初三畢業(yè)感言(精選20篇)
在學(xué)習、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)感言，希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)感言1
歲月雖悠悠而去，告別時(shí)你那對眼睛卻永存我心中：純如水晶，亮如明月，沉如潭淵，潔如白雪……
想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢(mèng)土。
高山重洋將我們分離，沒(méi)奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇……
你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著(zhù)深遠的音響，散發(fā)著(zhù)幽蘭般素淡的清香。
想說(shuō)的很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
當夕陽(yáng)將天邊的云和地平線(xiàn)上的風(fēng)景都染成了鑲金的油畫(huà)，漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時(shí)，我已將心中對你想說(shuō)的話(huà)統統化為詩(shī)寫(xiě)在這片草地上……
在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
航標燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口;航標燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。
在人生旅途上，有多少美妙的時(shí)刻，短暫的別離，這也是一種享受。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
你走了，我來(lái)送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì )做個(gè)好夢(mèng)。如果，我將來(lái)與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒(méi)有路，但不能沒(méi)有友情。
想說(shuō)的話(huà)很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節。
我們是這樣年輕，我們還會(huì )在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì )各自擁有一個(gè)新的黎明。
曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時(shí)喁喁細語(yǔ)，有時(shí)高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢(mèng)一般的意境。
和我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人，我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
留不住的時(shí)光啊把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你。
我們在一起的時(shí)候，你把笑語(yǔ)送給我;在我們分開(kāi)的日子里，你把情意寄給我。無(wú)論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著(zhù)我!
我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的`，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
飛吧，海燕!重振你矯健的翅膀。等候在前方的，不會(huì )永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼，為你鋪展著(zhù)寧靜的港灣。
三個(gè)春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當離別拉開(kāi)幃幕，讓我們握手再唱一首歌。
我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后;流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
倘若分別是必然的，以往日子望你珍惜，未來(lái)的歲月愿你珍重。
我們就要天各一方，我突然感到，你的缺點(diǎn)，也變得那么使人留戀。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);心里存著(zhù)感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼
初三畢業(yè)感言2
我們都是天上的星星，在九五天空散發(fā)著(zhù)光明，相遇是一種幸運，愿我們懂珍惜。
時(shí)光太廋，指縫太窄，回頭一望已快三年，這三年，我們共同譜寫(xiě)了華麗的樂(lè )章，我們一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，我們一起披荊斬棘，也許我們有過(guò)爭執，也許我們有過(guò)淚水，但，回頭看，這一切將會(huì )是我們最美好的回憶。
三年前，我們走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，我們對這里的一草一木，一花一葉都想去探索，分班時(shí)的緊張與激動(dòng)，當知道有熟悉的同學(xué)與自己在同班時(shí)高興與喜悅，仿佛是昨天才發(fā)生的一幕，軍訓時(shí)，我們頭頂炎炎烈日，身上揮汗如雨，站姿挺拔如松，那響徹校園的聲音展現我們無(wú)限活力，那一年，我們相識。
二年前，我們來(lái)到初中生的中點(diǎn)，我們融入了校園，融入了五班這個(gè)大家庭，籃球賽上，球員們拼盡全力，爭奪最高榮譽(yù)，啦啦隊整齊竭盡全力的吶喊助威，讓我們取得第一的好成績(jì)。還記得那次比賽后很多女生嗓子都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我們仍無(wú)怨無(wú)悔，因為在我們心中五班不只是一個(gè)班，它還是我們的一個(gè)家，那一年，我們相解。
今天，作為畢業(yè)班的`我們，每天仿佛都有做不完的卷子做不完的題，但我們的臉上依然不時(shí)浮現笑容，晚自習吃飯時(shí)，我們互相交換食物互相調侃對話(huà)，我們也更理解老師的良苦用心，因為我們知道這一年，我們將相離。
三年，一本又一本的參考書(shū)、練習冊，一套又一套的卷子，我們做到崩潰，感嘆題太多，感嘆玩的時(shí)間太少，而現在我們又感嘆它們壽命太短，不知不覺(jué)就快到最后一頁(yè)，每當我們看著(zhù)以斤計算的書(shū)本，又忽然發(fā)現每一本都有著(zhù)獨一無(wú)二的意義，還有一個(gè)月就是六月了，最后一個(gè)月，我希望我們可以手拉手笑著(zhù)走完。
很高興與你們共同走過(guò)初中三年。
初三畢業(yè)感言3
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會(huì )辜負您們的希望，你們的汗水不會(huì )白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì )成為親切的`懷念。時(shí)光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿(mǎn)面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷；誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
初三畢業(yè)感言4
在將要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校之際，我有許多不舍：我不舍得教師，是你們給了我開(kāi)心、歡樂(lè )的初中生活和學(xué)習；我不舍得同學(xué)，是你們給了我課外學(xué)習的`歡樂(lè )；我不舍得學(xué)校，是你給了我一個(gè)歡樂(lè )的初中生活。我不舍得……
無(wú)論將來(lái)我在什么地方，我都會(huì )為母校爭光。
再見(jiàn)教師！再見(jiàn)同學(xué)！再見(jiàn)學(xué)校！
初三畢業(yè)感言5
間飛逝，初中三年即將過(guò)結束�；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切就是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶�，F在，我們應該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì )更加絢麗，明天的生活會(huì )更加美好。
