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畢業(yè)的感言作文

時(shí)間:2025-12-04 16:11:34 畢業(yè)感言 我要投稿

畢業(yè)的感言作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們心中難免會(huì )有一些新的想法,此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。應該怎么寫(xiě)感言才合適呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的感言作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的感言作文

  畢業(yè)的感言作文 篇1

  也許,那隱藏心底許久的心愿,將會(huì )被暖人的春風(fēng)帶走。也許,那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)幻將隨著(zhù)花落的季節悄悄墜落。六年的學(xué)習生涯有淚水,也有歡樂(lè ),它給我們許多美好的回憶;叵肫疬@六年生活中的種種開(kāi)心,串串苦澀,我不徘徊,我不哀嘆,哪怕是哭泣,我流的也是幸福的淚水。面臨著(zhù)即將畢業(yè)的我們,不禁潸然淚下,來(lái)不及演繹,來(lái)不及回首,六年的時(shí)光就這樣匆匆流走。琴鍵上留下我們辛勤的汗水,鏡子里反射出我們苦練后的微笑,舞臺上有我們歡快的節奏。

  六年的學(xué)習生活,從陌生到認識了解,從吵鬧到謙讓?zhuān)龑W(xué)會(huì )了做人的真諦,這才使我真正體會(huì )到同學(xué)之間的珍貴,體會(huì )到人間自有真情在。當然,六年的生活中,也少不了老師的培養和支持,她那寬大的胸懷可以包容整個(gè)宇宙,而自己絢麗的花朵卻被歲月無(wú)情地埋沒(méi)了整理好紛雜的思緒,抬起自信的`腳步,向西邊的云彩揮一揮手,向昔日的母校揮一揮手,拋棄心中的憂(yōu)傷。

  因為我們知道:明天的我們依舊燦爛、陽(yáng)光!幸福使我們相聚!友情使我們相知!記住這一切無(wú)論走道哪里,我們將永遠想隨相伴。

  畢業(yè)的感言作文 篇2

  時(shí)間如過(guò)隙之駒,轉眼小學(xué)六年就要結束了。在這人生最美好的年代,在這充滿(mǎn)童年快樂(lè )和幸福時(shí)光的校園,留下了我們無(wú)憂(yōu)的笑聲和成長(cháng)的足跡。

  我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光,我們一起學(xué)習,我們一起游戲,我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想,我們一起在成長(cháng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無(wú)邪的愛(ài)譜寫(xiě)明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使,我們在校園溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔,我們是時(shí)代中的`驕子,我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長(cháng)。

  我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中,有時(shí)也會(huì )閃過(guò)嚴厲的批評,恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中,有時(shí)也會(huì )蕩起鼓勵的音符。不斷生長(cháng)的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。

  畢業(yè)的感言作文 篇3

  當校園里依舊刮起風(fēng)的時(shí)候,當秋陽(yáng)斜灑在銀杏樹(shù)葉上,帶著(zhù)一絲絲慵懶的時(shí)候,我閉上眼,那么輕易的就想起了你們,那個(gè)陪我走過(guò)三年時(shí)光的你們。

  沒(méi)錯啊,時(shí)間真的很快,直到走進(jìn)了新的集體,我才驚覺(jué)那一張張稚嫩的`臉,原來(lái)都不是那個(gè)記憶中的你們。帶著(zhù)些許膽怯、陌生,讓我更懷念那些不必說(shuō)出來(lái)的默契,那些在課堂上吵鬧一被問(wèn)問(wèn)題就會(huì )全體沉默的你們,那些即使快要中考了還是不緊不慢,而看到老師受委屈就會(huì )第一個(gè)站出來(lái)的你們。

