大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標，需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
校園是引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的教育機構，是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會(huì )安全工作的重要的組成部分，它不僅直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(cháng)，更關(guān)系到社會(huì )穩定、教育發(fā)展，是群眾矚目的焦點(diǎn)之一。因此，創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境，不僅是學(xué)校師生的心愿，也是全社會(huì )的心聲。
而在當下，在全國范圍內，各高校安全事故頻發(fā)。在校學(xué)生對校園安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理，缺少必要的安全防范知識。因此，開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)尤為重要。
二、活動(dòng)主題
“校園安全周”——宣傳安全防范知識，建設安全和諧校園
三、活動(dòng)目的
宣傳普及安全知識，引起同學(xué)們的重視
增強同學(xué)們的安全責任意識和自我防范意識
提高自身安全素質(zhì)，構建平安和諧校園
四、活動(dòng)對象
化學(xué)工程系本科1301，02班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
安全周：20xx年11月4號——11月10號
主題班會(huì )：20xx年11月6日19：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
主題班會(huì )：B510
七、活動(dòng)流程
1。發(fā)起階段
�、偻ㄟ^(guò)班級微博、班級干部、宿舍長(cháng)宣傳開(kāi)展“校園安全周”的必要性及整體安排。
�、谝运奚釣閱挝徽骷Ｒ�(jiàn)的校園安全問(wèn)題。
�、郯辔没ヂ�(lián)網(wǎng)查找安全主題班會(huì )所需的相關(guān)視頻、圖片等素材，準備安全主題班會(huì )。
�、馨l(fā)動(dòng)班級同學(xué)回想自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)的校園安全問(wèn)題。
2。主題班會(huì )
�、偻ㄟ^(guò)校園安全的重要意義和當前校園安全的`現狀，引出安全教育班會(huì )的主題。
�、诮M織觀(guān)看搜集的校園安全視頻、圖片，目的讓大家充分認識到在校學(xué)生存在對校園安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理的客觀(guān)現實(shí)以及提高安全意識必要性。
�、劢M織同學(xué)結合自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)，討論校園中常見(jiàn)的安全問(wèn)題有哪些或根據所看視頻的感受，結合自身進(jìn)行踴躍發(fā)言。
�、苤鞒秩苏硗瑢W(xué)們提出的校園安全問(wèn)題，提出避免上述問(wèn)題的安全倡議。
�、菀园鄷�(huì )為契機，向同學(xué)宣傳必要的救護和自救知識。
�、拊谕瑢W(xué)們充分認識到安全必要性的基礎上，組織同學(xué)進(jìn)行安全倡議書(shū)承諾。
3。鞏固階段
�、侔嗉墐乳_(kāi)展安全宣傳標語(yǔ)、校園安全宣傳畫(huà)征集。
�、趯⑿@中各種不安全的行為，在微博中以條目的形式公示，進(jìn)一步加深同學(xué)的安全意識。
�、劢M織各宿舍，對照微博公示的常見(jiàn)安全問(wèn)題，進(jìn)行自檢自查。
�、芙M織班委到各個(gè)宿舍進(jìn)行安全檢查。
�、萁㈤L(cháng)效的班委安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查。
�、藿M織同學(xué)們寫(xiě)安全教育班會(huì )的感受。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)2
一.班會(huì )主題：“在大學(xué)如何學(xué)習”
二.班會(huì )目的：
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)學(xué)習生活的重要性;
2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習，去參加活動(dòng);
3.希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
三.班會(huì )背景：
初等美術(shù)教育，也就是小美班的學(xué)生年齡均在15-17歲之間，正處于從少年后期到青年時(shí)期過(guò)渡的青春發(fā)育期，情緒行為和心理波動(dòng)性較大，觀(guān)念上、道德上容易產(chǎn)生錯位和傾斜。加上學(xué)生生源文化素質(zhì)較差，自我約束與自我控制能力差，缺乏良好的行為習慣，沒(méi)有緊迫感和憂(yōu)患意識，更缺乏科學(xué)的學(xué)習方法。面對高中年齡的大學(xué)生，如何去進(jìn)行思想工作、如何使五年制專(zhuān)科生順利的度過(guò)青春期，掌握高中應具備的知識儲備、完善世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來(lái)就松懈的大學(xué)生更感覺(jué)我無(wú)所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒(méi)有了家長(cháng)的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度在大學(xué)里學(xué)習生活，成為一個(gè)很沉重的問(wèn)題。
四.班會(huì )宗旨：給自己一個(gè)目標，竭盡全力去實(shí)現它
五.活動(dòng)策劃負責人,參與者
系部分干部, 10小美全班同學(xué)
六. 主持人：李美朋 吳雯
七.活動(dòng)展開(kāi)：
主持人開(kāi)場(chǎng)白引出班會(huì )主題，
女)：大學(xué)五年，對我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著(zhù)今后的發(fā)展方向�？梢哉f(shuō)，從剛入校的那一刻起，每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣的選擇：是埋頭苦讀還是張揚個(gè)性?而無(wú)論選擇了其中的哪一種，都將意味著(zhù)從此把自己置入了一艘可以承載五年大學(xué)生活的生命之舟。(大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)：志愿服務(wù)基層)
詩(shī)朗誦：青春飛揚(宋婷婷)
男)首先我想我們應該明確自己的責任，不錯，我們確實(shí)擔負著(zhù)父母的期望，帶著(zhù)我們的理想進(jìn)入大學(xué)了，我們可以簡(jiǎn)單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬(wàn)吧，也就是說(shuō)一天就要消費70元……這樣的高消費我們在無(wú)所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責任感，這才能給我們更大的動(dòng)力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說(shuō)的是我來(lái)學(xué)校的第一天…… 我的父母對我的期望很高，所以我要進(jìn)取……在座的同學(xué)我想你們都不是來(lái)這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應該都有自己的奮斗目標，現在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ㄍ瑢W(xué)發(fā)言
