協(xié)會(huì )素質(zhì)拓展培訓活動(dòng)策劃書(shū)素質(zhì)擴展活動(dòng)策劃書(shū)

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的協(xié)會(huì )素質(zhì)拓展培訓活動(dòng)策劃書(shū)素質(zhì)擴展活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

協(xié)會(huì )素質(zhì)拓展培訓活動(dòng)策劃書(shū)素質(zhì)擴展活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題

　　團隊協(xié)作、超越自我

　　二、活動(dòng)目的

　　為響應魯班建筑協(xié)會(huì )關(guān)于培養與提高學(xué)生團隊協(xié)作能力，為提高協(xié)會(huì )內部成員整體素質(zhì)及團隊戰斗力，增強團隊協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應能力、迎接挑戰的能力、開(kāi)拓創(chuàng )造的精神以及團隊發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會(huì )將組織全體成員進(jìn)行一系列團隊訓練活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)活動(dòng)對象與承辦單位

　　活動(dòng)對象：魯班建筑協(xié)會(huì )全體成員

　　活動(dòng)承辦單位：魯班建筑協(xié)會(huì )

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月30日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　日照市金沙灘浴場(chǎng)

　　六、活動(dòng)流程安排

　　1)、5月30日早組宣部準備活動(dòng)所要的材料(活動(dòng)器材、飲用水等) ;

　　2)、5月30日下午5點(diǎn)在毓華園集合，組宣部清查人數并匯報會(huì )長(cháng);

　　3)、5月30日下午5：00抵達日照市金沙灘浴場(chǎng);

　　4)、5月30日下午抵達地點(diǎn)，用半小時(shí)左右準備活動(dòng)器材;

　　5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動(dòng)第一部分(活動(dòng)方案見(jiàn)下);

　　6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂(lè )休息;

　　7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動(dòng)第二部分(活動(dòng)方案見(jiàn)下);

　　8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動(dòng)娛樂(lè );

　　9)、5月30日晚9:00，收拾場(chǎng)地，清點(diǎn)人數，返回宿舍;

　　七、活動(dòng)分組

　　全體成員分為兩組

　　大二組、大一組(每組需選出組長(cháng)以及團隊名稱(chēng))

　　八、活動(dòng)內容

　　素質(zhì)拓展活動(dòng)第一部分：

　　游戲一、七手八腳

　　1、游戲類(lèi)型：團隊合作型

　　2、道具要求：無(wú)需道具

　　3、游戲時(shí)間：每組15分鐘

　　4、游戲規則：每組派7位組員，游戲開(kāi)始，若主持人

　　報“十手腳”，那么參賽對必須保證10秒鐘內本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報“4手4腳”，那么必須有2個(gè)人要背起另2個(gè)人，并且單腳離地。主持人最多報“12手12腳”。

　　5、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。

　　游戲二、背摔

　　1、游戲簡(jiǎn)介：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　2、訓練目的：體驗站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì )戰勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

　　游戲三、瘋狂的設計

　　1、游戲類(lèi)型：益智型、團體合作型

　　2、游戲目的：增強組員的團體合作能力

　　3、游戲人數：兩個(gè)小組，每組10人左右

　　4、游戲規則：

　　第一輪：小組成員準備好后示意主持人，然后主持人說(shuō)出26個(gè)字母中的.一個(gè)，然后看兩個(gè)小組哪個(gè)用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母，時(shí)間期限1分鐘。

　　第二輪：兩組成員合并在一起準備好后示意主持人，然后主持人說(shuō)出一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞，時(shí)間期限1分鐘。

　　游戲四、報數

　　1、學(xué)員全部站在主持人的面前。

　　2、比賽：按照分好的兩個(gè)組集合。要求A、B兩個(gè)組的人數絕對相同;

　　3、A、B兩組各站一邊;

　　4、 A、B兩組各延生一男一女兩位隊長(cháng)，注意強調：一定要自愿的，不能推選;

　　5、讓4位隊長(cháng)承諾：愿意為自己的團隊負起責任，無(wú)論在怎樣的情況下都無(wú)怨無(wú)悔。多問(wèn)幾次，是不是下定決心了;

