培訓的畢業(yè)感言14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎？以下是小編整理的培訓的畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
培訓的畢業(yè)感言 篇1
本次骨干教師培訓學(xué)習，時(shí)間短任務(wù)重，我不斷的告訴自己要珍惜這一次的學(xué)習機會(huì )，不能有絲毫的放松，要充分利用好網(wǎng)絡(luò )上的教學(xué)資源。
通過(guò)學(xué)習，我發(fā)現自己的教學(xué)方法很有限，有很多的地方需要向各位專(zhuān)家、各位同行學(xué)習，特別是在空間與圖形這方面，在講到梯形常用的輔助線(xiàn)的作法時(shí)，專(zhuān)家所講的方法就比我自己平常上課的方法好得多，在以后講到這個(gè)內容的時(shí)候我會(huì )借鑒于專(zhuān)家的這個(gè)方法，相信效果一定比我以前所用的方法好。
通過(guò)此次培訓，使我深深體會(huì )到上級部門(mén)對教育事業(yè)、對我們教師的重視以及對每個(gè)學(xué)員的關(guān)心，在學(xué)習中看到別人的.長(cháng)處和發(fā)現自己的不足，從而不斷的提升自己。
培訓的畢業(yè)感言 篇2
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著(zhù)愛(ài)的希望，璀璨的星光，在閃爍著(zhù)友情的光芒。和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，我們迎來(lái)了“自己填內容”。咱們中國人非常講究緣分，有緣、無(wú)緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂，這就是一個(gè)“緣”字。
論世間奇門(mén)遁甲為何物，直教人生死相許。相信在座的每個(gè)人，都曾在奇門(mén)遁甲的求學(xué)路上迷茫過(guò)，困惑過(guò)，不得要領(lǐng)，曾經(jīng)的.求學(xué)之路無(wú)不充滿(mǎn)辛酸困苦……而周老師提起她點(diǎn)精之筆，撥開(kāi)了其神秘的面紗，使我們能真實(shí)的掌握這門(mén)絕學(xué)之法�？鬃釉唬骸按蟮乐�，天下為公�！甭�(tīng)周老師的每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。周納羽老師，是我們心中的女神，她用她的神筆為我們畫(huà)了一座通往夢(mèng)想的橋梁。在此，請允許我代表同學(xué)們向周老師表達我們最真最誠的祝福，祝愿周老師永遠年輕美麗，萬(wàn)事順意！
俗話(huà)說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識，因為一個(gè)共同的愛(ài)好與追求，使得我們這些來(lái)自五湖四海的人們相聚在一起，雖然相聚總是短暫的，但是友誼卻是長(cháng)存的，忘不了我們第一次……（自己填內容），第一次……（自己填內容），第一次……（自己填內容）……種種的種種，我現在都歷歷在目，美好的時(shí)光總是易逝的，快樂(lè )的相聚總是短暫的，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)光的流逝，但我們可以留住這份快樂(lè )。相信在未來(lái)的日子里，我們還會(huì )再次相聚，我們的隊伍還會(huì )繼續壯大，我們的精神也會(huì )持續發(fā)揚光大。
華燈綻放，天涯共此時(shí)，在這個(gè)璀璨的星光下，我們閃爍著(zhù)友情的光芒。相信我們都能學(xué)以致用，為人們排憂(yōu)解難；都能擁有寬廣的胸襟，海納百川，有容乃大；都能用我們的聰明智慧，運籌帷幄，決勝千里……相信自己，相信未來(lái)，相信我們在周老師的悉習指導下，會(huì )取得最終的成功！
喬丹曾說(shuō)過(guò)：我可以失敗，但是不能接受放棄！最后祝愿我們能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)一帆風(fēng)順，幸福一生！謝謝大家。
培訓的畢業(yè)感言 篇3
一直以來(lái)，總覺(jué)得自己還是一個(gè)好學(xué)之人，但是由于周?chē)蟓h(huán)境的原因，對于學(xué)習的態(tài)度是非常功利的，尤其是讀書(shū)，非要用的就不讀，基本上以閱讀簡(jiǎn)明實(shí)用的教育類(lèi)刊物為主，至于大部頭的教育專(zhuān)著(zhù)以及其他的人文書(shū)籍，近些年讀得好少，平時(shí)在忙忙碌碌是消磨了許多美好的時(shí)間。還有就是很多年了，由于工作單位的頻繁調動(dòng)，幾乎沒(méi)有參加過(guò)有好的質(zhì)量的培訓，基本上以短期的學(xué)習為主，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展也似乎上了一個(gè)瓶頸，特別是XX年高級職稱(chēng)評下來(lái)后，對自己今后的成長(cháng)幾乎沒(méi)有期望。但是當知道有這么一個(gè)培訓班之后，自己的心里就有一個(gè)期待，期待能讓自己通過(guò)一個(gè)全新的培訓，改變自己，讓自己今后的教育生涯更加充實(shí)。
走進(jìn)張老師工作室的第一個(gè)感受就是自己的淺薄和不足，特別是跟優(yōu)秀的同伴一起，原來(lái)的那種不自信又一次降臨在我的心里�？墒钱數谝淮温�(tīng)了張老師的講座報告之后，我的心里似乎又有一絲的坦然。因為張老師說(shuō)過(guò)：參加培訓不希望比誰(shuí)跑得快，比誰(shuí)走得遠，是有持續的個(gè)性的發(fā)展。是的，作為一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，要想在語(yǔ)文的路上走得跟我們張老師或者其他優(yōu)秀老師一樣，其實(shí)已經(jīng)不可能了，但是能通過(guò)這一年的培訓，對自己有所改變，走得比以往更快一些，將來(lái)走得更遠一些，我想，這就是張老師的目的吧!
