給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文
在當下社會(huì ),表?yè)P信使用的情況越來(lái)越多,表?yè)P信具有弘揚正氣,褒獎善良的特點(diǎn)。大家知道表?yè)P信的格式嗎?下面是小編為大家整理的給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文,希望能夠幫助到大家。

給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文1
親愛(ài)的幼兒園領(lǐng)導和托一班的全體老師們:
值此辭舊迎新之際,我祝所有的老師們新年快樂(lè ),身體健康。感謝您們一年來(lái)對孩子們的培養、教育、照顧和關(guān)心。
20xx年12月22日,我來(lái)到了托一班的教室,擔任了dv拍攝的工作。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節。在這個(gè)難忘的半天里,我感受到了孩子們在幼兒園的開(kāi)心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無(wú)法停下手中的相機。我希望用相機和dv拍下所有的'細節和每一個(gè)瞬間,讓所有孩子的家長(cháng)們看見(jiàn),孩子們的快樂(lè )幼兒園生活。
同時(shí),我也親身感受了老師對孩子們的無(wú)微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的體現。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。孩子們吃早飯的時(shí)候,老師們已經(jīng)在準備下一個(gè)鉆山洞環(huán)節的地墊了。孩子們戶(hù)外活動(dòng),四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉著(zhù)這個(gè),牽著(zhù)那個(gè),嘴里還不停的囑咐“小心點(diǎn)”,生怕下樓梯時(shí)碰著(zhù)。
在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,有個(gè)小細節,讓我感動(dòng)。周老師在地上發(fā)現了一塊濕的地方,怕是哪個(gè)孩子尿了褲子,于是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認不是孩子們尿了褲子,才放下心來(lái)繼續帶孩子們活動(dòng)?匆(jiàn)老師的細心,我真的很佩服也很感動(dòng)。
中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺(jué),給每個(gè)孩子脫去外套、毛衣,褲子。然后掖好被角?吹竭@些情景,我的腦海里想起一句話(huà):“老師象媽媽呵護寶寶甜”。
匆匆的20xx年過(guò)去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開(kāi)始入園的哭鬧,到現在進(jìn)入教室主動(dòng)叫:“老師好”。家長(cháng)們也從剛開(kāi)始送孩子入園的擔心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導們和老師們的辛勤付出分不開(kāi)。
謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂(lè )萬(wàn)事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文2
尊敬的園領(lǐng)導:
你好!
我是孩子家長(cháng),我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經(jīng)過(guò)仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的'教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。
xx年xx月xx日
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文3
尊敬的園長(cháng),老師:
您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現在即使是周六他也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
在學(xué)習上的.進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè),并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣.同時(shí)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文4
尊敬的幼兒園領(lǐng)導:
您好!
我的女兒就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性,我們家長(cháng)平時(shí)對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見(jiàn)了生人不太敢說(shuō)話(huà),而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來(lái),越來(lái)越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短幾個(gè)月長(cháng)大懂事了許多,也活潑開(kāi)朗了許多。老師們對孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時(shí)由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進(jìn)班級,老師就上來(lái)迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí),老師都中肯詳盡地跟家長(cháng)講解孩子在學(xué)校的表現。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng )新教學(xué)方法,科學(xué)地安排他們學(xué)習歌舞、健身操、打擊樂(lè )、詩(shī)歌、國學(xué)、數學(xué)、畫(huà)畫(huà)、手工等,充分開(kāi)發(fā)幼兒的潛力,培養他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。
在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽(tīng)話(huà),老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是動(dòng)之以情,曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里,托一班的三位老師也不閑著(zhù),組織家長(cháng)開(kāi)展了"育兒沙龍"活動(dòng),利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過(guò)"blog"與家長(cháng)共同探討育兒心得,有時(shí)晚上還直接打電話(huà)與家長(cháng)進(jìn)行交流,從來(lái)不計較個(gè)人得失,為孩子可以說(shuō)是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現出來(lái),下面有幾個(gè)小例子:
曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯,不敢在大家面前大聲說(shuō)話(huà),曹老師針對她的`性格特點(diǎn),就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會(huì )上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開(kāi)聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會(huì )上發(fā)出了最強音:"大家好,我是小貓,我來(lái)推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細心認真,F在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè ),一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,就會(huì )親切地上去詢(xún)問(wèn):"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱,還去拿體溫表來(lái)仔細試一試,防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家里我們免不了著(zhù)急,為此訓斥她,而在幼兒園里王老師從來(lái)不訓斥,而是耐心地勸導,需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對我說(shuō);"王老師喂我飯了,她沒(méi)著(zhù)急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
xx年xx月xx日
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文5
尊敬的校領(lǐng)導:
您好,我是貴園小二班x同學(xué)的家長(cháng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(cháng)我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時(shí),吃飯、穿衣等等都完全不會(huì ),而且全無(wú)學(xué)習意愿,讓他學(xué)習他都只說(shuō):不會(huì )就不會(huì ),F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習的意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內向的.孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過(guò)了會(huì )歸放原處,吃飯前會(huì )自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)始了社會(huì )性的表現。
剛開(kāi)始把送到貴園,我們家長(cháng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著(zhù)媽媽手不肯上學(xué)到現在自己背著(zhù)書(shū)包從校門(mén)入班級,高高興興的上學(xué),甚至于覺(jué)得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(cháng)雖然不舍但樂(lè )于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長(cháng)完全放心,讓茁壯成長(cháng)。
家長(cháng)
20xx年12月25日
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文6
尊敬的x幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班媽媽?zhuān)诖私柚?zhù)x幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!
