關(guān)于生日會(huì )活動(dòng)策劃
關(guān)于生日會(huì )活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)準備
1、周三統計過(guò)生日的寶寶人數，請xx老師訂蛋糕；xx負責買(mǎi)水果。
2、周三各班老師向家長(cháng)介紹生日會(huì )，要求家長(cháng)為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來(lái)）。
3、各班老師指導寶寶排練才藝節目，準備音樂(lè )磁帶。
4、提前布置好生日會(huì )場(chǎng)（舞臺、觀(guān)眾席），準備音響，音樂(lè )磁帶。
5、自助區：碗、盤(pán)子、勺子、水果提前擺好。
二、活動(dòng)布置
生日會(huì )負責人：xxx
生日會(huì )背景布置：xxx
照片布置：xxx
桌椅布置：每班一名老師
發(fā)水果：xxx
音響負責人：xxx
主持人：xxx
照相：xxx
三、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、才藝展示環(huán)節：各班準備一個(gè)節目。中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲：《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕：請壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5、自助水果：小朋友要排隊過(guò)來(lái)領(lǐng)蛋糕和水果。
6、主持人致結束詞.
四、活動(dòng)結束
1、合影留念。
2、送幼兒回班后，每班留下來(lái)一位老師收拾大廳衛生。
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為了進(jìn)一步落實(shí)“以人為本”的精神，宣貫企業(yè)文化，提升員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，使廣大員工真正的融入集體大家庭，以企為家，現公司每月為員工舉辦生日Party,具體內容如下：
一、員工生日會(huì )享受福利
1、生日會(huì )上可獲得感謝信、生日賀卡一張
2、生日會(huì )可享受公司準備的茶點(diǎn)
3、生日會(huì )上可享用公司準備的生日蛋糕若干(依人數而定)
4、可參加公司為你們組織的生日會(huì )抽獎活動(dòng)(人人有機會(huì )!)
二、生日會(huì )活動(dòng)內容
1、活動(dòng)主題：昊志與你一起成長(cháng)
2、活動(dòng)時(shí)間：每月最后一個(gè)周三晚上
3、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓飯堂
4、活動(dòng)流程
主持人開(kāi)場(chǎng)白——員工代表發(fā)言——聯(lián)歡(唱歌、做游戲)——點(diǎn)生日蠟燭，唱生日歌——攝影留念(之后可張貼在員工生日欄中)——抽獎環(huán)節——生日會(huì )滿(mǎn)意度調查——主持人結束語(yǔ)
三、活動(dòng)具體事宜
1、等待各位進(jìn)場(chǎng)(背景音樂(lè )：祝你生日快樂(lè ))
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、“昊志與你一起成長(cháng)之我的生日感言”——員工代表講話(huà)
4、“昊志與你一起成長(cháng)之我的生日秀”——員工表演節目
5、“昊志與你一起成長(cháng)之我動(dòng)故我在”——游戲環(huán)節
6、“昊志與你一起成長(cháng)之溫情時(shí)刻”——點(diǎn)生日蠟燭，唱生日歌、切生日蛋糕
7、聯(lián)歡節目：A:游戲環(huán)節B:答題有獎競猜環(huán)節C:抽獎活動(dòng)
A:游戲主題：體現昊志企業(yè)文化之“團隊理念”：
游戲名字：四人三足、口口相傳牙簽、紙杯傳水、誰(shuí)是臥底等等
四個(gè)人禮品：牙刷、紙巾、牙膏等
B:有獎競猜題目暫定于：
1、你父親、母親的生日是?(孝道)
2、公司的八大元老是哪八大元老?最敬佩哪一位?(師道)
3、員工生日福利有哪些?答全才有獎
4、公司的核心價(jià)值觀(guān)是?
5、公司的發(fā)展戰略是?
6、公司的品質(zhì)管理理念是?
7、公司的工作理念是?
8、公司的團隊理念是?
9、公司的企業(yè)四化建設是哪四化?
10、湯總在20xx年年會(huì )上說(shuō)的'三個(gè)共同體是?
11、湯總說(shuō)的“卓越企業(yè)”是指?
12、成功的三三三定律是?
