精選畢業(yè)的感言作文錦集四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的感言作文6篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的感言作文 篇1

　　六年的小學(xué)生涯，即將邁入尾聲，六年來(lái)師長(cháng)們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。

　　從一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度來(lái)教導我們，并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣，更用愛(ài)心及耐心來(lái)教育我們，想當時(shí)我常因為同學(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話(huà)而點(diǎn)燃心中的怒火，造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個(gè)性不在那么的沖動(dòng)，也改善了我在班上的人際關(guān)系。

　　進(jìn)入了三年級后，班導師換成廖老師，同學(xué)們也都變動(dòng)了，從此展開(kāi)了全新的學(xué)習生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來(lái)教育我們，同學(xué)們之間的互動(dòng)也十分融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩，讓我的成績(jì)也進(jìn)步神速。后來(lái)廖老師因故離開(kāi)學(xué)校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同，但對教學(xué)的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都表現優(yōu)異。

　　最后進(jìn)入了五、六年級的'學(xué)習階段，班導師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開(kāi)始，張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來(lái)教育我們，使班上每位同學(xué)在學(xué)習上獲得更好的效率及成果，并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好，而我在這段學(xué)習的期間，若與同學(xué)們有發(fā)生爭執的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠心信服，而我在這階段的學(xué)習也感到十分愉悅。

　　我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習生涯，也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿(mǎn)不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長(cháng)，使我更加茁壯。并且在往后的日子，會(huì )更加努力學(xué)習，將來(lái)獲取更大的成就，貢獻于社會(huì )，服務(wù)人群。

畢業(yè)的感言作文 篇2

　　初三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰！奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束，我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè)，可當想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。

　　不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè )事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對老師說(shuō)：謝謝！我想對同學(xué)們說(shuō)：謝謝！

　　畢業(yè)是傷感的，意味著(zhù)別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍，盡管前方充滿(mǎn)未知，但這是我?jiàn)^斗的'起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(cháng)的呵護，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì )很幸福！

　　人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。

畢業(yè)的感言作文 篇3

　　時(shí)間如過(guò)隙之駒，轉眼小學(xué)六年就要結束了。在這人生最美好的年代，在這充滿(mǎn)童年快樂(lè )和幸福時(shí)光的校園，留下了我們無(wú)憂(yōu)的笑聲和成長(cháng)的足跡。

　　我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，我們一起學(xué)習，我們一起游戲，我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想，我們一起在成長(cháng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的.心編織友誼的花籃，我們用無(wú)邪的愛(ài)譜寫(xiě)明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使，我們在校園溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔，我們是時(shí)代中的驕子，我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長(cháng)。

　　我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中，有時(shí)也會(huì )閃過(guò)嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中，有時(shí)也會(huì )蕩起鼓勵的音符。不斷生長(cháng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風(fēng)景！我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。

畢業(yè)的感言作文 篇4

　　當我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方，在這里度過(guò)了一個(gè)最難忘的時(shí)刻，在這里我們學(xué)會(huì )了許多，也懂得了太多東西。

　　時(shí)間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來(lái)到這里有許多的感動(dòng)，在這短暫的八十多天的日子里，有老師的教導，有同學(xué)的`陪伴，對這些培養我們，敢于奉獻的老師們，表示深深的感謝，高考，理想和信念的交融，夢(mèng)想與情感匯合后，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格，我們真心的體驗過(guò)沒(méi)一點(diǎn)滴，無(wú)悔的付出過(guò)自己的努力，就已經(jīng)完整的走過(guò)這一段成長(cháng)的路，心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮，時(shí)光悄悄的已給我們最好的禮物，即使大家的心中仍然會(huì )有感傷，會(huì )有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。

　　新世紀學(xué)校的老師每一位都很優(yōu)秀，我們的老板是那么的和藹可親，就系那個(gè)我們的媽媽一樣，對我們問(wèn)寒問(wèn)暖，這讓我很感動(dòng)，我會(huì )銘記您對我的關(guān)心和照顧，今后，無(wú)論走到哪里，將服務(wù)他人，奉獻社會(huì )，追求真知牢記在心，我會(huì )報答您，也愿我們的學(xué)校明天更美好。

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