英語(yǔ)角活動(dòng)策劃(15篇)
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃1
活動(dòng)目的：提高同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，拓展同學(xué)們的英語(yǔ)知識面，更多地了解西方文化，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流應用能力，豐富同學(xué)的文化生活，突出英語(yǔ)學(xué)習的重要性，幫助大家走出“啞巴英語(yǔ)”的困影，提供給同學(xué)一個(gè)互動(dòng)交流的平臺，促使廣大同學(xué)達到學(xué)以致用的目的。同時(shí)，靈活運用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識，培養大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神。
通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，同學(xué)們在鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)、了解西方文化的同時(shí)，鍛煉營(yíng)銷(xiāo)能力。
活動(dòng)名稱(chēng)：English Corner
設備：電腦 投影儀 電熱水壺大桶水紙杯
活動(dòng)策劃承辦單位：英語(yǔ)角社團及山峰英語(yǔ)俱樂(lè )部 人員：全校英語(yǔ)愛(ài)好者
時(shí)間：五月十七日 晚上 6：30-8:00
地點(diǎn)：1號教學(xué)樓D209
活動(dòng)形式與內容：
每一期的英語(yǔ)角會(huì )有不同的主題，工作人員根據每一期英語(yǔ)角的主題營(yíng)造不同的氣氛，遇到節日結合節日確定主題。本期英語(yǔ)角主題為“讓英語(yǔ)學(xué)習像呼吸像游戲”。所有參加英語(yǔ)角活動(dòng)的同學(xué)須用英語(yǔ)交流。英語(yǔ)角活動(dòng)于周五下午六點(diǎn)三十分準時(shí)開(kāi)始，所有工作人員到位后，根據相應的主題展開(kāi)相應的.活動(dòng)。1.為同學(xué)們播放影片，影片包括勵志電影、西方文化視頻、禮儀培訓等根據參加英語(yǔ)教活動(dòng)的人員而定。2.組織同學(xué)們利用現場(chǎng)的設備資源表演節目或做游戲等（猜詞游戲手舞足蹈、請留學(xué)生教跳舞等），為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺。英語(yǔ)角活動(dòng)會(huì )邀請留學(xué)生參加，同學(xué)們在山科校園創(chuàng )造一種歐美文化氛圍。 活動(dòng)分工：
1.周五下午兩名同學(xué)（劉海霞、邵光陽(yáng)）于下午4：00到D209檢查設備并連接好。并將準備好的氣球彩燈等布置好教室。
2.有四名同學(xué)將需要的東西在下午五點(diǎn)帶到D209教室。（張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利）
3.如果有同學(xué)需要熱水及時(shí)幫他們添水。（高藝文）
4.不斷巡視，注意道具的維護。（邵光陽(yáng)）
5.組織人員，協(xié)調現場(chǎng)秩序，不應使場(chǎng)面過(guò)于冷清，也不可使現場(chǎng)擁擠混亂。（楊保逢、邴麗雪、孫儷）
6.自帶相機到現場(chǎng)，大張宣傳海報，小張宣傳單發(fā)放�，F場(chǎng)的精彩畫(huà)面拍照留底。（潘虹利）應于活動(dòng)結束后將照片打印并放到學(xué)生科三熱部的文件夾中。
8．由宣傳部制作海報張貼于餐廳門(mén)口和外語(yǔ)系內部。
活動(dòng)收尾：
1. 按照開(kāi)始時(shí)的分工將所有的東西復原。
2. 所有工作人員講衛生打掃干凈。
3. 所有人員離開(kāi)后檢查設備和電源是否關(guān)閉。（劉海霞）
4. 檢查教室門(mén)窗是否關(guān)閉。（楊保逢）
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流能力，豐富大家的文化生活，調動(dòng)大家學(xué)習英語(yǔ)的積極性，加強口語(yǔ)練習，為廣大同學(xué)提供練習口語(yǔ)和英語(yǔ)交流的平臺，學(xué)以致用，達到娛樂(lè )放松和快樂(lè )學(xué)習的目的，創(chuàng )造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習部聯(lián)合舉辦此次英語(yǔ)角活動(dòng)。詳細活動(dòng)計劃如下：
一、主辦單位：外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部、人文社科學(xué)院學(xué)習部；
二、承辦單位：外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部、人文社科學(xué)院學(xué)習部；
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月16日（星期三）晚上7點(diǎn)-----8點(diǎn)30；
四、活動(dòng)地點(diǎn)：虎牙關(guān)桃李餐廳
五、活動(dòng)對象：外國語(yǔ)學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級全體學(xué)生
六、具體宣傳方案：
1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報；
2、召集兩院班長(cháng)和學(xué)習委員開(kāi)會(huì )，宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜；
3、通過(guò)校廣播臺宣傳。
七、活動(dòng)流程：此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節
1、才藝展示秀
開(kāi)場(chǎng)后，我們的工作人員播放音樂(lè )，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動(dòng)活躍現場(chǎng)氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預先安排好展示的人員和才藝）
2、單詞接龍
以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)一個(gè)單詞的4塊黑板。計時(shí)開(kāi)始后，5個(gè)同學(xué)依次上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復的單詞不計分。
3,、瞬時(shí)記憶大比拼
各組推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)，卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來(lái)。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的.句子寫(xiě)在參與者的面前的擺放的黑板上。全對者得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為一百分。若參與者所寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。
