小學(xué)表?yè)P信15篇
在當下社會(huì )，表?yè)P信對我們的作用越來(lái)越大，通過(guò)表?yè)P信可以對他人的行為表示贊揚。那要怎么寫(xiě)好表?yè)P信呢？以下是小編收集整理的小學(xué)表?yè)P信，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)表?yè)P信1
尊敬的xx市實(shí)小的各位同仁：
首先請允許我們在這里向您們深深地說(shuō)一聲：“謝謝”!
自20xx年10月14日，我們首批教師學(xué)員抵達xx市的那一刻，就深深地感受到了xx市實(shí)小領(lǐng)導、老師的熱情和無(wú)微不至的關(guān)懷!從學(xué)校領(lǐng)導親自接站、親切問(wèn)候;從學(xué)校學(xué)習計劃及考察安排的周到細致，讓我們深深感受到學(xué)校領(lǐng)導對這次培訓工作的`重視和關(guān)愛(ài)。
我們不遠萬(wàn)里來(lái)到xx市，來(lái)到xx市實(shí)小，學(xué)校的領(lǐng)導、老師對我們就像親人一樣，生活上噓寒問(wèn)暖，工作中認真負責，讓我們深切的體會(huì )到了家一般的溫暖，也體現出xx市實(shí)小教職員工嚴謹的工作作風(fēng)。
作為首批培訓對象，我們4名學(xué)員不僅是幸運的更是幸福的，短短三個(gè)月學(xué)習時(shí)間里，我們有幸聆聽(tīng)到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述，讓我們受益匪淺。
謝謝實(shí)小的領(lǐng)導、教職員工、同學(xué)們，你們的行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)遠道而來(lái)的我們�！案卸髟谛�，報恩在行”，讓我們把您們的人文種子帶回家，以赤子之情澆灌，使之香遠……
在xx市實(shí)小培訓雖然是我們人生經(jīng)歷中的短暫一刻，但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念，豐富了知識，拓寬了視野，結識了親人，更重要的是架起了新疆兵團農四師與xx市人民的一道友誼橋梁。
我們真誠地祝愿新疆兵團農四師與xx市的友誼地久天長(cháng)，祝愿xx市實(shí)小的未來(lái)更加美好!
千言萬(wàn)語(yǔ)難述依依離別之情，最后祝愿實(shí)小全體師生心想事成，好夢(mèng)成真!愿我們的友誼之樹(shù)常青!
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信2
親愛(ài)的王老師：
您好！
我剛到班上來(lái)的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說(shuō)：“歡迎新同學(xué)！”感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭。
在您的教育下，我的'學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，不懂的問(wèn)題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說(shuō)：“繼續努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習。
祝您：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信3
__市高級技工學(xué)校領(lǐng)導：
首先讓我們向您們致以衷心的感謝!
