教研員體育教研活動(dòng)總結（通用20篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的教研員體育教研活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇1
一、指導思想
根據浙江省教育廳教研室、紹興市教育教學(xué)研究院的工作部署和要求，結合紹興市稽山中學(xué)體育與健康學(xué)科的實(shí)際情況，以“規范課堂教學(xué)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”作為教研工作的重點(diǎn)；加強學(xué)校體育工作，牢固樹(shù)立健康第一的思想，確保學(xué)生體育課程和課余活動(dòng)時(shí)間，提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強艦意志堅強、培養學(xué)生良好的體育道德和精神風(fēng)貌。整合資源、形成合力，創(chuàng )新教研工作，提高工作效率，促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二、問(wèn)題分析
結合本校工作實(shí)際發(fā)現體育教學(xué)中存在的主要問(wèn)題是：體育課堂教學(xué)的質(zhì)量一般般，部分體育教師的體育教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能單一；體育教學(xué)隨意性較大；影響體育教學(xué)質(zhì)量。
針對上述主要問(wèn)題，解決問(wèn)題的辦法之一：結合教科研工作的實(shí)際，通過(guò)教師主題研修活動(dòng)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓，運用講座的形式對體育教師進(jìn)行體育教師職業(yè)道德專(zhuān)題培訓，使體育教師明確工作職責；解決問(wèn)題的辦法之二：通過(guò)評優(yōu)活動(dòng)、教改項目研究、專(zhuān)題研討活動(dòng)等形式，強化體育教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，掌握體育教學(xué)技能，促使體育教師重視體育教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習；促使每位教師都能認真組織體育教學(xué)和活動(dòng)，并能確保學(xué)生安全、健康。
三、工作目標：
1、體育課程建設認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保開(kāi)足開(kāi)齊體育課時(shí)，確保體育課的質(zhì)量，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。
2、教研能力提升重點(diǎn)放在“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平”，進(jìn)一步落實(shí)“科學(xué)地教，有效地學(xué)”的教學(xué)理念，加強青年教師的教學(xué)能力的培養，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，提高校本教研效率，促進(jìn)學(xué)校體育教研組的建設。
3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量以“課堂教學(xué)的實(shí)效性”作為教研工作的重點(diǎn)，開(kāi)展“體育教師教學(xué)技術(shù)評價(jià)”，落實(shí)課堂常規，注重課堂教學(xué)的問(wèn)題研究，提高體育課堂教學(xué)的實(shí)際效果。
4、重視教改項目研究和指導以課堂教學(xué)問(wèn)題研究作為主線(xiàn)，開(kāi)展教學(xué)改進(jìn)課題研究，提出體育學(xué)科教學(xué)改進(jìn)課題研究指南，加強對體育學(xué)科教學(xué)改進(jìn)課題研究的指導，重點(diǎn)關(guān)注：高中學(xué)生體質(zhì)健康；重視研究的過(guò)程和成果的推廣，努力提高教學(xué)研究水平。
5、學(xué)業(yè)評價(jià)和研究提高高中體育與健康模塊教學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》評價(jià)信度，促進(jìn)評價(jià)制度的不斷完善。
6、師資培訓重視青年教師的培養，繼續認真完成紹興市中小學(xué)體育骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作，帶好近幾年進(jìn)入體育教學(xué)崗位的新教師；認真做好體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展90學(xué)時(shí)培訓工作，重視教師職業(yè)道德教育，強化專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能的培訓，提高中小學(xué)體育教師的綜合教學(xué)能力。
7、加強自身建設認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論，努力做好本職工作。加強育教學(xué)研究，提高教科研水平；教研活動(dòng)和常規工作不斷創(chuàng )新，提高工作效率，爭做一名合格的`教研員。
四、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展調查研究，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)際情況，抓常規、抓落實(shí)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。
2、抓好校本教研工作，提高校本教研效率，加強體育教研團隊建設。
3、落實(shí)課堂常規，開(kāi)展“體育教師教學(xué)技術(shù)評價(jià)”，組織體育教師教學(xué)技能展評活動(dòng)，促使體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升，提高體育課堂教學(xué)的實(shí)際效果。
4、研究課堂教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展教學(xué)改進(jìn)課題研究，提出體育學(xué)科20xx年教學(xué)改進(jìn)課題研究指南，重點(diǎn)關(guān)注：高中學(xué)生體質(zhì)健康。重視體育學(xué)科教學(xué)改進(jìn)課題研究，努力提高教學(xué)研究水平。
5、研究高中體育與健康模塊教學(xué)形式，科學(xué)指導學(xué)業(yè)評價(jià)，提高評價(jià)信度；加強《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》檢測工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作有質(zhì)的提升。
6、以提高體育教師課堂教學(xué)能力和解決教學(xué)問(wèn)題為主題，結合各級各類(lèi)課堂教學(xué)評比和基本功比武活動(dòng)，認真完成20xx年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展90學(xué)時(shí)培訓工作和學(xué)校體育學(xué)科繼續教育培訓工作。
7、認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論，研讀體育與健康課程標準，提高自身理論修養；加強教育教學(xué)研究，提高教科研工作水平；創(chuàng )新教研活動(dòng)，做好常規工作，提高工作效率，努力做好各項本職工作。
五、工作安排
1、全校體育委員培訓會(huì )議：落實(shí)廣播操、課外活動(dòng)檢查、體育器材出借等事宜
2月8日中午念慈樓一樓會(huì )議室
2、校本教研活動(dòng)：主題：學(xué)期初工作安排（課間操、課外活動(dòng)管理，備課組計劃框架設定）體育組辦公室
3、市屬體育教研組長(cháng)會(huì )議：2月9日下午文理附中
4、體育器材申購：2月13日
5、教研組、備課組計劃上交2月13日
6、校本主題研修活動(dòng)之一：市屬體育教研組長(cháng)會(huì )議精神傳達2月22日
7、市屬主題研修活動(dòng)：體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)——運動(dòng)技能（1）2月29日稽山中學(xué)
8、承辦、參加市屬中學(xué)生羽毛球比賽3月3日稽山中學(xué)
9、參加ZSTL浙江省第三屆中小學(xué)生乒乓球聯(lián)賽3月6日寧波龍賽中學(xué)
10、武術(shù)模塊教學(xué)思考高一備課組3月7日
11、市屬主題研修活動(dòng)：體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)——武術(shù)操3月14日紹興一中
12、參加市屬中學(xué)體育教學(xué)論文評比3月30日
13、校高一、高二年級乒乓球比賽4月
14、市區中學(xué)生排球比賽4月6——8日高級中學(xué)
15、市屬教研活動(dòng)主題：體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)——運動(dòng)技能（2）4月11日高級中學(xué)
16、參加市屬中學(xué)生田徑比賽4月21——22日
17、高考體育術(shù)科考試指導4月
18、校本主題研修活動(dòng)之二：高二備課組：課堂教學(xué)有效性4月
19、參加市屬中學(xué)體育學(xué)科課堂教學(xué)評比4月下旬
20、校本主題研修活動(dòng)之三：高三學(xué)生體質(zhì)高三備課組：5月
21、紹興市區初中畢業(yè)生體育升學(xué)考試5月14——26日
22、紹興市中小學(xué)體育教學(xué)論文評比6月30日
23、讀書(shū)活動(dòng)（校本主題研修）6月
24、教研組工作總結6月
六、“教改項目”主題：
1、武術(shù)模塊教學(xué)計劃探索
2、體育教師技能水平提高與教學(xué)效果的關(guān)系
3、高三學(xué)生體質(zhì)健康測試成績(jì)統計分析
4、體育教學(xué)中的分層教學(xué)效果探索
6、體育教學(xué)中的德育滲透探微
6、學(xué)業(yè)評價(jià)問(wèn)題的實(shí)踐與探索
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇2
一、指導思想
以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質(zhì)，有組織的開(kāi)展多樣性的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。
二、主要工作
1.教學(xué)方面
以大綱教材為要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內容充實(shí)，運動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革。
以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀(guān)念。在此基礎上全面提高素質(zhì)，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想。音樂(lè )、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規律實(shí)施，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣!