共計5道題：競猜禮品：紙巾、抱枕、頭枕、毛巾、洗發(fā)露、關(guān)于禮品：可以發(fā)調查問(wèn)卷，統計大家希望得到什么樣的禮品C:抽獎環(huán)節(去掉)
三個(gè)壽星紀念：定制水杯、抱枕、頭枕、相冊、盆景(護眼)、洗發(fā)露、沐浴露等(30元)
二個(gè)快樂(lè )壽星獎：50元購物券、床單、被罩等(50元)一個(gè)幸運壽星獎：被抽到的同事給父(母)親電話(huà)聊天后，表達對父母養育之恩的感激，并且該員工將獲得精美禮品一份，該員工的父(母)親也將獲贈50元充值話(huà)費
8、員工生日會(huì )滿(mǎn)意度調查環(huán)節：
抽到的壽星填寫(xiě)滿(mǎn)意度調查，并對生日會(huì )提出建議
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一、活動(dòng)前言
我們農林1204是一個(gè)優(yōu)秀的班級，自然也會(huì )有班級自身的特色。我們班有自己的班歌、班級口號，更有一個(gè)特色的班級活動(dòng)——班級生日會(huì )，同時(shí)它也將成為我班的傳統活動(dòng)，為了此次活動(dòng)的正常有序開(kāi)展，我班委會(huì )特此做了精心的策劃。
元旦將至，祝福聲聲，幸福不斷。元旦前夕，我們大家相聚一起，團圓吃飯，雖無(wú)親人相伴，卻可體會(huì )家的溫馨，情的溫暖！
二、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的`課外娛樂(lè )生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng )造更多的交流機會(huì )，我班組織本次聚餐活動(dòng)。希望通過(guò)本次活動(dòng)，加強同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了本班同學(xué)間的交流，通過(guò)本次活動(dòng)，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強，同學(xué)們那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿(mǎn)向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個(gè)班委團隊得到磨合。
四、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)時(shí)間：12月31日 晚。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：順泰餐廳。
3、活動(dòng)對象：農林1204全體同學(xué)。
4、活動(dòng)形式：以小組為單位，隨機抽簽形成小組，共3大組。
5、前期準備：
�、侔辔ゲ蛷d定好相關(guān)事宜。
�、趯⑼瑢W(xué)們分好桌并選出組長(cháng)，帶領(lǐng)同學(xué)們做活動(dòng)。
�、鄣降案獾甓ㄖ频案�。
�、苷{查本班同學(xué)的生日日期，并按照月份編制成表。
四、活動(dòng)流程策劃
1、下午五點(diǎn) 班委在順泰餐廳做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準備工作。
2、晚上六點(diǎn) 班級同學(xué)在順泰餐廳集合。
3、晚六點(diǎn)半分桌妥當，開(kāi)始上菜，邊吃飯，變游戲。
游戲內容：
�、� 以小組為單位合唱歌曲，每小組輪流唱一首歌曲。此活動(dòng)意讓平時(shí)羞澀不愿展示自己的同學(xué)在合唱中展示真正的自我。
�、� 小九九游戲 每桌其中一人開(kāi)始說(shuō)，例如：4 4，緊挨著(zhù)坐在他（她）左邊的人就要趕緊回答：16。第二人說(shuō)完16之后可以接著(zhù)說(shuō)：5 6，第三個(gè)人馬上回答30。（只說(shuō)9以?xún)鹊某朔ǎ�，以此�?lèi)推。如果后面的人沒(méi)有在1秒鐘內回答正確的話(huà)就算輸了，就要受罰。
�、� 破冰游戲 每組中隨便一人開(kāi)始說(shuō)：“零”，并同時(shí)用手指向其他任何一個(gè)人，被指著(zhù)的那個(gè)人隨機亦說(shuō)：“七”，并同時(shí)也再任意指向另外一人，被指著(zhù)的第三個(gè)人則立刻說(shuō)：“七”，并同時(shí)用手指作開(kāi)槍的樣子指向其他任何一人，這個(gè)時(shí)候“中槍”的這個(gè)人不說(shuō)話(huà)也不作任何動(dòng)作，但是“中槍”者旁邊左右兩人則要同時(shí)發(fā)出“啊”的聲音，并舉手作投降的樣子。
�、� 游戲結束后，由班委將蛋糕取回，生日活動(dòng)由班長(cháng)主持，按照生日表上名單同學(xué)們依次上前，為其點(diǎn)一支蠟燭，許愿、吹蠟燭，同學(xué)們?yōu)槠涑崭�。最后，每桌由組長(cháng)上前切分蛋糕分給每個(gè)同學(xué)。
五、活動(dòng)總結