4、話(huà)劇表演
四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話(huà)劇。
八、活動(dòng)注意事項：
1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程，讓其做好充分的準備，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準備好活動(dòng)過(guò)程中需要的小禮物；
3、分配好人員維持現場(chǎng)的秩序。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣；
營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習的氛圍；
鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流應用能力；
使學(xué)生能更大膽地說(shuō)英語(yǔ)；
豐富學(xué)生的文化生活；
加強教師與學(xué)生的`交流，分享學(xué)習心得。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周四課外活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
女生寢室后花園
四、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
�。�1）每周活動(dòng)主題由主持英語(yǔ)老師決定。
�。�2）活動(dòng)形式參考：
1、Guess the words（猜單詞）：教師事先準備好單詞，一個(gè)學(xué)生用英語(yǔ)描述，其他人猜。
2、English Words Solitaire（單詞接龍）。
3、Tongue Twister（繞口令）。
4、Learn English Slang（學(xué)諺語(yǔ)）。
5、Learn to sing English songs（學(xué)英文歌）。
6、Reciting Competition（朗誦比賽）。
7、英語(yǔ)原聲電影模仿、小話(huà)劇表演。
8、西方文化介紹：風(fēng)土人情，生活習慣，傳統節日等；
9、Free Talk（自由交流）。
六、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)角開(kāi)角儀式：
時(shí)間：第四周星期四下午課外活動(dòng)
地點(diǎn)：女生寢室后花園
參加人員：全體英語(yǔ)教師及學(xué)生
內容：
1、場(chǎng)地布置準備（熊輝、張智、熊艷、余洪莉等）；
2、組長(cháng)張西秋老師主持開(kāi)角儀式并宣讀英語(yǔ)角有關(guān)規定及要求；
3、組長(cháng)張西秋老師宣布英語(yǔ)角開(kāi)角；
4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語(yǔ)角活動(dòng)。
�。ǘ└髦苡⒄Z(yǔ)角主持教師安排：
第四周：余洪莉、熊艷第五周：（月考）
第六周：熊輝、張智（以后依次排序）
七、英語(yǔ)角規定及要求：
1、在英語(yǔ)角必須用英語(yǔ)講話(huà)，盡量大膽地說(shuō)英語(yǔ)。
2、參加英語(yǔ)角的同學(xué)要有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本記錄在英語(yǔ)角所學(xué)到的一些小知識，以便對自己的英語(yǔ)學(xué)習有幫助。
3、嚴禁說(shuō)臟話(huà)，嚴禁打架斗毆等不良行為的出現，嚴格遵守英語(yǔ)角紀律。
4、嚴禁亂扔垃圾，保持英語(yǔ)角場(chǎng)地環(huán)境衛生。
5、每位參加英語(yǔ)角的同學(xué)找一位固定的學(xué)習伙伴，以便隨時(shí)隨地練習英語(yǔ)口語(yǔ)。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習和愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語(yǔ)能力的平臺，
我們將以最新穎、最強大的.陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家帶來(lái)視覺(jué)上的強大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為大家的英語(yǔ)學(xué)習再助一臂之力!
二、活動(dòng)對象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動(dòng)對象：XXXX全體職工、學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：園區四樓報告廳
活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對園區英語(yǔ)愛(ài)好者開(kāi)展的一項以英語(yǔ)交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習性、開(kāi)放性的活動(dòng)。
三、基本設想：
體現以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導作用
1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內容貼近實(shí)際生活
2、對于每期的新話(huà)題，分組開(kāi)展多種形式的討論
3、每期活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性
4、在娛樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)
四、活動(dòng)內容與形式
�、旁�(huà)題自由討論
�、茒蕵�(lè )互動(dòng)
�、怯⒄Z(yǔ)原聲電影經(jīng)典對白
�、葘W(xué)唱英文歌曲
�、捎⒄Z(yǔ)才藝展示
�、视⒄Z(yǔ)話(huà)題辯論賽等
五、具體活動(dòng)計劃：
準備工作：
活動(dòng)開(kāi)展
(1)英語(yǔ)角學(xué)習欄用于記錄每期協(xié)會(huì )話(huà)題
(2)豐富英語(yǔ)資料庫，大家多提供一些英語(yǔ)報紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習資料，資
源共享
(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源
活動(dòng)具體內容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)和看法。
2、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話(huà)、英文電影經(jīng)典對白實(shí)戰模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點(diǎn)評。
4、娛樂(lè )：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競猜、英語(yǔ)繞口令等
5、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話(huà)劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….
