大學(xué)生五四青年節活動(dòng)策劃書(shū)
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生五四青年節活動(dòng)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生五四青年節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)意義：
呼喚下一代的純真和社會(huì )國家的發(fā)展——愛(ài)國再現(當代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的.城市，社會(huì )的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個(gè)國家毫無(wú)溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛(ài)心、溫情、做一次真正的愛(ài)國)
二、活動(dòng)內容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛(ài)心活動(dòng)
2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動(dòng)的影片
3、聯(lián)絡(luò )貧困山區學(xué)校地址等
4、電影等宣傳工作的展開(kāi)
5、募捐活動(dòng)，寄予山區孩子
6、舉辦篝火會(huì )
具體實(shí)施方案：
1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛(ài)心活動(dòng)、聯(lián)絡(luò )山區孩子地址以便于送捐贈物資
2、聯(lián)合攝影協(xié)會(huì )進(jìn)行愛(ài)心跟蹤拍攝，采集相片，影片等
3、聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈，負責篝火會(huì )服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、聯(lián)合保衛科做好消防組織工作
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
出行時(shí)間：5月4日早上8：30在校門(mén)口集合到
四、活動(dòng)流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關(guān)愛(ài)，一起做游戲，帶些小禮物)
殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進(jìn)行手語(yǔ)培訓)
篝火會(huì )活動(dòng)：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7：00—8：00狂歡
8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過(guò)
10：00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學(xué)生會(huì )團委干部搞清潔衛生
五、活動(dòng)款項
青年志協(xié)發(fā)送愛(ài)心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動(dòng)評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻愛(ài)心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰(shuí)的狂歡效果好，陣勢強，觀(guān)眾的反映好，在學(xué)生會(huì )團委干部中選出評委
一等獎一組：xxxxxx
二等獎二組：xxxxxx
三等獎三組：xxxxxx
篝火會(huì )xxxxxx元
獻愛(ài)心xxxxxx元
大學(xué)生五四青年節活動(dòng)策劃書(shū)2
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學(xué)們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動(dòng)內容：
1.“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動(dòng)、主題班會(huì )及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的.心理調查、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì )時(shí)間邀請山東中醫藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報等形式對心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì )議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內容，班主任做好各班主題班會(huì )。各班以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學(xué)校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì )議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調查。
6、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
利用周末時(shí)間在校會(huì )議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準備氣質(zhì)類(lèi)型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
大學(xué)生五四青年節活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期，各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì )等話(huà)題，一張圖片就可以展示其中的'無(wú)盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現代，了解我們的大學(xué)生活。同時(shí)，也培養了同學(xué)們觀(guān)察、關(guān)心社區的習慣，營(yíng)造一種良好的積極、向上、團結的社區氣氛。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，為普及推廣攝影知識，提高校園內攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現校園生活之美，發(fā)現生命之美，發(fā)現自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著(zhù)重展示我們身邊的美�；顒�(dòng)形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創(chuàng )，突出生命印象，視覺(jué)效果強烈。
四、活動(dòng)流程：
4月19日至4月28日，在xxxx
年級征集以“傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時(shí)間，獎項設置，樣片等)
4月30日由老師組成的評委團統一評分。
5月4日公布比賽成績(jì)并將在宣傳欄內展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書(shū)
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng )，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以?xún)取?/p>
�。�5）作品入選后將統一通知向各年級組交電子稿
2、評選規則：
評選標準：
1、主題鮮明，豐富，思想性強。
2、創(chuàng )意獨特，構思精巧，富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運用得當，視覺(jué)效果好。
4、注重內容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
6、真正體現攝影的價(jià)值和宣傳作用。
獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。
獎品：頒發(fā)證書(shū)、參賽者會(huì )得到社會(huì )實(shí)踐學(xué)分2分
六、活動(dòng)主要負責人：
活動(dòng)主辦方：丹青社
活動(dòng)協(xié)辦方：xxxx
省xxxx
年級團委
七、活動(dòng)預算：
證書(shū)：6個(gè)獎狀：50張
九：活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。攝影生活，使生活更加豐富多彩;攝影自然，讓自然更加可愛(ài);攝影你我，讓你我更加友愛(ài)……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習生活，反映現代的校園氣氛;攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現象，做社會(huì )的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學(xué)們一起分享相機記錄瞬間的快樂(lè )，與他人一起分享生活的別樣韻味。
十、需要合作的部門(mén)
校團委贊助，丹青社及魅影俱樂(lè )部負責作品征集，年級組負責作品評眩
十一、預期困難
1、活動(dòng)參與人數較少，導致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十二：解決方案
積極宣傳，擴大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級組的支持。
正確引導學(xué)生進(jìn)行攝影。
如天氣異常，將擇期進(jìn)行。
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大學(xué)生五四青年節活動(dòng)策劃書(shū)4
為加強青年一代的思想教育，弘揚愛(ài)國主義精神，增強青年朋友們的先進(jìn)性意識，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節來(lái)臨之際，校團委向全院開(kāi)展一次觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下：
一、活動(dòng)組織機構：
活動(dòng)指導老師：扈雷
開(kāi)展活動(dòng)負責人：趙雷
機構成員：學(xué)生會(huì )全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月20日（周二）晚7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校餐廳前大會(huì )議室
四、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)安排和分工：
1、學(xué)生會(huì )學(xué)習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動(dòng)的主題一致）、設備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會(huì )紀律檢查部負責組織人員的入場(chǎng)和維護會(huì )場(chǎng)紀律。
3、生活衛生部和文體娛樂(lè )部負責影片放映的`后勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持）
xxx
20xx年xx月xx日
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