  可惜,時(shí)光如水,總是無(wú)言。

  經(jīng)歷了中考,無(wú)論是失敗也好,成功也罷,都會(huì )在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡,可這場(chǎng)考試讓我們這個(gè)大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過(guò)的陌生人,不再是那青春年少斑駁的記憶里的你了,你會(huì )不會(huì )也帶上面具,為了生活奔波他鄉,做著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng),被迫干著(zhù)無(wú)味的事呢?這一切,皆是未知。但我也會(huì )背上行囊,在紅塵中漸漸長(cháng)大,你們,也會(huì )活在我的記憶里,開(kāi)著(zhù)永開(kāi)不敗的花。

  或許十幾年后,我站在山坡上,隔著(zhù)光陰,我閉著(zhù)眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過(guò)的風(fēng),你逆著(zhù)光,安然無(wú)恙。

  畢業(yè)的感言作文 篇4

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長(cháng)。忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光。我將永遠感謝您。忘不了,親愛(ài)的`同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(cháng),轉眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長(cháng)!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  畢業(yè)的感言作文 篇5

  六年的美好時(shí)光,豈能是一句“再見(jiàn)”就結束的。

  六年的回憶,給了我們太多太多的快樂(lè )與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂(lè )與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì )永遠記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。

  翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現在我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的數字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開(kāi)啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

  記得三年級的`安全知識競賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級的辯論會(huì ),唇槍舌戰,精彩絕倫;還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“感恩”主題班會(huì ),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂(lè )回憶,都歷歷在目,真舍不得分開(kāi)。

  可是無(wú)論多么的不舍,我們總是要分開(kāi)的,分開(kāi)是為了再一次的相聚,我們應該做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習和工作才不會(huì )被淘汰。

  同學(xué)們的友誼不會(huì )就此完結,若干年后,

  我們仍是同學(xué)、朋友、知己。

  為我們能再次相聚而努力吧!

  加油,努力!

  畢業(yè)的感言作文 篇6

  “光陰似箭,歲月如梭”。翻開(kāi)日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數個(gè)舍不得!

  小學(xué)畢業(yè)后,咱們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級,去完成咱們下一階段的學(xué)習,咱們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使咱們分開(kāi)了,但咱們的`心還會(huì )在一起,記住咱們要常聯(lián)系喔!

  我很懷念小學(xué)生活,咱們一起學(xué)習,一起勞動(dòng),一起課間活動(dòng),一起嬉戲,一起……小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,咱們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。

  我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì )了咱們做人,教會(huì )了咱們學(xué)習,還教會(huì )了咱們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”

  總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養育咱們的母校,就象一位名人說(shuō)過(guò)“不要等到失去了,才懂得珍惜!彼栽蹅儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

  畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會(huì )有我?

  畢業(yè)的感言作文 篇7

  轉眼間,六年的時(shí)光匆匆流逝,我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就將離開(kāi)這里,離開(kāi)我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的老師和同學(xué)。

  在這個(gè)班級里,我留下了歡樂(lè )與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開(kāi)母校之后,都是美好的.記憶。我會(huì )記住快樂(lè )與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號。在這個(gè)班級里,我要感謝許多人,他們給我幫助,給我鼓勵,給我安慰。

  首先,我要感謝我的老師,六年來(lái),老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養成有出息的人才,現在,我們即將離開(kāi)他們,這句感謝,我不能不說(shuō)。

  其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來(lái),我們無(wú)話(huà)不談,形影不離,他們總是在我需要的時(shí)候,給我安慰,給我鼓勵。最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖,謝謝你們。

  希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠的地方,有一片寬廣的藍天在等待著(zhù)我們。

  畢業(yè)的感言作文 篇8

  時(shí)間轉瞬即逝,轉眼間我們就要離開(kāi)養育我們六年的母校了,步入初中。

  我們非常舍不得離開(kāi)母校,尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開(kāi)始,班級老師就一直無(wú)微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣,不僅呵護我們,還傳授我們許多知識,讓我們終身受益。班級老師的恩情,永遠忘不掉;班級老師的關(guān)懷,銘記在心;班級老師的教誨,縈繞耳旁。

  母校給我們留下許多美好的懷念。

  那齊刷刷的小手,干脆利落的回答,朗朗的`書(shū)聲,安靜的教室,那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道,水聲不絕雙龍溪水,郁郁蔥蔥的的梧桐樹(shù)。這些母校的一部分我們忘不了,再見(jiàn)母校!