2.競賽方面
河北省傳統校乒乓球比賽男團第四名;秦皇島市游泳錦標賽小學(xué)女子乙組團體第一名，男子甲組團體第四名;海港區乒乓球比賽女團第二名，女單第二、五、六、八名，男團第二名，男單第一、三名。
3.群體方面
為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動(dòng)也常抓不懈，給學(xué)生以活動(dòng)的時(shí)間，鍛煉的`機會(huì )，這與政教處、學(xué)生會(huì )體育部辛苦工作是分不開(kāi)的。
三、訓練方面
學(xué)校田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃，有筆記，有總結。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊員的學(xué)習和生活。
四、學(xué)習方面
積極組織體育組全體教師認真學(xué)習學(xué)習學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》;實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的通知;教育部辦公廳關(guān)于《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有關(guān)測試方法、器材規格的通知;關(guān)于20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報工作的有關(guān)說(shuō)明等。通過(guò)學(xué)習，全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育教學(xué)的信心。
五、改進(jìn)措施
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學(xué)期競賽中取得好成績(jì)。
六、建議
1、進(jìn)一步完善體育場(chǎng)地器材設施建設，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)地。
2、完善體育教師業(yè)務(wù)考核和職稱(chēng)考核細則，使考核更加合理、公正，避免因人為因素對體育教師造成的不公正評價(jià)。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇3
根據省教育廳教研室的`工作安排，20xx年浙江省“攜手行動(dòng)”音樂(lè )學(xué)科教研下鄉活動(dòng)在泰順縣陽(yáng)羅鎮第二小學(xué)舉行。為順利承辦此次活動(dòng)，現將具體事項安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年11月25日，會(huì )期一天。音樂(lè )、體育學(xué)科教研下鄉活動(dòng)開(kāi)幕式會(huì )場(chǎng)安排在城關(guān)中學(xué)會(huì )議室，音樂(lè )學(xué)科教研上課地點(diǎn)安排在陽(yáng)羅二小城中校區音樂(lè )教室。體育學(xué)科教研活動(dòng)在開(kāi)幕式后移至實(shí)驗中學(xué)體育館舉行。
二、活動(dòng)安排
時(shí)間形式內容主講所在單位活動(dòng)地點(diǎn)
上午8：20-9：00開(kāi)幕式浙江省教研室城關(guān)中學(xué)會(huì )議室
9：15-9：50觀(guān)摩課《滑雪歌》六（2）班寧�？h潘天壽小學(xué)陽(yáng)羅二小音樂(lè )教室
10：00-10：35《飛呀飛》二（2）班金華市榮光國際學(xué)校
10：45-11：20《我是小音樂(lè )家》三（2）班陽(yáng)羅二小
下午12：40-15：00講座《班級合唱的實(shí)踐與探索》杭州市長(cháng)陽(yáng)小學(xué)
三、參加對象
縣教師發(fā)展中心音樂(lè )、體育研訓員、縣音樂(lè )體育學(xué)科教師。參加開(kāi)幕式有200多人。
四、組織保障
總協(xié)調分工
校園文化、設施：
課程會(huì )務(wù)：
校園衛生、學(xué)生文明禮儀、安保秩序：
活動(dòng)協(xié)調安排：
教師發(fā)展中心聯(lián)系：
五、具體安排
1、簽到安排：
報到時(shí)間：20xx年11月25（周五）上午7：45—8：15報到。報到地點(diǎn)：實(shí)驗室外走廊。
音樂(lè )教師簽到組，負責；體育教師簽到組，負責。
要求：準備音樂(lè )美術(shù)教師簽到臺：4張桌子（每個(gè)學(xué)科兩張），2張椅子。卓小兵負責
2、接待休息處
領(lǐng)導接待處：美術(shù)室負責接待領(lǐng)導：
教師休息室、學(xué)生候課區：實(shí)驗室
負責人員：相關(guān)班主任
3、環(huán)境布置
�。�1）橫幅、指示牌、活動(dòng)安排表：負責
要求：
�、賰蓷l橫幅：校門(mén)口：熱烈歡迎各級領(lǐng)導蒞臨我校指導工作；音樂(lè )教室：省“攜手行動(dòng)”小學(xué)音樂(lè )、體育學(xué)科教研下鄉活動(dòng)暨縣音樂(lè )教師課堂教學(xué)能力培訓班第二次活動(dòng)；
�、诨顒�(dòng)安排表；
�、廴齻�(gè)指示路牌（城中行政樓前、我校保安亭前、上操場(chǎng)路口）；六個(gè)場(chǎng)地指示牌（停車(chē)場(chǎng)、報到處、會(huì )議室、音樂(lè )室、洗手間等方位路線(xiàn)指示牌）
�。�2）音樂(lè )室布置：要求：
�、贍I(yíng)造濃郁輕松的音樂(lè )氛圍；
�、谄聊蛔帜�，背景音樂(lè )。陶淑靜負責
音樂(lè )室地板鋪設：
學(xué)生座位、教師座位安排：合唱臺搭成兩級階梯當成座位，另再準備塑料凳70只左右。卓小兵負責
�。�3）美術(shù)室布置：營(yíng)造文化藝術(shù)氛圍，薛彬負責
實(shí)驗室布置：
�。�4）城中會(huì )議室、主席臺布置
�、僦飨_座位牌：xx負責
�、谏衔�8：00播放學(xué)校記錄片：負責
�、垡繇懖僮�，設置電子屏幕標語(yǔ)：浙江省“攜手行動(dòng)”小學(xué)音樂(lè )、體育學(xué)科送教下鄉活動(dòng)。聯(lián)系老師幫助。
4、其他
�。�1）帶隊教師
六（2）班（25日早上9：00帶學(xué)生到音樂(lè )室）
二（2）班（25日早上9點(diǎn)40分帶領(lǐng)本班學(xué)生到達城中校區籃球場(chǎng)，在實(shí)驗室內候課）
三（2）班（25日早上10、35到實(shí)驗室內候課）
�。�2）學(xué)生行為規范，布置監督
各班主任（特別是二（2）、三（2）、六（2）班），加強儀容儀表及文明禮儀教育。要求：著(zhù)校服，規范配戴紅領(lǐng)巾；衣著(zhù)整潔，注意個(gè)人衛生；文明用語(yǔ)，過(guò)道戒急不奔跑；友善禮讓?zhuān)鲆?jiàn)客人主動(dòng)問(wèn)好。
�。�3）全體教師做好教學(xué)常規：認真備課、規范上課、精心改作，做好迎查準備。布置
�。�4）民間體育器材開(kāi)放、室外體育文化環(huán)境布置：負責
�。�5）籃球場(chǎng)作為臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)區域劃分和指揮：負責
�。�6）拍照、室外電子屏幕設置滾動(dòng)播放（熱烈祝賀“浙江省“攜手行動(dòng)”小學(xué)音樂(lè )、體育學(xué)科教研下鄉活動(dòng)”在我校舉行��；陽(yáng)羅鎮第二小學(xué)歡迎您！熱烈歡迎各級領(lǐng)導專(zhuān)家及兄弟學(xué)校同行蒞臨我校指導交流�。┴撠�
�。�7）通訊報道：
�。�8）茶水：燒開(kāi)水、會(huì )議室、音樂(lè )室泡茶：
要求：會(huì )議室主席臺布置茶水（用白瓷杯）；會(huì )議室入口處和音樂(lè )教室后面各放置100瓶礦泉水；同時(shí)各準備5瓶開(kāi)水和相應一次性杯子、茶葉。白瓷杯、一次性茶杯、礦泉水。
�。�9）校園衛生清洗清掃：安排
做好功能房門(mén)窗、花壇、水溝、宣傳欄、象棋角地面、功能房平臺衛生等衛生死角。
全天候衛生保潔：
�。�10）各班主任做好班級文化布置，教室和包干區衛生保潔；段長(cháng)組長(cháng)做好辦公室衛生保潔；各功能房負責人做好功能房衛生保潔。布置
�。�11）各項準備工作在11月24日上午完成，各分工班子做好自查工作。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇4
為了進(jìn)一步加強全縣學(xué)校體育工作，根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》，結合我校實(shí)際，特制訂本行動(dòng)計劃。
一、指導思想
全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂(lè )文藝等方面的'活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)、
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種的實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過(guò)引導學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養他們的各種能力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的才干。
4、通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動(dòng)措施：
1、定好興趣小組輔導教師，制定活動(dòng)計劃。
2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
4、舉辦各種類(lèi)型文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動(dòng)，如每組每月評選“美術(shù)之星、體育之星、音樂(lè )文藝之星等”，每次活動(dòng)評選優(yōu)秀作品，出作品專(zhuān)欄等，提高小組成員的學(xué)習興趣及鞏固活動(dòng)成果。
6、各輔導老師要根據學(xué)生的愛(ài)好、特長(cháng)，在學(xué)生自愿參加的基礎上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動(dòng)目標、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內容、學(xué)生名單等。
7、作品內容為制作、學(xué)生習作或心得體會(huì )、日記、活動(dòng)感受和收獲等。
四、具體負責人注意收集整理相關(guān)資料。
五、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
具體協(xié)調人：各班班主任
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇5
一、活動(dòng)主題
學(xué)校非常注重全體體育教師的全面發(fā)展，以“集中聽(tīng)課”、“課后點(diǎn)評”、“相互評議”等活動(dòng)為載體，號召體育教師以“不斷學(xué)習”為樂(lè )、以“關(guān)愛(ài)學(xué)生”為樂(lè )、以樹(shù)立“服務(wù)”意識為樂(lè )。為使學(xué)校教研工作開(kāi)展更具有時(shí)代氣息，讓全體小學(xué)體育教師做到與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展，充分發(fā)揮體育骨干教師的優(yōu)勢，利用豐富的教師資源，“以點(diǎn)帶面”，為全體體育教師搭建更為廣闊的平臺，從而達到激活體育教師思想、促進(jìn)體育教師成長(cháng)的目的。
二、活動(dòng)目的：
1、以培養青年教師為重心，從多方面促進(jìn)我校體育教師學(xué)習現代體育教育理論和方法，了解學(xué)校體育教學(xué)改革信息，通過(guò)培訓、講座、上課、撰寫(xiě)反思、心得收集等方式，使年輕教師快速成長(cháng)。
2、對從事體育教學(xué)工作的非專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行引領(lǐng)，充分發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，進(jìn)一步深入體育教學(xué)理論與實(shí)踐相結合的研究，推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)研究改革，提高非專(zhuān)業(yè)體育教師素質(zhì)。
3、通過(guò)系列教研活動(dòng)的開(kāi)展，充分展示我校體育教師的風(fēng)采，體現全體體育教師較高的綜合素質(zhì)，對我校體育教研活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日星期五
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校四樓電教室
五、活動(dòng)過(guò)程具體安排：
�。ㄒ唬┽j釀階段：行政領(lǐng)導李校長(cháng)、秦校長(cháng)、唐校長(cháng)等牽頭，召開(kāi)有關(guān)西山小學(xué)體育學(xué)科教研活動(dòng)會(huì )議。會(huì )上討論決定本學(xué)期實(shí)施并開(kāi)展如何培養學(xué)生體育課前良好行為習慣校本教研活動(dòng)，明確分工，初探開(kāi)展此項活動(dòng)的實(shí)施方案。
�。ǘ蕚潆A段
1、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)