6、互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答
六、期望：
英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅持，不斷努力，才會(huì )提高。希望各位英語(yǔ)愛(ài)好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!
七、工作想法
1、為提高大家學(xué)習的積極性，建議適當邀請我所在國外學(xué)習，工作過(guò)的老師和專(zhuān)家進(jìn)行必要的學(xué)習指導.
2、擴大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習范圍，由于地校有大量?jì)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì )，可否聯(lián)系邀請參加英語(yǔ)協(xié)會(huì )進(jìn)行學(xué)習指導
3、圣誕節，元旦前后以Party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請各部門(mén)領(lǐng)導參加，提出建議和意見(jiàn)
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導
2、英文書(shū)刊及學(xué)習資料的豐富
3、需要經(jīng)費支持，買(mǎi)一些小獎品，鼓勵在活動(dòng)中表現積極的英語(yǔ)愛(ài)好者)
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃5
一、 活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數同學(xué)不能及時(shí)適應這里的生活學(xué)習環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的.：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì )到：在大學(xué)，學(xué)習英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè )，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)對象
英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員，英語(yǔ)角成員
四、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間：10月10號，周三下午3:30—4:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
主樓
六、活動(dòng)準備及經(jīng)費
1、通知社聯(lián)，以及會(huì )員
2、布置場(chǎng)地
3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費預計20）
4、橫幅兩份（不需要社費）
5、準備一些小禮品（經(jīng)費80）
七、活動(dòng)流程
1）開(kāi)場(chǎng)介紹
1、由主持人首先對今天活動(dòng)進(jìn)行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對今天活動(dòng)進(jìn)行主題宣布。
活動(dòng)主要環(huán)節
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語(yǔ)角或者英語(yǔ)協(xié)會(huì )社員對萬(wàn)圣節的由來(lái)、傳統的萬(wàn)圣節的習俗以及西方在萬(wàn)圣節到來(lái)時(shí)主要的慶典活動(dòng)。讓大家了解西方文化，增加他們對英語(yǔ)的興趣。然后由外教對其文化加以補充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老師的指導下，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開(kāi)討論，最后派代表綜合闡述本組觀(guān)點(diǎn)。
3. 主持人對本環(huán)節進(jìn)行總結。
三、常表達的多種不同說(shuō)法。
1、本環(huán)節主持人對日常表達進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對于一個(gè)問(wèn)題，表達方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。
四、單詞接龍活動(dòng)。
用卡片寫(xiě)單詞，分成幾個(gè)隊進(jìn)行比賽，每個(gè)選手說(shuō)出看到的第一個(gè)單詞后，下一個(gè)選手就用這個(gè)單詞最后一個(gè)字母另想以這個(gè)字母開(kāi)頭的單詞。最后進(jìn)行統計，獲勝一方將有獎品。
八、活動(dòng)總結
在活動(dòng)中找出自己的不足，在趣味中增長(cháng)知識。通過(guò)這次活動(dòng)，能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異，然后主持人對這次活動(dòng)進(jìn)行總體總結。
九注意事項
1.在活動(dòng)中注意安全。
2.活動(dòng)結束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。
3.外教互動(dòng)中，提醒現場(chǎng)的同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃6
一活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習運用到生活以及娛樂(lè )中、同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習到更多的知識，感受學(xué)習的快樂(lè )、
二活動(dòng)時(shí)間：
星期四晚上7：00-9：00
三活動(dòng)地點(diǎn)：
四活動(dòng)對象：
自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
五主持人：
六活動(dòng)內容：
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱、既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著(zhù)唱，一直不停歌，直到歌曲結束、根據銜接與唱的程度評出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預先準備的獎品、
2、英語(yǔ)饒口令：隨機選出三個(gè)人為一組，從預先準備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段、三個(gè)人各念一遍，根據讀音準備與速度評出一個(gè)優(yōu)秀選手、優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題、如此進(jìn)行4~5輪、
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達出來(lái)、體現語(yǔ)言與肢體的完美結合、
4、Freetalk：在Freetalk環(huán)節中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論、最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗與結果、
5、DrawingFove：三個(gè)人一組，先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈，再原地轉圈4~5次，轉完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內將人的五官畫(huà)出，并用英語(yǔ)單詞標示出來(lái)、
七、注意事項：
1保持教室干凈，整潔、
2維護活動(dòng)秩序、
3顧及全體同學(xué)，調動(dòng)每位同學(xué)的.積極性、
4讓活動(dòng)起到強化學(xué)習英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流、
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃7
英語(yǔ)角是學(xué)習部最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：
校學(xué)習部
活動(dòng)口號：
dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
前期準備工作：
商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習部：買(mǎi)活動(dòng)用品（裝飾品，獎品）
工作人員：準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞；準備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的'單詞，便可獲勝
第三環(huán)節：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔任組長(cháng)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃8
英語(yǔ)角是學(xué)習部最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的'機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：校學(xué)習部
活動(dòng)口號：dont be shy !just try!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
