六一兒童節書(shū)店策劃書(shū)（通用8篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節書(shū)店策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
六一兒童節書(shū)店策劃書(shū) 1
“六一”國際兒童節將至，為了讓全區廣大兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的“六一”國際兒童節，社區委將組織開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)，并聯(lián)合區xx、xx等成員單位于“六一”期間看望慰問(wèn)xx在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、感恩社會(huì )的情感。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
xx慰問(wèn)活動(dòng)
二、時(shí)間
20xx年xx月xx日(星期x)10：00--11：00
三、地點(diǎn)
xx小學(xué)
四、參加單位
xx、xx成員單位和xx單位代表。
五、慰問(wèn)對象(約250人)
(一)xx小學(xué)學(xué)生(約250人)
(二)xx民貧困學(xué)生(30人)
六、活動(dòng)安排
第一階段隊會(huì )活動(dòng)
10：00-10：05升國旗
10：05-10：10唱隊歌
第二階段慰問(wèn)
10：10-10：15校長(cháng)致歡迎辭
10：15-10：20區領(lǐng)導講話(huà)
10：20-10：35慰問(wèn)貧困學(xué)生代表
10：35-10：40學(xué)生代表致感謝辭
10：40-11：00才藝展演(4個(gè)小節目)
第三階段六一表彰、游園活動(dòng)
11：10-11：30表彰優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員
11：30-12：00拔河比賽
14：00-16：00游園活動(dòng)
七、經(jīng)費預算
(一)xx、xx從單位專(zhuān)項經(jīng)費中各申請xx元用做“六一”慰問(wèn)金，慰問(wèn)30名xx貧困學(xué)生代表，xx元/人。
(二)xx從單位相關(guān)經(jīng)費里申請xx元用于“六一”慰問(wèn)活動(dòng)慰問(wèn)品購買(mǎi)。
(三)參加活動(dòng)的.其他xx單位針對學(xué)生需求來(lái)安排。
八、工作要求
(一)xx、xx等有關(guān)單位準備好慰問(wèn)品，安排人員開(kāi)展“六一”慰問(wèn)活動(dòng)。
(二)xx小學(xué)落實(shí)30名品學(xué)兼優(yōu)xx貧困小學(xué)生并提供其名冊，組織安排好學(xué)生參加活動(dòng)。布置好活動(dòng)場(chǎng)地，落實(shí)音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動(dòng)安全防護和自我保護能力教育。要求學(xué)生遵守文明，講紀律，游園活動(dòng)要排隊有序參與，在活動(dòng)全程中確保師生安全。準備活動(dòng)當天橫幅(橫幅內容：xx”慰問(wèn)活動(dòng))。
(三)請區委宣傳部安排x名記者進(jìn)行活動(dòng)的拍攝報道等宣傳工作。
(四)各參加活動(dòng)的關(guān)單位根據實(shí)際安排好人員和車(chē)輛在xx到達活動(dòng)地點(diǎn)，要遵守規定，輕車(chē)簡(jiǎn)從，確�；顒�(dòng)簡(jiǎn)單有意義。
六一兒童節書(shū)店策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日--xx月xx日。
二、促銷(xiāo)活動(dòng)內容
活動(dòng)一：六一節買(mǎi)六送一
在超市中選擇一批商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買(mǎi)六件送一件的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于促銷(xiāo)成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠(chǎng)家支持。
活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品
學(xué)習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷(xiāo)售。
活動(dòng)三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的'支持，促銷(xiāo)活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià)，以吸引人氣;
2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動(dòng)中的水壺可與廠(chǎng)商聯(lián)合，由廠(chǎng)商來(lái)提供一部分活動(dòng)經(jīng)費;
3、活動(dòng)中參加對象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫(xiě)的字，可規定為貴超市的名稱(chēng)或有關(guān)六一兒童節等內容，也可以自由確定。
六一兒童節書(shū)店策劃書(shū) 3
活動(dòng)目標：
1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。
2、在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動(dòng)主題：