三年的`初中生活即將結束，回憶起剛進(jìn)校園時(shí)那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，擔心自己考不上理想的學(xué)校。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們就是那么的無(wú)私，為我們獻出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點(diǎn)舍不得�？删褪沁@有什么辦法呢？俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總就是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì )成為親切的懷念，我們的心永遠在一起！
如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅就是在學(xué)習，更就是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又就是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
初三畢業(yè)感言6
最后一個(gè)夏天，我們即將離別，不知道你會(huì )記得我的哪點(diǎn)好；最后一個(gè)夏天，不想去海邊，只想躲在房里翻照片。翻開(kāi)那本鐫刻著(zhù)三年點(diǎn)滴的泛黃相冊，曾經(jīng)絲絲縷縷的飄出。
依稀記得三年前的那個(gè)夏天，我們第一次走入這個(gè)學(xué)校，第一次加入這個(gè)集體，第一次遇見(jiàn)陪我們奮斗的老師，第一次看見(jiàn)這張張如今閉眼就能浮現的笑臉。面帶稚氣的我們在門(mén)前廣場(chǎng)照下我們第一張照片。那時(shí)的我們面對全新的環(huán)境，充滿(mǎn)了新鮮感。而今的我們就要離開(kāi)這個(gè)讓我們記憶深刻的校園，走向人生的下一個(gè)地方。
忘不了大家在運動(dòng)會(huì )上位同學(xué)們的大聲吶喊，忘不了廣播操、啪啦啪啦舞我們那整齊的隊形，忘不了器樂(lè )比賽上我們所奏出的動(dòng)人樂(lè )章，忘不了曾與同學(xué)、老師在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是怎樣一種感覺(jué)，我們在一起一同體味酸甜苦辣，學(xué)到了多少書(shū)本上所的知識，懂得了多少深刻的道理，以至現在有那一種深深的不舍
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的'盡頭。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
仍記得在初三這個(gè)緊張的時(shí)刻，我們是以怎樣的心情在雨天操場(chǎng)上放上屬于我們的風(fēng)箏；仍記得每次老師拖堂，我們深深的抱怨；仍記得放晚學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的我們和辦公室里深思鎖眉的我們；仍記得。
走到校門(mén)口，回望這個(gè)讓我深深眷戀的學(xué)校。天又下雨了，今年的杭州似乎真的很多雨， 淅淅瀝瀝， 涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，駐足，仰面，享受最后在母校的那一刻，往昔一點(diǎn)一滴的從腦中閃過(guò) ，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言所能表達的感覺(jué)。
邁出初中校門(mén)，我對我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想躲在房里看照片，回憶那個(gè)曾經(jīng)的我們。
初三畢業(yè)感言7
1、我們和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。
2、倘若分別是必然的，以往日子望你珍惜，未來(lái)的歲月愿你珍重。
3、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
4、好好珍惜穿校服的日子吧，因為一脫就是一輩子。
5、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
6、人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
7、校園的每一個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的'某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但是現在，方真切地感受到確是箴言！
8、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
9、初三最后一天，我們嘻嘻哈哈的走出了校門(mén)，一起轉身說(shuō)終于可以離開(kāi)這鬼地方了，然后眼淚就下來(lái)了。
10、三年的生活�。�！我們一同追逐過(guò)，一同打鬧過(guò)，一同夢(mèng)想過(guò)，一同哭泣過(guò)，一同歡樂(lè )過(guò)，一同分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無(wú)法完成。
初三畢業(yè)感言8
1、六月的云朵是飄逸的，飄揚著(zhù)情懷;六月的陽(yáng)光是火辣的，燒灼著(zhù)心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著(zhù)不舍;六月的天空是高遠的，流放著(zhù)幻想;六月的花兒是明麗的，綻放著(zhù)青春;六月的心境是忐忑的，滿(mǎn)含著(zhù)留戀。6月畢業(yè)季，敬一杯告別酒，祝愿各位同學(xué)勇闖天邊，出色無(wú)窮
2、六年的小學(xué)生活，回憶起來(lái)真是甜美，但這些也將跟著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完全的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人思念而且舉世無(wú)雙的美好回憶!即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真愿望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的妄想罷了。
3、離別總是讓人，這么多熟悉的面貌都將漸漸地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客�？墒俏蚁雽ξ宜械呐笥颜f(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起渡過(guò)，這將是我未明天將來(lái)子里最可貴的回憶。哪怕只是促，我仍將感激你們帶給我的所有對于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會(huì )再領(lǐng)有。
4、我老是將畢業(yè)與成長(cháng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(cháng)的進(jìn)程隨同著(zhù)心坎的逐步強盛，而最好的時(shí)光總是不自知的。假如有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)明，趔趔趄趄的過(guò)往能夠讓你心懷感激，而所謂的成果又是久長(cháng)以來(lái)的冀望，那么，興許這就是最好的時(shí)光。
5、老師，您的教導，您的恩惠，我們素來(lái)不忘記過(guò)。到今天，我們依舊清晰得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批駁，你一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的維護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì )忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì )忘記，您用并不偉岸的'肩膀托起我們人生的景致!那是我們登高的基石啊，是老師您的教誨，我們才得以有今天的成就!老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，六年里所有的酸甜苦辣都凝集成本日的結果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)美滿(mǎn)的句號。
6、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心照舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)由去，回顧我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使良多年過(guò)去，我依然會(huì )悼念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心仍舊，轉瞬間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切仍然歷歷在目，我想即便許多年過(guò)去，我依然會(huì )緬懷那時(shí)，那天，那人，心懷感謝。
