學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案（通用11篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 1
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的'發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：
1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書(shū)以上。
四、比賽時(shí)間：
12月29--31日
五、比賽地點(diǎn)：
體藝中心
六、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂(lè )教科書(shū)任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。
七、活動(dòng)準備：
1、比賽動(dòng)員：11月4日開(kāi)全體教師會(huì )議，以此對全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。
2、11月4日-14日為選曲報名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進(jìn)度：分低、中、高三段進(jìn)行比賽。
(1)11月9日--12月底，各班精心準備大合唱;
(2)12月25日比賽抽簽;
(3)12月25日《校歌》檢閱。
(4)12月29日下午1：00分進(jìn)行低段比賽。
(5)12月30日下午1：00分進(jìn)行中段比賽。
(6)12月31日下午1：00分進(jìn)行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
八、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)7分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
5、比賽場(chǎng)次共分3場(chǎng)，一、二年級一場(chǎng)，三四年級一場(chǎng)，五六年級一場(chǎng)，出場(chǎng)順序由抽簽決定。
九、獎項設置：
大賽將按場(chǎng)次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十一、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
4、評委：
十二、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：主要任務(wù)：負責整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、主持人指導教師：
3、《校歌》表演隊指導教師：
4、算分：
5、拍攝及照相：
6、后勤工作：比賽場(chǎng)地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準備：
十三、注意事項
1、伴奏音樂(lè )于比賽前交老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 2
一、指導思想：
為了培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，選拔特長(cháng)生和熱愛(ài)音樂(lè )活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團。
二、活動(dòng)具體措施
1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習的強大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì )歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓練學(xué)生音樂(lè )的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè )本身的旋律中體會(huì )合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養學(xué)生合唱的興趣。
2、加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地
發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
三、訓練目標：
1、基本功訓練
教給學(xué)生科學(xué)的'發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區別。
聲音的訓練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓練
音準的訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎,好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
�。�1）胸音訓練 （2）頭音訓練
合唱表現的四種手段
�。�1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性 （4）不連不跳
節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養的培養
通過(guò)學(xué)習藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè )是好的，什么音樂(lè )是不好的，培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《讓我們蕩起雙槳》
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周周三的下午第九節課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè )舞蹈室
六、指導教師：
董x 劉x
七、合唱團成員：