我自信、我能干、我快樂(lè )。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶六一“我自信、我能干、我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會(huì )展示最精彩的自己，讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節的幼兒畫(huà)。
3、幼兒節日禮物。小貼紙
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：
大班各班
活動(dòng)過(guò)程：
一、手工活動(dòng)
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)
1、目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
2、內容與要求：要求家長(cháng)和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的.設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求家長(cháng)和幼兒的制作在1小時(shí)內完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演xx要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(cháng)和孩子一起，隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
二、親子活動(dòng)
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞(家長(cháng)和孩子比賽)
規則：家長(cháng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子趕緊搭建山洞，家長(cháng)逐個(gè)鉆過(guò)去。
玩法二：騎大馬
規則：家長(cháng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。
玩法三：趕小豬
規則：在游戲場(chǎng)中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達目的地，先到者勝利。
結束：
今天你們開(kāi)心嗎?請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)(幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶六一兒童節)。
六一兒童節書(shū)店策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)目的
讀書(shū)，讀好書(shū)，一直是家長(cháng)對孩子的要求和企盼，也是孩子成才的重要基礎。好書(shū)不僅可以照亮幼小的童心，點(diǎn)亮金色的童年，而且更重要的是能夠培養孩子熱愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，從而進(jìn)一步拓寬視野，提高孩子的作文寫(xiě)作水平。在今年六·一兒童節來(lái)臨之際，綏芬河xx書(shū)店聯(lián)合市教育幼兒園、xx作文書(shū)法學(xué)校在全市少年兒童中廣泛開(kāi)展以“閱讀童年，好書(shū)相伴”為主題的文化系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中，xx書(shū)店將精選一批集知識性，思想性、文學(xué)性、趣味性、可讀性的精品少兒圖書(shū)，奉獻給廣大少年兒童為他們的成長(cháng)提供一個(gè)展示才華的'舞臺，具體方案如下：
二、活動(dòng)內容
1、xx書(shū)店與教育幼兒園聯(lián)合展開(kāi)親子互動(dòng)閱讀系列活動(dòng)。
2、xx書(shū)店與xx作文書(shū)法學(xué)校聯(lián)合舉辦以書(shū)為主題的作文競賽活動(dòng)，要求每名同學(xué)寫(xiě)一篇征文。
三、主辦單位：
市xx書(shū)店、教育幼兒園、xx作文書(shū)法學(xué)校
四、活動(dòng)方案
1、 6月1日精品圖書(shū)推薦和主題書(shū)展，特為孩子們精選了60種少兒童暢銷(xiāo)書(shū)，讓孩子們在書(shū)香中閱讀屬于他們的童年童書(shū)。
2、蹣跚學(xué)步來(lái)看書(shū)，可組織12月左右的嬰兒的爬行比賽。勝者可獲得書(shū)店免費贈送”閱讀起跑線(xiàn)”的圖書(shū)一冊。
3、”爸爸媽媽一起來(lái)”設計親子互動(dòng)環(huán)節，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以采取演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過(guò)聲音和動(dòng)作模仿練習發(fā)聲。理解詞語(yǔ)的含義，體會(huì )節奏的韻律，增進(jìn)親子之間的感情交流。
4、”書(shū)店尋寶”趣味活動(dòng)，書(shū)店將把10冊圖書(shū)分散在兒童購書(shū)區的不同位置，分時(shí)段由父母帶著(zhù)小朋友進(jìn)行尋找，凡在規定時(shí)間內找到圖書(shū)的小朋友，將獲贈該圖書(shū)。
五、征文具體要求
1、體裁不限：詩(shī)歌、散文、讀后感及隨感等均可。
2、小學(xué)組：一、二年級100字——200字，三、四年級350字——450字，五、六年級500——600字。
3、要求原創(chuàng )，情感真摯，語(yǔ)句流暢，結構嚴謹，中心突出。
4、征文需用A4紙打印，一式三份，寫(xiě)清姓名、年齡、學(xué)校、年級、聯(lián)系電話(huà)、指導老師。
5、征文時(shí)間：從即日起——6月10日止。
6、征文對象：全市小學(xué)生
六、評訂方法：
征文統一交到xx作文書(shū)法學(xué)�；騲x書(shū)店門(mén)面店，由校長(cháng)xx和優(yōu)秀語(yǔ)文教師共同擔任評委，對征文進(jìn)行評比。同時(shí)請把電子文稿發(fā)送到郵箱