前期準備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：歌曲：商學(xué)院：《 》
史地與旅游系：《 》
第二環(huán)節：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活 動(dòng)分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內猜出5
張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語(yǔ)比
較好的同學(xué)擔任組長(cháng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活
暢談自己的夢(mèng)想
如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每
組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以
獲獎。
第五環(huán)節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題：colourful hometown
二、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的好途徑；使同學(xué)們通過(guò)交談?wù)J識祖國不同的風(fēng)土人情，增強愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感；營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是口語(yǔ)表達能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平
三、活動(dòng)對象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)對象：待定
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)流程（見(jiàn)附表）
五、人員安排及場(chǎng)地布置：
1、二十五名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負責第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料
2、兩名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負責外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負責對外教的.邀請和接待工作
4、十五名活動(dòng)能力強的同學(xué)負責購買(mǎi)活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區域，每個(gè)區域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺(jué)，
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負責維持秩序，保持場(chǎng)地清潔，處理緊急情況
7、其余同學(xué)負責宣傳本次活動(dòng)，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料
六、經(jīng)費預算
1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經(jīng)費一百元
2、場(chǎng)地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經(jīng)費五十元
共計150元
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃10
一．活動(dòng)名稱(chēng)：英協(xié)英語(yǔ)角表演
二．活動(dòng)意義：以話(huà)劇表演的形式向同學(xué)們展示英語(yǔ)的魅力，以全新的方法調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣；free talk則真正給予學(xué)生自由討論英語(yǔ)的氛圍，使同學(xué)們真正把英語(yǔ)當成一種語(yǔ)言工具。
三.活動(dòng)時(shí)間：4月24日晚7：00到8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：2#202
四.活動(dòng)安排
a 準備階段：
a 策劃
1 一月前由我帶領(lǐng)小組搜集資料，并進(jìn)行討論。
2 將討論結果及時(shí)匯報給部長(cháng)和會(huì )長(cháng)，討論計劃的可行性，并進(jìn)行完善。
3 在例會(huì )上宣布流程及任務(wù)。
b 宣傳
1 在3月26日由信息部在社團聯(lián)網(wǎng)站上宣傳，并發(fā)飛信給會(huì )員及理事。
3 在宣傳部部長(cháng)及我的'督促下，完成3張海報：兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報名。4月10日通知宣傳部做海報，4月11日做出海報。
c 報名
以話(huà)劇團的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的英語(yǔ)角及其他比賽及活動(dòng)中。
報名地點(diǎn)：在小五四北
報名時(shí)間：4月11日至13日
報名方式：在報名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書(shū)處薛文文負責打印報名表及值班表，還有值班人員的安排。
2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負責對選手進(jìn)行考核。
d 排練
由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負責安排演員話(huà)劇排練。
e 請嘉賓
由李平負責請第4期老師，由我和徐娟娟請voc主播，由彭蠡負責請調研部的人員。
b 活動(dòng)流程
a 主持人: 曲英杰和呂仲林
開(kāi)始前由會(huì )長(cháng)放英文歌曲，給觀(guān)眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓
c 第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀(guān)眾一些單詞和短語(yǔ)。
主題：顏色（或晚婚·愛(ài)情）
d 第二模塊：由主持人引出今天的話(huà)劇，隨后演員上場(chǎng)表演。結束后主持人發(fā)表感想，這時(shí)引導觀(guān)眾發(fā)言。
e 第三模塊：由主持人引出自由討論的話(huà)題，同學(xué)們開(kāi)始長(cháng)達半小時(shí)的討論。主持人打斷討論，鼓勵觀(guān)眾上臺演講。
f 主持人讓嘉賓點(diǎn)評今天的英語(yǔ)角，鼓勵大家多參加這樣的活動(dòng)，并給演員及上臺演講的同學(xué)頒發(fā)獎品。主持人結束活動(dòng)，并對下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳，鼓勵大家為英協(xié)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
五. 活動(dòng)預算
演員及上臺演講的同學(xué)獎品20元
六. 活動(dòng)后
由信息部上傳活動(dòng)新聞稿，由我對活動(dòng)進(jìn)行總結得失。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)引言：
根據《高職高專(zhuān)英語(yǔ)課程教學(xué)的要求》，應提高高職學(xué)生的英語(yǔ)綜合應用能力，尤其是聽(tīng)說(shuō)能力，這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應我校課程改革的教學(xué)新思路，活躍我校英語(yǔ)學(xué)習氣氛，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，公共外語(yǔ)課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語(yǔ)角活動(dòng)，同時(shí)特邀外教全程參與。英語(yǔ)角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機會(huì )，讓他們找到學(xué)習語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習語(yǔ)言打下更好的基礎，歡迎全校師生積極參與。
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，口語(yǔ)表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的新途徑，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂地說(shuō)英語(yǔ)，展現自我；
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，與新的課程改革理念相一致；
3、掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運用；
4、加固口語(yǔ)表達能力和交際能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華、提高英語(yǔ)能力的平臺，加強師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)單位
主辦單位：公共外語(yǔ)課部協(xié)辦單位：外語(yǔ)俱樂(lè )部、校廣播臺贊助單位：待定
四、活動(dòng)口號：
Don’tbeshy,justtry!