人數：60人，分別從四至六年級學(xué)生中選拔。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 3
一、指導思想
合唱藝術(shù)是音樂(lè )、文學(xué)與演唱的結晶，對學(xué)生道德的培養、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著(zhù)極其重要的作用。組建合唱團是為了進(jìn)一步加強校園精神文明建設，繁榮先進(jìn)的校園文化，構建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術(shù)，傳播民族文化”，提高大學(xué)生藝術(shù)修養，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動(dòng)。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學(xué)生藝術(shù)品位和綜合素養，為社會(huì )輸送有競爭力的'“文理兼修”的復合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養等方面對合唱團成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓，學(xué)習合唱與指揮的基本知識，掌握業(yè)余合唱隊訓練的基本方法。通過(guò)合唱活動(dòng)，培養團隊精神，增強合作意識，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)身心健康。把熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)學(xué)校的情懷融進(jìn)純真、質(zhì)樸的音色之中，展現音樂(lè )魅力。
二、合唱團形式
男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。
三、組織機構
設立團長(cháng)、副團長(cháng)、藝術(shù)監督、策劃、聲部長(cháng)、指揮(可兼任)。
領(lǐng)隊：劉睿
總策劃：曹會(huì )文
藝術(shù)總監及鋼琴伴奏：(待定)
四、團員條件
1.主要面對電氣工程系一、男生;
2.愛(ài)好歌唱，對聲樂(lè )演唱有興趣;
3.遵守紀律，集體榮譽(yù)感強;
4.能堅持參加日常訓練。
五、報名方式
采取自愿報名，分班登記方式。
六、工作進(jìn)程
1.籌備會(huì )議
2.參加人員：各班文娛委員
時(shí)間：十一月十九日下午四點(diǎn)二十分
地點(diǎn)：七號樓7109室
會(huì )議內容：合唱團員報名工作
3.報名
登記合唱團員，選定團長(cháng)、副團長(cháng)、藝術(shù)監督、策劃、聲部長(cháng)、指揮(可兼任)。
4.合唱團第一次工作會(huì )議
參加人員：團長(cháng)、副團長(cháng)、藝術(shù)監督、策劃、聲部長(cháng)、指揮等。
會(huì )議內容：全系范圍內征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;
制定合唱團章程;確定訓練時(shí)間、場(chǎng)所。
5.日常訓練(訓練計劃略)
6.訓練成果展示，周年匯報。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 4
為了活躍校園文化氣氛，增強全校師生與老干部之間的溝通和交流，學(xué)習老干部的革命光榮傳統，同時(shí)感受老干部們“老有所樂(lè )”的精神境界以及陽(yáng)光心態(tài)。學(xué)校特邀請xx區離退休老干部合唱團到學(xué)校舉辦“放歌尚雅 老干部送歡樂(lè )進(jìn)校園”演出活動(dòng)。
一、演出時(shí)間：
20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00——4：00，星期五下午的.課程和星期四下午對調。）
二、活動(dòng)形式：
五年級在學(xué)術(shù)報告廳現場(chǎng)觀(guān)看演出，其他年級在教室收看電視直播。
三、演出程序：
雷校長(cháng)致歡迎詞——給合唱團贈送校旗——給團長(cháng)獻花——老干部演出——全體現場(chǎng)學(xué)生與老干部們合唱英文歌（選30名學(xué)生上臺，其余在現場(chǎng)座位起立合唱）
四、具體工作安排：
1、橫額（帖在舞臺紅布上，星期四下午放學(xué)前完成）：美術(shù)組
大字：放歌尚雅
小字：xx區老干部合唱團“送歡樂(lè ) 到校園”
歡迎牌（放學(xué)校大堂前）：熱烈歡迎xx區老干部送歡樂(lè )到校園�。ㄉ醒艑W(xué)校 20xx年5月28日）
2、攝像、攝影：
3、學(xué)術(shù)報告廳音響：
4、各班電視檢查:
5、五年級座位安排（學(xué)生2：50分進(jìn)場(chǎng)完畢）：西面座位留前排4行，東面座位留前排1行，其余學(xué)生座位由五年級級長(cháng)安排。
6、獻花：
五、 觀(guān)看演出要求：
1、 收看電視直播和現場(chǎng)觀(guān)看演出的師生要做到文明有禮，演出期間一律保持安靜，演出節目前和演出完畢都要報以熱烈的掌聲，不能喝倒彩，展現尚雅學(xué)生文明有禮的風(fēng)采。
2、 級長(cháng)選派30名男女學(xué)生和老干部們手拉手齊唱英文歌。
3、 五年級英語(yǔ)老師教唱英文歌（級長(cháng)檢查）。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 5
一、指導思想。
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊。
二、活動(dòng)安排
為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展，現將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。
�。ǘ�、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的`聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
�。ㄈ�、參加對象：