七、獎項及獎品設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。一等獎為200元書(shū)，二等獎為100元書(shū)，三等獎為1本書(shū)。
八、備注
凡征文獲獎?wù)呔蓱{證書(shū)當日在xx書(shū)店一次性購買(mǎi)哈爾濱出版社、湖南少兒出版社、北方婦女兒童出版社宣傳的圖書(shū)都可領(lǐng)取精美小禮品一份。
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一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)
成員：xx(負責具體事物)
活動(dòng)組織小組：
組長(cháng)：xx(負責協(xié)調組織)
副組長(cháng)：xx(負責活動(dòng)整體安排)
成員：各班班主任(負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
四、活動(dòng)項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個(gè)大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：
�、胚M(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。
�、圃�(shī)歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。
�、羌t歌合唱(形式不限)。
�、燃w舞。
�、沙鰣�(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
�、趴梢允仟毘�，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳�(lè )。此類(lèi)節目可由x老師、xx老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節省時(shí)間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊輔導員xx老師安排，一年級班主任xx老師負責配合，此項目由xx等3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項目如下：繪畫(huà)比賽、作文競賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說(shuō)”為題提示：先想好想對老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
2、本次活動(dòng)節目精編為30個(gè)節目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持，中間由x老師、xx老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因為我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應該互相幫助，團結協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項目展示、有序散會(huì )。頒獎典禮可以根據時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加，讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的`一種宣傳。
六、各類(lèi)獎項的安排及活動(dòng)所需
1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們在積極的
2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢(qián))。
3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本)
4、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文、繪畫(huà)比賽的項目也按照上述執行。
5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類(lèi)：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類(lèi)童歌唱類(lèi)。
6、繪畫(huà)比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書(shū)和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本。
7、活動(dòng)需要氣球彩帶裝飾會(huì )場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買(mǎi)。
8、活動(dòng)中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開(kāi)放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過(guò)程中要求盡量保護，不可故意損壞。
9、活動(dòng)的準備工作和活動(dòng)開(kāi)始都需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，要求電池充足夠用。