由此，我開(kāi)始了這一年快樂(lè )的學(xué)習之旅。在上城教育學(xué)院大家一起吃著(zhù)簡(jiǎn)單的快餐，但享受的是豐盛的精神大餐。王崧舟、閆學(xué)、沈大安等一個(gè)個(gè)省內知名的語(yǔ)文教育專(zhuān)家給我們作的生動(dòng)的報告講座，讓我們的心靈受到一次次劇烈的沖擊，在與名師面對面的交流中，品味名師專(zhuān)家的獨特理論和視角。在永康，在諸暨，雖然活動(dòng)是短暫的，但同伴優(yōu)秀的課堂教學(xué)，還是給人帶來(lái)全新的理念，張老師一次次精神飽滿(mǎn)的講座，讓我感受到他對教育的無(wú)限摯愛(ài)之情，還有在與他人的交往中，對我影響都是深刻而深遠的。勝利小學(xué)的戶(hù)外拓展訓練，奉化商量崗的滑雪運動(dòng)，給我們的培訓獲得注入了全新的體驗，收獲了獨特的人生經(jīng)驗。崇文學(xué)校一周的中段習作教學(xué)培訓，勝利小學(xué)一周的`高段習作培訓等，專(zhuān)題性的大容量的理論學(xué)習、課例展示，無(wú)不為我的教學(xué)注入了心的不竭的動(dòng)力，臨安太湖源頭一周的休閑式學(xué)習、交流、探討，還有就是一個(gè)月的掛職學(xué)習，一次次與張老師親密的接觸中，更多的是收獲了張老師那種與人無(wú)善、關(guān)愛(ài)后輩、慈祥和藹的為人品質(zhì)，對我們的為人處事，產(chǎn)生的影響絕不是在普通的培訓中可以得到的。
一年來(lái)，還有更大的收獲就是張老師那獨特的作業(yè)設計，嚴謹的作業(yè)要求，讓我們的被動(dòng)中學(xué)會(huì )了以往所所未學(xué)的知識，眼界不斷開(kāi)闊，感受到從未有過(guò)的愉悅和幸福，從而逐步自己的一種自覺(jué)的行為。
這一年的學(xué)習真的是收獲豐富。首先是讓我認識一群學(xué)識豐富、對語(yǔ)文教學(xué)癡迷的同伴。有睿智聰明，才華橫溢，為人誠懇的李維勇;有老成大度、樂(lè )于助人的張身貴;有真誠好學(xué)、勤奮善良的胡艷華;有美麗善良、為人直爽、熱情大方的許靜;有善良熱情、涵養深厚、魅力無(wú)限的任朝紅;有工作認真、細心體貼、大姐風(fēng)范的姚文珠;有文靜內秀、文筆細膩的范新萍;還有季素英、卞煌剛、戴益華、章秀平、楊耀霞、孫紅敏、袁建剛、江美玲、王雁春等都富有個(gè)性、學(xué)識豐富、為人熱情的同伴;更有上城高端班的徐華芳、江琳琳、樓說(shuō)行、王曉蓉、王瑞燕等都給我留下了深刻的啟迪和印象，都是我今后成長(cháng)路上的好伙伴，更是我今后在語(yǔ)文路途中絕好的人脈資源，我以他們曾經(jīng)是我的同窗而自豪，我也相信，在不久的將來(lái)，我們的同伴中肯定有炫出浙江語(yǔ)文教育界最美舞蹈的杰出教師。
其次，這一年的學(xué)習，真的如張老師在第一次學(xué)習中給我們提出的四個(gè)目標：改變的教育教學(xué)方式，改變思維方式，改變工作方式，改變生活方式。感覺(jué)自己現在最大的改變就是生活的方式和觀(guān)念。以前，總喜歡交友，每周沒(méi)有2次以上在外面吃飯喝酒，心里就有一種慌張的感覺(jué)，似乎離社會(huì )很遠，就怕被別人遺忘;而現在更喜歡的是在家里，有空上網(wǎng)讀讀別人的文章，喜歡讀讀別人推薦的書(shū)目，讓自己的生活更加充實(shí)。以前的感受是怕被世界遺忘，那是因為自己還不夠強大，但是現在覺(jué)得只有自己強大了，世界才會(huì )向你靠攏，而且讀書(shū)讓我感覺(jué)不僅沒(méi)有遠離世界，因為內心充實(shí)了，反而讓我感覺(jué)離世界更近了。這就像磁鐵一樣，磁場(chǎng)越大，吸引周?chē)氖挛锞蜁?huì )更多，所以人一定要讓自己更加強大。并且這一年也讓我養成了一個(gè)經(jīng)常思考、隨時(shí)記錄的習慣。這一年來(lái)，各種作業(yè)、反思、案例、隨感等10萬(wàn)字以上，其中也有好幾篇由于張老師的和同伴的推薦，見(jiàn)諸報端，讓我獲得無(wú)數的自信。雖然外在的形式?jīng)]有見(jiàn)長(cháng)，但是我的內心已經(jīng)在改變。
還有通過(guò)培訓學(xué)習，感覺(jué)的的思考的境界在逐步提升，以往，思考的更多的是語(yǔ)文教學(xué)，局限在學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面，但現在我經(jīng)常思考的是教育問(wèn)題，更加關(guān)注的是人的成長(cháng)。自己個(gè)人也在思考中成長(cháng)，自己的心態(tài)更加平和，對學(xué)生更加寬容，能經(jīng)常站在學(xué)生個(gè)人成長(cháng)的角度去看待學(xué)生個(gè)人的表現，尤其是對于那些在學(xué)習成績(jì)方面相對落后的學(xué)生。
我覺(jué)得，雖然自己還有許多的不足，需要在今后的日子里繼續學(xué)習。就像張老師一開(kāi)始就說(shuō)的，學(xué)習可以結業(yè)，但是班級不會(huì )解散。因為我們將永遠都是張化萬(wàn)名師工作室的學(xué)員，我們擁有最慈愛(ài)的老師，我們擁有最強大的同伴群體，我們已經(jīng)擁有良好的學(xué)習習慣，這樣，我們就一定會(huì )在語(yǔ)文的人生之路上越走越遠，越走越幸福
培訓的畢業(yè)感言 篇4
1、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁!祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習工作生活中學(xué)一帆風(fēng)順好事成雙三陽(yáng)開(kāi)泰五福臨門(mén)六六大順七星高照八方進(jìn)寶九九同心十全十美百事可樂(lè )千禧發(fā)財萬(wàn)事如意!