五、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)設計內容要與課程設計的項目設計內容吻合，每次活動(dòng)的主題由教師團隊商定，內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活，充分體現以學(xué)生為主體、教師為主導的作用；
2、在外語(yǔ)系網(wǎng)站中建立“英語(yǔ)角”活動(dòng)鏈接，及時(shí)上傳更新活動(dòng)的信息；
3、各班要求報名人數在15人左右，首先采取自愿報名方式，人數不夠再由任課老師指定（口語(yǔ)好，積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇）；
4、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組，并分別指派教師負責；又將這若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組分成兩組，一組單周舉辦活動(dòng)，另一個(gè)組雙周舉辦活動(dòng)；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動(dòng)；
5、各活動(dòng)小組的負責教師分別組建自己的團隊，充分利用學(xué)生資源，明確分工，并上報組委會(huì )備案；
6、各英語(yǔ)角活動(dòng)團隊分別建立自己的英語(yǔ)角信息交流群，便于及時(shí)溝通；
7、活動(dòng)的`主題多樣，每期更新活動(dòng)內容，每次活動(dòng)時(shí)間為兩節課及以上，以游戲、對話(huà)、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性；
8、活動(dòng)以室內與戶(hù)外兩種形式開(kāi)展，活動(dòng)可邀請各班愛(ài)好英語(yǔ)的任課教師參與；
9、每期活動(dòng)全程錄像，用于備案及學(xué)期末活動(dòng)評比；
10、活動(dòng)時(shí)間建議安排在除周四外的下午四點(diǎn)后，根據教師及學(xué)生的上課時(shí)間靈活安排，并在每期活動(dòng)方案上明確注明時(shí)間。
六、活動(dòng)流程：
1、宣傳活動(dòng)：
1）外場(chǎng)宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報、拉起橫幅。
2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過(guò)班級英語(yǔ)交流群，將每期英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動(dòng)開(kāi)始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4）班級宣傳：給每個(gè)班的班委送上一封英語(yǔ)角的邀請函，讓班長(cháng)在班里進(jìn)行宣傳，擴大宣傳面。
2、活動(dòng)計劃：
各英語(yǔ)角活動(dòng)小組負責教師制定詳細的活動(dòng)計劃（月計劃，每月月底上交下個(gè)月的活動(dòng)方案，給活動(dòng)組委會(huì )審閱）。
3、活動(dòng)實(shí)施：
1）活動(dòng)開(kāi)展中，邀請英語(yǔ)口語(yǔ)比賽復賽入圍的學(xué)生參與英語(yǔ)角活動(dòng)，并在活動(dòng)中負責現場(chǎng)專(zhuān)職照相、錄像、記錄及維持會(huì )場(chǎng)秩序等任務(wù)，并協(xié)助教師組織活動(dòng)并完成活動(dòng)前后的宣傳工作。
2）活動(dòng)結束時(shí)，當場(chǎng)向同學(xué)收集反饋意見(jiàn)，記錄活動(dòng)的好處和不足并備案作為下一次活動(dòng)的參考。3）活動(dòng)結束后：收集活動(dòng)的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出；整理文字、圖片，向校報投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案，并及時(shí)上傳至公共外語(yǔ)課部網(wǎng)站英語(yǔ)角鏈接中。
4、經(jīng)驗交流：
每周四下午的教研會(huì )上由各院系英語(yǔ)角活動(dòng)分區負責教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動(dòng)時(shí)的看法，總結活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗與教訓，提出更完善的活動(dòng)方案。
5、總結評比：
每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行一次“英語(yǔ)角活動(dòng)總結大會(huì )”，教師團隊制作出PPT課件展示前兩個(gè)月英語(yǔ)角的活動(dòng)成果（包括現場(chǎng)相片或錄像等），并進(jìn)行評比。
七、活動(dòng)獎懲措施：
1）教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下：獎勵措施：
�。�1）現場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)按2課時(shí)/次計算；
�。�2）在每月英語(yǔ)角活動(dòng)評比活動(dòng)中，前三名的按2課時(shí)/人獎勵計算；懲罰措施
�。�1）未現場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)扣崗位津貼100元/人/次；
�。�2）現場(chǎng)參加指導英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；
�。�3）未按計劃完成活動(dòng)前中后的準備、實(shí)施和總結工作扣崗位津貼50元/人/次；
�。�4）未參加英語(yǔ)角教研會(huì )扣100元/人/次；
2）學(xué)生對于參與英語(yǔ)角活動(dòng)及協(xié)助教師組織宣傳活動(dòng)的學(xué)生也給予相應的獎勵，具體措施如下：