專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是開(kāi)展校本教研的有效支持。專(zhuān)家對于理論知識的研究透徹，有一定的深度，我們的一些教學(xué)現象就必須通過(guò)專(zhuān)業(yè)的'理論知識加以研究，所以，聘請一些教育專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座——實(shí)施有效的課堂教學(xué)。
2、提供案例，撰寫(xiě)設計
確定研究論題主講人：xx老師；
教學(xué)探討主題：如何培養學(xué)生體育課前良好行為習慣
全校每位體育老師按要求撰寫(xiě)準備活動(dòng)教學(xué)設計。20xx年4月23日給每位老師發(fā)送教材，并開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)設計。
學(xué)科負責人討論并通過(guò)老師們的教學(xué)發(fā)言稿。
�。ㄈ⿲�(shí)施階段
1、20xx年5月25日上午第二節，在四樓電教室室探討如何培養學(xué)生體育課前良好行為習慣教研課題，要求全體體育老師參加。
�。�1）先請xx老師針對他的研究探討課題進(jìn)行解說(shuō)。
�。�2）再請其他老師把自己的準備活動(dòng)教學(xué)看法，和xx老師的研討課題進(jìn)行對照，可以是設計的理念上，也可以使教學(xué)環(huán)節，甚至是教學(xué)過(guò)程中的某一處小技巧，等等，來(lái)討論如何在課堂更把教學(xué)目標抓在實(shí)處的問(wèn)題。老師們發(fā)言，談?wù)劦氖斋@和看法，也可以質(zhì)疑。
2、撰寫(xiě)心得，反思提高
老師們撰寫(xiě)參與本次教研活動(dòng)的心得體會(huì )。
分析研討問(wèn)題——反思自身經(jīng)驗——提出解決方案。
�。ㄋ模┬袨楦M(jìn)階段
1、一個(gè)月后，挑選或自薦一位老師在全校上觀(guān)摩課，和自己制定的解決方案對照，得出改進(jìn)程度。
2、行政聽(tīng)推門(mén)課，跟進(jìn)老師們對新課程標準的實(shí)施情況。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇6
堅持“健康第一”的指導思想，發(fā)揮體育在素質(zhì)教育中的重要作用，加強教學(xué)科研，構建理想課堂，開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，豐富師生業(yè)余文化生活；教育工作，創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)良教書(shū)育人的環(huán)境。抓好音、體、美、信綜合實(shí)踐、校本課程的教學(xué)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。具體工作思路如下：
一、我們音體美信息組是一個(gè)大組，有很多共同點(diǎn)。主要還是談我們體育組目標：
1、那就是搞好群體體育，提高學(xué)生全面身體素質(zhì)。
2、本學(xué)期具體工作安排如下：
�。�1）：制定好本學(xué)期體育組教研工作計劃，任務(wù)到位，責任到人。
�。�2）：落實(shí)好陽(yáng)光體育活動(dòng)和學(xué)校大課間活動(dòng)，大課間辦出自己的特色。學(xué)生不得少于1個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
�。�3）：初一年級廣播體操（舞動(dòng)青春）教學(xué)工作在一月之內全面完成。
�。�4）：組織好教師廣播體操的教學(xué)工作，力爭在國慶前教師都學(xué)會(huì )廣播體操，參加縣工會(huì )組織的比賽并取得一定的成績(jì)。具體負責：上午的教學(xué)由郭攀科、張衡負責，中午由蔡鵬、游勇負責教學(xué)，下午由雷武文和肖鑫老師負責教學(xué)。
�。�5）：組織好羽毛球隊的訓練工作，具體由雷武文老師負責。
�。�6）：組織好田徑隊的訓練工作，具體由張衡老師、肖鑫老師負責。
�。�7）：組織好籃球隊的訓練工作，具體由蔡鵬、雷武文兩位老師負責。
�。�8）：組織好圍棋、象棋隊的訓練工作，具體由郭校長(cháng)、游勇兩位老師負責。
�。�9）：將在第11月組織校十五屆冬季田徑運動(dòng)會(huì )、請各班認真組織訓練，安排好本班參賽人員。（學(xué)生、老師一起參賽）
�。�10）：學(xué)校將在12月組織承辦縣棋類(lèi)比賽，認真落實(shí)，做好比賽的籌備工作。
�。�11）：學(xué)校將在本學(xué)期組織教師籃球隊和外校進(jìn)行兩次交流活動(dòng)。
以上是這學(xué)期的大致安排，有不當之處請各位指正，同時(shí)希望大家提出更好更合理的建議。
3、落實(shí)好新課程精神，培養學(xué)生的`健康和鍛煉意識。
4、測試學(xué)生體質(zhì)健康標準
5、加強衛生健康科學(xué)知識的普及。
二、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
三、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
四、建議
1、加強學(xué)校體育室、音樂(lè )室、美術(shù)室的管理和教學(xué)資料的建設，購置必需
的器材、參考書(shū)、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
2、進(jìn)一步完善體育場(chǎng)地器材設施建設，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)地。
3、切實(shí)搞好體育教師工作待遇，按時(shí)發(fā)放相應的配套服裝和補助。
4、認真做好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，鼓勵老師走出去，多交流，提高教學(xué)能力。
5、加強(音體美信息組)的建設。制定教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的職責以及和教師間的勾通協(xié)調。體育教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、體育教師和和器材管理員等職責以及體育課堂教學(xué)常規。收集、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理。
6、積極撰寫(xiě)論文、總結和教學(xué)體會(huì )。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇7
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導關(guān)心、重視
首先，我們認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮教研組長(cháng)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開(kāi)足開(kāi)齊體育課，指導體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。嚴格按照有關(guān)規定合理使用體育經(jīng)費，滿(mǎn)足教學(xué)和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導和監督學(xué)校的體育衛生工作，充分調動(dòng)體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準，落實(shí)體育工作條例
認真貫徹體育課程標準，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認真學(xué)習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。
使我校的體育教學(xué)工作更加規范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。
三、抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認真組織和輔導課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的`管理體系。
在10月我校舉辦田徑運運會(huì )，為將這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )競爭，在活動(dòng)中得到成長(cháng)，我們全體體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作，首先進(jìn)行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場(chǎng)地，這次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)展得非常成功。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。多年來(lái)，我校的運動(dòng)隊堅持常年鍛煉，運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。
這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工，xx老師帶女子籃球隊，xx老師帶男子籃球隊，xx老師帶足球隊，xx老師帶乒乓球隊，xx老師帶田徑隊并兼帶羽毛球組織比賽工作，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒(méi)有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(cháng)及運動(dòng)員的工作，充分調動(dòng)運動(dòng)員積極性，調整好訓練時(shí)間，保證了訓練的質(zhì)量，此外我們組是按計劃系統地進(jìn)行訓練，分階段進(jìn)行分析，總結原因。
本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支持配合，本學(xué)期我們取得了縣小學(xué)象棋賽團體第一名；縣羽毛球比賽混合團體第一名；市羽毛球女子團體第二名、男子團體第五名；縣田徑運動(dòng)會(huì )金牌總數第三名團體總分第七名。
總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新，力爭做得更好。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇8
要堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項措施。
一要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉；二要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課；三要切實(shí)加強學(xué)校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng )造良好的條件；四要以加強學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動(dòng)青少年體育運動(dòng)，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
為了充分體現我校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課、兩操、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，以提高學(xué)校整體運動(dòng)隊訓練水平為目標，教會(huì )學(xué)生強身健體的方法，培養學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)的興趣，使他們樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結合市區初教工作意見(jiàn)精神。繼續以課程改革為中心，全力抓好理論與實(shí)踐的研究，努力開(kāi)創(chuàng )校本教研新局面；以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為動(dòng)力，為每一個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng )造有利條件。堅持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，加速教育創(chuàng )新工作步伐，不斷優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，面向基層、立足實(shí)際，主動(dòng)、積極、穩妥地開(kāi)展工作。
一、具體內容
1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進(jìn)退場(chǎng)的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動(dòng)作及規范動(dòng)作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。開(kāi)展小學(xué)生廣播操評比活動(dòng)。
2、啟動(dòng)“小學(xué)生快樂(lè )體驗教育”。優(yōu)化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂(lè )學(xué)習，體驗成功喜悅。