10、攝像，每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械，但是活動(dòng)當天作為一名教師忙都忙不過(guò)來(lái)，哪里還有時(shí)間去攝像，并且我們都不是專(zhuān)業(yè)攝像的，一個(gè)學(xué)�？偛荒軐@點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢(qián)不拿做這些那應該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟，并且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎勵，如果是因為學(xué)校資金欠缺，我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧?
11、我們每一年搞活動(dòng)都應該以前車(chē)之鑒，上次犯過(guò)的失誤和不足，應該在這次活動(dòng)中有所改制，力爭做得更好。
12、關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個(gè)六一，可奉獻一些節目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過(guò)說(shuō)一段話(huà)來(lái)感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現場(chǎng)。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來(lái)在學(xué)期結束的時(shí)候為六年級的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì )，我相信學(xué)生不會(huì )忘記各位領(lǐng)導和各位老師的。
13、我代表我們活動(dòng)小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么獎勵，正如雷老師說(shuō)的帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)好6.1是每個(gè)老師應該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說(shuō)的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學(xué)校節約錢(qián)用于學(xué)校認為用得合理的地方，活動(dòng)結束后，我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用學(xué)校為我們安排生活，我們自己回家解決。
14、關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個(gè)六一，可奉獻一些節目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過(guò)說(shuō)一段話(huà)來(lái)感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現場(chǎng)。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來(lái)在學(xué)校結束的時(shí)候為六年級的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì )，我相信學(xué)生不會(huì )忘記各位領(lǐng)導和各位老師的。
六一兒童節書(shū)店策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景與目的
六一兒童節是專(zhuān)為兒童設立的節日，旨在慶祝孩子們的純真與快樂(lè )，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。作為社區文化的重要載體，書(shū)店有責任和義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)趣味、知識與夢(mèng)想的節日氛圍。本次六一兒童節書(shū)店策劃旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養他們的閱讀習慣，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系，讓書(shū)香伴隨孩子們快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
“悅讀童年，夢(mèng)想啟航”——六一兒童節閱讀嘉年華
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日（全天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx書(shū)店（具體地址）
五、活動(dòng)內容
1. 開(kāi)幕式：夢(mèng)想啟航儀式
時(shí)間：上午9:00-9:30
內容：邀請知名兒童文學(xué)作家或教育家進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭，講述閱讀的重要性，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。同時(shí)，舉行簡(jiǎn)單的“夢(mèng)想啟航”儀式，鼓勵孩子們寫(xiě)下自己的閱讀夢(mèng)想并貼在夢(mèng)想墻上。
2. 親子共讀時(shí)光
時(shí)間：上午9:30-11:00
內容：設置親子閱讀區，精選適合各年齡段兒童的優(yōu)秀圖書(shū)，鼓勵家長(cháng)與孩子一同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系，共同享受閱讀的樂(lè )趣。
3. 故事大王挑戰賽
時(shí)間：下午14:00-16:00
內容：面向所有小朋友開(kāi)放報名，參加的小朋友需準備一段自己最喜歡的故事進(jìn)行講述。設置評委團進(jìn)行打分，評選出“故事大王”，頒發(fā)獎品和證書(shū)。
4. 創(chuàng )意手工DIY
時(shí)間：全天循環(huán)進(jìn)行