201_年7月3日，地震災區學(xué)生延期高考在我轄區成都市石室中學(xué)舉行。根據上級有關(guān)部門(mén)的安排和部署，我社區將在考場(chǎng)外設立“文翁社區災區學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”。正當我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時(shí)，是貴校20__級數控二班的葉帆同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時(shí)地向我們伸出了援助之手，他們義不容辭地加入到了為來(lái)自災區的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊伍。他們的愛(ài)心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注，還受到了當時(shí)在石室中學(xué)考點(diǎn)視察工作的四川省副省長(cháng)黃彥蓉的表?yè)P。
為此，我們要向葉帆等三位同學(xué)說(shuō)聲：謝謝!同時(shí)，我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導和教師的辛勤培育，是您們的諄諄教誨才培養出了如此品格高尚而富有愛(ài)心的.好學(xué)生。我們相信，有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，貴校一定能夠為我國的現代化建設培養出更多更好的技術(shù)人才。
小學(xué)表?yè)P信4
尊敬的中學(xué)領(lǐng)導：
你好！
張晴藍是一小學(xué)四年二班的學(xué)生，她非常開(kāi)朗，就算天大的事情塌下來(lái)，她還是一副笑臉，她學(xué)習成績(jì)特別好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名弄前茅。我校自從開(kāi)展了“一幫一、一對紅”的活動(dòng)。
張晴藍同學(xué)主動(dòng)承擔了班級學(xué)習較差同學(xué)的'輔導任務(wù)。管振興學(xué)習態(tài)度非常不端正，而且特別懶惰，父母離異，沒(méi)人輔導他功課，他的自覺(jué)性又很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，識字能力也特別差，讀課文，分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。
張晴藍同學(xué)舍去平時(shí)游戲的時(shí)間，經(jīng)常給他講應用題，教給他學(xué)習方法，利用下課時(shí)間教他認字，指導寫(xiě)字。平時(shí)還給管振興講自己的學(xué)習方法，幫助端正他的學(xué)習態(tài)度，并且督促他每天按時(shí)、按量的完成作業(yè)，經(jīng)常利用下課時(shí)間為他輔導。
在輔導過(guò)程中逐步培養她對學(xué)習的興趣。在張晴藍的幫助下，現在管振興的成績(jì)逐漸提升。張鈞雅這種團結友愛(ài)、助人為樂(lè )的精神值得全校同學(xué)學(xué)習。
此致
敬禮!
姓名：
20xx年X月X日
小學(xué)表?yè)P信5
尊敬的小x同學(xué)：
見(jiàn)信好!
您的孩子，小x，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，小x的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，小x同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，小x能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的'知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
幼兒園表?yè)P信
尊敬的老師：
您們好！我是王xx的媽媽?zhuān)紫任乙蚰鷤冋f(shuō)一聲“辛苦了”。轉眼間，我家xx上幼兒園滿(mǎn)3個(gè)月了, 記得剛剛入園時(shí), xx同許多其他小朋友一樣也經(jīng)歷了一進(jìn)教室就哭和早上哭著(zhù)不肯上學(xué)的過(guò)程。過(guò)了一個(gè)星期的適應期后，現在xx每天都能高高興興地去上幼兒園, 并且基本上適應了幼兒園的日常生活,有了很大的進(jìn)步。
1.生活習慣更好了。xx變化最大是吃飯方面，以前在家里吃飯習慣非常不好，邊吃邊玩，在后面追著(zhù)跑著(zhù)喂，還要開(kāi)電視給他看才吃，每頓飯下來(lái)都要花很長(cháng)時(shí)間。xx明顯進(jìn)步了，自己能動(dòng)手將飯全部吃完，這讓家里人省了不少心。
以前晚上睡覺(jué)前都要媽媽陪著(zhù)睡，睡覺(jué)的時(shí)間也很晚，現在不僅睡覺(jué)時(shí)間提早了，而且基本上和他講講道理能自己睡了。
2.主動(dòng)性更強了。以前在家, 雖然我們也教他穿衣脫衣, 不過(guò)大部分時(shí)間還是大人在幫他做. 現在, 他“自己做”的意識很強, 碰到任何事情，不管能不能做好, 自己也要先試一試。每次外出前, 穿外套拉拉鎖,也要自己試試�，F在他自己能干的`事情很多，上廁所、穿脫襪子、穿脫褲子、穿脫鞋子等。每次進(jìn)出門(mén)會(huì )把自己的鞋子擺放得整整齊齊。