3、營(yíng)造濃厚的`校園體育氛圍，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，大力加強學(xué)校體育工作。引導廣大學(xué)生走向操?lài)L走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4、“活動(dòng)課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協(xié)調、嚴格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。
5、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的組建工作，運動(dòng)員選材，運動(dòng)隊計劃，，逐步提高我校運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。
6、開(kāi)展校體育公開(kāi)教學(xué)研討。
7、舉行各種體育單項比賽。
8、繼續開(kāi)展好微型課題研究工作。
9、抓好體育教學(xué)常規工作
二、具體安排
九月份：
1、學(xué)習新課程標準，制定學(xué)校體育教研組工作計劃。
2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規。
3、抓好教學(xué)常規和每天“兩操”的組織訓練及安全教育工作。
4、選拔體育苗子組建運動(dòng)隊，并制定運動(dòng)訓練計劃。
5、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研。
十月份：
1、校運動(dòng)隊訓練。
2、營(yíng)造“校園陽(yáng)光體育”氛圍，舉行體育單項比賽。
3、抓好廣播操、眼保鍵操的動(dòng)作要領(lǐng)規范教學(xué)。
十一月份：
1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流。
2、繼續抓好“兩操”。
十二月份：
1、進(jìn)行期末教學(xué)常規自查自糾工作。
2、組織各年段體育活動(dòng)周活動(dòng)。
一月份：
1、做好體育教學(xué)評價(jià)。
2、進(jìn)行校、體育教研組工作總結。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇9
在我園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認真貫徹新課程標準。為培養幼兒的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎，很好地促進(jìn)幼兒身心健康，現對半年來(lái)的工作情況總結如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執教10個(gè)班的體育課，工作量是每周10節課，負責我園小朋友晨練、早操等。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和幼兒身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真備課。在我園沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了我園各項體育工作的順利開(kāi)展，保證了幼兒在園一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了幼兒的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。
1、幼兒能在老師的要求下積極鍛煉，對幼兒本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的幼兒消除了自卑心理，感受到了校園、班級和老師的溫暖，有利于幼兒在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)各方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了幼兒得到積極鍛煉，又使幼兒在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在幼兒頭腦中留下較深刻的印象。
5、采用不同類(lèi)型的.球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使幼兒提高了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待早操工作
1、加強對幼兒的思想教育。使幼兒真正認識到做操的重要性和必要性，培養幼兒重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過(guò)示范能使幼兒建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準確、規范、優(yōu)美。
3、加強口令學(xué)習，口令要清楚、宏亮、準確。
此外，在上體育課的時(shí)候得到了班主任及科任教師的大力支持，在課堂上配合園內對幼兒進(jìn)行德育教育，培養幼兒機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇10
一、教研背景
1、體育教學(xué)有其特殊性。體育教學(xué)不僅僅讓學(xué)生掌握幾個(gè)體育動(dòng)作，更要求學(xué)生把課上所學(xué)知識技能轉化為業(yè)余自我鍛煉的能力，樹(shù)立終身體育觀(guān)。體育課程是增強學(xué)生體質(zhì)、培養學(xué)生體育能力和為終生體育打基礎的途徑。
2、探討如何突破教學(xué)中的重難點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評課，反思自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、如何在課堂上落實(shí)教學(xué)目標及重難點(diǎn)的突破。
3、提高教材的'處理能力。
三、活動(dòng)過(guò)程具體安排：
�。ㄒ唬┽j釀階段：20xx年9月15日體育組集體備課研討
1、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)提升理論；
2、提供案例，撰寫(xiě)設計：
確定教學(xué)主講人：薛仕敏老師；體育水平四：全校6位體育老師以“籃球行進(jìn)間單手肩上投籃”為內容按要求撰寫(xiě)教學(xué)設計
�。ǘ蕚潆A段
1、全體體育老師進(jìn)行集體備課；
2、研討學(xué)生的籃球基礎和籃球行進(jìn)間單手肩上投籃的重難點(diǎn)；
3、以籃球行進(jìn)間單手肩上投籃的難點(diǎn)“跨步接球”進(jìn)行教學(xué)研究；
4、教學(xué)設計交流，對參與教師提出的方案進(jìn)行整理。
�。ㄈ⿲�(shí)施階段（教學(xué)與評課反思）
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日（星期三）下午第一節
2、活動(dòng)地點(diǎn)與流程：
�。�1）到四樓多媒體會(huì )議室由夏海潮老師進(jìn)行現場(chǎng)說(shuō)課
�。�2）每位教師利用自己的教學(xué)設計及教學(xué)對照表進(jìn)行點(diǎn)評，把自己的教學(xué)設計，與夏海潮老師的研討課進(jìn)行對照，找出不同和不足，可以是設計的理念上，也可以使教學(xué)環(huán)節，甚至是教學(xué)過(guò)程中的某一處小技巧，等等，來(lái)討論如何在課堂把教學(xué)目標抓在實(shí)處的問(wèn)題。全體體育老師們發(fā)言，談?wù)劦氖斋@和看法，也可以質(zhì)疑；
�。�3）薛仕敏老師總結本次教研活動(dòng)的情況；
�。�4）邀請學(xué)校領(lǐng)導圍繞本次活動(dòng)給予指導；
�。�5）整理材料，記錄過(guò)程。
�。ㄈ┰俅螌�(shí)施階段（教學(xué)與評課反思）
1、夏海潮老師再次根據集體備課的意見(jiàn)進(jìn)行修改教學(xué)設計；
2、再次進(jìn)行上課、評課。
3、整理材料，歸檔保管。
四、活動(dòng)分工安排：
�。�1）教學(xué)設計：夏海潮老師、楊明明老師、李尚財老師、陳曉華老師、林曉萍老師（20xx年9月26日前完成）；
�。�2）教學(xué)課件制作：夏海潮老師；
�。�3）現場(chǎng)說(shuō)課及反思教學(xué)情況：夏海潮老師、楊明明老師、李尚財老師；
�。�4）負責評課的教師：薛仕敏老師、陳曉華老師、林曉萍老師、李尚財老師；
�。�5）布置會(huì )場(chǎng)及組織學(xué)生：李尚財老師、薛仕敏老師；
�。�6）現場(chǎng)的DV制作工作：林崇遠老師；
�。�7）整理歸檔：李尚財老師。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇11
20xx年在抓教師基本功和常規教學(xué)指導的同時(shí)加大體育課題的研究力度，體育學(xué)科教研工作在這幾年的不斷改革和創(chuàng )新之下，規范了學(xué)科的教研活動(dòng)，加大了對教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓，針對教材中出現的新變化，了解教師在教學(xué)中需要及時(shí)補充的專(zhuān)業(yè)知識和技能。做出了相應的指導和培訓工作，通過(guò)20xx年體育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)大賽活動(dòng)，從中明顯的感受到了老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能都有了很大的提高，課堂教學(xué)由虛變實(shí)，對于新課程的教育理念和對新教材的理解和把握越來(lái)越準確、清晰。為了能不斷的進(jìn)一步推進(jìn)新課程，因此，20xx年還有待在專(zhuān)業(yè)教師的理論和研究性學(xué)習方面加大培訓。專(zhuān)業(yè)教師基本功不能松懈，常規教學(xué)還要加大有效性的指導。要緊緊圍繞以“課題研究”為中心，加強中心教研活動(dòng)，為體育教師搭建更多的研究和交流的平臺。20xx年主要從以下幾方面開(kāi)展教研活動(dòng)。
一、從體育教師的自身素質(zhì)提高抓起，按時(shí)開(kāi)展中心交流教研活動(dòng)，教研活動(dòng)緊緊圍繞“中小學(xué)體育學(xué)生合作學(xué)習”課題，指定學(xué)校體育組進(jìn)行集體備課、上課，指定教師上課，實(shí)行一課三備，三上活動(dòng)。
二、組織教學(xué)案例評比活動(dòng)，其目的是為了讓體育教師能從實(shí)踐中學(xué)會(huì )反思和評析，通過(guò)反思，一是強調教師對自己的教學(xué)實(shí)踐的考察，立足于對自我的主體行為表現及其行為依據的回顧、診斷，達到對自己教學(xué)方法和策略的優(yōu)化和改善，提高教學(xué)效能和水平。二是賦予教師新的角色—————研究者。通過(guò)實(shí)踐、反思的過(guò)程，讓教師有意識的去思索和發(fā)現問(wèn)題，只要長(cháng)期不懈的堅持，我想我們的`體育教師一定會(huì )從理論到實(shí)踐逐漸成長(cháng)起來(lái)。
三、學(xué)會(huì )的專(zhuān)家在不斷的更新知識的同時(shí)，抽出時(shí)間下校進(jìn)行指導和培訓，在體育州級或中心教研活動(dòng)時(shí)，對體育教師進(jìn)行有針對性的培訓，從實(shí)際出發(fā)，內容不求大，要求實(shí)際實(shí)用。
四、希望昌吉（市）教研室的領(lǐng)導暨州直中小學(xué)的領(lǐng)導，能大力支持，按時(shí)安排本校體育教師參與學(xué)習和培訓。我將會(huì )對參加學(xué)習教師的考勤和學(xué)習情況及時(shí)反饋到各學(xué)校。具體內容及時(shí)間安排：
時(shí)間內容負責人地點(diǎn)
4月7日“合作教學(xué)”研討交流課，集體備課，一課三備、三上。趙新紅馬杰劉擁軍昌吉州一中
4月27日“合作教學(xué)”研討交流課，集體備課，一課三備、三上。趙新紅馬杰王立光盧美梅昌吉州實(shí)驗小學(xué)
6月11日“合作教學(xué)”研討交流課，集體備課，一課三備、三上。趙新紅馬杰運國富張海宇昌吉市第二中學(xué)
6月17日“合作教學(xué)”研討交流課，集體備課，一課三備、三上。趙新紅馬杰楊德兵昌吉市第十小
7月5日參與中心教研活動(dòng)的州市中小學(xué)寫(xiě)出階段小結。趙新紅馬杰昌吉州教研中心
9月準備體育教師基本功活動(dòng)體育學(xué)會(huì )研究確定另通知
10月11日體育教師第五屆基本功大賽暨“合作教學(xué)”課題交流課展示學(xué)會(huì )研究確定另通知
11月“體育合作教學(xué)”案例評選體育學(xué)會(huì )課題組籌劃昌吉州教研中心
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇12
一、活動(dòng)主題
如何在體育教學(xué)中滲透美育課題：《抗旱救災》
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)摩本節課教學(xué)窗口，觀(guān)察別人的課堂，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；
2、如何在課堂上落實(shí)教學(xué)目標的探討與達到體育游戲化教學(xué)的研究；
3、通過(guò)研討交流，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)教師在教學(xué)行為中積極開(kāi)展自我反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
三、參加人員：丹桂鎮各輔導區小學(xué)體育教師（各片區中心校、村小派1名專(zhuān)職或兼職體育教師參加活動(dòng)）
四、活動(dòng)形式：講座+課堂展示+專(zhuān)題培訓
五、活動(dòng)過(guò)程及具體安排：