　　6、比賽規則及其懲罰：報數比賽中如有報錯情況，直接判輸，輸的一組，第一次隊長(cháng)做俯臥撐10次，第二次20次，第三次40次。第四次80次。

　　素質(zhì)拓展活動(dòng)第二部分：

　　游戲五、五毛和一塊

　　1、時(shí)間：25分鐘

　　2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢(qián)。所有隊員將圍城一個(gè)圈，主持人在中間，以發(fā)問(wèn)方式，在成員一邊圍著(zhù)圈走的同時(shí)，一邊發(fā)問(wèn)，最后說(shuō)出一個(gè)價(jià)格(比如五元錢(qián))，所有隊員就要隨機找到幾個(gè)人湊成五塊，如果最后拼湊價(jià)格錯誤的將接受懲罰。

　　3、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。

　　游戲六、龜兔賽跑

　　1、時(shí)間：20-30分鐘

　　2、規則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長(cháng)20米的道路上，由主持人發(fā)號施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動(dòng)。

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　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　素質(zhì)拓展，團隊在我心中

　　活動(dòng)主題：

　　自己感悟，感悟自己

　　活動(dòng)意義：

　　1、增強會(huì )員之間的紀律意識，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對大學(xué)就合理安排自己的生活；

　　2、培養會(huì )員的團隊意識，讓其明白成功離不開(kāi)團隊；

　　3、感恩之心，心存感恩，明白現在的生活來(lái)之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習。

　　活動(dòng)主辦單位：

　　共青團成都信息工程學(xué)院委員會(huì )

　　承辦單位：

　　學(xué)生職業(yè)生涯規劃協(xié)會(huì )

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月10日全天

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內

　　活動(dòng)對象：

　　學(xué)生職業(yè)生涯規劃協(xié)會(huì )全體會(huì )員以及其他校內招募者

　　活動(dòng)內容：

　　我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓，活動(dòng)內容包括，尋找快樂(lè )，陽(yáng)光少年，南極浮冰，多媒體視聽(tīng)，生命旅程。我們旨在通過(guò)這次活動(dòng)讓會(huì )員彼此之間熟悉起來(lái)，相信自己，相信團隊，擁有紀律。

　　活動(dòng)流程：

　　一、宣傳：

　　1、展板：于10月9日早晨擺放中心花園；

　　2、通知：于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；

　　3、 網(wǎng)絡(luò )：在國慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓的細則更新到博客中。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、活動(dòng)準備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員（具體細節見(jiàn)策劃書(shū)附件1）；

　　2、正式訓練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動(dòng)為尋找快樂(lè )，下午活動(dòng)包括陽(yáng)光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽(tīng)和生命旅程（具體細節見(jiàn)附件2）

　　三、人員分工：見(jiàn)附件3

　　四、后期：

　　組織干事寫(xiě)好新聞稿，做好工作總結，對這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。

　　經(jīng)費預算：

　　素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)——活動(dòng)開(kāi)展附件

　　活動(dòng)開(kāi)展：

　　附件1：（活動(dòng)準備）

　　一、 10月9日

　　a）xx年10月9日星期日上午18：00所有活動(dòng)組織者（包括負責成員和活動(dòng)協(xié)助者，下統一稱(chēng)所有活動(dòng)組織者）在二食堂門(mén)口集合熟悉場(chǎng)地以及訓練道具準備。

　　二、 10月10日

　　a）10月10日上午7：30所有組織者到達4213教室開(kāi)會(huì )，同時(shí)將禮品箱搬到教室；

　　b）8：30組織同學(xué)入場(chǎng)，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；

　　c）9：00活動(dòng)組織者強調活動(dòng)紀律以及活動(dòng)安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；

　　d）破冰游戲：（時(shí)間半小時(shí)）

　　1、采取記名字的方式來(lái)破冰。第一個(gè)：我是xx，我喜歡什么，我是哪個(gè)院哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的，我來(lái)自什么地方等。第二個(gè)：我是xx右邊的xxx我喜歡xx等等信息。第三個(gè)：我是xx右邊的xx的右邊的xx……；

