小學(xué)表?yè)P信參考
現如今，表?yè)P信不再是罕見(jiàn)的東西，表?yè)P信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的表?yè)P信呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)表?yè)P信參考，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)表?yè)P信參考1
宋慶齡基金會(huì )：
我叫周興盟，今年12歲，家住湖北省麻城市黃土崗鎮伍家河村周家店3號。
我讀二年級時(shí)，爸爸因病去世，第二年，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命�？墒遣痪脣寢層指牧思�，我隨母親去了養父家，養父已有兩個(gè)孩子，我常常和這兩個(gè)孩子鬧矛盾，讓我傷心的是，每當我們有了矛盾時(shí)，媽媽總是打我，不問(wèn)青紅皂白。
我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級的時(shí)候，叔叔就把我接到了他家。
我在叔嬸家，這家身份窮，叔叔家本有兩個(gè)孩子，加上我的到來(lái)，僅靠叔叔一人外出務(wù)工，供給我送兄妹倆人讀書(shū)，全家五口人常常不能解決溫飽。
我萬(wàn)分感謝基金會(huì )對我莫大的幫助，我不會(huì )忘記你們給我的.溫暖。我一定會(huì )發(fā)奮努力;刻苦讀書(shū)，長(cháng)大后報效我的國家，也算是對你們真誠援助的報答。
此致
敬禮!
表?yè)P人：Xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信參考2
敬愛(ài)的張老師：
您好!
在這六年學(xué)習生活即將結束的時(shí)候，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情給您寫(xiě)下這封信，感謝您對我的教育和指導。
記得您剛剛接我們這個(gè)班的時(shí)候，我有許多的壞毛病。一次上課時(shí)，您正動(dòng)情的朗讀著(zhù)一篇課文，而我則東張西望，不能專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，您走到了我身邊，用慈愛(ài)的眼光看著(zhù)我，真是“無(wú)聲勝有聲”，我的思想立即就集中起來(lái)。一直到下課，我也沒(méi)有再一次分心。就這樣，我改掉了三心二意的'壞毛病。
此外，您給我們布置了課堂作業(yè)。別的同學(xué)都做到第三題時(shí)，我卻才剛做完第一題。您見(jiàn)了，就輕聲的對我說(shuō)：“羅昊，我知道你是屬兔子的，屬兔的要拿出兔子的速度來(lái)哦�！庇捎谀墓膭�，使我對自己有了信心，似乎渾身有了勁兒，立即“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，結果我后來(lái)居然能夠成為全班第一個(gè)寫(xiě)完課堂作業(yè)的人，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。
記得還有一次，中午放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，由于我那時(shí)還沒(méi)在學(xué)校吃中午飯，那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，使我無(wú)法回家吃飯，而年邁的爺爺奶奶又無(wú)法給我送飯，是您在我一籌莫展時(shí)，聯(lián)系學(xué)校食堂，給我解決了吃飯問(wèn)題，使我不至于餓著(zhù)肚子繼續下午的上課;又給我家里打電話(huà)，要我的家人不要著(zhù)急。而當我第二天要給您飯錢(qián)時(shí)，您卻堅決不看接受，還語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“羅昊，只要你認真改正自己的壞毛病，努力學(xué)習，張老師就滿(mǎn)足了�！�
張老師，在這即將畢業(yè)離別之際，我要深深的感謝您的教誨，將它們永遠銘記在心中。我也一定會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，回報所有關(guān)心過(guò)、教導過(guò)、幫助過(guò)、培育過(guò)的所有人。
此致
敬禮!
表?yè)P人：Xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信參考3
尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好
20xx年xx月xx日，也就是上周星期五中午放學(xué)，自管會(huì )的委員楊磊同學(xué)，在廣場(chǎng)口的丁字路值崗時(shí)撿到100元現金，在那兒等失主領(lǐng)取，當他疏散完學(xué)生時(shí)還沒(méi)有等見(jiàn)失主，無(wú)奈他回家吃飯，下午到校后及時(shí)上交給學(xué)校。這感人的一幕已遠遠超越金錢(qián)本身的價(jià)值。
楊磊同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是少先隊員學(xué)習的'榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們河畔鎮中心小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!
希望我們全校同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵!對五年級五班的楊磊同學(xué)拾金不昧的行為提出通報表?yè)P，并評為本學(xué)期拾金不昧的好少年，頒發(fā)獎狀，學(xué)校決定給五五班班級積分加2分，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
此致
敬禮!
表?yè)P人：Xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信參考4
親愛(ài)的同學(xué)：
是三年級二班的學(xué)習委員，她非常開(kāi)朗，就算天大的事情塌下來(lái)，她還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，只是整天滿(mǎn)面笑容。她不但不愛(ài)哭，而且成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠將班級管理的井井有條。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會(huì )離校。每個(gè)老師都很信任她，自然而然，她的`任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。
此致
敬禮!
表?yè)P人：Xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信參考5
xx中學(xué)領(lǐng)導：
貴小學(xué)生xx同學(xué)助人為樂(lè )，非常值得表?yè)P。我的孩子xx就讀于初三年級，一個(gè)月前患急性肺炎住進(jìn)了醫院。他因此耽誤了不少功課，我們都很著(zhù)急。正在這時(shí)，高原同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心的為他補課，一個(gè)月來(lái)，天天都是如此。 xx同學(xué)在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的'寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這種精神令我們全家都非常感動(dòng)。我們除了再次向他表示感謝外，還懇請領(lǐng)導在全校給與表?yè)P。
此致
敬禮!