�。ㄒ唬┽j釀階段：丹桂小學(xué)體育組集體研討
1、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)提升理論；
2、確定教學(xué)主講人：王先彬老師。以“如何在體育教學(xué)中滲透美育”以這個(gè)為目標確定教學(xué)內容：《抗旱救災》
�。ǘ⿲�(shí)施階段（現場(chǎng)教學(xué)與評課反思）
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日。
上午9：00到活動(dòng)地點(diǎn)報到，9：30——12：00專(zhuān)題講座，健身操專(zhuān)題培訓；12：00——12：20說(shuō)課；13：20——14：00聽(tīng)課；14：20——15：00活動(dòng)總結。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：丹桂小學(xué)
3、活動(dòng)流程：
�。�1）在多媒體教室進(jìn)行講座；
�。�2）在操場(chǎng)（或多媒體教室）進(jìn)行健身操培訓；
�。�3）由王先彬老師說(shuō)課、上演示課。
六、活動(dòng)設計簡(jiǎn)析：
活動(dòng)對象主要是本鎮任職體育課的教師，課改進(jìn)行了多年以來(lái)，教學(xué)思路也在不斷地變化當中，本次的教研活動(dòng)嚴格按照課改的.要求，做到活動(dòng)前有準備；全員參與�；顒�(dòng)中有目標，以學(xué)生為主，教師為輔，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，引導教學(xué)，專(zhuān)業(yè)指
導，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠掌握授課的內容。課后有反思，每個(gè)人都能有自己的教學(xué)思想，有自己獨特的教學(xué)設計，并能針對上課教師的課堂環(huán)節都能表示肯定或指出不足，產(chǎn)生共鳴，是教育教學(xué)中共同進(jìn)步的必須途徑。
七、注意事項：
1、聽(tīng)課體育教師每人寫(xiě)一份心得體會(huì )材料，在活動(dòng)后交片區中心校存檔，參會(huì )教師要作好相關(guān)記錄作為繼教登記的活動(dòng)材料�；顒�(dòng)結束后頒發(fā)繼續教育活動(dòng)登記證明。
2、除因病及非常特殊事情外不得請假，活動(dòng)考勤及應交材料納入績(jì)效考核。
3、丹桂小學(xué)作好后勤保障的相關(guān)準備工作。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇13
20xx年元月，教育局第一份文件就是聘請兼職教研員，我也在其中之一，感覺(jué)身受重任一樣，在整體教研思路的引導下，我以培養高素質(zhì)人才為目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養學(xué)生自主合作探究能力為主導，貫徹實(shí)施新課標，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，認真履行兼職教研員工作職責，結合本縣的教研實(shí)際，時(shí)刻關(guān)注當今教研的趨勢和動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與老師們進(jìn)行討論、交流，積極尋求適合自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動(dòng)的開(kāi)展，密切注視每一次教研活動(dòng)的過(guò)程，并及時(shí)進(jìn)行每一次教研活動(dòng)的總結和反思，使每一次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，現將工作總結如下：
一、加強學(xué)習提升素質(zhì)
作好教學(xué)反思，學(xué)習筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次座談會(huì )，教科研活動(dòng)，提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。
做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著(zhù)教師的素質(zhì)；教研員的理念決定著(zhù)教改的方向；教研員的工作決定著(zhù)教學(xué)的質(zhì)量。我懷揣著(zhù)這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的.理論水平，我不斷加強學(xué)習，讀業(yè)務(wù)書(shū)籍，瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，逐步形成自己的教學(xué)理念。
1、著(zhù)重對教材進(jìn)行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材，研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準備。
2、關(guān)注最前沿的教育信息，學(xué)習《新課標》等相關(guān)書(shū)籍，并且自費訂購《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。
3、根據工作的需要，研讀了關(guān)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求，并研讀了一些相關(guān)理論，閱讀了《中學(xué)生體質(zhì)健康執行標準》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。
4、身為兼職教研員，研究是其自身工作的一個(gè)重要內容。本學(xué)年，重點(diǎn)對聽(tīng)評課的有關(guān)細則進(jìn)行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過(guò)學(xué)習，切實(shí)地從自身轉變觀(guān)念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
二、多搞活動(dòng)以活動(dòng)促提升
一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學(xué)科的獨特個(gè)性，通過(guò)開(kāi)展一系列有特色的教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。
本度共進(jìn)行了以下幾項大型的活動(dòng)。
1、專(zhuān)題研究。如何實(shí)施體育學(xué)科的有效教學(xué)專(zhuān)題研究，在體育教師間、骨干體育教師間開(kāi)展聽(tīng)課評課制度，提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平，有序地開(kāi)展了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽(tīng)評課研討活動(dòng)，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在進(jìn)修學(xué)校培訓處統籌規劃下，針對骨干體育教師公開(kāi)課進(jìn)行指導與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并組織骨干教師之間相互聽(tīng)課、評課、教研活動(dòng)。
3、參與校本教研活動(dòng)，加強指導校本教研的活力
應多所學(xué)校體育教研組邀請，參與其體育教研活動(dòng)，并針對事先提出的教研活動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行一一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。
三、協(xié)同配合團隊共贏(yíng)
為了做好有效性課堂教學(xué)工作，對前段工作做好有效總結，計劃下學(xué)期申報課題促進(jìn)全體成員的整體水平。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇14
在本年度的教育教學(xué)與訓練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書(shū)育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作，支持領(lǐng)導工作，團結和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間，積極主動(dòng)地加強業(yè)務(wù)學(xué)習，充實(shí)自我。
一、教育教學(xué)方面
本學(xué)年我擔任二年級和高一年級女生的體育教學(xué)工作，周課時(shí)15節。我與xx老師對他們進(jìn)行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練，以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動(dòng)，并進(jìn)行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量，同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。
學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級，我與xx積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫，收到了顯著(zhù)效果，受到了校領(lǐng)導的多次鼓勵和表?yè)P。
新高為進(jìn)一步做好我校作為北京xx市棒球傳統項目學(xué)校的引領(lǐng)作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學(xué)中繼續開(kāi)展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。
我在高一年級的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng )的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。
二、科研方面
由于多年來(lái)一直堅持學(xué)習和實(shí)踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì )，先后有《xx》發(fā)表在《xx》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校xx學(xué)年度論文評選獲得一等獎，20xx年3月獲xx市xx學(xué)年度基礎教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀論文三等獎；《xx》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。
20xx年10月，被評為xx區體育學(xué)科骨干教師，任期從xx。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學(xué)會(huì )體育新課程研訓工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計劃榮獲一等獎。
20xx年3月我的'課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設計評選。
三、課余訓練方面
多年來(lái)我一直堅持課外體育運動(dòng)隊的訓練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓練。
20xx年3月，在xx年xx區中學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )上，我校又獲得空前的好成績(jì)，初一組榮獲B組第一名，AB組大排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七名，初中組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成績(jì)。
短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jì)，這些成績(jì)的取得，與學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi)，與xx組長(cháng)的英明領(lǐng)導分不開(kāi)，與我和同事們的協(xié)同配合分不開(kāi)。
我所帶的運動(dòng)員xx榮獲初甲男子組標槍第二，鐵餅第四；xx年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；xx榮獲初一男子乙組標槍3第二，鐵餅第四名；xx榮獲初一女子乙組跳高第五；xx榮獲初一男子乙組全能第一名；xx榮獲初一男子乙組跳高第五名；xx獲初一男子乙組跳高第九。
20xx年3月的xx區中學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )上，我校代表隊又獲得了驕人的戰績(jì)，繼續譜寫(xiě)著(zhù)育新學(xué)校體育堅實(shí)的篇章。
本學(xué)年度，我積極參與棒壘球的訓練和教學(xué)工作，在初二和新高一年級繼續普及開(kāi)展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作，收到了良好的教學(xué)效果，為我校承擔xx市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。