通過(guò)本次活動(dòng)，有歡笑，也有感動(dòng)。每位同學(xué)看到燭光為自己跳躍，聽(tīng)到其他同學(xué)祝福的歌聲，許下自己的愿望，心中一股暖流流過(guò)。當班長(cháng)和團支書(shū)共同切開(kāi)蛋糕時(shí)，同學(xué)們的熱情達到了高潮——“我們會(huì )更好”大家喊著(zhù)。
生日會(huì )后，很多同學(xué)的qq空間里多了這樣一條說(shuō)說(shuō)：“感謝身邊的你們，今晚的生日會(huì )讓我真正感到家的溫暖，我愛(ài)這一群可愛(ài)的同學(xué)，愛(ài)這一群可愛(ài)的班委！”班長(cháng)看到這些話(huà)，熱淚盈眶，“該說(shuō)謝謝的是我們，因為大家的努力，我們才成為了這樣的一家人，相互幫助時(shí)我們共同進(jìn)步的真諦！”
這次的班級聚餐雖然結束了，但是卻給我們留下了深刻的印象和無(wú)法忘懷的美好回憶。同學(xué)們同心協(xié)力的精神，讓人的心靈不由得由衷的振奮和喜悅。我相信經(jīng)過(guò)本次的生日聚會(huì )，我們班的同學(xué)會(huì )更加的團結友愛(ài)，凝聚力會(huì )更加的強，默契度也會(huì )越來(lái)越高。我們班將會(huì )是最棒最優(yōu)秀的班級。
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一、活動(dòng)目的
為體現公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，增進(jìn)員工對公司的`認同度和歸屬感，營(yíng)造“快樂(lè )工作，激情生活”的良好氛圍，推進(jìn)企業(yè)文化建設，加深企業(yè)文化內涵，使全體員工切實(shí)融入依時(shí)利大家庭，保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長(cháng)和發(fā)展，制定本生日方案。
二、活動(dòng)主題
“快樂(lè )工作激情生活”依時(shí)利月份員工生日派對
三、活動(dòng)時(shí)間
每月舉辦一期，每期約2個(gè)小時(shí)，具體舉辦時(shí)間提前通知。
四、活動(dòng)場(chǎng)地
公司一樓多功能會(huì )議室或其它戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所，具體根據當期活動(dòng)內容安排。
五、活動(dòng)對象
1.當月生日的員工;
2.至少邀請1名公司領(lǐng)導參加;
3.有文藝特長(cháng)志愿者帶節目提前報名參加;
4.主持人暫由行政主管擔任，后期可采取自愿報名的形式在公司內部征集。
六、活動(dòng)程序安排
(一)準備工作:準備生日賀卡、布置活動(dòng)現場(chǎng)
1、總裁辦人事統計當期生日員工名單，企宣準備好生日賀卡，請同事、領(lǐng)導寫(xiě)上祝福語(yǔ)并簽名;
2、企宣發(fā)布郵件或電話(huà)邀請生日員工參加活動(dòng)，同時(shí)請領(lǐng)導及有文藝特長(cháng)的同事參加;
3、后勤提前購買(mǎi)好活動(dòng)所需物品;
4、行政、企宣、信息化做好活動(dòng)現場(chǎng)布置。
(二)活動(dòng)內容安排:以下作為活動(dòng)指引，具體操作以當期活動(dòng)方案為準，靈活進(jìn)行。
1、主持人開(kāi)場(chǎng);
2、感恩公司，全體合唱司歌——《真心英雄》;
3、領(lǐng)導寄語(yǔ)，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福;
4、向壽星贈送有領(lǐng)導、同事簽名的生日賀卡;
5、壽星逐一發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;
6、聯(lián)歡活動(dòng)環(huán)節:活動(dòng)形式可每期具體策劃，內容主要有:互動(dòng)娛樂(lè )游戲、卡拉OK、節目表演、交際舞會(huì )、燒烤活動(dòng)或其它戶(hù)外活動(dòng)等。
7、唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕;
8、合唱《明天會(huì )更好》或《感恩的心》，合影留念;
9、生日會(huì )結束，清理場(chǎng)地。
七、費用預算
按50元/人的標準，總費用預算為當月生日員工人數_50元/人，每期費用視活動(dòng)形式不同可靈活安排，但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內。
橫幅、生日賀卡、涉及小禮品(贈主持人、游戲贏(yíng)家、嘉賓等)等公共費用由公司整批購買(mǎi)支付，不計入以上標準。
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一、目的：
為了體現公司人性化的管理，體現公司對員工的尊重和關(guān)懷，增加員工歸屬感，豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。
二、流程概述
1、每月下旬舉辦當月生日的員工生日會(huì )，生日會(huì )舉行前一天前通知當月生日的員工生日會(huì )事宜。