　　2、請幾位同學(xué)發(fā)表感悟；

　　3、請每個(gè)團隊想一個(gè)名字，越有個(gè)性越好。

　　e）介紹領(lǐng)隊；

　　f）十分鐘內各隊自由選取組長(cháng)，并登記；

　　g）在各組領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國防生訓練場(chǎng)地，所有隊必須整齊隊列。（時(shí)間十分鐘）附件2：（正式訓練）注：xx年10月10日一、上午

　　a）熱身運動(dòng)，由領(lǐng)隊領(lǐng)頭，時(shí)間五分鐘；

　　b）10：00開(kāi)展尋找快樂(lè )活動(dòng)，讓大家在一個(gè)箱子里隨機抽簽抽取所在小隊的活動(dòng)，限時(shí)在一小時(shí)內完成。

　　c）11：00，比賽完成，各隊進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結；

　　d）組織者宣布比賽結果，做出下午活動(dòng)通知。

　　二、下午

　　a）13：40各隊到達4213教室，按照上午的位置坐好；

　　b）組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排；

　　c）13：50各個(gè)領(lǐng)隊開(kāi)始帶隊到達國防生訓練場(chǎng)地，要求同上午一致；

　　d）14：00下午活動(dòng)熱身；

　　e）14：05陽(yáng)光少年（即將每隊的隊員的.腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱(chēng)作2人3腿）活動(dòng)開(kāi)始，預計時(shí)間是一小時(shí)；

　　f）15：05陽(yáng)光少年活動(dòng)結束，讓隊員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動(dòng)，總結活動(dòng)；

　　g）15：30南極浮冰活動(dòng)開(kāi)始，預計時(shí)間一小時(shí)；

　　h）16：30南極浮冰活動(dòng)結束，對活動(dòng)進(jìn)行總結，讓隊員感悟、總結活動(dòng)，然后在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下帶回4213教室；

　　i）組織者對上下午活動(dòng)進(jìn)行總結，各隊隨機選取一個(gè)隊員說(shuō)說(shuō)活動(dòng)感受；

　　j）17：20下午活動(dòng)結束，通知晚上19：50在4213教室集合。

　　三、晚上

　　a）所有組織者在19：20到達現場(chǎng)，對下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結，同時(shí)安排晚上的活動(dòng)；

　　b）20：00回顧下午活動(dòng)，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；

　　c）20：06各個(gè)領(lǐng)隊按照開(kāi)會(huì )的安排的開(kāi)始生命旅程活動(dòng)前的隨機分組；

　　d）20：10安全問(wèn)題的強調，要求大家一切服從命令，并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）

　　e）生命旅程活動(dòng)正式開(kāi)始（控制時(shí)間在120分鐘）

　　1、許耀允同學(xué)開(kāi)始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開(kāi)始走出教室：

　　2、旅途路程中各負責人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛(ài)玲、童紅梅。（各指導者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負責人也必須保持不發(fā)音）；

　　3、中途在國防生訓練場(chǎng)地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負責人員的安排，組織好活動(dòng)，并走回4213教室；

　　4、回到教室后，大家也必須保持安靜，打開(kāi)背景音樂(lè )，將一些啟發(fā)式的話(huà)語(yǔ)，讓大家回味半天的訓練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。

　　f）總結大家一天的表現，并給最優(yōu)秀的隊頒發(fā)獎品

　　g）訓練活動(dòng)結束。附件3：（人員分工）

　　工作安排

　　人員聯(lián)系電話(huà)

　　備注負責活動(dòng)中人員的安排以及活動(dòng)流程的操作

　　沈力，王譯晞參加過(guò)培訓，同時(shí)組織過(guò)同類(lèi)培訓領(lǐng)隊（順序依次從一到六）

　　于海杰，張曉蓉董愛(ài)玲，于梅巧

　　楊星，唐宏云各組記錄員（同上）

　　王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南，白松，李曉蛟展板繪制

　　董愛(ài)玲，童紅梅宣傳部現場(chǎng)布置

　　胡曉桃活動(dòng)部活動(dòng)總顧問(wèn)

　　宋雨絲社工08級

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