活動(dòng)策劃12

  活動(dòng)主題:

  感恩教師 節日快樂(lè )

  活動(dòng)目的:

  培養學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。

  活動(dòng)準備:

  1、電子標語(yǔ),“感恩教師,您辛苦了。祝老師節日快樂(lè )!”

  2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話(huà)。

  六(2)班 學(xué)生代表,周二晨會(huì )時(shí)間

  3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責

  4、全;顒(dòng)一:

  選擇以下一種形式,表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的'信封,畫(huà)上自己設計的郵票。上面一定要寫(xiě)明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。

  (1)、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說(shuō),說(shuō)出你最想對老師說(shuō)的話(huà)。

  (2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà),加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

  周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì )放置六個(gè)信箱,同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開(kāi)始,由小當家整理分發(fā)信件。

  特別說(shuō)明,學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)a4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫(huà),紙張不要過(guò)大。

  提倡低段選擇做賀卡和繪畫(huà);中高段選擇寫(xiě)信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成。

  5、全;顒(dòng)二:

  各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師,節日快樂(lè )”的主題隊會(huì ),并做好記錄。

  說(shuō)明:一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

教師節主題活動(dòng)策劃13

  隨著(zhù)教師節的到來(lái),為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍,體現學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的職責心和自豪感,“xxx”,特制定如下活動(dòng)安排。

  一、表彰xx中學(xué)優(yōu)秀教師

  1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開(kāi)表彰大會(huì ),授獎xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎勵。

  2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的`師德師風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿(mǎn)意的教師,“立德樹(shù)人,同筑xx夢(mèng)”。

  二、學(xué)習楷模、立德樹(shù)人

  1、積極參與教書(shū)育人楷模的評選活動(dòng)。

  2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。

  三、拜師學(xué)教,師魂傳承

  為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)制定方案,安排區級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師經(jīng)過(guò)自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xx夢(mèng)。

  四、組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)

  1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè )等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護教師的身心健康,調節豐富教師業(yè)余文化生活。

  2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫忙教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。

教師節主題活動(dòng)策劃14

  一、指導思想

  為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設,暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在二十六個(gè)教師節來(lái)臨之際,我園工會(huì )將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的`慶祝教師節主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容

  激調查問(wèn)卷:面向激發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調查問(wèn)卷。

  幼兒訪(fǎng)談:中大班班主任圍繞教師節組織幼兒討論,同描述我喜歡的老師形象。

  教師演講:圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題,分級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小中大班各一組,行政教輔為一組分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動(dòng)流程

  1、前期:工作布置及活動(dòng)準備階段(月日月日)

  召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議,布置工作。

  通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。

  制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。

  印制調查問(wèn)卷。

  2、中期:調查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(月日日)

  月日,發(fā)放激調查問(wèn)卷。

  月日,制作橫幅,對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  月日,組織幼兒訪(fǎng)談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  月日前,各級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

  3、后期:教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(月日月日)

  月日, 收回并統計調查問(wèn)卷。

  月日,舉辦園級教師演講比賽。

  月日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  月日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法

  成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評選小組,組長(cháng):金玉琴,組員:孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。

  園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。

  六、工作安排

  黃金秀:

  撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設計發(fā)放調查問(wèn)卷,組織協(xié)調各項工作。

  召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

  負責資料的收集整理裝訂。

  呂品品:負責主持園級教師演講比賽。

  王 婷:負責調查問(wèn)卷的印制統計,證書(shū)的制作。

  丁勇梅:負責網(wǎng)站宣傳活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

  朱淑萍:提供證書(shū)。

  環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

  各級組組長(cháng):

  組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

  收集調查問(wèn)卷訪(fǎng)談內容演講材料等,交于黃金秀處。

教師節主題活動(dòng)策劃15

  (一)活動(dòng)主題說(shuō)明

  活動(dòng)主題:桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯(lián)誼會(huì )(或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ))

  活動(dòng)目的:

 。1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級。

 。2)借助節日機會(huì ),把握合理主題,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò )感情;

  (二)營(yíng)造氣氛

 。1)會(huì )場(chǎng)條幅配合。

 。2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  (三)活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節

 。1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

 。2)員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

 。3)凡教師憑教師證在現場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

 。4)教師顧客發(fā)言,員工獻花;

  (四)相關(guān)道具

 。1)到會(huì )的.每位顧客贈送精美的小禮品一份;

 。2)在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上,會(huì )場(chǎng)懸掛教師節條幅

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統!”

  (五)活動(dòng)注意事項

 。1)工作人員統一工裝。

 。2)會(huì )議期間,員工不得隨意出入會(huì )場(chǎng)及在會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)。

 。3)會(huì )議期間,不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。

 。4)會(huì )議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側,積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

 。5)帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。

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