2、生日會(huì )當天下午前把生日會(huì )所需物品準備好，并在會(huì )議室做好相關(guān)的'布置。
3、生日會(huì )當天下午六點(diǎn)在會(huì )議室舉行員工生日會(huì )，吃蛋糕與點(diǎn)心，玩游戲等項目。
三、具體安排：
1、準備物品：
蛋糕(1個(gè)大蛋糕為主)
休閑餅干、糖果
水果若干
氣球、拉花(氛圍布置和游戲需要)
可樂(lè )、雪碧、果粒橙等飲料
生日禮品：根據生日人數(50元/人的標準，并以日用品為主)
小禮品等(游戲獎品)
9月生日會(huì )準備物品及流程：
壽星名單略
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活動(dòng)目標
1．積極參加生日策劃活動(dòng)，并能大膽地表達自己的想法。
2．學(xué)習站在他人的角度思考問(wèn)題。
3．感受集體的快樂(lè )與溫暖。
活動(dòng)準備
《生日會(huì )》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動(dòng)的PPT，內容包括過(guò)生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動(dòng)的照片等；展示板；《生日歌》。
活動(dòng)過(guò)程
一、播放PPT導入活動(dòng)
1．教師指導語(yǔ)：今天老師請來(lái)了幾位小嘉賓，我們一起來(lái)看看他們是誰(shuí)。(隨著(zhù)PPT的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動(dòng)在熱烈、歡快的氣氛中開(kāi)始。)
師：猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?
(這是一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題，教師沒(méi)有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個(gè)人的已有經(jīng)驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫(huà)像：他們表現好，老師表?yè)P他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動(dòng)的期待。)
2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂(lè )拍手唱歌。
3．教師指導語(yǔ)：這些小朋友馬上就要過(guò)生日了，今天我們就要一起商量為他們準備一個(gè)生日會(huì )，過(guò)一個(gè)集體生日。
二、展示《生日會(huì )》海報，引出活動(dòng)主題
1．提問(wèn)：什么是集體生日?集體生日可以怎么過(guò)?
(這一問(wèn)題對幼兒具有一定的挑戰性，因為幼兒雖然經(jīng)歷過(guò)多次生日活動(dòng)，但在班級中過(guò)集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過(guò)“集體生日”，教師把活動(dòng)的決定權交給幼兒，啟發(fā)幼兒大膽設想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個(gè)更直觀(guān)的了解，也使活動(dòng)中的師幼互動(dòng)更為有效，教師將以前幼兒過(guò)集體生日時(shí)留下的資料制作成PPT，活動(dòng)中根據幼兒的講述隨機播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)
2．教師指導語(yǔ)：吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過(guò)生日時(shí)都有的，所以集體生日的時(shí)候我們也要吃生日蛋糕，也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕、送禮物，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什么，讓小壽星們感到在幼兒園過(guò)集體生日特別開(kāi)心，覺(jué)得我們班真好呢?
(這一問(wèn)題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過(guò)生日與家庭單個(gè)過(guò)生日的不同，其目的在于喚起幼兒的主體意識�；顒�(dòng)過(guò)程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認。)
三、策劃“生日會(huì )”
1．教師指導語(yǔ)：集體生日活動(dòng)可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢?現在我們就分成小組來(lái)商量。
(小組商量給予了幼兒爭辯的機會(huì )，同時(shí)能讓更多的幼兒參與其中。)
2．提問(wèn)：你們覺(jué)得商量的時(shí)候可以征求誰(shuí)的意見(jiàn)?為什么?