女)人生的目標有大有小，大的可謂理想;小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績(jì)的追求，四、六級英語(yǔ)、計算機考級，有其他愛(ài)好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實(shí)現自己的價(jià)值都行。不同的人目標有不同的組合，但無(wú)論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來(lái)討論一下自己是如何給自己定位的。誰(shuí)能說(shuō)一下自己的人生規劃呢(如果沒(méi)人回答，就以小組為單位進(jìn)行回答)
男)現在的社會(huì )對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專(zhuān)業(yè)技能和適應社會(huì )方面，許多單位都希望招聘“用得上”的人才，這樣看來(lái)，發(fā)展能力是大學(xué)的重點(diǎn)，但一定要注意，社會(huì )對大學(xué)生能力的要求，一定是以專(zhuān)業(yè)理論和活動(dòng)基礎的綜合能力和社會(huì )適應能力為主。為達到上述標準，大學(xué)新生要注意，學(xué)會(huì )控制情緒，學(xué)會(huì )掌握理論知識的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養自己的綜合能力
歌曲：壯志雄心(吳承澤)
女)說(shuō)道學(xué)習，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習方法來(lái)提高自己的學(xué)習效率，那么誰(shuí)想談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習方法來(lái)供大家參考呢.(如果沒(méi)人愿意談就請輔導員談)
同學(xué)們發(fā)言
最后輔導員總結
談話(huà)內容：1，調整學(xué)習方法
進(jìn)入大學(xué)后，以教師為主導的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導的自學(xué)模式。課堂講授知識后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習的內容，而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書(shū)籍和文獻資料。自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jì)的最重要因素。
2，正確對待專(zhuān)業(yè)課、公共課和選修課?
一、對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，應目標明確具體，主動(dòng)克服各種學(xué)習困難，不斷提高學(xué)習興趣。不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生有不同的專(zhuān)業(yè)課，但不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對待本專(zhuān)業(yè)課程的'學(xué)習態(tài)度應該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，學(xué)習目標要明確具體，不斷提高學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，主動(dòng)克服各種學(xué)習困難，做到直接學(xué)習興趣和間接學(xué)習興趣的結合。
二、對待公共課，要認識到其實(shí)用的價(jià)值，努力把對公共課的間接興趣轉化為直接學(xué)習興趣�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)生對公共課的學(xué)習積極性普遍不如專(zhuān)業(yè)課，有相當一部分學(xué)生持消極應付的態(tài)度，學(xué)習目的不明，目標不清，動(dòng)機不強，學(xué)習興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動(dòng)活潑，他們愿意聽(tīng)，有興趣學(xué)。但這種學(xué)習興趣主要是直接學(xué)習興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽(tīng)講，把聽(tīng)課當成了一種享受或是對專(zhuān)業(yè)課的調劑。因此，大學(xué)新生要端正對公共課的態(tài)度，要充分認識到公共課的實(shí)用價(jià)值及對自己的意義，努力把學(xué)習的間接興趣逐漸轉化為直接學(xué)習興趣，部分實(shí)用性強的公共課(例如外語(yǔ))要當成專(zhuān)業(yè)課來(lái)學(xué)習。
三、對選修課的學(xué)習，應注意克服僅僅停留在淺層的了解和獲知的現象。大學(xué)生對待選修課的學(xué)習一般說(shuō)來(lái)興致較高，認為選修課可以開(kāi)眼界，長(cháng)見(jiàn)識，擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習要求不嚴，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專(zhuān)業(yè)課和公共課，大學(xué)生真正投入學(xué)習的不多。學(xué)習目的較模糊，學(xué)習動(dòng)機不強，學(xué)習既不消極也不太積極，上課時(shí)注意力集中程度不高，認識能力也較少充分發(fā)揮。因此，大學(xué)新生對選修課的學(xué)習，應注意不要僅僅停留在淺層的了解和獲知上，更要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、“選而不修”的不正�，F象。
四、最后請同學(xué)上臺合唱歌曲相親相愛(ài)一家人結束今天的班會(huì )。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)3
一． 活動(dòng)背景及活動(dòng)意義
根據調查，我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%~30%，而長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要從咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助大學(xué)生。這些方式已不能滿(mǎn)足廣大學(xué)生的要求。因此為增強大學(xué)生對心理健康知識的了解，引導大學(xué)生探索生命的積極意義，思考人生，以積極進(jìn)取的態(tài)度面對學(xué)習與生活。我們班級積極響應學(xué)校從及院系的號召開(kāi)展這次《關(guān)注心理》主題班會(huì )。
二． 活動(dòng)主題：
關(guān)注心理健康，創(chuàng )建和諧班級
三． 活動(dòng)目的：
提高大學(xué)生對心理健康問(wèn)題重要性的認識，同時(shí)提高學(xué)生們的.心理保健意識，以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況，使我們同學(xué)都能有一個(gè)良好的心理狀況，使我們同學(xué)都能有一顆積極健康的心態(tài)去過(guò)好大學(xué)四年的每一天。
四． 活動(dòng)時(shí)間：
9月28號（星期三）
五． 活動(dòng)地點(diǎn)： 文通樓305
六． 參與人員：
制藥111班全體同學(xué)及班主任和學(xué)長(cháng)、學(xué)姐
七． 活動(dòng)過(guò)程：
主持人致開(kāi)場(chǎng)白并介紹大學(xué)生心理健康節的由來(lái)（伴奏輕音樂(lè )）。
由心理委員根據調查統計，提出同學(xué)目前存在的心理問(wèn)題（以小見(jiàn)大）。
做個(gè)小游戲“悄悄聽(tīng)我跟你說(shuō)”，消除陌生氣氛，拉近同學(xué)距離（背景音樂(lè )：班得瑞輕音樂(lè )）。
在輕松、愉悅的狀態(tài)下，由同學(xué)討論，派出代表，發(fā)表一下自己對解決此類(lèi)問(wèn)題的看法。
主持人給予分析。
到場(chǎng)的老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言總結。
最后留五分鐘讓同學(xué)寫(xiě)一下此次班會(huì )的感悟，或想對自己說(shuō)的話(huà)。（由班長(cháng)、團支書(shū)、心理委員負責收紙條，其他班委員負責監督維持秩序。期間伴奏輕音樂(lè )）
八． 人員安排：
主持人：包娟，甘子騰。
宣傳：張揚，陳青青。
策劃書(shū)：李蒙。