在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數在45人左右。
�。ㄋ模�、活動(dòng)時(shí)間：
每周二下午第三節課。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè )教室
三、活動(dòng)過(guò)程設計：
a、訓練內容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
b、訓練的具體內容
1、聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練）
2、音準訓練
3、尋找共鳴位置擴大音域的訓練（胸音訓練、頭音訓練）
4、合唱表現的四種手段。（連音、跳音、強而有彈性、不連不跳）
5、節奏訓練
6、咬字與吐字的訓練
7、中外歌曲的學(xué)習
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 6
一、指導思想：
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì )部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，現決定在我校組建學(xué)生60人的合唱團。
二、合唱團成員：
1、凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習培訓后，由藝術(shù)指導老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定A、B角；參加演出與比賽時(shí)，由藝術(shù)指導老師根據歌曲藝術(shù)要求及團員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。
3、團員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺(jué)、認真、準時(shí)參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動(dòng)。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無(wú)故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。
三、訓練內容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟訓練學(xué)生的聲音。
2、三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》，中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢、舞臺造型。
四、訓練目標：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱校園歌曲參加校內外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強與社會(huì )各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
五、訓練時(shí)間：
視學(xué)校實(shí)際情況每周安排兩次時(shí)間
六、訓練地點(diǎn)：
校音樂(lè )教室
七、訓練計劃與安排：
9月份：對我校新初一學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)調查，選拔特長(cháng)生和熱愛(ài)音樂(lè )活動(dòng)的學(xué)生，對原有合唱團人員進(jìn)行重新調整。
10月份：開(kāi)始訓練，著(zhù)重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練），并對合唱團人員進(jìn)行進(jìn)一步調整。
11月份：正式訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統一。對三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》進(jìn)行教唱，為迎接十二月份戚墅堰區舉辦的首屆校園歌曲大賽做好準備。
12月份：強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。對校園歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理，作好比賽準備。
1月份：對合唱團成員進(jìn)行年終考核，對表現優(yōu)秀的成員給予表?yè)P和獎勵。
3月份：
�。�1）重申合唱團的紀律，并著(zhù)手開(kāi)始訓練。
�。�2）強調正確的演唱姿勢和呼吸是學(xué)好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基礎，解決學(xué)生在演唱中存在的錯誤的歌唱姿勢，如翹下巴，挺肚子，嘴巴不張等。
4月份：
�。�1）著(zhù)重訓練合唱團成員的聲音，從初中生的'生理考慮，先用輕聲帶假聲比如用母音“U”作練習，逐漸擴大共鳴腔，解決自然聲的局限。
�。�2）克服喉音，大聲吼唱，位置低，聲音“炸”“白”“虛”“咧”等毛病。
5月份：
�。�1）和聲訓練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行和聲基本訓練，堅持對學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽(tīng)音訓練，這種訓練可以從旋律音程開(kāi)始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓練到兩個(gè)聲部的合唱練習。隨著(zhù)和聲訓練的不斷深化，再進(jìn)行輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱歌曲訓練。
�。�2）選用兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進(jìn)行教唱。
6月份：