隨著(zhù)孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個(gè)人都當孩子是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無(wú)措,更別說(shuō)是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會(huì )吃飯怎么辦?不會(huì )大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來(lái),就不得不忍下心來(lái),把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),家長(cháng)們對x幼兒園的評價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家入園剛剛兩個(gè)月,但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的`愛(ài)生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個(gè)人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進(jìn)行引導,F在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表?yè)P兒子說(shuō):“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì )向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽!笨粗(zhù)兒子開(kāi)心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了x幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝啟蒙老師們,你們是偉大的。
我相信每個(gè)孩子的家長(cháng)都會(huì )像我一樣感激你們!再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
xx年xx月xx日
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文7
園長(cháng):
你們好!
每當沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì )不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來(lái),我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新鮮的內容,可是每次都是失望而歸.你可知道,一個(gè)好的網(wǎng)站對于宣傳幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè),為什么不能很好地利用它呢?
從目前來(lái)看,我們幼兒園的`網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用,家長(cháng)不常來(lái),老師不關(guān)注,領(lǐng)導不重視.如果一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導是不需要費多大力氣的,只要把網(wǎng)站建好了,沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里,從網(wǎng)上觀(guān)看各個(gè)教室的教學(xué)情況,在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(cháng)的心聲與建議,讓老師有個(gè)被監督的平臺,讓家長(cháng)有個(gè)發(fā)泄的地方,這樣更有利于教學(xué)與溝通,希望園長(cháng)大人能聽(tīng)一下我的建議,我期待著(zhù)你們幼兒園網(wǎng)站早日更新!
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文8
尊敬的老師們:
大家好!時(shí)間匆匆,轉眼間小朋友在這里渡過(guò)了快樂(lè )、開(kāi)心的一學(xué)期,在老師的教導下,孩子在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)度,增長(cháng)了知識,而且懂得了愛(ài)心。我們作為家長(cháng)十分感謝幼兒園老師對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的.教育和幫助。
每個(gè)清晨去幼兒園,都看到老師們的臉上洋溢著(zhù)溫暖喜悅的笑容,并送上親切的問(wèn)候,就像初升的太陽(yáng)那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開(kāi)朗,還有高老師對每個(gè)孩子認真、負責的身體檢查,讓我們覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,把孩子交給你們,我們十分放心。在對孩子的教育過(guò)程中,王老師、沈老師、馬老師對我們家長(cháng)也周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認真完成教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子。
去幼兒園上學(xué)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子,所有孩子快樂(lè )與成長(cháng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi),老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(cháng)的心靈中。孩子們歡樂(lè )的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。
謹此,祝老師年輕、健康、幸福!
中一班家長(cháng)
xx年xx月xx日
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文9
尊敬的園領(lǐng)導:
你好!
我是孩子家長(cháng),我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經(jīng)過(guò)仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的.耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。
xxx媽媽
xx年xx月xx日
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文10
張老師、金老師、關(guān)老師:
你們好!
英碩回幼兒園已經(jīng)一周多了,在三位老師的悉心照顧下,孩子很快適應了園里的學(xué)習生活,這學(xué)期感覺(jué)孩子明顯長(cháng)大了,每天下班,當我急匆匆的趕到一樓,她都是乖乖坐在椅子上,安靜的等待我的到來(lái)。從前當別的老師試圖接她出園,她總是哭著(zhù)不肯去,可現在,她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我。周五時(shí)竟然跟著(zhù)李老師去了我班級,這讓我感到非常的意外。有一天下班,她顯得特別開(kāi)心,小聲對我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉礻P(guān)老師摟我睡覺(jué)了,還給我講故事呢!彼哪樕涎笠缰(zhù)幸福的笑。我知道,孩子小小的心正被老師的關(guān)愛(ài)緊緊包圍著(zhù)。孩子雖小,卻能真切的感受到來(lái)自老師的關(guān)懷,她也懂得來(lái)自老師的悉心呵護,也懂得接受這份令我都為之感動(dòng)的幸福。真的'要說(shuō)一聲,謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛(ài)。
每天早上,我看到老師們都很辛苦,忙著(zhù)給孩子換衣服,換鞋,照顧孩子們吃早飯。我猜想:你們在照顧好這群可愛(ài)的孩子的同時(shí),也一定忽略了去照顧自己的家人,也一定沒(méi)吃過(guò)一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親,我和其他人一樣,希望自己的孩子健康快樂(lè )、茁長(cháng)成長(cháng),感謝你們,傳遞快樂(lè )幸福和關(guān)懷的使者。向寶寶班三位出色的老師致以我們全家最衷心的感謝。謝謝張老師,在最細微處照顧了孩子的身體。我知道,其實(shí),孩子上廁所這樣的事,都是你在給予默默的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教,用知識和智慧,給孩子開(kāi)啟心靈,教會(huì )她學(xué)說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做人。英碩在家里給我們表演節目,唱歌十分好聽(tīng),講故事十分投入,樂(lè )得爺爺奶奶常流下眼淚。
千言萬(wàn)語(yǔ),傾訴不了對老師的感謝之情,感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導,引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開(kāi)始她們的生活,我很高興,孩子在起步階段有興遇到了你們三位責任心這么強的老師,你們的付出了那么多那么多。我相信,在我們的共同努力下,孩子的明天會(huì )更加美好。
我在這里,要代表喜歡孩子的英碩爸爸,向三位老師深情的說(shuō)一聲,謝謝你們,你們辛苦了!
xx年xx月xx日
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文11
尊敬的園領(lǐng)導:
你好!
我是貴園大班小朋友的家長(cháng)。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂(lè ),感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,每天都嚷著(zhù)要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的`跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝,親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(cháng),老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導轉達。
給幼兒園園長(cháng)的表?yè)P信范文12
尊敬的園領(lǐng)導:
你好!
我是孩子家長(cháng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的.,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。
雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。
因此我非常感這三位老師,想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。
20xx年XX月XX日
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