3.更加活潑可愛(ài)了。xx已經(jīng)喜愛(ài)上了幼兒園, 喜愛(ài)上了這個(gè)“太陽(yáng)班”。因為這里有親切的老師和可愛(ài)的小伙伴們。每天回家xx都會(huì )提起班里的老師和小朋友們。老師的行為習慣對寶寶影響很大，在家里小xx會(huì )模仿老師的樣子給我和他爸爸上課。把我們喚成幼兒園里的小朋友，讓我們喊他“小x老師”，他會(huì )像模像樣的充當老師的角色教我們學(xué)兒歌、跳舞、講故事、玩游戲，那小樣實(shí)在可愛(ài)。
總體上x(chóng)x比以前更懂事、更活潑可愛(ài)了，這和在幼兒園老師的悉心教導以及小朋友之間互相學(xué)習,互相影響肯定是分不開(kāi)的。在此我要特別感謝照顧和愛(ài)護他的孟奶奶、曹老師和常老師，謝謝您們！看到xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽感覺(jué)非常欣慰。也希望xx今后在幼兒園的生活能夠更加快樂(lè )。
小學(xué)表?yè)P信6
1月24天中午，我在xx第一中學(xué)接兒子時(shí)，不謹將錢(qián)集合遺失，甚幸貴校二歲極六班的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家吃飯，拿著(zhù)錢(qián)包且返回學(xué)校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛(ài)之余我深深讓xx微室友這些種類(lèi)撿金不昧、舎己利人的`優(yōu)尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡消滅國家的今天，這些種類(lèi)行為逾是應當大力主張和鼓勵的。
感謝xx首中學(xué)的校領(lǐng)導、教練以及孩子的家長(cháng)培育，學(xué)習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學(xué)習進(jìn)步。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信7
親愛(ài)的同學(xué)：
上課了!上課了!同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室，我發(fā)現同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒(méi)有，我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。
正想著(zhù)，丁老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，快坐好，上課了!”我聽(tīng)了，連忙坐好，也沒(méi)有時(shí)間再去想。丁老師和藹可親地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要特別表?yè)P幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進(jìn)步，下面，我給大家讀一讀他們寫(xiě)的日記�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫(xiě)的是母親節為媽媽送康乃馨的事，我聽(tīng)了非常感動(dòng)，覺(jué)得她寫(xiě)的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習。接下來(lái)是我后桌陳明宇的日記，他寫(xiě)的是母親節幫媽媽做家務(wù)的`事，他用的詞語(yǔ)和句子非常好，內容也讓我很感動(dòng)。
正欣賞著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)丁老師說(shuō)：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記�！蔽倚睦镱D時(shí)感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺，雙手接過(guò)老師手里的日記本，回到座位上，認真地讀著(zhù)丁老師給我寫(xiě)的評語(yǔ)，丁老師的評語(yǔ)雖然短少，也給我帶來(lái)了很多的信心。
通過(guò)這件事，我明白了：付出就有回報。為了我們生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅持在電話(huà)里給我輔導日記，在這里我要真心感謝爸爸對我的關(guān)心和呵護，如果沒(méi)有他的幫助，我的寫(xiě)作水平也不會(huì )提高的這么快，這篇日記也不會(huì )在課堂上展示出來(lái)。希望爸爸在工作的時(shí)候，多注意身體，多關(guān)心自己，我想對他說(shuō)：“爸爸，放心吧，我會(huì )繼續努力的，不管發(fā)生什么事，我都不會(huì )灰心的�！�
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信8
所有的邊疆建設者和保衛者們：
今天，我學(xué)習了《白楊》這一課，文中的爸爸是一位偉大的邊疆建設者，他的精神就像白楊樹(shù)一樣，文中，他說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的'枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不敢遇到干旱還是洪水，它總是那么直，不軟弱，也不動(dòng)搖�！�
