幼兒園冬季活動(dòng)策劃
幼兒園冬季活動(dòng)策劃1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認識。
2、在切身感受中，教會(huì )孩子們冬天的一些自我保護小知識。
3、通過(guò)自我感知，體會(huì )冬天的.別樣美。
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)展《不一樣的冬天》主題活動(dòng)，激發(fā)孩子對冬天的興趣。
2、講解一些戶(hù)外安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮龌顒�(dòng)，激發(fā)興趣出示課件—引導談話(huà)，關(guān)于冬天的圖片（雪人）老師：什么季節到了？
幼兒：冬天老師：你們是怎么知道的？
�。ǘ⿴ьI(lǐng)幼兒，感受冬天老師：你們喜歡冬天嗎？
幼兒：喜歡老師：我們去外面看看好嗎？
帶領(lǐng)孩子在就近的田野或花園中觀(guān)看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。
�。ㄈ┗顒�(dòng)延伸要求孩子們對春天和冬天進(jìn)行比較，發(fā)現其中的差異美。并要求孩子們，對自己認為最美的冬天進(jìn)行描述。通過(guò)這些，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀(guān)察力，并進(jìn)一步提高孩子們的語(yǔ)言表述能力。
幼兒園冬季活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習興趣和對大自然的探索精神。
2、教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養幼兒堅強的意志。
3、觀(guān)察體驗冬季的季節特點(diǎn)，并運用相應的詞進(jìn)行描繪
活動(dòng)范圍：中班全體幼兒家長(cháng)工作：請家長(cháng)協(xié)主班內，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷。
環(huán)境創(chuàng )設：布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的.場(chǎng)景，結合圣誕節布置各種小掛飾，并請幼兒積極參與，展示幼兒作品。
活動(dòng)內容：
科學(xué)活動(dòng)《下雪啦》《認識今天、昨天、明天》《冬天的運動(dòng)》
藝術(shù)活動(dòng)《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》
社會(huì )活動(dòng)《學(xué)做不怕冷的堅強人》《寒冷的冬季》
語(yǔ)言活動(dòng)看圖講述《雪人不見(jiàn)了》故事《雪孩子》兒歌《數雪花瓣》
健康活動(dòng)《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》
附：
兒歌《數雪花瓣》
小雪花、小雪花，你有幾個(gè)瓣？
我用手心接住你，讓我數數看。
一、二、三、四、五、六
剛數完，雪花怎么不見(jiàn)了？
只留下一個(gè)圓圓的小冰點(diǎn)。
幼兒園冬季活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手能力。
2、讓孩子知道有關(guān)雪的知識。
活動(dòng)準備：
1、小鐵鏟、胡蘿卜等。
2、每個(gè)幼兒佩戴手套和圍巾。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)對話(huà)，引發(fā)興趣老師：你們喜歡雪嗎？
幼兒：喜歡。
老師：那我們出去堆雪人吧。
�。ǘ╅_(kāi)始活動(dòng)將孩子們分成幾組，每組分配不同的任務(wù)，如，雪人頭、身子等。分配工具等一些物品，并進(jìn)行關(guān)于雪的形成的知識講解。在孩子們制作過(guò)程中用相機進(jìn)行記錄。
�。ㄈ┲笇瓿衫蠋熢谝慌苑e極的指導學(xué)生，完成各部分的制作。同時(shí)對總體的組裝進(jìn)行協(xié)助，但各部分的`形狀由幼兒自由制作，不進(jìn)行限制。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)拓展：