內容：設置多個(gè)手工DIY區域，如書(shū)簽制作、圖書(shū)封面設計、故事角色扮演道具制作等，讓孩子們在動(dòng)手中激發(fā)創(chuàng )造力，同時(shí)加深對書(shū)籍和故事的理解。
5. 書(shū)籍尋寶游戲
時(shí)間：全天開(kāi)放
內容：在書(shū)店內設置多個(gè)“寶藏點(diǎn)”，每個(gè)點(diǎn)藏有與書(shū)籍相關(guān)的.線(xiàn)索或謎題，孩子們需根據線(xiàn)索找到指定書(shū)籍并完成任務(wù)，最終集齊所有寶藏即可兌換獎品。
6. 作家見(jiàn)面會(huì )
時(shí)間：下午16:30-17:30
內容：邀請一到兩位知名兒童文學(xué)作家進(jìn)行現場(chǎng)簽售和讀者見(jiàn)面會(huì )，分享創(chuàng )作心得，解答孩子們的問(wèn)題，增加孩子們對作家的了解和崇拜感。
六、宣傳策略
社交媒體宣傳：通過(guò)書(shū)店官方微博、微信公眾號等平臺發(fā)布活動(dòng)預告，吸引家長(cháng)和孩子們的關(guān)注。
線(xiàn)下海報與傳單：在書(shū)店內外、周邊社區及學(xué)校張貼活動(dòng)海報和發(fā)放傳單。
合作宣傳：與當地幼兒園、小學(xué)等教育機構合作，共同宣傳此次活動(dòng)。
七、預期效果
提升書(shū)店的品牌知名度和影響力。
激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。
增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。
為孩子們提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習的平臺。
八、后續工作
收集活動(dòng)反饋，總結經(jīng)驗教訓，為下一次活動(dòng)提供參考。
對表現突出的孩子和積極參與的家長(cháng)給予表彰和感謝。
通過(guò)社交媒體分享活動(dòng)精彩瞬間，擴大活動(dòng)影響力。
六一兒童節書(shū)店策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)背景與目的
在一年一度的六一國際兒童節來(lái)臨之際，為了營(yíng)造歡樂(lè )、閱讀的節日氛圍，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，同時(shí)增進(jìn)家庭親子關(guān)系，我們書(shū)店特策劃舉辦“書(shū)香童年，悅讀六一”主題活動(dòng)。旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)內容，讓孩子們在享受節日樂(lè )趣的同時(shí)，愛(ài)上閱讀，讓書(shū)籍成為他們成長(cháng)道路上的良師益友。
二、活動(dòng)主題
“書(shū)香童年，悅讀六一”
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日（全天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx書(shū)店各分店（建議根據書(shū)店規模及場(chǎng)地條件選擇主會(huì )場(chǎng)及分會(huì )場(chǎng)）
五、活動(dòng)對象
兒童及其家長(cháng)、教師、對兒童文學(xué)感興趣的成人讀者
六、活動(dòng)內容
1.親子共讀時(shí)光
活動(dòng)形式：設置親子閱讀區，提供精選的兒童圖書(shū)，鼓勵家長(cháng)與孩子一同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系。
亮點(diǎn)：邀請知名兒童文學(xué)作家或親子教育專(zhuān)家現場(chǎng)分享閱讀心得，傳授親子共讀技巧。
2.故事大王挑戰賽
活動(dòng)形式：招募小朋友上臺講述自己最喜歡的故事，可以是原創(chuàng )也可以是改編，評選出“最佳故事大王”。
準備：提前一周報名，書(shū)店提供基本的故事講述培訓。
3.創(chuàng )意手工DIY
活動(dòng)內容：圍繞兒童文學(xué)經(jīng)典角色或故事情節，開(kāi)展手工制作活動(dòng)，如制作書(shū)簽、角色面具、故事場(chǎng)景模型等。
目的：激發(fā)孩子們的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力，同時(shí)加深對書(shū)籍內容的理解和喜愛(ài)。
4.圖書(shū)尋寶游戲
玩法：在書(shū)店內設置尋寶線(xiàn)索，孩子們需根據線(xiàn)索找到指定書(shū)籍并完成簡(jiǎn)單任務(wù)（如回答書(shū)中問(wèn)題），最終獲得獎品。
意義：引導孩子們探索書(shū)店，發(fā)現更多好書(shū)，同時(shí)增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
5.兒童作家見(jiàn)面會(huì )
邀請對象：邀請本地或網(wǎng)絡(luò )知名的兒童文學(xué)作家進(jìn)行簽售會(huì )及講座，分享創(chuàng )作經(jīng)歷，解答孩子們的問(wèn)題。
互動(dòng)環(huán)節：設置提問(wèn)環(huán)節，鼓勵孩子們勇敢提問(wèn)，與作家面對面交流。
6.優(yōu)惠促銷(xiāo)
活動(dòng)內容：兒童節當天，所有兒童圖書(shū)享受特定折扣；購買(mǎi)指定套書(shū)贈送精美禮品；會(huì )員積分加倍等。
目的：吸引更多家庭前來(lái)購書(shū)，提升書(shū)店銷(xiāo)量和品牌影響力。
七、宣傳策略
社交媒體宣傳：利用微博、微信公眾號、抖音等平臺發(fā)布活動(dòng)預告、現場(chǎng)直播及精彩回顧。
線(xiàn)下海報與傳單：在書(shū)店內外及周邊社區張貼活動(dòng)海報，發(fā)放宣傳傳單。
合作宣傳：與當地學(xué)校、幼兒園、親子機構等合作，共同宣傳此次活動(dòng)。
八、預算規劃