此時(shí)此刻，我想對你們說(shuō)：“你們從來(lái)就這么堅強，哪兒需要你們，你們就在哪兒安家落戶(hù)。不管遇到多么奸險的敵人，不管遇到多么惡劣的環(huán)境，你們總是那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！�
三年級:毛巾兒
小學(xué)表?yè)P信9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
大家好！
首先我要真誠地對大家說(shuō)一聲“謝謝你們！”
這是我從教十三年來(lái)過(guò)得最難忘的一個(gè)教師節！
家長(cháng)和孩子們齊動(dòng)手，在短短一個(gè)周末的時(shí)間里，為我們每個(gè)科任老師制作了精美的禮物！周一當孩子們面帶著(zhù)甜美的微笑雙手將這些特別的禮物遞到我們手中的時(shí)候，我們的心激動(dòng)得都快跳出來(lái)了。當可愛(ài)的孩子們用稚嫩而真誠的聲音對我們說(shuō)“Happy Teacher’s Day ”的時(shí)候，我們的眼中噙滿(mǎn)淚水，那一刻，在我們的心中只有一個(gè)信念：多好的家長(cháng)，多好的學(xué)生��！我們有什么理由不加倍努力工作呢，就算再苦再累也值��！
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，可愛(ài)的孩子們，你們的禮物那么別出心裁！為我們帶來(lái)了節日的驚喜！劉俁恒同學(xué)的節日賀卡是和家長(cháng)一同制作的，家長(cháng)指導著(zhù)孩子剪裁，構圖和涂色，還幫孩子填寫(xiě)甜美的小詩(shī)，幾張精美的小卡張張圖文并茂，富有藝術(shù)性，令老師愛(ài)不釋手；楊展博、李奕天、巴天澤、劉俁恒、馬駿燁等同學(xué)為老師準備了芬芳美麗的鮮花
為教師節增添了一道亮麗的風(fēng)景；馬騁同學(xué)真是心靈手巧，用彩紙折了五顏六色的千紙鶴；陳楠、王詩(shī)峻同學(xué)自己剪愛(ài)心卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)看得出做這些東西一定花了他們不少時(shí)間；羅祖潤、楊展博畫(huà)在卡片上的畫(huà)可謂獨具匠心；還有新來(lái)的四位學(xué)生邵韋彬、湯雨晴、徐天韞、王月欣也動(dòng)手為老師制作了節日賀卡
邵韋彬同學(xué)在卡上寫(xiě)著(zhù)：老師，我以后不再犯同樣的錯了。祝老師節日快樂(lè )！多么樸實(shí)的語(yǔ)言呀！最讓我們感動(dòng)的'是巴天澤同學(xué)還羞澀地給老師遞上了一盒金羅漢含片，他說(shuō)：“老師，您嗓子啞了，這個(gè)給您吃�！蔽胰滩蛔「袆�(dòng)地親吻他紅紅的小臉蛋??
這些小小的禮物，給我們留下地感動(dòng)太多太多，展現出了家長(cháng)們尊師重道的崇高風(fēng)尚，流露出孩子們對我們真誠的愛(ài)意。我們每個(gè)老師都被深深地震撼著(zhù)！覺(jué)得自己所有的付出都是值得的。
在未來(lái)的日子里，我們任重而道遠，真誠地希望能和家長(cháng)們精誠協(xié)作，家校聯(lián)手，共創(chuàng )孩子美好未來(lái)！
再次向你們致以誠摯的謝意！
你們永遠的朋友：Linda Diana Gina
20xx年9月10日
小學(xué)表?yè)P信10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師:
我是20xx級XX班的學(xué)生家長(cháng)。在這個(gè)收獲的季節，我謹代表全家向辛勤工作三年的學(xué)校領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
我家孩子20xx年進(jìn)入XX中學(xué)做計算機排名生。因為小學(xué)基礎不是很扎實(shí)，所以對于學(xué)生進(jìn)入初中后如何提高學(xué)習成績(jì)，提高綜合素質(zhì)，健康快樂(lè )的成長(cháng)，很是忐忑。但從和孩子一起進(jìn)入XX中學(xué)的那一刻起，我就和孩子一樣興奮，我的擔心也就打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設施齊全，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是孩子學(xué)習成長(cháng)的'好地方。在過(guò)去的三年里，我參加了我孩子的每一次家長(cháng)會(huì )，每次家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導都要發(fā)言，關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)，灌輸正確的教育理念，引導家長(cháng)配合孩子的教育。學(xué)校里有很多社團組織，經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，我鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織當過(guò)干事，參加過(guò)幾個(gè)社團，在各種學(xué)習和活動(dòng)競賽中取得一定成績(jì)。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面的素質(zhì)都通過(guò)鍛煉得到了提高。衷心感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這么好的平臺！