  我們即將分別,校園里充溢著(zhù)我們的歡笑,活潑的身影,下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。

  在運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名,上課的聽(tīng)講使我們取得了優(yōu)異的成績(jì),我們的成績(jì)?yōu)槲覀兊哪感H〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。

  再見(jiàn)了母校、班級老師、同學(xué)!我們即將步入初中,有時(shí)我們總感覺(jué)時(shí)間太慢,我希望時(shí)間繼續慢下來(lái)。

  畢業(yè)的感言作文 篇9

  畢業(yè)花開(kāi)花落,歲月匆匆。

  花開(kāi)花落,我們從童年走向少年。我們從天真爛漫走向成熟。我們從小學(xué)生走向中學(xué)生。

  當然,也有成功的一天。我們從幼稚走向少年,六年級了,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。轉眼間,又要告別小學(xué)生活了。一想到要離開(kāi)母校,心中總是多了幾分不舍。不舍這里的一草一木,不舍這里的一磚一瓦,不舍這里的一切。

  再見(jiàn)了,我的母校。是您哺育了我們,是您讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達理的少年。您是我們的第二個(gè)家。再見(jiàn)了,我的同學(xué)。我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向知識,是你們,給了我們友誼,給了我們關(guān)懷,給了我們信心。不論我們走到天涯海角,我們都不會(huì )忘記你們。再見(jiàn)了,我的老師。我們從膽小走向勇敢,是您,教會(huì )了我們怎樣做人,怎樣去面對困難。不論我們走到哪里,我們都不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了,我的朋友。我們從純真走向了現在,從幼稚走向了成熟。是你們,讓我懂得了友誼的.真諦。

  不管我們走到哪里,我們都不會(huì )忘記你們。不管我們走到哪里,我們都不會(huì )忘記你們。

  “老師”“同學(xué)”“朋友”“母!。讓我們把最美好的記憶珍藏在心中,讓這美好的記憶永遠留在我們的心中。

  畢業(yè)的感言作文 篇10

  六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會(huì )失去它。于是,便把它付諸于紙上。

  昨日,教師領(lǐng)著(zhù)咱們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的'情景還歷歷在目,一轉眼,展現在咱們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹(shù),現在看來(lái)似乎特別可愛(ài),特別親切,好象在伸展著(zhù)纖細的手臂,祝福著(zhù)咱們,希望咱們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

  昨日,大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著(zhù),嬉戲著(zhù),一切都是那么美好,難忘……昨日,教師拿著(zhù)教棒指著(zhù)黑板,教咱們念:“咱們是中國人,咱們愛(ài)自己的祖國……”教師把著(zhù)咱們的手,教咱們寫(xiě)“一”,“禾”,“木”,“田”……

  昨日,永遠成為昨日,永遠成為歷史……

  教師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為咱們之間永恒的樂(lè )章,伴著(zhù)你我,直到永遠……

  畢業(yè)的感言作文 篇11

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開(kāi)心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興,但那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。

  現在大家更關(guān)心的應該是中考吧,因為那將是像我們老師所說(shuō)的.――人生的轉折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu),忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢?我應該努力去迎接中考!

  現在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然,想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光;因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習,備考;因為我可以多一點(diǎn)......

  忽然發(fā)現自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

  畢業(yè)的感言作文 篇12

  國中我就讀位於新莊的丹鳳高級中學(xué),現在的我早已高三即將畢業(yè),想起以前的自己,想寫(xiě)一封信給以前的朋友,望著(zhù)這清清白白的紙張,這紙張就是我剛升上國中的我,透明的紙張就是要讓自己像一位畫(huà)家一樣,提起手邊的畫(huà)筆作畫(huà),就是像小提琴大師,拉出一首動(dòng)人心弦的樂(lè )曲,用青澀的我們完成實(shí)現自己的理想與抱負,畢業(yè)的我們踏出了這間學(xué)校我們正是高一生。