獎勵措施：
�。�1）參加英語(yǔ)角活動(dòng)的學(xué)生將增加期末考試總評分5分；
�。�2）在活動(dòng)中表現突出的學(xué)生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施
�。�1）英語(yǔ)角活動(dòng)缺席一次扣期末考試平時(shí)分10分/人；
�。�2）參加英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣期末考試平時(shí)分5分/人；
�。�3）參加活動(dòng)態(tài)度不認真的學(xué)生扣期末考試平時(shí)分3分/人。
八、活動(dòng)經(jīng)費：
活動(dòng)費用向學(xué)校申報及贊助單位適當提供，學(xué)生免費參與。
九、活動(dòng)分組：
一共有六個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：
單周組：
第1小組：電子系、計算機系、服裝藝術(shù)學(xué)院
組長(cháng)：
教師團隊：
第2小組：機械學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
第3小組：建工學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
雙周組：
第4小組：醫學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
第5小組：管理學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
第6小組：商學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃12
冬去春來(lái)，山區風(fēng)景無(wú)限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區的春天來(lái)遲了。遲來(lái)的春天，讓我回想起過(guò)去六個(gè)月的實(shí)習成長(cháng)中心情經(jīng)歷：有快樂(lè )、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積，也我沉淀了一些東西，認識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗到什么是生活？生活是一部百科全書(shū)，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報我近三個(gè)月的工作情況。
支教對我來(lái)說(shuō)不是一兩天了，經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜，有說(shuō)不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺(jué)是真實(shí)動(dòng)聽(tīng)的，能夠排除我內心的苦悶與憂(yōu)傷；孩子們的笑容燦爛無(wú)比，能讓我體會(huì )到童年的快樂(lè )；孩子們的尊重，是我人生價(jià)值的升華，去用生命去譜寫(xiě)人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛(ài)心是我教育的最大成就，學(xué)會(huì )感恩懂得尊重他人讓我無(wú)比的欣喜……在近一段時(shí)間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過(guò)著(zhù)清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……�？蔀榱松絽^的孩子，把我最美麗的青春留在山區。
在雅龍鄉尤齊小學(xué)，愛(ài)心螞蟻讓這里的孩子第一次穿上校服，突破山區學(xué)校的學(xué)生從來(lái)就沒(méi)有校服的歷史。當孩子們穿上自己的校服時(shí)，特別高興，這種喜悅，寫(xiě)在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績(jì)不能說(shuō)明什么？只能說(shuō)我和孩子都努力了，取得了這樣結果。在教學(xué)中我期待著(zhù)日后大的'進(jìn)步。
在學(xué)期結束時(shí)，是孩子的感動(dòng)，讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫(xiě)張紙條，內容是：“李老師請你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習，您走了我們會(huì )傷心，學(xué)不進(jìn)去�！碑斘铱赐赀@張紙條后說(shuō)，“春節之后我會(huì )來(lái)的�！�
春節之后，我又來(lái)到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開(kāi)，現已啟動(dòng)了第二屆愛(ài)心螞蟻杯征文活動(dòng)和教<<弟子規>>的準備工作。
在雅龍鄉弄往小學(xué)開(kāi)展十六天的冬令營(yíng)活動(dòng)。由我負責此次的全面工作�；顒�(dòng)的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農村孩子的全面發(fā)展，增強未成年孩子的自我保護意識和普法教育知識，加強才藝知識的培養�；顒�(dòng)期間雅龍鄉團委書(shū)記和村支部村委親自來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地指導工作；千名黨團員大學(xué)生下鄉活動(dòng)與我們愛(ài)心螞蟻國際志愿者團隊做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校這樣評價(jià)：愛(ài)心螞蟻志愿者團隊在我校開(kāi)展冬令營(yíng)期間，隊友們遵守紀律，團結互助，工作認真，生活儉樸熱愛(ài)鄉村教育，熱愛(ài)山區孩子，平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。對學(xué)校開(kāi)展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，這次冬令營(yíng)活動(dòng)組織嚴密安全有序收獲很大，成績(jì)優(yōu)秀。