7、在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了六年的處所。你看，那寬闊晶瑩的教室，多少次凝聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那緘默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們常識秘方;那廣闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提示我們愛(ài)護時(shí)光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來(lái)未曾忘記。
8、運氣讓我們走到統一天空下，一起追趕，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)舉國若狂的白天，無(wú)數個(gè)開(kāi)誠布公的夜晚，無(wú)數個(gè)殘暴而單純的時(shí)刻……我們一起發(fā)明，一起閱歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的所有……在熟習的校園里，緩緩變成永遠的回想。
9、六年了，陪我走過(guò)20__多個(gè)日子的可恨的同學(xué)，不辭辛苦耳提面命的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是如許的不舍!當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快活的開(kāi)端……踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
10、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那鋪天蓋地的芳香!很多年后，我們還會(huì )回到我們的母校，還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，悄悄地回首舊事，讓曾經(jīng)的日晝夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中從新激動(dòng)一次。
11、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，由于心有靈犀。
12、日出日落，月圓月缺，總叫人等待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的函件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的幽香……日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)光老去，讓豪情回歸!愿事業(yè)一路順風(fēng)，甜甜蜜美，請帶著(zhù)我的期冀幸福畢生!寫(xiě)不完的句子，但終，我愛(ài)你們。
13、今天，我們就要分開(kāi)心愛(ài)的母校，飛向本人另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校訂我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生活。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲打動(dòng)，都使我難以忘記。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最名貴的記憶�！遍L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟桑田�！熬妥寱r(shí)間作證，承載著(zhù)母校、老師們的殷切盼望和蜜意囑托，我們必定會(huì )做襟懷大志并兢兢業(yè)業(yè)的人，做品學(xué)兼優(yōu)并敢于翻新的人，做富有義務(wù)并敢挑重任的人
14、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲透我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒騰飛，塑造輝煌亮麗的將來(lái)。青春的足跡留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都收藏著(zhù)我們的身影，洋溢著(zhù)我們的空想，讓我們永不忘記。
15、歲月的流逝，證實(shí)著(zhù)我們在一每天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的出發(fā)點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深沉的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
16、梔子花開(kāi)的節令，揮手分辨的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上戀情的日子，誰(shuí)會(huì )為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì )跟睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆氣，嘆這人不知鬼不覺(jué)年事，畢業(yè)了，道一聲保重，不論前路多少風(fēng)雨，咱們永遠在一起，永遠不會(huì )彼此忘卻。
17、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們天天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么殘暴，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻開(kāi)。但我們心中明白，每個(gè)人的心里，實(shí)在都有一種淡淡的惆悵�！痹掠嘘幥鐖A缺，人有酸甜苦辣�！拔覀冃袑⒂瓉�(lái)性命中第一個(gè)”離“。
18、同一片藍天下，我們甜美相識;同一個(gè)校園，我們執著(zhù)進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。敬愛(ài)的友人，有你們的陪同我的生命變得多姿多彩，真摯盼望你們都有美好的來(lái)日。
19、美妙而艱苦的大學(xué)生涯如同漏斗中的沙石已悄悄流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)途徑終點(diǎn)站的我心潮磅礴，思路萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可惡的同窗，面對著(zhù)漂亮的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
20、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨含混了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了懷念的情結，信任總有一天我們會(huì )再度重逢。
初三畢業(yè)感言9
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過(guò)著(zhù)每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著(zhù)多少動(dòng)人的`故事��！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿(mǎn)了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望著(zhù)老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著(zhù)我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習。
轉眼，我們即將來(lái)到人生的“十字口”，我們長(cháng)大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏(yíng)而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jì)，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jì)，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè )的時(shí)間，把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)老師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(cháng)，很崎嶇，或許長(cháng)滿(mǎn)荊棘，但我們會(huì )堅強地走過(guò)去，走向成功。
初三畢業(yè)感言10
三年的光陰如流水般悄然逝去!