我的孩子在11班。班主任羅老師是一位有著(zhù)豐富教育經(jīng)驗和愛(ài)心的好老師。她的管理教育嚴謹科學(xué)，年輕活潑，能和孩子融為一體。在她的領(lǐng)導下，她與可敬的老師和可愛(ài)的孩子一起創(chuàng )建了11個(gè)班級。積極團結，健康向上，爭做第一名11級也被評為城市優(yōu)秀班。由于工作原因，我不能經(jīng)常去學(xué)校了解我孩子的情況。羅老師經(jīng)常通過(guò)電話(huà)和短信聯(lián)系我。在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段，她都會(huì )從學(xué)習方法、學(xué)習習慣、思想動(dòng)態(tài)等各方面及時(shí)與我溝通。在我孩子去年6月生病住院期間，羅老師一直很關(guān)心，這體現了他對學(xué)生們真摯的愛(ài)。孩子們經(jīng)常告訴我，羅老師是她見(jiàn)過(guò)的最好的老師。我知道，是發(fā)自?xún)刃牡�。我家孩子剛入學(xué)的時(shí)候，她在�？嫉娜昙壟旁�500后面，下學(xué)期去九年級的時(shí)候，分數提高到了200多�？粗�(zhù)孩子的成長(cháng)和蛻變，衷心感謝XX中學(xué)20xx年級11班的優(yōu)秀教師團隊，感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺�！謝謝你們！
孩子即將離開(kāi)XX中學(xué)。我相信她永遠不會(huì )忘記自己在XX中學(xué)的成長(cháng)歲月，XX中學(xué)的老師們給予她的教育、啟蒙、關(guān)愛(ài)，她將帶著(zhù)XX人優(yōu)秀的基因在夢(mèng)想的天空飛翔！
祝XX中學(xué)明天越來(lái)越好，越來(lái)越輝煌！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信11
xxx：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還學(xué)生思想健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng)，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢(qián)數十元數百元都能主動(dòng)交還失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈�，F將09秋學(xué)期好人好事（九、十月份拾金不昧部分）公布如下（按時(shí)間為序）：
XX等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，這種行為也展現了XX鎮中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，使我校精神文明建設的成果得到了社會(huì )更多的肯定。中學(xué)生思想道德建設的.過(guò)程需要所有同學(xué)共同努力，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習，齊心營(yíng)造文明和諧的校園。
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信12
xxx：
同學(xué)們把老師布置的任務(wù)都完成得非常棒，現在大家為自己鼓掌！”昨天上午，在一片熱烈的掌聲和歡笑聲中，紅旗小學(xué)二年級十班班主任楊潔帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，開(kāi)始了他們新年新學(xué)期的第一堂課—分享自己的寒假作業(yè)。
楊潔說(shuō)，現在很多家長(cháng)平時(shí)都忙于工作，在家陪孩子的時(shí)間少之又少，這樣是不利于孩子成長(cháng)和心理發(fā)展的。家長(cháng)們若想了解自己的孩子，就必須與孩子建立良好的互動(dòng)關(guān)系，親身參與到孩子的學(xué)習過(guò)程中就是最直接和有效的方法。
二年級四班的第一節語(yǔ)文課上，學(xué)生們都搶著(zhù)分享自己的寒假生活，還采用了分組討論的形式，評選出“寒假小明星”。二年級四班的語(yǔ)文老師蔣雪梅正忙著(zhù)給學(xué)生們寫(xiě)“表?yè)P信”，一向注重學(xué)生全面發(fā)展的她，并沒(méi)有給學(xué)生布置過(guò)多的書(shū)面作業(yè)，而是讓學(xué)生根據自己的愛(ài)好制訂計劃和目標�！暗谝惶炜隙ǘ己芘d奮，與其上新課，不如給足時(shí)間讓他們說(shuō)個(gè)夠�！贬槍κ招牡膯�(wèn)題，蔣老師采用循序漸進(jìn)，第一天先讓學(xué)生在課堂上過(guò)渡情緒，再以輕松的方式一起溫習班規，最后再進(jìn)入授課的'部分。
比起“溫柔”的蔣老師，數學(xué)老師陳久莉應對學(xué)生收心就比較直接。她認為，家長(cháng)的配合很關(guān)鍵，要讓孩子養成良好的生活習慣，少看電視、多讀書(shū)、多運動(dòng)，只有養成良好的飲食和作息規律，才能讓學(xué)生盡快的投入到學(xué)習當中。
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xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信13