2、昨天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，再見(jiàn)了，九年級一班的孩子們，祝你們一路走好!I WILL MISSYOU!
3、總是微笑著(zhù)面對一切學(xué)習上的困難的你卻對娛樂(lè )缺乏信心，不用擔心，又得娛樂(lè )活動(dòng)正是我們鍛煉身體的好機會(huì )，好好把握吧!
4、作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務(wù)都完成的很出色，對班級老師布置得的工作，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰。
5、從你忽閃著(zhù)的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問(wèn)題時(shí)，你總會(huì )勇于挑戰，老師佩服你的勇氣，不過(guò)，在與同學(xué)相處中要注意策略哦!
6、默默無(wú)聞，契而不舍是老師近來(lái)對你的評價(jià)，最讓老師感動(dòng)的是你那種拼搏的精神;書(shū)寫(xiě)在進(jìn)步，默寫(xiě)在進(jìn)步;老師相信在這種精神的引導下，你會(huì )永往直前的。
7、你從不主動(dòng)向別人展示什么，但老師從你那明亮的`雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學(xué)們都希望與你交朋友，敞開(kāi)你的心扉吧，你會(huì )發(fā)現交流的快樂(lè )。
8、從來(lái)都是輕言慢語(yǔ)的你，在朗讀時(shí)卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實(shí)力，挺起自信的胸膛對自己說(shuō)：“我不比別人差”吧!老師相信你能行。
9、勤奮踏實(shí)表現在你的學(xué)業(yè)上，穩重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長(cháng)而感到慶幸，相信你的工作經(jīng)歷會(huì )給未來(lái)的你帶來(lái)幫助。
10、有上進(jìn)心的你，本學(xué)期已經(jīng)做出了一定的努力，表現在學(xué)習成績(jì)上的進(jìn)步，老師很欣賞你的語(yǔ)言表達能力，如能恰當地運用到語(yǔ)言學(xué)習中，相信你綜合能力會(huì )更強。
11、這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害，但你學(xué)習的勁頭仍然很足，老師從你的作業(yè)和默寫(xiě)中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學(xué)習的主人的。
12、作為一名全校的領(lǐng)操員，你的每一個(gè)動(dòng)作都是那么準確到位，為了讓每個(gè)人清楚地看到，你有時(shí)汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個(gè)性，要保持噢!
13、每一節課你聽(tīng)得總是那么專(zhuān)心致志，每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯過(guò)，老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點(diǎn)思考將會(huì )帶來(lái)成績(jì)的提高。
14、作為衛生委員你為我班的衛生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學(xué)習中再細一點(diǎn)，老師相信你各方面將大有提高。
15、千里之行，始于足下，臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)，你有時(shí)面對別人的好表現自嘆不如，其實(shí)你不如別人的不只是成績(jì)，相信吧，你的態(tài)度將決定你的高度。
16、每一節課你總能坐那么直，每一個(gè)問(wèn)題你都會(huì )認真思考，尤其是這學(xué)期你是班上進(jìn)步最大的一名同學(xué)，黑板上的表?yè)P欄常會(huì )見(jiàn)到你的名字，老師為你高興，相信你會(huì )有光明的前程。
17、我想對你們說(shuō)：愛(ài)，有許多種形式。表?yè)P是愛(ài)，責備也是愛(ài)。包容是愛(ài)，嚴厲也是愛(ài)。諄諄教導是愛(ài)，默默關(guān)注也是愛(ài)。把你擁在懷中是愛(ài)，放手讓你去飛也是愛(ài)。只是我們行走在人生，不要輕易去傷害你身邊無(wú)私地給你愛(ài)的人。
18、我想對你們說(shuō)：我是一個(gè)有著(zhù)教育夢(mèng)的人，我認為教育的本質(zhì)是改變，是向良性的改變。使人性回歸本性的改變。
19、我想對你們說(shuō)： 學(xué)識多少，或許不能決定你的未來(lái);但人品低劣，你最終必將一事無(wú)成。我想對你們說(shuō)：人世間最美好的季節不在大自然，是在人的內心，只要我們心懷美好。
20、我想對你們說(shuō)：年輕的意義不在于收獲和享受，而在于耕耘和沉潛。高考是一次成人儀式的洗禮，堅持希望，調整心態(tài)，尋找出路，在成功來(lái)臨時(shí)體味喜悅，并繼續前進(jìn)，高考中，高考前，高考后，我們都有不同的收獲，對于經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，是一種境界的升華，是一種意志的磨練，更是一種人生的體味，所以高考其實(shí)就是我們對待它的心態(tài)。
培訓的畢業(yè)感言 篇5
1、梔子花開(kāi)的季節，揮手分別的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子，誰(shuí)會(huì )為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì )和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠在一起，永遠不會(huì )彼此忘記。
2、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著(zhù)情懷;六月的陽(yáng)光是火辣的，炙烤著(zhù)心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著(zhù)不舍;六月的天空是高遠的，放逐著(zhù)夢(mèng)想;六月的花兒是艷麗的，綻放著(zhù)青春;六月的心情是忐忑的，滿(mǎn)含著(zhù)眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無(wú)限!