三年的記憶卻銘刻于心中，留下深深的烙印!
我們從略帶幼稚的初一到現在成熟的'初三，我們曾把老師當成我們的摯友，一個(gè)可以?xún)A心交談的朋友!
我們忘不了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生面孔，忘不了課堂上我們悄聲細語(yǔ)，忘不了籃球筐下吶喊助威，一切都在腦海定格。
即將面臨中考，面臨分離，更多的是對師生們的敬愛(ài)，眷戀，和不舍，從前的不愉快早已煙消云散!
初三畢業(yè)感言11
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年完美時(shí)光的這所中學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，教師們親切的'笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的教師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習，三年的勤奮苦讀，三年的歡樂(lè )時(shí)光……最終，我從中學(xué)畢業(yè)了。
初三畢業(yè)感言12
親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，分離以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
假如我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別�？墒俏也荒馨�！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。由于我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，由于你本該如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的`是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一起涌上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。由于我們有相逢的希望在安慰。
認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的分離，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
初三畢業(yè)感言13
光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。
初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。
此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。
此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本......離開(kāi)學(xué)生的`稱(chēng)呼......，但到了此時(shí)，才知道，自己對這片土地是多么的留念。
在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
回憶當初，初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;在這里，認識了很多的人，有的成了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里，體會(huì )到了愛(ài)情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。
始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾?總是回頭想，某些事如果當初換種方式處理會(huì )更好，但已無(wú)濟于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，即使真的重新來(lái)過(guò)，我們又能否預知事情一定會(huì )像我們想要的方向發(fā)展?
生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù)，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的，但到此時(shí)，卻突然間才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不活的更有意義。
四年，似乎很長(cháng)，但此時(shí)卻覺(jué)得是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
四年來(lái)第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次生活拮據到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著(zhù)頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個(gè)問(wèn)題時(shí)那種緊張與解決問(wèn)題后的興奮;第一次，第一次，第一次......四年中有太多的第一次，每次都會(huì )發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì )做到，每次過(guò)后都會(huì )興奮很久。
生活有時(shí)卻總是如此反復，記憶也不會(huì )因為時(shí)間而消退，有些人、有些事，本以為過(guò)了就不會(huì )再想起，不會(huì )再在心靈上再次迭蕩，但不知不覺(jué)間，很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印，成為永恒，很多人也已經(jīng)在心靈深處定格，任憑你怎么努力，總揮不去、抹不掉、忘不了......
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處說(shuō)起。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著(zhù)美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，為實(shí)現一個(gè)小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實(shí)，現實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。
我知道天上的那顆星星一直在看著(zhù)我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前，此時(shí)卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望借此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著(zhù)酒瓶吹，現在卻總想拿起電話(huà)，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費在校園閑逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習，現在卻想整天呆到圖書(shū)館，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)一整天，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔!