相信在這個(gè)活動(dòng)中通過(guò)幼兒的親自制作，一定對動(dòng)手能力有所提高�；顒�(dòng)中可以鼓勵幼兒，用雪去制作一些自己想象的事物，增進(jìn)孩子們的想象力。同時(shí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)，并加強動(dòng)手能力，激發(fā)孩子們對自然的熱愛(ài)。
幼兒園冬季活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目的
1、通過(guò)幼兒的手，畫(huà)出心中的冬天，增進(jìn)對冬天的熱愛(ài)。
2、通過(guò)繪畫(huà)，豐富幼兒的想象力。
活動(dòng)準備：
1、花紙和各種顏色的彩色畫(huà)筆。
2、關(guān)于冬天的美景錄像和畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮龌顒�(dòng)，激發(fā)興趣首先，觀(guān)看準備的錄像，自然引導幼兒對冬天的.想象。
通過(guò)話(huà)語(yǔ)自然引出活動(dòng)內容。
老師：孩子們喜歡冬天嗎？
幼兒：喜歡。
老師：用你們手中的畫(huà)筆，畫(huà)出心中的冬天好嗎？
�。ǘ╅_(kāi)始繪畫(huà)老師可以和幼兒一起繪畫(huà)，并走動(dòng)觀(guān)察孩子的繪畫(huà)。
�。ㄈ┲v評階段在此階段，老師只針對每個(gè)幼兒作品的特點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P，不對畫(huà)的整體進(jìn)行比較，不設名次。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸通過(guò)繪畫(huà)，每個(gè)人都描繪出了自己心中最美的冬天。此時(shí)，老師可以讓幼兒們相互觀(guān)看畫(huà)作，并可以鼓勵互換作品。這樣在互相的交流中，進(jìn)一步拓展想象力。同時(shí)交流的過(guò)程中也是一個(gè)增進(jìn)友誼的過(guò)程，從小培養孩子友愛(ài)。
幼兒園冬季活動(dòng)策劃5
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒發(fā)現學(xué)習，體驗發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣；
2、發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力，想象思維能力；
3、學(xué)習按一定順序觀(guān)察和講述圖片內容，并能較完整地講述故事，豐富詞匯——融化。
活動(dòng)準備：掛圖《雪人不見(jiàn)了》
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：“小朋友們喜歡堆雪人嗎？”
師：“今天，老師給小朋友帶來(lái)一些圖片，圖片中的`小動(dòng)物也喜歡堆雪人，一起看一看�！�
二、展開(kāi)：
1、出示3幅圖片，讓幼兒自由觀(guān)察，了解圖片大意。
2、引導幼兒逐幅觀(guān)察
�。�1）觀(guān)察圖
一、提問(wèn)：現在是什么季節？天氣怎樣？
圖片上有誰(shuí)？他們在干什么？
小結：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。
�。�2）引導幼兒觀(guān)察圖
二、提問(wèn)：
天氣有什么變化？小猴小熊感覺(jué)怎樣？你是怎么看出來(lái)的？
�。�3）觀(guān)察圖
三、小熊和小猴正在干什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做？
�。�4）請幼兒連貫講述1—3幅圖。
3、引導幼兒想象小雪人進(jìn)屋后，會(huì )發(fā)生什么情況。
幼兒想象后，出示圖片。（理解融化的意義）
4、請幼兒試著(zhù)完整講述。
注意：用此要恰當，簡(jiǎn)練。
5、互相講述。
三、結束：
請幼兒到戶(hù)外感受冬天的寒冷，教育幼兒冬季不怕冷。
如下雪，可讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱融化的知識經(jīng)驗。
幼兒園冬季活動(dòng)策劃6
活動(dòng)地點(diǎn)：
賓王中學(xué)服裝安排：衣服以黑色為主，穿運動(dòng)鞋
活動(dòng)流程：
1.入園：早上送孩子們來(lái)園時(shí)，將孩子親手送到班級老師處，然后將孩子的椅子、足球帶上，到賓王中學(xué)操場(chǎng)的指定區域等待，勿亂走動(dòng)。(老師會(huì )帶著(zhù)孩子們過(guò)來(lái)，做好個(gè)別孩子的思想工作，以鼓勵為主，讓孩子跟著(zhù)老師排隊)