會(huì )場(chǎng)布置及攝影：李洋，呂正峰，劉笑，等。
九． 經(jīng)費運用
礦泉水，信紙，多媒體等。
十． 應急措施：
由班委組成小隊，負責監督、維持秩序及處理突發(fā)事件。
十一.附件：
省略
十二.活動(dòng)總結
心理問(wèn)題采集由心理委員、班長(cháng)和團支書(shū)在班會(huì )前采用各種方式收集同學(xué)的心理問(wèn)題并統計，做好相應的準備。
召開(kāi)班委會(huì )議，制定詳細計劃、協(xié)調、配合完成本次活動(dòng)，充分地調動(dòng)同學(xué)的積極性，以更多的同學(xué)可以在本次活動(dòng)中受益。
提前聯(lián)系準備邀請的老師、學(xué)長(cháng)，定好班級，開(kāi)會(huì )前半小時(shí)所有班委必須到場(chǎng)，檢查會(huì )場(chǎng)的多媒體等設施。
班委提前準備好本次活動(dòng)所需的測評、游戲及班會(huì )所需的一些東西。
會(huì )議中做到處理好一切突發(fā)事件，做好應急措施。
會(huì )議結束后，班委要與同學(xué)保持聯(lián)系，積極主動(dòng)地了解同學(xué)們的心理問(wèn)題，真正做到“關(guān)注心理健康，創(chuàng )建和諧班級”！
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)4
一、班會(huì )主題：
因為年輕、所以夢(mèng)想
二、活動(dòng)背景：
因為我們年輕,所以我們快樂(lè );因為我們有夢(mèng)想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢(mèng)想！我們有夢(mèng)想,所以我們執著(zhù)。在希望的田野上，我們都是追夢(mèng)的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢(mèng)想勇敢進(jìn)發(fā)！
三、活動(dòng)目的：
為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標，思考自己夢(mèng)想所在。使同學(xué)們認識到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰放飛夢(mèng)想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時(shí)，也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通，增進(jìn)班級凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：1407教室
六、活動(dòng)對象： 10級141班全體同學(xué)
七、活動(dòng)前期準備：
1 、由團支書(shū)召開(kāi)班委會(huì )，討論活動(dòng)的各項安排以及準備活動(dòng)策劃書(shū)。
2 、宣傳委員做好主題活動(dòng)的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與。
3 、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué)，指導其排練。
4 、主持人準備臺詞，編排節目程序表。
5 、組織委員和生活委員準備班會(huì )的`有關(guān)道具。
6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。
7 、班長(cháng)準備好音響以及班會(huì ) PPT 制作。
8 、活動(dòng)場(chǎng)地的布置，全體班委。
八、活動(dòng)流程：（節目用時(shí) 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結 5 分鐘，總用時(shí) 90 分鐘）
1 、開(kāi)場(chǎng)舞 《 gee 》（ 5 分鐘）
2 、主持人致詞班會(huì )開(kāi)始（ 3 分鐘）
3 、歌曲 《放飛夢(mèng)想》（ 4 分鐘）
4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢(mèng)想的感言（ 8 分鐘）
5 、相聲：《理想的翅膀》（ 4 分鐘）
6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分鐘）
7 、游戲環(huán)節 （ 15 分鐘）
�、佟稉尩首印贩謨山M，每組 6-8 人，椅子比人數少一把，然后大家圍著(zhù)椅子轉，音樂(lè )一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。
�、凇秺A氣球》游戲規則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個(gè)氣球，讓他們互相踩，看到一定時(shí)間后誰(shuí)腳上剩的氣球多，多者為勝。
8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分鐘）
9 、 情景劇《夢(mèng)想樂(lè )園》（ 5 分鐘）
10 、詩(shī)歌朗誦 《相信未來(lái)》（3分鐘）
11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分鐘）
12 、《許下夢(mèng)想》每個(gè)同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個(gè)同學(xué)，看看自己曾經(jīng)的夢(mèng)想是否實(shí)現了。（ 6 分鐘）
13 、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》全班同學(xué)大合唱（ 5 分鐘）
14 、班主任總結（ 5 分鐘）
15 、主持人結束語(yǔ)，活動(dòng)結束。
九、后期工作
1 、打掃教室衛生
2 、活動(dòng)總結
十、活動(dòng)策劃：
141班班委
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)5
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設(核心)
四、班會(huì )方案：
(一)班會(huì )時(shí)間：xxxx年x月x日pm6:00
(二)班會(huì )地點(diǎn)：1302教室
(三)班會(huì )人員：會(huì )計2班全體同學(xué)及輔導員
(四)班會(huì )主持：何x勇(班長(cháng))
(五)班會(huì )記錄：王x翠(副班長(cháng))
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討；(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的`檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一xxxxxx
星期二xxxxxxx
星期三xxxxxxxx
星期四xxxxxxxxx
星期五xxxxxxxxx
主要檢查早上內務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。(2)班中的體育用品安全問(wèn)題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長(cháng)發(fā)言：(1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
(2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)6
一、班會(huì )主題
我的大學(xué)追求與堅守
二、班會(huì )受眾
主題班會(huì )面對的對象為即將面對第一次評定獎學(xué)金的大一新生。據相關(guān)數據顯示，大學(xué)生在入校后一段時(shí)間內出現的自我認知模糊、價(jià)值觀(guān)定位不清楚及自我心理沖突、矛質(zhì)者所占比例偏多。此次班會(huì )的以本人親身工作經(jīng)歷為藍本，針對大學(xué)生在評定獎學(xué)金過(guò)程中的價(jià)值觀(guān)定位失誤、心理素質(zhì)不強的現象而開(kāi)展。
三、班會(huì )目的
引導學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅守，增強學(xué)生的自我意識，提高學(xué)生的自我認知水平。幫助學(xué)生找到正確的價(jià)值定位、學(xué)會(huì )公正客觀(guān)的評價(jià)身邊同學(xué)，提升學(xué)生班級凝聚力、向心力。幫助學(xué)生尋找屬于自己的大學(xué)目標，促使學(xué)生完成充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