初三畢業(yè)感言14
在這四年里，老師平時(shí)在學(xué)習生活方面給過(guò)你們一些指導、幫助甚至批評，并給你們一些忠告和建議，因為這是老師應盡的責任啊!當然還是有些同學(xué)對老師的這種良苦用心不理解，有反感甚至有抵觸。其實(shí)這也很正常，因為你們正處于心理上的叛逆期。于是，那些不怎么聽(tīng)話(huà)的同學(xué)就在一次次犯錯、跌交、挫折、失敗中慢慢成長(cháng)起來(lái)，就在一番番困惑、彷徨、痛苦、沖動(dòng)、掙扎、懊悔等心路歷程中漸漸成熟起來(lái)。所以，對于老師的忠告或者批評，希望把它作為禮物，放入你的智慧背囊里，等到若干年以后，你回味人生的時(shí)候，也許你們能體會(huì )更多。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!四年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜旦就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在離別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )!
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的`美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在高行中學(xué)的校園里，一定會(huì )有
你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
初三畢業(yè)感言15
青春是個(gè)完美的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期，是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線(xiàn)勾畫(huà)的跑道不知何時(shí)早已消失了，我還在苦苦地尋找沒(méi)有美麗的錯誤，怎會(huì )有美麗的結局望著(zhù)你遠去的背影，我只愿你回一回頭！什么時(shí)候能像你一樣，飛過(guò)那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。我當然不談你是卓越的，可是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨一無(wú)二的！
人生的軌跡和歷史，能夠用血寫(xiě)，也能夠用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)！就這樣，轉過(guò)身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅北去的車(chē)將載著(zhù)你載著(zhù)我的思念，揚起的塵埃會(huì )迷住我的視線(xiàn)，迷住我的淚眼珍惜這份完美的回憶，在夢(mèng)里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會(huì )走出停泊的小窗，敲門(mén)聲依次響起不是所有的夢(mèng)、都來(lái)得及實(shí)現、不是所有的話(huà)、都來(lái)得及告訴、也許是歡樂(lè )、也許是憂(yōu)愁、誰(shuí)又能決定去和留！人，總是會(huì )在走新路的時(shí)候戀著(zhù)舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著(zhù)舊時(shí)走過(guò)去的人縱使我們流著(zhù)淚，流著(zhù)沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì )在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷！不用再多說(shuō)什么，被活力沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足真誠的，都已說(shuō)完；虛假的，還沒(méi)學(xué)會(huì )去說(shuō)忘記了你以往的傷害。
這季節是一條分界線(xiàn)，分開(kāi)了一千多個(gè)日子的夢(mèng)！沒(méi)有我的歲月里你要保重你自我，沒(méi)有你的日子里我會(huì )更加珍惜自我！水泄平地，東南西北各自流；聚散無(wú)定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的'受傷和不斷的復原，踏實(shí)沉穩地走過(guò)那段執拗多情的歲月一年又一年總相似不一樣，一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡。長(cháng)長(cháng)的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)強有力的夢(mèng)想產(chǎn)生強有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著(zhù)他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去的，讓他過(guò)去，不必回想；未來(lái)的，等來(lái)了再說(shuō)，不要空想！失去的東西，我要努力的承受著(zhù)！失去才會(huì )懂得珍惜！不完整中沒(méi)有缺陷每一顆心都有自我的太陽(yáng)，每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域！不要悲傷過(guò)去的就讓它過(guò)去！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；以往相聚多少天才明白離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬(wàn)千我們必須要再見(jiàn)不管路途有多遙遠雖然前方有危險也不管要多少時(shí)間月亮有多遠心里的牽掛有多遠遠方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以必須說(shuō)再見(jiàn)天下沒(méi)有不散的筵席，只要永遠記得以往的你。我真的放不下自我的心！
初三畢業(yè)感言16
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……
我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
有人說(shuō)，老師如蠟燭一般，燃盡自己，照亮他人;有人說(shuō)，老師如園丁一般，培育著(zhù)祖國的花朵。然而，我卻認為，"老師"這個(gè)詞的偉大，是無(wú)法比喻的。因為老師的愛(ài)，包容天地!
敬愛(ài)的老師，您為了學(xué)生，平時(shí)備課是多么辛苦。但您毫無(wú)怨言，仍然將最精彩的一課帶給了您的學(xué)生!老師，請您接受我最崇高的敬意!