�。�1）對選用的兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進(jìn)行進(jìn)一步訓練�？芍笇W(xué)生先用普通話(huà)大聲朗讀歌詞，結合發(fā)聲，訓練不同聲母韻母的口形，使學(xué)生學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲，逐步養成習慣，再進(jìn)行二聲部甚至三聲部的訓練，以保證合唱時(shí)聲音協(xié)調統一。
�。�2）對合唱團成員進(jìn)行年終考核，對表現優(yōu)秀的成員給予表?yè)P和獎勵。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 7
一、指導思想
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明和校園文化建設，特設立江蘇省陰淮中學(xué)藝術(shù)合唱團。
二、課程目標
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)中外優(yōu)秀的合唱歌曲、新創(chuàng )作藝術(shù)合唱歌曲的排練，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步展現我校藝術(shù)教育的成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)項目的實(shí)施
1、隊員選拔
�、鸥咭凰性谛Ｉ栽笀竺�，選拔采用獨唱（不帶伴奏，5分鐘以?xún)龋┑男问竭M(jìn)行，經(jīng)考核符合要求者，均可參加合唱團，一經(jīng)入選，不得無(wú)故退團。經(jīng)過(guò)一段學(xué)習時(shí)間的學(xué)習培訓后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)決定高低各聲部人員。
�、脐爢T應有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導老師，積極、認真、自覺(jué)、準時(shí)參加合唱團的培訓、排練、演出等各項集體活動(dòng)。遵守團隊紀律，有事有病要請假，如隊員無(wú)故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。在參加合唱團期間，更要努力學(xué)習文化知識，如因排練出現文化成績(jì)下降者，取消其參加合唱團資格。
�、钦衅竷擅麚武撉侔樽嗟耐瑢W(xué)（需經(jīng)過(guò)選拔方可錄用。選拔方法：選手須持有專(zhuān)業(yè)機構頒發(fā)的十級考級證書(shū)，自選曲目一首，指定曲目一首）。
2、招收人數：60+2（人）
3、訓練措施及方法
訓練為了提高，提高為了表現，表現更需要手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功，因此，必須首抓合唱聲音的集體訓練，達到聲音上的協(xié)調，平衡統一，然后再逐步過(guò)渡到音準、節奏，擴大音域，咬字吐字，力度變化、情感把握等方面的訓練。當然整個(gè)排練學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生的學(xué)習興趣是主線(xiàn)，一切活動(dòng)圍繞這一主線(xiàn)展開(kāi)。
�、�、加強合唱欣賞，培養合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習的強大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì )歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的`協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術(shù)魅力。
�、�、科學(xué)發(fā)聲方法的訓練
�、俾曇舻挠柧殻汉粑�、聲音位置以及直聲訓練
�、谝魷视柧殻阂魷适且魳�(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。（二聲部合唱的音準訓練較為復雜）
�、酆铣憩F的四種手段：連唱、跳唱、強而有彈性以及不連不跳。
�、芄澴嘤柧殻阂魳�(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
�、菀ё滞伦值挠柧殻貉莩枨笆紫冉鉀Q歌詞，用標準的普通話(huà)朗誦歌詞。
4、訓練安排
第一周：組建合唱團，規范紀律、基訓。
第二周：發(fā)聲練習，音準訓練。
第三周：發(fā)聲練習，多聲部的節奏訓練、音準訓練。
第四周：發(fā)生訓練，多聲部視唱練習，學(xué)習排練簡(jiǎn)單合唱曲。
第五周：發(fā)聲練習，音樂(lè )游戲（音準練習）復習上節課教的歌曲。
第六周：中外合唱作品、新創(chuàng )作中國藝術(shù)合唱歌曲排練。初步選定曲目為：《搖籃曲》（舒伯特）、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》、《祖國頌》、《香格里拉》
5、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)的安排：
�、艜r(shí)間：每周六下午，時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)
�、频攸c(diǎn)：音樂(lè )教室
6、展示及演出
�、�、合唱團每年結合學(xué)校藝術(shù)節公開(kāi)演出；同時(shí)配合學(xué)校其他社團的展示活動(dòng)。
�、�、在下一屆高一新生合唱比賽上展示，并以此激發(fā)新生對合唱藝術(shù)的熱愛(ài)，從而為下一屆合唱團員的招聘做好宣傳工作。
四、推進(jìn)措施：
1、加強領(lǐng)導，健全組織。
成立陰淮中學(xué)音樂(lè )藝術(shù)學(xué)科領(lǐng)導小組，配有專(zhuān)人負責學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作，完善藝術(shù)教育的管理機制。由校長(cháng)親自任組長(cháng)，學(xué)校中層干部任副組長(cháng)，帶領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)兼職教師一起，促進(jìn)學(xué)校音樂(lè )藝術(shù)的可持續發(fā)展。