四、班會(huì )時(shí)間
20xx年5月20日
五、班會(huì )地點(diǎn)
哈爾濱工程大學(xué)啟航活動(dòng)中心教師沙龍
六、班會(huì )設計思路
面對個(gè)性鮮明的“90后”單純的說(shuō)教已不再適用，開(kāi)展內涵豐富、形式多樣的班會(huì )顯得尤為重要。本次主題班會(huì )以短片的形式引出輔導員日常工作中的問(wèn)題，班會(huì )主體由三個(gè)部分組成，分別為室外素質(zhì)拓展、室外團體心理輔導和室內主題班會(huì )。期望通過(guò)室外素質(zhì)拓展幫助學(xué)生增強心理素質(zhì)，感受團隊合作的魅力，通過(guò)室外團體心理輔導如何班級氛圍，提升班級凝聚力，在以上兩次活動(dòng)的基礎上，開(kāi)展室內班會(huì )，通過(guò)《背后留言》、《價(jià)值拍賣(mài)》、《價(jià)值公約》、《成長(cháng)路線(xiàn)圖》等內容引導學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅守。
七、班會(huì )設計內容
�。ㄒ唬┦彝馔卣褂柧�
1、活動(dòng)目的
通過(guò)體驗，幫助學(xué)生逾越心理極限，提升學(xué)生的心理素質(zhì)，增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力。
2、活動(dòng)時(shí)間
大約2個(gè)小時(shí)左右。
3、活動(dòng)場(chǎng)地
哈爾濱工程大學(xué)室外素質(zhì)拓展基地。
4、活動(dòng)程序
�、偻ㄟ^(guò)“搭人墻”培養學(xué)生的團隊合作意識。
�、谕ㄟ^(guò)空中斷橋，提升學(xué)生心理素質(zhì)，幫助學(xué)生超越極限，使學(xué)生明白一切困難都是可以戰勝的。
�。ǘ┦彝鈭F體心理輔導
1、活動(dòng)目的
通過(guò)團體心理游戲，增強學(xué)生班級的凝聚力和向心力。
2、活動(dòng)時(shí)間
大約1個(gè)小時(shí)左右。
3、活動(dòng)場(chǎng)地
哈爾濱工程大學(xué)濟海灣。
4、活動(dòng)程序
�、偻ㄟ^(guò)“心有千千結”游戲增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力及合作意識。
�、谕ㄟ^(guò)“同舟共濟”踩報紙游戲增強學(xué)生的互助精神和協(xié)作能力。
�。ㄈ拔业拇髮W(xué)追求與堅守”室內班會(huì )
1、背后留言
�。�1）活動(dòng)目的
通過(guò)體驗，培養學(xué)生客觀(guān)的對待他人評價(jià)的積極心態(tài)；通過(guò)背對背的評價(jià)，讓學(xué)生意識到“別人眼中的我”是什么樣子，通過(guò)他人的評價(jià)來(lái)整合和完善自我意識。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間
大約25分鐘左右
�。�3）活動(dòng)道具
白紙每人一張，大頭針若干，背景音樂(lè )。
�。�4）活動(dòng)程序
�、僦鞒秩耸紫裙蓟顒�(dòng)規則：每人一張白紙，在紙的最上面一行寫(xiě)下自己的姓名和對留言者說(shuō)的一句話(huà)，大家相互幫助，用大頭針把白紙固定到自己的后背上。
�、诮酉聛�(lái)大家在同學(xué)的后背上寫(xiě)留言。
�、凼昼娭�，主持人示意大家停下來(lái)，同學(xué)們再次圍坐在一起，拆開(kāi)背后的紙條，看看同學(xué)們對自己背后的評價(jià)。
�、軋F體分享“背后的留言”
人們因什么而欣賞你？因為什么而不欣賞你？對別人的反映你認同嗎？
哪些評價(jià)讓你感到新穎、好笑而又卻是符合自己？
你有沒(méi)有看到自己潛在的優(yōu)勢或特長(cháng)，可能你從未注意，而在別人的嚴重可能是那么的明顯？
這個(gè)游戲還帶給你哪些感受？
2、價(jià)值拍賣(mài)
�。�1）活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生思考自己的價(jià)值觀(guān)念，學(xué)會(huì )抓住機會(huì )，不輕易放棄；幫助學(xué)生體驗和澄清自己的.人生態(tài)度。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間
大約25分鐘
�。�3）活動(dòng)道具
足夠的道具錢(qián)、不同顏色的硬紙板、拍賣(mài)槌。
�。�4）活動(dòng)程序
�、偈虑皽蕚�
將拍賣(mài)的東西事先寫(xiě)在白板上，準備足夠的道具錢(qián)。
�、谛加螒蛞巹t
每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢(qián)），它代表了一個(gè)人一生的時(shí)間和經(jīng)歷。每個(gè)人可以根據自己對人生的理解隨意競買(mǎi)下表中的東西。每樣東西都有底價(jià)，每次出價(jià)都以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有出5000元的，立即成交。
�、叟e行拍賣(mài)會(huì )
由輔導員主持拍賣(mài)，按照游戲的方式進(jìn)行，提供給學(xué)生“考取名牌大學(xué)碩士研究生、擁有高薪水的事業(yè)、完美的感情、健康的身體、良好的人際關(guān)系”五樣東西，直到所有的東西都拍賣(mài)完為止。
�、苡懻摻涣�
你是否后悔你買(mǎi)到的東西？為什么？
在拍賣(mài)的過(guò)程中，你的心情如何？
有沒(méi)有同學(xué)什么都沒(méi)有買(mǎi)？為什么？
你是否后悔自己剛才爭取的東西太少？
爭取過(guò)來(lái)的東西是否是你最想要的？
錢(qián)是否一定會(huì )帶來(lái)快樂(lè )？
有沒(méi)有一種東西比金錢(qián)更重要、或比金錢(qián)帶來(lái)更大的滿(mǎn)足感呢?
你是否甘愿為了金錢(qián)、名望而放棄一切呢？有沒(méi)有出路比上面所說(shuō)的這些更值得追尋的東西呢？
�。�3）活動(dòng)分享
每位學(xué)生分享活動(dòng)體驗、感言。
3、為學(xué)生留作業(yè)——描繪自己的成長(cháng)路線(xiàn)圖。
4、與學(xué)生共同在事前擬定好的“價(jià)值公約”上簽字，并宣讀。
八、班會(huì )預期效果
學(xué)生學(xué)會(huì )勇敢的面對困難，擁有積極的合作精神，懂得客觀(guān)評價(jià)身邊的同學(xué)，并客觀(guān)對待別人的評價(jià)，從別人的評價(jià)中了解到真實(shí)的自我，同時(shí)學(xué)會(huì )在做一個(gè)有價(jià)值的人的同時(shí)明確自己的追求與堅守。
九、活動(dòng)視頻設計
本次參賽班會(huì )視頻由三個(gè)部分構成，第一部分以短片的形式展現班級日常生活評定獎學(xué)金過(guò)程中出現的學(xué)生價(jià)值觀(guān)定位失誤問(wèn)題；第二部分為主題班會(huì )主體部分；第三部分為參與短片表演學(xué)生采訪(fǎng)及班會(huì )組織輔導員采訪(fǎng)部分。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)7
一、班會(huì )主題：
“至誠則成，立信于行”。
二、活動(dòng)背景：
在瞬息萬(wàn)變信息時(shí)代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就資助而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬宿。誠者，開(kāi)心見(jiàn)誠，無(wú)所隱伏也；信者，誠實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當代大學(xué)生，要明確自己身上的職責與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動(dòng)的目的以及意義：
加強和改進(jìn)同學(xué)誠信思想教育和誠信意識，培養學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會(huì )做貢獻的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會(huì )意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當代大學(xué)生，我們應該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：