"感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。"對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。"這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。老師我永遠記住您!偉大的老師們。
送給老師一枝鮮花，代表我們對您工作的認可，和多年任勞任怨的精神。老師，我們一定要好好學(xué)習，牢記，學(xué)習不能有半點(diǎn)差池，老師的字字句句將記心里。
送給老師一盞燈，您為我們備課備到深夜，我的臺燈為您照到天明，伴隨您，溫暖您，讓您在深夜有一束光明。
想送給老師一份滿(mǎn)意的答卷，這就是您優(yōu)秀學(xué)生，我們積極思考問(wèn)題，大膽而勇于探索。每一次考試都有優(yōu)異的成績(jì)，讓您為有這樣的學(xué)生而自豪。
老師，您把我們當成自己的孩子，辛勤培養，不辭勞苦，都是為了我們的學(xué)習成績(jì)。當教室如峰窩一般吵，您心平氣和的解決了。
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
小中是一片學(xué)習的熱土。在這里，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了做人。初中的`知識是繁多的。面對難題，有老師的耐心講解，有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心，忘不了數學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細，更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。
小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒著(zhù)，把光明留給學(xué)生。每次聽(tīng)到數學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會(huì )泛起一陣酸澀，每次看見(jiàn)老師風(fēng)里來(lái)雨里去，放棄休息時(shí)間為我們上課的情景，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無(wú)私的老師們，我才有了今天的成績(jì)。在這里，我要向所有教育過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲"謝謝!"
初三畢業(yè)感言17
初三是繁忙的一年，為了中考，我們每天都埋在書(shū)堆當中，學(xué)完語(yǔ)文接著(zhù)學(xué)英語(yǔ)，背完政治又要背歷史，數理化也都在等著(zhù)我們一一探索，似乎沒(méi)有一刻能夠停下來(lái)休息，但就是在這日復一日的學(xué)習當中，我們取得了巨大的進(jìn)步。
而在我們?yōu)樽约喝〉玫倪M(jìn)步感到高興的同時(shí)，我們應該要感謝我們的學(xué)校，因為它為我們的學(xué)習提供了一個(gè)良好的.環(huán)境，讓我們有一個(gè)大操場(chǎng)鍛煉身體；有設備齊全的教室讓我們學(xué)習；有舒適的宿舍讓我們休息；圖書(shū)館、實(shí)驗室也無(wú)不在為我們的學(xué)習創(chuàng )造條件。正是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，我們才能快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
我們還要感謝老師，他們每天都不辭辛勞傳授我們知識，似乎想把自己所知道的一切都教給我們，面對我們接連不斷的問(wèn)題也從不覺(jué)得厭煩，總是很耐心的替我們講解，桌上堆積如山的作業(yè)也都是一本一本的認真批改。當我們的成績(jì)跟不上時(shí)，老師還會(huì )犧牲自己的休息時(shí)間為我們單獨補課，老師的用心是有目共睹的。有時(shí)我們也會(huì )犯錯，甚至還會(huì )和老師發(fā)生一些小沖突，但他們從不和我們計較，總是一次又一次地包容我們，所以我想對老師說(shuō)一句：老師，謝謝您。
看著(zhù)孩子在石竹的成長(cháng)，我越來(lái)越肯定一點(diǎn)：石竹絕對是一個(gè)正確的選擇。
初三畢業(yè)感言18
在這即將離別之際，心中早已想好的話(huà)不知現在怎么也說(shuō)不清。初中三年，我與同學(xué)發(fā)生的事還歷歷在目，這里讓我度過(guò)了快樂(lè )有趣的初中生活，它讓我明白了同學(xué)之間的友誼是多么的珍貴，回想以前自己無(wú)知的行為真讓我感到羞愧，這時(shí)的我才明白難得三年同窗是一種緣分，即使心中有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡這種難舍之情。相信所有的同學(xué)都能把快樂(lè )的事永記心中。同學(xué)情，師生情，是永遠不可改變的，雖然每次再見(jiàn)到老師，嘴不動(dòng)，可心中早已問(wèn)候老師千萬(wàn)遍。祝愿同學(xué)們能夠考上自己理想的學(xué)校。
面對分別，總有些依依不舍，可是這也沒(méi)有辦法，時(shí)間是不會(huì )等人的。不過(guò)沒(méi)有什么關(guān)系，有散才會(huì )有聚，相信我們還會(huì )再見(jiàn)面的，到那時(shí)，也許我們還會(huì )回憶起讀書(shū)時(shí)的情形。希望同學(xué)們帶上彼此的祝福，展翅飛向那理想的地方。
時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉淀，最初的愛(ài)是永遠，每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽(yáng)依然會(huì )再次出現。時(shí)間把我們變得滄桑，歲月把我們磨練，友情把我們緊緊相連，回憶總是那樣甜蜜。在相識的歲月里，我們真誠相待，彼此信任。我會(huì )永遠記住我們一起走過(guò)的日子，我會(huì )記住我們之間的友誼。讓我們帶上彼此的祝福，展翅飛向那理想的地方。在這里我要感謝所有的老師，是你們默默地奉獻才有了我們幸福的初中生活。祝愿所有的人晨有清逸，暮有悠閑，夢(mèng)隨心動(dòng)，心隨夢(mèng)求!!