2、保持橫向聯(lián)系，加強互動(dòng)交流。
要十分重視向兄弟學(xué)校、共同體學(xué)校學(xué)習，組織音樂(lè )教師學(xué)習兄弟學(xué)校、共同體學(xué)校音樂(lè )教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗。并邀請藝術(shù)教育專(zhuān)家來(lái)校指導我校的音樂(lè )藝術(shù)教學(xué)工作。音樂(lè )教師外出學(xué)習后，必須把學(xué)到的經(jīng)驗、聽(tīng)到的做法介紹給其他成員，并對學(xué)校的音樂(lè )教育進(jìn)行反思，促進(jìn)本校音樂(lè )教育的健康發(fā)展，擴大我校音樂(lè )藝術(shù)教育的影響。
3、建立強實(shí)的保障機制。
加大對藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，創(chuàng )造條件，在物質(zhì)和資金上給予保證，添置相關(guān)設施等，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展。
五、學(xué)生合唱團課程開(kāi)發(fā)的成效
1、對教師成長(cháng)的幫助
本次活動(dòng)涉及到各年級所有的音樂(lè )老師，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，大家共同商討活動(dòng)流程、活動(dòng)細則，制定活動(dòng)方案。我們預見(jiàn)：在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，合唱作品的展示將給學(xué)生帶來(lái)了成就感，同時(shí)也給教師帶來(lái)驚喜，促使老師思考各項活動(dòng)對教學(xué)（特別對高二《歌唱》教學(xué)）的促進(jìn)作用，也打開(kāi)了新的教學(xué)思路。
2、對教研組建設的幫助
隨著(zhù)合唱活動(dòng)的順利開(kāi)展，需要全體老師的積極參與和協(xié)調工作，在本次方案制訂中，本組老師群策群力，并將根據實(shí)際情況在活動(dòng)中不斷調整操作方法，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有序，成果斐然。同時(shí)，教學(xué)研究有了新的視野，教學(xué)不再局限于課堂，體現了素質(zhì)教育的生命力。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 8
合唱以其獨具魅力的藝術(shù)形式被人們所接受，它是普及性最強、參與性最廣的高雅藝術(shù)。與獨唱不同，它體現的是集體的審美，可以鍛煉一個(gè)人的團隊合作精神，同時(shí)也可展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，加強我校精神文明和校園文化建設，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養有很大的幫助�，F依據我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定組建一個(gè)合唱團———夢(mèng)想合唱團。
一、工作職責：
1、合唱團的訓練、演出等各項工作在政教處的領(lǐng)導下開(kāi)展。
2、合唱團隊員的選拔、選曲、排練及演出等藝術(shù)事宜由張淑桃老師負責指導。
3、隊員管理由班主任和指導教師共同協(xié)調管理，隊員有特殊事情請假，須事先同時(shí)向班主任及指導老師請假，批準后請假有效。
4、合唱團組團后，由指導教師選定學(xué)生干部和指揮，負責合唱團日常宣傳、組織工作和后勤工作（場(chǎng)地衛生、器材保管等）。
二、隊員選拔條件及方法：
1、在校一二年級學(xué)生選拔，隊員要熱愛(ài)音樂(lè )并具有良好的團隊合作精神。
2、能積極、認真、準時(shí)參加合唱團的培訓、排練與演出等各項活動(dòng)，遵守團隊的各項規章制度，尊重指導教師。
3、選拔方法：先由學(xué)生提出申請報名，指導教師要求每名報名者清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個(gè)問(wèn)題，考核后，擇優(yōu)錄取。
三、管理要求：
1、合唱團排練時(shí)間確定后，不得隨意更改，如有特殊情況，由政教處統籌安排。
2、每次排練，指導教師要記錄隊員出勤情況，填寫(xiě)出勤表；隊員務(wù)必準時(shí)簽到，簽到后自覺(jué)占到自己所在合唱位置，準備排練。
3、嚴禁遲到早退，無(wú)故不參加排練者，一次警告，兩次嚴重警告，三次無(wú)故不排練者直接清出合唱團。
4、團員訓練時(shí)，應做到態(tài)度認真，按輔導老師的要求習唱每首練習曲目，嚴禁排練期間接打電話(huà)。
5、每位合唱團成員都有責任和義務(wù)愛(ài)惜訓練場(chǎng)所的樂(lè )器、歌譜和設施，如有損壞，由當事人照價(jià)賠償。保持訓練場(chǎng)所衛生，不將個(gè)人垃圾和廢棄物帶進(jìn)或遺留在訓練場(chǎng)所。
6、表現優(yōu)秀的隊員（考勤、紀律、效果等方面考核），學(xué)期結束時(shí)給予獎勵，頒發(fā)優(yōu)秀證書(shū)。
四、訓練安排：
1、訓練內容：
�。�1）用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟訓練學(xué)生；
�。�2）教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
�。�3）合唱姿勢、舞臺造型。
2、訓練目標：
�。�1）展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養；
�。�2）通過(guò)參加校內外各種形式的演出、比賽，給學(xué)生提供鍛煉的舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和藝術(shù)興趣；
�。�3）通過(guò)不同的'發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