xxx全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日下午4：15至5：00
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓208
七．主要負責人：
八．活動(dòng)前期準備：
1.班干部商討活動(dòng)詳細安排，確定活動(dòng)過(guò)程及注意事項。
2.提前申請一間教室。
3.提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學(xué)們。
4.生活委員提前準備好活動(dòng)所需要的東西。
5.提前準備好活動(dòng)所需相關(guān)物資（包括活動(dòng)PPT，故事，等等）。
6.提前跟同學(xué)們說(shuō)開(kāi)班會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)
九．活動(dòng)流程：
1、11月18日下午4:10點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達教室，主持人準備就緒。
2.、4：15準時(shí)開(kāi)始，主持人吳雪婷致開(kāi)幕詞。
3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由鄭浪靜同學(xué)演說(shuō)。先是有鄭浪靜說(shuō)出格言，同學(xué)們在下面猜格言的'作者，心理委負責在下面激勵同學(xué)回答問(wèn)題，答對者有獎品。
4、演講4個(gè)誠信有關(guān)笑話(huà)或案例（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由李小英、曾嘉文 、何東旭 、吳漢偵上臺演講。
5、播放誠信有關(guān)的視頻。
6、分享閱歷。這是個(gè)自由互動(dòng)環(huán)節，讓自告奮勇同學(xué)出來(lái)分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對他提問(wèn)。分享者有獎。
7、輔導員進(jìn)行點(diǎn)評。
十．活動(dòng)經(jīng)費預算：
小紙條 禮品
十一、工作分配：
1、班長(cháng)：監督班干部工作
2、副班長(cháng)：協(xié)助班長(cháng)工作
3、團支書(shū)：班會(huì )PPT
4、學(xué)習委：尋找PPT資料
5、文娛委：主持工作
6、組織委：寫(xiě)策劃書(shū)
7、宣傳委：負責通知班會(huì )時(shí)間和地點(diǎn)
8、心理委：活躍氣氛
9、勞動(dòng)委：組織活動(dòng)后勤工作
10、紀律委：負責出席班會(huì )出席人數以及紀律
11、體育委：活動(dòng)攝影
12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）
13、通訊委：寫(xiě)總結
十二、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次“至誠則成，立信于行”班會(huì )，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。自古以來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)8
一 、活動(dòng)背景
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，而長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì )活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二 、活動(dòng)目的
1、 讓同學(xué)懂得交友應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區。
2、 感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級凝聚力，構建和諧班級�！�
四、活動(dòng)主題
“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX號
七、活動(dòng)地點(diǎn)
體育學(xué)院18幢203
八、活動(dòng)過(guò)程
1、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
思：XX年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì )倡議，十多所高校響應，并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日�！�525”與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題，也充分體現了該活動(dòng)的宗旨和目的。
魚(yú)：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節，長(cháng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當然是5月。其次，鑒于現在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏的自己心理問(wèn)題的認識，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機會(huì )，為自己創(chuàng )造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構以及服務(wù)的'內容。
思：體育學(xué)院心緣室 盛老師 心理互助員
3、班主任講話(huà)
4、同學(xué)們討論主題話(huà)題
魚(yú)：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們
思：同學(xué)們，今天我們要用一節課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話(huà)題，這個(gè)話(huà)題就是——友情�？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話(huà)：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著(zhù)。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠行萬(wàn)里的鼓勵者和送別者�！蹦敲�，在同學(xué)們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話(huà)題。
話(huà)題一：什么是友情 什么是朋友
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
話(huà)題二：友情是親密的，要不得距離
話(huà)題三：友情是和諧的，來(lái)不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應當和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦
5、對一些典型案例的思考
北京某大學(xué)XX級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢(qián)、目中無(wú)人的做派。XX年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機，趁同學(xué)不備將其上衣兜內的車(chē)鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1。8ｔ型轎車(chē)偷走，該車(chē)價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車(chē)內現金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。
據了解，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。
6、小游戲：