我是大別山老區麻城市騎亭鎮中心小學(xué)三(1)班的一名女生。我叫覃和。
前不久收到你們協(xié)會(huì )新送的被子，很激動(dòng)。雖然一床被子值錢(qián)，但他的希望工程之旅無(wú)價(jià)，他的扶貧之路無(wú)價(jià)。在此，我謹代表我的全家，衷心感謝貴會(huì )的捐款，并向我的叔叔阿姨們致以崇高的敬意。
雖然我是新時(shí)代的少年，但是因為先天的.腿，我很難過(guò)，很慚愧。雖然預計要去兩次醫院，但是家里有很多錢(qián)。另外，爺爺奶奶年紀大了，媽媽身體也不好很多年了。我只靠老實(shí)的爸爸出去打工賺錢(qián)養家學(xué)習，所以很窮。
阿姨們，叔叔們，雖然我家很窮，但我決心讓人們永遠不會(huì )窮。我會(huì )努力學(xué)習，培養真正的人才和學(xué)習，長(cháng)大后為祖國和社會(huì )服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)感謝和回報你們的扶貧。
最后，再次感謝大家的扶貧助學(xué)。
此致
敬禮！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
麻城市騎亭鎮中心小學(xué)三(1)班村吳
Xxx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信14
9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，xx學(xué)校11歲的小學(xué)生彭誠他經(jīng)過(guò)武昌區岳家嘴公交車(chē)車(chē)站時(shí)，發(fā)現一位老爺爺一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央，神情焦急，四處張望，他急忙上前詢(xún)問(wèn)，才發(fā)現老爺爺出門(mén)后迷了路，他放棄乘車(chē)，順著(zhù)老爺爺手指的方向推著(zhù)他慢慢走，一直走到武昌區車(chē)家嶺公交車(chē)車(chē)站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來(lái)問(wèn)他住在哪里，老爺爺聽(tīng)力不好，交流起來(lái)比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過(guò)老爺爺隨身攜帶的小紙片，得知爺爺姓張，今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的`在原地守在老人身旁，后來(lái)，彭誠和民警通過(guò)老人身份證及身上的電話(huà)號碼，找到了老人的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即學(xué)校廣播號召全校師生員工學(xué)習他助人為樂(lè )的精神。
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日期
小學(xué)表?yè)P信15
蔡XX、劉XX兩位同學(xué)：
親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蔡XX和劉XX同學(xué)在結伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝?zhù)“黃金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著(zhù)襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見(jiàn)到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢(qián)，趕忙到附近飲食店里買(mǎi)來(lái)湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中�？吹嚼洗鬆旔嚥粨袷�、津津有味的.神情，她們倆會(huì )心地笑了。
接著(zhù)，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過(guò)老大爺的再三謝絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見(jiàn)!”聲中與老大爺依依話(huà)別。
正值“五一”長(cháng)假，蔡XX、劉XX兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計個(gè)人得失，樂(lè )于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習嗎?只要我們全體同學(xué)以蔡XX、劉XX同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì )變成美好的人間!
我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動(dòng)力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
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XXXX年XX月XX日
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