3、訓練計劃：
2月份：選拔合唱團對員。排隊形，印發(fā)合唱譜等，開(kāi)始訓練；
3月份：著(zhù)重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置），并對合唱團人員進(jìn)行進(jìn)一步調整；
4月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統一。
5月份：強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。對歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理；準備大型演出。
6月份：對合唱團成員進(jìn)行考核，對表現優(yōu)秀的成員給予表?yè)P和獎勵。
五、其他：
1、訓練及演出時(shí)間：
�。�1）視學(xué)校實(shí)際情況，合唱團一周兩次集中訓練，確定在每周星期二、星期四下午第七節課。有演出、比賽任務(wù)時(shí)根據需要適當增加排練時(shí)間。
�。�2）合唱團結合節日活動(dòng)、比賽活動(dòng)等演出，視學(xué)校實(shí)際情況，每年安排1—2次大型公演或不定期小型專(zhuān)場(chǎng)演出。
2、場(chǎng)地：訓練地點(diǎn)在A(yíng)棟五樓音樂(lè )教室，配備鋼琴一臺、桌椅若干。
3、經(jīng)費：訓練及演出過(guò)程中所需要的設施設備、道具等由學(xué)校提供，大型演出服裝由學(xué)校統一安排。教師訓練過(guò)程中的超工作量，學(xué)校按實(shí)際情況發(fā)放津補貼，效果明顯的給予一定量獎金。
4、考核：指導老師負責監督合唱隊成員出勤和訓練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評，對優(yōu)秀隊員頒發(fā)證書(shū)。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 9
今年是中國共產(chǎn)黨誕辰xx周年，為了表達廣大社區居民熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的情懷，用紅色歌曲激勵下一代健康成長(cháng)，形成濃厚的.慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰xx周年的氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦以“迎七一唱紅歌感黨恩”為主題的紅歌演唱比賽活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間
20xx年6月下旬(具體時(shí)間另行通知)
二、比賽地點(diǎn)
三、參賽對象
區直各社區為單位組隊參賽;各鎮學(xué)校以鎮為單位組隊參賽，鎮中學(xué)為牽頭單位;xx以學(xué)校為單位組隊參賽。指揮一人，參加人員均為xx社區居民。
四、比賽規則
1.演唱比賽時(shí)間不超過(guò)10分鐘;
2.演唱比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3.采取現場(chǎng)評分辦法進(jìn)行評分;
五、評分標準
以歌曲演唱內容、精神面貌及藝術(shù)效果三部分進(jìn)行評分，滿(mǎn)分為100分。
具體如下：
(一)歌曲內容(30分)
演唱內容符合本次比賽主題要求。
(二)精神面貌(20分)
1、參賽人員著(zhù)裝大方得體，精神飽滿(mǎn)。(10分)。
2、各參賽隊遵守賽場(chǎng)紀律，進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序，臺風(fēng)良好。(10分)
(三)藝術(shù)效果(50分)
1、演唱節奏準確，音準良好。(10分)
2、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音整齊洪亮、有感染力。(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整。(10分)
4、合唱隊員與指揮或伴奏配合默契。(10分)
5、現場(chǎng)演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性。(10分)
六、有關(guān)要求
1、參賽曲目：參賽曲目?jì)墒�，演唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國、健康向上的歌曲，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
2、伴奏形式：可用CD伴奏、手風(fēng)琴或鋼琴等器樂(lè )伴奏。
3、為豐富演唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀(guān)賞性。領(lǐng)唱、指揮必須本隊參賽人員，伴奏可以外請。
4、要求合唱隊隊員服裝整齊、大方、隊列整齊、精神飽滿(mǎn)。
5、各參賽隊務(wù)必于5月30日前將報名表報同志。如參賽歌曲重復過(guò)多，則由組織單位協(xié)調相關(guān)參賽隊進(jìn)行調整。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 10
一、宗旨：
為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，擴大學(xué)生的音樂(lè )視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè )知識，使校園充滿(mǎn)歡樂(lè )和生機。學(xué)校商議決定在高一、高二年級學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件：
對合唱有一定的興趣和愛(ài)好，并具有一定的演唱能力或特長(cháng)。此外由于合唱隊聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊員之間的協(xié)調、協(xié)作、聲音的表現以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。
三、成員選拔：