口傳悄悄話(huà)（我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天）。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請同學(xué)們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(cháng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。）
7、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
8、請輔導員總結發(fā)言
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景：
從踏進(jìn)大學(xué)到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨著(zhù)我們班集體的凝聚力越來(lái)越強，班級成員的責任感也油然而生。此時(shí)此刻，在緊張的學(xué)習之余，我們舉辦一次別開(kāi)生面的班會(huì )，以“同窗的你”為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
二、活動(dòng)主題：
“勿忘同窗意，長(cháng)存校園情”
三、活動(dòng)目的`：
1、使我班級成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng )造，努力探索樹(shù)立學(xué)習工作的典型。同時(shí)為建設團結班級、和諧校園及樹(shù)立我班級新形象而作不懈奮斗。
2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻。同時(shí)，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文學(xué)院，教室待定
五、活動(dòng)對象：
20xx級漢語(yǔ)言文學(xué)1班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日
七、活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)步驟：
1、在班上宣傳該次活動(dòng),號召全員參加。
2、班委會(huì )提前開(kāi)會(huì )，選好主持人，做好工作安排，細致分工。
3、申請教室，準備好開(kāi)會(huì )使用的材料、道具等。
4、活動(dòng)開(kāi)展，并設專(zhuān)人做好會(huì )議記錄。
5、活動(dòng)結束,組織班上人員寫(xiě)活動(dòng)感受,班委寫(xiě)班會(huì )總結。
�。ǘ�、活動(dòng)流程：
1、主持人主持開(kāi)始班會(huì )節目，由班委合唱同桌的你
2、第一個(gè)游戲：
首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。
被抽中的同學(xué)選擇真心話(huà)或是大冒險，并在相應的盒子中抽取問(wèn)題，或由同學(xué)現場(chǎng)出題。
真心話(huà)的問(wèn)題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問(wèn)A“你知道B同學(xué)的生日嗎？”大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ，如“請A、B、C一起給大家表演一個(gè)節目”。
往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。
3、第二個(gè)游戲——“指手劃腳”
6個(gè)同學(xué)站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語(yǔ)，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人……以此類(lèi)推，最后一名同學(xué)說(shuō)出該詞，查看其正確性�？偣部梢赃M(jìn)行3—4組。
4、第三個(gè)游戲
每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以?xún)鹊淖置枋鲎约�，由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據描述內容來(lái)猜這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果猜不出來(lái)就罰表演節目，或者選擇真心話(huà)或者大冒險游戲。
八、活動(dòng)意義：
1、有利于增強同學(xué)之間的了解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽(yù)感和集體觀(guān)念，有利于班委會(huì )開(kāi)展各項工作，提高工作效率。
2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)10
一、班級簡(jiǎn)介：
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書(shū)，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔，環(huán)境布置好，無(wú)亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習自覺(jué)性高的人多，班級成績(jì)明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒(méi)有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀律好。班級沒(méi)有發(fā)生嚴重違紀現象。
二、個(gè)人介紹：
班長(cháng)—xx：系學(xué)生會(huì )干事，具有很強的組織和協(xié)調才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學(xué)習委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習、共同進(jìn)步。
紀檢——xx：不定時(shí)對班級平時(shí)的課堂情況（曠課、請假等）進(jìn)行檢查，并記錄檢查結果，上報學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
三、活動(dòng)：
1.活動(dòng)時(shí)間：xxxx
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓xxxx
3.活動(dòng)主題：增強學(xué)生交流和班級建設
4.主持人：xxx、xx
5.活動(dòng)流程：
1、討論活動(dòng)方案。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
1）兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始；
2）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開(kāi)始
主持人宣布主題班會(huì )結束。
6.獎品設置：
四、活動(dòng)項目： 活動(dòng)一(棋藝比賽)
活動(dòng)二(文藝節目)
活動(dòng)四(歌誦比賽)
五、班級榮譽(yù)本秀：
六、各大活動(dòng)照片采集：
七、活動(dòng)意義：班級活動(dòng)是在班級內有組織地開(kāi)展的各種教育活動(dòng)。班級活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式�；顒�(dòng)和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開(kāi)展多種形式的班級活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設具有重要意義。