場(chǎng)地布置：根據活動(dòng)規模預算布置費用，包括氣球、橫幅、展板等。
嘉賓邀請：根據作家或專(zhuān)家的知名度及要求，預算相應的.邀請費用及交通食宿。
物料準備：手工DIY材料、尋寶游戲道具、禮品采購等。
宣傳費用：社交媒體廣告、海報印刷、傳單制作及分發(fā)等。
人員成本：工作人員加班費、志愿者補貼等。
九、風(fēng)險評估與應對措施
人員安全：確�；顒�(dòng)現場(chǎng)安全，設置緊急疏散通道，配備醫療急救包。
活動(dòng)效果：提前進(jìn)行市場(chǎng)調研，確�；顒�(dòng)內容符合兒童興趣，并根據反饋及時(shí)調整。
天氣因素：戶(hù)外活動(dòng)需準備雨棚或改期舉行，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
十、結語(yǔ)
通過(guò)精心策劃與執行，“書(shū)香童年，悅讀六一”主題活動(dòng)不僅能為孩子們帶來(lái)一個(gè)難忘的節日體驗，更能在全社會(huì )范圍內營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，推動(dòng)兒童文學(xué)的普及與發(fā)展。我們期待與每一位熱愛(ài)閱讀的家庭共度這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香與歡笑的六一兒童節！
六一兒童節書(shū)店策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)背景與目的
六一國際兒童節是全世界兒童共同的節日，旨在保障兒童的生存權、保健權和受教育權，以及促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。為了慶祝這一節日，營(yíng)造歡樂(lè )、閱讀的氛圍，提升書(shū)店在兒童心中的品牌形象，同時(shí)激發(fā)孩子們的閱讀興趣，特策劃本次“書(shū)香童年，快樂(lè )六一”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“書(shū)香童年，快樂(lè )六一”——探索知識海洋，共享閱讀樂(lè )趣
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（全天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx書(shū)店（具體地址）
五、活動(dòng)內容
親子共讀時(shí)光
活動(dòng)形式：設立親子閱讀區，提供精選的兒童繪本、科普讀物等，鼓勵家長(cháng)與孩子一同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系。
亮點(diǎn)：邀請知名兒童文學(xué)作家或親子教育專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)分享，傳授親子閱讀技巧。
小小圖書(shū)管理員體驗
活動(dòng)形式：招募年齡適宜的小朋友擔任“一日圖書(shū)管理員”，協(xié)助整理書(shū)架、引導讀者等，體驗圖書(shū)管理工作的樂(lè )趣。
目的：培養孩子們的責任感和秩序感，同時(shí)加深對書(shū)籍的尊重和愛(ài)護。
故事大王挑戰賽
活動(dòng)形式：邀請小朋友們上臺講述自己最喜歡的故事或自編故事，設置初賽、復賽、決賽環(huán)節，評選出“故事大王”。
獎勵：為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)及精美圖書(shū)禮包，鼓勵孩子們勇敢表達、發(fā)揮想象。
趣味知識問(wèn)答
活動(dòng)形式：圍繞兒童讀物內容設計趣味知識問(wèn)答題目，分為不同年齡段組別進(jìn)行競賽，答對者可獲得小禮品。
目的：激發(fā)孩子們的閱讀興趣，拓寬知識面，增強團隊協(xié)作能力。
創(chuàng )意手工DIY
活動(dòng)形式：設置手工制作區，提供環(huán)保材料，引導孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽、繪本封面等，培養創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。
成果展示：優(yōu)秀作品將在書(shū)店內展示，增加孩子們的成就感。
特別優(yōu)惠
活動(dòng)當天：所有兒童書(shū)籍及部分精選繪本享受8折優(yōu)惠；購買(mǎi)滿(mǎn)額贈送定制文具套裝或精美書(shū)簽。
會(huì )員專(zhuān)享：會(huì )員家庭額外享受一次抽獎機會(huì )，獎品包括圖書(shū)儲值卡、定制禮品等。
六、宣傳策略
社交媒體宣傳：利用微博、微信公眾號、抖音等平臺發(fā)布活動(dòng)預告、現場(chǎng)直播及精彩瞬間回顧。
線(xiàn)下海報與傳單：在書(shū)店內外、周邊社區及學(xué)校門(mén)口張貼活動(dòng)海報，發(fā)放宣傳單頁(yè)。
合作推廣：與當地幼兒園、小學(xué)合作，通過(guò)學(xué)校通知、家校聯(lián)系群等方式進(jìn)行宣傳。
七、預算規劃
場(chǎng)地布置：包括親子閱讀區、手工制作區等區域的布置費用。
嘉賓邀請：兒童文學(xué)作家或親子教育專(zhuān)家的邀請費用及交通住宿補貼。
獎品與禮品：包括圖書(shū)禮包、文具套裝、定制禮品等的采購費用。
宣傳費用：社交媒體廣告費、海報與傳單制作及分發(fā)費用。
其他：如志愿者補貼、意外保險等。
八、預期效果
通過(guò)本次“書(shū)香童年，快樂(lè )六一”活動(dòng)，預期能夠吸引大量家庭參與，提升書(shū)店的.品牌影響力和顧客忠誠度；同時(shí)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，為他們的成長(cháng)之路鋪設堅實(shí)的基石。
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