3、美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
4、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
5、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請帶著(zhù)我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子，但終一句話(huà)，我愛(ài)你們!
6、歲月的.流逝，證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
7、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì )回到我們的母校，還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!
8、六年了，陪我走過(guò)20__多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍!當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
9、同一片藍天下，我們甜美相識;同一個(gè)校園，我們執著(zhù)進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
10、我總是將畢業(yè)與成長(cháng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(cháng)的過(guò)程伴隨著(zhù)內心的逐漸強大，而的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長(cháng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是的時(shí)光。
11、當初你說(shuō)校服丑，可畢業(yè)了你怎么還抱著(zhù)哭呢。
12、一晃二三年，匆匆又夏天。
13、畢業(yè)了，真誠的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
14、你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地。
15、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執著(zhù)追求上!
16、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!
17、高考過(guò)后，畢業(yè)這個(gè)詞讓這個(gè)夏天變得有一絲憂(yōu)傷，一絲唯美。
18、畢業(yè)的夏季，是熾熱的，亦是不舍的。
19、畢業(yè)后的我們，踏上了的征程，所有的尊師，祝我們一路順風(fēng)。
20、如果有初四，我一定會(huì )珍惜和你的每一天。
培訓的畢業(yè)感言 篇6
1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
2、盡量多團結人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強自己接受他，當他不存在好了。
3、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的`純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
9、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(cháng)也很重要。
13、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
14、盡最大可能做好自己的人生規劃。
15、為學(xué)習努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習。
16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì )相聚。
17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
20、縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
培訓的畢業(yè)感言 篇7
一年前匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。
很高興我們一起度過(guò)了將一年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè )，更是一起耕種與收獲。話(huà)已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順，但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候，老師們也為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè )、幸福!
一年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節。我們相伴著(zhù)晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅定目標，執著(zhù)追求，我們的努力必定會(huì )有回報，你們都是好樣的。讓我們跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，因為xx計算機班是我們共同的家!
計算機培訓班的畢業(yè)感言摘抄
不知不覺(jué)參加教育技術(shù)能力中級培訓已經(jīng)二十多天，感覺(jué)還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了技術(shù)在教育中的應用，明白了教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，重要的是清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計算機網(wǎng)絡(luò )，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式，而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。