20xx年4月，學(xué)校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關(guān)工作。我同體育組長(cháng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規章制度》，并進(jìn)行嚴格的考勤制度和定期反饋制度，及時(shí)聯(lián)系年級組長(cháng)和班主任，共同做好棒球運動(dòng)員的日常學(xué)習和行為表現，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，管理初見(jiàn)成效，受到各個(gè)方面的好評。
20xx年4月是xx棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難，和xx老師請自帶隊參加比賽，比賽取得了良好的成績(jì)。
一年一度的體育節，在德育處和體育組老師們的精心準備下，今年早早設計體育節比賽項目，周密策劃實(shí)施方案，如青龍胡的越野比賽，學(xué)校運動(dòng)會(huì )的單項和集體項目的預賽以及運動(dòng)會(huì )比賽日的裁判組織工作，都開(kāi)展的有聲有色，有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動(dòng)會(huì )和迎新春晚會(huì )的裁判工作。
回顧我的教育教學(xué)工作，我認為在育新學(xué)校有我很大的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，我會(huì )繼續努力學(xué)習和工作，在體育教書(shū)育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮長(cháng)處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇15
一學(xué)期來(lái)體育組工作在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，在教研組全體教師的共同努力下，始終以堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，確實(shí)抓好課堂教學(xué)和學(xué)生的業(yè)余訓練，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富了校園課余生活，營(yíng)造濃厚的校園體育文化氛圍，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，現就本學(xué)期開(kāi)展的體育工作做如下總結：
一、加強教研組建設
本學(xué)期教研組的人員協(xié)同好組內關(guān)系，統一認識，統一思想，明確目標，做好本職工作。每周定期舉行教研活動(dòng)，學(xué)習氣氛明顯增強，每一次的教研活動(dòng)做到有主題，有中心發(fā)言人，對教育教學(xué)改革進(jìn)行探究，并展開(kāi)熱烈的研討，教研組做到學(xué)期有計劃，有總結；活動(dòng)有分工，有措施，成績(jì)有記錄，資料有收積，努力尋找我校體育課程改革前進(jìn)的方向。
二、教學(xué)工作方面，
開(kāi)學(xué)初學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了體育教師會(huì )議，將體育工作提到了全新的高度。全體體育教師積極響應，會(huì )后都落實(shí)到了實(shí)處，在教學(xué)中能以體育與健康的理念規范自己，平時(shí)能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節體育課，做到上課有計劃、有準備、合理安排課堂的基本形式，在組織教法、講解示范、運動(dòng)量的安排上，活而不亂；靈動(dòng)組織教學(xué)進(jìn)程，真正滿(mǎn)足學(xué)生作為學(xué)習主人的需要，同時(shí)關(guān)注學(xué)生在課堂中的富有創(chuàng )造性和差異性的真實(shí)發(fā)展歷程。做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行總結和反思，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。課堂教學(xué)比以前有了明顯的改觀(guān)，教師的積極性高了，牢騷話(huà)少了，同組老師能相互聽(tīng)課、評課，討論激烈，收獲很大，效果很好。多次進(jìn)行集體備課，加深了對新課程理念的認識和理解，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律，每位教師能根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，認真對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，不斷提高自已的教育教學(xué)能力。
三、體育活動(dòng)方面
1、課間操活動(dòng)，在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，體育組與班主任積極配合，結合我校實(shí)際情況，狠抓了隊列隊形訓練，要求以班級為單位科學(xué)合理安排好課間操的進(jìn)退場(chǎng)秩序，認真組織大課間活動(dòng)，做到有內容，有活動(dòng)場(chǎng)地，有專(zhuān)人負責，對“希望風(fēng)帆”廣播操和校軟式排球特色操的動(dòng)作進(jìn)行了規范的教學(xué)，每位體育老師克服教的班級多，不怕烈日高溫，不厭其煩的一遍又一遍的教學(xué)，努力使廣播操的質(zhì)量規范、整齊，使廣播操和特色操從入場(chǎng)到做操質(zhì)量均有一定的提高，不斷提升我校學(xué)生行為規范內涵，同時(shí)也向社會(huì )展示了我校學(xué)生不同凡響的風(fēng)采及學(xué)校的精神風(fēng)貌。
2、11月30日前按時(shí)保質(zhì)的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的所有測試和數據上報工作。由于數據上報工作要求非常高，上報過(guò)程中哪怕出現一位小數點(diǎn)的差錯，都無(wú)法上報成功。我們每一位體育教師能吃苦耐勞，克服學(xué)校人多，測試項目多而測試器材少時(shí)間又緊的實(shí)際情況，主動(dòng)相互協(xié)調配合好提高器材的使用效率，上課測試下課就忙著(zhù)將數據輸入電腦，從而保證了數據的準確性和有效性，最終一次性上報成功。
四、訓練和比賽方面
開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行田徑訓練。在訓練過(guò)程中努力做好學(xué)生家長(cháng)和老師的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練，盡量做到學(xué)習訓練兩不誤。
軟式排球的'訓練常抓不懈，軟式排球也是我校重點(diǎn)打造的一項特色項目，如今，軟式排球在我校已形成了一定的氣候。在今年的市比賽中，男子團體獲第五名，女子團體獲第三名的好成績(jì)。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的行為還有待提高，進(jìn)一步合理利用學(xué)校體育器材，滿(mǎn)足學(xué)生的體育需求。
2、教師在撰寫(xiě)論文、科研方面還需進(jìn)一步努力，以制度規范教研活動(dòng)。
六、下學(xué)期工作思路
1、有計劃目的地開(kāi)展教研組活動(dòng)，發(fā)揮每位教師的特長(cháng)，加強運動(dòng)隊的訓練、管理工作，爭取在各類(lèi)競賽中有所提高。
2、繼續抓體育課和大課間活動(dòng)的管理工作，以保證課堂教學(xué)有序、安全、高效。
一學(xué)期以來(lái)我覺(jué)得體育組凝聚力增強了、肯干事的多了，雖然本學(xué)期，有很多的收獲，但我們還是要不斷的總結，反思，不斷的改進(jìn)提高，爭取在下學(xué)期有更大的作為，立爭取得更好的成績(jì)。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇16
歲月在指尖悠悠流逝，不經(jīng)意中，馬上就要步入20xx年。細細盤(pán)點(diǎn)著(zhù)一年來(lái)我們的收獲，我們的成長(cháng)，不禁歡欣鼓舞。在過(guò)去忙碌而充實(shí)的一年中，體育教研組十六位同仁在這個(gè)溫暖的大家庭中團結互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步，扎實(shí)認真地完成了各項工作，并取得了令我們滿(mǎn)意的業(yè)績(jì)。
一、體育教研組本年度特色活動(dòng)匯總如下：
三月份：初三體育模擬測試并進(jìn)行成績(jì)分析，制定有針對性的訓練計劃。
四月份：
(1)成功舉辦學(xué)校春季廣播操匯操比賽;
(2)成功舉辦我校第四十五屆校運會(huì )。
五月份：
(1)初三年級學(xué)生參加全市體育中考;
(2)取得均分、合格率、優(yōu)秀率三項公辦校第一的優(yōu)異成績(jì)。
六月份：
(1)協(xié)助學(xué)生處組織六一表彰大會(huì );
(2)三、五年級體育階段測評并進(jìn)行成績(jì)分析。
九月份：
(1)對初一、初二、初三年級學(xué)生中考五項摸底測試并進(jìn)行成績(jì)分析，制定下一步教學(xué)方向;
(2)開(kāi)始全校學(xué)生體質(zhì)數據測試工作。
十月份：
(1)體育教研組協(xié)助學(xué)生處組織學(xué)校校園文化藝術(shù)節;
(2)xx四中與xx回中體育學(xué)科兩校聯(lián)動(dòng)交流研討(帶課去回中，同課異構);
(3)體育教研組兩位新教師匯報課、說(shuō)課、全組評課活動(dòng)促進(jìn)新教師成長(cháng)，優(yōu)化全組教師專(zhuān)業(yè)核心素養;
(4)體育教研組成功舉辦xx四中20xx年度冬季廣播操比賽;
(5)全校學(xué)生體質(zhì)數據測試工作進(jìn)行時(shí)。
十一月份：
(1)由xx老師針對立定跳遠項目教學(xué)對全體體育教師進(jìn)行培訓;
(2)體育教研組成功舉辦xx四中“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”冬季體育趣味運動(dòng)周;
(3)體育教研組協(xié)助學(xué)校工會(huì )組織教工趣味比賽;
(4)全校學(xué)生體質(zhì)數據上報測試工作圓滿(mǎn)結束，成功上報。
十二月份：
(1)兩位新教師室內《體育與健康》理論匯報課，全組聽(tīng)評課。
注明：20xx年體育組宣傳報道：美篇3篇，微信公眾號專(zhuān)題11篇。
本年度個(gè)人獲獎情況：
1、xx老師獲20xx學(xué)年度校級“優(yōu)秀黨員稱(chēng)號”;
2、xx老師獲20xx學(xué)年度校級“師愛(ài)模范”稱(chēng)號;
3、xx老師獲20xx學(xué)年度校級“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號;
4、xx老師榮獲“自助申請、多元激勵”全能獎;
5、xx老師獲20xx、20xx兩個(gè)年度xx中學(xué)生籃球賽“優(yōu)秀教練”員稱(chēng)號;
6、xx、xx兩位老師獲得20xx年xx中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號;
7、xx《身體素質(zhì)與跳繩》、夏艷《跳繩、正搖雙腳跳》均獲得20xx年自治區中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀(guān)摩展示活動(dòng)三等獎;
8、xx老師獲20xx年第一屆小學(xué)青年教師教學(xué)能手大賽“優(yōu)秀教學(xué)能手”稱(chēng)號;
9、xx老師20xx年內蒙古廣播電視臺文體娛樂(lè )頻道《舞蹈達人秀》“明星導師”;
10、xx老師20xx年xx首屆中小學(xué)乒乓球賽指導學(xué)生獲得男子第二名等優(yōu)異成績(jì);
11、xx老師《小議新課改理念下中學(xué)體育教師的素養》獲一等獎并發(fā)表在20xx年《青少年日記.教育教學(xué)研究》刊物。
二、開(kāi)展體育學(xué)科名師培養，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用。
盡——各盡所能。我組十六位老師，專(zhuān)修九個(gè)專(zhuān)業(yè)，足、籃、排、乒乓球、田徑、武術(shù)、摔跤、體操、網(wǎng)球。目前已經(jīng)編寫(xiě)出三本體育校本教材：籃球、乒乓球、跳繩。下一步，我們會(huì )繼續努力修改并完善這三本教材，同時(shí)還會(huì )摸索著(zhù)創(chuàng )編其它校本教材，充分挖掘每位老師的個(gè)性潛能，也給老師們提供展示自己才能的平臺。
鏡——以人為鏡，不斷反思。我組有教齡二十多年的老教師，也有剛上班的新教師，大家每節課下來(lái)都會(huì )有心得、有認識、有感悟，通過(guò)每周的教研活動(dòng)做到以人為鏡，及時(shí)改進(jìn)自己不足的地方。
進(jìn)——共同進(jìn)步，在課堂上，要想滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心和求知欲，想培養學(xué)生的學(xué)習興趣和體育鍛煉習慣，我們不僅能示范一些動(dòng)作技巧，能講授一些動(dòng)作要領(lǐng)，我們還需要有淵博的知識，有先進(jìn)的教學(xué)方法和策略，有句話(huà)說(shuō)得好：“要想給學(xué)生一滴水，自己要有一懷水�！边@就要求我們不斷地學(xué)習，充實(shí)自己，課前教材要吃透，學(xué)生要吃透，教學(xué)內容要合理安排，教學(xué)程序要精心設計，做到游刃有余。全組同仁要相互督促，相互學(xué)習、相互幫助，形成良好的循環(huán)，最終達到共同進(jìn)步。