1．班級集體活動(dòng)對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學(xué)生正在長(cháng)身體長(cháng)知識時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強。開(kāi)展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(cháng)知識，提高認識能力。在活動(dòng)中，他們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開(kāi)闊視野，增強思考能力。通過(guò)多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因為參加豐富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽(tīng)、要想，而且要說(shuō)、要寫(xiě)、要做。社會(huì )調查、勞動(dòng)、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的準備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習、鍛煉機會(huì )，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)班級集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現，也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調整。性格內向的學(xué)生，有的由于多次活動(dòng)中獲得滿(mǎn)意的角色而積極參與，其智慧和特長(cháng)得到發(fā)揮，變得活潑、開(kāi)朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中多次承擔較復雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。
2．班級活動(dòng)對班級建設的積極作用
班級活動(dòng)是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個(gè)成員參與共同的活動(dòng)而實(shí)現。班集體的形成，需要通過(guò)一系列教育活動(dòng)，而集體活動(dòng)的有效開(kāi)展，可促使集體目標的.實(shí)現、集體紀律的增強、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著(zhù)集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒(méi)有經(jīng)常的集體活動(dòng)，集體的生命是孱弱的，整個(gè)班級沒(méi)有生氣，導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動(dòng)活潑、富有情趣的集體活動(dòng)。集體觀(guān)念、集體的義務(wù)感、責任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過(guò)集體活動(dòng)增強著(zhù)集體凝聚力，調動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著(zhù)健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
八、班級寄語(yǔ)：在這充滿(mǎn)理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來(lái)到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院xx級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個(gè)班能更加團結，希望每一個(gè)人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)11
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：14年4月27日pm4：00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：四樓中醫系多媒體教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：中醫四班全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：（班長(cháng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：（宣傳委員）
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的`檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
7、輔導員發(fā)言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。（3）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言：（1）對體育課出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
10、班長(cháng)發(fā)言：（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
11、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)12
一、主題班會(huì )名稱(chēng)
青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位
xx級物理與電子工程學(xué)院x班班委會(huì )
活動(dòng)對象：xx級物理與電子工程學(xué)院x班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式
班會(huì )。
四、活動(dòng)目的
1、作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。
2、認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。
4、增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
五、主要內容
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節：
活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排
第一環(huán)節：
1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
現在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的'第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”
第二環(huán)節：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演
�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
�、�、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈�。。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節：
班主任做出最后的總結。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)13
一、活動(dòng)違景:
面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴肅考風(fēng)考紀成為普遍關(guān)注的需要別人解答的題目。學(xué)校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀。
二、活動(dòng)正題:
嚴肅考風(fēng)考紀
三、活動(dòng)目的:
路程經(jīng)過(guò)過(guò)程開(kāi)展"嚴肅考風(fēng)考紀"正題班會(huì ),指導大家的認真溫習,做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀傳統,端正和加大深度對考試舞弊帶來(lái)的嚴重后果的熟悉,避免期末考試過(guò)程中舞弊現象的發(fā)生,以達到全面徹底體現、認真學(xué)習科場(chǎng)紀律要求。更能增強大學(xué)生誠信意識教育,塑造杰出來(lái)闖德品質(zhì)。
四、活動(dòng)對象:
08級數控技術(shù)班總和學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn):
東校區2棟講授樓201教室
七、主要負責人:
李東蓮
八、活動(dòng)前期準備:
1.參議活動(dòng)詳細安排,確定活動(dòng)方案。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細節
3.提前占一間教室,
4.提前二天報信班上所有同窗
5.提前三天準備活動(dòng)所需的相機
6.提前一天安排委員做好活動(dòng)記載與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)
9、班會(huì )具體內容:
1.首先由班長(cháng)馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內容,強調我校歷來(lái)重視考風(fēng)考紀的設置裝備擺設。本次"考風(fēng)考紀設置裝備擺設"正題班會(huì )的召開(kāi)就是對相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀傳統的宣傳,讓每一位同窗都詳細相識我校關(guān)于考風(fēng)、考紀的相關(guān)劃定,力爭做到以?xún)?yōu)良的`考風(fēng),嚴明的考紀來(lái)迎接本次期末考試。
2.紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊》內關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來(lái)對起勁學(xué)習,最后考得好的同窗予以各種獎勵,對那一些平時(shí)不好好學(xué)習,考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程對手冊的學(xué)習,鼓勵大家好好學(xué)習和溫習,同時(shí)敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。
3.學(xué)習委員鐘英鵬上臺發(fā)言,談到本身高中學(xué)習時(shí),各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門(mén),有的同窗就感覺(jué)一下子輕松了,無(wú)論是在生活上照舊在學(xué)習上。將近迎來(lái)我們在大學(xué)里的第三次期末考試,本著(zhù)"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀的設置裝備擺設。以是,我們應該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀(guān)點(diǎn),端正學(xué)習態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項考試紀律,也但愿大家能好好溫習,讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫(huà)上一個(gè)完善的句號。
4.全班同窗自由上臺,說(shuō)說(shuō)他們對考試的看法和建議和對考試的答應等等。
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目的：
作為一名大學(xué)生，因該時(shí)刻關(guān)注國家的時(shí)事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關(guān)動(dòng)向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開(kāi)展有關(guān)學(xué)習“兩會(huì )精神”的主題班會(huì )很重要。對“兩會(huì )”涉及的`多方面內容做細致的敘述分析，加深了同學(xué)們對“兩會(huì )”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開(kāi)始重視“兩會(huì )”的召開(kāi)，為日后踏上社會(huì )將會(huì )遇到的問(wèn)題打好了預防針。
二、承辦單位：
商管系連鎖(2)班全體
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月6日-晚上7點(diǎn)
四、活動(dòng)對象：
商管系連鎖(2)班全體人員
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四川省商務(wù)職業(yè)學(xué)院4502教室
六、活動(dòng)內容：
1、提前將全班同學(xué)分成小組，分別討論如何學(xué)習“兩會(huì )”。
2、介紹班會(huì )主題及班會(huì )流程，對“兩會(huì )”進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
3、進(jìn)行“兩會(huì )”問(wèn)答游戲環(huán)節，以宿舍為單位各派一名代表選取一個(gè)帶有“兩會(huì )”問(wèn)題的氣球，踩破氣球回答問(wèn)題，與舍友共同探討，回答問(wèn)題。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同學(xué)們對學(xué)習“兩會(huì )”的各種方式，主動(dòng)學(xué)習“兩會(huì )”精神，號召同學(xué)們幾級參加班級宣傳欄關(guān)于“兩會(huì )”的宣傳布置。讓同學(xué)們在日常生活中關(guān)注“兩會(huì )”，與中國共奮進(jìn)，爭做合格的大學(xué)生。
七、活動(dòng)流程：
1、提前通知同學(xué)到指定地點(diǎn)，準備參加做好準備。
2、安排部分同學(xué)提前到教室場(chǎng)地布置，維持秩序；各種所需要物品搬運等。
3、在布置時(shí)在黑板上畫(huà)上團徽或者國旗的標志，同時(shí)規劃各小組同學(xué)座次分布。以及活動(dòng)中所需物品
4、其他同學(xué)提前10分鐘到場(chǎng)，維護秩序的人員讓同學(xué)有序入座，避免出現擁擠與哄鬧現象發(fā)生。
5。主題活動(dòng)開(kāi)始前，紀律委員點(diǎn)到(預計3分鐘)
6。被選主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，之后有序安排活動(dòng)開(kāi)展。
八、經(jīng)費預算：
60元
大學(xué)班會(huì )策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題：
心與心的交流。
二、活動(dòng)背景與目的：
剛剛邁入大學(xué)的我們，對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無(wú)法將自己融入到新的環(huán)境中，開(kāi)始新的生活學(xué)習。通過(guò)開(kāi)展這次交流會(huì )讓同學(xué)們能夠打開(kāi)自己的心扉，拋開(kāi)自己的'煩惱。感覺(jué)到班集體的溫暖，從而更加團結和友愛(ài)。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
6119教室
五、活動(dòng)對象：
信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生
六、活動(dòng)內容：
1、由輔導員張速老師講述本次活動(dòng)的主題與目的。
2、147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。
3、進(jìn)行一個(gè)游戲：解開(kāi)千千結。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無(wú)限制，可講述自己入學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷和感想。
4、請班上某位感覺(jué)無(wú)法適應的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問(wèn)題。同學(xué)們幫忙解決和開(kāi)導。
5、由輔導員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應如何更好的分配自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)而有意義。
6、由班級負責人朱顯濤做活動(dòng)總結。講述本次活動(dòng)的收獲及感想，并提出建議。
七、注意事項：
注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無(wú)。
八、活動(dòng)負責人：
第一負責人：陳璐
第二負責人：肖銀平宋坤靈
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