通過(guò)學(xué)習培訓，我體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著(zhù)傳統教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計算機的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習的能力，通過(guò)對所收集的數據加以綜合分析達到學(xué)習的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習水平
計算機培訓班的畢業(yè)感言選段
集中培訓的時(shí)間轉瞬即逝，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從終點(diǎn)又到了起點(diǎn)。如果簡(jiǎn)單的“結束”二字可以概括一切，也只有我自己能慢慢品味其中深意了。三個(gè)月的時(shí)間只是人生中不起眼的一段，可是培訓的成果將在我的職業(yè)生涯中一直受用。直到最后我越發(fā)的感激最后這一次難得的集中培訓機會(huì )。
培訓班的生活是熟悉的，像極了大學(xué)的象牙塔時(shí)光。夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了教室的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人坐在最后面看書(shū)回憶，像過(guò)電影一樣回顧一整天發(fā)生的事情直到夜色降臨。沒(méi)有繁復的工作，我喜歡隨意翻弄課本的聲音，再聽(tīng)聽(tīng)老師和同事關(guān)于任何一章節知識的論辯，也許兩耳不聞窗外事的就是我們這樣吧。在這里生活的非常充實(shí)和幸福。
從一開(kāi)始我就有為這三個(gè)月的培訓設定目標:學(xué)習所有以后生產(chǎn)工作可能用到的基礎理論，多以面臨問(wèn)題的`角度去思考和學(xué)習以便和以后實(shí)際工作聯(lián)系，積極鍛煉各方面能力，協(xié)調好培訓班的各類(lèi)工作，盡早以一名合格的見(jiàn)習員工身份進(jìn)入生產(chǎn)崗位為廠(chǎng)里貢獻自己的力量。
這樣的目標說(shuō)著(zhù)容易做起來(lái)可真難。這段時(shí)間我基本每天都會(huì )按時(shí)上晚自習回顧白天的課程，準備臨近的考試。如果說(shuō)培訓班里最大的困難那就非考試莫屬。80分合格的硬指標讓大家如芒刺背，一兩點(diǎn)睡覺(jué)已是家常便飯，臨近兩天更得要通宵達旦�？墒侨艘簧y得奮斗幾回，這種日子會(huì )在我們心里刻下深深的痕跡，也會(huì )一直激勵我們克服所有我們不敢面對困難。
在這三個(gè)月里，我需要配合孟主任和馮工開(kāi)展培訓班的工作，在這之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )擔任負責人這樣的任務(wù)，因為我毫無(wú)經(jīng)驗。在朱主任和孟主任的鼓勵和幫助下，我嘗試著(zhù)去和老師同事溝通，嘗試著(zhù)去完成各項班級任務(wù)。這三個(gè)月在人資部的帶領(lǐng)下我們舉辦了趣味活動(dòng)，新教室新氣象活動(dòng)，光盤(pán)行動(dòng)倡議，籃球聯(lián)誼賽，結業(yè)聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了同事們業(yè)余的時(shí)間，團結了大家的感情，讓我們彼此更加認同，更加熱愛(ài)銅電。
其實(shí)到今天我再比照著(zhù)當時(shí)的目標，不自覺(jué)得臉紅了，還有那么多知識沒(méi)學(xué)到，還有那么多任務(wù)沒(méi)完成，自己的能力還差得很遠很遠�？墒俏乙呀�(jīng)沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有機會(huì )了，只好從現在開(kāi)始繼續更加努力讓自己不再留遺憾�？傊�，培訓結束了，大家馬上就要奔赴不同的部門(mén)和崗位進(jìn)行下階段的實(shí)習。祝愿所有的培訓班學(xué)員未來(lái)的路前程似錦一帆風(fēng)順。明天的太陽(yáng)會(huì )更鮮艷!
培訓的畢業(yè)感言 篇8
已經(jīng)有些看不慣捧一串冰糖葫蘆一臉稚氣的女孩，看不慣留著(zhù)長(cháng)而亂的頭發(fā)邊走邊唱的女孩，看不慣軟軟款款倚在異性臂彎里的女孩，大街上不停變幻的風(fēng)景使我更加懷念通信大樓前那條安靜的小路，每天伴著(zhù)清晨的淡淡清香，紅紅的軍旗，這些都在我的腦海中永遠不能忘懷。
大街上的喧鬧與行色匆匆好像與我格格不入，還是喜歡部隊那緊張有序的生活，早晨還是會(huì )六點(diǎn)準時(shí)起床，因為喜歡那時(shí)的那種寧靜，手機里全都是軍歌，永遠都聽(tīng)不煩，只有那些流行歌曲，讓我聽(tīng)了又刪，刪了再聽(tīng)，還是找不到那種久違的感覺(jué)，連起床的鬧鐘的鈴聲都是緊急集合號，那個(gè)聲音讓我一聽(tīng)精神振奮，想起了那個(gè)永遠不變的畫(huà)面，迎著(zhù)朝陽(yáng)一個(gè)哨兵舉著(zhù)軍號，昂天長(cháng)嘯，多么可愛(ài)的人��！
酒紅燈綠的喧囂中軍姿依然挺拔，花樣的年華多了些許的成熟與老練，在軍營(yíng)中的礪煉使我們的脊梁更加堅強，生活中的困難與挫折一切都看淡了，但是對自己的理想從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，因為我曾是一個(gè)兵，班長(cháng)曾教會(huì )我舍與得，班長(cháng)是我的榜樣，激勵著(zhù)我在以后的道路上奮勇前進(jìn)。自以為在部隊里干得很出色的我，生活在這個(gè)現實(shí)而又殘酷而又陌生的社會(huì )里，發(fā)現自己的步伐永遠都比別人慢半拍，這種瘋狂的生活我只能去一笑而過(guò)，不喜歡一群人在KTV里大吵大鬧、不喜歡為了陪著(zhù)朋友發(fā)泄大半夜還在軋馬路、不喜歡道路上擁擠的車(chē)輛誰(shuí)都不愿意相讓?zhuān)@讓我想起了那些可愛(ài)的人們，他們的.無(wú)私與大度，想起了拉歌時(shí)一個(gè)個(gè)脹紅了臉龐為了證明自己連隊的勢氣高不可擋、想起了那個(gè)剛來(lái)的新兵想家的時(shí)候我們整夜未眠陪著(zhù)他回想自己的家鄉、想起了休假的時(shí)候排隊買(mǎi)票從來(lái)不會(huì )因為自己是一名軍人就享受優(yōu)先的待遇，這就是軍人，雖然這個(gè)年代對軍人的評價(jià)有些不太理智，說(shuō)什么之所以去當兵就是因為在家里太叛逆不好管就送部隊里去教育，可能是有這方面的原因吧，但是從此以后他們長(cháng)大了，他們時(shí)刻記得自己曾是一名軍人，到現在都沒(méi)有忘記。