(這是教師精心設計的問(wèn)題，其目的在于初步引導幼兒學(xué)習站在他人的角度思考問(wèn)題�；顒�(dòng)中當教師提出商量時(shí)要征求意見(jiàn)的時(shí)候，好多幼兒都提出要征求小壽星的意見(jiàn)，理由是小壽星過(guò)生日，要讓他們開(kāi)心，做他們喜歡的事情�？梢�(jiàn)，活動(dòng)中教師的巧妙設問(wèn)非常重要，教育的理想境界就是教育無(wú)痕。)
3．提出要求：每組推選一名組長(cháng)，由組長(cháng)把大家的想法記錄下來(lái)；以音樂(lè )為信號，音樂(lè )結束就回到座位上，各組長(cháng)把記錄紙貼在展示板上。
4．幼兒分組討論．教師關(guān)注幼兒討論的情況，及時(shí)了解討論的`內容以及對小壽星意見(jiàn)的征詢(xún)與采納情況。
(活動(dòng)過(guò)程中教師切記自己僅僅是一名觀(guān)察者與傾聽(tīng)者，不要過(guò)多干預幼兒的討論。)
5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽(tīng)清楚。同時(shí)，要求其他的幼兒認真傾聽(tīng)。
(這一環(huán)節非常重要，它是對教師實(shí)踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門(mén)，是教師不可預想的。因此，需要教師根據幼兒的介紹現場(chǎng)作出及時(shí)而適宜的判斷與反應，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領(lǐng)，使幼兒的設想在以后的活動(dòng)中得以實(shí)現，這樣才能凸顯此活動(dòng)的價(jià)值與意義�；顒�(dòng)前與活動(dòng)中對幼兒提出講述與傾聽(tīng)的要求，這是培養幼兒能力與習慣的需要，同時(shí)，也是建立有序課堂，保障活動(dòng)有效的需要。)
6．小壽星選擇活動(dòng)：請每個(gè)小壽星在所有活動(dòng)中選擇一個(gè)自己最喜歡、且最想參加的活動(dòng)，并粘貼在《生日會(huì )》海報上。
(這一環(huán)節設計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時(shí)，更使幼兒懂得生日活動(dòng)要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動(dòng)的快樂(lè )。此外，讓小壽星選擇活動(dòng)也較好地解決了活動(dòng)方案太多而無(wú)法一一落實(shí)的現實(shí)�；顒�(dòng)過(guò)程中，教師可通過(guò)追問(wèn)“你為什么選擇這個(gè)活動(dòng)”來(lái)了解小壽星的真實(shí)想法，也可讓小壽星說(shuō)說(shuō)自己的感受等，以此渲染活動(dòng)的氣氛。)
四、確定活動(dòng)時(shí)間
1．教師指導語(yǔ)：每個(gè)小壽星都選擇了自己喜歡的活動(dòng)，這樣我們的集體生日會(huì )就策劃好了，接下來(lái)我們就要為生日活動(dòng)精心準備，你們覺(jué)得需要準備多長(cháng)時(shí)間?為什么?
(在教師的引導下讓孩子決定準備時(shí)間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養幼兒規劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)
2．根據幼兒提出的準備時(shí)間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應的日期，即幾月幾號星期幾，并在《生日會(huì )》海報上填寫(xiě)日期和班級。
五、活動(dòng)結束
教師結語(yǔ)：我們班為幾位小朋友共同準備的生日聚會(huì )，時(shí)間是×月×號星期×，到時(shí)大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準備，我們要讓這個(gè)集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。
活動(dòng)延伸
1．教師與幼兒一起根據所確定的內容有計劃地準備，并與幼兒園相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，一一落實(shí)所有既定內容。
2．此次活動(dòng)之后，可定期在班內舉行集體生日活動(dòng)，如一個(gè)季度舉行一次，從而讓每一個(gè)幼兒都有機會(huì )在幼兒園過(guò)一次集體生日。
活動(dòng)分析
一般孩子們過(guò)生日，祝福主要來(lái)自于自己的長(cháng)輩，如果孩子能在生日時(shí)得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會(huì )”意義非同尋常。整個(gè)生日會(huì )的策劃過(guò)程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協(xié)商中學(xué)習換位思考，學(xué)習與人合作。他們感受到了活動(dòng)的快樂(lè )，集體的溫暖，同時(shí)，也感受到了自我的價(jià)值。而教師則是幼兒活動(dòng)的引領(lǐng)者、協(xié)作者，很多時(shí)候教師的職責與任務(wù)就是喚起幼兒的主體意識。從活動(dòng)的延伸中我們可以推斷，此次生日會(huì )的策劃活動(dòng)僅僅是集體生日活動(dòng)的開(kāi)始，在以后的一段時(shí)間內，孩子們或制作生日禮物、或排練節目、或準備道具等，也許這些事情并沒(méi)有什么特別，但對于幼兒來(lái)說(shuō)意義卻大不相同，因為這是他們策劃認同的，是他們向往的，他們在實(shí)現著(zhù)自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質(zhì)量的幼兒園生活，作為教育一線(xiàn)的教師，我們應將此作為終身的教育追求。