  轉眼三年過(guò)了,彷佛序曲正被打開(kāi),卻快速的畫(huà)下句點(diǎn),而我們這幅思考年的畫(huà)。多了更多的光彩,不再是那張白紙而已,每一張都充滿(mǎn)了自己的特色,每一位作家都掌握了自己的未來(lái),掌握了自己的方向,布滿(mǎn)夜空的星星,將漆黑的夜照的.更亮了。

  畢業(yè)的我完成了自己的一小段旅程,更加成長(cháng)茁壯,不同等亮的星星,在同一遍天空而閃耀,雀躍的心情是當下無(wú)法解釋的,俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有開(kāi)始來(lái)的結束呢,歷史的敘目結束了。

  畢業(yè)的感言作文 篇13

  一轉眼間,從一年級不懂事又矮小的我,現在變成高壯的六年級生,而且也快要畢業(yè)了。

  現在我要感謝的人有四個(gè),第一個(gè)就是校長(cháng),感謝她為我們學(xué)校改變了很多,例如:校長(cháng)把原本凹凸不平的操場(chǎng)改成平坦的跑道;在游戲區的設備,有了更多的游樂(lè )設備,讓我們可以有安全的'地方玩。

  我要感謝的第二個(gè)人是志愿者爸爸、媽媽。他們每天準時(shí)來(lái)學(xué)校幫我們指揮交通,讓我們可以安全的來(lái)到學(xué)校上課。我很感謝他們,不過(guò),我們看到他們的時(shí)候,要跟他們說(shuō)早,還要微微笑。

  我要感謝的第三個(gè)人是五、六年級教我的老師宋老師。這兩年來(lái)老師都用有趣的方法讓我們把深澳難解的數學(xué)題目都學(xué)起來(lái)。而我最后要感謝的是曾經(jīng)陪過(guò)我的同學(xué),我只要有不會(huì )的問(wèn)題,只要問(wèn)他們,這些人就會(huì )交我讓我的小學(xué)生活充滿(mǎn)快樂(lè )。

  我要感謝這些人,如果沒(méi)有他們我就不可能走到這里。都是因為這些師長(cháng)和同學(xué)們讓我的小學(xué)生活改變了,我要感謝他們交了我許多知識。

  畢業(yè)的感言作文 篇14

  時(shí)鐘,能讓我們隨心所欲的調撥;可是我們的時(shí)間卻不能從六年級再變回小學(xué)一年級!

  剛入學(xué)時(shí),你那害羞的小臉,躲在父母的背后,你那稚嫩的聲音久久縈繞在耳邊;當你第一次說(shuō)出“a”這個(gè)拼音時(shí),你的父母為你自豪同學(xué)們?yōu)槟銡g呼;當你說(shuō)出第一個(gè)字時(shí),你可知道在你背后有多少人的汗水和鼓勵;當你說(shuō)出一句清清楚楚句子時(shí),你可知道全班有多少人羨慕?當你能寫(xiě)出一手漂亮的字時(shí),你可知道有多少人一直在你身邊鼓勵你;當你真正的'成功時(shí)你只記得自己的努力,卻從未想過(guò)父母的鼓勵、老師的教導和同學(xué)們那在你比賽之前期盼的目光,如果不是這些你會(huì )有成功的動(dòng)力嗎?你的所有成功的動(dòng)力全是同學(xué)們的期盼、老師的教導和父母的鼓勵。你真的曾感謝過(guò)他們嗎?你真的曾真正用感謝的眼神望過(guò)他們嗎?……

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,一轉眼六年過(guò)去了,也要告別了親愛(ài)的老師和同學(xué)們,也要告別了你曾經(jīng)自豪過(guò)驕傲過(guò)的地方。你是否應該對老師說(shuō)一句:“老師謝謝您!”你是否應該對父母說(shuō)一句:“爸爸、媽媽謝謝你們!”你是否應該對同學(xué)們說(shuō)一句:“親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝!”

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