當過(guò)兵的都有像我這樣的感覺(jué)吧，希望正在當兵的戰友們好好珍惜在部隊的每一分每一秒，好好干，等真的離開(kāi)部隊的時(shí)候要問(wèn)心無(wú)愧，別讓自己后悔，今生有了當兵的歷史，已足矣，一輩子都感到光榮與驕傲。
培訓的畢業(yè)感言 篇9
花開(kāi)五月，正值畢業(yè)時(shí)，今天我們畢業(yè)了。我的兄弟姐妹們，我深深的凝望著(zhù)你們。我要記住你們每一個(gè)人的微笑，我要記住在標榜美容美發(fā)學(xué)校的每一個(gè)精彩。
回首在一起走過(guò)的六個(gè)月，是拼搏的六個(gè)月是成長(cháng)的六個(gè)月，為了相同的夢(mèng)想，我們相識標榜，初到染發(fā)班我們每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了渴望。我們渴望標榜能給我們人生一個(gè)新的起點(diǎn)。我們渴望有一天我們能成在走出標榜的時(shí)候有一技之長(cháng)，是姬老師用微笑化解了我們的疑惑，用真誠堅定的目光給了我們堅定的信仰，在那時(shí)起我們什么也不會(huì )，什么也不懂，在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒，什么卷杠子，上棉紙等等，姬老師手把手的教，我們從笨拙到熟練，直到我們每個(gè)人都能在20分鐘內完成一頭漂亮的標準杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績(jì)，親愛(ài)的同學(xué)們你們可曾記得升班時(shí)姬老師哪首”十年“，略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對我們的好，對我們的教誨，我熱淚盈眶，好想對你說(shuō)，姬老師您辛苦了。
青春的旋律，在標榜學(xué)校奏響最美的樂(lè )章！一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班，那是的我們已經(jīng)彼此熟識成為朋友，年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩，在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮，沒(méi)有絲毫的疲憊，而是精神抖擻，還可曾記得馮老師帶我們一起喊過(guò)得口號"提拉發(fā)片進(jìn)梳子，上刀提拉到位剪裁，收刀那堅定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中，在標榜的走廊里，永遠回響在我們的記憶中！大家可曾記得當拿起剪刀時(shí)那副滑稽的模樣，現在當銀色的剪刀在我們手上靈活舞動(dòng)時(shí)，我們怎么能不感激標榜，不感激標榜的老師。
在練就了扎實(shí)的基本功，我們升入了經(jīng)典發(fā)型班，我們學(xué)習了第一款發(fā)型，我們也迎來(lái)了外創(chuàng )，當第一次面對真人顧客時(shí)，心中是激動(dòng)和忐忑的，吳老師常鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起“別害怕，大膽剪，有師傅在�！鳖D時(shí)感覺(jué)底氣十足，在實(shí)踐中成長(cháng)，在鼓勵中進(jìn)步！我們的成績(jì)源于老師對我們盡心盡責的教育，老師感謝你，您辛苦了。
帶著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)我們進(jìn)入了期盼已久的國際班，國際版的'課程給我一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。如果說(shuō)前幾個(gè)班的課程是一個(gè)精美的珍珠，那么國際班的課程就是一個(gè)經(jīng)過(guò)精雕細琢的珍珠，讓我看到了更多發(fā)光的東西，在這種徐徐漸進(jìn)的教育中，我的知識進(jìn)步了，我的水平也邁入了新的臺階，李老師看似外表隨和，可在教學(xué)上一點(diǎn)也不隨和，非常的一絲不茍，我們學(xué)習到了時(shí)尚的沙宣課程，在他嚴格的要求下每個(gè)人都突破了自己的認知水準。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們到了最后一個(gè)班，可愛(ài)可敬，可親的馬老師帶我們進(jìn)入了精燙的世界，我們學(xué)習了梨花菱形，內扣等各種最流行的燙發(fā)技術(shù)，學(xué)習吹風(fēng)十大手法和卷棒造型。馬老師教的很仔細，給我講了很多注意事項，讓我們以后少走彎路，在學(xué)習中，我們流汗到我們愿意用汗水去灌溉夢(mèng)想的花蕾。相信有一天他會(huì )開(kāi)出最美的花朵。、
今天我們畢業(yè)了，即將面臨著(zhù)分離，我的兄弟姐們我們相處了六個(gè)月，我們在一起奮斗了六個(gè)月，這段日子會(huì )成為我們人生中最美的回憶，也是我人生中最值得驕傲的回憶，今天我們畢業(yè)了，我們將告別標榜，告別標榜的老師們，在標榜不僅學(xué)到了一技之長(cháng)，更升華了我們的靈魂，校長(cháng)的大課，如同春風(fēng)化雨般滋潤了我們對這個(gè)行業(yè)的認知和對社會(huì )的認知，給我們很多啟發(fā)，明白在社會(huì )中改如何生存和與人相處。在標榜我不僅3學(xué)到了技術(shù)，更學(xué)到了企業(yè)管理和社會(huì )營(yíng)銷(xiāo)。
感謝標榜美容美發(fā)學(xué)校，你給我了人生新的起點(diǎn)，感謝標榜的老師，你給我們了一技之長(cháng)。
培訓的畢業(yè)感言 篇10
不知不覺(jué)參加教育技術(shù)能力中級培訓已經(jīng)二十多天，感覺(jué)還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應用，明白了教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，重要的是清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計算機網(wǎng)絡(luò )，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式，而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。