表?yè)P人：Xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信參考6
尊敬的陳老師：
您身體最近怎么樣?我們?老樣的，沒(méi)啥變。
自從您不再任教我們數學(xué)之后，我們又是喜又是悲。為什么?喜---就是不再會(huì )被您的那把三角尺挨打，挨您的一頓臭罵。悲---就是從李老師上任教我們之后，全班安靜得很，一片寧靜，但經(jīng)常因太悶而沒(méi)有回答問(wèn)題而被李老師罵，上數學(xué)課沒(méi)有了以前您為我們上數學(xué)課的笑聲。唉!您說(shuō)難道這不讓我們喜又讓我們悲嗎?
老師您還記得那把爛了的舊三角尺嗎?您還記得它是怎樣爛的嗎?記得那次準備上數學(xué)課了，您還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們熱鬧得很，但當您踏進(jìn)六年級走廊時(shí)，全班便立即安靜下來(lái)，有些人便高聲說(shuō)：“陳老鼠來(lái)了!”您帶著(zhù)那把三角尺來(lái)到咱班。您高聲對我們說(shuō)：“現在開(kāi)始抓那些沒(méi)有腰骨的人了�！比嗳藦澲�(zhù)腰的馬上挺直腰，個(gè)個(gè)精神奕奕�！昂瘟β�，你想不想新鮮的豬肉呵?免費的喔!是經(jīng)過(guò)特別研制的。藤條燜豬肉”“喔!”何力聰聽(tīng)了，一點(diǎn)不理會(huì )，只是低頭細細聲說(shuō)：“切!口硬心軟，我偏不挺直腰，你吹也吹不了我�！惫�，何力聰依然沒(méi)有挺直腰�！鞍�!你這孩子，還挺嘴硬的喔!這孩子，真是的，長(cháng)這么大，一點(diǎn)不懂事，看來(lái)我還真要露兩手了，讓你這小子嘗嘗味道，”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老師你便揮起三角尺，毫不留情向何力聰打去，只聽(tīng)得“拍”的一聲，跟著(zhù)又聽(tīng)到“卟嚓”的一聲，三角尺掉在地上，五馬分尸了。同學(xué)們嚇了一跳，仔細一看，原來(lái)老師您有意將尺子打在桌子上，嚇唬何力聰的，那知道歷經(jīng)風(fēng)霜的`三角尺，終于在一次考驗中五馬分尸，貢獻了自己。同學(xué)位回過(guò)神來(lái)，哈哈笑起來(lái)。您紅著(zhù)臉，感到很愜意。當然這一堂課，不僅何力聰，其他所有人挺直腰，全程專(zhuān)心聽(tīng)課。
我們快要畢業(yè)了，在這六年的小學(xué)生涯當中，您是我印象最深刻的老師。您對我們學(xué)業(yè)的嚴格，您對我們日常的關(guān)心，令我畢生難忘，在這里衷心對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”
祝您身體健康，青春常駐!
此致
敬禮!
表?yè)P人：Xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信參考7
楊xx同學(xué)：
20xx年x月x日上午，我校八(3)班楊xx同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了10元人民幣，并馬上交到學(xué)校德育處，下午失主到德育處領(lǐng)回了自己的錢(qián)。
楊xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。
此致
敬禮!
表?yè)P人：Xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P信參考8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!每當電視上唱起了“……感恩的心，感謝有你……”我就想起了你們對我無(wú)私的愛(ài)。媽媽?zhuān)悄屛襾?lái)到了這個(gè)美麗而又神奇的世界上，您哺育了我，讓我從一個(gè)剛剛出生的嬰兒變成了一個(gè)亭亭玉立的女孩，您用自己無(wú)私的愛(ài)讓我在這個(gè)溫暖的家幸福而又快樂(lè )地生活了10年。我記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)刺骨，因為天氣太冷我發(fā)高燒了，是您不顧一切困難，毫不猶豫地背起我到了醫院，您脫下了自己的衣服披在我身上，我看見(jiàn)您在角落邊顫抖，哆嗦，那一刻，我哭了。媽媽?zhuān)悄屛业耐曜兊梦宀世_紛，我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您!”爸爸，是您用寬大的肩膀為我撐起一片蔚藍的天空。爸爸，無(wú)論刮風(fēng)下雨您都到學(xué)校來(lái)接我回家;您總帶我去旅游，讓我了解祖國的名勝古跡，開(kāi)闊視野;每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，您總說(shuō)笑話(huà)給我聽(tīng)，讓我快樂(lè )起來(lái);每當我失敗的時(shí)候，您總告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?”我立刻就自信起來(lái)了……您教育我要做一個(gè)有用的人，您的'教誨我會(huì )永遠記住的!爸爸媽媽謝謝你們，讓我這么快樂(lè )，俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔悄銈冏屛疑钌畹乩斫饬诉@句話(huà)的真正涵義，長(cháng)大了我一定會(huì )好好報答你們的，讓你們也過(guò)上幸福的生活!祝你們永遠年輕，身體健康，天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
表?yè)P人：Xxx
20xx年xx月xx日
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