通過(guò)活動(dòng)，我也得到成長(cháng)。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化，體會(huì )到生命的意義與價(jià)值。
教育的理念是讓人民滿(mǎn)意，孩子滿(mǎn)意，多年來(lái)這個(gè)理念孩子滿(mǎn)意嗎？讓孩子滿(mǎn)意的教育就是讓孩子能夠適應生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識；能把生活教育落到實(shí)處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂(lè )中學(xué)習知識并能應用到生活中。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃13
英語(yǔ)角是由西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì )基于營(yíng)造學(xué)習英語(yǔ)氣氛，提供發(fā)展交流空間，緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于對英語(yǔ)口語(yǔ)的熱愛(ài)，而自發(fā)形成的以英語(yǔ)交流為主的集體性、自主性、學(xué)習性、開(kāi)放性的活動(dòng)。然而英語(yǔ)角游園會(huì )目的在于豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)門(mén)在緊張的學(xué)習中得到放松，加深同學(xué)對外國文化的'了解，促進(jìn)中西文化的交流，也借助萬(wàn)圣節狂歡夜給同學(xué)們一個(gè)展現自我的機會(huì )。
主辦單位：西南科技大學(xué)新生工作部
共青團西南科技大學(xué)委員會(huì )
承辦單位：西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì )
活動(dòng)主題：colorful english journeyto travel and to arrive
英語(yǔ)旅程，青春綻放的彼岸
活動(dòng)時(shí)間：11月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：老區燈光球場(chǎng)
活動(dòng)內容：
前期準備宣傳工作：
在全校和協(xié)會(huì )內部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門(mén)口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳
c. 打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導員處
d. 在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會(huì )網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動(dòng)的介紹
d. 設立信箱，隨時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們對萬(wàn)圣節狂歡夜的意見(jiàn)建議和相關(guān)信息反饋， 以便我們及時(shí)調整、改進(jìn)。
前期準備工作：
工作組
負責人
具體事宜
備注
宣傳組
朱佳鳳
活動(dòng)前期宣傳
網(wǎng)絡(luò )組
丁林
對活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳
事務(wù)組
袁凱
負責活動(dòng)前期的準備工作
外聯(lián)組
趙成龍
負責活動(dòng)的外聯(lián)工作
備注：
�、� 宣傳單制作(3份)
�、� 噴繪海報(1張)
�、蹤M幅(1條)
�、�?chē)娎L展板(1張)
�、菔掷L海報若干
中期活動(dòng)開(kāi)展：
中央活動(dòng)區(舞池)活動(dòng)流程：(19：21：2)
(1) 19：19：1開(kāi)場(chǎng)舞曲(街舞表演)
(2) 19：119：15主持人介紹嘉賓及舞會(huì )活動(dòng)
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃14
英語(yǔ)角是我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )的一個(gè)特色項目，自從英協(xié)成立至今，我們一直堅持并不斷發(fā)展和創(chuàng )新的這項活動(dòng)，每周日晚上準點(diǎn)開(kāi)始的英語(yǔ)角為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨融洽的英語(yǔ)交流的環(huán)境，為廣大同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的提高又打入了一針強心劑，不少同學(xué)都在這里從一個(gè)啞口英語(yǔ)者變得侃侃而談，這里既有和大家一樣水平的同學(xué)，也有不少研究生博士生前來(lái)助陣，更有許多的外教和留學(xué)生加入我們，different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot，與他們交流不僅會(huì )提高你的口語(yǔ)水平而且會(huì )使你擁有更多的朋友，掌握更多知識，得到更多學(xué)習和生活方面的經(jīng)驗，保證你會(huì )覺(jué)得It's really a find!
時(shí)間：自1月28日起每周日晚7：至9：3
地點(diǎn)：
活動(dòng)人次：流動(dòng)預計可達3以上。
活動(dòng)形式與內容:
1.每次我們會(huì )邀請一名外教或留學(xué)生為大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的speech.
