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朗誦大賽策劃書(shū)

時(shí)間:2025-11-10 20:12:40 策劃書(shū)

朗誦大賽策劃書(shū)范文

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,面對新的工作,制定好新的目標,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧?靵(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的朗誦大賽策劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朗誦大賽策劃書(shū)范文

朗誦大賽策劃書(shū)范文1

  一、比賽時(shí)間:XX年5月20日

  二、比賽地點(diǎn):三號教學(xué)樓501教室

  三、比賽對象:1001班全體同學(xué)

  四、邀請評委:學(xué)生會(huì )主席馬凱、廣播站成員

  五、主要負責人:1001班全體班委

  六、主持人:李子亞

  七、比賽流程:

  (1)普通話(huà):同學(xué)們依次按學(xué)號抽選朗讀內容(時(shí)間不得超過(guò)2分鐘)進(jìn)行朗讀,評委打分;

  (2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內容進(jìn)行抄寫(xiě)(自帶小黑板),評委打分;

  (3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內容寫(xiě)到稿紙上;

  八、評分標準:

  分數為十分制,評委打分需保留到小數點(diǎn)后兩位

  1、精神面貌(20%)

  自然大方、出入有禮有序、精神飽滿(mǎn)、衣著(zhù)得體。

  2、朗誦能力(30%)

  普通話(huà)標準、吐清晰、節奏韻律明顯。

  3、藝術(shù)處理(30%)

  感情充沛,能準確把握作品內涵與格調。

  4、表現風(fēng)格(20%)

  能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格

  九、獎項設置

  普通話(huà)和硬筆書(shū)寫(xiě)各選出班級前三名

  望同學(xué)們引起對本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的'準備,給自己創(chuàng )造一個(gè)搏擊長(cháng)空,放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。

  為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養和對學(xué)習的積極性,我班輔導員兼團總支書(shū)記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對于語(yǔ)言表達能力及硬筆書(shū)寫(xiě)重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話(huà)、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺,現將具體流程策劃安排如下:

朗誦大賽策劃書(shū)范文2

  一、活動(dòng)名稱(chēng):即興演講

  二、活動(dòng)主題:

  比一比,賽一賽,看誰(shuí)說(shuō)的妙!

  三、活動(dòng)背景:

  “演講是科學(xué),是藝術(shù),是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養的窗口”在學(xué)習工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道,怎樣善言妙語(yǔ)的表達自己的意思,作為大學(xué)生的我們更應該體現我們大學(xué)生內在素質(zhì)和道德修養。在平時(shí)中鍛煉,在生活中積累,點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習,從量的積累到質(zhì)的飛躍。

  四、活動(dòng)目的:

  1.調動(dòng)我們的熱情,增強同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統.

  2.增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構建一個(gè)展示自我的平臺;通過(guò)演講的`交流,增進(jìn)同學(xué)們對自己未來(lái)的前途與現在的社會(huì )適應。

  3.深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習事業(yè)的熱愛(ài)。

  五、活動(dòng)內容:

  同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;

  1有人說(shuō)九零后以自我為中心,永遠學(xué)不會(huì )擔當,擔不起責任,說(shuō)說(shuō)自己的想法。

  2如何維護班集體榮譽(yù)?

  3不同地域、不同背景、不同習慣的同學(xué)之間該如何相處?

  4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。

  5怎么樣為我們機電院社團打造影響力,說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。

  6請為產(chǎn)品做推銷(xiāo)(例如:手機,電腦,機床,汽車(chē)等等自選

  7怎么看待大學(xué)生的不文明現象?