通過(guò)學(xué)習培訓，我體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著(zhù)傳統教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計算機的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習的能力，通過(guò)對所收集的'數據加以綜合分析達到學(xué)習的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習水平。
通過(guò)這次培訓，我對教育教學(xué)方法有了更多的認識，也感到教學(xué)工作的確實(shí)不是一件容易的事。還好，通過(guò)學(xué)習，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力。我想，在今后的教學(xué)中，我會(huì )把所學(xué)的知識應用于課堂內的教與學(xué)活動(dòng)中，會(huì )讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的。
培訓的畢業(yè)感言 篇11
20xx年的國培學(xué)習，讓我在教育教學(xué)之余，收獲了寶貴的知識和技能。感謝名師專(zhuān)家的講座，使我的頭腦增添了不少的教育理論，對教育教學(xué)工作的反思更加深刻。對現階段國培心得總結如下：
一、教育思想、教育理念得到了更新
十三年的教學(xué)歷程，日復一日的教學(xué)，使我已慢慢感到倦怠，不時(shí)抱怨現在的學(xué)生一屆不如一屆難教難管，卻很少反思、總結自己教學(xué)的得失。通過(guò)這次培訓，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到了更新。我有了這樣的`感悟：不應該把教書(shū)僅僅當成一種謀生的職業(yè)，要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng )新拼搏的精神去感染學(xué)生，去改變山區農村孩子被動(dòng)的受教育觀(guān)和慵懶、隨意的精神態(tài)度。
二、認識到自己的不足
這次培訓的專(zhuān)家、教授們用淵博的學(xué)識，旁征博引給我們講述深奧的理論知識，同時(shí)結合自己的教學(xué)實(shí)踐，給我們談對小學(xué)數學(xué)教學(xué)的感悟和獨到的見(jiàn)解。我深深感受到作為基礎教育工作者的我們決不能“死教書(shū)——書(shū)教死——教書(shū)死”，除了要給學(xué)生答疑解惑，還應培養其習慣，滲透其思想，教好書(shū)育好人。
三、努力構建有效、高效的課堂
教師要做到先學(xué)后導，把先學(xué)后導貫穿于課前、課中、課末，遵循學(xué)生認知規律，從學(xué)生已有的知識基礎經(jīng)驗出發(fā)，幫助學(xué)生找準新
舊知識之間的轉化關(guān)系。教師要引導學(xué)生自主提出問(wèn)題、探究、合作解決問(wèn)題，使整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)生機與活力。
四、換位思考，建立新的師生關(guān)系
雖然新課程改革以來(lái)，通過(guò)多次的培訓，知道了教師角色的轉變，但聽(tīng)了專(zhuān)家的報告，覺(jué)得做的還很不夠。要樹(shù)立新的學(xué)生觀(guān)，尊重學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。由管理者變?yōu)榻M織者、由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭�、由主宰者變�(yōu)橐龑д�、由仲裁者變�(yōu)榇龠M(jìn)者、由教書(shū)匠變?yōu)檠芯空摺?/p>
總之，通過(guò)此次學(xué)習，一些日常教學(xué)中困擾我的“老大難”問(wèn)題找到了解決之道，我獲益良多。
培訓的畢業(yè)感言 篇12
1、不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的瑜伽教培，昨天我們歩入了畢業(yè)的階段。在這兩個(gè)月的培訓當中，使我對瑜伽更深一層的了解，瑜伽不僅帶給我們的身心健康，更能帶給我們快樂(lè )和自信，因為通過(guò)練習了瑜伽，人們不僅健康了，而且容顏、體形都變美了，所以整個(gè)人就更加自信了，這就是瑜伽的魅力。
2、使我更有感觸的是班級，不論是員工還是老師，人與人之間相處得很融恰，大家互相幫助、團結友愛(ài)，還有我們的學(xué)員在學(xué)習鍛煉中的那種頑強與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動(dòng)了，我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個(gè)好的平臺，感恩所有老師的教導與鼓勵、感恩家人的支持。在接下來(lái)的日子里我會(huì )更加努力，瑜伽對我們是一個(gè)新的旅程，新的起點(diǎn)，我會(huì )繼續加油！爭取做一位優(yōu)秀的瑜伽老師來(lái)幫助更多的伽人。
3、在還沒(méi)有走進(jìn)瑜伽世界的時(shí)候，我是一個(gè)不善于言談，在心態(tài)方面是比較孤芳自賞的那種類(lèi)型的人，很多時(shí)候我都在想我是不是天生就是這樣的人，不喜歡與人交往，更不喜歡熱鬧的地方。
4、我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì )來(lái)學(xué)瑜伽，更沒(méi)有想過(guò)會(huì )有今天的成績(jì)，從一開(kāi)始我就是以打發(fā)時(shí)間為目的的來(lái)學(xué)瑜伽，學(xué)到了第二個(gè)月的時(shí)候我有想放棄的念頭，因為我看不到自己的進(jìn)步，找不到堅持下去的理由，但是我最后還是選擇堅持了，不為別的就為了，一起學(xué)的同學(xué)還有老師們，是你們讓我學(xué)會(huì )用感恩的心做事，堅持著(zhù)堅持著(zhù)，慢慢的看到了自己的變化，心里有些無(wú)比的.成就感，也找到了堅持下去的決心。