首先，要將學(xué)習置于有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來(lái)說(shuō)是真實(shí)的，有著(zhù)具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學(xué)習資源，又是幼兒有效的學(xué)習途徑，蘊含著(zhù)各種發(fā)展機遇和豐富的學(xué)習可能性。因此，教師要與幼兒共同架構有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時(shí)捕捉、整合運用，并努力轉化成幼兒想參與的活動(dòng)。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協(xié)調參與，幼兒的學(xué)習與發(fā)展才能成為可能，學(xué)習才能使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
其次，要將幼兒置于學(xué)習的主體位置。教師所需關(guān)注的并不僅僅是活動(dòng)的種類(lèi)，還應關(guān)注是否是幼兒的主體性活動(dòng)。因為，只有幼兒的主體性活動(dòng)，才能稱(chēng)其為幼兒真正的活動(dòng)�；顒�(dòng)的有效并不在于教師教了什么，而在于幼兒在活動(dòng)中經(jīng)歷了什么，體驗了什么。因此，設計組織活動(dòng)時(shí)，教師首要考慮的是活動(dòng)中幼兒能做什么?如何做?活動(dòng)能否引起幼兒的認知沖突?是否對幼兒具有一定的挑戰性?能否讓幼兒獲得有益的經(jīng)驗等。理清這些關(guān)系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學(xué)習與發(fā)展的主動(dòng)者。大班社會(huì )活動(dòng)“策劃生日會(huì )”較好地詮釋了以上理念。
關(guān)于生日會(huì )活動(dòng)策劃7
一、目的
為體現公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，幷以此增進(jìn)員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正融入到公司大家庭當中。進(jìn)而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長(cháng)和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設，加深企業(yè)文化內涵。
二、活動(dòng)主題
公司與你一起成長(cháng)（特質(zhì)：增強凝聚力，培養員工忠誠品質(zhì)：體現公司重視、關(guān)注每一位員工的成長(cháng)，并且公司愿意與員工一起成長(cháng)的涵義）。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午x點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大廈2樓員工活動(dòng)室
五、活動(dòng)組織
行政人事部主持人：xxx
六、活動(dòng)參加人員
總經(jīng)理、各職能部門(mén)領(lǐng)導、企業(yè)文化小組成員及當月過(guò)生日的員工。
七、活動(dòng)前期準備
1、月初將本月員工生日名單打印貼于公告欄。
2、通知當月生日員工代表準備發(fā)表生日感言稿。
3、提前購買(mǎi)生日賀卡、生日禮品及會(huì )場(chǎng)布置。
4、提前通知與會(huì )人員。
八、活動(dòng)的流程
第一項：主持人開(kāi)場(chǎng)白、宣布過(guò)生日員工名單
各位領(lǐng)導各位同事，大家下午好！在這喜慶的`節日里，在這歡聚的時(shí)刻，迎來(lái)我們公司20xx年x月份員工生日。首先請允許我代表行政人事部為X月份的壽星們送上深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下20xx年的愿望！并送上我們最好的祝福！
接下來(lái)我們一起來(lái)分享生日甜蜜與快樂(lè )，分享生命綻放的美麗！祝愿壽星們歲歲年年祥和平安，永遠年輕，開(kāi)心永恒。并祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運連連！相信今天我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日！
第二項：總經(jīng)理致辭
第三項：上蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌（音樂(lè )響起，所有燈光關(guān)閉，生日員工吹蠟燭，邀請總經(jīng)理與生日員工共同切蛋糕，并合影留念）
第四項：有請部門(mén)領(lǐng)導為壽星們送上祝福的賀卡。
第五項：壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事。
第六項：感恩公司，全體員工合唱——《感恩的心》
第七項：結束
結束語(yǔ)：
今天我們所有的祝福和問(wèn)候，相信我們的壽星收下了。是友情與關(guān)愛(ài)讓我們相聚相濟，一起度過(guò)這段難忘的時(shí)光；是公司領(lǐng)導提供這樣一個(gè)平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個(gè)快樂(lè )和充滿(mǎn)溫情的生日會(huì )，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田；讓我們的友誼跟隨著(zhù)工作升華，讓陽(yáng)光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天！讓我們再次祝福壽星們在未來(lái)的歲月里，歲歲平安！
九、活動(dòng)經(jīng)費與預算
1、場(chǎng)地布置費用xxx元（包括氣球、彩帶、橫幅）
2、生日禮品xxx元（每人為xx元左右的禮品）
3、生日蛋糕xxx元
4、生日賀卡xx元
共計：xxx元
十、總結
1、活動(dòng)照片貼于宣傳欄。
2、回顧總結本次活動(dòng)的不足，下次改進(jìn)以及可以延續的方案
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