當我來(lái)到這個(gè)班時(shí)，面對的是一張張陌生的面孔，我對這個(gè)班一點(diǎn)也不了解，不知道以后的日子會(huì )怎樣，一切都是未知，一個(gè)害怕陌生的我開(kāi)始接觸這個(gè)班。漸漸的，我了解了這個(gè)班，也和大家融為一體了。轉眼間，一年過(guò)去了，回想過(guò)去的日子，我并沒(méi)有失去太多，我不后悔比別人多讀了個(gè)初三，因為在這一年里，我學(xué)會(huì )了許多許多，。我要感謝老師，感謝所有幫助過(guò)我的人，也要感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，是他們讓我懂得了什么才是真正的堅強。祝愿同學(xué)們都能如愿以?xún)�，考上自己理想的學(xué)校;祝愿老師身體健康，工作順利，天天開(kāi)心。
初中三年如同三日，轉眼間，這三年就過(guò)去了，但是我們的師生情，同學(xué)情是不會(huì )過(guò)去的。在此，我送大家一句話(huà)：不要放棄學(xué)問(wèn)。我們讀書(shū)不是為了混得一張文憑，而是要學(xué)得真實(shí)的本領(lǐng)。有人說(shuō)，出去做事，生活問(wèn)題需要解決，也必須讀書(shū)，但有的.人卻說(shuō)道那時(shí)我們可以不讀書(shū)了，我們也不搞什么研究。難道是搞研究的人才讀書(shū)嗎?生活中也需要知識呀。易人生說(shuō),你的最大責任就是把你這塊料造成器，學(xué)生便是鑄器工具，拋棄學(xué)問(wèn)便是毀了自己。同學(xué)們，努力吧，看你十年之后成什么器。
三年的時(shí)間一晃而過(guò)，再見(jiàn)了，我的朋友們;再見(jiàn)了，我的老師;再見(jiàn)了，我的母校。人生一世，有散有聚。我們可能會(huì )因為這次的分別而迎來(lái)以后的相聚。我們有屬于自己的人生目標，希望大家都能為自己的目標努力奮斗。面對留言?xún)�，此時(shí)的我有好多話(huà)想說(shuō)，有好多事想做，有好多人想謝，有好多夢(mèng)要做。我們這個(gè)班是多么的和諧。這個(gè)班級，充滿(mǎn)了我對它的祝福，充滿(mǎn)了我對它的追憶，充滿(mǎn)了我對它的激情。我在這里成長(cháng)，我在這里度過(guò)了我的花季。我喜歡我們的每一個(gè)老師和同學(xué)。老師不僅教我們知識，還教我們做人，教我們生活。同學(xué)之間也是友好相處，團結互助。在這里，我有太多太多美好的回憶，它將伴著(zhù)我的一生，是一種無(wú)言的激勵。
當我們剛剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們還是那樣的天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。在這三年里，我們長(cháng)大了，學(xué)到了知識，更有了生活的信心和勇氣。眼看就要分離，這一切都變得從未有過(guò)的珍貴。我很幸運分在了4班，在這里我體驗到了很多的第一次，每一次都讓我變得更加成熟懂事，每一次都足以讓我回味一生。這次的分別意味著(zhù)新的開(kāi)始，面對一個(gè)新的人生起點(diǎn)，我們不再害怕，面對前方的未知領(lǐng)域，我們不再迷茫。因為沒(méi)有臨別時(shí)的依依不舍，哪有相逢時(shí)的喜極而泣。請記住我的話(huà)：“每天都要讓我們的牙齒進(jìn)行日光浴喲!”
當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴，觀(guān)望藍天白云的時(shí)候，它已有了夢(mèng)想，那就是展翅云霄，博擊藍天;當駿馬休憩于柵欄，昂首長(cháng)嘯時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下;當我稚嫩的手握起生活的筆時(shí)，我已有了夢(mèng)想，那就是努力學(xué)習，展現自我!“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數年，今將試鋒芒。笑往事少年夢(mèng)，淚滿(mǎn)面，汗如豆，夜來(lái)入夢(mèng)學(xué)習忙，筆疾走，書(shū)聲朗，相顧無(wú)言，唯有字千行。十年磨劍一朝試，驀回首，難相忘�！睂W(xué)習的艱辛，心情的緊張，迫使我們努力!奮斗!拼搏!那就讓我們沖吧!回首昨天，我們初次相遇，童稚的好奇，讓我們相知相識;展現今天，我們面臨離別，青春的美好，讓我們依依不舍;遙望明天，我們何時(shí)再見(jiàn)，生活的坎坷，讓我們邁向成功!