  六、活動(dòng)要求:

  1.演講內容積極健康;

  2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;

  3.服飾正式;(西裝或校服);

  4.每班級積極參加;

  七、制定評分細則:

  要求

  主 題 30分

  主題鮮明,思想性強(15分)

  聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)

  思維敏捷,邏輯性強(6分)

  語(yǔ)言表達30分

  語(yǔ)言?xún)?yōu)美,準確簡(jiǎn)明(10分

  抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)

  表達流暢,口齒清晰(7分)

  普通話(huà)標準(5分)

  藝術(shù)表現 25分

  富有激情,感染力強(10分)

  精神飽滿(mǎn),表情自然(9分)

  肢體語(yǔ)言使用恰當(6分)

  演講效果15分

  觀(guān)眾反應好(6分)

  氣質(zhì)、形象、著(zhù)裝(6分)

  時(shí)間掌握好(3分)

  八、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月11號

  2、活動(dòng)地點(diǎn):教三a—310

  3、參與人員:各班級同學(xué)

  九、活動(dòng)流程:

  1、宣布會(huì )場(chǎng)紀律

  2、介紹來(lái)賓,評委。

  3、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。

  4、介紹背景比賽背景,開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。

  5、演講比賽開(kāi)始,有介紹第一位選手。

  6、公布上一選手分數,介紹下一位選手。

  7、全部選手比賽完畢,主持人小結。

  8、點(diǎn)評。

  9、宣布名次。獎項設置:個(gè)人獎項:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;

  10、為獲獎選手頒獎。

  11、宣布比賽結束。

  12. 賽后事宜:清理場(chǎng)地,共同負責。

  十、活動(dòng)宣傳:

  海報宣傳,社團博客宣傳,班級宣傳;

  十一、評委邀請

  大二各個(gè)部長(cháng)級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐

  十二、獎項設置

  個(gè)人獎項:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;

  十三、活動(dòng)預算

  榮譽(yù)證書(shū)12元

  課堂筆記10元

  十四、組織機構

  策劃主辦單位:機電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社

  協(xié)辦單位:大學(xué)生社團聯(lián)

  贊助單位:xxxx

  附:報名表

  姓名

  班級

  聯(lián)系方式

  附:評分表

  姓名:

  班級:

  總分

  主題鮮明,思想性強(15分)

  聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)

  思維敏捷,邏輯性強(6分)

  主 題 30分

  語(yǔ)言?xún)?yōu)美,準確簡(jiǎn)明(10分

  抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)

  表達流暢,口齒清晰(7分)

  普通話(huà)標準(5分)

  語(yǔ)言表達30分

  富有激情,感染力強(10分)

  精神飽滿(mǎn),表情自然(9分)

  肢體語(yǔ)言使用恰當(6分)

  藝術(shù)表現 25分

  觀(guān)眾反應好(6分)

  氣質(zhì)、形象、著(zhù)裝(6分)

  時(shí)間掌握好(3分)

  演講效果15分

朗誦大賽策劃書(shū)范文3

  活動(dòng)前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去感受,用詩(shī)歌去大聲說(shuō)出我們心中的愛(ài)!睘閹椭鷮W(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師,樹(shù)立回報和奉獻的意識,從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì),營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍,優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境,提升校園文化的`豐富內涵,同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力,為學(xué)院培養出新的朗誦人才。學(xué)習部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。

  一、活動(dòng)主題:“孝行·擔當”

  二、活動(dòng)對象:全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報名)

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  初賽:03月28日 工三a207

  決賽:04月04日 工三a320

  四、活動(dòng)具體流程策劃

  1、 3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。

  2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。

  3、4月04日晚7:00舉行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。

  五、參賽內容與要求:

  1、參賽內容:詩(shī)歌朗誦,參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類(lèi)型,可以是名家名篇,也可以是原創(chuàng )詩(shī)歌。

  2、參賽方式:每組人數1--4人。

  3、參賽要求:

  本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔當·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新穎,言語(yǔ)優(yōu)美,有深刻的主旨內涵,能展現大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘,初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾),決賽要求脫稿并自選配樂(lè )伴奏。

  六、獎項設置:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎4名

  七、評分細則:

  1、感情:感情把握到位,能夠真實(shí)傳達詩(shī)歌內容和情感。 (40分)

  2、儀態(tài):端莊大方,精神飽滿(mǎn),姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀(guān)、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。 (20 分)

  3、普通話(huà):吐清楚、準確,語(yǔ)言清亮、圓潤,語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容,舒心悅耳,聽(tīng)眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。 (20 分)

  4、詩(shī)歌內容:詩(shī)歌內容積極健康向上。 (10 分)

  5、時(shí)間 (10 分)

  如有不明事項請咨詢(xún):xxxx

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