課堂教學(xué)是教師的主陣地，當今新課程理念下的課堂教學(xué)對教師要求更高，為了扎實(shí)推進(jìn)體育課堂教學(xué)改革，全面提高體育教師的教學(xué)水平。20xx年體育教研組在組長(cháng)xx帶領(lǐng)下，全組分批參加了全區、全市名師工作室及教研室組織的相關(guān)活動(dòng)。
三、青年教師培養
根據青年教師占多數的教研組特點(diǎn)，加強教學(xué)常規建設是貫徹實(shí)施新課程標準的基本保證。我們堅持每周一次教學(xué)研究、備課活動(dòng)，新教師每月一次匯報課，每月一次說(shuō)課，組內進(jìn)行集體評課。進(jìn)一步規范對教師專(zhuān)業(yè)項目確定、教學(xué)模塊的設計、教學(xué)計劃的.制定、單元計劃和課時(shí)計劃的制定與實(shí)施。建立常態(tài)的檢查機制、評價(jià)機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學(xué)習交流活動(dòng)，參加各種教學(xué)技能比賽。
四、組內教師今后努力方向
1、組內教師要勤學(xué)，提高自身體育教學(xué)技能。
2、組內教師要修德，加強道德修養，注重道德實(shí)踐。學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )助人，學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )自律。
3、組內教師要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )思考、善于分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。
4、組內教師要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。青年教師要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
在校領(lǐng)導大力支持和關(guān)懷下，體育教研組的教師們在教學(xué)中重能力、重過(guò)程、滲透“快樂(lè )體育”的思想，讓學(xué)生在玩兒中學(xué)、在玩兒中樂(lè )、在玩兒中育，構建學(xué)生主體，師生互動(dòng)，共同參與，愉悅、和諧的良好教學(xué)氛圍。讓學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士的體育意識得到增強，關(guān)心體育、支持體育、參與體育，共享體育健身的快樂(lè )。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇17
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第1”思想動(dòng)身，牢固建立和堅持教育面向全部學(xué)生的原則，進(jìn)1步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)行素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指點(diǎn)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的動(dòng)身點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并獲得優(yōu)良的成績(jì)�，F就本期學(xué)校體育工作做以下總結：
1、以“健康第1”為指點(diǎn)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念。改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每位教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力研究，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，切實(shí)落實(shí)體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和愛(ài)好，異常是我們這類(lèi)鄉鎮學(xué)校，學(xué)生基本上都是農民的子女，他們之前未理解過(guò)正規體育活動(dòng)訓練，體質(zhì)差，活動(dòng)項目又少。此刻讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們10分酷愛(ài)，極大的激起了他們學(xué)習、鍛煉興趣，有益于學(xué)生健康、歡樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動(dòng)作的規范性，1方面讓他們學(xué)習新操，另外一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學(xué)要求動(dòng)身，加強教育
教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到常常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐漸認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情形上好每節課。
2、常抓不懈，推動(dòng)“2操1活動(dòng)”。有序展開(kāi)學(xué)�！皟刹�1活動(dòng)”是反應學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素質(zhì)教育的1個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的1項重要資料。抓好“兩操”更能增進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的展開(kāi)。1學(xué)期來(lái)，體育組繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)行“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改良廣播操動(dòng)作質(zhì)量，建立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，催促兩操1活動(dòng)的正常展開(kāi)，進(jìn)1步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情形，經(jīng)過(guò)組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改良了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
3、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、鼓勵學(xué)生進(jìn)取進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的'個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)行，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之1。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，期初即特制定學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真展開(kāi)《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以1到5年級班主任為組織者，以任課體育教師為指點(diǎn)，體育教師、校醫室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)行，進(jìn)取發(fā)動(dòng)全部適齡健康兒童積極參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)量方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行，成績(jì)良好。
4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。為更好地兼顧安排各項資源，做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材4落實(shí)，盡早地制定了切實(shí)可行的計劃.經(jīng)過(guò)努力，獲得了我區春運會(huì )道德風(fēng)尚獎、春運會(huì )第9名、秋運會(huì )第7名、岳雷均取得全國傳統武術(shù)錦標賽男子太極拳第1名，李祎取得我省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍槍全能第1名、省少年武術(shù)套路錦標賽女子自選長(cháng)拳第1名、郭策取得省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第1名、魏李旭取得省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第1名，魏換強教師取得了區優(yōu)秀輔導員、區優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱(chēng)號。并被聘為區體育兼職教研員，指點(diǎn)區4位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部取得1等獎。
5、重視場(chǎng)地器材建設。當好領(lǐng)導顧問(wèn)。根據教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐漸配齊體育器材設施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購買(mǎi)了各種體育器材。
6、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利經(jīng)過(guò)了學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有了很大的提高，但也存在著(zhù)不足的地方，在今后的工作中應更加努力。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇18
在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致;擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極參加學(xué)校和本學(xué)院的各項政治學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習。熱愛(ài)教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德，團結同志，有良好的思想品德修養。服從組織安排，做好體育特招生的班主任工作。
在教學(xué)方面。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有很強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，認真履行教師守則和崗位職責，教風(fēng)端正，為人師表。在教學(xué)中按照教學(xué)大剛的要求，認真備課，全身心的投入到教學(xué)第一線(xiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，腳踏實(shí)地的干好本職工作，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。
本年度共教授體育學(xué)院07級的體育史;08級的'大學(xué)體育課;07級、08級的大學(xué)體育保健選修課及省基本功大賽的輔導任務(wù)。雖然課程多，教材、內容變化大，任務(wù)重，但自己都能積極承擔。并做到課前認真備課，編寫(xiě)教案，做好多媒體課件，課后及時(shí)總結。在教學(xué)過(guò)程中，還經(jīng)常與其他教師相互交流、相互觀(guān)摩，提高教學(xué)質(zhì)量，超額完成了教學(xué)工作量(本學(xué)年共完成650教學(xué)工作量)。
在教學(xué)的同時(shí)，認真鉆研新教材、教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。并結合體育理論知識，提高學(xué)生鍛煉的自覺(jué)性，做到即教書(shū)又教人，關(guān)心學(xué)生。此外還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習本專(zhuān)業(yè)和其他方面的知識，不斷增強自己的業(yè)務(wù)能力，以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力，本年度主持校級科研課題一項，參與省級科研課題一項，撰寫(xiě)論文。
認真做好學(xué)生的畢業(yè)論文指導工作，培養學(xué)生的綜合應用能力，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)工作能力以及綜合素質(zhì)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，實(shí)現培養目標，自己對指導學(xué)生畢業(yè)論文工作進(jìn)行嚴格、科學(xué)和規范化管理，分析和解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。20xx年指導了6名學(xué)生的畢業(yè)論文，其中一人獲濟南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