2.運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：四列眾隊，各班舉牌喊相應的口號入場(chǎng)。孩子一個(gè)方隊，家長(cháng)在孩子后面一個(gè)方隊，走到指定的位置，孩子在前面，大人在后面，升旗、奏唱國歌
3.家長(cháng)代表講話(huà)、吳園長(cháng)致辭
4.幼兒足球操展示：孩子們聽(tīng)到器械操音樂(lè )，拿著(zhù)器械，呈4列縱隊站到位置上站好，做操，家長(cháng)們在后面觀(guān)看。
5.親子操表演：
親子操結束后，家長(cháng)們帶著(zhù)孩子回到位置上稍做休息、喝水、入廁，安靜等待下面的比賽。
比賽項目
1.幼兒項目1—繞障礙物運球比賽：
2.幼兒項目2—騎自行車(chē)：
3.親子項目——接力
4.全園比賽項目——4X100米接力賽：每班選出4名爸爸、4名媽媽?zhuān)譃槟凶咏M、女子組，參加以年段為單位的`接力賽比賽。
頒獎儀式：
1.比賽獎項一共是：二個(gè)一等獎、三個(gè)二等獎、三個(gè)三等獎。
2.頒獎：全園一起，給獲獎班級頒獎。
活動(dòng)結束：
1.注意安全：由于散場(chǎng)時(shí)人數、班級較多，請家長(cháng)們在這時(shí)一定要看好自己的孩子，別亂跑、亂撞，不要讓自己的孩子受傷。
2.場(chǎng)地整理：自己位置上的垃圾，統一扔到垃圾桶里，帶著(zhù)孩子的椅子回教室，發(fā)放禮物，高興回家。
幼兒園冬季活動(dòng)策劃7
活動(dòng)設計背景
我們現在開(kāi)展的主題是《美好環(huán)境》。平時(shí)玩耍時(shí)要帶孩子們出去散步。有些孩子在散步時(shí)觀(guān)察尋找冬天并談?wù)撝?zhù)：園的樹(shù)葉開(kāi)始落了，小草枯萎了等等。有些幼兒也爭論著(zhù)：不是所有的樹(shù)葉都掉了，還有一點(diǎn)沒(méi)有掉。還指給大家看呢。孩子們你一言我一語(yǔ)地發(fā)表著(zhù)自己的意見(jiàn)。我發(fā)現孩子們對于冬天的感受只局限于視覺(jué)，除冬天的水果、冬天的表象給孩子們較深印象，對冬天的認識還較狹窄、片面的，他們不能體會(huì )到冬天的萬(wàn)物會(huì )發(fā)生著(zhù)各種變化，同時(shí)更能感受冬天的美。為此，我精心設計、制作了多媒體課件，利用多媒體把散文《冬天的景象》生動(dòng)、形象地展現出來(lái)，讓幼兒在身臨其境中主動(dòng)參與活動(dòng)，獲取知識，同時(shí)又受到美的熏陶。選擇一些冬天下雪的場(chǎng)景，通過(guò)課件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融，還配以伴奏，使冬天充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，深深吸引孩子們。平時(shí)孩子們的傾聽(tīng)習慣不是很好，借此在看多媒體課件的興趣調動(dòng)下，使孩子們在一個(gè)情景交融地虛擬的感覺(jué)世界中，提高孩子們學(xué)習的`積極性，主動(dòng)性和創(chuàng )造性。通過(guò)重復播放、出示圖片等方法，在具體形象的畫(huà)面中，把看、聽(tīng)、說(shuō)統一起來(lái)，使孩子們進(jìn)一步提高語(yǔ)言表達。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞課件，知道冬天是充滿(mǎn)喜悅的季節。
2、從不同角度感受冬天之美，并樂(lè )意用語(yǔ)言來(lái)表達。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：主動(dòng)講述自己觀(guān)察到的“冬天到來(lái)”的各種變化，描繪冬天的故事。
活動(dòng)準備：多媒體課件、五張幻燈片、平時(shí)帶領(lǐng)孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干
活動(dòng)過(guò)程1、猜謎“雪”，對活動(dòng)產(chǎn)生興趣：
(1) 我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，“一片一片又一片，落入水中看不見(jiàn)�！蹦銈冎朗鞘裁磫�?
(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?