隊 員：除自愿報名參加以外，還需通過(guò)必要的選拔，然后才能成為正式隊員。
指 揮：在正式隊員中選出，由具有良好樂(lè )感，并具備一定指揮基礎的同學(xué)擔任。
伴 奏：在正式隊員中選出，由能夠識別五線(xiàn)譜、具有一定鍵盤(pán)基礎、能夠獨自擔任合唱隊樂(lè )曲伴奏的.同學(xué)擔任。
四、合唱團結構：
指導教師 （2 名 ）
隊 員 （40 名）
指 揮 （1 名）
伴 奏 （教師1名、學(xué)生1名）
合唱隊隊長(cháng)（正、副 各1名）
五、內容安排：
1、作 品：古今中外各種類(lèi)型的優(yōu)秀合唱作品。并本著(zhù)：
A、作品選擇由易漸難，并對每首作品的評價(jià)都會(huì )有一定的標準，不僅要會(huì )唱，更要唱好、唱出水平。
B、所選歌曲會(huì )考慮隊員實(shí)際的音域，排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。
本學(xué)期演唱曲目：
練聲曲目：《二十年后再相會(huì )》、《賣(mài)花姑娘》
中國作品：《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
外國作品：《紅梅花兒開(kāi)》、《郵遞馬車(chē)》
備選曲母：《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
2、基本訓練：
包括氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓練等，努力提高合唱隊員的演唱水平、表現能力。
3、擴展內容：
本學(xué)期的合唱隊訓練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、 演出，而且還包括：
a、音樂(lè )知識的普及；
b、大師風(fēng)采賞析：主要是欣賞享有國際聲譽(yù)的指揮大師的演出；
c、涉獵排練多種適合舞臺表演的節目類(lèi)型，包括演唱多種類(lèi)型的合唱曲目（比如對唱、小組唱）、音樂(lè )劇等等。
4、隊形排列：
一般高聲部在左面，低聲部在右面，為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮，后排要略高于前排。
六、紀律要求：
合唱隊一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀律的團體，因此每一位團員都要有集體意識、團隊意識。當不能正常參加排練時(shí)，必須請假說(shuō)明，經(jīng)批準后方可不參加本次排練。
3次以上（包括3次）未請假者，以自動(dòng)退出合唱隊處理。
學(xué)校合唱團活動(dòng)策劃方案 11
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展，現將活動(dòng)情況作一下安排：
一、學(xué)生情況分析：
合唱隊員主要以二、三、四、五年級學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢�？梢哉f(shuō)是在聲樂(lè )發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。
二、本學(xué)期的活動(dòng)計劃是：
第一階段：重視學(xué)生的基本功訓練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。因為聲樂(lè )不同于其他學(xué)科，是一門(mén)抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導。并根據每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的'原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿(mǎn)足我們學(xué)校內外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機會(huì )。我將排練滿(mǎn)足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所總結。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過(guò)排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感的培養，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)的時(shí)間定于每周五下午第一、二節課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫(xiě)好總結。
四、訓練目的：
1、 通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范師生的聲音、進(jìn)一步提高師生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
五、訓練方法及過(guò)程：
訓練為了提高，提高為了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓練。然后再逐步過(guò)度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、 聲音的訓練
(1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練
2、 音準訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部
合唱的音準訓練較為復雜。
3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓練 (2)、頭音訓練
4、 合唱表現的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性 (4)、不連不跳
5、節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
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