在班主任工作方面。自己在做好金專(zhuān)08級的工作同時(shí)，還承接了金專(zhuān)09級的班主任工作。從迎接新生到新生入校教育與學(xué)習，自始至終都是由自己一人組織進(jìn)行，從未怨言，也從未影響自己的教學(xué)工作和學(xué)院的其他工作。做好學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。針對本班是體育特招生的特殊性，能積極主動(dòng)地與各學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導和任課教師聯(lián)系，同時(shí)與各運動(dòng)項目的教練員聯(lián)系，做好學(xué)生與各方面的協(xié)調與管理工作，讓學(xué)生做到學(xué)習與訓練兩不誤。認真履行班主任職責，扎實(shí)地做好兩個(gè)年級的工作。
在其他工作方面。做好學(xué)校及學(xué)院的婦委會(huì )工作和計劃生育工作，及時(shí)為新育嬰兒填報獨生子女信息，全心全意為學(xué)院教職工服務(wù)，因在工會(huì )工作中表現突出被評為優(yōu)秀工會(huì )工作者。
在學(xué)校其他群體活動(dòng)中也積極參加，承擔學(xué)校運動(dòng)會(huì )的裁判工作和學(xué)校高水平運動(dòng)員的測試工作。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守工作紀律。
新的一年即將來(lái)臨，我將繼續努力，使各方面工作更上一層樓。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇19
xxxx年xx月，教育局第1份文件就是聘請兼職教研員，我也在其中之1，感覺(jué)身受重擔1樣，在整體教研思路的引導下，我以培養高素質(zhì)人材為目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養學(xué)生自主合作探究能力為主導，貫徹實(shí)行新課標，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，認真實(shí)行兼職教研員工作職責，結合本縣的教研實(shí)際，時(shí)刻關(guān)注現今教研的趨勢和動(dòng)態(tài)，常常與老師們進(jìn)行討論、交換，積極尋求合適自己的、有效的教研方式，重視每次教研活動(dòng)的展開(kāi)，密切注視每次教研活動(dòng)的進(jìn)程，并及時(shí)進(jìn)行每次教研活動(dòng)的總結和反思，使每次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，現將工作總結以下：
1、加強學(xué)習提升素質(zhì)
作好教學(xué)反思，學(xué)習筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )。按時(shí)參加學(xué)校組織的每次座談會(huì )，教科研活動(dòng)，提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。
做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著(zhù)教師的素質(zhì)；教研員的理念決定著(zhù)教改的方向；教研員的工作決定著(zhù)教學(xué)的質(zhì)量。我懷揣著(zhù)這1份厚重的責任投入到工作當中。為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習，讀業(yè)務(wù)書(shū)籍，閱讀各級教學(xué)網(wǎng)站，更新教學(xué)理念，獲得最新的教學(xué)信息，逐漸構成自己的教學(xué)理念。
1、側重對教材進(jìn)行深度的研究。組織1些體育教師1起研究教材，研究1套符合實(shí)際確切可行的教學(xué)計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準備。
2、關(guān)注最前沿的'教育信息，學(xué)習《新課標》等相干書(shū)籍，并且自費訂購《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。
3、根據工作的需要，研讀了關(guān)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相干文件及工作要求，并研讀了1些相干理論，瀏覽了《中學(xué)生體質(zhì)健康履行標準》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。
4、身為兼職教研員，研究是其本身工作的1個(gè)重要內容。本學(xué)年，重點(diǎn)對聽(tīng)評課的有關(guān)細則進(jìn)行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過(guò)學(xué)習，切實(shí)地從本身轉變觀(guān)念，提高素質(zhì)，努力使自己成為1名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
2、多弄活動(dòng)以活動(dòng)促提升
1次活動(dòng)就是1次喚醒與反思，就是1次超出與提升。我重視教研活動(dòng)的主題策劃和立體思惟，盡心盡力打造學(xué)科的獨特個(gè)性，通過(guò)展開(kāi)1系列有特點(diǎn)的教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。
本度共進(jìn)行了以下幾項大型的活動(dòng)。
1、專(zhuān)題研究。如何實(shí)行體育學(xué)科的有效教學(xué)專(zhuān)題研究，在體育教師間、骨干體育教師間展開(kāi)聽(tīng)課評課制度，提高本身與其他成員的業(yè)務(wù)水平，有序地展開(kāi)了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽(tīng)評課研討活動(dòng)，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在進(jìn)修學(xué)校培訓處兼顧計劃下，針對骨干體育教師公然課進(jìn)行指點(diǎn)與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并組織骨干教師之間相互聽(tīng)課、評課、教研活動(dòng)。
3、參與校本教研活動(dòng)，加強指點(diǎn)校本教研的活力。應多所學(xué)校體育教研組約請，參與其體育教研活動(dòng)，并針對事前提出的教研活動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行逐一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。
3、協(xié)同配合團隊雙贏(yíng)
為了做好有效性課堂教學(xué)工作，對前段工作做好有效總結，計劃下學(xué)期申報課題增進(jìn)全部成員的整體水平。
回首1年來(lái)的工作，繁忙中感覺(jué)踏實(shí)，辛苦中留下回味，勤懇間播種了收獲。今后的工作還等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路、踏實(shí)的教研風(fēng)格去迎接全新的挑戰。
教研員體育教研活動(dòng)總結 篇20
回顧幾年來(lái)我的體育教研工作，我深感辛勞并快樂(lè )著(zhù)，我欣慰，因為我付出了，努力了，收獲了。三年來(lái)我縣體育教研氛圍濃厚，這是教研室領(lǐng)導和專(zhuān)職教研員們開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結果。下面我就擔任體育兼職教研員工作以來(lái)，總結如下：
一、兼職教研員的職責和作用
記得剛開(kāi)始擔任兼職教研員工作時(shí)，我對兼職教研員是什么樣的角色，具體要做什么工作還不是很清楚。主任就給我解釋說(shuō)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，教研員是老師的老師，而兼職教研員具有雙重身份，既是一線(xiàn)教師，也是教研員，集教學(xué)和教研工作于一身，是學(xué)科的骨干，也是專(zhuān)職教研員和一線(xiàn)老師之間溝通的橋梁和紐帶。
而兼職教研員的職責主要就是在做好學(xué)校本職工作的同時(shí)，協(xié)助縣教研室開(kāi)展全縣的教研活動(dòng)，核心內容就是研究、指導、服務(wù)，并及時(shí)將學(xué)校一線(xiàn)的教育教學(xué)工作信息反饋給區教研室。同時(shí)，兼職教研員還要在教育教學(xué)工作中，真正發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，既要把自己的教學(xué)搞好，把自己的班級管好，提高自己的教學(xué)成績(jì)，又要形成自己的教學(xué)思想，教學(xué)模式，管理經(jīng)驗，要有示范引領(lǐng)的能力。
二、注重自我發(fā)展，營(yíng)造積極的教研氛圍。
自參加工作以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結自己的得失，堅持每個(gè)教學(xué)周撰寫(xiě)一篇教育敘事或者教學(xué)隨筆。每學(xué)期我都參加省、市、區開(kāi)展的體育學(xué)科培訓學(xué)習。每一次學(xué)習培訓我都積極參加，認真學(xué)習，把握來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，向專(zhuān)家學(xué)習，把長(cháng)期困惑自己的問(wèn)題大膽的向專(zhuān)家請教，收到很好的學(xué)習效果�；貋�(lái)后及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習反思體會(huì )，與廣大的教育同仁交流，還把學(xué)到的新東西運用的工作中，提高管理水平和工作效率。
三、做好引領(lǐng)工作，配合教研員推廣新的課改理念。
作為一名兼職教研員，配合專(zhuān)職教研員工作，做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握，領(lǐng)會(huì )。所以，我大量的閱讀教育報刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內化為自己的理論，從而提升自己的個(gè)人素質(zhì)和修養。每次外出學(xué)習，我都把學(xué)到的新精神及時(shí)傳達給每位教師。確實(shí)讓他們的教學(xué)水平得到提升。
四、配合教研員搞好常規教研工作。
為了提高教研水平，自參加工作以來(lái)，我主動(dòng)配合主任搞了很多次體育教研活動(dòng)。每學(xué)期初制定教研活動(dòng)計劃，根據各個(gè)學(xué)期的特點(diǎn)，開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、研討課活動(dòng)、寧興杯教師技能大賽，參加論文評選、教學(xué)資源評選。為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴、從細、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的標準一樣，尺度一樣，評比競賽的結果及時(shí)公布反饋，讓結果透明，讓參賽老師心明。由于工作能從細處著(zhù)手，從公處打算，使得各項評比競賽發(fā)揮了應有的評價(jià)、激勵作用。
五、做好培養教師工作，分層進(jìn)行指導
1、青年教師培養。
對于青年教師，主任和我制定了專(zhuān)門(mén)的`培訓計劃，每學(xué)期開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比或研討課活動(dòng)，舉行教師基本功比賽，目的是讓青年教師快速成長(cháng)，盡快掌握教育的先進(jìn)理念和教育方法技能，快速成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以多鼓勵、多指引的原則，多給青年教師培訓學(xué)習的機會(huì )，對于青年教師的課多聽(tīng)，多指引，多指出課堂中存在的問(wèn)題。對于青年教師，多給機會(huì )多壓擔子，不斷鍛練他們，使他們盡快成為教育的骨干力量。
2、老教師的培訓。
對于老教師主要采用面對面多交流、多指導的原則。在教研活動(dòng)中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見(jiàn)，并給老教師提供長(cháng)期有效的教學(xué)策略。對老教師教育思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓，多研討的方法，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
六、自身不足及努力方向
由于我從事教學(xué)研究工作時(shí)間不長(cháng)，且能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學(xué)習能力、主動(dòng)溝通意識、創(chuàng )造性工作的習慣等方面還有待加強。我將在今后工作中，投入更大的精力，主動(dòng)學(xué)習新的教育教學(xué)理論，提高自己的理論修養和專(zhuān)業(yè)知識水平，多做課題研究，將兼職教研員工作再上一個(gè)臺階。
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