初三的日子如流水，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不知不覺(jué)已過(guò)了三年，看著(zhù)那些稚氣未脫的同學(xué)，我無(wú)語(yǔ)，同學(xué)也無(wú)語(yǔ)。我們班有位入園丁的老師，辛苦勞作，撫育我們成長(cháng);我們班有位如云梯的老師，帶著(zhù)我們向前沖;我們班有位如春風(fēng)般的老師，他給我們帶來(lái)了希望。我們一次接下了深厚的友情。其實(shí)友情就是一杯茶，越品越濃;友情就是一壺酒，越久越醇;友情就是一朵花，越開(kāi)越艷…….初三的生活是豐富的，誰(shuí)也不知道明天將會(huì )發(fā)生什么，我們應該好好的把握今天，展望未來(lái);初三的日子猶如一陣春風(fēng)，撫摸著(zhù)我們，讓我們生活在幸福之中;初三的學(xué)習如一杯咖啡，初嘗時(shí)較苦，細細品味，還會(huì )有意猶未盡的感覺(jué)。愿你生命的燭光長(cháng)久不熄;愿你人生的旅途平坦如意。用真摯的愛(ài)，用友誼的歌，用平淡的心，獻給我的朋友。惦記著(zhù)過(guò)去的快樂(lè )，懷揣著(zhù)美好的憧憬，祝愿你未來(lái)的日子，洋溢著(zhù)成功的喜悅。
初三畢業(yè)感言19
看著(zhù)你們的書(shū)稿，既有人生感悟，也有師生情感，更有生活中酸甜苦辣的成長(cháng)經(jīng)歷……
一章章一頁(yè)頁(yè)讓我很感動(dòng)，體現了三年來(lái)你們在xx成長(cháng)的經(jīng)歷，是豐富的，是進(jìn)步的，是真正成長(cháng)的。其間師生間的故事，生活的曲折經(jīng)歷，都讓我為之而想念。讀這些優(yōu)美的文字，仿佛讓我看到當初你們燦爛如花的笑臉，純真質(zhì)樸的心靈，勇于拼搏的身影。
衷心希望這本書(shū)能伴隨著(zhù)xx的每個(gè)人，時(shí)常再現xx的生活，也希望這本書(shū)成為學(xué)校送給你們最好的畢業(yè)禮物。更希望這本書(shū)能讓激起你時(shí)常寫(xiě)作的欲望，提高你們以后的寫(xiě)作水平。
中考即將到來(lái)，這意味著(zhù)你們即將離去，我心里縱然有萬(wàn)般不舍，但又不能阻止你前進(jìn)的步伐，故希望你們在最后沖刺階段能好好學(xué)習，認真對待生活，我相信你們一定會(huì )長(cháng)成羽翼豐滿(mǎn)，身姿矯健的雄鷹，從xx起飛，飛向遼闊的藍天，成就夢(mèng)想。
從初一到初三，你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的.不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。三年里，你們長(cháng)高了，成熟了，穩重了，體驗了許多。不會(huì )忘記，窗明幾凈的教室，有你們奮斗的經(jīng)歷；杏壇生活的每個(gè)場(chǎng)景，是你們溫馨的家……然而，今天你們將告別這里的一切，包括所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬。三年來(lái)，你們在教室留下了刻苦學(xué)習的身影，在寢室、教室留下了彼此互幫的記憶，在師生交流中留下永恒的想念。
明天，你們將帶著(zhù)成熟與理智要離開(kāi)xx，相信你們在xx已懂得了很多，也學(xué)會(huì )了很多。xx為你們奠定了人生的第一塊基石，而你們也以自己美麗的年華，讓xx永遠記住你們的光彩。不論你們今后身在何處，人在何方，xx永遠是你們心里的家，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……
老班期待著(zhù)，期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成，成就夢(mèng)想，為xx爭光，為匯賢爭光……同學(xué)們，當你即將踏入新的征程時(shí)，請記�。簬е�(zhù)勤奮和睿智去做事，帶著(zhù)嚴肅與樂(lè )學(xué)去求學(xué)，帶著(zhù)正直去做人！
同學(xué)們，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)；似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，你們在xx的日子，永遠留在我的心里，你們都是最棒的！
初三畢業(yè)感言20
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )！
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的'魯莽??我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)>禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
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