2.我們會(huì )準備一些互動(dòng)性的小游戲或者是精彩的節目表演等，為大家增添更多英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣。
3.活動(dòng)開(kāi)始后，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )口語(yǔ)部的同學(xué)會(huì )在場(chǎng)地各處放置一些小黑板，上面有一些大家感興趣的簡(jiǎn)單小測驗或者是topics.
4.我們會(huì )邀請我們的英語(yǔ)老師或社會(huì )上的口語(yǔ)培訓師教大家更地道更正確的`發(fā)音，just open your mouth!
5.free talk.在這一環(huán)節中，我們的英語(yǔ)愛(ài)好者可以自由選擇自己的語(yǔ)伴，自己喜歡的話(huà)題，用英語(yǔ)暢快的交流。
宣傳措施：
1.我們將在宿舍樓內張貼海報和展板，由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單。
2.通過(guò)萬(wàn)秀園的電子滾動(dòng)屏和操場(chǎng)西側的小黑板。
3.在學(xué)子路(學(xué)校主干道)上懸掛橫幅。
4.希望可以辛苦一下我們外語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)老師，由她們在課前或課間向同學(xué)們簡(jiǎn)單的說(shuō)一下，英語(yǔ)角可以為同學(xué)們提高英語(yǔ)口語(yǔ)提供一個(gè)便利的平臺，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情和興趣，而同學(xué)們英語(yǔ)水平的提高也會(huì )相應的促進(jìn)課堂教學(xué)。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃15
一.活動(dòng)簡(jiǎn)介:
英語(yǔ)角活動(dòng)利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語(yǔ)，增強了每位參與同學(xué)練習口語(yǔ)的積極性，為同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語(yǔ)協(xié)會(huì )本著(zhù)提高全體在校生學(xué)習英語(yǔ)的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習英語(yǔ)、測試英語(yǔ)的機會(huì )。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語(yǔ)聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng)，使各校英語(yǔ)愛(ài)好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習。
二. 活動(dòng)背景：
眾所周知，英語(yǔ)在我們生活中的應用日趨廣泛，越來(lái)越多的人加入講英語(yǔ)的行列。如果能有效利用和外教交流英語(yǔ)的時(shí)間，同學(xué)們會(huì )有很大收獲。英語(yǔ)是靠讀、靠背來(lái)加深印象的，用英語(yǔ)交流既可以練習口語(yǔ)，又可以練習聽(tīng)力，增強記憶力。為滿(mǎn)足更多人學(xué)習英語(yǔ)的渴望，掀起英語(yǔ)學(xué)習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語(yǔ)角活動(dòng)。
三. 活動(dòng)目的：
幫助同學(xué)們提高學(xué)習英語(yǔ)及其口語(yǔ)成績(jì)，激發(fā)更多人學(xué)習英語(yǔ)的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng )造濃郁的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍。
四.活動(dòng)預期目標成果：
英語(yǔ)角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語(yǔ)，學(xué)習英語(yǔ)、鍛煉口語(yǔ)的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語(yǔ)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到同學(xué)們的.積極參與，在活動(dòng)中，各協(xié)會(huì )選派了專(zhuān)業(yè)的講師及外教老師指導同學(xué)們的發(fā)音，無(wú)論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語(yǔ)成績(jì)的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。
五.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
外文111
七.活動(dòng)對象：
全體學(xué)生（以會(huì )員為主）
八.活動(dòng)人員安排：
1、助理：負責監督各部會(huì )員出勤及活動(dòng)現場(chǎng)布置情況
2、宣傳部：負責橫幅的掛拆與申請，照相
3、外聯(lián)部：負責對外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦
九.活動(dòng)前期準備：
1. 宣傳：根據英語(yǔ)角的主題策劃書(shū)，印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報，海報張貼時(shí)間為活動(dòng)開(kāi)展前3天�；顒�(dòng)當天，海報擺放至映雪長(cháng)廊。
2. 對外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦
3. 物品準備：制作條幅
準備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
十. 活動(dòng)流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語(yǔ),交流的內容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛(ài)好、學(xué)習英語(yǔ)的方法等)
2.做小游戲,唱英語(yǔ)歌曲
3.大家相互之間自由用英語(yǔ)交流
十一. 活動(dòng)注意事項：
1、英協(xié)各部負責人及干事必須確保會(huì )員的出勤情況
2、各部可根據具體情況，組織舉辦小型英語(yǔ)角口語(yǔ)比賽
3、各小組負責人每?jì)芍芙灰黄⒄Z(yǔ)角活動(dòng)總結，由部長(cháng)匯總，進(jìn)行反饋
主辦：山東建筑大學(xué)校團委 外國語(yǔ)學(xué)院團總支
承辦：山東建筑大學(xué)校英語(yǔ)協(xié)
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