2、完整欣賞冬天的雪的動(dòng)畫(huà)。
(1) 幼兒欣賞，完整感受。
(2) 幼兒自由討論、講述。(重點(diǎn)引導幼兒簡(jiǎn)單講述內容)
(3) 教師提問(wèn)：看到些什么?有什么感覺(jué)?引導幼兒大膽說(shuō)出自己的感受，教師適時(shí)用語(yǔ)句予以引導。
3、幼兒再次欣賞，并嘗試用句子來(lái)講述。
這次請小朋友一邊聽(tīng)，一邊把你最喜歡的、覺(jué)得最美的話(huà)記在心里，等會(huì )兒告訴大家。
4、出示圖片，分段欣賞。
(1) 欣賞第一張畫(huà)面：著(zhù)重引導幼兒注意傾聽(tīng)、感受。
為什么說(shuō)冬天的雪是一把鑰匙打開(kāi)了冬天的門(mén)?并理解清潔、溫柔。
(2)欣賞第二張畫(huà)面：在動(dòng)態(tài)畫(huà)面中感受冬天的美。重點(diǎn)指導幼兒說(shuō)出各種植物變化。
(3)欣賞第三張畫(huà)面：進(jìn)一步傾聽(tīng)，感知語(yǔ)言的美引導幼兒從氣味上說(shuō)出冬天的雪給小朋友帶來(lái)了什么。為什么說(shuō)冬天的雪有非常好聞的氣味?
(4)欣賞第四張畫(huà)面：引導幼兒感受動(dòng)植物過(guò)冬的方法。
(5)欣賞第五張畫(huà)面：進(jìn)一步感受想象冬天的景象。為什么冬天的雪給大地、小朋友帶來(lái)快樂(lè )的歌?
5、再次欣賞，進(jìn)一步傾聽(tīng)、感知語(yǔ)言的美。
你們覺(jué)得冬天美嗎?
6、冬天美嗎?什么地方美?
教學(xué)反思：
1、和孩子一起收集資料激發(fā)幼兒的探索�；顒�(dòng)中幼兒舉手發(fā)言的情況比較好，能積極動(dòng)腦。細細想了一下，除了教材內容的選擇、問(wèn)題的預設要根據幼兒的興趣點(diǎn)以及他們的經(jīng)驗水平，再結合自己的一些想法設計之外，最重要的是在活動(dòng)之前請孩子們一起尋找冬天，留意觀(guān)察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后，在這次活動(dòng)中就更會(huì )有探索熱情的投入，產(chǎn)生學(xué)習的愿望。
2、運用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀(guān)、形象的形式向孩子們展現的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。在探索活動(dòng)中，這是一種非常行之有效的教學(xué)手段。
3、抓住幼兒生成的問(wèn)題，引發(fā)幼兒的探索。在活動(dòng)結束時(shí)，有幾個(gè)幼兒說(shuō)：“冬天的雪不美�！蹦敲催@個(gè)時(shí)候，我就缺乏指導，應該隨之引導下去，這特別重要。
幼兒園冬季活動(dòng)策劃8
一、指導思想：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難，體驗勝利的'愉悅。
3、為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年12月9日上午（根據天氣情況改變）。
9點(diǎn)-10點(diǎn)（中班組5個(gè)班）
10點(diǎn)-11點(diǎn)（大班組7個(gè)班）
11點(diǎn)-11點(diǎn)30（小班組5個(gè)班）
三、活動(dòng)主題：
市級機關(guān)幼兒園幼兒冬季運動(dòng)會(huì )
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車(chē)、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養幼兒之間團結友愛(ài)，努力拼搏的精神。
六、活動(dòng)準備：
1、裁判：xxxxxxxx
2、主持人：xxxx
3、音響準備：xx
4、其他準備：彩旗“xx市市級機關(guān)幼兒園冬季運動(dòng)會(huì )”、滑板車(chē)、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車(chē)。
七、活動(dòng)流程
1、xx宣布冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
2、中班組5個(gè)班進(jìn)行比賽：（毛毛蟲(chóng)、頂球接力賽、小猴鉆山洞）
3、大班組7個(gè)班進(jìn)行比賽：（滑板車(chē)接力賽、腳踏車(chē)接力賽、袋鼠跳）
4、小班組5個(gè)班進(jìn)行比賽：（小兔跳、爬行比賽、跑步比賽）
八、發(fā)獎儀式。
九、運動(dòng)會(huì )結束。
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