5、在這里，我真的感恩楊老師的耐性，在我的心根本都不在課堂上的時(shí)候，楊老師始終都是細心的引導我慢慢走進(jìn)瑜伽的世界，我長(cháng)這么大也從來(lái)都沒(méi)有為自己感動(dòng)過(guò)，但這次的成果我為我自己感動(dòng)，同時(shí)也感謝楊老師的付出！是楊老師教會(huì )我要以感恩的心做每一件事！
6、今天畢業(yè)了、想說(shuō)收獲和汗水是成正比的，沒(méi)學(xué)瑜伽之前、無(wú)論我學(xué)什么都很難堅持容易放棄、同時(shí)也包括瑜伽，但是我很慶辛我堅持了，這一路上我要感謝的人有很多，同學(xué)們給我鼓勵、成為我的好榜樣，身邊每一個(gè)用心學(xué)習瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵，我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛(ài)的人們，給我力量，同時(shí)我非常非常感謝我的老師，楊老師，在我迷茫精神開(kāi)小車(chē)的時(shí)候，及時(shí)提醒我警醒了自己，也感謝，顧老師、陳老師、羅老師對我的鼓勵、反正讓我遇見(jiàn)每一個(gè)學(xué)習瑜伽人兒、我都覺(jué)得很幸運、帶給了我正能量，謝謝！我覺(jué)得瑜伽帶給了我太多，收獲了學(xué)業(yè)、多了一份特長(cháng)、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。
培訓的畢業(yè)感言 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
能代表受訓學(xué)員發(fā)表感言，我心情無(wú)比激動(dòng)，也無(wú)比榮幸。有人說(shuō)沒(méi)有溫暖回憶的冬天是寒冷的。20xx年的這個(gè)冬天，因為有了省培，我們將不再寒冷，我們將永遠銘記！時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間我們又迎來(lái)了省培小學(xué)骨干班主任班的畢業(yè)典禮�；貞浳覀円黄鹱哌^(guò)的二十天，我感觸滿(mǎn)懷，而我首先要說(shuō)的就是：“感謝”。感謝“省培計劃”，感謝齊魯師范學(xué)院，感謝所有為這次培訓工程而全力以赴的老師們。正是因為你們，我們才聆聽(tīng)到了專(zhuān)家們高屋建瓴的講座，接受到了精深前沿的教育教學(xué)理念；我們才有機會(huì )走進(jìn)了齊魯名校，看到了什么是優(yōu)質(zhì)和創(chuàng )新；教師們熱情洋溢的交流、研討，讓我們每個(gè)人都從對方身上汲取到了求知求真的教學(xué)責任與敢說(shuō)敢拼的陽(yáng)光心態(tài)。
正是抱著(zhù)如此感恩的心，二十天來(lái)，每位學(xué)員在活動(dòng)中都能積極地參與，認真聽(tīng)講、做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時(shí)在班級管理和教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會(huì )到了學(xué)有所獲的'樂(lè )趣。這二十天的學(xué)習，是桃李渴求開(kāi)花的雨露，是竹蘭拔節向上的春雷，也必將是我們取之不盡，用之不竭的智慧源泉！
二十天前，帶著(zhù)困惑和期盼，我們從全省的四面八方聚集到這里；今天，帶著(zhù)收獲和夢(mèng)想，我們將從這里出發(fā)，踐行承諾、揚帆遠航。敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們，我們將以這次培訓學(xué)習為起點(diǎn)，在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，用心實(shí)踐，完善自我，努力做一名讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生喜歡的好老師。同時(shí)，我們也將如傳承的薪火，將我們這二十天來(lái)的所思所得，最大程度地輻射到像我們一樣有著(zhù)教育夢(mèng)想的教師群中，使更多的教師和學(xué)生享受到“省培”的陽(yáng)光沐裕
最后，我想借用冰心先生的一句話(huà)和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫�！�
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導以及各位老師致以衷心的感謝！謝謝大家！
培訓的畢業(yè)感言 篇14
秋天開(kāi)班，冬天閉幕。
金秋九月，你我相聚在28期中青班； 五湖四海，是歲月發(fā)給我們的名片； 相聚一堂，是我們一輩子的`緣；
攜手并肩，奔走于學(xué)習的天涯海角之間； 朝夕相處，共同書(shū)寫(xiě)了精彩無(wú)限；
昨日拓展，今日參觀(guān)。
一路風(fēng)雨，相扶相伴，讓我們懂得了感恩惜緣； 一路同行，指點(diǎn)江山，讓夢(mèng)想擁有了實(shí)現空間； 一路狂奔，激情飛揚，暢快的歌聲仍舊余音繞梁； 一路走來(lái)，潑灑筆墨，將滿(mǎn)腔豪情繪成了絕美好景； 一路耕耘，有收獲，有歡笑，有友情，有感動(dòng)！
左手執杯，右手提瓶。
好哥歡弟，俊姐靚妹，
忘記了年齡，忘記了職務(wù)，忘記了性別， 一齊戰斗在酒場(chǎng)、舞廳、k歌房，
放飛歌喉，揮灑青春，釋放激情，
酒酣熟醉又何妨，人生能發(fā)幾次少年狂！
昨日相聚，今日離別。
三月時(shí)光，彈指一瞬間。
此時(shí)此刻，離別的愁緒彌漫在眼角眉間。 千般滋味，如潮水般層層疊疊涌上心田。 萬(wàn)種風(fēng)情，如閃電般時(shí)時(shí)刻刻偷襲感官。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，一切仿佛就在眼前。
左眼留戀，右眼傷感。
告別校園，將累累碩果裝在腦海， 輕輕地轉身離去。
告別老師，將真摯感情化作動(dòng)力， 去開(kāi)辟屬于自己的新天地。
告別同學(xué)，將美好記憶藏在心底， 慢慢地發(fā)酵成一壇陳年老酒。
揮一揮手，將所有歡樂(lè )都帶走， 寂寞時(shí)一個(gè)人偷偷享受！
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